【推薦】游戲的作文5篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的游戲的作文5篇，希望對大家有所幫助。

游戲的作文 篇1

　　今日下學(xué)的時(shí)候，買(mǎi)可和幾個(gè)同學(xué)在草坪上玩老鷹捉小雞。

　　宋夢(mèng)博當雞媽媽?zhuān)瑱噻旒�，李坤瞳，李怡萱，李堯當小雞，買(mǎi)可當老鷹。

　　游戲開(kāi)始了，宋夢(mèng)博緊緊護住雞寶寶。他們玩的很開(kāi)心，權珈嘉剛才差點(diǎn)摔倒。買(mǎi)可怎樣跑都跑可是宋夢(mèng)博，也抓不住雞寶寶。

　　玩著(zhù)玩著(zhù)買(mǎi)可坐在了地上，因為他太累了。過(guò)了一會(huì )兒，買(mǎi)可飛快的抓住了兩只小雞，買(mǎi)可大笑說(shuō)：“哈哈，跑可是我了吧�！彼螇�(mèng)博說(shuō)：“你別得意，還有兩只小雞呢�！辟I(mǎi)可又說(shuō)：“我必須會(huì )抓住那兩只小雞的�！彼�跑啊跑啊跑，還是沒(méi)抓到，最終，買(mǎi)可連一只雞寶寶都沒(méi)抓到。

　　今日玩得真開(kāi)心��！

游戲的作文 篇2

　　這期我又來(lái)到了小蜜蜂，第一天上課，我就玩了一個(gè)非常好玩的游戲──“天女散花”，老師給了我們一些五顏六色的塑料花帶，然后又給每人一個(gè)氣球，隨 我們怎么玩。很快就有同學(xué)想出個(gè)鬼點(diǎn)子──把氣球里面塞滿(mǎn)花帶，接著(zhù)把氣球吹脹，最后就像派對上的氣球一樣“砰”地一聲，花帶就如雪一樣飄落下來(lái)，但因為 花帶是彩色的，所以那場(chǎng)面肯定特壯觀(guān)。聽(tīng)取了意見(jiàn)之后，我們心動(dòng)了，但心動(dòng)不如行動(dòng)，我們就立刻開(kāi)工了。

　　首先是把氣球里面塞滿(mǎn)花帶，這個(gè)部份很是麻煩，對于我這種沒(méi)耐性的人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就麻煩到極點(diǎn)，于是我直接拿花帶往氣球里塞，能塞多少塞多少，結果有 無(wú)數的花帶散落在我的褲子和身上，站起來(lái)像穿了一件五彩繽紛的衣服，閃閃發(fā)光，奪人眼球，我趕緊把花帶清理了一下，再回頭一看，氣球里面已經(jīng)有許多散亂但 五彩斑讕的花帶了，接著(zhù)我把氣球吹脹了，迫不及待地來(lái)到墻壁面前，趕緊把氣球給粘在墻上，氣球像個(gè)要死的犯人被釘在十字架上，等待著(zhù)我結果它的“人生”， 但令我萬(wàn)萬(wàn)想不到的是，“犯人”如此頑強，我把剪刀狠狠地扔了過(guò)去，正中，犯人的肚子，但犯人竟然把它彈開(kāi)了，而且差點(diǎn)誤傷了我自己，我驚嘆驚訝加驚奇， 我連忙拿起剪刀又扔了兩次，都沒(méi)命中，后面的同學(xué)唏噓不已，最后在同學(xué)的幫助下，犯人才被終結，頓時(shí)花帶滿(mǎn)天飛，猶如下了一場(chǎng)五彩雪，后面的同學(xué)連拍帶喊 地叫好，我也是激動(dòng)不已。

　　“小蜜蜂”的第一堂就在快樂(lè )中度過(guò)了。

游戲的作文 篇3

　　人們常說(shuō)“年少無(wú)知”這句話(huà)，我小時(shí)候就是如此。在模糊的記憶中，我總能翻到這一頁(yè)的事！

　　那時(shí)候，我才六歲，有一天，我看見(jiàn)姥爺正在泡茶，我看見(jiàn)那茶葉扁扁的，很像樹(shù)葉，我就出去撿了幾片楊樹(shù)葉，回到家，準備拿它泡茶，我要在姥爺回來(lái)之前給他一個(gè)驚喜！姥爺回來(lái)之后，我把我泡的那碗茶拿到姥爺眼前，姥爺一看，驚嘆不已，對我說(shuō)：‘哪有這么大的茶葉？你哪里弄來(lái)的'？”我說(shuō):“茶葉不就是樹(shù)葉嗎！我就從外面撿了幾片楊樹(shù)葉回來(lái)呀！”姥爺聽(tīng)了我的話(huà)，笑著(zhù)告訴我說(shuō)：“楊樹(shù)葉不是茶葉，雖然它很像樹(shù)葉，但楊樹(shù)葉就是楊樹(shù)葉，茶葉就是茶葉，是一種叫茶數的樹(shù)上長(cháng)的，你不可以把它們弄混��！”聽(tīng)了姥爺說(shuō)的這些話(huà)，我自己都覺(jué)得好玩。

　　唉，現在每當看到茶葉，我就會(huì )想起童年的那件事，我真為我那時(shí)的年少無(wú)知而感到可笑！

游戲的作文 篇4

　　我很喜歡玩勝利這個(gè)游戲，每當我有空時(shí)，我就會(huì )約我的伙伴一起玩勝利。

　　今天，我們又組織玩勝利。成員是我，麻諾文，龍圣德和周永樂(lè )。

　　玩法是先用手心手背決定誰(shuí)守營(yíng)，誰(shuí)攻營(yíng)，再定一個(gè)勝利地點(diǎn)。然后守營(yíng)的人蒙在勝利地點(diǎn)數數，攻營(yíng)的人躲好。守營(yíng)的人數完數就去找攻營(yíng)的人，要是攻營(yíng)的人摸到勝利地點(diǎn)就贏(yíng)了。

　　游戲開(kāi)始了，麻諾文守營(yíng)。我們立刻躲好。麻諾文數完數就來(lái)找我們，不一會(huì )，麻諾文就找到我們了，可他并沒(méi)來(lái)追我們，而是堅守營(yíng)地。我們出了兩個(gè)計謀，聲東擊西和三面夾攻。聲東擊西沒(méi)用，我們用三面夾攻。我在左邊，龍圣德在前面，周永樂(lè )在右邊，可麻諾文還是堅守營(yíng)地。這時(shí)，麻諾文的機會(huì )來(lái)樂(lè )，他趁我們在一起時(shí)像風(fēng)一樣沖了上去，那時(shí)我們在的地方你推我我擁你的，像個(gè)戰場(chǎng)，最后因為我跑得慢，被抓了。下一個(gè)守營(yíng)的就是我。

　　雖然我失敗了，但我還是覺(jué)得這個(gè)游戲很有趣。因為它即可以讓我動(dòng)腦子，又可以鍛練身體。

游戲的作文 篇5

　　今天體育課上，我們全班同學(xué)做了一個(gè)好玩的游戲“丟手絹”。老師先給我們講了游戲規則，接著(zhù)便把我們分成兩個(gè)組。游戲開(kāi)始了，我把手絹輕輕的放在了小明的身后，趁他沒(méi)注意，撒腿就跑跑，等我跑到他的位置，他才發(fā)現，可是已經(jīng)來(lái)不及了。他只好走到中央，給我們大家背了一首唐詩(shī)，他非常自信，聲音很響亮，背完了，同學(xué)們個(gè)個(gè)叫好！

　　游戲繼續玩著(zhù)，不知過(guò)了多久，下課鈴聲響了！我們只好戀戀不舍地回教室了。真希望，以后能多玩一些這樣有趣的游戲呀！

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