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游戲的作文

時(shí)間:2022-10-20 11:23:37 游戲 我要投稿

【精品】游戲的作文匯編七篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的游戲的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】游戲的作文匯編七篇

游戲的作文 篇1

  一個(gè)星期天,我作業(yè)做完了,就走到電腦旁,開(kāi)始了與任田敬的“反恐1.5”的對戰。

  “反恐1.5”是一種單機游戲。它可以隨意找地圖來(lái)進(jìn)行戰斗,有警方和匪方兩種人物可以選,有時(shí)還能開(kāi)吉普車(chē),救人質(zhì),人人都有100滴生命值,買(mǎi)東西還能加強防御力。

  開(kāi)始了,我選了一個(gè)警察隊長(cháng),又買(mǎi)了一個(gè)防彈衣,一個(gè)防爆盾,便與我的下一一另三個(gè)警察,一起行動(dòng)“a攻任田敬計劃”。因為匪方只有他一人,所以贏(yíng)是垂可得嘛。but,我小看了他。當我沖入倉庫時(shí),發(fā)現我的兩名下已經(jīng)在天堂安息了。我連忙用“沙漠之鷹”槍查看了一番后,認為沒(méi)有人,才小心翼翼地進(jìn)到了人質(zhì)房里。

  突然,一具尸體又在里面出現了。我下出了一身冷汗。我正在發(fā)呆之際,人質(zhì)呼叫:“help”了,我連忙用“e”鍵救了他們。我加了1500美元,并把他們放入后備箱內。買(mǎi)了兩個(gè)“閃光彈”。突然,一個(gè)“高爆雷”爆炸了,我一驚,朝下望去。只見(jiàn)任田敬正端著(zhù)“ma4”機槍向我射擊呢!我憤怒至極,想:你殺了亨利、理查德和克爾杰姆遜,還想再濫殺無(wú)辜嗎?想罷,用槍打了他幾槍?zhuān)蛄怂?0滴生命值。他射我,我沒(méi)用防爆盾擋!哇呀呀呀呀呀呀呀!我十分生氣,but,這沒(méi)用。我只有0.000001滴生命值了,我束無(wú)策。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,專(zhuān)門(mén)用來(lái)殺土匪的炮殺死了他。我大喊:“千鈞一發(fā)!”

  我真幸運!如果哥哥在這兒,肯定會(huì )叫我:“英明隊長(cháng)”的。but,不管怎么說(shuō),我當了一次“特警”,還贏(yíng)了,所以,我覺(jué)得自己很了不起。

游戲的作文 篇2

  星期二,我們第三節是上體育課。首先老師幫我們上班節,然后,下半節給我們玩游戲,玩什么呢?現在讓我來(lái)告訴你吧!我們首先玩丟手捐。首先讓我來(lái)講游戲規則吧。第一,必須不要轉后面看,不要告訴同學(xué)。第二,當放那個(gè)人的同學(xué)要悄悄小心的放像小貓捉老鼠的時(shí)候慢慢的、悄悄的,如果放到誰(shuí)就要捉住他或(她)如果被人捉住了就要表演。第三,要閉上眼睛。游戲開(kāi)始了,我們有孔嘉琪、黃予昕、黃韋萍、麥詩(shī)鏵。我做放的那個(gè)人,我們用橡皮擦放。我悄悄的腳步好像貓捉老鼠的樣子一樣。我就放在黃予昕的后面,黃予昕不知道,到黃予昕覺(jué)得有點(diǎn)黑的時(shí)候才跑我一跑就抓到了黃予昕,黃予昕表演講故事,我們個(gè)個(gè)都聽(tīng)了入了迷,就到黃予昕放了,她放在孔嘉琪后面,孔嘉琪很快就知道了,就飛快的抓住了黃予昕,黃予昕這次表演古詩(shī),心就想:怎么我次次都輸了。

  這次黃予昕放在我后面,我給黃予昕抓到了,我就表演唱歌,個(gè)個(gè)都聽(tīng)了入了神。后來(lái)黃韋萍也隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )表演。真奇怪。我們又一起唱歌一起跳舞,玩得多開(kāi)心!你們也試過(guò)玩丟手捐了嗎?好玩嗎?游戲結束了,由我來(lái)宣布結果,孔嘉琪第一名,我第二名,黃韋萍第三名,黃予昕第四名,黃予昕傷心極了!我們個(gè)個(gè)都圍著(zhù)黃予昕跳舞、唱歌,過(guò)了一會(huì )兒,黃予昕看見(jiàn)我們那么安慰她她也笑了,我們也笑了。今天星期二的體育課真快樂(lè )、真好玩!我猜你們也玩得很開(kāi)心很快樂(lè )對吧?你說(shuō)我猜得對吧?下次體育課也來(lái)跟我們玩一玩丟手捐好嗎?今天的體育課真讓我難忘!你們覺(jué)得也是不是很有趣、很難忘!這也是我第一次玩得這么開(kāi)心、快樂(lè )、高興!

  你曾經(jīng)也試過(guò)嗎?讓我們記住這一次玩的游戲,好嗎?

游戲的作文 篇3

  那是一個(gè)夏天的上午,老師說(shuō)讓我們玩游戲,說(shuō)可以體現團隊精神,提升我們的協(xié)作能力,我們都很高興。

  老師先給我們介紹了游戲規則:(1)兩隊各寫(xiě)出一個(gè)組長(cháng),選隊名。(2)組長(cháng)可以睜眼,其他組員們蒙著(zhù)眼睛,組長(cháng)過(guò)去可以幫助組員但不能用語(yǔ)言。(3)分別通過(guò)幾道障礙,用時(shí)最少的隊伍獲勝。

  首先上場(chǎng)的是我們男生隊。我們一上場(chǎng),場(chǎng)下一片沸騰。游戲開(kāi)始了,張煒在最前面的,我第二名,我們的第一道障礙是鉆繩子,張煒先讓我們在那里等著(zhù),他先過(guò)去了,然后他在把我往下壓,提醒我要蹲著(zhù)走過(guò)去,我明白了,所以我很順利地過(guò)去了,我后面的同學(xué)也按這樣的方法過(guò)去了。接著(zhù),我們開(kāi)始過(guò)第二道障礙,越油桶。這次就沒(méi)那么順利了,我過(guò)了繩子之后張煒沒(méi)有讓我站起來(lái),因此我還以為還有繩子呢,所以我一直趴著(zhù)往前走,當我的腳碰到油桶時(shí)我才知道我犯規了,我心想:希望沒(méi)有同學(xué)看到?僧吘瓜胂裱谏w不了現實(shí),我被淘汰了,我的心情變得很失落。

  該女生隊了,我變得很緊張,想:萬(wàn)一她們用時(shí)比我們少怎么辦,希望我們贏(yíng)。當她們過(guò)第一道障礙時(shí),她們全都是爬著(zhù)的,像一個(gè)個(gè)爬行動(dòng)物一樣,很快就過(guò)去了。第二道障礙是一個(gè)油桶,當她們過(guò)去時(shí),老師故意把油桶拿開(kāi),我的心里一陣竊喜,第一名同學(xué)直接過(guò)去了,后面的三位同學(xué)還都小心翼翼的,憑自己的感覺(jué)到那兒時(shí)邁過(guò)去,可她們不知道油桶已經(jīng)不在那兒了,還在不停地邁腿,那樣子滑稽極了。

  最后她們用時(shí)比我們用時(shí)少一些,她們隊獲得了勝利。游戲就這樣結束了。

  從這個(gè)游戲中我體會(huì )到團隊合作的重要性。

游戲的作文 篇4

  5月2日,我的小表妹來(lái)了,我領(lǐng)她出去玩。我們來(lái)到公司草坪對面的土坡山上,那里可是一流的刺激!

  我們找好了一條好路向山峰走去。一路上,我們你扶著(zhù)我,我扶著(zhù)你,小心翼翼。走著(zhù)走著(zhù),突然妹妹沒(méi)抓緊我的手,大叫一聲,身體向后傾,腳稍微有點(diǎn)離地。我吃了一驚:她要張下去了!我用盡吃奶的勁,死死地抓住妹妹的手,卻也被妹妹帶了下去,剎那間,我拉著(zhù)妹妹的手順著(zhù)小斜坡滑了下去。那感覺(jué)真是太棒了!

  我們吸取了教訓,妹妹也一直拉著(zhù)我的手,我也一直抓緊妹妹的手,并且保持平穩。就這樣,我們到達了第一座山峰的“崖”邊(也就是到頭了),妹妹非要走在我前邊,正好前面是個(gè)斜坡。為了保證妹妹的安全,我就騙妹妹說(shuō):“我給你做過(guò)示范,你拉住我的手,我做什么,你就做什么!”妹妹乖乖地繞到我身后,用那雙幼嫩的小手,抓住我的'手,我慢慢地蹲下,掀起裙子,然后慢慢地滑了下去,最后越滑越快,不斷有沙子和小石子拍打在我們身上和臉上。

  “停!”我和妹妹幾乎同時(shí)止住了腳,原來(lái)到地面了,我和妹妹看了看自己的裙子里都兜滿(mǎn)了沙子,再看看鞋子里都密密麻麻布滿(mǎn)了沙土。我和妹妹,你看看我,我看看你,都情不自禁地放聲大笑起來(lái)!空氣中回蕩著(zhù)歡聲笑語(yǔ)……

  這一天是我“五一”假期中最快樂(lè )地一天!

游戲的作文 篇5

  聽(tīng)媽媽說(shuō),她小時(shí)候最?lèi)?ài)玩捉迷藏了。媽媽給我講了許多關(guān)于捉迷藏的游戲,還教我玩呢!

  我先說(shuō)一說(shuō)捉迷藏吧!捉迷藏得先用猜拳來(lái)決定誰(shuí)是瞎子。結果一猜拳,是媽媽當瞎子。媽媽給他們兩個(gè)同伴起了一個(gè)名字第一個(gè)小朋友起名叫:A友,給第二個(gè)小朋友起名叫:B友。開(kāi)始捉迷藏了,媽媽到處摸也摸不到,媽媽實(shí)在沒(méi)辦法了,只好胡亂摸,A友一看,想:誒呀,媽媽快要捉到我了!于是A友趕緊跑,只見(jiàn)B友藏在一棵大樹(shù)下,不一會(huì )兒,他就笑了起來(lái),媽媽聽(tīng)見(jiàn)了笑聲,隨著(zhù)聲音,媽媽仔細的尋找著(zhù)。終于捉到了!可是B友一直在笑。當B友把笑停住時(shí),只見(jiàn)自己的肩膀上有一雙手,抬頭一看,是媽媽?zhuān)莻(gè)同學(xué)只好認輸了。

  媽媽開(kāi)始捉A同學(xué)了!他在角落玩小兔子呢!媽媽又偷偷摸摸的找到了他。當A同學(xué)抬頭時(shí),看見(jiàn)媽媽時(shí),差點(diǎn)掉進(jìn)水溝里(因為A友的旁邊有一個(gè)又臟又臭的臭水溝)。媽媽太高興了,說(shuō):“我把你們捉到了,我把你們捉到了!哈哈哈哈哈哈……”,那兩個(gè)同學(xué)只好低著(zhù)頭回家了。

  原來(lái),媽媽小時(shí)候這么愛(ài)玩捉迷藏呀!不僅會(huì )玩捉迷藏,還是一個(gè)捉迷藏高手呢!

  小朋友們,你們也說(shuō)一說(shuō)你們的爸爸、媽媽、爺爺或者奶奶小時(shí)候都愛(ài)玩些什么游戲呢?打在電腦上吧!

游戲的作文 篇6

  “同學(xué)們!這次英語(yǔ)節,我們的學(xué)校里要舉辦一次藏彩蛋的活動(dòng)!希望你們認真仔細去尋找,祝你們成功!”陳老師興致勃勃地說(shuō)!耙!”同學(xué)們用興奮的歡呼聲回應著(zhù)陳老師。

  本次活動(dòng)三年級“尋蛋”的地點(diǎn)是“校訓石”到操場(chǎng)的范圍,“閱蛋”地點(diǎn)是校門(mén)口左側展示欄邊,但是游戲一定要遵守規則:

  1、不準跑到指定地點(diǎn)以外的場(chǎng)地尋找彩蛋。

  2、找到后的彩蛋上會(huì )有一張條條,上面有一個(gè)問(wèn)題,凡是你答對了,就能獲得一根棒棒糖。此外,還能收集字母詞條,拼在一起,組成一個(gè)英文單詞,即可獲得筆蓋一只。

  游戲開(kāi)始了,剛下樓的同學(xué)們猶如一支支離了弦的箭似的奔向四方,各自尋覓那“珍貴”的寶藏。

  突然,校訓石邊上傳來(lái)了一陣激動(dòng)的叫喊聲:“!我找到了!我找到了!”嘿嘿,那是我在喊呢,但是,我是不是真的找到了彩蛋?怎么找到的呢?別急,聽(tīng)我慢慢道來(lái):剛剛到達目的時(shí),已有一大群的同學(xué)圍在花壇邊。呀,人太多了,我彩蛋肯定沒(méi)戲。經(jīng)過(guò)一番思索后,我擠過(guò)那人的密林,找了個(gè)空地開(kāi)始進(jìn)行地毯式搜索。功夫不負有心人,撥開(kāi)一簇簇遮擋著(zhù)的樹(shù)枝,在樹(shù)根邊我發(fā)現了一條黃色紙條,我小心翼翼地拿起一看,噢耶!紙條下面真的掛有一個(gè)黑彩蛋!問(wèn)題紙條上寫(xiě)著(zhù):父親節在幾月份?萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,如此重大的節日我竟然忘記了,我只好去問(wèn)陳老師,老師告訴了我答案,哦,原來(lái)是六月份呢,我飛快地帶著(zhù)我的答案直奔“閱蛋”處回來(lái)時(shí),我的嘴里多了一根棒棒糖,同學(xué)們紛紛用羨慕的眼光看著(zhù)我,我的心里別提有多美滋滋了。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴。。|”三年級活動(dòng)時(shí)間結束,退場(chǎng)后,操場(chǎng)上仍然飄蕩著(zhù)我們歡快的笑聲,我真希望學(xué)校老師以后能多舉辦這樣的活動(dòng),讓我們多多參與進(jìn)去,在游戲中獲得知識,獲得快樂(lè )。

游戲的作文 篇7

  今天我們玩了文字游戲。

  我們分成三個(gè)小組第一小組說(shuō):誰(shuí)。第二小組說(shuō):在哪里。第三小組說(shuō)在干什么。

  我們都寫(xiě)起來(lái),有的同學(xué)寫(xiě)的“誰(shuí)”是:名偵探柯南、方蘭生、百里屠蘇、白雪公主······有的同學(xué)寫(xiě)“在哪里”又是:在火球上、飛機上、田野······在干什么,有的同學(xué)寫(xiě)的是“在干什么”:吃漢堡、散步、飛行、看動(dòng)畫(huà)片······

  我們開(kāi)始念了,找了三個(gè)同學(xué),第一個(gè)同學(xué)說(shuō):郝兵雨!霸诨臒o(wú)人煙的沙漠里”另一個(gè)同學(xué)說(shuō)“吃著(zhù)燒烤”另一個(gè)同學(xué)忍不住笑出來(lái)地說(shuō)。剛說(shuō)完我們即哈哈大笑起來(lái),有的小的凳子都翻了,有的笑得趴在桌子上笑。 下一次,“超人”第一個(gè)同學(xué)說(shuō)!霸趲铩币粋(gè)人說(shuō)!按蛉毡竟碜印绷硪粋(gè)同學(xué)說(shuō)。逗得我們更是大笑了。接著(zhù),“楊茜”一個(gè)同學(xué)說(shuō)!霸陲w機上”另一個(gè)同學(xué)說(shuō)!俺灾(zhù)燒烤”那個(gè)同學(xué)剛說(shuō)完。我們都把頭轉向了楊茜,楊茜對大家不好意思的笑了!一個(gè)同學(xué)說(shuō):“名偵探柯南”“在火球上”另一個(gè)同學(xué)說(shuō)!帮w來(lái)飛去”最后一名同學(xué)說(shuō)。

  今天的文字游戲真有趣呀!

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