【必備】有趣的游戲的作文十篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的有趣的游戲的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的游戲的作文 篇1
叮鈴鈴……上課了,老師給同學(xué)們講了一個(gè)故事:“大熊貓吃竹子……!崩蠋熯呎f(shuō)邊從包里拿出一張紙!斑?”同學(xué)們奇怪地說(shuō),“大熊貓的鼻子哪兒去啦?”哦,原來(lái)是被大灰狼給吃掉了,F在大熊貓只有胖乎乎的臉,黑黑的耳朵,還有像帶著(zhù)墨鏡的黑眼圈。老師說(shuō):“我們今天就給大熊貓貼個(gè)鼻子吧!崩蠋熛茸隽藗(gè)示范,只見(jiàn)老師蒙上眼睛轉了三圈,轉的頭暈目眩,左搖右晃。她手上拿著(zhù)一塊磁鐵,左摸摸右摸摸,嘴里還自言自語(yǔ)地說(shuō):“這里?不行!這里?,也不行!”最后,老師終于下定決心,“啪!”同學(xué)們立刻笑得前仰后合。原來(lái)老師把鼻子貼在了眼睛上。我們分為兩隊比賽,輪到我們隊了,高子淏上去了,“啪!“對了!我們隊高興地手舞足蹈。而我呢,一貼!就差一點(diǎn)就貼中了!薄鞍!”“可惜了這一次機會(huì )呀!”最后兩隊平局了。就在這時(shí)候,下課鈴響了,同學(xué)們還沉浸在游戲中,一個(gè)個(gè)跑到前面繼續玩。大家玩得十分開(kāi)心。這真是一個(gè)有趣的游戲!
有趣的游戲的作文 篇2
昨天,我們在新都的拓展基地里度過(guò)了快樂(lè )的一天。在基地里,我們玩了很多游戲。有“突破臘子口”、“匍匐前進(jìn)”、“同舟共濟”……在這些游戲中,我最喜歡“匍匐前進(jìn)”這個(gè)游戲。
玩這個(gè)游戲要把人分為兩組,一組是男生,一組是女生,F在沒(méi)組的組員們要從一個(gè)很矮的網(wǎng)下用手,腳一起爬過(guò)去,然后翻過(guò)一堵高高的障礙墻,最后再走過(guò)一條窄窄的獨木橋。
兩組的組員們要比賽啦!只見(jiàn)教官一聲令下,我就飛快地爬了出去,好了,到終點(diǎn)了,趕緊翻過(guò)這堵墻吧!接著(zhù),我又飛快地走上了獨木橋,獨木橋走完了。我又像一根離弦的箭一樣,“飛”回了我們組,拍響了下一個(gè)組員的手掌。
激烈的比賽結束了,女生贏(yíng)了,我們歡呼了起來(lái)……
有趣的游戲的作文 篇3
今天,老師面帶微笑的走進(jìn)教室,高興地說(shuō):“同學(xué)們 你們喜歡玩游戲嗎?”“喜歡!蓖瑢W(xué)們異口同聲地說(shuō)。老師又說(shuō):“那我們玩個(gè)‘拼句’的游戲,好嗎?”“好!。
老師把游戲規則寫(xiě)在黑板上,同學(xué)們看了看,有些把游戲規則讀了一遍,有些摸摸腦袋不知干什么。我看了看規則,原來(lái)是寫(xiě)姓名、在哪里、怎么樣的、干什么。第一組是寫(xiě)姓名,我們組是寫(xiě)在哪里,第三組是寫(xiě)怎么樣的,第四組是寫(xiě)干什么。
游戲開(kāi)始了,有的同學(xué)往外看了看,看看有誰(shuí)寫(xiě),有的同學(xué)一下子就寫(xiě)出來(lái)了,有的同學(xué)冥思苦想,老師先把第一小組的同學(xué)叫上去,讀他們的句子,“曾哲宜在黑洞里悶悶不樂(lè )地打籃球 ”,“方敏在公園里開(kāi)心地亂打人”,笑話(huà)一句句地上演,最好笑的是“黃瑋姍在黑洞里火冒三丈地寫(xiě)作文!庇械耐瑢W(xué)笑得前仰后合,有的同學(xué)笑得肚子疼了。
這次的“拼句”游戲使我懂得了寫(xiě)作文要認真 不然就會(huì )鬧出笑話(huà)。
有趣的游戲的作文 篇4
班隊課,搶凳子的游戲就要開(kāi)始了,我的心怦怦直跳,非常緊張。
“咚咚咚”“咚咚咚”……激烈的音樂(lè )聲催促著(zhù)我們一組小朋友圍著(zhù)幾張凳子同時(shí)轉起了圓圈。大家聽(tīng)著(zhù)那急促的音樂(lè ),有的蹦蹦跳跳,有的邊走邊左看右看。我幾乎目不轉睛地盯著(zhù)凳子,腳下不由自主又非常謹慎地挪動(dòng)著(zhù)步子,生怕一不小心眼前的凳子就被人搶走似的……突然,音樂(lè )戛然而止,大家幾乎同時(shí)搶著(zhù)坐了下去,我也立馬往下一蹲,可一不留神,卻坐在了同學(xué)的大腿上!肮贝蠹倚Φ萌搜鲴R翻,我卻窘得臉上火辣辣的!班,第一個(gè)淘汰的竟然是我!”我自己不敢相信自己,懊悔反應不夠迅速,但按照游戲規則我只能乖乖得站在一旁看著(zhù)別人繼續做游戲。
下一場(chǎng),音樂(lè )停止后,一名同學(xué)擠在另外兩名同學(xué)的中間,三位同學(xué)搶得“頭破血流”,可旁邊還有一個(gè)空凳子,他們卻渾然不覺(jué)?上П涣硪幻瑢W(xué)占去了。
第三場(chǎng),十分有趣,一名同學(xué)和另一名同學(xué)各坐到了凳子的一半,一個(gè)同學(xué)用“屁股神功”把另一名同學(xué)擠了出來(lái),被擠出來(lái)的同學(xué)竟然一屁股坐到了地上。同學(xué)們爆發(fā)出更猛烈的笑聲。我們個(gè)個(gè)都十分期待之后的精彩。
搶凳子的游戲還真有趣,盡管你擠我爭,卻給我們的學(xué)習之余帶來(lái)了歡樂(lè )的笑聲,為我們的`童年生活增添了無(wú)限樂(lè )趣和活力。
有趣的游戲的作文 篇5
吃過(guò)晚飯,姑夫拿來(lái)一個(gè)大箱子,箱子最上面有一個(gè)大圓孔,正好可以把手伸進(jìn)去。姑夫拿這個(gè)大箱子有什么用呢?我覺(jué)得很奇怪。姑夫笑著(zhù)說(shuō):“我們今天要玩博餅!薄安╋?博餅是什么?”我一頭霧水!安╋災,就是一種游戲表妹拍拍我的肩膀解釋道,”我茌廈門(mén)經(jīng)常玩。博講其實(shí)也就是抽獎,不過(guò)都是在家里玩的!奥(tīng)了表妹的解釋?zhuān)医K于明白了什么叫”博餅“。
”我們開(kāi)始玩吧!肮梅蛘f(shuō)著(zhù)。把箱子放在桌面上。經(jīng)過(guò)過(guò)論,我們決定讓長(cháng)輩們先抽。第一個(gè)抽的是爸爸。爸爸把手伸了進(jìn)去,毫不猶豫地隨便抓了一張就把手提了起來(lái),坐茌一旁刮開(kāi)我和表妹貼上的貼紙。第二個(gè)是媽媽抽了。她將雙手對在一起,求觀(guān)音菩薩給她好運氣。媽媽猶豫不決地把手伸進(jìn)去,還在箱子里摸了大半天。大家都催她快點(diǎn)了,她才慢慢地抽出一張彩券。下一個(gè)是姑姑抽。她閉緊雙眼,手一點(diǎn)一點(diǎn)地伸進(jìn)箱子,姑姑摸到一張彩券后,很快地把手收了回來(lái)。然后是姑夫抽。他像爸爸一樣,一下子就抽好了。最后是周阿姨抽。她抬著(zhù)頭,往天花板上看,一邊手托著(zhù)下巴,一邊手慢吞吞地抽出一張彩券。
終于輪到我們小孩子抽了。我興高采烈地跑到箱子前,把兩只手都伸了進(jìn)去,在箱子里亂摸了幾分鐘才抽出獎票。我的心在”撲通撲通“地亂跳,我感到很緊張。真想抽到特等獎。表妹抽了。她在那兒抽,我茌一旁加油鼓勁,希望她也能抽到較高的獎頂。
大家都抽完了,姑夫從□袋里掏出一張對獎紙,讓大家對獎!碧氐泉,300元,太棒了!“周阿姨叫道。我們都跑過(guò)去看。真的,彩券上寫(xiě)得清清楚楚:”特等獎!按蠹叶际煮@訝,連忙去刮自己的獎。結果我只得了一支圓珠筆,不過(guò)圓珠筆對我是很有用的。
不知不覺(jué)已經(jīng)九點(diǎn)半了,大家要回家了。我沒(méi)抽到特等獎并沒(méi)有不開(kāi)心,倒覺(jué)得很有意思。我希望能經(jīng)常舉行這樣的活動(dòng),讓大家都開(kāi)開(kāi)心心的。
有趣的游戲的作文 篇6
“哈哈······”教室里傳來(lái)陣陣笑聲,這是在干什么呢?告訴你吧,我們班正在玩兒貼鼻游戲,可好玩了。 你看,黑板上貼了張濃眉大眼的小姑娘,這時(shí)我突然看見(jiàn)門(mén)口立了一塊木牌,規則是:首先用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,然后原地轉三圈,最后給小女孩貼鼻子,貼對了有獎品,貼錯了要表演節目。游戲開(kāi)始了,同學(xué)們爭先恐后地大叫:“讓我來(lái),讓我來(lái)!薄皠⒂顣(shū)!蔽乙宦(tīng)見(jiàn)我的名字,立刻閃點(diǎn)般地沖上講臺,老師用期待的目光看著(zhù)我,然后,就讓兩個(gè)同學(xué)把我的眼睛蒙上,接著(zhù)我轉了三圈后,突然感覺(jué)天懸地轉,跌跌撞撞的走上了講臺。忽然一個(gè)念頭從我腦子里閃過(guò):“管他呢!隨便一貼得了”。于是我往黑板上使勁一貼,教師里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,我解開(kāi)紅領(lǐng)巾一看,不由的也笑了起來(lái),我把鼻子貼在了小姑娘的嘴巴里。
然而,其他同學(xué)貼的更是五花八門(mén),不是帖在眼睛上,就是帖在臉上,甚至有的還貼在了黑板上。
!這個(gè)游戲真好玩,你認為呢?
有趣的游戲的作文 篇7
“硬幣也會(huì )潛伏?”同學(xué)們瞪著(zhù)銅鈴般的大眼,嘴巴張得足足可以塞下一個(gè)鴨蛋,不可思議地看著(zhù)林老師。
林老師環(huán)顧了一下教室:“聽(tīng)好了,在今天的學(xué)生包括老師里有兩個(gè)‘臥底’,他們都藏著(zhù)一枚潛伏的硬幣,你們的任務(wù)是找出‘臥底’,并且搜查出硬幣!”說(shuō)著(zhù),老師還神秘地笑了笑。
話(huà)音剛落,教室里齊刷刷地舉起了好多手,張澤鑫第一個(gè)站起來(lái):“肯定是張淇和祝嘉暉,他們兩個(gè)來(lái)的時(shí)候我們都不在這里!睆堜康哪橅暱贪l(fā)生了化學(xué)反應——唰的一下紅了馬上反駁:“應該是林老師和嚴老師,他們才是最先來(lái)的!”林老師一句話(huà)便擺脫了自己的嫌疑:“有時(shí)這種人是最值得懷疑的,欲蓋彌彰嘛!”
一聽(tīng)林老師這句話(huà),教室里所有目光如同武俠小說(shuō)里的飛刀射向張淇,他防不勝防,頓時(shí)感到遍體鱗傷,無(wú)奈之下被林老師叫上去“搜身”了。
大家你一言我一語(yǔ):“看看他的褲子,那么多口袋,要一一搜查!”“他上課時(shí)總是不停地扎褲子,莫非……”“看他的頭發(fā)那么密,有嫌疑!”林老師搜查了口袋,頭發(fā),就差把張淇翻個(gè)“底朝天”,但連點(diǎn)蛛絲馬跡都沒(méi)發(fā)現!拔倚肌獜堜康南右山獬!謝謝友情配合!”可憐的張淇頂著(zhù)亂糟糟的頭發(fā),搖搖擺擺扎著(zhù)褲子走下了講臺。
林老師帶著(zhù)一絲“狡猾”的笑意說(shuō):“其實(shí)臥底就是我和嚴老師!薄鞍?”大家你看看我,我看看你,足足愣了1秒鐘后,同心協(xié)力地把可憐的嚴老師拉上講臺,開(kāi)始搜查!李睿思像個(gè)安檢員似的往嚴老師身上摸來(lái)摸去,蔡澤宇像個(gè)猴子趴在嚴老師身上,最后李睿思竟然在嚴老師衣領(lǐng)內側發(fā)現了這枚硬幣,“潛伏”得真深!張淇不服氣:“俗話(huà)說(shuō),聰明反被聰明誤,因為她不聰明,所以才找到硬幣的!”
下一個(gè)目標就是林老師了!林老師叫道:“暫停!大家為了我的人身安全,請往講臺上搜,硬幣在桌上!”我一把抓起備課本,抖來(lái)抖去,但沒(méi)有硬幣的蹤影。
大家不懂了:“桌上就只有備課本能藏東西!怎么……”
林老師這回可是揚眉吐氣。骸捌鋵(shí),你們離硬幣只差一步之遙!闭f(shuō)完,打開(kāi)備課本,只見(jiàn)那硬幣好端端地“站”在本子里,身上包著(zhù)一團膠帶……
唉,姜還是老的辣,老師真是“狡猾”!我嘆了口氣:“太可惜了!”
原來(lái),很多時(shí)候我們往往離成功只差一步之遙,做什么事情絕不能半途而廢!
有趣的游戲的作文 篇8
星期日上午,我們在幸運星活動(dòng)中心做了一個(gè)有趣的拼句游戲。
張老師先給我們講好游戲規則,然后將我們分成四組,并告訴我們一組寫(xiě)“名稱(chēng)”,二組寫(xiě)“在什么地方”,三組寫(xiě)“怎么樣”,四組寫(xiě)“干什么”。
張老師還給我們每個(gè)人發(fā)了張紙條,同學(xué)們拿著(zhù)紙條開(kāi)始寫(xiě)了,瞧!同學(xué)們有的絞盡腦汁地在想,有的提筆就寫(xiě),有的左顧右盼,不知該寫(xiě)什么好。不一會(huì ),我們便都寫(xiě)完了。
老師見(jiàn)我們寫(xiě)完了,便將紙條收了回去放成四堆,然后讓同學(xué)們分別走上臺,從四堆紙中各抽出一張,組成句子。我們摸出的紙條拼成了很多有趣的句子:“宋小寶在大獅子的肚子里生氣的游泳!薄按髎在女廁所里開(kāi)心地跳舞!薄皠⒅莻ピ阢U筆盒里快樂(lè )地踢球!甭(tīng)完這些句子,同學(xué)們哈哈大笑起來(lái),有的笑得前俯后仰,有的笑得眼淚都流出來(lái)了。
還有更好笑的:“小明爸爸在美女身邊節哀地跳舞!薄奥龟显诿┛永飩械馗庑侨舜髴!薄按髎在女廁所里安心地打雞蛋!毙Φ么蠹抑苯卸亲犹。
有趣的拼句游戲結束了,同學(xué)們都意猶未盡。這次活動(dòng)使我們明白了用詞準確性是多么重要,也明白了學(xué)習其實(shí)是一件快樂(lè )的事。
有趣的游戲的作文 篇9
今天,我們上了一節快樂(lè )的課。為什么說(shuō)是快樂(lè )的呢?因為老師和我們玩了一個(gè)有趣的游戲搶椅子。
我們都懷著(zhù)激動(dòng)又緊張的心情準備比賽。我們的第一輪游戲終于開(kāi)始了,還好我在第一輪游戲中沒(méi)有被罰下場(chǎng),不過(guò)很遺憾的是,有一名同學(xué)被罰下了場(chǎng),被罰下了場(chǎng)的同學(xué)嘟著(zhù)嘴,樣子很失落。游戲中我們每名同學(xué)都很緊張,就怕自己被罰下場(chǎng)。我們的眼睛緊緊的盯著(zhù)椅子,頭上冒出了一粒粒汗水。
第二輪,我們繼續繞著(zhù)椅子拍手,突然,老師喊了一聲:停!我們趕緊找凳子坐下,但還是有一位同學(xué)被淘汰了,比賽繼續進(jìn)行。第三輪,第四輪都有一名同學(xué)被罰下場(chǎng),我在第五輪中贏(yíng)得了冠軍,心里真是既激動(dòng)又興奮!可是老師又說(shuō):我們還要比一輪。于是我們又比了一輪。
在之后幾輪中,所有的女生都輸了,老師看女生都很難過(guò),主動(dòng)代替女生和我們比賽。我很不幸的在第四輪中被淘汰了。在最后一輪中,老師同學(xué)毫無(wú)疑問(wèn)的勝出了。所有的同學(xué)都很開(kāi)心,很快樂(lè )。大家一致認為這是一節既開(kāi)心又生動(dòng)的課。你們覺(jué)得呢?
有趣的游戲的作文 篇10
成功之花需要耐心澆灌,沒(méi)有誰(shuí)能輕而易舉的成功,只有努力過(guò)、奮斗過(guò)、付出過(guò)才能成功。
星期五下午,廉老師準備帶我們在教室進(jìn)行一場(chǎng)別開(kāi)生面的吸球大作戰。同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試,嘰嘰喳喳,害得外面的同學(xué)也探進(jìn)頭來(lái)看熱鬧。規則是這樣的:我們分成五組,每組五人,將第一個(gè)袋子里的乒乓球用吸管吸起,傳遞到最后一個(gè)袋子中,哪組率先傳到,哪組就贏(yíng)。
第一組的五位同學(xué)依次排列在六張桌子兩側,他們手上各持吸管,赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,煞是好看。目光卻死死盯著(zhù)第一個(gè)袋子里那26個(gè)“黃白胖子”。老師一聲令下!比賽開(kāi)始了!啦啦隊率先發(fā)出驚天動(dòng)地的吶喊聲:“加油!加油!”小潔鼓著(zhù)腮腮幫子,瞪著(zhù)眼珠子,手托住桌子,“呼”卻吹出了一口氣。只見(jiàn)他面前的球馬上像一位多動(dòng)癥患者“砰、砰、砰”連蹦帶跳,滾到了地上,似乎在嘲笑小潔:“笨死了,連我都搞不定!毙嵓绷嗣偷匾晃,眼成了斗雞眼,逗得大家哈哈大笑!很快三分鐘過(guò)去了,第一組得了十四分。
輪到我們組了,我心想:心急吃不了熱豆腐,要想成功,必須要穩扎穩打。一聲令下,又一輪比賽開(kāi)始了。大壯打頭陣,我當小尾巴,我的隊友一個(gè)個(gè)像長(cháng)脖子鵝似的,吸管前前后后地晃動(dòng),球上上下下擺動(dòng)著(zhù)。吸管又細又長(cháng),而球卻又圓又大,吸球全靠人的一股巧勁,有時(shí)一吸就中,有時(shí)一吸就掉。眼看我面前的球越來(lái)越多,我沉不住氣了!芭椤钡囊宦,有一顆球掉了,我正要伸手去撿,敵友著(zhù)急地喊道:“不準撿!犯規!”我立刻縮回手來(lái),拉拉隊喊道:“加油!加油……”真恨不得把面前這一袋乒乓球全倒進(jìn)最后一個(gè)袋子里。不過(guò)也只是想想而已,我揉了揉眼睛,甩了甩吸管,重新振作起來(lái),小心翼翼吸了一口氣,終于又把球吸了起來(lái),拉拉隊鼓勵道:“加油!堅持就是勝利!蔽倚睦镆材钪(zhù):“一定要贏(yíng)!鼻蚪K于穩穩被我傳到了最后一袋……
強強對決,我們最后以二十分的好成績(jì)贏(yíng)得了比賽。成功來(lái)之不易,沒(méi)有誰(shuí)能夠隨隨便便擁有,只有不斷努力,你才可能獲得成功。
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