【推薦】有趣游戲作文八篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的有趣游戲作文8篇，希望對大家有所幫助。
有趣游戲作文 篇1
5月2日，我的小表妹來(lái)了，我領(lǐng)她出去玩。我們來(lái)到公司草坪對面的土坡山上，那里可是一流的刺激！
我們找好了一條好路向山峰走去。一路上，我們你扶著(zhù)我，我扶著(zhù)你，小心翼翼。走著(zhù)走著(zhù)，突然妹妹沒(méi)抓緊我的手，大叫一聲，身體向后傾，腳稍微有點(diǎn)離地。我吃了一驚：她要張下去了！我用盡吃奶的勁，死死地抓住妹妹的手，卻也被妹妹帶了下去，剎那間，我拉著(zhù)妹妹的手順著(zhù)小斜坡滑了下去。那感覺(jué)真是太棒了！
我們吸取了教訓，妹妹也一直拉著(zhù)我的手，我也一直抓緊妹妹的手，并且保持平穩。就這樣，我們到達了第一座山峰的“崖”邊（也就是到頭了），妹妹非要走在我前邊，正好前面是個(gè)斜坡。為了保證妹妹的安全，我就騙妹妹說(shuō)：“我給你做過(guò)示范，你拉住我的手，我做什么，你就做什么！”妹妹乖乖地繞到我身后，用那雙幼嫩的小手，抓住我的手，我慢慢地蹲下，掀起裙子，然后慢慢地滑了下去，最后越滑越快，不斷有沙子和小石子拍打在我們身上和臉上。
“停！”我和妹妹幾乎同時(shí)止住了腳，原來(lái)到地面了，我和妹妹看了看自己的裙子里都兜滿(mǎn)了沙子，再看看鞋子里都密密麻麻布滿(mǎn)了沙土。我和妹妹，你看看我，我看看你，都情不自禁地放聲大笑起來(lái)！空氣中回蕩著(zhù)歡聲笑語(yǔ)……
這一天是我“五一”假期中最快樂(lè )地一天！
有趣游戲作文 篇2
今天作文課玩了一個(gè)有趣的游戲——藏糖找糖。
游戲規則是：每四個(gè)人一個(gè)組，每個(gè)人手里都有一個(gè)顆糖。找糖的那一組人的糖果，要給藏糖的那一組，找糖的人要按照“找糖路線(xiàn)圖”來(lái)找自己的糖果。如果沒(méi)有找到自己的糖果，不好意思，你的糖果就歸對方所有了。一輪過(guò)后，再互相換過(guò)來(lái)。
我的糖果的包裝紙是粉白相間的，是草莓牛奶味的。
第一輪我在藏糖的那一組。我開(kāi)始藏了，藏哪里好呢？我東張西望，想著(zhù)藏哪里好。這時(shí)，我忽然看見(jiàn)同桌抽屜的紙杯，對，藏同桌的抽屜里的紙杯吧。我藏好之后，畫(huà)好了路線(xiàn)圖，交給了找糖的同學(xué)。
看見(jiàn)他那驚慌失措的樣子，我捧腹大笑。心想：我畫(huà)的路線(xiàn)圖那么簡(jiǎn)單，他卻找不到。他尋找糖果時(shí)的感覺(jué)就像是在渾水摸魚(yú)。最后，在其他同學(xué)的幫助下，他總算是找到了。下一輪換我找糖了。
我拿著(zhù)藏寶路線(xiàn)圖，按著(zhù)路線(xiàn)走，想：“會(huì )藏在哪里呢？快點(diǎn)找到，不然就沒(méi)糖吃了�！弊叩嚼芭赃厱r(shí)，突然，我眼前一亮，看見(jiàn)了糖，我喜不自禁地叫了起來(lái)：“找到了！找到了！”
品嘗著(zhù)美味的糖果，我覺(jué)得這次吃到的糖果更甜，因為這可是千辛萬(wàn)苦得來(lái)的。
有趣游戲作文 篇3
今天，我們補習班做了一個(gè)游戲，叫“啞劇表演對對碰�！崩蠋煂ξ覀冋f(shuō)游戲規則：一個(gè)同學(xué)從老師手上拿一張紙條，根據紙條上的內容進(jìn)行表演，表演時(shí)不能說(shuō)話(huà)，只能用你的動(dòng)作等肢一體語(yǔ)言來(lái)表示意思。其他同學(xué)猜猜他表演的是什么，如果猜對了，就給予表演者和猜對者掌聲。
游戲開(kāi)始了，老師說(shuō)：“你們誰(shuí)想第一個(gè)上來(lái)表演�！睆╆缓敛华q豫地舉手，說(shuō)：“我”“ 彥昊，你先來(lái)�！崩蠋熣f(shuō)。彥昊大膽地走上講臺，從老師手里拿了一張紙條，便表演了起來(lái)。彥昊用手指著(zhù)大腦，接著(zhù)蹲了下來(lái)，假裝在思考問(wèn)題。振杰激動(dòng)地說(shuō)：“猴子，他表演的是猴子�！睆╆粨u搖頭說(shuō)：“不對�！苯又�(zhù)，雨錚和浩鵬齊聲地說(shuō)：“是我遇到了難題�！薄按饘α�，掌聲鼓勵�！崩蠋熣f(shuō)。頓時(shí)，教師里響起了一陣雷鳴般的`掌聲。
最難猜的是洪林的。他看了紙條后，伸出右手，做了一個(gè)OK的手勢，同學(xué)們都說(shuō)是“耶”。但他搖搖頭，又指著(zhù)自己，雙手向上伸，又跳了起來(lái)。老師說(shuō)：“洪林已經(jīng)做得很形象了�！苯饾了剂艘粫�(huì )兒，說(shuō)：“我勝利了�！薄按饘α�，掌聲鼓勵�！崩蠋熣f(shuō)。
還有很多同學(xué)表演的都很出色，我喜歡這個(gè)游戲！
有趣游戲作文 篇4
“哈哈哈……”，從教室里傳來(lái)同學(xué)們的大笑聲，你猜我們在干啥？悄悄告訴你吧，我們在玩“斗�！庇螒�。
比賽開(kāi)始了，首先登場(chǎng)的是“黃�！焙汀昂谂！��！昂谂！苯〈T有力，像一輛霸氣的坦克�！包S�！眲t又瘦又小，但是敏捷靈活�！邦A備，開(kāi)始！”老師話(huà)音剛落，“黃�！焙汀昂谂！北阆驅Ψ矫蛽溥^(guò)去，只見(jiàn)他們緊緊地扭打在一起，“黑�！毕胍粤α咳�，“黃�！逼蠖阌议W，避其鋒芒。二人互不相讓?zhuān)阕肺叶�，像是在跳滑稽的舞蹈，把同學(xué)們逗得哈哈大笑。就在此時(shí)，“黑�！背驕蕰r(shí)機，一把撕下了“黃�！北澈蟮你懪�，“黑�！壁A(yíng)得了首場(chǎng)勝利！
接下來(lái)登場(chǎng)的是“花�！焙汀鞍着！�。老師宣布比賽開(kāi)始的話(huà)音剛落，兩頭“�！本拖袷强吹搅瞬还泊魈斓某鹑艘话阆驅Ψ桨l(fā)起攻擊，二位選手實(shí)力相當、斗的難分難解。同學(xué)們都緊張地在旁觀(guān)戰，不停地喊著(zhù)加油。只見(jiàn)“花�！闭覝蕰r(shí)機，手腳并用把“白�！眽褐频脛�(dòng)彈不得，輕輕松松撕下了他后背的銘牌。
最后登場(chǎng)的選手是“灰�！焙汀胺叟！�，這兩位選手屬于淡定派，只見(jiàn)她們面對面紋絲不動(dòng)，邊互相打量對方，邊悄悄研究制勝之術(shù)。她們這大眼瞪小眼的架勢惹得一旁觀(guān)戰的同學(xué)們捧腹大笑�！盎遗！蓖蝗话l(fā)現了機會(huì )，她一把鉗住“粉�！钡氖謮旱缴砗�，另一只手猛地撕下了她后背的銘牌贏(yíng)得比賽，同學(xué)們不禁為她的果敢歡呼起來(lái)。
有趣的游戲接近了尾聲，同學(xué)們還沉浸在快樂(lè )的氛圍中意猶未盡，真希望這樣有趣的游戲多來(lái)幾次。
有趣游戲作文 篇5
今天在作文課上，老師帶我們做了一個(gè)有趣的游戲——螃蟹搬家。
老師首先吹了兩個(gè)氣球，告訴我們游戲規則：兩個(gè)人用背把氣球夾著(zhù)，橫著(zhù)往前走，誰(shuí)先把氣球夾到終點(diǎn)，誰(shuí)就勝利。然后又幫我們分組，我被分到了A組，
游戲開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是小明和小紅。他們夾著(zhù)氣球拼命地往前跑著(zhù)，旁邊的人都在為他倆喊加油，大伙緊張地看著(zhù)他們，比賽真激烈呀!
不一會(huì )兒，終于輪到我了，和我一起比賽的是小剛。我們一起把氣球夾著(zhù)，把手伸開(kāi)，像只大螃蟹似地橫著(zhù)往前跑�？墒桥苤�(zhù)跑著(zhù)，只聽(tīng)“啪”地一聲，原來(lái)氣球已經(jīng)被我們夾得粉身碎骨了。我非常緊張，心想：“完了，輸定了!”
不一會(huì )兒，比賽就結束了，由于我們這一組沒(méi)有配合好，老師宣布我們A組輸了，B組贏(yíng)了。雖然我們輸了，有點(diǎn)沮喪，但我想失敗是成功之母，下次我一定會(huì )贏(yíng)回來(lái)的。
通過(guò)這個(gè)有趣的游戲，使我學(xué)到了很多，并明白了要想取得勝利，就得學(xué)會(huì )與對手很好地合作的道理。
有趣游戲作文 篇6
幼兒園的時(shí)候，我就愛(ài)上了下中國象棋。第一副象棋還是爺爺用過(guò)的，斑斑駁駁，上面的漆掉了，木頭也破了，留下歲月的痕跡。在小學(xué)的時(shí)候，我帶上了紅領(lǐng)巾，媽媽為了獎勵我，給我買(mǎi)了一副精美無(wú)比的象棋，每一個(gè)棋子都是不同的人偶，表情栩栩如生，將領(lǐng)們威風(fēng)凜凜，這副棋陪伴了我最多的親子游戲時(shí)間。
每周我總是會(huì )和老爸比試幾局，這一局是我和老爸的決戰。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地把“炮”對準老爸的一個(gè)“小兵”，而老爸確不見(jiàn)得有絲毫緊張表情，依然在輕松的調兵遣將。我又橫著(zhù)打了一炮，爸爸的一個(gè)“小兵”又變成了我的囊中之物，心中一陣竊喜。只見(jiàn)，老爸不動(dòng)聲色把“車(chē)”移到了底線(xiàn)�！袄习诌@是要出哪招呢？我心理一陣嘀咕。算了，不管他，我還是按照我原先的計劃，繼續找機會(huì )吃子，把他的將領(lǐng)變成光桿司令，這樣我必勝無(wú)疑“。我正準備要吃他的“馬”時(shí)，只見(jiàn)老爸把另一個(gè)“馬”跳了上來(lái)，相互配合形成了“連環(huán)馬”。我只能不知所措的拱了一個(gè)小兵。老爸也拱出一個(gè)小兵，想引我和他對子，我也順著(zhù)他的意，直接相互對了。沒(méi)想到老爸的一匹“馬”趁著(zhù)這個(gè)空檔沖入了我的陣營(yíng)，我驚慌失措，只能加強防御，把“士“和“象”移了上來(lái)，我爸鎮定自如地把“馬”跳到了致勝點(diǎn)，我這下沒(méi)轍了，只能把“王”移一步。老爸的“馬”和“車(chē)”相互默契地配合，一下就把我的“王”將死了。哦，我這下才明白，老爸一開(kāi)始故意引我和他對子，而他自己暗中布置好殺局，讓我成為了他的手下敗將。
下棋是我們家最常開(kāi)展的親子游戲，每個(gè)人都可以殺上幾盤(pán)，通常我可以把媽媽和奶奶殺的片甲不留；而爺爺和我勢均力敵，不過(guò)爸爸還是要略勝一籌。
有趣游戲作文 篇7
叮呤呤……上課鈴響了，老師笑咪咪的走進(jìn)教室，對我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲好不好呀？這個(gè)游戲的名字就叫做“天馬行空”，游戲規則就是每個(gè)小組準備一張紙，發(fā)揮自己的想象力，當看到“游樂(lè )場(chǎng)”這個(gè)詞的時(shí)候，你腦海里浮現出什么詞，大家就快速的把這個(gè)詞寫(xiě)在紙上，看哪個(gè)小組寫(xiě)的詞多。
隨著(zhù)老師的口號，緊張又有趣的游戲開(kāi)始了！只見(jiàn)每個(gè)小組的同學(xué)，都在奮筆疾書(shū)，就連我們組寫(xiě)字最好看的馮亦銘同學(xué)寫(xiě)的字都要“飛”了，終于……傳到我這里了，我在紙上飛快的寫(xiě)出“旋轉木馬”，游樂(lè )場(chǎng)里我最喜歡座旋轉木馬啦。寫(xiě)完后我把紙傳給了下一個(gè)同學(xué)，就這樣一個(gè)傳一個(gè)……緊張又有趣，當我們把能想到的都寫(xiě)完正在面面相覷的時(shí)候，老師加入到我們組，只見(jiàn)老師在紙上寫(xiě)了“薯片”。我們小組的同學(xué)們豁然開(kāi)朗，游樂(lè )場(chǎng)還有好吃的薯片呀！我們立刻有了新的靈感。
我們又想了好多的詞：大米、披薩、玉米、奧利奧、開(kāi)味魚(yú)......就在這時(shí)，我們小組一個(gè)同學(xué)突然說(shuō)：再寫(xiě)我們要變成食物王國啦！這句話(huà)把大伙逗得哈哈大笑。
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，開(kāi)心的同時(shí)，我又有點(diǎn)小遺憾……如果時(shí)間能倒流的話(huà)，我想我還能寫(xiě)出更多“天馬行空”的詞匯。這個(gè)真是一個(gè)有趣的游戲啊。
有趣游戲作文 篇8
大家都有疑問(wèn)，閉著(zhù)眼睛也能畫(huà)畫(huà)？下面就聽(tīng)我講講這有趣的課堂吧！
規則是先將眼罩戴在頭上，走上講臺，在原地轉三圈之后開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。第一個(gè)同學(xué)上去了戴上眼罩，轉丁三圈開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。開(kāi)始畫(huà)的她揺搖擺擺，暈頭轉向。戴著(zhù)眼罩的她眼前一片漆黑，完全看不見(jiàn)，只能用雙手慢慢摸索著(zhù)。全班同學(xué)都沒(méi)想到的是，她竟然畫(huà)到了立體機上，這時(shí)全班同學(xué)大呼小叫“往左一點(diǎn)”“這不是黑板”“快停下”……既使我們再大聲地叫著(zhù)，她也毫不在意。直到有一個(gè)女同學(xué)大聲地說(shuō)：“那是立體機，不是黑板�！彼@才罷手。她走一步，停一步，生怕撞到東西。你們猜，她畫(huà)的是什么？一一烏龜吃棒棒糖。太有想象力了吧！競然是烏龜吃棒棒糖。在畫(huà)的過(guò)程中，我們班龍飛鳳舞，都亂成了一鍋粥。怎么樣？有趣吧！
我覺(jué)得通過(guò)這一堂有趣的課，使我懂得了許多，讓我知道了世界上有許多盲人需要我們伸手幫助！
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