【精華】游戲的作文匯編7篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的游戲的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

游戲的作文 篇1

　　下課了，我和同學(xué)們玩起了老鷹捉小雞的游戲。

　　林俊晨是“老鷹”，趙子辰當“雞媽媽”，我們是“小雞”。老鷹往左跑，雞媽媽也往左跑。老鷹忽地又多右邊攻擊小雞，雞媽媽又撲到右邊保護小雞。

　　不一會(huì )兒，老鷹也筋疲力盡了，腳步慢了下來(lái)。這時(shí)，老鷹又開(kāi)始聲東擊西，我們冷不防地發(fā)現老鷹就在眼前，我們嚇的一邊跑一邊叫。最后小雞們一個(gè)個(gè)都被老鷹捉住了。

　　我們個(gè)個(gè)都玩的很開(kāi)心，歡聲笑語(yǔ)傳遍了整個(gè)校園。

游戲的作文 篇2

　　今天，我在小桔燈課堂上參加了一次“搶糖果”比賽。

　　游戲規則是這樣的：兩個(gè)人端坐在位置上，雙手交叉抱在胸前。聽(tīng)老師的口令，“一二，左手！”就伸左手搶?zhuān)�“一二，右手！”就伸右手搶�?/p>

　　游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)同桌像只餓虎一樣盯著(zhù)那顆糖果，我則異常淡定，一邊隨時(shí)注意聽(tīng)老師的口令，一邊想到：我肯定能把糖果搶到。只聽(tīng)老師一聲令下，還沒(méi)等同桌反應過(guò)來(lái)，我已經(jīng)按照老師的指令將糖果搶了過(guò)來(lái)。后面又比拼了兩局，我和同桌各贏(yíng)一局。

　　接著(zhù)，我又跟另外一個(gè)同學(xué)PK，只見(jiàn)她氣勢洶洶的樣子，我當然也不甘示弱。王老師話(huà)音未落，我就以迅雷不及掩耳之勢搶走了糖果�？粗�(zhù)她一副垂頭喪氣的樣子，我欣喜若狂地哈哈大笑。

　　這真是一個(gè)有趣的游戲：我們不但能免費遲到糖果，更重要的是能鍛煉我們的反應能力。

游戲的作文 篇3

　　快樂(lè )的童年有許多快樂(lè )的事，快樂(lè )的童年也有許多快樂(lè )的伙伴，快樂(lè )的童年更有許多快樂(lè )的游戲。

　　童年是快樂(lè )的，童年的游戲更是快樂(lè )的。在童年游戲的秋千上，我們一起“乘風(fēng)破浪”、一起“高歌曼舞”、一起“并肩而行”、一起“笑傲江湖”、一起“遨游太空”……。

　　在童年的游戲“風(fēng)箏”中，我們飛向天空自由的翱翔著(zhù)；我們飛向太空看著(zhù)晶瑩透亮的地球；我們飛向未來(lái)玩耍著(zhù)未來(lái)先進(jìn)的玩具……。

　　在童年游戲的“沙包”中，丟出了一片慰藍的天空；丟出一聲聲歡樂(lè )的笑語(yǔ)；丟出了無(wú)拘無(wú)束的心……。

　　在童年游戲的滑梯上，滑出了一道道亮麗的.彩虹；滑出了一個(gè)個(gè)難忘的日子；滑出了一條群星璀璨的銀河；滑出了精彩的人生……。

　　在快樂(lè )的童年中，有許多快樂(lè )的伙伴。我和快樂(lè )的伙伴們去捉蝴蝶、捉蝌蚪、捉小鳥(niǎo)……，我和伙伴們永遠是快樂(lè )的。清晨，我們一起來(lái)唱歌、玩耍；傍晚，我們又一起來(lái)唱歌、玩耍。

游戲的作文 篇4

　　早晨，從不松懈的鬧鐘因為昨天被我一氣之下拔了它的電池而導致它“光榮”下崗了�？墒�，我還是沒(méi)有做個(gè)舒服的美夢(mèng)，一如既往的被吵醒了。好好的一個(gè)愜意的周末，怎么過(guò)？

　　如果你認為我是被死拉硬拽吵醒的，你就大錯特錯了，現在，我們就揭開(kāi)“罪魁禍首”吧。不過(guò)，也太多了吧！

　　沒(méi)錯！就是汽車(chē)各種各樣的聲音，不僅吵醒了我，也把這個(gè)正睡意朦朧的小城活生生的吵醒了。

　　無(wú)奈！我迅速洗臉刷牙吃早餐，然后背著(zhù)書(shū)包一溜煙兒就出發(fā)了。

　　今天要上興趣班，還有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我一看 手表，立刻蹦蹦跳跳的跑到車(chē)站，等候著(zhù)第19路公交車(chē)。

　　“咳咳咳”我一連串咳了好幾聲。因為，有一輛尾氣是黑色的公交車(chē)在馬路上毫不猶豫的快速行駛著(zhù)，它路過(guò)哪兒，哪兒就有行人捂著(zhù)口鼻跑開(kāi)。 “無(wú)良奸商”我在心里惡狠狠的罵著(zhù)。過(guò)了好一會(huì )兒，我才緩過(guò)勁兒來(lái)。

　　不過(guò)，看到這一幕后，我心里簡(jiǎn)直涼了一大截。

　　幾個(gè)小孩子，手里拿著(zhù)花花綠綠的食品包裝袋，毫不吝嗇的丟到地上，可笑的是，旁邊就有一個(gè)大大的垃圾桶。近在咫尺，他們難道沒(méi)看見(jiàn)嗎？

　　“喂”你們怎么能隨便丟垃圾呢！快撿起來(lái)“我沖著(zhù)他們喊道。

　　可惜，他們卻早已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影，我只好幫他們把垃圾撿起來(lái)，

　　可是，一回到車(chē)站，一條條長(cháng)龍似得車(chē)流堵得水泄不通，完了，我看哪，去上興趣班比登天還難嘍！

　　大概過(guò)了5分鐘左后車(chē)，終于有了移動(dòng)的痕跡，也終于盼來(lái)了19路車(chē)。

　　車(chē)輪已轉”咔咔“的聲音不絕于耳，地面上也滾起了一大片灰塵，灰蒙蒙的頓時(shí)蓋上了半個(gè)天。

　　路旁的行人一個(gè)個(gè)的打著(zhù)噴嚏，迅速拿出白色的口罩捂著(zhù)臉跑開(kāi)了。不過(guò)，車(chē)來(lái)了，總歸是好的。

　　我坐上了車(chē)，一看表，天哪， 還剩10分鐘，不過(guò)急也沒(méi)有辦法啊。

　　車(chē)行駛過(guò)一條條小河，一座座拱橋，我看見(jiàn)很多池塘邊上的大罐子里都排出令人作嘔的污水到小河里，小河從清澈見(jiàn)底直接變成了臭氣熏天，我不禁從心底憐憫哪些泛在水面上死去的魚(yú)兒。

　　我不禁要問(wèn)，那個(gè)曾山清水秀的城市去哪兒了？

　　那時(shí)，風(fēng)一吹，不是漫天灰塵，而是飄香十里的桂花。

　　難道，十堰這個(gè)別具風(fēng)格的山城就是這樣的形象嗎？

　　同學(xué)們，我們雖然只是小學(xué)生但是，不代表我們沒(méi)有能力保護和珍惜自己的家園，為了未來(lái)，為了我們的未來(lái)，去嘗試和改正，讓那個(gè)生機勃勃的土地重新回來(lái)！

　　沒(méi)有污染，沒(méi)有傷害。

游戲的作文 篇5

　　“哈哈哈哈！”教室里傳來(lái)了一陣陣魔性的笑聲，可大家為什么會(huì )笑呢？讓我來(lái)給你們講一講吧！

　　今天上課，老師給我們玩了一個(gè)游戲，叫“某天某人某地某事”，它是這樣玩的：老師給我們每人四張紙，叫我們在紙上寫(xiě)上字，第一張上寫(xiě)上時(shí)間，第二張寫(xiě)上人物，第三張寫(xiě)上地點(diǎn)，第四張上寫(xiě)上事情，再分類(lèi)放在四個(gè)筆筒里，讓兩個(gè)同學(xué)上去抽，看誰(shuí)抽到的句子最搞笑。

　　首先上去的是孫瀟和徐子恒，他們剛抽到，看了一眼就開(kāi)始笑了。他們的句子是：三更半夜，秦始皇和地主在皇宮藏私房錢(qián)。我的腦袋立刻浮現出了這樣的一幅畫(huà)面：三更半夜，皇宮里的燈還亮著(zhù)，秦始皇和地主在皇宮里，地主說(shuō)：“皇上，我先藏，我把我那一千兩金子藏在床底下，您看怎么樣？”秦始皇說(shuō)：“好，我把我的錢(qián)藏在衣柜里，別人肯定找不到！”

　　接下來(lái)上去抽的是吳雨生和李梓正，他們抽的句子是：公元20xx年，同學(xué)們在皇宮玩。我和同學(xué)們都在哈哈大笑。我想象出的畫(huà)面是這樣的：公元前20xx年，同學(xué)乘坐時(shí)光機來(lái)到了皇宮，他們在皇宮玩，玩遙控汽車(chē)，那里的人們不知這是何方神物，都被這些“神物”嚇跑了。

　　再下面是我和陳寶麒，我們抽到的是：凌晨?jì)牲c(diǎn)，我爸在衛生間編寫(xiě)《史書(shū)》。我想到的是：我半夜起來(lái)，要去上個(gè)衛生間，剛打開(kāi)門(mén)，發(fā)現我爸在里面編寫(xiě)《史書(shū)》。

　　這樣的畫(huà)面真是太神奇了，原來(lái)這個(gè)游戲除了好玩，還能讓我們的想象力更豐富呀！

游戲的作文 篇6

　　初三的我壓力山大，作業(yè)煩多，但天生愛(ài)玩的我還是會(huì )拿出大量時(shí)間來(lái)玩游戲。

　　雖然記得作業(yè)沒(méi)背或沒(méi)寫(xiě)，但潛意識里還是會(huì )“故意”忘記它們，當然也免不了第二天的批評，終于，我找到了游戲時(shí)間間隔學(xué)習法（自創(chuàng )的）。

　　今天放學(xué)后，我果斷打開(kāi)電腦，打起了槍?xiě)�，但這次不同，我還把作業(yè)放在了電腦旁，為了保持作業(yè)和游戲的平衡，我特意選了一個(gè)變異戰玩~中途進(jìn)去肯定不用看，一定是僵尸，我立馬拿起了筆和作業(yè)在筆記本前“刷刷刷”的寫(xiě)起了作業(yè)，變異戰的時(shí)間是2分半，雖然時(shí)間不多，但是這個(gè)是15局，所以不用怕沒(méi)時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，“corpsewin”(僵尸勝利)突然電腦發(fā)出這個(gè)英語(yǔ)，我一聽(tīng)就趕緊放下作業(yè)，開(kāi)始了新的一局，15秒過(guò)去了，我很幸運的沒(méi)變，終于可以大展身手了，拿著(zhù)機槍跑到高點(diǎn)就對下面的僵尸掃，但由于那個(gè)地方就我一個(gè)人守，果不其然的被偷襲了，看了一下本局時(shí)間還有1分半才結束，就又急匆匆地拿起了作業(yè)寫(xiě)，接下來(lái)的時(shí)間就邊寫(xiě)邊玩的情況下度過(guò)了。

　　背書(shū)也是這樣，由于我記憶力差，瞬間記住的能力不行，就邊玩邊背，隨著(zhù)玩的時(shí)間越長(cháng)，我竟然神乎其技般地背了出來(lái)！雖然我也聽(tīng)說(shuō)不少三心二意的故事，但我覺(jué)得有效才是關(guān)鍵，如果讓我長(cháng)時(shí)間的背書(shū)，我肯定背不出，但邊玩邊背我卻可以記住。

　　當然這是我的個(gè)人習慣，至于可行不可行那就要看你們習不習慣。

游戲的作文 篇7

　　“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)，但聞?dòng)螒蚵�，歡樂(lè )知多少�！笔堑某醮菏且粋�(gè)腳步輕輕地畫(huà)家，當你察覺(jué)到它來(lái)到，它已把每個(gè)角落都印上了色彩；粉紅，嬌黃，雪白當然更多的嫩綠。小朋友們就在春陽(yáng)的照耀下，在輕輕草地上，玩游戲呢!

　　心動(dòng)不如行動(dòng)，我們這些四年級的小學(xué)生當然也不會(huì ) 錯過(guò)這美好的季節，這游戲的大好機會(huì )啦!你瞧，“鈴鈴鈴”下課的鈴聲打響了，同學(xué)們立即像小魚(yú)兒一樣快速地走出了教室。他們玩的游戲可多了!有打鴨子，捉迷藏，貼燒餅……其中貼燒餅是同學(xué)們感覺(jué)最好玩，最有趣的游戲!

　　我們先圍個(gè)圈然后趕緊找自己的好朋友，有時(shí)有個(gè)別同學(xué)會(huì )無(wú)家可歸，情急之下還會(huì )哭呢。于是，我們就找一個(gè)救兵讓她重又回到游戲中來(lái)。我們還常常選一組來(lái)跑來(lái)趕，跑的人跑到我的后面突然往前一貼，我就得迅速溜出去，尋找被帖的目標……。風(fēng)輕飄飄的，草軟綿綿的我們歡樂(lè )的笑聲在藍天下越飛越遠。

　　“鈴鈴”當上課鈴響起時(shí)，我們這才依依不舍得離開(kāi)了大樹(shù)，小草，向我們教室走去�？蓜偛庞螒驎r(shí)的快樂(lè )情景，我依然久久難忘!

　　一年之季在于春，春天里的游戲可真多真好玩呀!讓我們在一同分享同游戲的快樂(lè )時(shí)，也要勤奮學(xué)習，収獲更多驚喜！

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