【推薦】游戲的作文合集七篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的游戲的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
游戲的作文 篇1
今年的國慶節,我的表姐來(lái)我家玩耍。
這一天,我們正觀(guān)看著(zhù)電視節目。這時(shí),我突然提議:“不如我們來(lái)玩有趣的尋、打、法、強吧!”大家都很好奇什么叫“尋打法強”,我把這個(gè)游戲的規則給大家介紹了一次后,全家人都贊成我的提議,于是我們開(kāi)始了“尋打法強”的游戲:
游戲開(kāi)始了,我們先在紙條上寫(xiě)好尋、打、法、強四字,接著(zhù)我們開(kāi)始摸紙條。我緊張極了,生怕自己摸到寫(xiě)有“強”字的紙條,可是真的是怕什么來(lái)什么,我居然摸到了“強”,摸到“強”就意味著(zhù)我扮演的角色是強盜。這時(shí),我假裝淡定,這可是萬(wàn)不得已才使用的戰術(shù)。
這時(shí)爸爸突然轉身看了看,想了一想便用手指著(zhù)我說(shuō):“強盜就是你!蔽也胖,爸爸扮演的角色是“尋找者”,他早已看破了我的障眼法!胺ü佟眿寢屨f(shuō):“懲罰就是打手掌,三大板,由打手執行!北斫阕鳛榇蚴,聽(tīng)到了立刻執行命令,給我的手上打了三大板。我不服氣,于是重振旗鼓,繼續參與這個(gè)游戲。于是我們又玩了一次,這一次我咸魚(yú)翻身了,摸到了“法官”,我很開(kāi)心,但是又不敢驚叫出來(lái),怕爸爸,媽媽?zhuān)憬阒牢业纳矸。很快“尋找者”媽媽就找出?lái)扮演“強盜”的表姐,于是我對表姐說(shuō)道:“哈哈,這次我要執行打手,就打五大板吧,由打手立即執行!薄按蚴帧卑职謭绦辛宋业拿。
正是這個(gè)有趣的“尋打法強”的游戲讓我度過(guò)了一個(gè)非常愉快的假期,下次表姐來(lái)我們家玩耍時(shí),我還要繼續與她玩這個(gè)游戲。
游戲的作文 篇2
我玩過(guò)很多游戲,有老鷹抓小雞,斗雞,捉迷藏,但是我最喜歡玩的就是貼鼻子游戲。
只見(jiàn)老師在白板上畫(huà)了一個(gè)臉,他有頭發(fā),耳朵,眼睛,嘴巴,就是沒(méi)有鼻子,真奇怪。老實(shí)說(shuō):“今天,我們要玩一個(gè)特別的游戲,那就是貼鼻子游戲!崩蠋熜纪赀@件事,教室里就炸開(kāi)了鍋。
第一個(gè)玩貼鼻子游戲的人是邊京騰,他來(lái)到中間,非常嚴肅的站著(zhù),向在戰場(chǎng)上一樣,他自告奮勇的戴上了眼罩,轉了三圈,搖搖晃晃的走著(zhù),好像喝醉酒那樣。他一會(huì )撞一下桌子,一會(huì )又跟凳子親密接觸。他走到白板面前,立刻貼了上去,貼到了眼睛的'旁邊,像一顆痣,貼好之后,教室里響起了一片笑聲,同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)玩了之后,終于輪到我了。我戴好眼罩,轉了三圈,向前走去,我的心里非常緊張,在跌跌撞撞的過(guò)程中,我終于碰到了白板,我摸來(lái)摸去,隨意地貼了一下,同學(xué)們都笑得前仰后合,連我自己都笑了起來(lái)。
貼鼻子游戲結束了,但是同學(xué)們都還沉浸在歡樂(lè )的氛圍中。
游戲的作文 篇3
我喜歡玩的游戲有很多,比如跳繩、警察抓小偷、捉迷藏、腳不落地不能抓、砸鴨子等等很多好玩的游戲,其中最喜歡玩的要數捉迷藏了。
有一次,我和另外兩個(gè)小伙伴一起玩捉迷藏,我們選擇了一些比較好藏身的地方,然后再剪刀石頭布,選出一個(gè)人捉,其他的人都躲起來(lái),捉的人要把眼睛蒙起來(lái),從1數到10再去抓躲起來(lái)的人
我是第一個(gè)被選中的,我趕緊觀(guān)察了一下周?chē)那闆r,眼睛就被蒙了起來(lái),其他的人便很快躲了起來(lái),我開(kāi)始數:“1、2、3……”一直數到10,我就開(kāi)始行動(dòng)了,我摸索著(zhù)找了好幾個(gè)地方,結果一個(gè)人都沒(méi)找到,忽然,我聽(tīng)見(jiàn)了很重的呼吸聲,可能是擔心自己被找到吧,我順著(zhù)呼吸聲在一塊大石頭后面找到了其中的一個(gè)小伙伴,我又在不遠的地方找到了另外一個(gè)小伙伴,然后又換別的小伙伴去捉,我躲在了一個(gè)比較隱蔽的地方,他們誰(shuí)也沒(méi)找到我,最后就數我找到的人多,我贏(yíng)了,我高興的跳了起來(lái),我安慰小伙伴們別灰心,以后還有很多機會(huì )一起玩捉迷藏。
就這樣,我們一起跳呀,笑呀,是多么的開(kāi)心,多么的快樂(lè )!
游戲的作文 篇4
《包青天》的清正讓人人都喜歡清官,而《狄仁杰》的智慧又讓許許多多人認為做偵探很有趣,但《十五從軍征》讓我們領(lǐng)略了當兵的痛苦,《風(fēng)雨哈佛路》告訴我們賊出身的女主人也會(huì )改過(guò)自新,走上哈佛的道路。此時(shí),教室里的笑聲“此起彼伏”,這是為什么呢?
第一出——馮老師和我們一起討論游戲規則 馮老師站在講臺上,笑容可掬地說(shuō):“今天,我們來(lái)做一個(gè)小游戲——官兵捉賊!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,不由自主地議論紛紛,有的興奮得手舞足蹈;有的開(kāi)心得一蹦三尺高;有的感嘆萬(wàn)千;有的新同學(xué)卻丈二和尚摸不著(zhù)頭腦,我卻感到意外,怎么玩這個(gè)游戲呢?因為我早已對這個(gè)游戲的規則了如指掌,對這個(gè)游戲的過(guò)程一清二楚。不一會(huì )兒,同學(xué)們滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅地走進(jìn)了“官兵捉賊”的歡樂(lè )世界。
第二出——同學(xué)和觀(guān)眾一起玩有趣的游戲 第一次游戲,馮老師選了四位同學(xué)嘗試玩耍這個(gè)游戲。
“小趙,小吳,小張,小鄭”馮老師點(diǎn)名了。話(huà)音剛落,四位同學(xué)箭步如飛地沖上了講臺,拿到自己的紙片后,便快速地到角落偵探情況,小趙笑而不語(yǔ),小吳不言不語(yǔ),呆若木雞,小張哈哈大笑……小鄭是偵探,他脫口而出:“是小吳!毙请p手一舉,乖乖地投降了。
第三出——我們開(kāi)始官兵捉賊
第二輪,我上場(chǎng)了,我只拿到最后一個(gè)“捉”,我的心一下子碎了——“捉”,最容易被罰,但也無(wú)可奈何呀,我崩潰地趴在桌子上,一言不發(fā),裝著(zhù)很傷心的樣子,同學(xué)們異口同聲地大叫“小于是賊!”“嘿,你們全錯了,我是‘捉’!蔽野芽ㄆo他們看了,讓他們大吃一驚,真是出乎他們的意料。我看著(zhù)眼前其他三人的眼神,我發(fā)現小陳的眼神很詭異,我認為真相只有一個(gè)——賊非他莫屬了!于是,我尖叫道,“小陳,你是賊!”哈哈,運氣不錯,我猜對了,他就是賊!
第三輪流戲結束了,大家依然沉浸在歡樂(lè )的游戲中!
游戲的作文 篇5
今天,我帶著(zhù)激動(dòng)興奮地心情來(lái)到了小記者基地,上課玩了一個(gè)有趣的畫(huà)鼻子游戲,我們開(kāi)心極了。
剛開(kāi)始,老師讓我們畫(huà)了三張缺鼻子的臉?墒,我好像隱隱約約聽(tīng)到他們在說(shuō):“我沒(méi)有鼻子好難受,真希望愛(ài)心天使快一點(diǎn)給我添上鼻子!
這時(shí),有一位“愛(ài)心天使”出現了。于是,老師把他的眼睛蒙上,他跌跌撞撞地走上了講臺,在我們向左、向右、向上、向下的指揮下畫(huà)了一個(gè)尖鼻子。大家都笑了,他也笑了,那個(gè)有鼻子的小女孩也笑了,笑得合不攏嘴,仿佛在說(shuō):“哈哈!我終于有一個(gè)小鼻子了,這個(gè)鼻子雖然長(cháng)得不怎么好看,可我終于能吸到新鮮甜潤的空氣了,真好!”又有一位同學(xué)要給另一個(gè)女孩畫(huà)鼻子了,他畫(huà)了個(gè)紅櫻桃鼻子。遠看可真像一個(gè)小木偶娃娃,真可愛(ài)!最后一個(gè)小女孩的鼻子雖然有些歪了,但很樂(lè )觀(guān),因為有鼻子總比沒(méi)有鼻子好,也不那么痛不欲生了。
游戲結束了,我心想:那三個(gè)小女孩終于有自己的鼻子了,他們一定很高興。這是一堂多么有趣的游戲課呀!這畫(huà)鼻子游戲可真好玩,你們想玩的話(huà),一定要來(lái)找我哦!
游戲的作文 篇6
今天上午,我去社區醫院因為生病打吊針,無(wú)意間發(fā)現大廳里有4臺無(wú)人問(wèn)津的電腦,心里癢癢的,想在電腦上玩游戲,便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)憧茨莾河袔着_電腦,我坐在這兒沒(méi)事干,想去玩!那電腦旁邊還寫(xiě)著(zhù)專(zhuān)門(mén)讓病人玩呢!”
媽媽聽(tīng)了,爽快的答應了。我迫不及待地打開(kāi)電腦,點(diǎn)擊4399小游戲,!里邊的游戲五花八門(mén),什么都 有,我最喜歡貓和老鼠搶奶酪 。
啊!好玩的游戲,我喜歡!
游戲的作文 篇7
今天,在金筆作文課堂上,老師先給我們講了一個(gè)關(guān)于大熊貓的故事。隨后,老師從柜子里拿了一幅熊貓畫(huà),熊貓長(cháng)得胖乎乎的,還長(cháng)著(zhù)黑黑的大耳朵,一雙黑黑的眼睛,像戴著(zhù)一副墨鏡。咦?大熊貓的鼻子哪去啦?哦,原來(lái)是讓大灰狼給吃了。老師說(shuō):“我們給大熊貓貼上鼻子吧!”老師先示范了一下,她用紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛,拿起磁鐵,轉了三圈,轉的頭都暈了,左搖右晃,老師嘴里說(shuō)著(zhù):“放這?不對!放這?不對!老師終于下定決心,“啪”的一聲貼到了熊貓的眼睛上。同學(xué)們都笑得前仰后合。我在臺下也躍躍欲試。終于輪到我上臺了,老師用紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛,我在原地轉了三圈,我拿起磁鐵一下放到了熊貓的臉蛋上。我們班邵涵貼中了,大家給了她熱烈的掌聲。同學(xué)們爭先恐后地跑到臺上繼續快樂(lè )的玩著(zhù)。
這個(gè)有趣的貼鼻子游戲,真是太好玩了!