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游戲的作文

時(shí)間:2022-08-07 09:10:09 游戲 我要投稿

精選游戲的作文匯總六篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的游戲的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選游戲的作文匯總六篇

游戲的作文 篇1

  今天風(fēng)和日麗,秋風(fēng)習習。牛老師要帶我們去花園里吹泡泡,聽(tīng)到這個(gè)消息后,我興奮地一蹦三尺高!

  我們需要準備一個(gè)紙杯,一根吸管,水和洗滌靈。

  開(kāi)始制作泡泡液了,我往杯子里倒了半杯水,又倒了一些洗滌靈。搖一搖,泡泡水就做好了。

  我們都迫不及待地來(lái)到了院子里,開(kāi)始吹泡泡了。我拿起吸管沾了一些剛剛制作好的泡泡液,使勁兒一吹,咦?怎么吹不出泡泡呢?我眉頭緊鎖,心想:是不是水放多了?想到這里,我馬上回去加了一些洗滌靈,再一吹,還是不行。怎么辦呢?這下我急得直跺腳。我又想了想,開(kāi)始嘗試輕輕地吹,啊,終于成功啦!我馬上跑到樓下,和同學(xué)們一起吹起來(lái)。同學(xué)們吹的泡泡有的像雪球,有的像串糖葫蘆,還有的像大大的紅蘋(píng)果,…..泡泡在陽(yáng)光的照射下,顯得格外美麗。我吹的泡泡也有大有小,五顏六色,漂亮極了!有時(shí)候一吹就是一大串,形態(tài)各種各樣,真是千變萬(wàn)化!

  吹泡泡太有意思了!我今天非常開(kāi)心。我不僅知道了怎樣能夠吹好泡泡,也明白了做什么事情都不要輕易放棄,堅持去做就一定能夠成功!

游戲的作文 篇2

  卡拉漁國的上空,悠閑地飄著(zhù)幾片白云,守衛隊整齊地從空中掠過(guò),留下一絲痕跡,最終消失在漫靈宮的邊緣。

  地上的獸人們抬起頭看著(zhù)遙不可及的漫靈宮,沉默著(zhù)。

  就在漫靈宮里,圣帝正在為他的兒子——這個(gè)卡拉漁國4萬(wàn)年歷史中法力最高強的人實(shí)施防護咒。王子在半空中莊嚴地看著(zhù)圣帝,旁邊的大臣凝視著(zhù)王子——這個(gè)卡拉漁國最后的希望。漫靈宮里很靜,只聽(tīng)得見(jiàn)大臣們均勻的呼吸聲。

  “現在,”圣帝威嚴的聲音響徹云霄,“我們必須要快,希夏的魔爪已經(jīng)伸到天空中了,我們必須盡快把王子的防護咒完成,這樣他才可能與希夏決一死戰!贝蟪紓凕c(diǎn)點(diǎn)頭,表示首肯。王子在空中站直,看著(zhù)圣帝,沉默著(zhù)。突然,他說(shuō):“父王,我如果死了的話(huà),那您……”

  “住口~!”圣帝突然打斷了希靈羽凡王子的話(huà),“不會(huì )的!肯定不會(huì )的!”他說(shuō)這話(huà)時(shí)語(yǔ)氣是那么驚恐,害怕。大臣們暗暗嘆了口氣,是的,能夠成功實(shí)施成防護咒的在卡拉漁國這么多年的歷史中從未有過(guò)。王子微微垂下了頭,他銀白的頭發(fā)遮住了眼眸,看起來(lái)這么無(wú)助。圣帝的心微微疼了一下,但他很快又堅定起來(lái):“好了,各位大臣們,開(kāi)始吧!”他雙手合十,閉著(zhù)眼睛,嘴里念著(zhù)咒語(yǔ)。猛地,一道光芒從他手中飛出,奔向王子。大臣們也紛紛效仿,一下子,萬(wàn)道光芒飛向王子。王子一下子覺(jué)得體內有無(wú)數蟲(chóng)子,火在咬,在燒,疼痛欲裂,他一下子暈了過(guò)去。

  突然,漫靈宮內走進(jìn)一只獅子,凌亂的毛發(fā),金黃的身體。他環(huán)視了一下周?chē),目光最后落在王子身上。他的嘴角露除了一絲奸邪的微笑:“我們的王子,怎么了?是暈了嗎?”

  圣帝狠狠的說(shuō):“希夏,你想干什么!”其實(shí)圣帝的這句話(huà)根本就是廢話(huà),王子就是希夏的目標,除掉了他,希夏就是卡拉漁國法術(shù)最厲害的人,他可以獨步天下了,圣帝的座位,輕輕松松。

  一位大臣咬緊牙關(guān),大聲吼到:“希夏,你著(zhù)骯臟的jh,你不配進(jìn)漫靈宮!滾出去!”

  希夏惡狠狠的說(shuō):“我?骯臟的jh?我的血液和你們的圣帝流的血是一樣的,為什么說(shuō)我骯臟?就因為那個(gè)人沒(méi)有選我,所以我才淪落為一個(gè)獸人!是他,是那個(gè)人!是我的錯嗎,是我的錯嗎?”

  希夏咆哮的聲音陣得漫靈宮的東西不聽(tīng)地晃蕩。

  “哼,我為什么要對你說(shuō)這些,”希夏輕蔑地看了一眼那位大臣,轉身盯著(zhù)圣帝,“圣帝哥哥,現在是你最虛弱的時(shí)候對嗎?”圣帝努力騰出一只手來(lái),指向希夏,一道微弱的電光撞向希夏。他揮了揮前爪,電光頓時(shí)無(wú)影無(wú)蹤。圣帝看著(zhù)王子,沉默著(zhù)。突然,他說(shuō):“希夏,你就看在羽凡是你侄子的分上,放過(guò)他行不行?”他的聲音幾乎是哀求了。

  “放過(guò)他?”希夏瞥了一眼王子,“我的圣帝哥哥,你覺(jué)得可能嗎?”說(shuō)著(zhù),他一下子站了起來(lái),直飛向王子。圣帝一下子也飛了起來(lái),拔出電光刀,把靠近王子的那雙毛茸茸的爪子砍了下來(lái)。

  “!——”

游戲的作文 篇3

  今天,我做了一個(gè)“偷渡崗哨”的游戲,我們玩得開(kāi)心極了。

  游戲的規則是這樣的:一個(gè)同學(xué)蒙住眼睛,張開(kāi)雙臂,做“崗哨”,其他同學(xué)做“偷渡者”從“崗哨”的雙臂下通過(guò)。如果被“崗哨”發(fā)現,就算偷渡失敗。

  男同學(xué)先做游戲,老師讓高鍵做“崗哨”。高鍵做好準備以后,游戲開(kāi)始了。顧丁琪長(cháng)得胖胖的,他在高鍵抬手的時(shí)候,彎下腰,像個(gè)西瓜,眼看就要偷渡成功,高鍵手一下,就把他給捉住了。

  接下去的男生見(jiàn)彎著(zhù)腰過(guò)不去,便用爬。陶子淳的胸緊貼地面,兩腿叉開(kāi),手放在頭前,用手掌一點(diǎn)一點(diǎn)將身子往前挪。任高鍵像只想飛的小雞一樣,手臂一上一下也拍不到陶子淳。

  陶子淳還在慢慢地向前爬,后邊的男生早以不耐煩了……陶子淳偷渡成功,那些男生便也紛紛緊貼地面爬過(guò)去。他們爬的樣子各不相同,有腳向上翹著(zhù)的,有把嘴巴半張的,有用手把自己一點(diǎn)一點(diǎn)往前拉的,還有先像摔了一跤,再爬了過(guò)去的……

  我們女生也要玩了,我讓一個(gè)個(gè)晚來(lái)的排在我前面,只有幾個(gè)不愿先玩的排在我后面,我想:先看看她們怎么過(guò)去,再好好想想自己怎么過(guò)去吧。

  前面的女生無(wú)非就是彎下腰再迅速鉆過(guò)去,一點(diǎn)也不新鮮,我一定要想個(gè)新鮮的,于是我便手撐地,肚子朝上鉆了過(guò)去。

  今天的游戲真好玩。

游戲的作文 篇4

  今天,傍晚我早早的睡了。

  突然,有一陣風(fēng)把我給驚醒了,我趴在窗前看到有一束很亮的光把我的眼睛照的很痛,帶上手電筒,我來(lái)到了亮光的地方,我看見(jiàn)是一塊不起眼的,但黑糊糊的石頭在發(fā)光。我抱起石頭,看見(jiàn)石頭下面有一個(gè)不大不小的黑洞,我用腳踩下去想試試有多深,一踩我看見(jiàn)洞變大了。我想跑,但來(lái)不急了,我掉了下去。

  這里黑黑的,我用手電筒照了一下四周。立刻四周亮了起來(lái),我左看右看看見(jiàn)地上有一把“穿越火線(xiàn)”里的AK-刺刀(沒(méi)子彈的)。在看一下四周,心里暗想這難道真是“沙漠一灰”,完了玩了,死定了,我趕忙撿起AK-刺刀躲到我自認為別人不知到的地方。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲,我一看是潛伏者(刀峰),我想我是誰(shuí),一看我原來(lái)是保衛者(飛虎隊)我悄悄的'跟上他,最后一刀把他刺死了。

  這時(shí),天空出現了“恭喜你,你贏(yíng)了”,幾個(gè)大字。這時(shí)保衛者都跑來(lái)了,都為我歡呼,我也笑了起來(lái),的人來(lái)了給了我一個(gè)獎?wù)律厦嬗袀(gè)凌形的圖案,我知到我當上了少尉,他們又給我了50000金幣,我想這次賺大了。

  我隨后問(wèn)了幾個(gè)列兵,商誠在哪里,他們指了指,我就往商誠走去,這時(shí)我的無(wú)線(xiàn)電接到了上級發(fā)了來(lái)不命令,說(shuō)古埃及金字塔來(lái)了一大批僵尸,讓我帶一小分隊去救援先去的一隊,我急忙跑去商誠,買(mǎi)上了加特林-H、雷蛇加特林、加特林-狼牙、黃金加特林,還換了水晶加特林就去了目地地,看見(jiàn)我的隊員在外等我,我給他們一一發(fā)了一把加特林,我拿了水晶加特林就去了。

  新的一輪挑戰又開(kāi)始了,請看下回分解。

游戲的作文 篇5

  我有一個(gè)非常喜歡的游戲機,那是我過(guò)生日的時(shí)候爸爸送給我的生日禮物。它的名字叫PSP這是我夢(mèng)想都想得到的,它是我最心愛(ài)的禮物。

  它是長(cháng)方體的身體,中間有一個(gè)又大又亮的屏幕,打開(kāi)游戲機后圖形,圖像很清晰,色彩很逼真,左右兩邊各有4個(gè)功能鍵,其它的功能鍵我就不一一介紹了。爸爸給我在游戲機上靠了很多游戲;有熱血沸騰的【真三國】,行俠仗義的【金鋼狼】,調皮可愛(ài)的猴子。我最喜歡【真三國】因為它讓我認識了三國里的人物。如聰明過(guò)人的諸葛亮,義氣深重的關(guān)羽,勇猛粗魯的張飛,狡猾奸詐的曹操等歷史人物,更讓我懂得了三顧茅廬,桃園三結義等故事。

  每次打游戲機的時(shí)候,關(guān)鍵時(shí)刻,我總是很緊張,很興奮,我目不轉睛的看著(zhù)屏幕,生怕一不小心就輸了,贏(yíng)的時(shí)候很高興,又興奮,又有成就感。輸了很失望,失落,同時(shí)玩游戲的時(shí)候,能開(kāi)發(fā)我的手腦協(xié)調能力讓手腦更靈活。

  我雖然很喜歡游戲機,但是不能天天和它見(jiàn)面,放假時(shí)候時(shí)候而且是考好的情況下才能和他一起玩,所以平時(shí)要努力學(xué)習,刻苦讀書(shū)才能和他見(jiàn)面。

  我永遠的朋友,暑假再見(jiàn)。

游戲的作文 篇6

  活動(dòng)課上,方老師一臉神秘地對大家說(shuō):“今天,老師和同學(xué)們來(lái)玩一個(gè)好玩的游戲――反著(zhù)干。游戲規則很簡(jiǎn)單,老師發(fā)出口令,說(shuō)出一個(gè)動(dòng)作,你們只要做出相反的動(dòng)作,那就過(guò)關(guān)了!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,一個(gè)個(gè)興致勃勃,躍躍欲試。

  游戲開(kāi)始了,教室里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們坐得端端正正,兩只眼睛炯炯有神盯著(zhù)方老師的嘴巴,都在豎著(zhù)耳朵聽(tīng)老師發(fā)出口令。方老師說(shuō)了一聲“起立”,有四五個(gè)同學(xué)猶豫著(zhù)習慣性地站立起來(lái),再一看形勢不對,連忙坐了下去,逗得同學(xué)們哈哈大笑。第二次,老師又喊了一次“起立”,這次基本沒(méi)有人上當了,只有一個(gè)小丫頭忍不住又站立起來(lái),人還沒(méi)站直就發(fā)現不對了,手捂著(zhù)臉低下了頭,害羞地坐了下去,恨不得找個(gè)地洞鉆下去。接下來(lái),方老師一直喊:“起立――坐下――起立――坐下……”同學(xué)們像是找到了規律,都不用腦子思考就做出相反動(dòng)作。正在這時(shí),狡猾的方老師連喊了兩個(gè)“坐下”,大多數同學(xué)就被這“連環(huán)炮”給制服了。方老師哈哈大笑,這時(shí)我們才緩過(guò)神來(lái)。接下來(lái),老師又說(shuō)了很多無(wú)規律的“坐下――起立――起立……”口令,一些同學(xué)就暈頭轉向,大腦一片空白,像喝醉酒的大漢,分不清東南西北了。

  游戲在下課鈴聲中結束了,但教室里還回蕩著(zhù)歡樂(lè )的笑聲,這個(gè)游戲雖然簡(jiǎn)單卻十分有趣、好玩,讓我們非常難忘。

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