【熱門(mén)】游戲的作文合集7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的游戲的作文7篇，希望對大家有所幫助。
游戲的作文 篇1
在我的童年里，我玩過(guò)許許多多有趣而難忘的游戲，但留在我記憶最深處的還是在鄧老師補課班時(shí)的“搶凳子”游戲。
記得那天，鄧老師在班上舉行一個(gè)“搶凳子”游戲，大家歡呼起來(lái)，而鄧老師則微笑地把六張凳子排好，便說(shuō)比賽規則。游戲開(kāi)始了，男孩子們緊張地望著(zhù)凳子，女孩子們在旁邊唱歌：“兩只老虎，兩只老虎，跑得快�！薄皳�?zhuān) 崩蠋煷舐暯械�。有些男孩子反應不過(guò)來(lái)，也有些男孩子轉暈，還有些男孩子迅速地坐在凳子上。我們捂著(zhù)肚子捧腹大笑。最后一局更好玩了，兩個(gè)高大的男孩子圍著(zhù)一張凳子轉來(lái)轉去，差不多暈了�！皳�?zhuān) 崩蠋熅o張地叫道。而一個(gè)男孩還望著(zhù)外面的風(fēng)景轉來(lái)轉去，還有一個(gè)則搖搖晃晃地坐在凳子上，勝負分出來(lái)了。
現在，該到我們女生對，我緊張地望著(zhù)凳子，而心里也有些害怕，因為這是我的弱項�！皟芍荒咐匣�，爬上樹(shù)�！蹦泻⒐笮Φ爻�(zhù)，我們女生也不禁笑了起來(lái)�！皳�?zhuān) 崩蠋熚⑿Φ睾暗�。我高興極了，我沒(méi)被淘汰，可惜，我沒(méi)有堅持到底，但我還是很高興。我看著(zhù)最后進(jìn)入決賽的兩個(gè)女生，在心里默默為她們加油，最后，不知不覺(jué)中，冠軍誕生了！他們分別是男生隊的林俊翻和女生隊的李佩琳。
說(shuō)起真奇怪，玩完這個(gè)游戲，原先反應遲鈍的我反應能力也快了！
游戲的作文 篇2
“穩住，穩住，冷靜些，不要著(zhù)急……”你看了肯定會(huì )想：這是干嘛呢，是不是瘋了��？還是讓我來(lái)告訴你，我們班正在干什么呢吧！那是我們老師在和大家做游戲。
我們正在玩用筷子和彩筆夾乒乓球大賽。那時(shí)我們的情緒很高，都要上臺參加比賽，我們分成了兩組，我們組選出了五個(gè)人，那個(gè)組也是，他們登上臺開(kāi)始了比賽。
這個(gè)比賽，里面的選手個(gè)個(gè)優(yōu)秀，里面最棒的是宋科諾，他是唯一一個(gè)用彩筆把球成功夾到終點(diǎn)的人。他比賽時(shí)非常冷靜，一點(diǎn)也不受觀(guān)眾的影響，快要到終點(diǎn)時(shí)，他又加快了腳步把球放在盒子里，他露出了開(kāi)心的'笑容。我心想：媽呀，他也太厲害了！
那里面最差的是王卓青，乒乓球在她手里時(shí)像一個(gè)頑皮的孩子一樣，左右亂竄，好像在故意躲王卓青一樣。我想：她還不如我們隊呢！
等了好久，終于輪到我了，我心想：我一定要加油！我拿起筷子，準備要夾球，結果球像是在跟我作對似的，亂蹦亂跳。我心想：氣死我了，難道我還夾不住一個(gè)球？我一定要夾住這個(gè)球！我又認真地夾了起來(lái)，終于，夾住了，我跑向了盒子，“咚”放了進(jìn)去，我開(kāi)心極了，跑回了自己的位置，放下了筷子。
結果還不清楚，但我很開(kāi)心。通過(guò)這次比賽，我明白了輸贏(yíng)并不重要，開(kāi)心才是最重要的。
游戲的作文 篇3
星期五晚上，我在賞識作文班玩了一個(gè)非常搞笑的游戲，就是”張冠李戴“。
游戲規則是老師給每個(gè)人發(fā)三張紙，讓我們在第一張紙寫(xiě)誰(shuí)，第二張紙寫(xiě)在什么地方，第三張紙寫(xiě)干什么，拼起來(lái)就是”誰(shuí)在什么地方干什么“。寫(xiě)完后第一張紙放一堆，第二張紙放一堆，第三張紙放一堆。統一打亂，再請同學(xué)上來(lái)隨意抽取三張紙，拼成新的句子。
我寫(xiě)的是：約瑟王在宇宙中轟擊毀滅彗星。同學(xué)們交上去后，老師果然把紙條打亂了，弄得我也分不清哪張是自己寫(xiě)的。
老師請了一位同學(xué)上去亂抽三張，拼出的句子是”譚金華在森林里燒錢(qián)“。話(huà)音剛落，全班都哈哈大笑起來(lái)，我都快笑破肚皮了，有人會(huì )在森林里燒錢(qián)？誰(shuí)家有那么多錢(qián)，還去燒？再說(shuō)，我們也不能再森林里點(diǎn)火。
輪到我上場(chǎng)了，我挑剔地選了三張，打開(kāi)一看，原來(lái)是：”李松恒在廁所里被怪獸吃“。我在講臺邊大笑，斷斷續續地說(shuō)：”李……李松恒……在……再廁所里……里……被……被怪獸吃！“但大家都沒(méi)有聽(tīng)清楚，沒(méi)有什么反應。老師大圣地重復了一遍，說(shuō)：”是‘李松恒在廁所里被怪獸吃’�！叭嗪逄么笮�，我邊回位置邊大笑，那笑聲持續了很久，我都快笑破肚皮了。
在這一陣陣的笑聲、喊聲中，我也懂得了：所有的東西都要正確地搭配，不然會(huì )被別人笑的。
游戲的作文 篇4
我喜歡的游戲有很多,如籃球.足球.跑步等等，然而我最喜歡的是NBA籃球比賽。有一次上體育課,老師說(shuō)：“解散�！蔽覀兙团苓^(guò)去拿了個(gè)籃球,我出了個(gè)主意,我們來(lái)打籃球比賽游戲。
開(kāi)始比賽了,我和吳宇航站在圈里搶球,只見(jiàn)裁判把球往上一扔,我就跑起來(lái)把球搶跑,然后扔給了劉志鴻,只見(jiàn)劉志鴻飛快地跑著(zhù)想投球,可是前面有很多人攔住，又把球投回給我，我就投了一個(gè)兩分球。
最后我們以2比0的比分贏(yíng)了他們，我還會(huì )很多的游戲,遙控車(chē)大戰和足球游戲。
游戲的作文 篇5
聽(tīng)那陣陣歡笑聲！原來(lái)是四(6)班的同學(xué)在玩畫(huà)鼻子呀！游戲規則是這樣的：每個(gè)小組派一位同學(xué)上場(chǎng)，那位同學(xué)要蒙上眼睛，在同學(xué)的指揮下給黑板上的人畫(huà)上一個(gè)鼻子。
但是老師先要一個(gè)人來(lái)示范一下，于是全班一致要求讓我來(lái)。我被老師蒙上眼睛，頓時(shí)眼前一片漆黑，什么也看不見(jiàn)。這是我只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)的指揮聲，可是他們的指揮不一致，一會(huì )讓我向左，一會(huì )又讓我向右，我被搞得頭都暈了。就在這時(shí)，我感覺(jué)有一股力量把我使勁一拉，我居然被坐在講臺邊的同學(xué)拉到了講臺上，我想：我的運氣真好。我一走上講臺，下面的同學(xué)又開(kāi)始大叫，有的同學(xué)叫向上，有的同學(xué)叫向右，還有的同學(xué)叫向左。他們的聲音很大，我都不知道應該聽(tīng)誰(shuí)的。于是我便按照自己的想法來(lái)畫(huà)，我先向左一點(diǎn)，然后向上一點(diǎn)，便開(kāi)始畫(huà)鼻子了。我一畫(huà)好就聽(tīng)見(jiàn)臺下的同學(xué)們都“��！”地大叫一聲。我解下紅領(lǐng)巾一看，呀！我怎么把鼻子畫(huà)到眼睛下面了呢？真是太丟臉了。
通過(guò)這次游戲我深深體會(huì )到了盲人生活的艱難。
游戲的作文 篇6
感恩節宴會(huì )后，有些家庭還常常做些傳統游戲。第一次感恩節，人們進(jìn)行了跳蔓越桔舞、比賽等許多娛樂(lè )活動(dòng)，其中有些一直流傳至今。有種游戲叫蔓越桔競賽，是把一個(gè)裝有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名競賽者圍坐在周?chē)�，每人發(fā)給針線(xiàn)一份。
比賽一開(kāi)始，他們先穿針線(xiàn)，然后把蔓越桔一個(gè)個(gè)串起來(lái)，3分鐘一到；誰(shuí)串得最長(cháng)，誰(shuí)就得獎。至于串得最慢的人，大家還開(kāi)玩笑地發(fā)給他一個(gè)最差獎。
游戲的作文 篇7
我最喜歡玩的游戲是“藏貓貓”，因為玩這個(gè)游戲可以給我帶來(lái)快樂(lè )。
“藏貓貓”的游戲規則是這樣的：先用剪刀、石頭、布決出勝負，輸了的人貼著(zhù)墻數50聲，贏(yíng)的藏起來(lái)，然后去找藏起來(lái)的人。
游戲開(kāi)始了，小軍輸了。首先，他就貼著(zhù)墻壁，慢數50聲了。我就要藏起來(lái)，我想了想，我藏的地方不夠隱蔽，應該藏沒(méi)有人知道的地方，于是我貓著(zhù)腰，跑到墻后面，躲了起來(lái)。()然后，我們藏好了，小軍也數好數了，小軍就東找西找，突然，他驚喜地叫了一聲：“小蘭1號”，原來(lái)，小蘭被發(fā)現了。最后，因為大家藏了很久了，小軍都沒(méi)有發(fā)現我，我趁他不注意，就悄悄地跑出來(lái)說(shuō)：“蒙龜”。其余的小伙伴也一起跑出來(lái)，大家一齊喊道：“輪到小蘭蒙，我們藏嘍！”大家又快快樂(lè )樂(lè )地藏了起來(lái)！
玩游戲可以讓孩子們盡情地享受快樂(lè )，只要有空，我都會(huì )跟伙伴們玩個(gè)痛快的！
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