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有趣的游戲的作文

時(shí)間:2022-07-25 17:29:02 游戲 我要投稿

有趣的游戲的作文合集八篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的有趣的游戲的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

有趣的游戲的作文合集八篇

有趣的游戲的作文 篇1

  我從小到大玩過(guò)許多有趣的游戲,但最喜歡的是“大小魔王終極對決”這個(gè)游戲。當然,此魔王非彼魔王,我和爸爸都是魔方愛(ài)好者,并稱(chēng)“大小魔王”。

  經(jīng)商議,大小魔王就比賽規則達成共識:我和爸爸輪流打亂魔方,再由對方還原。每一個(gè)回合都要比時(shí)間,用時(shí)少的加一分,五個(gè)回合后分出勝負,誰(shuí)的分數高誰(shuí)就獲勝。

  比賽開(kāi)始了!爸爸先擰。我盡可能地把魔方打成最亂?砂职忠粋(gè)公式就迅速把我的“計謀”破解了,接著(zhù)飛快地轉動(dòng)魔方。僅55秒,爸爸就完成了還原。輪到我了,我絞盡腦汁想方法,玩命做公式?砂职诌是略勝我一籌我用了56秒。

  接著(zhù)爸爸又贏(yíng)了一局,我竭盡全力扳回兩局。一刻鐘后,我們迎來(lái)了驚心動(dòng)魄的決勝局!

  我給爸爸打亂魔方時(shí),把各種公式都反著(zhù)做,把魔方打亂到了“極致”,生怕爸爸速度太快,我追不上。但爸爸從容不迫,一上來(lái)幾個(gè)公式20秒就解決了。我緊張得渾身冒冷汗。一眨眼的功夫,爸爸就將魔方還原了:“停!”我趕緊按下計時(shí)器:“!奇跡!真的是奇跡!46秒!”

  輪到我出馬了!我瞪大眼睛仔細觀(guān)察魔方,想在最短的時(shí)間內找出破綻!伴_(kāi)始!”我連忙開(kāi)始轉動(dòng)魔方,魔方在我的手中發(fā)出有規律的咔噠咔噠聲。憑借著(zhù)“肌肉記憶”我“極速”完成了大部分步驟。這時(shí),出現了代號為“四棱換”的特殊情況,平時(shí)我做這個(gè)情況對應的公式至少需要6秒!可爸爸已經(jīng)在興奮地喊著(zhù):“39!40!41”我毫不猶豫,以自己最快的速度做公式。在手指的推動(dòng)下,一個(gè)個(gè)魔方塊化成了一道道流動(dòng)的彩虹完成了!我大叫:“停!”只聽(tīng)見(jiàn)計時(shí)器清脆地響了一聲,我用期盼的目光看著(zhù)爸爸。爸爸宣布成績(jì):“四十五秒!”我高興得跳了起來(lái)。

  一次激動(dòng)人心的比賽結束了,但我沉浸在跌宕起伏的過(guò)程之中不能自拔。我非常期待下一次親子魔方終極對決!

有趣的游戲的作文 篇2

  “哎呀!別弄壞了我的兔子啦!”“等著(zhù)我扔你吧!”這些吵鬧的聲音從何而來(lái)?哈哈,是我們家在玩游戲啦,可有趣了!

  晚上,我們閑來(lái)無(wú)事,準備玩“扔娃娃大戰”。游戲開(kāi)始了,爸爸媽媽不由分說(shuō),拿起我可愛(ài)的娃娃來(lái)開(kāi)始了“戰斗”!鞍パ!別弄壞我的兔子啦!”我生氣地叫道!斑!”一個(gè)娃娃咂在了我身上。我十分惱火,抓起一個(gè)娃娃朝“肇事者”——爸爸扔去。媽媽也被爸爸砸了,我們氣急敗壞,結成了聯(lián)盟,一起向爸爸“報仇”。媽媽撿起一個(gè)娃娃大叫“等著(zhù)我扔你吧!”“咚咚咚!”爸爸媽媽記激烈地交戰中。趁爸爸不注意,我早已“潛伏”到了爸爸身邊?釔(ài)耍賴(lài)的我用娃娃打著(zhù)爸爸的屁股。一、二、三……爸爸禁不住我的偷襲,灰溜溜地轉移了“戰地”。我們乘勝追擊,爸爸也不甘示弱,搶來(lái)幾個(gè)娃娃,砸著(zhù)我們。我禁受不住了,拿起了道具——枕頭來(lái)當盾牌!皯鸲贰痹絹(lái)越激烈,小插曲也來(lái)了。在爸媽激戰中,爸爸一不小心打中我的眼睛,“嗚嗚……”,我大哭起來(lái),爸爸狡猾地說(shuō):“哈哈!我贏(yíng)了,對方被我打哭了!薄安挪皇悄!”我生氣地說(shuō)。我破涕為笑,媽媽爸爸也笑了起來(lái)……

  我家小游戲真好玩,真有趣呀!

有趣的游戲的作文 篇3

  教室里的同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚,他們正在做什么?原來(lái),他們正在玩繞口令。

  老師剛把寫(xiě)有繞口令的小黑板掛出來(lái),同學(xué)們就說(shuō):“簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單透了!崩蠋熣f(shuō):“別光顧著(zhù)說(shuō)了,先試一試吧!”我們過(guò)五分鐘后比賽。于是同學(xué)們開(kāi)始練習,有的高聲練習,像小和尚念經(jīng)嘴里念念有詞;有的睜大了眼睛,好像要把它們全部記;還有的搖頭晃腦,怎么讀不好。我也在刻苦的練習著(zhù),突然老師大聲說(shuō):“五分鐘時(shí)間到,大家都停下練習,現在有沒(méi)有同學(xué)想來(lái)挑戰一下?”老師問(wèn)。頓時(shí),有好幾個(gè)同學(xué)舉起手來(lái),老師叫了劉偉杰,劉偉杰開(kāi)始讀起來(lái):“王婆賣(mài)瓜又賣(mài)花,一邊賣(mài)來(lái)一邊夸,又夸瓜在夸花……”頓時(shí),同學(xué)們的.喉嚨滾出陣陣大笑聲,我也情不自禁地笑了起來(lái)。原來(lái),他把“又夸瓜,又夸花”,讀成了“又夸花,大夸瓜”。這下,他在座位上又叫又跳,老師說(shuō)等會(huì )再給他一次機會(huì ),于是他就坐下來(lái)繼續練習了。

  第二個(gè)是我,我有些看不清,老師又說(shuō):“看不清可以到前面看!蔽姨袅艘粋(gè)最難的來(lái)讀,我說(shuō):“灰化肥發(fā)黑,黑化肥發(fā)灰,灰化肥發(fā)灰會(huì )發(fā)揮!边@時(shí),我就聽(tīng)到有同學(xué)在下面竊笑,我皺了皺眉,繼續讀了下去,最后,老師說(shuō):“好吧,雖然把“揮發(fā)”讀成了“發(fā)揮”,但難念的地方?jīng)]錯,算你通過(guò)!蔽乙槐囊惶鼗氐搅俗。

  繞口令比賽一個(gè)接一個(gè),最后,在歡笑聲中結束了。這個(gè)活動(dòng)不但有趣,還能鍛煉我們的反應速度呢!

有趣的游戲的作文 篇4

  今天,姨夫說(shuō):”今天給你玩一種很神奇的游戲!“我迫不及待地問(wèn):”是什么游戲?“姨夫告訴我說(shuō):”這是一種體感游戲。顧名思義,就是你動(dòng)畫(huà)面里的虛擬人物也按照你的動(dòng)作去做相應的動(dòng)作!拔殷@訝的目瞪口呆。

  接著(zhù)姨夫打開(kāi)了一個(gè)游戲項目,叫”運動(dòng)會(huì )“。分派對模式和自由模式,我喜歡自由模式,里面有各式各樣的體育游戲,有田徑,跨欄,乒乓球,拳擊,保齡球,排球,擲鐵餅,扔標桿……

  我今天體驗到的運動(dòng)項目首先是田徑運動(dòng)的短跑,只要原地膝蓋抬起,做出跑步姿勢,電視里的虛擬人物就會(huì )跟著(zhù)做動(dòng)作。接下來(lái)是扔標槍?zhuān)冗x你要左手還是右手拿標桿,然后做出跑步姿勢,當前面的地面變?yōu)榫G色時(shí),就把手向后一拉,用力拋出去。下面是立定跳遠,先助跑,然后到一條紅色的線(xiàn)上就原地起跳,我玩的時(shí)候,立定跳遠是我的強項,所以我的成績(jì)非常好。還有跨欄、鐵餅等許許多多好玩的項目,今天是說(shuō)不完了,下次再和大家一起來(lái)分享。

  體驗之后我覺(jué)得這個(gè)游戲不僅讓人感覺(jué)身臨其境,而且還能鍛煉身體,我出了好多汗呢,真的是太神奇了!

有趣的游戲的作文 篇5

  今天,老師組織我們玩“老鷹捉小雞”的游戲。

  游戲開(kāi)始了!袄销棥睆堁牢枳,向“小雞”們撲過(guò)來(lái)!澳鸽u”急忙伸開(kāi)雙臂,攔住“老鷹”,堅持不讓他靠近自己的孩子,還不時(shí)的發(fā)出信號,讓“小雞”們蹲下,以免遭到“老鷹”的襲擊!靶‰u”們在接到“母雞”的信號后,爭先恐后的蹲下,生怕被“老鷹”捉去!袄销棥憋@得非常狡猾,趁“母雞”不注意,飛快的往右一撲,“母雞”發(fā)現,忙往后一閃,讓他撲了個(gè)空,“老鷹”見(jiàn)一計不成施一計:他先若無(wú)奇事地走在“母雞”面前,直到“母雞”放松對他的警惕性,再來(lái)個(gè)

  “突然攻擊”,這一招,“母雞”肯定架不住?墒恰袄销棥辈还艹鍪裁椿ㄕ,“母雞”都不會(huì )上當,仍全神貫注地注視著(zhù)“老鷹”。最后,在“母雞”“小雞”的共同努力下,“老鷹”終于放棄這頓“美味”,灰溜溜地走了。

  這次“老鷹捉小雞”游戲真是太有趣了。

有趣的游戲的作文 篇6

  今天,朱老師說(shuō)道:"同學(xué)門(mén),我們來(lái)玩個(gè)游戲吧!"同學(xué)們非常高興,齊聲說(shuō):"好!"等老師說(shuō)完游戲規則后,我們就拉開(kāi)了游戲的序幕.

  朱老師首先拿出了四紙片,分別寫(xiě)了四個(gè)字"官"“打""說(shuō)""賊"。接著(zhù)朱老師把四張紙片疊好放在桌子讓,我們抓鬮.抽到"說(shuō)"的人猜誰(shuí)是"賊"猜錯了要挨打.我們?yōu)樽屪约翰划?說(shuō)"個(gè)個(gè)在心里念上幾百遍:別讓我拿到"說(shuō)",千萬(wàn)別讓我拿到"說(shuō)"呀!念歸念,還要抽.我抖了抖身子,心想:算了!聽(tīng)天由命吧!怕啥啥偏來(lái).我把拿到的紙條打開(kāi)一看,正是"說(shuō)".我當時(shí)真想跑出去藏起來(lái),唉!真倒霉!猜"賊"吧!呀.我看了看朱老師又看看王娜,又看看小不點(diǎn)兒,后來(lái)我看王娜一臉的陰笑,我想"賊"肯定是她,于是我說(shuō)道:"王娜是`賊`!"可王娜把紙條放到我面前一看,天呀!他是"打",啊!太可怕了,因為她和我一樣都是同年級呀!下手一定很重.

  當我回過(guò)神來(lái),看到王娜正陰笑著(zhù)向我走過(guò)來(lái).我真想溜之大吉,可我發(fā)現我的手正被小不點(diǎn)抓著(zhù)呢!唉!我閉上眼睛等著(zhù)她們"宰割".

  啪---,啪---,啪,啪!啪!我的手心已經(jīng)變得紅了起來(lái),任我痛的呲牙咧嘴她們也不管不顧.可怕呀!這場(chǎng)游戲終于結束了.

  通過(guò)這場(chǎng)游戲,我認為王娜她們太"壞"了!只不過(guò)這場(chǎng)游戲還滿(mǎn)有趣的!要是還有一次的話(huà),我一定還要玩!

有趣的游戲的作文 篇7

  有一天,我拿出了水筆,彩筆,還豎起了左手的三根手指頭——食指,中指和無(wú)名指。猜猜我要干什么?告訴你吧,我要畫(huà)三個(gè)手指小人頭陪我玩游戲。

  我先用水筆在手指頭分別畫(huà)上眼睛、眉毛、鼻子和嘴巴,三個(gè)人頭就出現了。我把這三個(gè)人頭看作三個(gè)人物,分別是爸爸媽媽和我。我瞇著(zhù)眼睛咧著(zhù)嘴巴笑得最高興,因為我升上四年級了。媽媽側著(zhù)頭用慈愛(ài)的目光看著(zhù)我,仿佛在為我鼓掌,祝我在新的年級中天天有進(jìn)步;爸爸也是,而且笑得很開(kāi)心。

  我還用紅色彩筆在“我”的臉上涂了幾下,那是因為爸爸媽媽表?yè)P了我,我有些害羞,臉也紅了呢。我晃動(dòng)三個(gè)人頭開(kāi)始三個(gè)人的對話(huà)。媽媽摸摸我的頭說(shuō):“我的兒子真棒!”爸爸拍拍我的肩膀說(shuō):“我的兒子會(huì )更棒!”“謝謝爸爸媽媽!蔽腋吲d地晃著(zhù)小腦袋說(shuō)道。

  我又改了一下手指人頭,把爸爸改成弟弟。弟弟豎起大拇指,仰著(zhù)頭開(kāi)心地對我說(shuō):“哥哥,你好厲害!”

  就這樣,我玩了很長(cháng)時(shí)間,玩得不亦樂(lè )乎。

有趣的游戲的作文 篇8

  作文課上,劉老師帶我們做了一個(gè)好玩的游戲,名字叫“對著(zhù)干”。

  老師請一些同學(xué)上來(lái)做。老師喊:“舉左手!”同學(xué)們舉右手。最讓我感到好笑的是郭翰喬,老師喊:“蹲下!”同學(xué)們都一動(dòng)不動(dòng),只有郭翰喬不見(jiàn)了身影,原來(lái)他聽(tīng)話(huà)地蹲下了。這時(shí)全班哄堂大笑,有的臉上樂(lè )開(kāi)了花,有的笑得直捂肚子,還有的笑得直拍桌子。他這才知道自己錯了,紅著(zhù)臉站了起來(lái)。

  老師覺(jué)得第二組每一次都能答對,所以想忽悠一下他們,她神秘地說(shuō):“好了回座位吧!彼麄兌技娂娤蜃蛔呷,這時(shí)老師笑嘻嘻地說(shuō):“你們上當了!”同學(xué)們這時(shí)才知道他們上當了,又紛紛向黑板前面走去。臺下的同學(xué)一個(gè)個(gè)笑的前仰后合,臺上同學(xué)也笑得東倒西歪,亂作一團。他們終于掉進(jìn)了劉老師挖的陷阱里。

  快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快。我希望有時(shí)間再玩一次這有趣的游戲!

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