【熱門(mén)】游戲作文三篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的游戲作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

游戲作文 篇1

　　今天，我們的班長(cháng)在文體課上，笑呵呵地說(shuō)：“這節課我們玩兒一場(chǎng)貼鼻子游戲�！边�沒(méi)有說(shuō)完，教室里就想起了經(jīng)久不息的掌聲。

　　這時(shí)班長(cháng)轉過(guò)身，拿起一支潔白的粉筆。熟練的在黑板上畫(huà)一張沒(méi)有鼻子的娃娃臉。那娃娃的臉畫(huà)的可真好看！那圓圓的臉上有一對像元寶似的大耳朵。還有一雙大大的眼睛，好像看著(zhù)我們在說(shuō)：你們誰(shuí)能幫我找回鼻子，我要好好地謝謝他？

　　大家看著(zhù)這個(gè)沒(méi)有鼻子的娃娃，心里無(wú)比激動(dòng)，迫切第一個(gè)上去貼鼻子。這時(shí)班長(cháng)拿起橡皮泥做的鼻子說(shuō)：大家輪流給娃娃貼鼻子，看誰(shuí)貼的正好，今天誰(shuí)就是“贏(yíng)家”。第一個(gè)上去的.是牛明，他是我們班既粗心又急躁的搗蛋鬼，他蒙上紗布急忙地轉三圈，拿起橡皮泥做的鼻子，不由分說(shuō)便貼了上去，此時(shí)同學(xué)們哈哈大笑。牛明連忙解下紗布，臉上一陣通紅，原來(lái)把鼻子貼到嘴下面去了。

　　大家一個(gè)接一個(gè)的上去貼鼻子。簡(jiǎn)直是五花八門(mén)，貼到哪里的都有。輪到我了，我大踏步走向講臺，蒙上紗巾轉了三圈，憑著(zhù)我的第六感覺(jué)，肯定會(huì )把鼻子帥帥的貼了上去，我剛貼完就聽(tīng)到一陣哄堂大笑，我連忙摘下紗巾，一看我把鼻子貼到九霄云外去了——貼到了額頭上了。那娃娃瞪著(zhù)我，好像在說(shuō)：你為什么把我的鼻子給貼飛了？

　　這節課同學(xué)們非常開(kāi)心，快樂(lè )的像一只只活波亂跳的小猴子兒。

游戲作文 篇2

　　我玩過(guò)許多游戲，可我對“老鷹捉小雞”的游戲情有獨鐘。

　　暑假里，我每天在家認認真真地完成假期作業(yè)。傍晚我們一家人吃過(guò)晚飯后來(lái)到小區的廣場(chǎng)去散步。廣場(chǎng)上已經(jīng)有許多小朋友在一起開(kāi)心地玩耍，我也參與其中。不知是誰(shuí)喊了一聲:我們來(lái)玩“老鷹捉小雞”的游戲吧！小朋友們都舉雙手贊成。我們用“石頭.剪刀.布”來(lái)決定老鷹和雞媽媽。結果我是老鷹，偉凡是雞媽媽?zhuān)�其余的小朋友是小雞。

　　游戲開(kāi)始了。我這只老鷹像猛虎下山一樣橫沖直撞，仿佛要把小雞全部抓住。偉凡這只雞媽媽也伸開(kāi)雙臂，努力地用身子攔住我的去路。小雞們在雞媽媽的后面嚇得逃來(lái)逃去，東躲西藏，他們既緊張又興奮地大叫著(zhù)。我們快樂(lè )的笑聲傳遍整個(gè)廣場(chǎng)。我幾次發(fā)動(dòng)猛攻，卻被雞媽媽攔住了。玩了好一會(huì )兒，我一只小雞也沒(méi)抓住著(zhù)。我們都玩得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，但我們都覺(jué)得很快樂(lè )。

　　媽媽叫我回家，我依依不舍地離開(kāi)了小區廣場(chǎng)，離開(kāi)了小伙伴們。下一次我還要再來(lái)玩我最喜歡的游戲——老鷹捉小雞！

游戲作文 篇3

　　那天中午我在操場(chǎng)上散步，這時(shí)我突然看到了我的小伙伴們，只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)無(wú)精打采，百無(wú)聊賴(lài)，像只有肉體在行走，心都不知道飛哪去了！

　　于是我一個(gè)箭步走到他們面前問(wèn)：“怎么了？”他們說(shuō)：“我們玩的游戲，老師都不讓玩了�！蔽艺f(shuō)：“那我幫你們想想吧�！蓖蝗晃异`機一動(dòng)想到了盧老師教給我們的那個(gè)游戲——三七二十一，小伙伴們問(wèn)我：”什么是三七二十一呀？“我說(shuō)：”是一個(gè)說(shuō)三、七、二十一的游戲“�；锇閭冋f(shuō)：”好玩嗎？“我說(shuō)：“當然好玩啦�！敝灰�(jiàn)22號說(shuō)：“游戲規則是什么？”我說(shuō)：“游戲規則是這樣的”。

　　首先，我們需要用黑黑白的方式來(lái)選出誰(shuí)先說(shuō)，然后那個(gè)人指著(zhù)另一個(gè)人說(shuō)“三”后，另一個(gè)人就指著(zhù)別人說(shuō)“七”，被指的那個(gè)人再指別人說(shuō)“二十一”，被指的人旁邊兩人倒下。我問(wèn)：“你們聽(tīng)懂了嗎？”小伙伴們齊聲說(shuō)道：“聽(tīng)懂啦�！�

　　游戲開(kāi)始啦，首先是6號說(shuō)，只見(jiàn)他指著(zhù)33號說(shuō)：“三”，33號又指著(zhù)我說(shuō)“七”，我心想我一定要玩出來(lái)“花”，我一手指著(zhù)地一邊說(shuō)“二十一”，沒(méi)想到所有的小伙伴反應的都極快，全都倒下啦。這時(shí)我想：“哼！你們等著(zhù)認輸吧！”這回是我先說(shuō)：“只見(jiàn)我指著(zhù)我自已說(shuō)：“三、七�！钡蕉�十一的時(shí)候我邊指著(zhù)天邊說(shuō)：“二十一“小伙伴們又接二連三的倒下啦，只有我一個(gè)人往上跳，小伙伴們都一臉疑問(wèn)的看著(zhù)我，我說(shuō)：”既然指地是倒下，那么指天不應該往上跳嗎？“小伙伴們恍然大悟。我說(shuō)為了懲罰你們就一人表演一個(gè)節目吧！小伙伴們只好認賭服輸，一人表演了一個(gè)節目，幸好玩的人不多，否則到上課的時(shí)間都演不完了。

　　全部演完以后我們決定給盧老師看看我們是怎么玩的，到了盧老師面前我們演第一個(gè)環(huán)節的時(shí)候，盧老師什么反應也沒(méi)有，到第二個(gè)環(huán)節的時(shí)候小伙伴們全部向上跳的時(shí)候，盧老師也滿(mǎn)臉疑問(wèn)，我們說(shuō)道：“因為指地的時(shí)候倒下，那指天的時(shí)候不就該向上跳嗎？“盧老師這才明白過(guò)來(lái)。盧老師說(shuō)：”你們把這個(gè)游戲教給全班同學(xué)吧！“所以我們班至今都還在玩這個(gè)游戲。

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