貼鼻子游戲作文(精選10篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的貼鼻子游戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
貼鼻子游戲作文1
今天，常老師帶我們玩了一個(gè)叫做“貼鼻子”的游戲。
首先需要選一位同學(xué)來(lái)給小熊貼鼻子，很幸運，我被選中了。我一路小跑，來(lái)到講臺，心里非常地興奮。當我面向大家時(shí)，老師找來(lái)了一塊布，又折了幾下，把它綁在了我的眼睛上，頓時(shí)，一片漆黑，我大喊道：“救命��！我被綁架啦！”
霎時(shí)，在場(chǎng)的同學(xué)們，包括老師都哄堂大笑。游戲開(kāi)始前，老師還讓我捏著(zhù)鼻子進(jìn)行“大象鼻子”轉三圈。轉完之后，我瞬間六神無(wú)主，毫無(wú)方向。游戲開(kāi)始了，大家在下面七嘴八舌，沸沸揚揚。我不免有些擔心，因為我聽(tīng)不清大家在喊什么，只好自己摸索著(zhù)。這時(shí)，我隱約聽(tīng)到有人在喊：“往右，再往前！”我拿著(zhù)熊鼻子在黑板上示意了一下位置，但場(chǎng)面依舊混亂。
我心急如焚，對大家說(shuō)：“能不能讓一個(gè)人來(lái)指揮��！”可大家還是沸沸揚揚，我無(wú)能為力，只好隨他們去。我繼續憑感覺(jué)在黑板上摸索。突然，下面有人說(shuō)：“貼，快貼，就是這里！”我毫不猶豫地貼了上去。突然，全班又是一陣哈哈大笑，我覺(jué)得不對勁，想拿下來(lái)，可膠帶太粘，拿不下來(lái)，沒(méi)辦法，只好這樣了。
等摘下布的那一刻，看到它竟然貼在了小熊的勺子上，我自己也忍俊不禁地笑了。
貼鼻子游戲作文2
今天我來(lái)到金筆作文學(xué)校，老師笑瞇瞇地說(shuō)：“今天如果你們表現好的話(huà)，我們就會(huì )做一個(gè)有趣的游戲�！蓖瑢W(xué)們都手舞足蹈，開(kāi)心極了。
老師神秘地從包里拿出了一幅畫(huà)，上面畫(huà)的是一只可愛(ài)的熊貓，它長(cháng)著(zhù)一對圓圓的大耳朵，還有一雙黑黑的眼睛，像戴著(zhù)一副墨鏡，嘴微微翹起。咦？它的鼻子哪兒去了呢？這時(shí)，老師又拿出來(lái)了一個(gè)紅磁鐵，然后老師又告訴我們，今天我們要玩一個(gè)貼鼻子游戲。
游戲開(kāi)始了，老師給我們做了一個(gè)示范，只見(jiàn)老師用一個(gè)紅領(lǐng)巾蒙住自己的眼睛，左貼貼，右貼貼，貼在了熊貓的鼻子上面，大家頓時(shí)哈哈大笑。接著(zhù)第一個(gè)上臺的是小亮，小亮皺著(zhù)眉頭，好像很緊張，他一會(huì )貼在這兒一會(huì )貼在那兒，總是下不了手，一分鐘的時(shí)間很快過(guò)去了，他貼在了熊貓的大嘴巴上面了，大家又開(kāi)心地笑了。
游戲結束了，在一片歡聲笑語(yǔ)中，同學(xué)們都很開(kāi)心，今天的貼鼻子游戲真是太有趣了。
貼鼻子游戲作文3
叮鈴鈴……上課了，老師給同學(xué)們講了一個(gè)故事：“大熊貓吃竹子……�！崩蠋熯呎f(shuō)邊從包里拿出一張紙�！斑�？”同學(xué)們奇怪地說(shuō)，“大熊貓的鼻子哪兒去啦？”哦，原來(lái)是被大灰狼給吃掉了�，F在大熊貓只有胖乎乎的臉，黑黑的耳朵，還有像帶著(zhù)墨鏡的黑眼圈。老師說(shuō)：“我們今天就給大熊貓貼個(gè)鼻子吧�！崩蠋熛茸隽藗�(gè)示范，只見(jiàn)老師蒙上眼睛轉了三圈，轉的頭暈目眩，左搖右晃。她手上拿著(zhù)一塊磁鐵，左摸摸右摸摸，嘴里還自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這里？不行！這里？，也不行！”最后，老師終于下定決心，“啪！”同學(xué)們立刻笑得前仰后合。原來(lái)老師把鼻子貼在了眼睛上。我們分為兩隊比賽，輪到我們隊了，高子淏上去了，“啪！“對了！我們隊高興地手舞足蹈。而我呢，一貼！就差一點(diǎn)就貼中了�！薄鞍�！”“可惜了這一次機會(huì )呀！”最后兩隊平局了。就在這時(shí)候，下課鈴響了，同學(xué)們還沉浸在游戲中，一個(gè)個(gè)跑到前面繼續玩。大家玩得十分開(kāi)心。這真是一個(gè)有趣的游戲！
貼鼻子游戲作文4
今天，老師給我們玩了一個(gè)貼鼻子的游戲。
游戲開(kāi)始了，老師先把游戲規則說(shuō)了一遍，她說(shuō)：“一名同學(xué)拿一個(gè)貓鼻子，離講臺5米，給小貓貼上自己的鼻子�！崩蠋熃辛艘幻瑢W(xué)，她用黑布遮住了眼睛，然后不緊不慢的走上講臺，她摸了摸小貓的臉又拿起鼻子一貼，剛貼完，下面就捧腹大笑的聲音，原來(lái)，她把鼻子貼在小貓的眼睛上去了，她紅著(zhù)臉回到座位上。輪到我了，老師用布遮住眼睛我一步一步往前走，手里緊握著(zhù)游戲用的道具—鼻子。忽然，我眼前有一絲光線(xiàn)，像重見(jiàn)光明，好極了，我趁著(zhù)這大好時(shí)光，我把貓鼻子準確的貼在了貓臉上。同時(shí)，臺下響起了一陣熱烈的掌聲，。我看著(zhù)那個(gè)被我貼上鼻子的小貓，它好像說(shuō)：“沒(méi)羞，沒(méi)羞�！蔽衣�(tīng)了感到慚愧，因為我沒(méi)有按規則來(lái)，我在經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)激烈的心理斗爭后，終于鼓起勇氣向老師說(shuō)了實(shí)話(huà)，老師沒(méi)有批評我，反而贊揚了我并讓我再試一次。我連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！”重新蒙上了眼睛，這次可遮的嚴嚴實(shí)實(shí)的，我一步一步走向臺，仿佛之間我看見(jiàn)小貓對我笑，我鼓起勇氣繼續向前走，終于摸到小貓了，并找到了小貓的鼻子位置，一貼，此時(shí)臺下掌聲比第一次更加熱烈了。
貼鼻子游戲作文5
鈴鈴鈴上課了，教室里傳來(lái)了一陣陣歡樂(lè )的笑。
老師在一個(gè)小小的黑板上畫(huà)了一只可愛(ài)的小貓，但是為什么那只貓沒(méi)有鼻子呢？我們問(wèn)了老師。老師說(shuō)：這節課我們來(lái)玩一個(gè)小小的游戲，游戲的名字都是大家熟悉不過(guò)的，有哪位同學(xué)知道嗎？同學(xué)們一聽(tīng)有游戲玩高興地手舞足蹈，我知道，我知道同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)：貼鼻子游戲。
老師拿來(lái)了一條紅領(lǐng)巾，問(wèn)同學(xué)們：你們誰(shuí)先來(lái)呢？貼對了有獎品——一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果。同學(xué)們紛紛地舉手：我來(lái)，我來(lái)，我來(lái)。我要，我要，我要同學(xué)們七嘴八舌地叫了起來(lái)。于是老師叫了我的同桌林燦峰。老師先用紅領(lǐng)巾蒙住燦峰的眼睛，之后便讓他在原地轉三圈。燦峰像喝醉了一樣，向后黑板走了過(guò)去，頓時(shí)同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，他聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們哈哈大笑便向后轉，但又不知道對不對，于是他變得不知所措，他好不容易走上講臺摸到了小黑板，同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)上，上，在左邊，在右邊，在上面燦峰不知所措只好隨便的貼了下去，頓時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲。
燦峰居然貼了個(gè)正著(zhù)，一節歡樂(lè )的作文課就這樣過(guò)去了。這個(gè)貼鼻子的游戲真有趣，希望還能再來(lái)一次。
貼鼻子游戲作文6
上課了，老師問(wèn)我們最?lèi)?ài)玩什么游戲，我們都說(shuō)電腦游戲。老師說(shuō)：“我電腦游戲沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )不好玩。貼鼻子游戲會(huì )不會(huì )玩？”我們都說(shuō)不會(huì )。老師說(shuō)：“玩這個(gè)游戲，要蒙住眼睛�！崩蠋熞贿呎f(shuō)一邊拿起剪刀剪了幾下，幾個(gè)紙鼻子就出現在我們面前，讓我們每個(gè)人在紙鼻子子上寫(xiě)上自己的的名字，她在黑板上畫(huà)了一張少了鼻子的臉。然后讓我們把紙鼻子貼在畫(huà)的臉上。我們知道這個(gè)游戲怎么玩了。
開(kāi)始游戲了，快嘴的孫五月跑到前面：“我來(lái)！”老師用毛巾把孫五月的眼睛蒙住，他把鼻子一貼，我們哈哈大笑，怎么了？對了，鼻子貼在嘴巴上了，老師開(kāi)玩笑說(shuō)：“這個(gè)鼻子就像好吃鬼流的口水�！�
下面是韋一，他很聰明，用手摸摸孫五月貼的位置，再往前一貼，真可惜呀！就差一點(diǎn)點(diǎn)。
最還玩的是祁樂(lè )大哥哥，他把鼻子貼在耳朵旁邊，老師還開(kāi)玩笑說(shuō)這個(gè)鼻子和耳朵是雙胞胎。
我們今天玩得太開(kāi)心了，更重要的是讓我明白眼睛太重要了。
貼鼻子游戲作文7
“呵呵……”這笑聲從哪里似出來(lái)的？哦！是四樓九教室，原來(lái)大家在玩貼鼻子的游戲。
上課了，老師拿出一個(gè)小姑娘的頭像對我們說(shuō)：“你們發(fā)現了什么？”我說(shuō)：“老師，這一個(gè)小姑娘怎么沒(méi)有鼻子啊，多難看�！崩蠋熣f(shuō)：“鼻子在我這兒呢，今天我們玩貼鼻子游戲�！�
游戲開(kāi)始了，第一個(gè)走上來(lái)的是陳博，老師把兩個(gè)口罩系在了一起，然后把陳博的眼睛蒙住，向右面轉一圈，又向左轉了兩圈，把陳博轉暈了，不分東南西北。阿博向前走，先摸了一下不姑娘的臉，用手量了一下鼻子的位置。同學(xué)故意搗亂，有的說(shuō)：“向左一點(diǎn)�！庇械恼f(shuō)：“再向右一點(diǎn)�！逼鋵�(shí)同學(xué)們在騙他。陳博按照同學(xué)們的指點(diǎn)把鼻子貼上以后，同學(xué)們呵呵笑了起來(lái)。只見(jiàn)陳博用手摘下眼罩，看見(jiàn)鼻子貼在了小姑娘的頭發(fā)上，逗得我們開(kāi)開(kāi)心心的，不好意思地笑了。我笑得 肚子都疼了。
游戲結束了，我們還沉浸在歡樂(lè )的海洋里。
貼鼻子游戲作文8
我們的課余生活真是又豐富又多彩，有的同學(xué)會(huì )捉迷藏，有的'同學(xué)會(huì )寫(xiě)大字，還有的同學(xué)會(huì )看課外書(shū)，但我最喜歡今天老師和我們一起玩的貼鼻子游戲。
游戲開(kāi)始了，老師先叫吳嘉俊看準頭像的位置，接著(zhù)，只見(jiàn)老師用紅領(lǐng)巾蒙住了他的眼睛，再讓他原地轉上三圈，然后老師讓他去貼鼻子了，吳嘉俊慢慢且小心翼翼的往前走，像個(gè)盲人似的，走到了頭像前，見(jiàn)他舉起鼻子，同學(xué)們就在下面著(zhù)急的喊著(zhù)，有的喊：“上面！上面！”有的同學(xué)“惡作劇”，喊：“下面！下面！”搞得吳嘉俊聽(tīng)不清。結果，把鼻子貼在頭像的下巴上了。同學(xué)們見(jiàn)了無(wú)不捧腹大笑。后來(lái)，老師又叫了些同學(xué)上來(lái)做游戲，我認為最有趣的是潘映凡，因為潘映凡把鼻子貼到頭像的嘴巴里了，這真是太有意思了！連她自己也笑了。
最終，游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了，貼鼻子游戲真是太有趣兒了！
貼鼻子游戲作文9
今天一上課，老師說(shuō)：“咱們做個(gè)有趣的貼鼻子游戲吧！”同學(xué)們聽(tīng)了老師的話(huà)，都高興得合不攏嘴了。
老師請了第一個(gè)同學(xué)上去給熊貓貼鼻子。老師把紅領(lǐng)巾蒙在了她的眼睛上，讓她在原地轉了三圈。她拿著(zhù)“鼻子”慢慢地摸索著(zhù)走到了講臺上去貼鼻子。結果她把鼻子貼在了熊貓的眼睛下面。老師又叫了第二個(gè)同學(xué)，同樣把紅領(lǐng)巾蒙在她的眼睛上，讓她正轉兩圈反轉兩圈。她拿著(zhù)鼻子走到了前面，貼在了熊貓的眼睛上面，大家都哄堂大笑起來(lái)。接著(zhù)，老師又請來(lái)第三位同學(xué)。老師讓她在原地轉了又轉，把她轉得都暈了。然后，她拿著(zhù)鼻子走到講臺前猶猶豫豫的，不知把鼻子貼哪里。最后，他把鼻子貼在了熊貓的外邊。
她們誰(shuí)都沒(méi)有貼成功。老師告訴了大家一個(gè)竅門(mén)，第四個(gè)同學(xué)按照老師教的方法，先摸到紙中間的印，再把手放在兩邊，把兩只手慢慢地往中間移，移到中間再往下移一點(diǎn)兒，就找到了鼻子的位置。最后，他終于成功了。
這堂課真有趣呀！
貼鼻子游戲作文10
“我來(lái)貼，我來(lái)貼……”這是從哪兒傳來(lái)的喊叫聲？哦，原來(lái)是三年六班的同學(xué)們在玩貼鼻子的游戲呀！瞧，可熱鬧啦！快來(lái)看看吧。
游戲開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是黃金源，他走上講臺，首先黃老師拿出一條手帕，蒙在黃金源的眼睛上，他仿佛成了個(gè)盲人。然后黃老師又讓他在原地轉三圈，最后，只見(jiàn)他拿著(zhù)鼻子，胸有成竹地往黑板上貼，剛一貼，班級頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。黃金源連忙揭開(kāi)手帕，耶！居然貼對了！他高興得一蹦三尺高。
第二個(gè)上場(chǎng)的是陳文浩，他走上講臺，等黃老師幫他蒙好眼睛之后，不管三七二十一，往黑板上貼，哈哈……“哦，怎么回事？”陳文浩揭開(kāi)手帕，也大笑起來(lái)，原來(lái)他把鼻子貼到了頭外面去了，真好笑！
最后一個(gè)上場(chǎng)的是我的同桌——黃一城，只見(jiàn)他雙手合攏，好像要面對大災難一樣，緊張得很。黃老師給他蒙上了眼睛，讓他轉了三圈以后，領(lǐng)著(zhù)黃一城走上了“戰場(chǎng)”。他確認好了位置，剛要貼上去，同學(xué)們就大喊：“錯了，往上，再往上一點(diǎn)�！笨墒�，黃一城好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，往黑板一貼，哎呀，貼到了嘴巴旁邊啦！他揭開(kāi)手帕，不好意思地笑了。
這個(gè)游戲讓我明白了，做事一定要認真，不能一點(diǎn)點(diǎn)馬虎。
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