好禮相送游戲作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的好禮相送游戲作文，歡迎閱讀與收藏。
好禮相送游戲作文1
你收到過(guò)禮物嗎？今天我收到了一份特別的禮物。
作文課上，老師端著(zhù)一大摞箱子走到講臺上說(shuō)：“今天我給你帶了禮物”，這是什么樣的禮物？能不能把錢(qián)、積分、食物在一陣宣泄中，老師公布了游戲規則：一個(gè)禮包，兩個(gè)人分享。當你觸摸禮物時(shí)不要看它。另一個(gè)保存著(zhù)禮物，保護著(zhù)盒子。
游戲開(kāi)始了，我的同桌去拿盒子，他高興地把盒子拿回來(lái)說(shuō)：“里面一定有東西！”然后他搖了搖。我想一下。我瞇著(zhù)眼看他，意思是“快點(diǎn)開(kāi)始”。我等不及了！他讀了作文當我看到它的時(shí)候，我用圖章指著(zhù)我。我把手放進(jìn)去，摸了很久。原來(lái)這家伙躲在一個(gè)角落里�！碧浟�！”我說(shuō)了，但我不知道是什么。下一輪，是我同桌的手感。他伸出手，咧嘴一笑，閉上了嘴。他看起來(lái)很無(wú)助。也許他在盡力辨認盒子里的禮物是什么？最后，他說(shuō)：“應該是蜘蛛�！甭�(tīng)他這么說(shuō)，我似乎覺(jué)得這是一只蜘蛛，但當我們拿出禮物時(shí)，其實(shí)是一只小老鼠，我們哭笑不得。
比賽結束了，但我們仍然沉浸在比賽的喜悅中。
好禮相送游戲作文2
不知從何時(shí)起，上學(xué)必經(jīng)的那條小路旁，原本平淡無(wú)奇的欄桿上，悄悄的綻開(kāi)了一片又一片鮮艷的粉紅。
從未見(jiàn)過(guò)開(kāi)的這樣盛的薔薇，沉甸甸的壓滿(mǎn)枝頭，垂掛而下，宛若飛瀉而下的瀑布。放眼望去，一片粉紅，深的、淺的、明的`、暗的，一派生機盎然。
上學(xué)路上，時(shí)常瞧見(jiàn)的春盛的薔薇，心中不免暗暗贊嘆：可真是春的化身��！它們爭奇斗艷，競相開(kāi)放，都想展現自己的美，一夜之間，就能開(kāi)上一大片的薔薇。
其實(shí)，薔薇根本比不上百合花那樣香氣怡人，更比不上玫瑰那樣艷麗妖嬈。但是，它們給人的感覺(jué)就是美的，清新素雅，溫柔端正。眼前的粉薔薇瀑布，讓人心生喜悅，神清氣爽。
運動(dòng)會(huì )剛剛順利閉幕，我掛著(zhù)閃閃發(fā)光的獎牌，心中暗暗下定決心：雖然自己在運動(dòng)會(huì )上獲得了佳績(jì)，但學(xué)習上一定也要一樣努力，奮發(fā)圖強。
一路繁花相送……
好禮相送游戲作文3
你收到過(guò)禮物嗎？今天我就收到了一份特別的禮物。
作文課上，老師抱著(zhù)一大摞盒子走上了講臺說(shuō)：“今天我給大家帶來(lái)了禮物�！蓖瑢W(xué)們紛紛議論是什么禮物呢？會(huì )不會(huì )是錢(qián)、積分、吃的……在一片宣泄聲中老師宣布游戲規則：一個(gè)禮包，兩人共享。一人摸禮物，不準看。另一人守禮物，護盒子。
游戲開(kāi)始了，我的同桌去拿盒子，他高高興興的抱著(zhù)盒子回來(lái)說(shuō)：“里面肯定有東西！”說(shuō)完還搖了搖，讓我看。我斜了他一眼，意思是‘快點(diǎn)開(kāi)始’，我都等不及啦！他看見(jiàn)了馬上把有封條的一口對準我，我一手就伸了進(jìn)去，摸了好一會(huì )兒才摸到，原來(lái)這家伙藏在了一個(gè)角落里�！罢媸翘浟�！”我說(shuō)，但我判斷不出是什么東西。下一輪該我的同桌摸了，他把手伸了進(jìn)去，咧著(zhù)嘴，又閉上了嘴，很無(wú)奈的樣子，估計他也在窮盡腦汁甄別盒子里的禮物到底是什么？到了最后，他說(shuō)：“應該是蜘蛛�！甭�(tīng)他這樣講，我似乎也覺(jué)得是蜘蛛，可是當我們把禮物拿出來(lái)后，居然是一個(gè)小老鼠，我們哭笑不得。
游戲結束了，可我們還沉浸在游戲的歡樂(lè )中。