【熱門(mén)】游戲的作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的游戲的作文，希望能夠幫助到大家。
游戲的作文1
今天終于又玩游戲了。我迫不及待地想知道玩什么游戲。哦，原來(lái)是玩――傳話(huà)游戲。老師的傳話(huà)游戲到底怎么玩呢？
游戲規則是這樣的：第一個(gè)人看紙上的一句話(huà)，然后悄悄地告訴第三個(gè)人。傳話(huà)的時(shí)候不能讓第三個(gè)人聽(tīng)到。一個(gè)人只能傳一次，不允許重復一個(gè)一個(gè)一次傳下去，最后一個(gè)人能說(shuō)出正確的答案，就能獲勝，果然一模一樣。
游戲開(kāi)始了，他們組先比賽，他們心里想自己一定會(huì )贏(yíng)。同學(xué)們把手都做成喇叭貼在第二個(gè)同學(xué)的耳朵上說(shuō)悄悄話(huà)，矮得同學(xué)把腳墊起來(lái)，高的同學(xué)蹲在地上側著(zhù)聽(tīng)。到了翟梓洲了，他說(shuō)得太快了，丁益?蠣惶?清楚，他一愣，老師讓他猜。結果輸了，相差十萬(wàn)八千里了逗得我們哈哈大笑。輪到我比賽了，沒(méi)想到我們也輸了。
這個(gè)游戲太好玩了！
游戲的作文2
“加油！加油！快吹��！”從這聲音中，你知道我們在干什么嗎？原來(lái)是我們班正在舉行吹氣球游戲。
老師先從抽屜里取出很多氣球，分給了我們。規則是：30秒內看誰(shuí)吹得大！老師叫我出來(lái)，還叫了李奕辰、秦翊博，我們先各自拿出了氣球，李奕辰先大吸了一口氣，鼓著(zhù)腮幫子，好像要把氣球給吃了。秦翊博也也呼了一大口氣，準備吹。我吸了一口氣，翻了個(gè)白眼，不鼓腮幫子。只聽(tīng)：“3、2、1吹！”李奕辰臉色蒼白，在他的用力下，氣球一點(diǎn)一點(diǎn)的變大！
秦翊博也大口大口地吹，他臉色漲紅，可他手里的氣球，還是那么小，一點(diǎn)也沒(méi)有變大！
我也不甘示弱，用力地吹，氣球從雞蛋變成鵝蛋，再從鵝蛋變成菠蘿，又從菠蘿變成了足球、籃球，最后變成一個(gè)大西瓜，正當我用力的吹著(zhù)時(shí)，我用余光看著(zhù)他倆，一個(gè)還是“棗核”，另一個(gè)是“南瓜”，這時(shí)，老師也吹個(gè)氣球，我看見(jiàn)了，就想笑，結果一松手，氣球就像無(wú)頭的蒼蠅一樣亂飛上了天！
我趕緊跑過(guò)去，拿起氣球繼續吹，啦啦隊一起喊：“加油！加油！快吹��！一定要贏(yíng)”，最后，我們誰(shuí)也沒(méi)有贏(yíng)。
雖然吹氣球沒(méi)有分出勝負，但是我覺(jué)得這堂課非常開(kāi)心！
游戲的作文3
這個(gè)寒假，我們一家和舅舅一家還有堂哥一同去象山玩耍，我們玩了許多游戲，其中，在海灘，拋沙子這件事是讓我最難忘，也是最開(kāi)心的。
一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，尤其是我，特別興奮，由于我終于可以去海里游泳了，這是我盼望已久的。這時(shí)，傳來(lái)一陣喇叭聲，我們一看，原離開(kāi)目的地了，我急忙拉住媽媽的手，疾速下車(chē)，望著(zhù)那一望無(wú)邊的大海，我小小的心充溢了歡樂(lè )，這時(shí)，該換泳衣了，媽媽幫我穿好，并叮囑我要小心，我早已不耐煩了，恨不得如今就跳進(jìn)大海，舒舒適服地躺在游泳圈上，淋浴著(zhù)陽(yáng)光，享用這一切�！辨骆�，我們去海里玩！“表哥和堂哥來(lái)叫我來(lái)了。我拉起哥哥的手奔向大海，在那里，我們玩了一個(gè)叫做”扔沙子“的游戲。我們共有四團體，兩團體一組，被扔到的一組就失敗，就到下一輪，而大海就是我們的避難所。
第一輪開(kāi)端了，我和哥哥一組，哥哥擔任主攻，而我是擔任幫助的。先下手為強，只見(jiàn)表哥抓起一大把沙子向我們扔來(lái)，我和哥哥一下子鉆到海里，哈哈，沒(méi)扔到我。我向他們做著(zhù)鬼臉，他們生氣了，延續向我們投了好幾發(fā)，我們也不甘逞強，一把一把向他們扔去，他們時(shí)不時(shí)鉆到海里去規避，我心里想：哈哈，他們怕了吧！沒(méi)想到，表哥他們這么狡詐，躲在水里不出來(lái)，然后偷偷地向我們這埋伏過(guò)去，趁我們不防范時(shí)向我們扔來(lái)，”一比零，耶！“只見(jiàn)他們喝彩著(zhù)，可是我們一點(diǎn)也不泄氣。第二輪， 我們模擬表哥他們，偷偷埋伏，然后，我抓起一把沙子向他們扔去，我扔的真準那！居然扔到了表哥的眼鏡上，只見(jiàn)他的眼睛變成了一大塊沙子，我們三人都哈哈哈的笑了起來(lái)，我笑的捂著(zhù)肚子，停也停不上去，”媛媛，該走了！“我聽(tīng)了，只好依依不舍地回到沙灘，換好衣服，回家了。
這次玩耍，我雖然沒(méi)有玩夠，但是我真的十分高興，十分開(kāi)心。那段日子，我一輩子也不會(huì )遺忘。
游戲的作文4
課間游戲開(kāi)始了，我們班玩的是——迎面接力。
迎面接力可刺激啦！游戲是這樣玩的：先排好四條隊伍，分兩邊面對面站著(zhù)。老師一說(shuō)開(kāi)始，站在起點(diǎn)的第一個(gè)就開(kāi)始跑，跑到對面把接力棒傳給另一個(gè)同學(xué)？
游戲開(kāi)始了。我站在第一個(gè)，拿過(guò)接力棒，我拼命的跑啊跑。在最后沖刺的時(shí)候，我的心在怦怦亂跳，生怕掉了棒，落在別人后面，還好，我比對方的同學(xué)提前交棒。我的心里美滋滋的，和我一組的幾個(gè)同學(xué)還沖我伸出大拇指呢！
可是，比賽還沒(méi)有結束。我們隊現在輪到王子鳴了，同學(xué)們一起大聲喊著(zhù)：“加油！加油！”只見(jiàn)王子鳴用盡自己的全力，拼命往前沖，比對手率先過(guò)線(xiàn)，把接力棒交給了孔王墨子。雖然我們前兩棒都比對方快了一步，但是孔王墨子跑的太慢了，三兩下就被對方的李明月超過(guò)了。比賽只剩下一人了，我們大家都唉聲嘆氣，心想：這次肯定輸定了。
突然，從對面傳來(lái)“啪”的一聲，對手在交接棒時(shí)掉棒了！我們組的人都跳了起來(lái)，還拍著(zhù)手歡呼起來(lái)。正在這時(shí)，我們隊最后一個(gè)人李赫赫趁機超過(guò)對手，率先到達終點(diǎn)�！拔覀冓A(yíng)了！我們贏(yíng)了！”我開(kāi)心的舉起雙手和孔王墨子來(lái)了一個(gè)空中抱手。
迎面接力這個(gè)游戲真好玩��！我還想多玩幾次！
游戲的作文5
我的弟弟這個(gè)人很喜歡玩游戲，這個(gè)游戲就是英雄聯(lián)盟，不過(guò)也不是那種離開(kāi)游戲就不可以生活的人，然而也算是有癮的一個(gè)人！
今天這個(gè)夜晚，我的弟弟下班回來(lái)了，我比我的弟弟大，不過(guò)由于我的弟弟提早就已經(jīng)開(kāi)始打工了，所以他現在就開(kāi)始接觸社會(huì )了，他每天都需要上班其實(shí)真的很辛苦，然而他在下班以后就會(huì )玩一會(huì )英雄聯(lián)盟，據說(shuō)今天是排位賽，所以他需要努力奮斗了！
他一直希望自己能夠進(jìn)入黃金階段，可是理想與現實(shí)差距太大，他似乎從來(lái)沒(méi)有進(jìn)入過(guò)，不過(guò)這一次的排位賽如果取得一個(gè)好成績(jì)，之后繼續努力奮斗，或許真的有可能成功！
只不過(guò)坑人這種情況總會(huì )發(fā)生，對于我的弟弟來(lái)說(shuō)還不止一次，他從九點(diǎn)多一些時(shí)候開(kāi)始玩游戲，為了玩游戲連餃子也顧不上吃，而成績(jì)卻不是很好，因為隊友實(shí)在是不給力啊，所以他在玩游戲的時(shí)候總是怒火沖天而起，就算是旁邊的我也已經(jīng)感覺(jué)到了！
他為了游戲真的是付出一切了，只不過(guò)這些東西都是自己的愛(ài)好，如果不是自己喜歡的，那么怎么可能努力呢？我們這些人又何嘗不是這樣呢，知之者不如樂(lè )之者，樂(lè )之者不如好之者！
游戲的作文6
我最喜歡的游戲就是捉迷藏了。
一天，我和姐姐在家里玩。玩什么呢？我和姐姐都在想。那就玩捉迷藏吧！我把我的想法說(shuō)了出來(lái)，姐姐聽(tīng)了也舉雙手贊同。
開(kāi)始玩了，是姐姐抓，我藏。我讓姐姐數五十個(gè)數，姐姐數完后，問(wèn)：“藏好了嗎？”我沒(méi)有說(shuō)話(huà)。因為在以前玩這個(gè)游戲的時(shí)候，她也用同樣的方式騙我上當，所以，我絕對不會(huì )在同一個(gè)地方摔倒兩次。姐姐又問(wèn)了。姐姐又問(wèn)了一聲，見(jiàn)我沒(méi)出聲，就去找我了。
我藏到了窗簾后面，我原以為我能看見(jiàn)姐姐，姐姐就看不見(jiàn)我�？墒�，沒(méi)有想到的是，我犯了“一葉障目”的錯誤，讓姐姐輕易而舉地抓到了我。怎么回事？原來(lái)，我只考慮了我的上半身，沒(méi)有想到腳卻露在了外面。姐姐一眼就看到了我，把我給揪了出來(lái)。
該姐姐藏，我抓了。我用手把眼睛蒙上，手指間故意露出了一條小縫，偷偷地看。只見(jiàn)姐姐躡手躡腳地走到了廚房，躲到了廚房門(mén)后面。我故意問(wèn)：“藏好了嗎？”姐姐也沒(méi)有吱聲。我便徑直往廚房跑去，先裝模作樣地看看這里，望望那里，然后把門(mén)一拉，姐姐果然藏在后面，我毫不費力的捉到了她。
我們玩得真開(kāi)心！
游戲的作文7
一個(gè)個(gè)令人腦洞大開(kāi)的詞語(yǔ)，加上小叮當的開(kāi)懷大笑，還有一張張笑態(tài)百變的笑臉，湊成了一場(chǎng)別開(kāi)生面的游戲——“錯位”。
錯位是什么？當然是把時(shí)間、人物、地點(diǎn)、干什么隨機寫(xiě)出，再把它們串起來(lái)，哈！一串“詞語(yǔ)冰糖葫蘆”就ok啦﹗
“錯位”游戲開(kāi)始啦﹗“第一組寫(xiě)時(shí)間，第二組寫(xiě)地點(diǎn)……以此類(lèi)推，注意不準偷看別人的詞語(yǔ)哦﹗”大叮當下達了命令。小叮當們鴉雀無(wú)聲。我警惕地向四周望了望，然后埋頭寫(xiě)：公元111年（時(shí)間）。寫(xiě)完后，我發(fā)現一只眼睛正朝我未完工的“冰糖葫蘆”襲來(lái)，我立馬死死捂住卡紙。瞧，有的像我一樣趴在桌子上護紙；有的也來(lái)“攻擊”別人；還有的挑了挑眉，自信滿(mǎn)滿(mǎn)；有的朝東瞧瞧，朝西瞧瞧……這時(shí)，大叮當來(lái)了，“海選”即將開(kāi)始﹗經(jīng)過(guò)一番精挑細選，四位小叮當被請去串葫蘆……當當當﹗冰糖葫蘆上架了：“在手機售出時(shí)一個(gè)火星人在月球打王者�！惫《．攤兒逄么笮Γ河械奈嬷�(zhù)肚子，蹲在桌下；有的眼睛瞇成一條線(xiàn)，嘴角情不自禁地上揚；還有的前一秒愣住，后一秒放聲大笑。
終于輪到激動(dòng)人心的四人小組活動(dòng)啦，我急著(zhù)像熱鍋上螞蟻，卻想不出一個(gè)詞，到底還是同桌給了我啟發(fā)，但他自己卻沒(méi)想出來(lái)。又要串詞語(yǔ)冰糖葫蘆了，“第一個(gè)生命誕生的時(shí)候，一只野豬站在20層樓的窗邊呼救�！蔽液闷娴啬畛�，哈哈哈哈哈！這一串詞語(yǔ)的威力太大了。我忍不住開(kāi)懷大笑，那笑聲仿佛要把屋頂震下，同桌故作鎮定，可最后還是沒(méi)忍住。后桌的李森錦笑得劉海都飛啦！笑聲在班里回蕩……
“詞語(yǔ)冰糖葫蘆”可真是好吃不膩�？啥喑砸矔�(huì )鬧笑話(huà)，詞語(yǔ)搭配太重要了！
游戲的作文8
玩轉紙條
今天，老師拿出許多五彩繽紛的小紙條。我們在想：要做什么呢?有的說(shuō)：“要把愿望寫(xiě)在紙條上�！庇械恼f(shuō)：“要把特征寫(xiě)在上面，不寫(xiě)名字�！崩蠋焻s說(shuō)：“不是不是，我們要玩轉紙條�！� 首先，老師像團長(cháng)一樣下了個(gè)命令：“先用3張紙做一樣東西，時(shí)間為5分鐘�！钡谝粋�(gè)被徐老師看上的是張佳樂(lè )，他的作品是“奧運三環(huán)”，老師又加了個(gè)“佳樂(lè )牌”，逗得大家哈哈大笑。這時(shí)，老師來(lái)到我的身邊，把我的戰車(chē)放在了上面，我心想：如果老師也把我的戰車(chē)加一個(gè)“楊晨牌”，這樣不知道有多好玩呢!
“拋紙條啦!”老師的話(huà)音剛落，大家一下就把紙條扔飛，我一瞧，和婚禮的現場(chǎng)一模一樣，好熱鬧!可是最終，紙條像飛累的小鳥(niǎo)一樣落在了地上。
今天這堂課好好玩啊!
有趣的玩轉紙條
星期六的早上，我來(lái)到教室，老師拿出了一個(gè)神奇的盒子。她打開(kāi)了盒子，我大吃一驚，盒子里裝了絢麗多彩的紙條。我的心頓時(shí)起了疑問(wèn)，心想：”這么好看的紙條要怎么玩呢?” 原來(lái)，老師讓我們折紙條，老師折的時(shí)候我一直嘆息，我偷偷瞄了我同桌的作品，啊!原來(lái)她做的是”彩色蝴蝶結”。她的作品帶給我了一個(gè)新的靈感。我也開(kāi)始動(dòng)手了，折著(zhù)折著(zhù)，我的作品完成了。我對自己的作品很滿(mǎn)意。我又看了看旁邊同學(xué)的作品，"蜘蛛手表",小臺燈......
這時(shí)候，老師突然大叫了起來(lái)：“拋紙條!”她這一喊，教室里一下子熱鬧了起來(lái)�？墒俏也桓沂箘�，因為我怕拋丟了，我只輕輕地拋了出去。 這些不引人注目的小紙條，給我們帶來(lái)了不少快樂(lè )。
游戲的作文9
“鬼臉變變變”這場(chǎng)別開(kāi)生面的游戲馬上就要開(kāi)始了，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。
老師給我們每人發(fā)了一張紙，把自己想做的鬼臉畫(huà)在上面，也可以用雙面膠或剪刀。
開(kāi)始，我們先石頭剪刀布，來(lái)比出場(chǎng)的順序，最后是徐子晨第一，周志曉第二，我第三，程梁鈞最后。
我前思后想，一會(huì )兒用膠水，一會(huì )兒又用雙面膠，經(jīng)過(guò)了無(wú)數次的失敗，我做了一個(gè)獨特的表情，我給它取了個(gè)名字，叫做“二郎神面具”。
開(kāi)始比賽了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，徐子晨上去了，他好像非常害羞的樣子，非要出去走秀走進(jìn)來(lái)。
徐子晨慢慢地走了進(jìn)來(lái)，看著(zhù)他那個(gè)“苦笑臉”有的同學(xué)苦笑不得，有的同學(xué)捧腹大笑。
輪到周志曉了，他十分好笑，把許多雙面膠粘在耳朵上，再在下巴上粘上了胡須，真像一個(gè)老爺爺。
最后，輪到程梁鈞了，我開(kāi)心極了，當我懷著(zhù)好奇心想去看他的鬼臉時(shí)，他卻說(shuō)自己的壞了，并放棄了這場(chǎng)比賽�？烧媸沁z憾……
這場(chǎng)比賽真開(kāi)心��！給我帶來(lái)了許多快樂(lè )。
游戲的作文10
又到了周末，我和我的朋友樂(lè )樂(lè )一起在家里玩樂(lè )高，玩了一會(huì )兒覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊了，我想了一個(gè)新游戲，“要不玩尋寶游戲吧！”“好��！”樂(lè )樂(lè )舉起雙手表示贊同。我們邀請了媽媽也一起來(lái)玩這個(gè)尋寶游戲。
游戲開(kāi)始了，我們藏媽媽找。我和樂(lè )樂(lè )在房間里上下左右仔細地打量著(zhù)，想要找一個(gè)很隱蔽的地方。我看到書(shū)架邊有個(gè)小角落不錯，就把玩具放在了那里，樂(lè )樂(lè )則把玩具藏在衣柜里。我們大叫道：“我們藏好了，快來(lái)找吧！”媽媽一到房間，先四下張望，然后用手翻了翻衣服堆，又打開(kāi)了一個(gè)小盒子，都沒(méi)發(fā)現。我在一邊看著(zhù)，一邊捂著(zhù)嘴偷笑，樂(lè )樂(lè )卻有點(diǎn)擔心，生怕他的玩具被找到。媽媽果然拉開(kāi)了柜子門(mén)找了起來(lái)�？煲业降臅r(shí)候，樂(lè )樂(lè )急忙跑過(guò)來(lái)抽出玩具說(shuō)：“在這里呢，沒(méi)找到吧！”媽媽吐了吐舌頭笑了。
我給了媽媽一點(diǎn)小提示，縮小了范圍。媽媽繼續仔細地找著(zhù)，結果還是找不到。我得意地拿出了藏著(zhù)的玩具，說(shuō)：“嘻嘻，還是沒(méi)找著(zhù)吧！”媽媽說(shuō)：“你藏得真隱蔽！”
我們開(kāi)心地玩了好幾局，屋子里充滿(mǎn)了笑聲，直到樂(lè )樂(lè )依依不舍地回家。
游戲的作文11
今天下午，陳老師讓我們猜一個(gè)游戲，其他同學(xué)都猜錯了，陳老師告訴我們，這個(gè)游戲叫“梅花梅花開(kāi)幾朵”。老師講游戲規則的時(shí)候，我心里很著(zhù)急，又有點(diǎn)害怕。
游戲開(kāi)始了，當老師不住念著(zhù)“梅花梅花開(kāi)幾朵，梅花梅花開(kāi)幾朵”的時(shí)候，突然，陳老師說(shuō)了一句：“開(kāi)兩朵”，我就和張睿抱在一起，其他同學(xué)也兩個(gè)兩個(gè)地抱了起來(lái)。只有林子墨一個(gè)人孤零零的站在那兒，她感覺(jué)沒(méi)有朋友了，心里很傷心。
第二輪游戲開(kāi)始了，陳老師又說(shuō)：“梅花梅花開(kāi)幾朵，梅花梅花開(kāi)幾朵”的時(shí)候。突然，陳老師又說(shuō)：“開(kāi)三朵�！蔽�、張睿、鄭趙廣、林子墨緊緊地抱在一起，張睿想：“如果是四個(gè)人也是淘汰的�！本桶蚜肿幽屏顺鋈�，她覺(jué)得失敗了，她傷心地哭了，我很慶幸，我是游戲的成功者。
這真是一節有趣的作文課。
游戲的作文12
提起游戲，我們首先會(huì )想到什么呢？爸爸媽媽說(shuō)他們小時(shí)候的游戲是捉迷藏、打撲克、探險……那現在的我們呢？答案就變成了手機游戲、電腦游戲、網(wǎng)游……為什么游戲的概念變化這么大呢？
首先，隨著(zhù)科技的發(fā)展，手機，電腦等的用途越來(lái)越廣泛，這就刺激游戲產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，從最初的單人單機簡(jiǎn)單游戲，到多人聯(lián)網(wǎng)實(shí)時(shí)在線(xiàn)游戲，游戲的種類(lèi)是各式各樣，讓人目不暇接。游戲的新穎性、有趣性、挑戰性和刺激性讓很多人沉迷其中不能自拔，這也包括許多小孩。
因為太沉迷游戲，游戲成為他們生活的主旋律。如學(xué)生無(wú)心學(xué)習，晚上熬夜打游戲，白天在課堂呼呼大睡；成年人就長(cháng)期宅在家中不分晝夜玩游戲，不去工作，安心在家成為啃老族；甚至一些青少年為此誤入歧途，開(kāi)始了錯誤的生活方式。所以家長(cháng)們對打游戲這件事情幾乎都是不贊同，游戲似乎成了一個(gè)貶義詞。
游戲歸根結底并不是不好，而是人們對自我行為的約束和控制做得不好，為游戲投入了大量的時(shí)間，甚至金錢(qián)。游戲的本質(zhì)應該是放松的，娛樂(lè )的`�？墒怯捎谌藗冞^(guò)度地投入精力，不計成本地付出。游戲變得像惡魔一樣干擾了人們的正常生活。極少部分人能夠為了放松和娛樂(lè )，真正做到不上癮。這些人就是我們眼中自控力強的人，而這類(lèi)人在現實(shí)生活中是寥寥無(wú)幾。
在不同人眼中，游戲的面孔是截然不同的，從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)游戲就是現代科技給人類(lèi)增加的一種娛樂(lè )和放松方式。只要合理安排好玩游戲的時(shí)間，它不會(huì )成為你生活中的惡魔，它會(huì )成為你生活中的調味劑。要時(shí)時(shí)刻刻在心中記�。翰灰驗樽约旱目刂撇缓枚速M光陰。
游戲的作文13
你和春天玩過(guò)游戲嗎？跳高、拍皮球、捉迷藏，如果沒(méi)玩過(guò)，讓我們一起開(kāi)心地做一次游戲吧！
春天和云朵做游戲。春天拍拍云朵的腦袋，柔柔云朵的臉蛋，云朵那紅彤彤的臉蛋被春天弄的又黑又臟，云朵傷心的哭了，淚水變成了小雨，小雨淅瀝淅瀝的落了下來(lái)，在天空紛紛揚揚如同一粒粒亮金金的珍珠。小雨落到了葉子間，葉子一眨眼變成了一位美麗的公主。一些坑洼變成了一個(gè)個(gè)小水洼，小河像一面面小水鏡，模模糊糊的，同時(shí)濺起了一個(gè)個(gè)小水花，響起了啪啪的響聲，像在歌唱呢！霧氣蒙蒙的玻璃上落著(zhù)一粒粒水珠，漂亮極了！
驚蟄到了，萬(wàn)物復蘇了，春天和雷公公做游戲。春天擂著(zhù)雷公公，雷公公的門(mén)被敲的搖搖晃晃，轟隆的一聲敲響了動(dòng)物們，狗熊從暖和的洞里爬出來(lái)，伸了伸懶腰，出去尋找食物了。小蛇扭了扭身子，從夢(mèng)中醒來(lái)，吐了吐舌頭，活動(dòng)去了。
春天和小河玩游戲。它叫小魚(yú)也來(lái)玩。小魚(yú)在小河上玩翻筋斗，又玩跳高，最后小魚(yú)和小蝦玩捉迷藏，你捉我躲，高興極了！
春天和大地爺爺玩游戲。它給大地爺爺被凍得堅硬的背撓撓。大地爺爺舒服極了！大地頓時(shí)變得一片春光，花紅柳綠，白花齊放，讓大地又恢復了生機。
春天的游戲多么有趣、快樂(lè )��！
游戲的作文14
今天，我和凱迪、葉航、黃璐、毅賓一起在小區玩“救鏢”�！熬如S”的游戲規則是先黑白猜，一直到最后的兩個(gè)人，就用石頭剪刀布定勝負，勝的一方和其他人一起躲起來(lái)；輸的一方閉上眼睛，面對墻壁，數從一數到十，就可以抓了。如果發(fā)現了一個(gè)人，就要趕緊跑到剛才面對的地方說(shuō)誰(shuí)鏢，那個(gè)人就要站在鏢旁邊。如果有其他人救了鏢，還摸到被抓者，被抓者就可以自由了。
游戲開(kāi)始了，由黃璐來(lái)抓人，我對凱迪說(shuō)：“我們躲在鏢的右邊�！蔽覀儌z一起躲到了鏢旁邊的一輛小汽車(chē)的副座位門(mén)后。黃璐往小區的第二個(gè)花圃走去，我和凱迪趁機跑過(guò)去，說(shuō)：“救鏢�！边�摸了一下鏢，我們倆就自由了。緊接著(zhù)，葉航也跑到鏢前，說(shuō)：“救鏢�！彼沧杂闪�。有一次，葉航被抓到了，毅賓跑來(lái)救他，結果是無(wú)效。因為他曾被抓到過(guò)。我們一共玩了三輪。游戲結束后統計戰績(jì)：我和凱迪一次都沒(méi)被抓到，葉航被抓到一次，毅賓被抓到兩次，黃璐被抓到三次。耶！我和凱迪勝利啦！
我們大家都從游戲里得到了歡樂(lè )，增強了友誼！
游戲的作文15
游戲棒是一種在民間廣為流傳的游戲方式，它陪伴著(zhù)我度過(guò)了童年時(shí)代許多美好的閑暇時(shí)光。
游戲棒的制作方法比較簡(jiǎn)單，你可以就地取材，用烤串棒或者是媽媽的竹制毛衣針來(lái)改造。先修剪一下它們的長(cháng)度，然后把兩頭用砂紙稍稍打磨成有些尖的形狀就可以了，最后再把每根游戲棒涂上不同的顏色和圖案就算是大功告成了。當然買(mǎi)現成的是最方便不過(guò)的，相對于其它的玩具而言，它的價(jià)格也算是相當親民了。
游戲棒的玩法不盡相同，一個(gè)人若是無(wú)聊之時(shí)也可以玩，但通常來(lái)說(shuō)兩人或以上一起參加比賽則更具挑戰性。規則是先由一人握住游戲棒的底部，然后慢慢松手，使之盡量散開(kāi)，先撿拾散落在一旁的游戲棒，此時(shí)要注意撿拾時(shí)不能觸碰到旁邊其它的游戲棒，若是不小心碰到了，就算輸了，由下一位玩家繼續。這樣依次把所有的游戲棒都撿完，游戲才算結束。不同顏色的游戲棒分值不一樣，最后按照每根游戲棒的分值來(lái)計算出總分，決出勝負。
游戲棒最精彩的是當然是多人游戲。每當此時(shí)，小伙伴們圍坐在桌邊，大家都目不轉睛地盯著(zhù)對手。輪到我時(shí)，我小心翼翼地拿取每一根游戲棒，有時(shí)還會(huì )用一根已經(jīng)撿起的游戲棒作為工具，輕輕地挑起一旁的游戲棒，或者慢慢地抽取好幾根游戲棒底下的某一根。整個(gè)過(guò)程需要聚精會(huì )神、屏氣凝神、動(dòng)作細致，因為此時(shí)若稍有不慎，便有可能前功盡棄。當別的小伙伴在玩時(shí)，我也是火眼金睛，拼命盯著(zhù)他看，哪怕是很輕微的觸碰，都逃不過(guò)我的法眼。心里還不時(shí)默念道：“快點(diǎn)動(dòng)，快點(diǎn)動(dòng)”好快些輪到自己玩。
我玩游戲棒得出的經(jīng)驗，一是要挑分值高的游戲棒，這樣的話(huà)，即便根數少些，也比較容易獲勝；二是一定要靜下心來(lái)，才能撿拾更多的游戲棒。
游戲棒不僅是我閑暇之時(shí)消磨時(shí)光的玩具，而且是我結識新伙伴的紐帶。它磨煉了我的意志，鍛煉了我的耐心，也培養了我的觀(guān)察能力、手腦協(xié)調能力和專(zhuān)注力。我相信這個(gè)古老而又有趣的游戲會(huì )代代相傳下去，直到永遠。