添鼻子游戲作文(集合10篇)
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的添鼻子游戲作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
添鼻子游戲作文1
下午在快樂(lè )的課堂上，老師帶我們做了一個(gè)有趣的游戲——添鼻子。
老師在黑板正中央畫(huà)了一個(gè)小丑，他有一個(gè)大大的嘴巴，一對水汪汪的眼睛，唯獨少了小丑的鼻子。接著(zhù)老師拿了一個(gè)黃色的眼罩，還給我們講了游戲規則。同學(xué)們聽(tīng)完后興奮極了，都想上前試一試。
首先上場(chǎng)的是周昕冉，只見(jiàn)她大步流星地走上講臺，拿了一個(gè)鼻子，戴上眼罩，同學(xué)們說(shuō)：“大象鼻子轉三圈！”周昕冉立刻捂住鼻子，“一圈……二圈……三圈……”話(huà)音剛落，只見(jiàn)她已經(jīng)迅速地走到黑板前，頓時(shí)，同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)：“向左”“向右”“向上”“向下”……周昕冉隨手一貼，當她揭開(kāi)眼罩時(shí)，發(fā)現自己把鼻子貼在了小丑的眼睛上，同學(xué)們爆發(fā)出震耳的笑聲……
終于該我上場(chǎng)了，我拿了一個(gè)鼻子，懷著(zhù)激動(dòng)的心情，戴上眼罩，突然眼前一片漆黑。我捂住鼻子，轉了三圈，這時(shí)迷失了方向，不知道哪是東南西北。我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。于是我小心翼翼伸出雙手，邁開(kāi)小步，摸索著(zhù)前進(jìn)。好不容易走到了白板前，我的心終于平靜下來(lái)了。此時(shí)，同學(xué)們的吵鬧聲響了起來(lái)，“向左”“向左”“向右”“向右”……我懵了，就如同丈二的和尚——摸不著(zhù)頭腦。不管三七二十一，我順手一貼，摘下眼罩，鼻子竟然跑到了耳朵上，同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。
游戲的快樂(lè )還在繼續，而我突然思考到了一個(gè)問(wèn)題：盲人是怎樣生活的呢？以后我可不能再嘲笑盲人了，盲人的世界可真不容易呀！
添鼻子游戲作文2
星期五下午的活動(dòng)課上，我參加的社團開(kāi)展了一次有趣的“添鼻子”游戲。
老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)小男孩的頭像，他瞪著(zhù)大大的眼睛，張著(zhù)大大的嘴，正沖我們笑呢！讓人感到納悶的是小男孩沒(méi)鼻子。老師讓我們給小男孩添鼻子，一聽(tīng)這話(huà)，教室里立刻沸騰起來(lái)，同學(xué)們爭先恐后地舉起手。
第一個(gè)添鼻子的同學(xué)上場(chǎng)了。老師把一條絲巾折成一個(gè)長(cháng)條，嚴嚴實(shí)實(shí)地蒙住他的眼睛，塞給他一只粉筆，又扶著(zhù)他在原地轉了兩圈。這位同學(xué)伸出手，小心翼翼地摸索著(zhù)，終于來(lái)到黑板前。他用手在黑板上比劃著(zhù)，一會(huì )兒上，一會(huì )兒下，一會(huì )兒左，一會(huì )兒右，猶豫不決。這時(shí)，下面的同學(xué)們七嘴八舌地提醒到：“上上上…….”“下下下……”“右右右……”他被搞得暈頭轉向，就隨意畫(huà)了一個(gè)小圓鼻子�！肮薄澳愠员亲訃D！你吃鼻子嘍！”同學(xué)們哄堂大笑，原來(lái)他把鼻子畫(huà)在了嘴巴里。他摘下絲巾，自己看了也忍不住笑了。
接下來(lái)，同學(xué)們輪流上陣，有的畫(huà)在了耳朵上，有的畫(huà)在了眉毛上，還有的干脆畫(huà)在了小男孩的頭外面。我呢？畫(huà)在了小男孩的下巴上。同學(xué)們的笑聲一浪高過(guò)一浪，有的同學(xué)笑得趴在了桌子上，有的還笑出了眼淚。
下面，老師親自出馬給小男孩添鼻子。同學(xué)們早就按耐不住激動(dòng)的心情了，都搶著(zhù)告訴老師鼻子應該添在哪兒，終于，鼻子回到了它應該在的地方。
游戲結束了，我和同學(xué)們依然十分興奮激動(dòng)，歡呼聲、加油聲回蕩在空中久久不能散去。
添鼻子游戲作文3
“叮零零”上課鈴聲響了，同學(xué)們迅速走進(jìn)教室，回到自己的座位上，等老師來(lái)上課。
過(guò)了一會(huì )兒，陳老師來(lái)了，她說(shuō)要和我們一起玩一個(gè)游戲。老師拿起粉筆畫(huà)了一個(gè)圓讓我們猜猜是什么，有的說(shuō)是月餅，有的說(shuō)是月亮，還有的說(shuō)是雞蛋。老師又揮筆畫(huà)了一對笑瞇瞇的眼睛和一張小嘴，還有一對大耳朵，這回誰(shuí)也沒(méi)猜中。之后，老師問(wèn)我們：“這張笑臉少了什么？”我們異口同聲地說(shuō)：“少了鼻子�！崩蠋熡謫�(wèn)：“誰(shuí)上來(lái)畫(huà)鼻子？”
老師剛說(shuō)完不到一秒鐘，全班“呼啦”一下全舉手了，有的人還不停地喊“我，我，我�！崩蠋熃型跆K泯上去了，王蘇泯信心十足地走上講臺。陳老師先讓他摘下眼鏡，又叫他閉上眼睛轉三圈使他不分東西南北。老師拿出一條嶄新的紅領(lǐng)巾蒙住王蘇泯的眼睛，又給他一根粉筆讓他去畫(huà)。他的手在黑板上這摸一下，那摸一下總是不敢下手，所以我們在下面叫：“往左，往右，上面一點(diǎn)，下面一些�！彼淮蠹业暮奥暩愕孟±锖康�，他過(guò)了一會(huì )兒，選定了一個(gè)地方，就在那里畫(huà)了個(gè)兩個(gè)鼻孔的鼻子，結果老師把他紅領(lǐng)巾摘下時(shí)他一看，大吃一驚，居然把鼻子畫(huà)在臉外面了，全班一陣哄笑。
接著(zhù)李澤祺同學(xué)說(shuō)：“老師，要不要再上一個(gè)？”老師答應了。全班也照樣“刷”的一下又都舉手了。這次老師叫了班長(cháng)陳夢(mèng)如，老師也讓她轉三圈后用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛。夢(mèng)如也一直在黑板上亂摸，聽(tīng)我們的喊叫聲選定了一個(gè)位置后就畫(huà)上鼻子，同樣當老師把紅領(lǐng)巾幫她拿下來(lái)的時(shí)候她也笑了，竟然把鼻子畫(huà)在右邊臉上了，全班哄堂大笑。夢(mèng)如在我們的笑聲中不好意思地跑回了座位。
一節有趣的作文課就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。我們快樂(lè )學(xué)習我們快樂(lè )成長(cháng)?
添鼻子游戲作文4
今天，當作文輔導班楊老師宣布：我們今天玩一個(gè)“添鼻子游戲”時(shí)，班里的同學(xué)激動(dòng)萬(wàn)分，就是患有喉炎的我也高聲喊道：“太好了！太好了！”
楊老師首先讓孫琪悅同學(xué)在黑板上畫(huà)了一張臉，然后楊老師把孫琪悅畫(huà)的臉上的鼻子擦掉。由韓凱旭當監督員，專(zhuān)門(mén)負責給上臺添鼻子的同學(xué)戴上軍帽蒙住眼睛，在教室后面轉上三圈，然后讓其找黑板，在孫琪悅畫(huà)的臉上添上鼻子。
游戲開(kāi)始了。第一個(gè)就是我上去添鼻子。我憑記憶，左摸摸，右敲敲，順手畫(huà)了個(gè)鼻子。我急忙把軍帽掀開(kāi)，一看，我畫(huà)的怎么像個(gè)豬鼻子？而且畫(huà)在了右眼角下方，離真正的鼻子有幾厘米遠哪！可張衛珉同學(xué)在轉了三圈后，居然在我畫(huà)的豬鼻子上又添了個(gè)鼻子！我不禁大聲喊：“這不是鼻子，這是鼻子上長(cháng)了一顆痣！”后來(lái)有好幾個(gè)人都在我畫(huà)的鼻子旁畫(huà)了鼻子！
女同學(xué)楊琳琳畫(huà)的鼻子最搞笑了。她被我和韓鎧旭按順時(shí)針轉了好幾圈，又按逆時(shí)針轉了好幾圈。戴上軍帽后的楊琳琳全然不知東南西北，居然向反方向走了過(guò)去！后來(lái)有人把她拖回正道，可鼻子卻不知道在哪落腳。終于把鼻子添在她認為“正確的地方”�！昂眉一�，添了個(gè)天眼！”“女版二郎神！”同學(xué)們不由自主地喊道。我大聲喊:“老師！她中邪了，給自己畫(huà)了個(gè)符貼著(zhù)！”
后來(lái)，我們數了數，在我畫(huà)的鼻子周?chē)尤划?huà)了7個(gè)鼻子（加上我畫(huà)的那個(gè)）。我和韓鎧旭大唱：“葫蘆娃，葫蘆娃，一個(gè)鼻上七枝花！”
今天的游戲讓我領(lǐng)會(huì )了快樂(lè )的真諦，原來(lái)快樂(lè )不只是電腦游戲！
添鼻子游戲作文5
老師今天在教室教我們玩添鼻子游戲。
一個(gè)大大的臉映入我的眼簾�！斑�？怎么這個(gè)臉沒(méi)有鼻子？”我百思不得其解。這臉長(cháng)著(zhù)水靈靈的眼睛，一個(gè)櫻桃小嘴，多美��！可惜沒(méi)有鼻子，總覺(jué)得怪怪的。
游戲開(kāi)始了！一名男生自告奮勇地走上臺。老師幫他綁上布條蒙上眼先轉轉三個(gè)圈，同學(xué)們都在誤導他：“左邊！右邊！”畫(huà)了一個(gè)大鼻子�！把�！那鼻子比臉還大！”我驚訝道。下一位是羅心悅，同樣，她也蒙上眼睛，她轉了三圈。不料正對著(zhù)我，羅心悅舉起粉筆就要畫(huà)，差點(diǎn)就把我畫(huà)成大花貓。我膽戰心驚地想：“哎呀！我的鼻子可沒(méi)丟，別畫(huà)我呀！”在同學(xué)們的指導下，羅心悅畫(huà)出了最好的成績(jì)！終于輪到我上場(chǎng)了，我自信地轉了三圈，轉得我暈頭轉向。摸到黑板，就胡亂添了個(gè)鼻子，拉開(kāi)布，猶如重見(jiàn)光明。我竟然把鼻子畫(huà)出臉外！我在心中感概道：“幸好我不是真的失去視力，真是很難現象盲人在做事，走路的時(shí)候，有多么難！
最后，羅心悅以全場(chǎng)最高分，獲得了全場(chǎng)同學(xué)的熱烈掌聲！
這次添鼻子游戲，讓我受益匪淺！這場(chǎng)游戲多有趣！
添鼻子游戲作文6
人人都有一張臉，臉上自然少不了一則高高隆起的鼻子，而今天周老師就帶我們上了一堂有趣又生動(dòng)的添鼻子的課程。
這是一個(gè)游戲，游戲的規則是這樣的：蒙上眼睛現在指定位置，轉三圈，然后添上鼻子。只見(jiàn)老師先開(kāi)始畫(huà)上了臉，我們總覺(jué)得怪怪的，有人說(shuō)像呆頭，還有人說(shuō)像大頭兒子。后面老師終于說(shuō)出了答案，原來(lái)這個(gè)臉怪怪的，是因為他沒(méi)有鼻子，我們就開(kāi)始添了起來(lái)。
添的過(guò)程中，上場(chǎng)的同學(xué)似乎在默念著(zhù)“希望能畫(huà)好”動(dòng)作也是小心翼翼，跟個(gè)盲人一樣。臉上也充滿(mǎn)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的笑容，還有的同學(xué)在偷笑，都覺(jué)得自己很厲害。
結果，有的同學(xué)的鼻子添到了左下角，都靠近耳朵了，像給耳朵加了一個(gè)耳環(huán)。還有的添到了正中間，不過(guò)，畫(huà)的鼻子是個(gè)數字“1”，像一條長(cháng)長(cháng)的鼻涕。觀(guān)眾們在下面吵吵鬧鬧的，還有一個(gè)同學(xué)接近正中間的時(shí)候，觀(guān)眾們就故意給出錯誤的提示，不想讓選手隊贏(yíng)，想讓他們鬧個(gè)大笑話(huà)。
該我上場(chǎng)了，我非常果斷地畫(huà)上了鼻子，我有點(diǎn)高興，又有點(diǎn)緊張。一看我的位置嘛，也是左下角，像個(gè)耳環(huán)。
游戲結束開(kāi)始總結了，我覺(jué)得楊同學(xué)畫(huà)的最精彩，因為他畫(huà)的最完美，江同學(xué)畫(huà)的最糟糕，他畫(huà)的鼻子像一顆痣。
這節課非常好玩，這節課讓我懂得了鼻子很重要，如果沒(méi)有鼻子，我們便聞不到的芳香的氣味了。
添鼻子游戲作文7
在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，班里要舉行“畫(huà)鼻子”游戲。
活動(dòng)開(kāi)始了，老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)大頭娃娃，娃娃有眼睛、櫻桃小嘴、彎彎的柳眉！美中不足的是，小娃娃沒(méi)有鼻子。那就讓我們來(lái)幫它畫(huà)吧！
同學(xué)們躍躍欲試，之前每個(gè)同學(xué)留五秒的時(shí)間觀(guān)察。之后，老師用紅領(lǐng)巾將同學(xué)眼睛蒙住，依靠記憶中的娃娃，給她添上鼻子。
首先上場(chǎng)的是小月，她緊張地盯著(zhù)娃娃看了幾眼，老師就幫她蒙上了眼睛。她向前一步，在黑板上畫(huà)了一個(gè)小小的三角。隨著(zhù)臺下一陣哄堂大笑，老師解開(kāi)了小月頭上的紅領(lǐng)巾，小月自已看了，也忍不住捂住嘴巴。原來(lái)，小月把鼻子畫(huà)在了娃娃的臉上！
同學(xué)們一個(gè)輪一個(gè)地上講臺畫(huà)鼻子，有的畫(huà)到了耳朵上，有的畫(huà)到下巴上，有的甚至把鼻子畫(huà)到了身外，真是千奇百怪，有趣極了！
沒(méi)過(guò)多久，便輪到我上臺。我利用僅有的五秒，仔仔細細地將娃娃端詳了一番，小心翼翼地在黑板上畫(huà)了個(gè)鼻子．我原以為，同學(xué)們也會(huì )笑我的，可沒(méi)想到，同學(xué)們不但沒(méi)笑我，還為我鼓掌！當我解開(kāi)紅領(lǐng)巾，看到黑板上那個(gè)長(cháng)著(zhù)一個(gè)端端正正的鼻子的大頭妹娃娃時(shí)，我會(huì )心地笑了。
這時(shí)我悟出一個(gè)道理：不論干什么事，都要認真思考后再去做，這樣才會(huì )把事情做好。
添鼻子游戲作文8
人人都有一張臉，臉上自然少不了一只高高隆起的鼻子。
今天上課的時(shí)候，周老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)頭，大家看到這個(gè)頭后開(kāi)始議論紛紛起來(lái)，有的同學(xué)說(shuō)這個(gè)頭像呆頭，有的同學(xué)說(shuō)這個(gè)頭像三毛，還有的說(shuō)像五毛。老師說(shuō)這個(gè)頭怪怪的是因為沒(méi)有鼻子，此時(shí)同學(xué)們紛紛大喊大叫起來(lái)，原來(lái)是玩添鼻子的游戲啊。周老師對我們說(shuō)了規則，規則是蒙上眼睛在指定位置上添上鼻子。
游戲開(kāi)始了，上場(chǎng)的同學(xué)們都在說(shuō)我一定能贏(yíng)。再看他們的動(dòng)作，真是太好笑了。因為他們走路就像盲人一樣，小心翼翼的，我們看著(zhù)可好笑了。添的鼻子的'位置也各不相同，有的畫(huà)在眼睛上，有的畫(huà)在嘴巴上。我當觀(guān)眾的時(shí)候，故意給出錯誤的提示，因為我不想讓選手畫(huà)正確，想給選手鬧個(gè)大笑話(huà)。
終于輪到我上場(chǎng)了，我的動(dòng)作很敏捷，很果斷。我心里也特別高興，不一會(huì )兒就畫(huà)好了，游戲結束我覺(jué)得畫(huà)的最好的是楊同學(xué)，他差一點(diǎn)就對了，最糟糕的是黎同學(xué)，他添的太遠了。
我覺(jué)得經(jīng)過(guò)這節課，眼睛很重要，蒙住了眼睛就看不到其他東西了。
添鼻子游戲作文9
今天早上，華老師一進(jìn)門(mén)就對我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩一個(gè)’添鼻子’的游戲�！蔽覀兟�(tīng)了，高興極了！有的跳了起來(lái)，有的尖叫起來(lái)，還有的拍手叫好。我非常想參加，但又擔心會(huì )被同學(xué)嘲笑，心情既激動(dòng)又忐忑。
游戲開(kāi)始了，華老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)頭，然后笑瞇瞇地問(wèn)大家：“誰(shuí)愿意第一個(gè)上來(lái)呢？”同學(xué)們都踴躍地舉起手來(lái)，甚至有的同學(xué)都躍躍欲試，最后老師請張旭上來(lái)。老師先用毛巾把張旭的眼睛蒙住，然后把他帶到座位上。他一手摸著(zhù)桌子，一手拿著(zhù)粉筆，小心翼翼地走到了黑板前。正當他要畫(huà)時(shí)，粉筆卻掉了，他彎下腰在地上找了好一會(huì )兒，也沒(méi)找到，最后還是華老師幫他撿了起來(lái)。他繼續畫(huà)鼻子，你猜，他把鼻子畫(huà)哪兒了呢？原來(lái)他畫(huà)到了嘴巴上，同學(xué)們個(gè)個(gè)都笑得合不攏嘴，前仰后合。
第二個(gè)上來(lái)參與的是王水玲。她一開(kāi)始走得非常順利，但快到講臺時(shí)，她卻走偏了，把門(mén)當成了黑板，她就在門(mén)上畫(huà)了一個(gè)鼻子，我們一看，鼻子離頭有“十萬(wàn)八千里”呢，頓時(shí)，大家哈哈大笑起來(lái)，都快把肚子給笑破了。
最后一個(gè)上來(lái)的是華星辰。他一開(kāi)始走得也很順利，走到講臺時(shí)，只見(jiàn)他摸了一下黑板角，然后非常準確的把鼻子添到了正確的位置上，他是他們當中表現最好的一位啦！同學(xué)們都為他鼓掌喝彩。
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，游戲很快就結束了，但我們仍然意猶未盡，希望下次還能再玩。
添鼻子游戲作文10
星期日下午，天氣陰沉沉的，但我的心情很愉悅，因為我和同學(xué)們玩了一個(gè)添鼻子游戲。
老師畫(huà)了一個(gè)小男孩兒的頭像，他瞪著(zhù)大大的眼睛，張著(zhù)大大的嘴巴。正沖我們笑呢！讓人感到納悶的是小男孩沒(méi)有鼻子，于是老師讓我們給他添鼻子，全班共二十人，分為三組，每組選兩個(gè)代表，選出的代表蒙住眼睛給娃娃添鼻子，鼻子添不好的要出節目，教室里沸騰起來(lái)，同學(xué)們爭先恐后地舉起了手。
第一個(gè)添鼻子的是蘇靖婕同學(xué)，老師把一條絲巾折成了一個(gè)長(cháng)條，嚴嚴實(shí)實(shí)地蒙住了她的雙眼，給了她一支粉筆。同學(xué)們說(shuō)上、上、上，有的同學(xué)搗亂說(shuō)下、下、下，她聽(tīng)老同學(xué)們指揮，自己都不知道該往哪里畫(huà)了。她有些猶豫不定，最后她下決心自己做主，可是她把鼻子畫(huà)到了嘴巴的旁邊，大家看了忍不住哈哈大笑起來(lái)。
接著(zhù)呂紫月上去了，她晃晃悠悠的站在黑板前，在同學(xué)們的指揮下，她把鼻子畫(huà)到了臉蛋上，惹得同學(xué)們哄堂大笑，接著(zhù)第二組、第三組同學(xué)們都沒(méi)有把鼻子畫(huà)對，不是畫(huà)到嘴巴里，就是畫(huà)到嘴巴旁邊。最后還是汪炫妤同學(xué)信心十足地上去了，她的個(gè)子高占了優(yōu)勢，同學(xué)們都很期待她能把鼻子畫(huà)正，在同學(xué)們的指揮下，她終于把鼻子畫(huà)在該放的位置了。
雖然我沒(méi)有上去畫(huà)鼻子，但是我還是很開(kāi)心。聽(tīng)！教室里現在還有同學(xué)們開(kāi)心的討論聲。
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