搶凳子游戲作文集合15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的搶凳子游戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
搶凳子游戲作文1
一個(gè)能讓人回味無(wú)窮的游戲、一個(gè)能讓人哈哈大笑的游戲、一個(gè)能讓人快樂(lè )無(wú)比的游戲，你肯定想知道這個(gè)游戲叫什么，那我再給你一些提示吧！這個(gè)游戲不僅能鍛煉我們的反應能力，還能訓練我們的注意力，同時(shí)也是對我們體能的一種測驗。啊，對了，這就是有趣的搶凳子游戲。
今天，我們在金筆作文班上課，當梁老師宣布要舉行搶凳子游戲的時(shí)候，同學(xué)們都興奮不已，別提有多高興了。梁老師告訴我們游戲規則：每組總人數中，都會(huì )少一張凳子，大家圍著(zhù)凳子轉圈，當老師說(shuō)“�！钡臅r(shí)候，大家都去搶凳子，沒(méi)坐上凳子的同學(xué)就被淘汰。
然后，梁老師把我們分成了兩組，開(kāi)始了游戲。我們總共要進(jìn)行五輪比賽，最后一輪是霸主賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌、斗志昂揚、躍躍欲試，像一只只兇猛的獵豹投入到游戲中。首先上場(chǎng)的是第一組的八個(gè)人，老師叫“轉轉轉”了，他們慢慢地移動(dòng)起來(lái)，但是每個(gè)人都盯著(zhù)凳子，伺機而動(dòng)。老師叫“�！钡臅r(shí)候，我們屏息凝視，想看看究竟誰(shuí)會(huì )出局，原來(lái)是動(dòng)作最慢的那個(gè)，看他們那逗趣的樣子，我們哄堂大笑。終于，到我了，我胸有成竹地站起來(lái)，和同學(xué)圍成一圈，按照梁老師的口令轉了起來(lái)，大家你追我趕，突然，梁老師喊了一聲“�！�，我疾步如飛向凳子沖了過(guò)去。但是，我還是慢了一步，被淘汰了。才參加比賽就被淘汰，我很沮喪，只有看著(zhù)別的同學(xué)進(jìn)行游戲了。最后，是我們班最壯的同學(xué)得了霸主。
搶凳子游戲真好玩，希望我以后還有機會(huì )玩。
搶凳子游戲作文2
今天，我們在金筆作文的課堂上玩了一個(gè)游戲，名字叫做“搶凳子”。
“搶凳子“游戲的規則很簡(jiǎn)單：全班分成兩個(gè)組，抽簽決定先后順序，一個(gè)組先玩，另一組在旁邊觀(guān)看。組員們圍著(zhù)凳子轉圈，當音樂(lè )響起，大家就圍著(zhù)凳子轉圈。當音樂(lè )停止時(shí)，大家就要以最快的速度搶到凳子坐下，沒(méi)搶到的同學(xué)就算輸。
第一輪游戲開(kāi)始了，我們圍著(zhù)圓形的凳子慢吞吞地轉起圈來(lái)。有的同學(xué)經(jīng)過(guò)一張凳子，就摸一下，有的同學(xué)甚至要把屁股貼在凳子上了。轉了幾圈后，老師突然喊“�！�，只見(jiàn)我旁邊的一位同學(xué)他“狡猾”得很，首先，他用屁股把另一名同學(xué)頂了出去，然后他就牢牢穩穩地坐在凳子上了。
第二輪比賽繼續進(jìn)行，一個(gè)男同學(xué)就像餓狼撲食一樣把另一位女同學(xué)擠了出去，結果男同學(xué)就坐在了凳子上，那位女同學(xué)只好灰溜溜地走下場(chǎng)了，我看見(jiàn)那位女同學(xué)下場(chǎng)了，我就洋洋得意，心想：還好我幸運搶到了凳子了。
第三輪游戲又開(kāi)始了，這次我就沒(méi)有那么幸運了。當老師喊“�！钡臅r(shí)候，同學(xué)都迅速地找到凳子坐下了，我左看看右看看，居然發(fā)現凳子都被搶光了，我也只能低著(zhù)頭走出場(chǎng)了。這時(shí)，游戲進(jìn)行到了白熱化階段，還剩下一個(gè)小個(gè)子和一個(gè)大個(gè)子的同學(xué)比賽，他們轉幾圈后，這時(shí)，老師突然喊“�！�。只見(jiàn)兩個(gè)同學(xué)都坐在一張凳子上，其中大個(gè)子的同學(xué)把小個(gè)子的同學(xué)用屁股推開(kāi)，這下小個(gè)子的同學(xué)摔在地上，四腳朝天，引得全班同學(xué)哈哈大笑。最后大個(gè)子的同學(xué)贏(yíng)了。
今天我真的開(kāi)心呀！以后我還要經(jīng)常找小伙伴玩這個(gè)游戲。
搶凳子游戲作文3
今天的晚自修的第一節課，我們玩了一個(gè)游戲叫“搶凳子”可好玩了。
郭老師先說(shuō)游戲規則，是這樣的：郭老師先選六個(gè)同學(xué)和五把凳子，只要音樂(lè )一響同學(xué)們就要圍著(zhù)凳子轉，音樂(lè )一停就要坐下來(lái)。
游戲終于開(kāi)始了，大家爭先恐后地高高舉起手，我又興奮又緊張地舉著(zhù)手，郭老師一叫到我的名字，我便緊張地走了上去，還拿著(zhù)一把凳子，選好了人以后游戲就開(kāi)始了。
音樂(lè )一響起我就緊緊地盯著(zhù)凳子，我們慢慢地一圈圈地圍著(zhù)凳子轉，忽然音樂(lè )停了下來(lái)，我飛快地坐下去，是我的運氣好，凳子剛好對著(zhù)我，我馬上反應過(guò)來(lái)?yè)寔?lái)了椅子，把別人擠了出去。第二次拿走了一把凳子，我又死死地盯著(zhù)凳子，這一局我又贏(yíng)了，可是只有兩把凳子的時(shí)候太不幸了，是凳子背著(zhù)我，我就出局了，我垂頭喪氣地走下去，真是掃興，我以為我會(huì )贏(yíng)的呢!
最后贏(yíng)的是陳威，我們都高興地叫著(zhù)：獎品!獎品!老師說(shuō)，要獎品先給我們表演節目吧，陳威沒(méi)辦法只能給我們背了一首古詩(shī)，然后我們又叫著(zhù)：獎品!獎品!讓我們驚訝的是獎品就是表演節目，我們都傻眼了，三一班變得十分安靜，陳威也垂頭喪氣地走下去了。
真是一個(gè)開(kāi)心的夜晚!真希望老師多給我們做游戲，不過(guò)我們在校的表現一定要好噢!(指導老師邱德美)
搶凳子游戲作文4
今天下午語(yǔ)文課上，老師帶著(zhù)我們玩搶凳子游戲。
游戲規則是這樣的:伴著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，五位同學(xué)圍著(zhù)四個(gè)板凳子走起來(lái)，音樂(lè )一停就要馬上搶到一個(gè)凳子坐下來(lái)，誰(shuí)沒(méi)搶到，誰(shuí)就會(huì )被淘汰。第二輪是四個(gè)人搶坐三個(gè)凳子。最后一輪就只剩兩個(gè)人搶坐一個(gè)凳子，誰(shuí)搶到了最后一個(gè)板凳誰(shuí)就是勝利者。
老師開(kāi)始選人了，我們爭先恐后地舉起手，老師找了五位同學(xué)來(lái)玩這個(gè)游戲，游戲開(kāi)始了，五位同學(xué)圍著(zhù)這四個(gè)凳子，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走著(zhù)，好像一定能搶到一個(gè)板凳，正當同學(xué)們聽(tīng)得入迷的時(shí)候，“砰”的一聲音樂(lè )停了，他們手忙腳亂地搶凳子，既像熱鍋的螞蟻，又像無(wú)頭的蒼蠅團團轉，最后決賽，郭子涵同學(xué)勝出了。
看完這幾場(chǎng)比賽，我也迫不及待的想去試試，最終，我和另外幾名同學(xué)來(lái)參加這場(chǎng)比賽，比賽開(kāi)始了，我小心翼翼地走著(zhù)，生怕音樂(lè )突然停了，搶不住凳子，我頭上出了一把冷汗，腿也開(kāi)始抖了，我更緊張了，音樂(lè )停了，我馬上在離我最近的凳子坐下來(lái)，我存活了，我好像掌握了技巧，一路過(guò)關(guān)斬將沖到了總決賽，我和胡子軒決戰，兩軒相戰，看誰(shuí)能笑到最后，教室也沸騰起來(lái)，啦啦隊也更使勁地為我們加油助威，突然比賽開(kāi)始了，我正在想誰(shuí)把我的書(shū)弄掉了，打了我個(gè)措手不及，最終胡子軒登上了第一的寶座。
這個(gè)游戲鍛煉了我的聽(tīng)力和反應能力，真想再玩一次。
搶凳子游戲作文5
在我們的生活中，小朋友們玩過(guò)許許多多的游戲，如：三個(gè)字、五步三、捉迷藏……但是，我們今天玩的是搶板凳。
游戲規則是這樣的：伴著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，五個(gè)人圍著(zhù)四個(gè)板凳走起來(lái)，音樂(lè )一停，就馬上搶到一個(gè)板凳坐下，誰(shuí)沒(méi)搶到，誰(shuí)就會(huì )被淘汰。
游戲開(kāi)始前，我們用黑白配來(lái)決定誰(shuí)上場(chǎng)，我、可可、上官文祥、李九陽(yáng)和宋梓軒被選中了。
游戲開(kāi)始了，音樂(lè )一響起，大家一邊死死盯著(zhù)座位，一邊圍著(zhù)板凳那樣子就像獵人看到獵物一樣，音樂(lè )一停，我們就爭先恐后地搶著(zhù)板凳，可能我是運動(dòng)健兒，我第一個(gè)搶到板凳，我坐下來(lái)看了看他們，只見(jiàn)李九陽(yáng)、上官文祥和宋梓軒，三個(gè)人在搶一個(gè)板的，我大聲的朝他們叫道：“這里還有板凳�！彼麄冇窒螂x弦的箭一樣，從那個(gè)板凳跑到這個(gè)板凳，我看著(zhù)他們也無(wú)話(huà)可說(shuō)了，就在這時(shí)宋梓軒忽然不跟他們搶了，趕緊跑到剛剛，還沒(méi)有人搶的板凳旁坐了下來(lái)，最后上官文祥被淘汰了，第二輪是李九陽(yáng)被淘汰了，第三輪是可可被淘汰了。
最后一場(chǎng)比賽，只剩下我和宋梓軒。音樂(lè )一響起，我一邊死死盯著(zhù)板凳不放，一邊走起來(lái)，忽然音樂(lè )停了，我飛快地向板凳跑去，宋梓軒也不甘示弱和我同時(shí)跑到板凳旁，我快了一步，坐到了板凳，好險��！差點(diǎn)輸了！
“搶板凳”的游戲可真刺激，期待我們再次相聚。
搶凳子游戲作文6
“��！哈哈哈哈”是誰(shuí)笑得這么起勁？當然是――我們班。
星期五下午三節課后，語(yǔ)文老師對我們說(shuō)：“我們來(lái)做一個(gè)小游戲�！薄昂�！”原來(lái)鴉雀無(wú)聲的我們頓時(shí)心潮澎湃，歡呼雀躍起來(lái)。這個(gè)小游戲就是――搶凳子。
語(yǔ)文老師找了幾個(gè)個(gè)兒較小的同學(xué)，又搬來(lái)幾張凳子，場(chǎng)地布置好了，游戲即將開(kāi)始。
第一輪開(kāi)始，“啪、啪、啪、啪”同學(xué)們的'掌聲有節奏地響起，場(chǎng)地中央的六位同學(xué)都十分緊張�！巴�！”隨著(zhù)班長(cháng)李捷娜一聲令下，六位同學(xué)都爭搶著(zhù)坐上凳子。哈！哈！原來(lái)是朱博被淘汰了！他撓了撓腦袋，一臉無(wú)奈。緊接著(zhù)，又有三人不幸被淘汰。
比賽已經(jīng)進(jìn)行到了白熱化，最后一輪，留下來(lái)的同學(xué)竟是一對同桌――范露丹和張文濤。這兩位有的一拼，究竟誰(shuí)能笑到最后？讓我們拭目以待吧�！芭�、啪、啪、啪”比賽開(kāi)始，兩人精神都高度集中，唯恐讓對方撿了個(gè)便宜�！巴�！”李捷娜突然發(fā)出口令，我們所有人都屏住呼吸，連大氣都不敢喘一口，并且都瞪大了眼睛，迫不及待地想要知道究竟鹿死誰(shuí)手�！肮�！哈！哈”原來(lái)是張文濤奪得了桂冠。
游戲結束，語(yǔ)文老師請張文濤發(fā)表獲獎感言，張文濤突然害羞了，好不容易才擠牙膏似的吐出了幾個(gè)字，湊成了一句話(huà)。但這句話(huà)也告訴了我們一個(gè)深刻的道理：做任何一件事都要全身心投入，只有達到忘我的境界，才可能贏(yíng)得最后的勝利！
搶凳子游戲作文7
今天，我們玩了一個(gè)又緊張，又刺激，又有趣，又簡(jiǎn)單的游戲，就是搶凳子游戲，這是考驗我們的心理素質(zhì)。
游戲規則是：三人搶兩個(gè)凳子，或四人搶三個(gè)凳子坐，老師放音樂(lè )，同學(xué)們繞凳子走。如果音樂(lè )停了，就要馬上坐凳子，沒(méi)坐到的人淘汰。
第一輪開(kāi)始了。我和張正豪、劉婧菡一組。林老師擺好兩個(gè)凳子放音樂(lè )，我們三人開(kāi)始繞凳子走。我心里有點(diǎn)緊張，就像即將上戰場(chǎng)的士兵，膽戰心驚。慢慢地，音樂(lè )好像要結束了，林老師把音樂(lè )倒了回去，我一下子就慌了手腳，而張正豪仍面不改色，正當我擔心時(shí)，林老師把音樂(lè )暫停了。我們三個(gè)幾乎是同時(shí)坐下的，我是和張正豪擠在同一個(gè)凳子上，只占了一個(gè)角，淘汰了。我有點(diǎn)后悔，因為我太緊張了，心里沒(méi)有反應性，只想著(zhù)贏(yíng)的事，沒(méi)有顧到音樂(lè )；而張正豪很淡定，心中只有一個(gè)大念頭：“要用心，這樣才能贏(yíng)�！�
第二輪開(kāi)始了。由張正豪，劉婧菡，劉裔正，張晟昱一組。這次是用一個(gè)鐵盒子敲桌子的響聲當音樂(lè )，增加了一點(diǎn)兒難度，聲響快走的速度就要快，聲響慢走的速度就要慢。林老師拿來(lái)一個(gè)凳子放在兩個(gè)凳子旁。音樂(lè )開(kāi)始了，四人圍著(zhù)凳子轉，只有劉裔正臉色有點(diǎn)緊張。響聲一停，只有劉裔正沒(méi)有坐到凳子。林老師給了他一次機會(huì )，又搬來(lái)個(gè)凳子，讓楊喬希加入。
第三輪開(kāi)始了，規則和第二輪規則一樣。五人繞著(zhù)凳子從容不迫地走著(zhù)。張晟昱碰了凳子，犯規，出局，凳子拿走一個(gè)，響聲一停，劉裔正是第一個(gè)坐到了，楊喬希第二個(gè)坐到，劉婧菡第三個(gè)坐到，張正豪遺憾地淘汰了。
最后，林老師公布名次：劉裔正第一名，楊喬希第二名，劉婧菡第三名。教室里傳出了非常歡快的掌聲。
從這個(gè)游戲中我悟出了一個(gè)道理：我們做什么事只有認真，才能把那件事做好。
搶凳子游戲作文8
今天老師領(lǐng)著(zhù)我們在超級體驗館玩了一個(gè)非常刺激的游戲，這個(gè)游戲的名字就叫：“搶凳子”。
我們先拿去幾個(gè)凳子，凳子要比人數少一個(gè)。老師讓我們背對著(zhù)凳子，只要老師說(shuō)“跑”，我們就繞著(zhù)凳子轉圈，直到老師說(shuō)“坐”，我們就搶著(zhù)坐，沒(méi)坐到凳子的會(huì )被淘汰，老師就去掉一個(gè)凳子。就這樣一輪一輪的玩下去，最后剩下的一個(gè)人就是勝利者。
緊張刺激的游戲開(kāi)始了，只聽(tīng)老師說(shuō)“跑”，我們就繞著(zhù)凳子開(kāi)始跑著(zhù)轉圈了，轉了幾圈后，我心里還是很緊張，就在這時(shí)，老師說(shuō)“坐”，我們幾個(gè)就一下坐了上去，只有張浩源坐在王哲的旁邊，差點(diǎn)就坐到了地上，他被淘汰了。游戲又開(kāi)始了，當老師說(shuō)“跑”的時(shí)候，我還沒(méi)反應呢，就已經(jīng)被后面的同學(xué)擠著(zhù)向前走了幾步了，正當我又高興又緊張的時(shí)侯，只聽(tīng)老師說(shuō)“坐”，我發(fā)現前面沒(méi)有凳子了可我還是使勁擠了上去，我忽然看見(jiàn)我后面還有一個(gè)空凳子，我連忙坐了上去。只有王哲沒(méi)坐到凳子，他也只好下場(chǎng)了。
激烈的游戲一輪一輪的玩下來(lái)，最后場(chǎng)上只剩下我和夏晨陽(yáng)了，我雖然很緊張了，但我感覺(jué)只要注意力集中，相信自己一定能贏(yíng)，果然，當老師又一次說(shuō)“坐”的時(shí)候，我一個(gè)箭步跨過(guò)去坐到了凳子上，我勝利了！
這個(gè)游戲真好玩，你喜歡嗎？喜歡的話(huà)我們下次一起玩吧！
搶凳子游戲作文9
“叮零零”一聲上課鈴打響了。老師走來(lái)，特別開(kāi)心，仿佛要讓我們玩游戲。果真不出我所料。
面帶微笑的老師，邁著(zhù)輕盈的腳步走上講臺，告訴我們游戲規則。我們開(kāi)心極了！盧老師命令一、二組往左移，三、四組靠右移，我們的教室仿佛變成了一個(gè)美麗的大舞臺！隨著(zhù)盧老師的一舉一動(dòng)，我們不由得激動(dòng)起來(lái)。
簡(jiǎn)單的開(kāi)幕式過(guò)后，就是激烈而又快樂(lè )的比賽。擺好8張椅子，接著(zhù)是帶有0號和8號的同學(xué)出來(lái)比賽，忽然，音樂(lè )響起，隨著(zhù)《聽(tīng)媽媽的話(huà)》這首歌的音樂(lè )旋律，他們往順時(shí)針的方向轉動(dòng)。參賽者都用銳利的雙眼，死盯著(zhù)凳子，生怕音樂(lè )停了，自己沒(méi)凳子可坐。忽然，音樂(lè )停了，其他同學(xué)都在一瞬間坐下來(lái)，只有蒯倩婷、黎煒杰被擠出來(lái)了。詹振琨發(fā)現還有一個(gè)空位，便拉了一下黎煒杰，示意他：那里還有一個(gè)位置。蒯倩婷眼睛雪亮，三步并作兩步地跑過(guò)去，便安心地坐了下來(lái)。黎煒杰誤會(huì )了詹振琨，以為他想拉著(zhù)自己不讓走。他在那嚷嚷，最后經(jīng)過(guò)同學(xué)們的一番勸說(shuō)，他才回到座位上。
隨著(zhù)《稻香》、《童年》、《同桌的你》一首首地在課室里回蕩，我們玩得不亦樂(lè )乎！
比賽越來(lái)越激烈：有的同學(xué)站起來(lái)；有的同學(xué)索性坐在桌子上；還有的同學(xué)坐不住，跑到講臺上聽(tīng)歌。隨著(zhù)《喜洋洋》這首歌的旋律響起，第二局的小冠軍準備誕生。音樂(lè )馬上就無(wú)情地停了，我和羅芷珊同時(shí)坐下，一人坐了一半，于是，“擠屁股大戰”就開(kāi)始了。只感覺(jué)她使勁兒地擠，我也不甘示弱地擠，你一下，我一下，最終還是她戰勝了。
下課鈴響起來(lái)了，我們還沉浸在這快樂(lè )游戲里……
搶凳子游戲作文10
今天天氣不那么好，卻影響不了我的好心情，為什么呢？因為在今天的活動(dòng)課上，我們將要玩我最喜歡的搶凳子游戲！
游戲開(kāi)始了，老師首先給我們講了游戲的玩法：先把凳子放到教室中間，座位朝外圍成一個(gè)圈，再選上來(lái)參加游戲的同學(xué)，參加游戲的人數要比凳子的數目少1。游戲開(kāi)始，老師放音樂(lè )，參加游戲的人一起跟著(zhù)音樂(lè )圍著(zhù)凳子轉圈。音樂(lè )一停，游戲參與者迅速找凳子坐下來(lái)。沒(méi)搶到凳子的人被淘汰。如此反復，直到最后剩下一人一凳，最后留在場(chǎng)上的人獲勝。
音樂(lè )影響，開(kāi)始游戲了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)神情緊張，慢悠悠地跟隨音樂(lè )轉起來(lái)，老師還嫌氣氛不夠，一個(gè)勁地喊著(zhù)“快搶?zhuān) 薄耙魳?lè )停！”之類(lèi)的話(huà)干撓著(zhù)我們。就在大家嬉鬧的時(shí)候，音樂(lè )突然停了下來(lái)，大家急忙去搶凳子，現場(chǎng)亂作一團。小明沒(méi)搶到凳子，慘遭淘汰，緊接著(zhù)，小麗、小偉等同學(xué)也一一被淘汰。
我一直堅持著(zhù)，表現出一臉輕松的樣子，可是我的神經(jīng)其實(shí)一直繃得緊緊的，心里想著(zhù)：我一定要贏(yíng)！可事情往往都不會(huì )如人愿，你越緊張什么，你就越容易失去什么。幸運女神也并沒(méi)有真正眷顧我，在倒數第二輪比賽時(shí)，我正好站在了兩個(gè)凳子的中間。沒(méi)有意外，凳子被另外兩名離得更近的同學(xué)搶走了。我被判out!
最終，小花成了最后的贏(yíng)家。不過(guò)，我仍然很開(kāi)心。重在參與，我嘗試了，努力了，付出了，沒(méi)成功，不留遺憾，不是么！
我希望還能再玩一次搶凳子游戲，下一次，我一定抓住機會(huì )，做最后的勝者。
搶凳子游戲作文11
今天，我們在金筆作文的課堂上玩了一個(gè)游戲，名字叫做“搶凳子”游戲。
“搶凳子”游戲的規則很簡(jiǎn)單，全班分成兩組，抽簽決定順序，一個(gè)組先玩，另一個(gè)組在旁邊觀(guān)看。組員們圍著(zhù)凳子站成一圈，音樂(lè )聲響起，大家圍著(zhù)凳子轉圈。當音樂(lè )停止時(shí)，大家就要以最快的速度搶到凳子并坐下，就贏(yíng)了。沒(méi)搶到的同學(xué)，就算輸。
因為我們抽簽贏(yíng)了，所以第一輪我們先玩。老師唱起兒歌，伴隨著(zhù)歡快的音樂(lè )聲，同學(xué)們開(kāi)始圍著(zhù)凳子轉了起來(lái)，有的同學(xué)睜大眼睛，往凳子上盯去，有的同學(xué)每走一步都要碰一下凳子，還有的同學(xué)甚至屁股都要貼到凳子上了。突然，老師一聲令下：“停！”只見(jiàn)我把屁股猛地往凳子上一坐，竟然有人跟我搶凳子，我發(fā)火了，一屁股把他頂開(kāi)了，他不慎跌倒在地，四腳朝天，之后他便灰溜溜地下場(chǎng)了。音樂(lè )聲再次響起，我們繼續圍著(zhù)凳子轉圈，這次我左看看，右看看，老師喊停的時(shí)候我沒(méi)有聽(tīng)到，所以，我反應過(guò)來(lái)的時(shí)候已經(jīng)沒(méi)有凳子了，所以，我遺憾地離場(chǎng)了。第三次游戲開(kāi)始，這時(shí)，比賽已經(jīng)進(jìn)入了白熱化階段，老師喊“�！�，一個(gè)男生和一個(gè)女生在爭凳子，那個(gè)男生吧女生用力擠了出去。經(jīng)過(guò)三輪比賽后，還剩兩個(gè)同學(xué)一張凳子，開(kāi)始了“搶凳子”游戲的“最終戰”。他們倆繼續圍著(zhù)凳子轉圈，觀(guān)看的人都為他們捏了一把汗，老師喊“�！�，兩個(gè)人幾乎同時(shí)坐在凳子上，可是，個(gè)子大一點(diǎn)的同學(xué)使勁地把另一個(gè)同學(xué)擠了出去。最后個(gè)子大的同學(xué)奪了勝利，所有人都為他感到開(kāi)心。
“搶凳子”游戲真好玩，以后我要跟小伙伴們玩這個(gè)游戲。
搶凳子游戲作文12
今天，我來(lái)到陽(yáng)光教育中心，聽(tīng)說(shuō)今天要玩一個(gè)游戲--搶凳子。
我們先選出裁判，隊長(cháng)，一組一個(gè)。裁判里有吳子劍、我和某某某同學(xué)來(lái)當。由徐邱宇、盧奔馳、葉舟航，各組的組長(cháng)定了各組的名字：1.火箭、2.霹靂、3.刀峰。
規則是：六個(gè)人為一組，老師只給你五張凳子，當裁判說(shuō)“開(kāi)始”的時(shí)候，參賽的隊員就繞著(zhù)凳子跑步，裁判說(shuō)“�！本屯Ｖ古懿�，趕緊搶一張凳子坐下來(lái)。誰(shuí)要是沒(méi)搶著(zhù)凳子就被淘汰。當有誰(shuí)被淘汰后，裁判就抽掉一張凳子，剩下的人繼續搶?zhuān)詈笾皇Ｏ乱粡埖首訒r(shí)，誰(shuí)搶到誰(shuí)就是冠軍。
游戲開(kāi)始了，第一場(chǎng)裁判吳子劍走了上來(lái)。接著(zhù)隊長(cháng)選了兩名同學(xué)上來(lái)比賽，裁判說(shuō)了一聲“開(kāi)始”，同學(xué)們就了起來(lái)。
“�！蹦俏鍌�(gè)同學(xué)坐了下來(lái)，有兩個(gè)在搶位子，不過(guò)還留了一個(gè)位子，而陶國裔一直往后退，“咚”的一身坐了下來(lái)。于是柯晨曦便被同學(xué)們擠了出來(lái)。第二次他們全部被同學(xué)們給忽悠了，哦，原來(lái)只有裁判喊“�！辈拍軗�?zhuān)墒沁@時(shí)同學(xué)們喊的“�！�。同學(xué)們便你推我我推你地爭了起來(lái)，結果全部淘汰了。
第二輪開(kāi)始了我走了上去，各組組長(cháng)們都各派出兩名同學(xué)。
我說(shuō)了聲“開(kāi)始”他們就了起來(lái)，第一次某某同學(xué)被擠掉了……到了第二次時(shí)，我喊了“開(kāi)始”同學(xué)們又了起來(lái)， 我說(shuō)了聲“�！蓖瑢W(xué)們紛紛都坐了下來(lái)，可剩下一個(gè) 。王柯人突然站了出來(lái)，還邊手舞足蹈的，滿(mǎn)臉都是笑容。那個(gè)被擠掉的同學(xué)們一下子坐了下來(lái)。原來(lái)那同學(xué)以為同學(xué)們叫的呢！
時(shí)間過(guò)得真快，所有的都有了結果，今天的游戲真精彩��！
搶凳子游戲作文13
規則是：六個(gè)人為一組，老師只給你五張凳子，當裁判說(shuō)“開(kāi)始”的時(shí)候，參賽的隊員就繞著(zhù)凳子跑步，裁判說(shuō)“�！本屯Ｖ古懿�，趕緊搶一張凳子坐下來(lái)。誰(shuí)要是沒(méi)搶著(zhù)凳子就被淘汰。當有誰(shuí)被淘汰后，裁判就抽掉一張凳子，剩下的人繼續搶?zhuān)詈笾皇Ｏ乱粡埖首訒r(shí)，誰(shuí)搶到誰(shuí)就是冠軍。
游戲開(kāi)始了�！斑诉诉恕�，急促的鼓聲響起來(lái)了。我們都支起了耳朵聽(tīng)著(zhù)鼓聲，眼睛目不轉晴地看著(zhù)凳子，腳在地上慢慢挪動(dòng)，恨不得就釘在位置上不動(dòng)了。鼓聲時(shí)緩時(shí)快，這時(shí)的一秒鐘，就像有一萬(wàn)年那么長(cháng)�！斑恕惫穆曂蝗淮蜃�，我迅速往下一坐，“還好！”我長(cháng)噓一口氣。再看那兒，韓廷杰和左白融在凳子上殘酷地對峙著(zhù)。不一會(huì )兒，具有體形、體重優(yōu)勢的韓廷杰明顯占了上風(fēng)，很快，他便把“小白”擠了下去。左白融那種欲哭無(wú)淚的表情，現在回想起來(lái)，都忍不住讓人發(fā)笑。
第二輪開(kāi)始，熟悉的鼓聲又響了起來(lái)，這次我又有驚無(wú)險地坐了下來(lái)�？申愑钫媸莻�(gè)倒霉蟲(chóng)，一屁股坐到了地上。無(wú)緣下一輪。第三輪繼續進(jìn)行�！斑诉恕惫穆曂蝗煌Ｖ�，我和韓廷杰同時(shí)坐在一張凳子上，我使盡全力往后坐。韓廷杰可能是力氣用盡，向我投降了。
現在，是我與陳軾之間的對決了�！斑诉恕蔽矣X(jué)得自己的心跳越來(lái)越快。突然，聲兒停了，我趕緊往下坐，可是陳軾已經(jīng)坐了下來(lái)，哪來(lái)得及��！唉，到了最后卻被淘汰，太可惜了。
最終，陳軾一路過(guò)五關(guān)斬六將，奪得了冠軍。比賽在一片歡笑聲中謝幕了�？赏瑢W(xué)們還沉浸在對童年生活的美好回憶中。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，不僅培養了我們的反應能力還鍛煉了身體。
搶凳子游戲作文14
今天，我在作文班玩了一個(gè)有趣的游戲，叫搶凳子。
丁老師先說(shuō)了游戲規則：五個(gè)人搶四條凳子，當音樂(lè )響起時(shí)，我們要圍著(zhù)凳子轉。音樂(lè )停了，就搶凳子，沒(méi)搶到的人，就被淘汰了。我和吳夢(mèng)瑤、周文清等五人分在一組。
游戲開(kāi)始了，隨著(zhù)《江南style》的動(dòng)感音樂(lè )，我們跳起了騎馬舞，做著(zhù)甩馬鞭的樣子。我們一邊跑，一邊都豎起耳朵聽(tīng)音樂(lè )，還要目不轉睛地盯著(zhù)凳子，恨不得就釘在位子上不動(dòng)了。突然，音樂(lè )停了我們紛紛搶離自己最近的凳子。還好，我身邊正好有一條凳子，我一屁股坐上去。長(cháng)噓了一口氣。這時(shí)，只有周文清沒(méi)搶到的凳子，所以他被淘汰了。
游戲繼續進(jìn)行，我們認真地聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，繼續跑著(zhù)。這時(shí)音樂(lè )突然停了，大家都坐到凳子上，只有我和吳夢(mèng)瑤沒(méi)看見(jiàn)座位，這時(shí)，我心怦怦直跳，我們都同時(shí)看到同一個(gè)座位，我趕緊跑過(guò)去坐下，這一局吳夢(mèng)瑤被淘汰了。
音樂(lè )又響起來(lái)了，我的心格外緊張，當音樂(lè )停下來(lái)的時(shí)候，我正走在兩條凳子之間，真是前不著(zhù)村后不著(zhù)店，凳子都被別人搶走了，結果我被淘汰了。我很惋惜地走下場(chǎng)地。
最后剩下虞可欣和曾與同爭冠軍了。音樂(lè )響起，只見(jiàn)他們目不轉睛地盯著(zhù)凳子，腳在地上慢慢挪動(dòng)，手還摸著(zhù)凳子，恨不得抱起凳子跑。不一會(huì )兒，音樂(lè )停了，只見(jiàn)虞可欣慌慌張張地搶凳子�？墒窃c同已經(jīng)坐下了，所以她是這次游戲的冠軍。
今天的游戲真是太好玩了。既有趣，又能提高我們的應變能力。
搶凳子游戲作文15
今天我們在教室里做了一個(gè)游戲――搶凳子。
游戲規則是：每組九人先搶五個(gè)凳子，然后獲勝的人再搶三個(gè)凳子，最后再搶一個(gè)凳子，誰(shuí)搶到了誰(shuí)就獲勝，獲勝者獎一個(gè)棒棒糖。
音樂(lè )響起，游戲開(kāi)始了。同學(xué)們繞著(zhù)凳子圍成圈走。突然，音樂(lè )停了，班長(cháng)第一個(gè)搶到了凳子。我也不例外，我用我那瘦小的身軀擠進(jìn)了人群，機靈地一坐，就坐到了凳子上。緊接著(zhù)是搶三個(gè)凳子，游戲只剩下了我、班長(cháng)、夏康奧、彭梓釗和李澤熙。伴隨著(zhù)音樂(lè )，我們繞著(zhù)凳子轉圈，轉得頭都有點(diǎn)兒暈了。忽然間音樂(lè )停了，我猛地一坐就占了一個(gè)凳子。班長(cháng)也以迅雷不及掩耳之速度搶占了一個(gè)。而夏康奧則擠坐在了李澤熙的凳子角上，被李澤熙使勁一擠，一屁股坐到了地上，痛得“哎呦”直叫，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。
最后只剩下一個(gè)凳子了，我們三個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)期待的心情，眼睛直直地盯著(zhù)凳子，就像餓狼盯著(zhù)獵物一般。音樂(lè )一響起，我們三個(gè)就開(kāi)始圍著(zhù)凳子轉，剛一會(huì )兒我就暈頭轉向了。突然音樂(lè )一停，我盲目一坐，“咚”，一屁股坐在了地上。李澤熙也和我一樣，我倆撞到了一起，只有班長(cháng)坐在凳子上。他看到我們兩個(gè)坐在地上，于是得意地哈哈大笑起來(lái)。我和李澤熙也顧不上疼痛，慌忙從地上爬起來(lái)，有些不服輸，卻又無(wú)可奈何。
游戲結束了，獲勝的是班長(cháng)，老師給他獎勵了一個(gè)棒棒糖，他高興得一蹦三尺高，我又羨慕又嫉妒地沖班長(cháng)做了個(gè)鬼臉，“哼，小樣兒！”。
今天的搶凳子游戲我雖然沒(méi)有獲勝，心里也有點(diǎn)失望，但這是我玩過(guò)最開(kāi)心的一次游戲，我會(huì )永遠記住這美好的時(shí)刻。
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