【精華】游戲作文合集10篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的游戲作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

游戲作文 篇1

　　裴老師發(fā)給了我們一顆魔豆，我既激動(dòng)又高興。激動(dòng)是因為游戲要開(kāi)始了，高興是因為獎品不但有魔豆而且還有快樂(lè )幣。當老師喊：“準備”的時(shí)候，我的心快速地跳著(zhù)，仿佛都要跳到嗓子眼了。心里總想：我千萬(wàn)不要犯規啊，一定要搶到！還沒(méi)有開(kāi)始，我就已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。

　　第一局開(kāi)始了，我們準備好，裴老師喊了一聲：“預備～�！苯淌依镱D時(shí)鴉雀無(wú)聲，就連呼吸的聲音都聽(tīng)得到。盡管我的眼睛盯著(zhù)魔豆，可心里卻在想著(zhù)左手、右手、左手……直到聽(tīng)到裴老師說(shuō)：“左手！”我立刻反應過(guò)來(lái)并去搶魔豆，只聽(tīng)“砰”一聲，我搶到了。我很高興，下次我一定還要贏(yíng)！

　　第二局開(kāi)始了，裴老師又像上一局一樣喊了一聲：“預備～，右手�！痹谂崂蠋熀邦A備以后，我注視著(zhù)李奕萱，她也注視著(zhù)我，突然我們倆樂(lè )了。我從她的眼里可以看出她是多么想搶到啊，可是如果讓她搶到了我就會(huì )陷入危機狀態(tài)，所以我不能讓她贏(yíng)！于是我又搶到了，我比上一次更加興奮。

　　第三局開(kāi)始了，裴老師又喊了一聲預備，我想：不是說(shuō)三局兩勝嗎？反正我已經(jīng)贏(yíng)了兩局了，最后一局就讓她贏(yíng)吧。再說(shuō)也沒(méi)有什么關(guān)系。裴老師快速地喊出右手，我等了一下才伸出右手，果然，不出我所料。她先搶到了，我心里暗暗竊喜，她肯定不知道我是讓著(zhù)她的。

　　真是有趣的游戲。

游戲作文 篇2

　　鈴鈴鈴……隨著(zhù)鈴聲的消失，我告別了一天的學(xué)校生活。我迫不及待的回到家里，因為我發(fā)現了一款非常好玩的游戲《Deadofnight》。

　　回到家里，我以迅雷不及掩耳之勢沖擊了房間。我打開(kāi)游戲之后，只見(jiàn)屏幕上顯示著(zhù)您已成功通關(guān)，獎勵為可以試玩一次真人版的《Deadofnight》。我點(diǎn)了一下屏幕上方的Confirmation，只見(jiàn)顯示屏上出現了一股漩渦，把我吸了進(jìn)去。只見(jiàn)周?chē)�一片狼藉，地上全是血跡。突然，我身上的衣服和鞋全部變成了高分子材料的衣服。手里還多了一把電子離合轉換槍?zhuān)�腿上還綁著(zhù)一把分子組合刀。

　　突然間，從廢墟中躥出了一個(gè)喪尸，這不是一只普通的喪尸，而是一只喪尸中的精英。我立刻拿槍對準他，只聽(tīng)嗖的一聲他倒下了。我繼續向前走，我碰到了一個(gè)人，不，準確的說(shuō)他應當是一個(gè)半人半尸的東西。他跟我說(shuō)，在這個(gè)世界中，除了喪尸就是像我這樣的了，不過(guò)你可以放心，我是不會(huì )傷害你的。他說(shuō)完，給了我一張地圖，我繼續向前走竟然碰見(jiàn)了一群，我看了一下地圖，這里原來(lái)是喪尸的住處。我立刻拿出槍?zhuān)瑢χ?zhù)前面一片狂掃。但是還剩下最后一個(gè)的時(shí)候，槍竟然沒(méi)子兒了。于是我掏出分子組合刀，將他劈成了兩半。只見(jiàn)天上出現了一片黑煙，原來(lái)是喪尸們的怨氣聚集成的。此時(shí)我身后竟然多了一把槍?zhuān)�這次的與上次的可不一樣，這次的可是一把可以將任何液體與氣體轉化為能量的槍。我將這把槍扛在肩上。按下按鈕，一瞬間，所有的血與二氧化碳都聚集在這里一下就把他打死了。

　　我突然醒了，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。

游戲作文 篇3

　　千里傳音是指從千里出來(lái)的'聲音�？山裉煸诮鸸P課上的千里傳音卻不是這樣的。

　　老師當說(shuō)要玩千里傳音的游戲時(shí)，我心里非常激動(dòng)，終于要玩游戲了，我一定要被老師選上，但千里傳音怎么玩呢？不管了，先被選上才是主要的。我高高地舉起左手，嘴里不停的嘀咕：“選我！選我�！痹谖也恍概�力下，終于選上了我，我心想我一定要好好玩，這個(gè)游戲不會(huì )是和綜藝節目上的游戲一樣吧，當老師宣布規則后，果真和我想的一樣。

　　游戲開(kāi)始了，我身子背后，不緊摩拳擦掌。等小張突然拍了我一下，我轉過(guò)身。只見(jiàn)她用手指把鼻子向上抬，再把雙手放到肩上，做著(zhù)背東西的動(dòng)作，我一下子就猜到了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，把相同的動(dòng)作傳給了小楊，小楊“哦”的一聲，瞬間恍然大悟，傳給了下一個(gè)人。最后小閆一下子就猜了出來(lái)，我開(kāi)心得樂(lè )開(kāi)了花�？梢月�(tīng)到老師說(shuō)還有第二局，立馬收住了第一局勝利的喜悅，認真的等待著(zhù)小張的表演。小張先是叫出“咯咯噠”的聲音，用雙手在身體兩側上下擺動(dòng)，像是在飛，我一下子明白了，是“雞飛狗跳”。向小紅輕拍了一下，用手表示四個(gè)字，做出飛的動(dòng)作，又雙腳用力一跳，小紅興奮的說(shuō)：“我知道了！”接著(zhù)傳遞給下一個(gè)人。后來(lái)，我們又再一次勝利了。

　　這個(gè)千里傳音真是玩得高興。

游戲作文 篇4

　　我們玩老鷹抓小雞的游戲劉淑婕一個(gè)星期六的上午，我和我的好朋友王婷芳、張佳樂(lè )、李朔等一起玩老鷹抓小雞的游戲。游戲開(kāi)始了，他們只聽(tīng)我吹了一聲哨子，就玩了起來(lái)。沒(méi)等我做好準備，老鷹就開(kāi)始抓“小雞”，“小雞們”嚇得又喊又叫�？捎幸馑剂�！

游戲作文 篇5

　　"鈴鈴鈴。"上課了。六年級作文班里傳出了同學(xué)們的戲耍聲......是怎么回事呢?所有事還要以王老師的"毛爺爺"說(shuō)起。

　　這天一上課，王老師就從自己的口袋里拿出了一張紅色的百元大鈔，同學(xué)們一個(gè)個(gè)見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)紛紛大喊著(zhù)："給我，給我!"這時(shí)王老師把"毛爺爺"在空中擺了擺，還故作神秘地問(wèn)："你們知道這個(gè)有什么用嗎?"陳明博第一發(fā)言："可以買(mǎi)吃的!""我用40元買(mǎi)巧克力，60元做投資!"任政帆接著(zhù)說(shuō)。教師里一陣哄笑，還沒(méi)有等我們說(shuō)完，王老師就笑著(zhù)在黑板上寫(xiě)下四個(gè)大字"特殊任務(wù)"又接著(zhù)寫(xiě)：尋"火眼金睛"。忽然有人喊了一句："要玩游戲了!"全班一下子沉浸在一片喜悅中……老師二話(huà)不說(shuō)就亮出了游戲規則：分甲，乙兩組。甲組兩位同學(xué)拉著(zhù)毯子的頭尾，其他同學(xué)站在他們倆中間，在毯子后將鈔票從每一個(gè)同學(xué)手中經(jīng)過(guò)，用各種巧妙辦法，既把鈔票藏起來(lái)，又讓對方猜不出所藏位置。

　　哈哈，大簡(jiǎn)單了!這會(huì )兒我可以大顯身手了。我暗暗得意。我們馬上分好了小組，開(kāi)始了尋找"火眼金睛"之旅。先是甲組藏鈔票，我們找鈔票。他們在毯子的掩蓋下鬼鬼崇崇地做著(zhù)小動(dòng)作。我用眼睛快速的掃過(guò)每一個(gè)人，發(fā)現了一個(gè)可疑的人---黃舒柯!"根據我多年看電視劇的經(jīng)驗，眼神乎、手腳不自然就是說(shuō)謊的典型特征。"我與隊員交換了眼神，一起把手指向了黃舒柯。正當我們洋洋得意時(shí)，答案公開(kāi)了結果卻出乎我們的意料。我們竟然忽略了這隊里最老奸巨滑的一個(gè)人--張燁。他一開(kāi)始就故意露出馬腳讓我們放松警愓。黃舒柯就是出來(lái)放"煙霧彈的"!"甲隊這招欲擒故縱可真高明連我也被騙了。算了，待會(huì )兒不把你們騙個(gè)團團轉。

　　第二輪游戲開(kāi)始了。我們把一百元放在了黃祺涵的手中。為了迷惑對手，我讓夏子喬和別的人放"煙霧彈"，我和張怡去故擺迷陣�？墒邱R有失蹄，人有失手。我們的演技還是被多年看柯南的任政帆給看穿了。任政帆得意地把一百元高高舉起成了今天的贏(yíng)家。

　　生活中處處都需要觀(guān)察與分析，連玩一個(gè)游戲也離不開(kāi)孫子兵法呀!現在想偵探也真不容易啊!

游戲作文 篇6

　　嬉水，嬉水，嬉是玩耍的意思，顧名思義，嬉水就是在水中玩耍。今天，我就在老板娘大酒店嬉了一番水，那滋味真叫Very Good！

　　下午，我剛剛學(xué)完了游泳，正準備回家時(shí)，我的好朋友羅羅一把拉住我，說(shuō)是要請我游泳。

　　于是，我拿起一個(gè)救生圈，直奔“深水區”。在“深水區”，我大吃一驚——原來(lái)羅羅的背后還有一大幫同學(xué)，有干干、鄭鄭、馬馬等。突然徐徐和干干向我 和馬馬發(fā)起了挑戰〔因為我和馬馬是黃金組合，尤其是體育和數碼方面在班級里已經(jīng)是小有聲名了〕大戰的規則是，每?jì)蓚�(gè)人一組，共兩組，每組共用一個(gè)救生圈， 縱向在游泳池里游一個(gè)來(lái)回，哪組先游完就獲勝。

　　我和馬馬選了一個(gè)最大的救生圈套上，由羅羅這個(gè)游泳高手做裁判，真聽(tīng)羅羅的一聲令下，比賽開(kāi)始了，徐干二人一組率先沖了出去，我和馬馬也不甘示弱， 各自拼命撲打水，可是怎么也前面移動(dòng)，一抬頭，感覺(jué)徐干二人已經(jīng)在我們前面好遠了，急得我和馬馬調整了一下戰略：我用仰泳在上面，馬馬用自由泳的方式埋頭 往前沖，不一會(huì )兒，我們就超過(guò)了徐干二人，并取得了冠軍。與其說(shuō)這是一場(chǎng)游泳比賽，更不如說(shuō)這是真正的嬉水大戰。在我們旁邊的同學(xué)們，都在用手拍打水面， 為我們加油鼓勁。

　　隨后，我們又舉行了各種各樣的嬉水活動(dòng)，如打水戰、潛游水底撿鑰匙、水面抓人游戲等等。不知不覺(jué)的游泳池里面的人越來(lái)越少了，我一看時(shí)間，呀！我們也該回家了。

游戲作文 篇7

　　我學(xué)會(huì )一招新游戲——紙牌爭上游。剛學(xué)會(huì )，玩勁十足，周末一有時(shí)間就迫不及待找人玩。瞧，我和爸爸已經(jīng)大戰三個(gè)回合�！皢琛�…輸了輸了，又是我洗牌”。我有點(diǎn)兒泄氣。就在這時(shí)，“救星”回來(lái)了，是媽媽�！皝�(lái)來(lái)來(lái)，媽媽?zhuān)瑲g迎加入大戰�！蔽疫呎f(shuō)邊朝媽媽招手微笑。

　　“哈哈，黑桃3在我這，我先出”伴隨著(zhù)爸爸的炫耀聲，我們新一輪的“爭上游”較量開(kāi)始了�！�3個(gè)4”爸爸開(kāi)打了，“3個(gè)5”媽媽緊隨其后，“3個(gè)5算啥，看我的3個(gè)J”，說(shuō)著(zhù)，我瀟灑地扔出3個(gè)J。爸爸無(wú)奈地說(shuō)：“沒(méi)有”。我正洋洋得意準備出牌，媽媽居然扔出了4個(gè)Q“炸彈！”“啥�！蔽液桶职稚笛哿�。媽媽又春風(fēng)得意地甩出3張A，問(wèn)：“打得過(guò)嗎？哈哈！”接著(zhù)，媽媽乘勝追擊，打出2張6，結束了她的牌。我連忙打出2張7，沒(méi)想到爸爸竟然拿出了2張2，奸笑著(zhù)對我說(shuō)：“子涵，準備洗牌吧�！薄奥�著(zhù)！”我的目光鎖定在4張K，“誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有，4張K，炸你！”“��？你也有炸彈，剛才怎么沒(méi)出？”“我剛才沒(méi)看清楚，呵呵呵�！薄澳�，你繼續”爸爸苦笑著(zhù)。我扔了一個(gè)順子，贏(yíng)了爸爸�！耙�！媽媽第一，我第二�！薄鞍�？我洗牌，我可是高手，是手氣問(wèn)題不是水平問(wèn)題�！卑职挚迒手�(zhù)臉哀嚎，我和媽媽在一旁捧腹大笑�！霸偃ゾ殏�(gè)十年八載再來(lái)挑戰吧！”媽媽樂(lè )呵呵地說(shuō)。

　　此刻，外面秋意漸涼，我們家卻笑聲暖暖。

游戲作文 篇8

　　不能出門(mén)騎自行車(chē)，不能出門(mén)打籃球，不能出門(mén)滑滑板……喜歡運動(dòng)的我，真的憋得難受。宅在奶奶家，我又不能長(cháng)時(shí)間看電視，又不能玩游戲，看書(shū)看得會(huì )打盹。一天，我翻箱倒柜，找出了一袋氣球。我像發(fā)現寶貝似的，瘋狂地吹起氣球來(lái)。我吹得嘴巴痛了才停下，滿(mǎn)地都是五顏六色，大大小小的氣球。

　　突然，我拿著(zhù)一個(gè)紅氣球，用手奮力往上一拍，氣球飛到了天花板。紅氣球慢悠悠地掉下來(lái)，我高高跳起，用頭一頂，氣球又飛起來(lái)了。哈哈，一個(gè)好玩的游戲就誕生了！于是，那一天，我和妹妹就在家里用頭頂氣球比賽，我還打敗了媽媽。

　　第二天，我突發(fā)奇想，把氣球橫著(zhù)拍，當乒乓球使，哈哈，這個(gè)游戲更好玩。我邀請了爸爸一起PK。我還搬了兩把椅子放中間，系了一根繩子當中線(xiàn)，又玩了一下午。

　　第三天，調皮的妹妹趁我不注意時(shí)，用氣球打我頭，可我一點(diǎn)也不痛。我頓時(shí)萌生一個(gè)游戲——打地鼠。為了地鼠多一點(diǎn)兒，我拉上了媽媽、叔叔、爸爸、妹妹蹲在地上當地鼠。我拿著(zhù)一個(gè)超級大的氣球，興致勃勃地一聲令下:“游戲開(kāi)始了！”妹妹最可愛(ài)，大聲喊道:“我先來(lái)！”話(huà)音未落，她就站起來(lái)了。我拿起氣球就往她頭上打，哈哈，剛好打個(gè)正著(zhù)。媽媽鼠，為了救無(wú)知的妹妹，奮不顧身地從“地洞”里鉆出來(lái)，我的注意力立刻轉移到媽媽頭上�？墒菋寢寗偲鹕�，又像閃電一樣蹲了下去。我撲了空，逗得全家哈哈大笑。叔叔趁亂，站起來(lái)，還挑釁地說(shuō):“來(lái)呀，來(lái)呀……”我踮起腳尖，伸直手也打不著(zhù)他的頭。連續兩次失敗的我，又氣又急。我看了看爸爸，發(fā)現這只地鼠有點(diǎn)懶，總是躲在洞里不出來(lái)，我靈機一動(dòng)，定了新規，五秒不出洞，直接淘汰。沒(méi)辦法，爸爸只能出洞，一出洞，就被我狠狠地打中了。全家又被我逗樂(lè )了。

　　無(wú)論是用頭頂氣球，還是像打乒乓球那樣打氣球，或者是打地鼠，伴我度過(guò)了一段快樂(lè )時(shí)光。我成了我們家名副其實(shí)的游戲大王！

游戲作文 篇9

　　今天，學(xué)校舉行了“慶六一”活動(dòng)。每個(gè)教室都打扮得漂漂亮亮的。特別是我們班，里里外外都掛上了氣球，繞上了彩帶。我們要在班上開(kāi)生日會(huì )呢!

　　生日會(huì )上有快樂(lè )的祝福儀式，有精彩的節目表演，還有各種有趣的游戲。我最喜歡的是猜詞游戲了。游戲規則是這樣的：五個(gè)人一組，站成一隊。第一個(gè)人看了主持人出示的一個(gè)詞語(yǔ)后，用動(dòng)作表示傳給下一個(gè)人，以此類(lèi)推。最后一個(gè)人根據動(dòng)作說(shuō)出詞語(yǔ)。如果說(shuō)對了，就算獲勝。這游戲真有意思，大家都想玩�？蓞⒓佑螒虻娜藛T名單，都藏在氣球里，所以得先把氣球戳破才行。每當主持人報出一個(gè)名字，我們就會(huì )哇地叫起來(lái)，并熱烈地鼓掌。

　　一個(gè)一個(gè)氣球被戳破了，可里面的紙條上都沒(méi)有我的名字。啊，只剩最后一個(gè)名額了，我的心都提到嗓子眼了。我多么想上去玩一次，哪怕是輸了也好呀!我正這么想著(zhù)，只聽(tīng)砰的一聲，最后一個(gè)氣球爆炸了。主持人拾起那張紙條，報出了名字柯學(xué)!我高興得跳了起來(lái)，連忙飛快地跑上臺。

　　主持人給我看了第一個(gè)詞語(yǔ)下棋。我做了一個(gè)坐的動(dòng)作，并使勁指著(zhù)教室后面柜子上的棋，提示后面的同學(xué)�？赏瑢W(xué)卻把我坐的動(dòng)作給學(xué)了過(guò)去，我擋都來(lái)不及擋。結果最后的同學(xué)理解成椅子，弄得我哭笑不得。第二個(gè)詞語(yǔ)是西瓜。我想，西瓜是圓圓的，和氣球多像呀。于是，我指了指頂上的紅氣球，卻忘了比劃吃西瓜的動(dòng)作。于是，一個(gè)傳一個(gè)，后面的同學(xué)就脫口而出氣球，惹得大家哄堂大笑。

　　不用說(shuō)，我們輸了。不過(guò)，我依然玩得很開(kāi)心。多么有意思的游戲啊!

游戲作文 篇10

　　又是一年一度的端午節了，在這個(gè)傳統的節日，我們民間有抓鴨，吃粽子，賽龍舟的活動(dòng)。而我體驗了一次抓鴨子。

　　五月初五那天早上，我快快吃了幾個(gè)粽子，就隨爸爸到姑姑那兒去。下了車(chē)，爸爸并沒(méi)有直接帶我去，而是先要我做準備工作。爸爸從一個(gè)袋子拿出了一個(gè)網(wǎng)，一個(gè)魚(yú)鉤，還有鴨子愛(ài)吃的小東西。我納悶了，又不是去抓魚(yú)、網(wǎng)魚(yú)，哪用得這么復雜��？爸爸解釋道：這里的鴨子們狡猾得很，如果用傳統的方式是不太可能抓得著(zhù)的，所以要有所準備��！我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　點(diǎn)時(shí)分，我們來(lái)到了河邊，大家都挽起褲管，卷起袖子，跳入水中。村民則將一只只小鴨子拋向空中，鴨子“嘎嘎”地撲騰到水面。大人們急忙四處尋覓，我也是睜大眼睛找著(zhù)。這時(shí)，我發(fā)現有只小鴨子在河床邊休息。我悄悄地走過(guò)去，伸手去抓�？赡羌一锝器锂惓�，用嘴巴把我啄了個(gè)烏青，一下子飛快地游去。爸爸眼疾手快地抓住了小鴨的尾部。啊哈，真是勝券在握啊。但鴨子卻故伎重演，吧老爸啄得手都腫起來(lái)了，害得他在一旁直吹氣兒。接下來(lái)的幾個(gè)大人都被鴨嘴兒“親”了一下。一上午下來(lái)，我們累得大汗淋漓，卻分毫無(wú)收。作為一個(gè)小孩子，我更是束手無(wú)策，只好在一旁干瞪眼。

　　但我們并沒(méi)有就此放棄，而是使出了最后的“武器”。我拿出一個(gè)鉤，一張網(wǎng)，還有一兩只小蟲(chóng)子。我將蟲(chóng)子綁在魚(yú)鉤上，又扔進(jìn)了網(wǎng)里，接著(zhù)叫了幾聲“嘎嘎”，鴨子果然被吸引來(lái)了。我們躲在一旁的一塊大石頭旁，隱蔽好，按兵不動(dòng)。其中一只“貪吃的”鴨子見(jiàn)到了美味，就左右望望，見(jiàn)同伴們都不在了，就津津有味地吃了起來(lái)。我們把網(wǎng)一收，一只小鴨子就到手。它還想要作無(wú)謂的掙扎，但已經(jīng)來(lái)不及了，鉤深深地嵌在了喉嚨里面。接下來(lái)我們用這個(gè)辦法捉住了好幾只鴨子，真是手到擒來(lái)啊。最后，我們滿(mǎn)載而歸回家了。

　　這真是一次別開(kāi)生面的捉鴨子活動(dòng)��！希望下次的端午節快點(diǎn)兒來(lái)到！

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