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游戲作文300字

時(shí)間:2022-02-08 11:02:06 游戲 我要投稿

【精選】游戲作文300字錦集10篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的游戲作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】游戲作文300字錦集10篇

游戲作文300字 篇1

  一天,小蘭到小紅家里玩,她們來(lái)到院子里,小蘭找來(lái)一根布條蒙在小紅的眼睛上,并讓她在原地轉圈,等小紅暈頭轉向的時(shí)候,小蘭早就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。小紅看不見(jiàn)東西,就滿(mǎn)院子亂跑,有幾次還險些撞到了墻。

  就在這時(shí)候,小明來(lái)了,小紅和小蘭就讓他來(lái)當“小瞎子”。只聽(tīng)見(jiàn)一聲“三、二、一,開(kāi)始!”小紅和小蘭馬上一溜煙跑了!靶∠棺印奔敝猩,想出了一個(gè)好辦法。他豎起耳朵,仔細地聽(tīng)了起來(lái),如果小蘭和小紅發(fā)出了一點(diǎn)聲音,他就可以知道她們在哪里了?墒,他聽(tīng)了半天,還是一無(wú)所有。這時(shí)小蘭突然跳了出來(lái)說(shuō):“快來(lái)快來(lái),我在后面呢!”小明猛一轉身,朝那撲過(guò)去,可是小蘭往旁邊一閃,就躲過(guò)去了,小明呢,撲了個(gè)空,還摔了個(gè)嘴啃泥。小紅躲在一棵樹(shù)后面喊道:“我在你右邊呢!”小明又往右邊一撲,結果抱住了那棵大樹(shù),他還以為是小紅呢!小紅和小蘭在一旁笑得肚子都疼了,小明聽(tīng)見(jiàn)笑聲,也摘下布條,看到自己抱的竟然是一棵大樹(shù)也笑了出來(lái)。真是開(kāi)心的一天!

游戲作文300字 篇2

  上課時(shí),胡老師說(shuō):“我們玩畫(huà)鼻子吧!”同學(xué)們興奮的亂成了一鍋粥!就這樣,畫(huà)鼻子游戲開(kāi)?

  首先,老師在每組選出了一個(gè)代表,哇!我們這一組的代表是我哎!我很開(kāi)心地準備上白板畫(huà)鼻子。老師讓兩個(gè)組分別一位同學(xué)剪刀、石頭、布,別的組贏(yíng)了,就讓別的組的代表上去先畫(huà),別的代表畫(huà)完了,就該我畫(huà)了。

  我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的上去了,老師給我戴上一個(gè)手工制作的眼罩,我準備好了,之后老師又在我們組找了一個(gè)指揮我的同學(xué),我拿起白板筆開(kāi)始畫(huà)了,但我們組太吵了,有些亂指揮,我根本不知道該聽(tīng)誰(shuí)的,在最后的時(shí)間,有個(gè)同學(xué)用手指揮我一下,但這一幕被老師看到了,老師說(shuō):“不算,再來(lái)一次!”第二次,比第一次的紀律好多了,這次我終于找好了地方,畫(huà)上了一個(gè)“倒七”,后來(lái)我又聽(tīng)到了鼻子畫(huà)得有點(diǎn)小,我沒(méi)有找準位置,就畫(huà)了一個(gè)“一”,后來(lái)我摘下眼罩,看到我好像畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有封口的“長(cháng)方形”!我回到位置上笑了起來(lái),后來(lái),老師又宣布了各組的分數。

  我們組太吵了,加五分,我們組的畫(huà)技加十分。一共加了15分,而他們組加了二十分。

  我從中明白了,只要充滿(mǎn)信心,不管分高分少,都應該保持開(kāi)心!

游戲作文300字 篇3

  今天在作文班里,我們玩了一個(gè)有趣的傳話(huà)小游戲。

  老師把我們分成兩組,讓我們快速小聲的傳一句話(huà)。老師看我高興的蹦起來(lái),說(shuō)我們組是兔子隊。另一組同學(xué)說(shuō)整不了,老師就叫他們組“整不了隊”。老師先給我看的是:笨蛋在吃飯。我一看,笑得前仰后合。我表姐韓芝璇在另一組的第一位,看了后也笑得喘不過(guò)氣來(lái),我們兩個(gè)組快速的把這句話(huà)傳給身后的同學(xué),到了最后一位同學(xué)那他卻聽(tīng)成了“不用腳吃飯”,可笑死大家了。

  第一局我們輸了,可也有了一個(gè)教訓,干什么都要認真,不能溜號。第二局開(kāi)始了,這次我組同學(xué)好好聽(tīng),好好寫(xiě),我們這組又贏(yíng)了一局。第三局孫老師寫(xiě)得更有趣,孫老師讓我們傳的那句話(huà)是“孫老師真帥”。我一看到這句話(huà),笑病又犯了,本來(lái)不想笑,可是停不下來(lái),孫老師啊孫老師,專(zhuān)攻我愛(ài)笑的弱點(diǎn),一陣笑聲過(guò)后我已經(jīng)笑得很累了,但為了我們組,(說(shuō)準確點(diǎn)是為了那個(gè)作文本的獎勵),我一定要挺住。當游戲結束時(shí),我們兔子隊二比一領(lǐng)先整不了隊一分,贏(yíng)了。

  在這次游戲中,我懂得了說(shuō)話(huà)時(shí)不要過(guò)快,也不要太慢,要很順暢,不能吞吞吐吐,而聽(tīng)的人要仔細聽(tīng),不能溜號。

  這節課在笑聲中結束了,我很開(kāi)心。

游戲作文300字 篇4

  如果夜晚的星星是我人生中玩過(guò)的所有的游戲,那這顆最大、最亮、最美的星星就是我今天玩的這個(gè)游戲――傳話(huà)游戲。

  游戲規則是這樣的:老師把同學(xué)分成兩組,給每組第一個(gè)人一張紙條,第一個(gè)人用一分鐘的時(shí)間背下來(lái),然后把紙條上的內容悄悄地告訴第二個(gè)人,不能讓第三個(gè)人聽(tīng)到。以此類(lèi)推,最后一個(gè)人要大聲地宣布出來(lái),哪組又快又準,哪組就贏(yíng)。

  “5、4、3、2、1,ready,go!”老師一聲令下,我們就開(kāi)始傳話(huà)了。第一次的內容是:外婆給我講了一個(gè)《狼和羊》的故事,她一會(huì )兒學(xué)狼“嗷嗷嗷”,一會(huì )兒學(xué)羊“咩咩咩”,夸張的表情逗得我哈哈大笑。我一字不差地傳給了關(guān)郁楓,關(guān)郁楓竟然把最后一句話(huà)給忘了,沒(méi)有傳給張新哲,導致我們把最后一句話(huà)丟了。

  第二輪開(kāi)始了,這回的內容是:媽媽趕馬,馬慢,媽媽罵馬。我們有的用雙手合成一個(gè)喇叭形來(lái)傳話(huà),有的貼著(zhù)對方耳朵傳話(huà)。傳到我這時(shí),韋妙琳把“馬慢”兩個(gè)字給丟了,所以我們沒(méi)有完整地說(shuō)出來(lái)。

  通過(guò)這次游戲,我明白了:不要輕易相信別人傳的話(huà)。耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)!

游戲作文300字 篇5

  今天,我們在小桔燈玩了一個(gè)有趣的游戲叫“對著(zhù)干”。

  老師先宣布游戲規則,老師說(shuō):“笑,我們就哭,站,我們就坐,就是要跟老師口令做相反的動(dòng)作!

  游戲開(kāi)始了,同學(xué)們著(zhù)急的舉起了手,老師請了七個(gè)同學(xué)上來(lái)。老師說(shuō)“坐”,我們站起來(lái)了,老師說(shuō)“站”,我們坐下去了?、老師加快速度了,說(shuō)“站”,涂騰趕緊站起來(lái),引得我們哈哈大笑,涂騰紅著(zhù)臉下去了。

  接著(zhù),老師說(shuō):“左手摸耳朵”,有兩個(gè)同學(xué)手腳忙了不分左右,他們只好灰溜溜的下去了。

  最后,老師說(shuō)“舉雙手”,有的同學(xué)抬起腿放在桌子上,有的翹起腿兩手扶著(zhù)桌子,一晃一晃的。最好玩的是楊濤,他蹲在地上,手放在身子后面,腿一抬一抬的像只青蛙。

  這個(gè)游戲真有趣!

游戲作文300字 篇6

  這一次是我來(lái)猜詞了,只見(jiàn)老師拿出了一張卡片。上面寫(xiě)的是“津津有味”。比劃的同學(xué)伸出一只手,在桌子上抓了一些空氣,用手把空氣塞進(jìn)嘴里,看上去吃的很香,我正納悶:“什么玩意,空氣那么好吃嗎,要不我也吃點(diǎn)兒?”隨后,他拿起了一張紙,一只手拿著(zhù),另一只手放在下巴下面,好像在思考著(zhù)什么事兒,嘴里還發(fā)出“嗯嗯”的聲音?晌覐娖劝Y犯了,我真想告訴他:不要不是橫著(zhù)拿,要豎著(zhù)拿。這時(shí),我突然想起來(lái):他好像是在看書(shū)的樣子,而剛剛在吃空氣……“津津有味兒吧!蔽颐摽诙!皩,就是這個(gè)詞!”我堅信著(zhù)。他的這一系列表演,用這個(gè)詞形容真是太恰當了。

  我猜的第二個(gè)詞語(yǔ)是“波濤洶涌”。比劃的同學(xué)提示說(shuō):“四個(gè)字!薄八膫(gè)字?你比劃的那都是幾個(gè)字啦!”我無(wú)奈地看著(zhù)她。接著(zhù)她伸出雙手,甩開(kāi)雙臂,使勁的揮舞著(zhù),有點(diǎn)兒像一首歌兒:“海草,海草,海草,海草,浪花里舞蹈……”她看我還是一臉的疑惑,索性拿出自己的水瓶,使勁兒地開(kāi)始搖晃,這時(shí)有一位同學(xué)情不自禁的脫口而出“波濤洶涌”,這下全班同學(xué)都只指向他:“你說(shuō)出來(lái)了!”哈哈,我的心真是波濤洶涌了。

  這個(gè)游戲快樂(lè )整個(gè)課堂。

游戲作文300字 篇7

  看到“保衛年糕”這四個(gè)字你一定會(huì )感到很奇怪吧,年糕為什么要“保衛”呢?哈哈,這是我和哥哥的一個(gè)自創(chuàng )游戲,你一定知道有個(gè)電腦游戲叫“保衛蘿卜”,我們的這個(gè)游戲也類(lèi)似,下面聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。

  我家閣樓上擺有一張乒乓球桌,乒乓球桌后面有外婆放的兩盆年糕,我玩著(zhù)玩著(zhù)就想到了“保衛蘿卜”,一個(gè)人站在球桌的一邊,一個(gè)人站在球桌的另一邊,一個(gè)攻,一個(gè)防。攻的人站在球桌的`遠端把球打進(jìn)兩盆年糕就算贏(yíng),防的人站在球桌的近端,就是年糕一邊,防的人負責把攻方打的球擋住就行了,攻方在15分鐘內把5個(gè)球打進(jìn)年糕盆就算贏(yíng),如果只打進(jìn)5個(gè)以下就算防的人贏(yíng)。

  制定好規則后,我和哥哥開(kāi)始了游戲,我攻,哥哥防,我開(kāi)始攻擊了,把球猛得打過(guò)去,可是沒(méi)打中年糕盆,而被哥哥擋住了,接下來(lái)的幾個(gè)回合難分勝負,有一球是從墻面上反彈回來(lái)掉進(jìn)年糕盆里,哥哥說(shuō)“算你狠”。當我打到第四球的時(shí)候,只剩下1分鐘了,經(jīng)過(guò)努力,我終于有打進(jìn)了第五個(gè)球,第一局我贏(yíng)。接下去,哥哥攻,我防,最后我和哥哥打成平局。

  看,多有趣!你是不是也想玩呢?

游戲作文300字 篇8

  作文課開(kāi)始了,老師宣布了一個(gè)好消息:“今天我們來(lái)玩個(gè)無(wú)聲的游戲——啞劇對對碰!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,有的露出一絲驕傲的笑容,有的開(kāi)心得一蹦三尺高,還有的和同學(xué)們興奮地討論著(zhù)。

  啞劇對對碰終于開(kāi)始了,大家都想做第一個(gè)吃螃蟹的人。第一個(gè)被選中的是雷紹銘同學(xué),他看了一眼紙條,便像換了個(gè)人似的,東倒西歪的,像個(gè)沒(méi)骨頭的人。還假裝拿著(zhù)酒瓶在喝酒!斑@太簡(jiǎn)單了!”我聽(tīng)到了同學(xué)的聲音,原來(lái)大家正在搶答呢。

  下一位是宋羿佐同學(xué),他看了一眼紙條,就假裝拿起釣魚(yú)竿用力地拉,只見(jiàn)他左手拿著(zhù)釣魚(yú)竿,右手不停地轉,只見(jiàn)他越轉越快,眉頭緊鎖,眼睛一動(dòng)不動(dòng)地看著(zhù)釣魚(yú)竿!昂孟袷窃卺烎~(yú)!蔽野蛋嫡f(shuō)道。

  過(guò)了好久,終于輪到我了。我看了一眼紙條,上面寫(xiě)著(zhù)測視力看不清視力表。我便做了起來(lái),我一只手蒙住眼睛,另一只手抓耳撓腮,假裝看不清。見(jiàn)臺下的同學(xué)們沒(méi)動(dòng)靜,我做了第二次!拔,我!”同學(xué)們爭先恐后地叫道。

  就這樣,無(wú)聲的游戲——啞劇表演就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。

游戲作文300字 篇9

  今天,我來(lái)到小桔燈,王老師說(shuō):“今天,我們來(lái)玩個(gè)游戲,叫作猜字謎!蔽覀兟(tīng)了歡呼躍雀。

  開(kāi)始游戲了,王老師神秘地說(shuō):“獨生子!蔽覀兟(tīng)了王老師的話(huà),都左思右想。這時(shí)我靈機一動(dòng),想到嫵,我就喊了出來(lái),王老師聽(tīng)了,說(shuō):“真聰明!蓖趵蠋熡终f(shuō):“二小姐! 這時(shí)韓丹晴脫口而出:“姿!蓖趵蠋熡殖隽艘粋(gè)大口噴火,這個(gè)可難到我們了,做了整整一分鐘,王老師提醒道:“三點(diǎn)水旁!边@時(shí),許多濤說(shuō):“淹!睂α。王老師說(shuō):“最后一個(gè),守門(mén)員! 大家聽(tīng)了,異口同聲地說(shuō):“閃!薄昂昧,你們自己想一些!蔽覀兟(tīng)了都撓著(zhù)頭,在想。這時(shí),我想到了,我舉手,王老師叫我,我說(shuō)道:“黑人坐在泥土里! 鄭善雅說(shuō)到:“墨!编嵣蒲庞殖艘粋(gè),她說(shuō)道:“加爺爺坐在木頭上!蔽艺f(shuō)道:“架!蓖趵蠋焼(wèn)道:“那個(gè)jia?”“一架飛機的架!

  這一次在小桔燈,玩得真開(kāi)心呀!

游戲作文300字 篇10

  今天,我們在教室里玩了一個(gè)有趣的游戲,叫吹不倒的瓶子。老師拿出一個(gè)裝了三分之一水的飲料瓶子,說(shuō):你們覺(jué)得這個(gè)裝了水的瓶子能吹倒嗎?我們看了一眼,都說(shuō)能吹倒。老師接著(zhù)說(shuō):你們誰(shuí)想上來(lái)吹吹看?我們男生一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。

  老師第一個(gè)就點(diǎn)了我們班的大個(gè)子鄒梨墨,只見(jiàn)他兩眼緊緊地盯著(zhù)瓶子,鼓著(zhù)腮幫子,用力地吹了兩下。大家看瓶子一動(dòng)不動(dòng),就又推薦了我們班的大力士羅梓涵。他雙手緊緊握成拳,彎著(zhù)腰,使勁一吹,瓶子還是紋絲不動(dòng)。最后大家推薦了我,我一上去就狠狠地跺了一下腳,使出了九牛二虎之力,瓶子輕輕的動(dòng)了一下,但是還是沒(méi)倒

  最后老師親自展示,她把瓶子倒過(guò)來(lái),立在桌子上,輕輕一吹,瓶子倒了,我們很驚訝,我們怎么沒(méi)有想到呀!

  今天我們玩的這個(gè)有趣的游戲,讓我們明白了不要總是用蠻力,有時(shí)還要用智慧。

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