【實(shí)用】三年級游戲作文匯編九篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的三年級游戲作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級游戲作文 篇1
“我們都是木頭人,不能說(shuō),不能叫,不能動(dòng),不能笑,我們都是木頭人,看誰(shuí)做得最最好!”這首兒歌大家應該都不陌生吧,沒(méi)錯,講的就是木頭人,這不,今天,教室里就舉行了一場(chǎng)木頭人比賽。
游戲開(kāi)始了,老師一聲令下,全班便龍卷風(fēng)般轉了起來(lái)。我想,待會(huì )做個(gè)什么動(dòng)作好呢?我想了想,終于想出了一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)滑稽且搞笑的動(dòng)作。過(guò)了一小會(huì ),同學(xué)們停止轉動(dòng),教室頓時(shí)成了“雕塑館”,于是,我把左手放在左上邊,右手放在右下角,擺成了駝鳥(niǎo)的樣子。我用眼角余光掃了掃其他人,他們個(gè)個(gè)都擺著(zhù)讓人哈哈大笑的動(dòng)作:有的手拿玩具刀,放在自己的脖子上,好像要自殺了;有的兩手舉過(guò)頭頂,練起了大鳥(niǎo)……大鵬展翅;還有的練起了李小龍功夫;有的甚至還把手撐在桌子上,兩腳炫在空中,似乎會(huì )輕功……當然,最有趣的還要數我的同桌顧文皓了,他雙手展開(kāi),舌頭伸得老長(cháng)老長(cháng),裝成了哈巴狗,能令人捧腹大笑。一分鐘過(guò)去了,老師說(shuō):“時(shí)間到,游戲結束!比嗔⒖獭睢诉^(guò)來(lái)。
第二輪比賽開(kāi)始了,比的是逗知人VS木頭人。游戲再次開(kāi)始了,首先,老師請項方銳當木頭人,然后又請陳卓然當逗笑人,而她的目的就是把項方銳逗笑。于是,陳卓然講了一個(gè)笑話(huà),但是,她都快把自己給逗笑了,卻始終沒(méi)把項方銳逗笑。后來(lái),時(shí)間到了,陳卓然只好以失敗告終。接下來(lái)當逗笑人的是毛興運,只可惜,他還是采用笑話(huà)的方案來(lái)逗笑項方銳,項方銳把脖子一扭,身子一轉,裝作一副滿(mǎn)不在乎的樣,逗笑人還是失敗了。最后上場(chǎng)的是陳科亦,他用手把嘴往下一拉,把眼睛向上拉,嘴里還啦呀拉呀地哼著(zhù)歌,他經(jīng)過(guò)反復嘗試,最終,終于把項方銳逗笑了。于是,老師宣布:“逗笑人獲勝!”全班一下全是歡呼聲。
游戲結束了,全班還沉浸在游戲中,沉浸在這揮之不去的甜蜜中。
三年級游戲作文 篇2
周日下午,我們作文班舉行了一次閉眼畫(huà)五官游戲。
游戲開(kāi)始了,黑板上畫(huà)著(zhù)一個(gè)沒(méi)有鼻子、眼睛和嘴巴的臉,老師讓同學(xué)們輪流上去畫(huà)五官。第一個(gè)上場(chǎng)的是孫佳琳;衾蠋熡眉喗砻勺∷难劬,然后拉著(zhù)她轉了一圈,并輕輕地向前推了她一下。只件她摸索著(zhù)向前方向走去。誰(shuí)知她走著(zhù)走,卻向黑板右邊走去,先是摸住了位于黑板右側的空調,然后她又向左移了一步,摸到了黑板,離那張沒(méi)畫(huà)五官的臉還有一尺遠,她就開(kāi)始畫(huà)起來(lái)了。還沒(méi)等她畫(huà)完,教室里立刻響起一陣笑聲。她一把扯下紗巾,也笑了。
該我了,我先選了個(gè)位置站好,估計了一下離目標的距離,心里盤(pán)算著(zhù)怎么走才能找準位置。這時(shí),霍老師給我蒙上眼睛,拉著(zhù)我在原地轉了一圈。誰(shuí)知這一轉,讓本來(lái)眼前漆黑的我,一下子不知所措,轉得暈頭轉向,幸虧老師把我向前推了一下,我才徑直走向黑板,終于摸到了黑板,心想:應該就是這里吧。于是我拿起筆就開(kāi)始畫(huà),沒(méi)想到和第一個(gè)同學(xué)一樣,還沒(méi)畫(huà)完身后就傳來(lái)了一陣哄笑聲,我想:肯定壞了,不知畫(huà)成什么好笑的樣子了,我急忙拉下紗巾一看,位置雖然找對,但卻把五官畫(huà)歪了。
游戲結束了,同學(xué)們還在嘰嘰喳喳的討論著(zhù),我卻還是為自己沒(méi)把五官畫(huà)正而懊悔。哎!
有時(shí)看起來(lái)很簡(jiǎn)單的事情,做起來(lái)其實(shí)并不容易。
三年級游戲作文 篇3
今天,我們玩了一個(gè)游戲——動(dòng)物大戰。
首先演好的一方都是“鳳凰”,由女生扮演。而演壞的一方是“蝎子”,由男生扮演。我們每一方都有隊長(cháng):“蝎子”隊的隊長(cháng)是吳文浩,而“鳳凰”隊的隊長(cháng)是:李思琪和我,副隊長(cháng)是甘若雨。
游戲開(kāi)始了,我和李思琪一馬當先,對戰吳文浩,這時(shí),吳文浩變成“大象”用雙腳來(lái)跺我們了,我們就趕緊變成小老鼠,來(lái)攻擊五文浩,他看見(jiàn)了我們,轉頭就跑。我在后面緊追不舍,準備要使出九根鳳凰針將吳文浩封印,可我們就是找不到機會(huì )。
!機會(huì )來(lái)了,我們將吳文浩團團圍住,使出鳳凰針,就在離成功只有一步之遙時(shí),突然,王中超來(lái)救他,可吳文浩一腳將王中超踹出去了,因為他怕王中超是在害他。就在這時(shí),吳文浩神不知鬼不覺(jué)的從我們的手里逃了。
哎!怎么會(huì )這樣,好不容易的機會(huì )就這樣讓他它溜走了,真沒(méi)意思。
時(shí)間過(guò)得真快!上課鈴響了,我們就回教室了。
三年級游戲作文 篇4
爸爸為了獎勵我期中考試成績(jì)好,就讓我到朋友家玩一個(gè)小時(shí),我非常高興,一蹦三尺高。
下午1:00一到,我就跟頭野牛似地沖出家門(mén),興高采烈地來(lái)到了朋友家,和她們玩起了“搶地盤(pán)”這個(gè)游戲。
游戲第一局第一關(guān)開(kāi)始,我手拿沙包安安穩穩地躺在房子“6”里睡大覺(jué)!昂俸,房子6是我的啦!
”我得意洋洋地笑著(zhù)。哎!
我這還不叫厲害,我的朋友才是高手呢。她輕松地一扔,沙包安然無(wú)恙地坐在全體房子集中營(yíng),我目瞪口呆地望著(zhù)她說(shuō):“厲害,厲害,竟然這么輕松地取得了第一顆燦爛星星!彪m然我嘴上這么說(shuō),而心里卻想:別得意,后面的火焰星星、智慧星星、光明黑暗星星都非我莫屬。
可后面的幾關(guān)比賽我只取得了光明黑暗星星,其它星星都在她的成果倉里面擺著(zhù)呢。我越來(lái)越不服氣了,充滿(mǎn)信心的我重新比賽,最后終于反敗為勝,成為了“搶地盤(pán)”游戲的高手,我真高興。
不知不覺(jué)中,一小時(shí)悄悄地溜走了,我依依不舍地回到了家中。
三年級游戲作文 篇5
在我們一天到晚都窩在家里的孩子的記憶中啊,并沒(méi)有多少團隊合作和與大自然親密接觸的機會(huì ),但20xx年那場(chǎng)打雪仗的事卻是個(gè)例外。每當大雪紛飛之時(shí),我的心就像小鳥(niǎo)一樣飛回了 那天的“戰場(chǎng)”上。
那天下午,我們剛剛考完期末考試,劉思懿就把我叫上,一起去打雪仗,我回家拿了一把大傘,一支突擊步槍?zhuān)瑑蓚(gè)備用彈匣,一盒子彈還有兩包擦炮以及兩個(gè)打火機,還過(guò)去把老唐,周潤秋,老 余,湯家霖,還有劉思懿的另一個(gè)同學(xué)喊上,跑到老唐家附近的一個(gè)車(chē)庫上打雪仗,我們四年級的一組,他們五年級的一組,每個(gè)人被雪球擊中五次,或者被子彈射到兩次就算陣亡。我們這兒可是有戰 略的:周潤秋負責從中間的小樓梯上切斷敵人進(jìn)攻的路線(xiàn),老唐負責生產(chǎn)雪炸彈,我負責進(jìn)行定向射殺,也就是 super sniper(超級狙擊手),老余負責扔雪球,因為他扔得很遠。在戰斗的過(guò)程中,我 認為老唐最厲害,他生產(chǎn)了一種特質(zhì)雪炸彈,在雪球中間塞一根虎王擦炮,點(diǎn)燃,在手上延時(shí)兩秒,立刻扔出去,一炸,雪塊橫飛,我還在上面粘滿(mǎn)小石子,殺傷力甭提多大了。老余也很牛,有一個(gè)敵 人沖了進(jìn)來(lái),手拿兩顆雪球向我沖過(guò)來(lái),正好彈匣里沒(méi)子彈了,突然兩科雪球擊中了他,把他砸得嗷嗷叫,這就是老余的`杰作。后來(lái)我們發(fā)起大沖鋒,跑到敵人陣地上和敵人肉搏,從房頂上打到地上, 從地上打到街道上,歡呼聲,尖叫聲融成了歡樂(lè )的樂(lè )章(我要低調一點(diǎn),就不說(shuō)我自己了。
這場(chǎng)雪仗教會(huì )了我團隊的力量是無(wú)窮的,以后在生活或工作中遇到困難的事不要一個(gè)人解決,要結合團隊的力量攻克難關(guān)。
三年級游戲作文 篇6
今天,我們在快樂(lè )作文玩了個(gè)十分有趣的游戲套圈。
當老師拿出套圈的時(shí)候,我不禁激動(dòng)萬(wàn)分,這是我最喜歡的游戲了,恨不得馬上就開(kāi)始。再看看周?chē)耐瑢W(xué),有兩個(gè)女生竟然抱在了一起,也許她們是太激動(dòng)了吧,那熊帥高興地幾乎趴在了地上。
游戲開(kāi)始了。輪到趙思曈的時(shí)候,她竟然害怕得不敢抬頭,直往人后躲。經(jīng)過(guò)老師再三鼓勵,她才拿起了套圈。她身子往前彎,右手拿著(zhù)藍色的套圈瞄準。我心想:可一定要進(jìn)!可是套圈旋著(zhù)眼看就要進(jìn)桿子了,卻碰到了前面,唉,還是沒(méi)有進(jìn)。
終于輪到我了!我拿著(zhù)紅色的套圈,身子往下彎了彎,手往前一伸,緊張得嘴唇閉得緊緊的。圈啊,你可一定要進(jìn)!不管了,我用力一扔。哇!進(jìn)了!快快隊同學(xué)驚訝得張大了嘴巴,而我們隊同學(xué)們高興得都跳了起來(lái),熊帥笑得又趴在了地上,哈哈。我一鼓作氣,套中了五個(gè)圈,大家抱在一起,高興得跳著(zhù),叫著(zhù)?炜礻牭耐瑢W(xué)嘴巴張得更大了,如果往嘴里扔一個(gè)雞蛋的話(huà),估計能直接滑到肚子里。我們才不管,大家不停歡呼,仿佛屋頂都快被掀翻了。
游戲結束了,我們高興地相互擊掌,就像獲得世界冠軍似的高興。這個(gè)游戲真是快樂(lè )!
三年級游戲作文 篇7
我是個(gè)游戲迷,很想玩手機,但是爸爸和媽媽不給玩。但是我自己編了個(gè)游戲節。
游戲節這一天,街上沒(méi)幾個(gè)人。但是手機店和數碼店里的人很多。因為在我的世界里,游戲節的時(shí)候每個(gè)人都可以到手機店或數碼店免費領(lǐng)取一臺電腦或手機,而且必須留電話(huà)號碼。只能領(lǐng)一次,只有一天時(shí)間可以玩第二天就必須要還給商家,不還的話(huà)商家會(huì )打給110。
游戲節的第二個(gè)特點(diǎn)是,游戲節這天如果你爸和你媽不給你玩手機你可以打電話(huà),警察會(huì )把你拘留一天,并且送給那個(gè)報警的小朋友一個(gè)手機。
游戲節的第三個(gè)特點(diǎn)是,你打開(kāi)你想要的游戲,系統會(huì )自動(dòng)給你一天的會(huì )員,游戲節的第二天游戲系統會(huì )把會(huì )員打折打到48元一年的會(huì )員,只維持一天。
那些手機迷們一大早就去手機店拿手機了。
如果世界上真的有游戲節就好了。
“這一路上走走停停,也有了幾分的距離……”我一邊聽(tīng)著(zhù)《起風(fēng)了》這首歌一邊想著(zhù)游戲節的事情……
三年級游戲作文 篇8
今天老師和我們做了一個(gè)有趣的游戲,叫“添鼻子”。
老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有鼻子的娃娃,然后要求我們用絲巾把眼睛蒙住,轉上三圈,再去給娃娃畫(huà)鼻子。
游戲開(kāi)始后,我們爭先恐后的都想去畫(huà)。老師抽了幾個(gè)同學(xué)上去畫(huà)了,他們有的把鼻子畫(huà)到臉外面去了,有的畫(huà)到眼睛上去了,還有的畫(huà)到嘴巴右上面去了,逗得大家哈哈大笑。最搞笑的是李林潔,他自告奮地說(shuō):“老師,我轉上十五圈也能比他們畫(huà)得好!”當他轉完后,就像無(wú)頭蒼蠅一樣,找不著(zhù)方向了;走路的時(shí)候,東倒西歪,一會(huì )兒走到了別人座位上去了,一會(huì )兒又摸到了門(mén)邊,同學(xué)們有的捧腹大笑,有的急得不停地提醒他,他才好不容易摸到了黑板。開(kāi)始畫(huà)了,結果把鼻子畫(huà)到額頭上去了,變成了一條皺紋,把一個(gè)可愛(ài)的小娃娃變成了一個(gè)老太婆,惹得大家哄堂大笑,前俯后仰。當李林潔取下絲巾一看,自己也忍不住憨憨地笑了。
這真是一次難忘而有趣的游戲!
三年級游戲作文 篇9
今天,外面下著(zhù)雨,沒(méi)辦法出去玩,又覺(jué)得閑得慌,就想和我爸爸媽媽一起玩“找東西”這種游戲。
征得他們同意后,我對他們說(shuō):“我去藏東西了,是這兩塊積木!卑职謰寢屨f(shuō):“行,快去吧!蔽易哌M(jìn)大臥室后,把門(mén)關(guān)上就去藏東西了。我把它們都放在枕頭的枕套里。我出來(lái)對爸爸說(shuō):“藏好了。你先找,F在是兩點(diǎn)三十分,計時(shí)開(kāi)始!”下面該我爸爸出場(chǎng)了。他走進(jìn)房間,東瞧瞧,西翻翻,專(zhuān)心細致的找,找到的時(shí)候是兩點(diǎn)三十三分,用時(shí)三分鐘。我又去把積木藏好,對媽媽說(shuō):“該你了,努力啊,F在是兩點(diǎn)四十分,計時(shí)開(kāi)始!”媽媽走進(jìn)房間,只找顯眼的地方,怎么也找不到,最后在我的提示下,用了七分鐘才找到,F在輪到裁判我裁決了。我站在沙發(fā)上,鄭重其事地宣布:“爸爸用時(shí)三分鐘,媽媽用時(shí)七分鐘,爸爸獲勝了!獲得貼畫(huà)一張!”我把貼畫(huà)貼在爸爸的額頭上。然后和媽媽一起向爸爸鼓掌祝賀。爸爸高興地手舞足蹈。
游戲結束了,看到爸爸媽媽高興的樣子我心里美滋滋的。
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