【推薦】游戲作文400字錦集9篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的游戲作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游戲作文400字 篇1
網(wǎng)絡(luò )游戲已不再是青少年的專(zhuān)利，不少中老年人也已加入到網(wǎng)絡(luò )游戲的隊伍中來(lái)。對此，專(zhuān)家提醒中老年人應該遠離網(wǎng)絡(luò )游戲。在烏魯木齊一些網(wǎng)吧，有些中老年人目不轉睛地注視著(zhù)電腦顯示屏，還不時(shí)地朝麥克風(fēng)喊話(huà)，雙手在鍵盤(pán)上忙個(gè)不停。
據了解，中老年人玩網(wǎng)絡(luò )游戲有兩種情況：第一種是為了發(fā)泄情緒，緩解生活壓力。網(wǎng)齡已有半年的顧先生說(shuō)，他以前討厭電腦游戲，也反對兒子玩電腦游戲，但當同事們開(kāi)始玩的時(shí)候，他終于經(jīng)不住誘惑，也玩起網(wǎng)絡(luò )游戲，并且一發(fā)不可收拾。他說(shuō)：“中年人的生活壓力很大，經(jīng)常遇到一些不順心的事，卻沒(méi)有發(fā)泄的地方。網(wǎng)絡(luò )游戲雖然是虛擬世界，但是可以找到成就感，還可以與‘戰友’聊天，不見(jiàn)面就能傾訴苦衷�！�
另一種情況是出于興趣和愛(ài)好，這部分人大多文化素質(zhì)較高，或者有某種特殊經(jīng)歷。程先生是一位自由撰稿人，喜歡中國古典文學(xué)和古代文化。他說(shuō)，很多古代的東西已經(jīng)消失了，只能借助虛擬世界來(lái)滿(mǎn)足愿望。今年63歲的李老先生當過(guò)兵，對槍很有感情，前段時(shí)間聽(tīng)孫子介紹，他也玩上了網(wǎng)絡(luò )游戲，讓自己又過(guò)了把槍癮。
新疆老年病醫院的心腦血管專(zhuān)家祝躍湖提醒中老年人，電腦屏幕的輻射會(huì )導致各種眼科疾病，長(cháng)時(shí)間上網(wǎng)更易促發(fā)心腦血管疾病，還有關(guān)節酸痛、耳鳴頭暈等癥狀，長(cháng)時(shí)間憋尿，還會(huì )導致尿毒癥。他建議，中老年人上網(wǎng)了解信息和娛樂(lè )是可以的，但要有節制，應盡量避免刺激驚險的內容，最好遠離網(wǎng)絡(luò )游戲。
游戲作文400字 篇2
星期天的下午，李老師帶領(lǐng)同學(xué)們在教室里玩了一個(gè)非常有趣的游戲——傳話(huà)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍。
游戲規則是：一、要快；二、要聲音��；三、要講話(huà)清楚。然后，我們分兩隊站好，準備進(jìn)行比賽。
老師先站在宋潤桐旁邊，然后把話(huà)悄悄地傳給了她，接著(zhù)宋潤桐把話(huà)傳給第二位同學(xué)。當孔淑媛把話(huà)傳給我時(shí)，我生怕聽(tīng)錯了，把脖子伸的像長(cháng)頸鹿的脖子一樣，因為只要聽(tīng)錯了一丁點(diǎn)，后面的同學(xué)就會(huì )都說(shuō)錯了。該我把話(huà)傳給后面的張子諾了，為了保證按照游戲規則的三點(diǎn)完成任務(wù)，我把手放在嘴邊圍成個(gè)喇叭形對準張子諾的耳朵，輕聲的把話(huà)說(shuō)了一遍。此時(shí)我的心咚咚地跳著(zhù)，既興奮又緊張，興奮的是我勇敢地把話(huà)傳了出去，緊張的是萬(wàn)一我傳錯了我們隊就輸了，于是我緊張的盯著(zhù)張子諾把話(huà)傳下去，一直傳到最后一個(gè)同學(xué)。
最后傳話(huà)的結果分為了三種：1、屎殼螂，屎殼螂，屎殼螂。2、喜洋洋是大色狼。3、七歲上山打老虎。他們都錯了！哈哈哈！同學(xué)們笑的前仰后合，我更是笑得肚子也疼了，再看看老師，笑得氣都喘不過(guò)來(lái)。正確答案是：5，4，3，2，1，上山打老虎。
古人云：“失之毫厘，謬以千里�！蹦悴钜稽c(diǎn)，我差一點(diǎn)，好好的一句話(huà)經(jīng)過(guò)幾個(gè)人一傳就完全走樣兒了，所以，不要做傳話(huà)人，那些道聽(tīng)途說(shuō)的話(huà)語(yǔ)不能輕信，更不能盲目的擴散亂傳。
游戲作文400字 篇3
大千世界，無(wú)奇不有，大到遼闊的天空，小到大自然恩賜的一草一木，無(wú)時(shí)無(wú)刻地向我們展示大自然的清澈和世界的花花綠綠。也許我們在漫漫人生路上才走了一小段，也許我們從小到大都在游戲中穿梭，也許游戲在另一個(gè)側面折射了人生的含義。
小時(shí)候，我們熱衷于玩過(guò)家家，捉迷藏，現在看似十分幼稚的舉動(dòng)，卻融進(jìn)我們純潔的童心。那時(shí)候，我們猶如井底之蛙，覺(jué)得人生就像過(guò)家家那么簡(jiǎn)單，那么有趣，那時(shí)候，我們盼游戲。
歲月的流水就這樣一點(diǎn)一滴地逝去.手中的鼠標代替了原先的布妹娃，我們偏愛(ài)電腦，偏愛(ài)那種縱橫沙場(chǎng)的英雄氣概，偏愛(ài)那闖蕩江湖的俠骨柔情。就在那一場(chǎng)又一場(chǎng)的游戲，我們體驗到人生就應當豪情萬(wàn)丈，就應當有天不怕地不怕的情懷。比起幼稚孩兒時(shí)，我們臉上多了些沖動(dòng)，多了些驕傲:慢慢的，我們一分一秒長(cháng)大，似一乎少了些沖動(dòng)，多了些穩重和世故。于是我們才發(fā)現人生就像千一百萬(wàn)條縱橫交錯的白帛，那么復雜，那么捉摸不透。其實(shí)，人生就是一場(chǎng)游戲，充滿(mǎn)熱情與冷漠，成功和失敗。這場(chǎng)游戲只有一次。有的人玩得得心應手，有的人玩得狼狽不堪，有的人變得世故圓滑，有的依然高尚純潔，誰(shuí)都想成為這場(chǎng)游戲的最大贏(yíng)家，誰(shuí)都想贏(yíng)得人生，但又被名利人情幾條沉重的鎖束縛著(zhù)，百般無(wú)奈。一場(chǎng)又一場(chǎng)游戲就是人生的縮影，濃縮了大千世界的精華，只有從中吸取人生的精華和真諦，跨過(guò)一道又一道障礙，才能成為人生的贏(yíng)家，不至于游戲人生。
游戲作文400字 篇4
今天語(yǔ)文課，老師在黑板上貼了一張紙，上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)小丑。它的頭禿禿的，兩旁長(cháng)著(zhù)藍發(fā)，就像兩朵藍色的云，頭上還戴著(zhù)一頂時(shí)髦的黑帽子，活像地中海，十分滑稽可愛(ài)。唯一美中不足是它沒(méi)有鼻子。它正可憐巴巴的看著(zhù)我們，好像在說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)幫我貼上鼻子呀？”
“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲，名字叫貼鼻子。規則是：一位同學(xué)上臺，用眼罩把眼睛蒙住，轉幾圈，然后再把鼻子貼到小丑的臉上，誰(shuí)貼的準獲勝�！崩蠋熜剂擞螒蛞巹t。
游戲開(kāi)始了，教室里一下熱鬧起來(lái)，同學(xué)們爭先恐后地把手舉得高高的。嘴里不住的喊：“我，我，我！”第一個(gè)上場(chǎng)的是倪恩杰，只見(jiàn)他戴上眼罩，眼前頓時(shí)漆黑一片。接著(zhù)，老師扶著(zhù)他轉圈。之后，他搖搖晃晃地向黑板走去他東摸西摸，舉棋不定，猶豫不決，最終拿起小丑的鼻子往上一貼。教室里一下子歡呼一片，“太厲害了�！痹瓉�(lái)，鼻子正好貼在了正中央。倪恩杰開(kāi)心極了，一蹦一跳地回到了座位上。
接著(zhù)老師請了周家逸，老師先用眼罩把他的眼睛嚴嚴實(shí)實(shí)地蒙住，再扶著(zhù)他左三圈，右三圈地轉起了圈。然后，他搖搖擺擺地走到黑板前，仿佛一不留神就會(huì )摔倒似的，最后，隨便把鼻子往上一貼，教室里頓時(shí)哄堂大笑。原來(lái)，周家逸把鼻子貼到了小丑的帽子上，大家笑得前仰后合。
教室里成了歡樂(lè )的海洋，笑聲一直傳到了窗外……
游戲作文400字 篇5
在現代這樣的網(wǎng)絡(luò )世界里，網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)成為了人們的必需品，從而又誕生了一種既有好處又有壞處的東西——網(wǎng)絡(luò )游戲�，F在，網(wǎng)絡(luò )游戲已經(jīng)將小朋友的天地覆蓋了。下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)網(wǎng)絡(luò )游戲的好處與壞處。
先說(shuō)好處
1、可以提高興趣。
2、還可以提高小孩子的智力。
3、會(huì )在網(wǎng)絡(luò )游戲中交到許多朋友。
4、可以打發(fā)時(shí)間，當你無(wú)聊時(shí)，你可以完一下網(wǎng)絡(luò )游戲。
5、吸取教訓，在網(wǎng)絡(luò )游戲中上當受騙，雖然只是虛擬的東西，但是卻可以從游戲中吸取教訓，在現實(shí)生活中提高防范。
現在又說(shuō)壞處
1、會(huì )對人的身體有很大的摧殘，影響視力，提高近視度，對身體輻射帶來(lái)很多后遺癥等。
2、網(wǎng)絡(luò )游戲很容易讓人上癮，特別是對于那些沒(méi)有自制力的青少年，一旦上癮，他們會(huì )荒廢學(xué)業(yè)，有些人甚至因為玩網(wǎng)絡(luò )游戲而失去了生命。
3、傷害身體，長(cháng)時(shí)間玩網(wǎng)絡(luò )游戲可以導致視力下降，渾身酸疼，甚至內臟器官多方面的疾病。
4、影響美容，輻射可導致臉上長(cháng)小豆豆，皮膚暗淡無(wú)光，眼睛無(wú)神。
5、耽誤學(xué)習。
6、可導致人覺(jué)得生活乏味，無(wú)聊，空虛，造成心理疾病。
7、玩網(wǎng)絡(luò )游戲成癮后會(huì )導致人不愿與朋友和家人的聯(lián)系，使人自私，不愛(ài)關(guān)心別人。這些就是網(wǎng)絡(luò )游戲的好處與壞處。
我希望被網(wǎng)絡(luò )游戲覆蓋的人，要盡量少玩網(wǎng)絡(luò )游戲，也不是不能玩，但是要適量的，適當的去玩。因為網(wǎng)絡(luò )游戲有好處也有壞處。
游戲作文400字 篇6
游戲節到了，我們校園里充滿(mǎn)了歡聲和笑語(yǔ)。我的心中充滿(mǎn)了憧憬和希望，因為每天的.中午，我就可以盡情地玩游戲了!
終于盼到了這一天了!我拿著(zhù)游戲券向“探險送水”跑去。一到那邊，啊!人山人海、熱鬧非凡。但也沒(méi)辦法，我只好耐心地排隊等候。我一邊排隊，一邊看游戲規則�！疤诫U送水”的游戲規則：一人蒙眼，拿著(zhù)水，還有一人要給蒙眼人做向導，指引他走到終點(diǎn)，同時(shí)還要回答問(wèn)題。好不容易輪到我了，我跟徐康寧一組。只聽(tīng)一聲令下，3、2、1，GO!徐康寧說(shuō)：“向左，向右，向前�！焙鋈灰蝗藛�(wèn)我，“13+5=?”我脫口而出“18”。走了一會(huì )兒，又一個(gè)人問(wèn)我，“剛才他問(wèn)你的題目是什么?”徐康寧連忙說(shuō)：“13+5=?�！弊咴诼飞�，我暗暗高興，不就幾道加法題嗎，這難不倒我!忽然，一人問(wèn)我，“腦子是什么?”我說(shuō)：“腦子就是腦子”。過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)人又問(wèn)我，“芝麻是什么做的?”那個(gè)人看我答不出來(lái)，并報出答案，讓我們順利過(guò)關(guān)。
我們贏(yíng)了，因為我們兩人配合默契，玩通了游戲。
我還玩了很多游戲……游戲節真好玩啊!
游戲作文400字 篇7
今天，我們在課堂上玩游戲，放松放松我們的心情。
老師先讓我們寫(xiě)東西，說(shuō)：“第一組寫(xiě)時(shí)間，第二組寫(xiě)人物和事情，第三組寫(xiě)地點(diǎn)。要不一樣的，要有特點(diǎn)呦！”
我是第二組的，要寫(xiě)人物和事情，我左右望了望不知道要寫(xiě)些什么，于是便亂寫(xiě)了一個(gè)。不一會(huì )兒，老師把紙條給收走了，放在一個(gè)透明的玻璃瓶子里。我目不轉睛的盯著(zhù)老師心想：老師這個(gè)葫蘆里放了什么藥呀？
老師把瓶子拿了出來(lái)輕輕地放在桌面上說(shuō)：“我把紙條放在桌子上，我要請一個(gè)同學(xué)上來(lái)拿三張紙條出來(lái)組成一個(gè)句子�！崩蠋熡檬种噶酥刚f(shuō)：“第一個(gè)，你來(lái)�！�
我們大家都聚精會(huì )神的望著(zhù)這個(gè)同學(xué)，像似在大眼瞪小眼�！按呵飸饑绺缃憬銈兒臀乙黄鹪诓賵�(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲！”什么，春秋戰國，大家都笑了起來(lái)，有的甚至連口水都笑出來(lái)了。
老師又叫了一個(gè)同學(xué)上去，這個(gè)同學(xué)看著(zhù)紙條，都不知道怎么說(shuō)，“公元前10萬(wàn)億一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚查特在火星上搬家準備去雅博培訓中心！”天啊，地球都沒(méi)有10萬(wàn)億年，雅博培訓就有了嗎？
老師最后叫了一個(gè)同學(xué)，我們的心跳得很快很快，不知道又是什么好笑的句子“侏羅紀時(shí)期鄭爽在火場(chǎng)上睡覺(jué)�！边@一句話(huà)一落音，全班同學(xué)都笑了起來(lái)，有的笑“破”了肚皮。
這就是紙條游戲，一個(gè)笑死人的游戲。
游戲作文400字 篇8
今天，上語(yǔ)文課，我們玩了一次游戲，名字叫老師說(shuō)。
這是我第一次玩老師說(shuō)這個(gè)游戲，要不是老師提起這個(gè)游戲，我還不知道有這個(gè)游戲哩！游戲開(kāi)始前，老師說(shuō)：“規則是，我說(shuō)老師說(shuō)干什么你們就得聽(tīng)，如果我說(shuō)干什么你們就不要聽(tīng)，進(jìn)入淘汰賽自覺(jué)一點(diǎn)，做錯的同學(xué)坐在位置上觀(guān)賽�！庇螒蜷_(kāi)始了，老師說(shuō)：“老師說(shuō)全體起立，向右轉！”這一次一個(gè)同學(xué)都沒(méi)有被淘汰，然后老師見(jiàn)一位同學(xué)都沒(méi)有被淘汰，就又設下了一個(gè)陷阱，老師說(shuō)：“向左轉！”很多位同學(xué)都轉了，我當時(shí)心想：可能是因為聽(tīng)老師這樣說(shuō)習慣了的緣故吧！老師又說(shuō)：“老師說(shuō)擺動(dòng)身體！”只見(jiàn)我們班同學(xué)手舞足蹈，老師又突然說(shuō)：“停止！”我差一點(diǎn)就錯了，我想：真是防不勝防��！可是我在老師說(shuō)：“抬起右手�！边�是做了，于是，我坐在位置上無(wú)精打采的開(kāi)始觀(guān)賽，但我慢慢覺(jué)得觀(guān)賽還挺好的，看看誰(shuí)犯規了，看看誰(shuí)的動(dòng)作比較搞笑。
我覺(jué)得我在最后得意忘形了，不然的話(huà)我還能玩到最后，可是游戲只是讓娛樂(lè )的，贏(yíng)不贏(yíng)并不重要。
怎么樣��？我介紹玩的過(guò)程介紹完了，你也來(lái)介紹介紹唄！
游戲作文400字 篇9
今天，老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)有趣的游戲叫做“瞎子摸人”。
游戲開(kāi)始了，老師剛拿出眼罩趙尉宏就在下面大叫道：“不玩 不玩 我才不玩哪！”。只見(jiàn)他弓著(zhù)腰，搖擺著(zhù)手，鉆到了桌子底下。這時(shí)全班同學(xué)都情不自禁的哈哈大笑起來(lái)。老師說(shuō)：“別擔心，你動(dòng)作很敏捷，我相信你一定可以不被抓到”。這時(shí)趙尉宏好像有了點(diǎn)自信，回到座位上安靜下來(lái)。老師問(wèn)道：“誰(shuí)來(lái)捉哪？”剛才還怕的要死的趙尉宏自信的舉起了手，嚷嚷著(zhù)：“我來(lái) 我來(lái)捉吧！”大家也一致贊同讓趙尉宏捉。他來(lái)到老師身旁帶好眼罩，我往后面跑，前面就是墻了，后面趙尉宏已經(jīng)晃晃悠悠的向我這摸來(lái)，我的心已提到了嗓子眼了，我捂住嘴巴，摒住呼吸，趴在地上小心翼翼的向對面爬去，還好他并沒(méi)有抓到我，而是抓到了我旁邊的小男孩。
那位小男孩又帶上眼罩，朝人群中走去，手胡亂的揮著(zhù)，捉到一個(gè)小女孩。我松了一口氣，還好沒(méi)有捉到我。我又選了一個(gè)墻角的桌子躲在下面，她就捉不到我了……游戲持續了好久，班里像炸開(kāi)了鍋，有的笑的合不攏嘴，有的笑的前仰后合，有的笑得捂住肚子直不起腰來(lái)。教室里成了歡笑的海洋。
時(shí)間像調皮的娃娃，就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)溜走了。
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