【精華】游戲作文400字集合七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的游戲作文400字7篇，希望對大家有所幫助。
游戲作文400字 篇1
今天下午，我去上作文課。剛上完課，老師就對我們說(shuō)：“我們玩一個(gè)搶椅子的游戲吧�！边@個(gè)消息一宣布，教室里就像炸開(kāi)了鍋似的，同學(xué)們一下子歡呼雀躍起來(lái)，差點(diǎn)把老師的耳朵震聾了。
開(kāi)始擺椅子了，有些同學(xué)幫老師擺椅子，老師本來(lái)說(shuō)要擺一個(gè)圓圈，他們卻擺成了一朵花；有些同學(xué)拿著(zhù)椅子，正在玩椅子大戰呢；有些同學(xué)不想擺椅子，他們放下椅子就跑，正在教室外面炫耀自己那美妙的舞姿。老師把規矩簡(jiǎn)單的說(shuō)了一下，就開(kāi)始了。
開(kāi)始玩游戲了，我和一些同學(xué)被排在第一次上場(chǎng)。音樂(lè )一響起，我的心像上緊了的鐘弦，一點(diǎn)兒都不敢放松。突然，王思語(yǔ)同學(xué)大叫一聲：“�！�。我的頭蒙了，腦袋里面一窩蜂似的，可耳邊的音樂(lè )卻沒(méi)停下，難道是幻覺(jué)？可我看見(jiàn)旁邊的同學(xué)差不多都坐下了，我也沒(méi)多想，也跟著(zhù)坐了下去�？墒�，無(wú)情的事實(shí)淘汰了我們這些坐下去的同學(xué)。我們聳拉著(zhù)腦袋，垂頭喪氣的回到了自己的座位上。
新的一局又開(kāi)始了，小陳和其他同學(xué)來(lái)到場(chǎng)上，音樂(lè )一響起，小陳一邊用手抓著(zhù)耳朵，一邊打著(zhù)節拍，像在聽(tīng)歌，腳還一擺一擺的像跳扭秧歌。
最后，每一組的勝利者進(jìn)入了決賽，結果，被橫沖直播的小李奪得了第一名。今天的游戲非常好玩，真希望以后老師再帶我們玩些有趣的游戲。
通過(guò)這次玩游戲，我懂得了：不管做什么事都要專(zhuān)注，認真對待，不然就會(huì )掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵。
游戲作文400字 篇2
哈哈哈班級里傳來(lái)一陣陣爽朗的笑聲，空氣中彌漫著(zhù)快樂(lè )的味道，同學(xué)們到底在玩什么呢？當然是一種新游戲對著(zhù)干。
游戲開(kāi)始了，我和段傲雪，支一夕走向講臺，當時(shí)我心里一直砰砰直跳，就像是揣著(zhù)一只小兔子，而支一夕好似一只活潑的小鹿蹦來(lái)蹦去。三，二，一，開(kāi)始，老師大聲喊道。我們三人一直盯著(zhù)老師，生怕錯過(guò)一個(gè)字。站！老師快速地發(fā)出第一個(gè)指令，老師說(shuō)站，那我就坐著(zhù)，就和老師對著(zhù)干。老師又說(shuō)：舉右手。哼，我偏偏舉左手，可臺下的同學(xué)突然笑了起來(lái)，我往左瞄了一眼，支一夕竟然舉起了右手。我心想：號稱(chēng)游戲之王的支一夕也被淘汰了。最后一決勝負的時(shí)刻到了，老師不假思索地說(shuō)：用左手摸后背。那時(shí)，我和段傲雪幾乎同時(shí)聽(tīng)從了老師的指揮，可是段傲雪比我反應快，以0。02秒的微弱優(yōu)勢險勝。雖然不甘心，但是我深深地感受到了游戲帶來(lái)的樂(lè )趣。
接下來(lái)是第二組的比賽了，可是支一夕似乎很不服氣，她再次走向了講臺，真是勇氣可佳，女中豪杰��！老師一直重復說(shuō)：站，坐，站，坐臺上的同學(xué)們也一直做著(zhù)相應的動(dòng)作。老師突然說(shuō)：雙腳離地。臺上的同學(xué)們都懵了，不知所措地站地原地。最后，他們全都輸了。教室里，同學(xué)們笑得前俯后仰。
這個(gè)游戲不僅鍛煉了反應能力，還告訴我們一個(gè)深刻的道理。我們不能和大人對著(zhù)干，要尊重他們的意見(jiàn)，還要遵守規章制度，沒(méi)有規矩，不成方圓，不然世界就會(huì )亂了套。
游戲作文400字 篇3
我們的課余生活豐富多彩。
今天陽(yáng)光明媚。我們在操場(chǎng)上做游戲。突然，小蘋(píng)果找到我們說(shuō)：“我們來(lái)玩游戲吧�！蔽覇�(wèn)道：“什么游戲��？”小蘋(píng)果說(shuō)：“這個(gè)游戲的`名字叫做對著(zhù)干，比如說(shuō)，我說(shuō)起立，你們就坐下。我說(shuō)舉左手你們就舉右手�！蔽覀兟�(tīng)后說(shuō)：“好呀！那我們就趕快開(kāi)始吧！”
大家來(lái)到操場(chǎng)上，開(kāi)始了“對著(zhù)干”這個(gè)游戲。我們都集中精力，看著(zhù)口令員發(fā)口令。第一個(gè)口令員是小明，只見(jiàn)他眼珠一轉，十有八九在那想什么鬼主意了。這時(shí)我手心里已經(jīng)冒汗了。突然，他說(shuō)了一聲：“起立！”我剛要起身，突然腦子里閃現出“對著(zhù)干”三個(gè)字。哦！差點(diǎn)上當了。我立刻坐了下去。我剛坐下去，抬頭一看有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)站了起來(lái)，第一輪就被淘汰了。好險��！我在心里慶幸著(zhù)，心想：幸好我沒(méi)有站起來(lái)，不然的話(huà)我就輸了。接著(zhù)，第二輪又開(kāi)始了，小明說(shuō)：“聽(tīng)口令，左手打右手�！蔽伊⒖逃沂执蜃笫�，其他同學(xué)都按照他的口令做了。哈哈。同學(xué)們有的遺憾的搖著(zhù)頭，有的開(kāi)心的跳著(zhù)，我也手舞足蹈起來(lái)。
我心想，這個(gè)游戲又好玩，又鍛煉大腦，真是課間有意思的活動(dòng)��！
游戲作文400字 篇4
我們班級充滿(mǎn)了童趣可以被稱(chēng)為“童趣班級”，我為能在這個(gè)班學(xué)習而自豪，因為我愛(ài)我班更愛(ài)游戲。
“叮零-叮零”清脆的上課鈴響了。一看課表上是班隊活動(dòng)課，同學(xué)們一蹦三尺高。只見(jiàn)錢(qián)老師邁著(zhù)輕盈的腳步，面帶慈祥的微笑向我們走來(lái)，她在黑板上工工整整地寫(xiě)著(zhù)“朗讀大拼比”幾個(gè)鋼勁有力的大字。一次別開(kāi)生面的朗讀大賽將開(kāi)始了。形式是分小組朗讀�！皢�"''小火車(chē)起動(dòng)了”老師發(fā)出了指示令。
第一輛火車(chē)秩序井然地順利通過(guò)了，可第二輛火車(chē)卻不小心出了故障，淘氣包的朱志宇大聲嚷道：“哦，肯定是火車(chē)沒(méi)汽油啦！所以就開(kāi)不動(dòng)了�！彼脑�(huà)把全班同學(xué)笑得合不攏嘴，唉，看來(lái)他真是我們班的“開(kāi)心果”我心里興奮地想著(zhù)。
緊接著(zhù)火車(chē)又起動(dòng)了，我認真地看著(zhù)課本，心跳加快了，快輪到我了，怎么辦？剎那間，輪到我的一輛火車(chē)起動(dòng)了，我站了起來(lái)，臉一下子漲得通紅，一會(huì )兒我緊張地讀好了。唉，看來(lái)這個(gè)膽小的話(huà)壞毛病得改改呀。
游戲作文400字 篇5
臥底不好當，今天我當臥底就被“大部隊”發(fā)現了，真是有一點(diǎn)不爽。聽(tīng)到這可別以為我加入了間諜大戰了，這可是我們在五柳學(xué)堂里玩的精彩的游戲——誰(shuí)是臥底。
話(huà)不多說(shuō)，馬上進(jìn)入游戲現場(chǎng)。當我從老師手里一接過(guò)紙條，就想知道紙條上寫(xiě)的會(huì )是什么呢？是臥底嗎？我把紙條拿在距離眼睛只有一厘米的地方，我小心翼翼地打開(kāi)生怕被人發(fā)現不可告知的秘密。我一看，��！這是什么��！我該怎么描述��！我竟然連這個(gè)字叫什么都不知道，我后悔自己識的字太少了。正當前面一位同學(xué)轉過(guò)頭來(lái)，悄悄地問(wèn)我：“你是什么？”我裝作漫不經(jīng)心地說(shuō)：“天機不可泄露�！笔聦�(shí)上，我抓耳撓腮、絞盡腦汁地想“騾”這個(gè)字到底怎么讀，但“它”好像正在嘲笑我。我已經(jīng)知道自己是臥底了，但不知道怎么描述。開(kāi)始描述時(shí)，我說(shuō)：“左邊能騎�！蔽乙詾槲颐枋龅倪�可以。但聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)：“四條腿�！薄翱梢则T�！薄耙环N動(dòng)物�！薄倚南胪炅�，完了。我肯定會(huì )被“抓”，我心跳得快要蹦出來(lái)了。
找臥底的時(shí)間到了，“大部隊”毫不猶豫地朝我放箭——大家把食指向了我。雖然我穿了一件厚厚的外套，但是我流了一身冷汗，讓我感覺(jué)十分寒冷。雖然這箭不是真的，但是我的心真像被萬(wàn)箭射過(guò)了。我的心碎了一地，十分難受，我有點(diǎn)絕望了。
這次游戲讓我知道，臥底不好當，還知道機智一點(diǎn)，認識多點(diǎn)字對生活也是有用的。
游戲作文400字 篇6
我要感謝的他，是賽爾號的制作人。我和他見(jiàn)過(guò)面，我也謝謝他。我覺(jué)得他是非常聰明的人，可以設計出這么好玩的游戲。
賽爾號游戲讓知道要團結友愛(ài)。有的戰隊，也有的基地和賽爾好友。他讓知道錢(qián)（賽爾豆）的來(lái)之不易。也讓知道的哪種物資正在慢慢，要勤儉節約。
賽爾號游戲讓知道團結的力量是無(wú)窮的，是它讓在一次次任務(wù)后，在享受勝利果實(shí)時(shí)開(kāi)心得手舞足蹈。里，爸媽和人的幫助，讓去無(wú)知的世界。這里機械師茜茜、船長(cháng)和愛(ài)麗絲等機器人的和支持。這只是在大人眼里一點(diǎn)都不的小游戲，對小孩子來(lái)說(shuō)，在小游戲中學(xué)到太多知識了。
在賽爾號小游戲里，還有一群都想的小精靈，當賽爾的事，幾乎都要靠可愛(ài)的小精靈來(lái)。在需要幫助的時(shí)候就可以召喚可愛(ài)的小精靈。小精靈會(huì )打倒野外精靈后同步升級或進(jìn)化。當的小精靈“血”而戰斗輸了后，也鼓起勇氣再去升級和進(jìn)化，當強大時(shí)，就可以打倒以前不可以打倒的野外精靈。也可以用背包里的工具抓住它。游戲過(guò)程告訴，在做任何事之前都要的。
我在賽爾號里學(xué)到了團結友愛(ài)、節約資源和珍惜身邊的小東西，我要謝謝賽爾號的制作人。最后，我要提建議，請賽爾號游戲的制作人不要設計個(gè)超能NONO，要讓錢(qián)的小朋友也感受到游戲的好處。
游戲作文400字 篇7
我是一個(gè)非常喜歡玩游戲的小女孩，我玩過(guò)老鷹捉小雞、跳房子、捉迷藏等。但最讓我印象深刻的是上周我們玩的“木頭人”游戲。
上周五，老師帶我們到操場(chǎng)上，老師說(shuō)：“一二三木頭人，一不許動(dòng)，二不許笑，三不許露出大門(mén)牙，一二三”。話(huà)音剛落，我們一個(gè)個(gè)變得鴉雀無(wú)聲，迅速擺好造型，有的同學(xué)把兩只手張開(kāi)放在臉頰旁邊，像小貓一樣；有的同學(xué)把雙手伸展開(kāi)，像老鷹一樣；而我把手指豎在頭頂上，像小兔一樣。三分鐘就像漫長(cháng)的三年，總算有一個(gè)同學(xué)忍不住笑了出來(lái)，嘿嘿，剩下的所有同學(xué)都取得了勝利。
我正高興的時(shí)候，老師說(shuō)：“第二輪開(kāi)始了，要10分鐘哦！”哎！這游戲真是太折磨人了！這一輪沒(méi)有上一輪那么走運了，玩到一半的時(shí)候，一只蒼蠅在我的周?chē)w來(lái)飛去，嗡嗡聲讓我心煩意亂，我忍無(wú)可忍，朝那只可惡的蒼蠅吹了口氣，沒(méi)想到這一點(diǎn)小動(dòng)作都被老師發(fā)現了。哎！我輸了。
最后一輪開(kāi)始了，大家鉚足了勁，要比拼到最后。突然，我們聽(tīng)到轟隆隆的雷聲，天空立刻布滿(mǎn)了烏云，要下大雨了。大家你看看我，我看看你，到底是動(dòng)還是不動(dòng)呢？這時(shí)，一個(gè)同學(xué)大喊一聲：“快逃��！”我們紛紛逃回了教室。
你說(shuō)我們到底是贏(yíng)了，還是輸了呢？
【【精華】游戲作文400字集合七篇】相關(guān)文章：
【精華】游戲作文匯編七篇11-07
【精華】游戲作文300字集合9篇01-16
【精華】游戲作文300字集合8篇12-26
【精華】記一次游戲作文合集七篇12-26
關(guān)于游戲作文400字集合七篇11-06
精選游戲作文七篇01-17
有趣游戲作文七篇12-11
【精選】游戲作文七篇11-21
【精華】游戲作文合集八篇11-02