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貼鼻子游戲作文

時(shí)間:2021-10-12 12:28:57 游戲 我要投稿

關(guān)于貼鼻子游戲作文匯編9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的貼鼻子游戲作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于貼鼻子游戲作文匯編9篇

貼鼻子游戲作文 篇1

  今天,在國韻作文課堂,老師為了讓我們找百字新事,帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲——“貼鼻子”。

  游戲的規則是:男生、女生分成兩隊,一隊四個(gè)人。老師先讓同學(xué)在黑板上畫(huà)了兩個(gè)娃娃,可是娃娃都沒(méi)有鼻子,接著(zhù)將剪好的鼻子分別交給準備進(jìn)行游戲的兩隊的第一個(gè)隊員,隊員們各在頭上套著(zhù)一個(gè)不透明的手提帶。游戲期間,隊員們和觀(guān)眾可以提示貼鼻子的隊員該怎樣貼,但不能用自己的手幫助他完成游戲。

  游戲開(kāi)始了,老師先在女生中選了四人,男生中選了四人。然后讓女生、男生各排成一隊,各找一個(gè)書(shū)包,然后排頭的同學(xué)將書(shū)包套在頭上,第一個(gè)回合開(kāi)始了。兩個(gè)的同學(xué)都套上書(shū)包準備好之后,老師讓他倆在原地轉了三圈,然后將兩個(gè)黃色的像桃心似的小鼻子交到了這兩位同學(xué)的手中。由于沒(méi)有經(jīng)驗,鼻子在大家的幫助下雖然貼到黑板上娃娃的臉上,但是兩個(gè)鼻子都貼倒了,位置也不恰當,教室里的同學(xué)們笑成了一團。

  第二輪的同學(xué)似乎掌握了技巧,在大家的幫助下很快就將鼻子貼對了方向,可我們這組的那個(gè)女生在男生組完成后,好長(cháng)時(shí)間才成功。

  第三輪教室內熱血沸騰,有的站起來(lái)加油;有的跑到講臺前幫助臺上的同學(xué)去完成;還有的目不轉睛地看著(zhù)黑板,嘴里大喊著(zhù):“向左向左、向右向右、錯了錯了、不對不對、向下向下、向下一點(diǎn),OK”。這一回合我們女生隊的參賽者,在所有女生齊心協(xié)力地幫助下,終于和男生們打了個(gè)平手。因為鼻子后面的膠粘的次數太多,沒(méi)粘性無(wú)法粘到黑板上了,所以貼鼻子游戲被迫終止。

  這個(gè)游戲告訴我們:做事只要堅持不懈,用盡全力去做,等待我們的一定是成功!

貼鼻子游戲作文 篇2

  星期五下午第二節課,老師帶我們做了一個(gè)有趣的游戲。老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的笑臉,在笑臉上畫(huà)了兩條彎彎的眉毛,一雙水汪汪的大眼睛,再加上一張櫻桃小嘴,咦,怎么這么漂亮的臉上沒(méi)有鼻子呢?我正納悶著(zhù)。老師又拿出一張紙,在上面剪了一個(gè)鼻子。這下我明白了,老師帶我們玩貼鼻子游戲。

  游戲開(kāi)始了,老師讓我們站在離黑板兩米遠的地方,排好隊,第一個(gè)是唐巧,老師用紅領(lǐng)巾把唐巧的眼睛蒙上。叫她原地轉三圈,再向前走,唐巧走著(zhù)走著(zhù),差一點(diǎn)就走進(jìn)了垃圾桶。同學(xué)們喊著(zhù):“往右,往右,往前走!苯K于,唐巧摸到了黑板,唐巧把鼻子小心翼翼的貼到黑板上。同學(xué)們看見(jiàn)了,個(gè)個(gè)哈哈大笑。唐巧又往左移了點(diǎn)。但是,大家又哄堂大笑了起來(lái)。唐巧把紅領(lǐng)巾扯掉一看,原來(lái),她把子貼到了眼睛上。我想:“哼!這么簡(jiǎn)單的事都做不好,看我的吧!”老師又把我的眼睛蒙上了。原地轉三圈,哎呀!我怎么暈了?我摸摸索索地向前走,我一會(huì )兒左,一會(huì )兒右。再走就撞到門(mén)了,我聽(tīng)到了同學(xué)們在喊:“往左,往左。再向前!蔽医K于走到了黑板前,我小心翼翼地把鼻子貼,我又把鼻子往上移了點(diǎn),可是同學(xué)們笑得更厲害了,我把紅領(lǐng)巾扯開(kāi)一看,原來(lái),我把鼻子貼到了頭上。這游戲真是想起來(lái)容易,做起來(lái)難!我也忍不住笑起來(lái),我們的笑聲此起彼伏,震耳欲聾。歡快的笑聲飛出教室,響徹校園,穿入云際。

  這真是一個(gè)好玩的有趣的游戲呀!

貼鼻子游戲作文 篇3

  我們的課余生活真是又豐富又多彩,有的同學(xué)會(huì )捉迷藏,有的同學(xué)會(huì )寫(xiě)大字,還有的同學(xué)會(huì )看課外書(shū),但我最喜歡今天老師和我們一起玩的貼鼻子游戲。

  游戲開(kāi)始了,老師先叫吳嘉俊看準頭像的位置,接著(zhù),只見(jiàn)老師用紅領(lǐng)巾蒙住了他的眼睛,再讓他原地轉上三圈,然后老師讓他去貼鼻子了,吳嘉俊慢慢且小心翼翼的往前走,像個(gè)盲人似的,走到了頭像前,見(jiàn)他舉起鼻子,同學(xué)們就在下面著(zhù)急的喊著(zhù),有的喊:“上面!上面!”有的同學(xué)“惡作劇”,喊:“下面!下面!”搞得吳嘉俊聽(tīng)不清。結果,把鼻子貼在頭像的下巴上了。同學(xué)們見(jiàn)了無(wú)不捧腹大笑。后來(lái),老師又叫了些同學(xué)上來(lái)做游戲,我認為最有趣的是潘映凡,因為潘映凡把鼻子貼到頭像的嘴巴里了,這真是太有意思了!連她自己也笑了。

  最終,游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了,貼鼻子游戲真是太有趣兒了!

貼鼻子游戲作文 篇4

  “哈哈哈哈……”二(3)班在干什么呢?怎么這么開(kāi)心?讓我來(lái)告訴你吧!

  “今天,我們要玩一個(gè)游戲,你們猜一猜是什么游戲呢?”盧老師一走進(jìn)教室就賣(mài)起了關(guān)子!暗降资鞘裁茨?”下面傳來(lái)了一片好奇聲。盧老師神秘地笑了笑,畫(huà)了一張臉,可是總覺(jué)得少了什么。對了!是鼻子。原來(lái),我們要玩貼鼻子的游戲呀!同學(xué)們一個(gè)個(gè)欣喜若狂!

  首先,盧老師向我們說(shuō)了游戲規則。從班級中選了2個(gè)同學(xué),游戲開(kāi)始了,盧老師為選手輕輕地戴上眼罩,再在原地轉了三圈,走向黑板,可是那個(gè)同學(xué)像喝酒似的,搖搖晃晃的,一會(huì )兒走到同學(xué)那里,一會(huì )兒又走撞桌子旁邊。在老師的幫助下,他終于走到了黑板旁,他毫不猶豫地把鼻子拍了上去,結果底下傳來(lái)了一陣哄堂大笑。他拿下眼罩一看,也忍不住笑了起來(lái),原來(lái)是他把鼻子貼到了三毛的臉上了!最后女生隊贏(yíng)了。我們開(kāi)心地跳了起來(lái)。

  今天的游戲真好玩,我很期待下一次的游戲。

貼鼻子游戲作文 篇5

  今天來(lái)到學(xué)校,老師笑瞇瞇地告訴我們:“今天如果你們表現好的話(huà),我們就會(huì )做一個(gè)有趣的游戲!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都手舞足蹈起來(lái),開(kāi)心極了。

  只見(jiàn)老師神秘地從包里拿出來(lái)一幅畫(huà),上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)熊貓頭。頭上畫(huà)著(zhù)一對圓圓的耳朵,眼睛黑黑的,好像戴著(zhù)一副眼鏡,嘴巴微微翹起?墒切茇垱](méi)有鼻子,大家都覺(jué)得很奇怪。

  游戲開(kāi)始了,老師先給我們做了一次示范,老師先用紅紅領(lǐng)巾蒙住了自己的眼睛,在原地轉了三圈,然后拿出一個(gè)紅色的磁鐵開(kāi)始貼鼻子?墒抢蠋焻s把磁鐵放在了鼻子下面,大家都開(kāi)懷大笑。第一個(gè)上場(chǎng)的是小明,他一會(huì )兒貼在這兒,一會(huì )兒貼在那兒,就是下不了決心。最后小明終于決定了位置,他摘下來(lái)紅領(lǐng)巾一看,自己竟然把鼻子安在了熊貓的`眼睛上,大家哈哈大笑。

  游戲結束了,可是大家仍然沉浸在歡樂(lè )的游戲中,今天的貼鼻子游戲真好玩!

貼鼻子游戲作文 篇6

  今天,老師給我們來(lái)玩貼鼻子的游戲,老師把一張畫(huà)著(zhù)小貓的畫(huà)紙貼在黑板上。這只小貓有著(zhù)尖尖的耳朵,耳朵上還有一個(gè)漂亮的蝴蝶結。兩個(gè)圓圓的眼珠子又黑又亮,就像兩顆黑珍珠,可好看了,它還長(cháng)著(zhù)一張櫻桃小嘴,胡子翹翹的,唯一不足的是——小貓沒(méi)有鼻子。原來(lái),老師是讓我們給小貓貼上鼻子呀!

  游戲開(kāi)始了,我想,這個(gè)游戲一定很好玩,于是,我舉著(zhù)手叫起來(lái):“我要玩,我要玩”?墒,老師沒(méi)有叫我,而是叫了其他人,沒(méi)有辦法,我只能尷尬地坐下來(lái)。

  在貼鼻子中,讓我印象最深刻的是孟同學(xué),只見(jiàn)他胸有成竹的走上講臺,老師給他蒙上眼睛后,只見(jiàn)他不慌不忙地把手中的鼻子貼到應該貼的位置上了,大家大吃一驚,同時(shí)發(fā)出了“太厲害”地呼聲,不一會(huì )就鼓起掌來(lái)。而他卻淡定的走下講臺。

  還有楊同學(xué),他摸索了好一會(huì )兒,可還是貼到了黑板上,大家先是一愣,然后,哄堂大笑,有的笑得直不起腰來(lái),趴在桌子上捂著(zhù)肚子叫痛,還有的笑得東倒西歪,大家這么一笑,楊同學(xué)的臉紅了!

  這次貼鼻子真讓人難忘!

貼鼻子游戲作文 篇7

  “哈哈哈……哈哈哈……”教室里傳來(lái)一陣陣笑聲,這可是我們在玩貼鼻子的游戲呢!

  這節是作文課。上課鈴一響,陸老師就邁著(zhù)歡快的步子走向講臺,宣布道:“我們今天來(lái)做個(gè)游戲好不好?”“好!”我們歡呼雀躍,那聲音真是震耳欲聾。陸老師在小黑板上畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的小女孩,她梳著(zhù)兩條羊角辮,一雙大而明亮的眼睛美麗極了,但美中不足的是,沒(méi)有那可愛(ài)的小鼻子。原來(lái)今天我們的任務(wù)就是來(lái)為她貼鼻子的。陸老師拿來(lái)一塊毛巾,說(shuō):“為她貼鼻子的同學(xué),先用毛巾蒙住眼睛,再原地轉兩圈,最后再上去貼!

  游戲開(kāi)始了!我們都舉起了手,老師首先叫了陸姝含,她戴著(zhù)一副眼鏡,老師一定想:她近視眼,一定貼不好。她兩圈轉好后,已經(jīng)摸不著(zhù)方向了。她這試試,那試試,最后在我們“一、二、三”的聲音中她把鼻子貼了下去。她解開(kāi)毛巾一看,鼻子怎么貼到右嘴角邊了?她不好意思地走回了座位。第二個(gè)是李思睿,他平時(shí)很馬虎,一定也貼不好,果然,他把鼻子貼到了下巴上,這時(shí),下面的同學(xué)有的笑得前仰后合,有的笑得肚子疼,有的笑得直拍桌子……最后一個(gè)是班長(cháng)陸映含,老師讓我來(lái)幫她出主意,怎樣才能不出洋相呢?我在她耳邊悄悄耳語(yǔ)了幾句,她會(huì )意地點(diǎn)點(diǎn)頭。蒙上眼睛,原地轉兩圈,沒(méi)等同學(xué)們數“一、二、三“就果斷地貼上了鼻子。位置不偏不倚,教室里響起了雷鳴般的掌聲。

  最后,老師讓我介紹方法。其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要先觀(guān)察好貼鼻子的位置,再在旁邊找一個(gè)課觸摸的點(diǎn),用手量好距離,這樣就萬(wàn)無(wú)一失了。

  !多好玩的游戲呀!看來(lái),在做游戲的時(shí)候,也要動(dòng)腦筋哦!

貼鼻子游戲作文 篇8

  今天,老師拿著(zhù)一張紙走進(jìn)來(lái),老師讓我們猜這個(gè)是什么游戲,大家都猜不出來(lái)是什么,真不知道,老師葫蘆里賣(mài)著(zhù)什么藥。

  只見(jiàn)老師把紙翻過(guò)來(lái),上面有一個(gè)小丑,小丑的樣子很好笑,長(cháng)著(zhù)一個(gè)圓圓的頭,頭上戴著(zhù)一個(gè)時(shí)髦的小帽子嘴是一個(gè)大大的香腸嘴。美中不足的是沒(méi)有鼻子,原來(lái)老師讓我們玩貼鼻游戲,游戲規則是:先戴上眼罩,再原地左右轉三圈,然后開(kāi)始貼鼻子,誰(shuí)貼得最準,誰(shuí)就贏(yíng)了。

  老師說(shuō):“誰(shuí)先來(lái)嘗試!痹(huà)音剛落,教室里,頓時(shí)沸騰起來(lái),同學(xué)們爭先恐后地舉手,叫著(zhù):“老師,老師,我來(lái)我來(lái)!

  倪恩杰是最幸運的一個(gè),老師第一個(gè)就請他上去,他自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走了上去,老師給倪恩杰戴上眼罩,老師幫他轉了圈,然后讓他貼,只見(jiàn)他搖搖晃晃地走向黑板,他東摸西摸,終于摸到了小丑,一開(kāi)始,舉棋不定,猶豫了三四秒,然后才做出了選擇,“啪”,一下子把鼻子放下去,教室里只聽(tīng)“哇!”一陣歡呼,倪恩杰趕緊摘下眼罩,一看驚喜滿(mǎn)滿(mǎn),原來(lái)他貼準了鼻子,鼻子只稍微偏左一點(diǎn)點(diǎn),他興高采烈地回到座位上。

  老師又叫了胡梓銳,他先是戴上眼罩,轉了圈后,走向黑板摸索著(zhù),在下面的同學(xué)們忍不住幫忙,有的喊道:“向左”,有些同學(xué)說(shuō):“向右,向右!边@可把胡梓銳搞暈了,最后他不管三七二十一直接貼了下去,哈哈哈,胡梓銳連忙拿下眼罩,一看,他竟然把鼻子貼在眉毛上,他只好面紅耳赤地走下講臺。

  最搞笑的是周家逸,他竟然把鼻子貼在了帽子上。還有潘子晨,把鼻子貼在了下巴……

  叮叮!,下課了,果然快樂(lè )的時(shí)光很短暫的。

貼鼻子游戲作文 篇9

  今天,在作文課上,老師和我們一起玩貼鼻子游戲,我們高興得樂(lè )翻了天!

  瞧,那個(gè)白板上的小丑帶著(zhù)一頂五彩的帽子,咧開(kāi)了嘴在笑,可是他沒(méi)有鼻子,肥肥的鼻子紅通通,居然在何老師的手上!我想,好可愛(ài)的小丑,我好想上講臺為他貼上這滑稽的鼻子。老師宣布游戲開(kāi)始了,我高舉起右手,可是老師沒(méi)選我,我很失望。

  開(kāi)始玩了,第一位上講臺的同學(xué)是劉瑞。老師開(kāi)始宣布規則,貼鼻子的同學(xué)站在座位旁邊原地轉3圈,順著(zhù)語(yǔ)音指導把大鼻子為小丑貼上,只要貼到鼻子一點(diǎn)就算勝利,失敗的則要跳一支舞。老師還說(shuō):“還要選一個(gè)為蒙眼貼鼻子的人做提示的小伙伴,就是引導劉瑞”。

  開(kāi)始貼鼻子了,老師用紅領(lǐng)巾蒙住劉瑞的眼睛,提示小伙伴是程子陽(yáng)。劉瑞在原地轉了3圈,像個(gè)盲人一樣摸上教室的講臺,提示小伙伴還沒(méi)提示,劉瑞隨便一貼就把鼻子貼好了。我很不可思議,驚訝得張大了嘴巴,臺下傳來(lái)了一陣陣掌聲。

  第二位同學(xué)是楊建文,被老師同樣用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,在原地轉了3圈,楊建文一開(kāi)始就往別的同學(xué)位置上撞,又往右走,他東撞一下,西撞一下,把同學(xué)都笑傻了。楊建文又重新來(lái)了一遍,這一次在小伙伴的幫助下,把鼻子貼到了指定位置,班上同學(xué)又開(kāi)始鼓掌。

  第三位同學(xué)是余尚錚,提示小伙伴是我,我很開(kāi)心,我提示余尚錚向前走,可是余尚錚走到了講臺旁邊,把講臺當成了黑板,我說(shuō)了很多遍,他終于摸到了白板,把鼻子貼到了小丑臉上,全班同學(xué)早就笑得東倒西歪。我又提示了一次,余尚錚終于把鼻子貼到了正中間,我們也得到了大家的掌聲。

  同學(xué)們兩個(gè)兩個(gè)的都玩了這個(gè)有趣的游戲。這個(gè)貼鼻子游戲讓我難忘。

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