【精華】一個(gè)游戲作文300字匯編5篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的一個(gè)游戲作文300字5篇，歡迎大家分享。
一個(gè)游戲作文300字 篇1
今天告老師帶我們做了一個(gè)有趣的游戲——交頭接耳。
游戲規則：1.把同學(xué)們分成兩組，每組的第一個(gè)同學(xué)在一分鐘內背完紙條上的內容2.悄悄地說(shuō)給第二個(gè)同學(xué)，以此類(lèi)推。3.最后一個(gè)同學(xué)大聲將聽(tīng)到的內容復述出來(lái)，哪組準確且速度快就獲勝。
游戲開(kāi)始了。我的心情非常興奮。把手放在胸口都能感覺(jué)到心跳在加快�？纯幢窘M的同學(xué)們胸有成竹的樣子，我暗想我們一定贏(yíng)！老師發(fā)紙條了，我快速地記 著(zhù)紙條的內容：兩點(diǎn)是冰，三點(diǎn)是澄，四點(diǎn)是蒸，兩點(diǎn)是冷，三點(diǎn)是清，四點(diǎn)是點(diǎn)。我很快就找到了規律：兩點(diǎn)這一句是冰冷，三點(diǎn)這一句是澄清，四點(diǎn)是蒸點(diǎn)。我 馬上把內容告訴王語(yǔ)晗，語(yǔ)晗卻沒(méi)有聽(tīng)懂，一頭霧水的表情，眼看另一組的楊開(kāi)宇馬上就要說(shuō)完了，我急得像熱鍋上的螞蟻，心想一定要冷靜下來(lái)，于是，我平靜下 來(lái)又仔細地說(shuō)了一遍，語(yǔ)晗好像立馬明白了，轉身告訴了瑞健。這時(shí)，那一組的'最后一個(gè)同學(xué)開(kāi)始復述了，我急得想替瑞健說(shuō)出來(lái)，瑞健終于復述出來(lái)了，但那一組 搶先一步，贏(yíng)了。
想想開(kāi)始時(shí)我們那么胸有成竹，唉！都有馬失前蹄的時(shí)候.這個(gè)游戲讓我明白：背誦時(shí)找到規律會(huì )記得更快，一定不要慌張，組員一定要配合好，雖然我們輸了，但今天還是很快樂(lè )。
一個(gè)游戲作文300字 篇2
“不要啊、不要��！”一陣陣吵鬧的聲音從我們班教室里傳出來(lái)，這是我們在一個(gè)小游戲發(fā)出的聲音，你想知道這個(gè)游戲搞得那么熱鬧是為什么嗎？看了下面的內容你就會(huì )知道了。那天晚上，很多同學(xué)都說(shuō)要玩游戲，老師就同意了。
一開(kāi)始老師就讓我們撕一張紙，同學(xué)們就撕了一張紙，可是同學(xué)們都不知道老師要和我們做一個(gè)什么樣的游戲，有的同學(xué)就說(shuō)“老師是不是讓我們畫(huà)畫(huà)”，有的同學(xué)說(shuō)：“老師是不是要我們做打仗的游戲”，還有的同學(xué)說(shuō)“老師要做實(shí)驗”。最終是老師要我們在紙上寫(xiě)上：“媽媽和我”，然后又讓我們在上面寫(xiě)出覺(jué)得以后有用的三樣東西，接著(zhù)在讓我們從這五樣東西中選擇一個(gè)去掉，我也不例外。
后來(lái)老師又讓我們去掉兩個(gè)，最后還剩下媽媽和我，很多同學(xué)都要老師別再要我們再去掉一個(gè)了，老師說(shuō)：“那我就考慮一下吧！”可是老師最終還是要我們從中去掉一個(gè)，這樣同學(xué)們都很失望，可是沒(méi)辦法，最后我只好把媽媽去掉，后來(lái)老師還扮成記者來(lái)采訪(fǎng)了幾個(gè)同學(xué)，很快游戲就結束了。
通過(guò)玩這個(gè)小游戲，使我知道了，我們應該珍惜這些東西，因為這些東西一旦失去了，就不會(huì )再回來(lái)。
一個(gè)游戲作文300字 篇3
“哈哈哈！你把鼻子放在耳朵旁了！”這是怎樣的一件事呢？原來(lái)我們在玩貼鼻子游戲。
老師面帶笑容地走進(jìn)了教室，然后在黑板上畫(huà)了一個(gè)小豬，說(shuō)：“今天我們玩一個(gè)游戲，玩什么呢？你們猜�！薄巴尜N鼻子游戲”，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)�！澳銈兛烧媛斆�！”
同學(xué)們一聽(tīng)是玩游戲就爭先恐后地把手舉了起來(lái)，劉遠這個(gè)“幸運觀(guān)眾”被選了。只見(jiàn)老師把紅領(lǐng)巾放在劉遠的眼睛上，還拉著(zhù)他像秒針一樣不停地旋轉，老師讓他向前走，他像是一只在嘴巴和耳朵都放了棉花的蝙蝠一樣，不停地亂走。劉遠他不知道自己已經(jīng)走錯了，同學(xué)們就大喊“左、左、右、右！”那場(chǎng)面就像大鬧天宮一般，老師一看場(chǎng)面有點(diǎn)失控，就拍了拍手。
我猜劉遠心里一定在想：怎么那么吵呀？他摸到了黑板之后，手就開(kāi)始找方向，找到后一臉堅定地，“啪”，拍了上去�！肮�，你看你都貼到豬頭上面去了�！北娙诵Φ蕉亲油�。
何少琦把豬鼻子貼到耳朵旁邊去了，成了小豬的第三只耳朵。哄笑聲一個(gè)比一個(gè)高。
這次的游戲讓我學(xué)習到做事要好好地觀(guān)察，不能隨便做事，也不能有驕傲之心。
一個(gè)游戲作文300字 篇4
星期三下午，老師帶領(lǐng)大家到教室空地玩搶水果游戲，同學(xué)們既高興又擔憂(yōu)。
首先，老師將水果從柜子拿出笑著(zhù)說(shuō)：規則是將大家分為A組和B組，然后選出代表，先搶到者則贏(yíng)，三局兩勝！說(shuō)完，老師又將幾張桌子合攏把水果放中央，等待代表者搶水果。
過(guò)了一會(huì )，只見(jiàn)兩個(gè)代表者一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)座位穩穩坐好，眼睛死死地盯著(zhù)水果，生怕被對方搶走。
開(kāi)始！老師一下道命令。B組代表者以迅雷不及掩耳之勢把水果搶了過(guò)來(lái)。這會(huì )B組成員高興壞了！一個(gè)勁地跳了起來(lái)，手舞足蹈。不過(guò)，我們組并未氣餒，而是做好下一局的準備，并且我們還重選了代表者，因為我們之前輸的原因是手太短，所以我們應該選手占據優(yōu)勢的人。
第二局開(kāi)始了，他們臉色蒼白，神情激動(dòng)，而且還有不少汗珠從額頭一直流到臉頰。嚴肅極了！好一個(gè)手疾眼快！我們組不約而同地齊聲說(shuō)道。果然，手長(cháng)就是好！我贊美代表者。
第三局又開(kāi)始了，他們比剛才更激動(dòng)，眼睛鎖住目標，像只餓狼渴望食物。加油！加油！同學(xué)們齊聲說(shuō)。只見(jiàn)我們組代表者手慢了1秒，水果就被對方搶到。
��！真是個(gè)好玩的游戲！它不僅使我們變得團結，更讓我明白了友誼第一，比賽第二！
一個(gè)游戲作文300字 篇5
我哥哥和我都非常喜歡玩陀螺儀。
我們在玩戰斗陀螺。陀螺儀的組件包括一個(gè)頂部和一個(gè)尖端，以及兩個(gè)攻擊環(huán)、兩個(gè)輔助攻擊環(huán)和兩個(gè)輔助尖端。每個(gè)戰斗陀螺組件都有不同的設計風(fēng)格、顏色和尺寸，就像一個(gè)穿著(zhù)不同盔甲的戰士。我哥哥的上衣很耐穿，我的上衣很討厭。我和我哥哥與陀螺戰斗的戰場(chǎng)有時(shí)在桌子上，有時(shí)在地上，也在水上。經(jīng)常有兩棲作戰，如從桌子到地板的戰斗。
看，我們互相怒目而視。開(kāi)始了�！痹谀侵�，兩個(gè)陀螺儀從桌子的兩端沖了出來(lái)，給了一個(gè)尖銳的打擊，撞在一起，彈開(kāi)，撞了幾個(gè)回合，發(fā)出一種戰士用刀搏斗的聲音。然后，他們像玩捉鬼游戲一樣追逐對方。我說(shuō):“快點(diǎn)......”雅子還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話(huà)，我的上衣就跳到桌子下面，繼續旋轉。
速度開(kāi)始變慢。我的上衣快要掉在地上摔死了。我不知道一陣風(fēng)是從哪里來(lái)的。一陣風(fēng)像三只小豬里的狼一樣吹倒了稻草屋里的木屋，吹倒了我哥哥的屋頂。我出乎意料地飽了！
陀螺儀是如此有趣，將會(huì )有無(wú)數的變化，每個(gè)結果可能是不同的。在玩陀螺儀的過(guò)程中，我們需要努力思考、觀(guān)察并開(kāi)始改造我們的陀螺儀。我和哥哥越來(lái)越多地玩陀螺儀了。
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