有趣的游戲作文400字集錦七篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的有趣的游戲作文400字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有趣的游戲作文400字 篇1
星期日下午，天天老師和同學(xué)們玩了一個(gè)有趣的游戲——拼句游戲。
老師先介紹了游戲規則：第一組同學(xué)寫(xiě)“誰(shuí)”，第二組同學(xué)寫(xiě)“在什么地方”，第三組同學(xué)寫(xiě)“怎么樣地”，第四組同學(xué)寫(xiě)“在干什么”。然后請一名同學(xué)從各組的紙條中各抽一張，連成一句話(huà)讀出來(lái)。老師一說(shuō)完，同學(xué)們便開(kāi)始寫(xiě)紙條，有的左看看，右看看，仿佛在挑選適宜的人選，有的靜靜思考著(zhù)，還有的胸有成竹地寫(xiě)著(zhù)……
開(kāi)始讀紙條了，第一位同學(xué)拼成的句子是“陳樂(lè )薇在馬桶里開(kāi)心地打架�！甭�(tīng)了這句話(huà)，賴(lài)柏延笑得滾到了地上，陳樂(lè )薇氣得滿(mǎn)臉通紅，想把我打扁，因為她的名字是我寫(xiě)的。后面還有更好笑的“歐霏霏在下水道里開(kāi)心地喝水�！薄瓣悩�(lè )薇在派出所開(kāi)心地自殺�！薄疤焯炖蠋熢诘鬲z興奮地看電視�！薄疤焯炖蠋熢隈R桶里難過(guò)地打籃球�！蓖瑢W(xué)們把抽到的紙條一一讀了出來(lái)，天天老師和陳樂(lè )薇都氣得滿(mǎn)臉通紅，還直跺腳，逗得全班同學(xué)都笑得合不攏嘴……
時(shí)間過(guò)得真快啊，同學(xué)們還沉浸在游戲的快樂(lè )當中，游戲就結束了。這個(gè)有趣的游戲也告訴我們：說(shuō)話(huà)用詞不當是會(huì )鬧笑話(huà)的。
有趣的游戲作文400字 篇2
今天又要玩什么游戲呢?哈哈，你們肯定猜不到，噢，原來(lái)是“木頭人”游戲�！澳绢^人”是啥玩意呢?啊，原來(lái)就是做一個(gè)姿勢保持不動(dòng)呀。游戲的規則是:“我們都是木頭人，不能說(shuō)，不能動(dòng)，不能笑，也不能叫，看誰(shuí)做得最最好�！�
游戲開(kāi)始了，老師把我們分成兩組，面對面地做，一邊做一邊觀(guān)察。我想好了做什么動(dòng)作，老師就宣布比賽開(kāi)始了。猜猜我做的是什么動(dòng)作?告訴你吧，是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的動(dòng)作。就是把手放在桌上，很休閑的樣子。我一邊做，一邊觀(guān)察別人做的動(dòng)作。有的做著(zhù)拳擊動(dòng)作，有的做著(zhù)高難度的劈叉，有的做出小白兔可愛(ài)的樣子，還有的做出高難度的高抬腿。最后，鴉雀無(wú)聲的教室爆發(fā)出一陣笑聲，是誰(shuí)發(fā)出的呢?原來(lái)是趙可欣，還沒(méi)到一分鐘就忍不住笑了，差點(diǎn)就把全班同學(xué)給逗笑了，真是一個(gè)不合格的“木頭人”。
接下來(lái)，我們同桌互做“木頭人”。我和同桌商量誰(shuí)先來(lái)，結果由我先來(lái)做。左秦欣開(kāi)始逗我了，只見(jiàn)他直沖我搖手，我本來(lái)堅持著(zhù)，可沒(méi)過(guò)一會(huì )兒就被逗笑了。第二次，該我上場(chǎng)了，我也沖他搖手，沒(méi)成功，我就向他做鬼臉，或許是我做的鬼臉太丑了，一下子把他給逗笑了。就這樣，我倆各贏(yíng)一局，打成了平手。
我想，這個(gè)“木頭人”游戲真有趣，我還想再玩一次呢？
有趣的游戲作文400字 篇3
上課時(shí)，老師說(shuō)要讓大家玩一個(gè)刺激又有趣的游戲，就是「恐怖袋」，于是老師便拿出一個(gè)袋子，外表看起來(lái)就有一點(diǎn)稀奇古怪，有一點(diǎn)陰森的感覺(jué)。
就緊張的時(shí)刻來(lái)臨了，老師把道具放入恐怖袋里，讓每個(gè)人去摸摸看，在把摸到的感覺(jué)寫(xiě)在紙上，我摸起來(lái)感覺(jué)是石頭，因為它冰冰涼涼的，表面又有點(diǎn)沙沙.硬硬的感覺(jué)。老師陸陸續續地把東西放進(jìn)去讓大家猜，但有兩樣東西我就是猜不透，一樣摸起來(lái)軟軟的，摸過(guò)的`手聞起來(lái)有一種特殊的香味，外形摸起來(lái)又是圓圓的，我想應該是海棉球吧!第二樣是摸起來(lái)毛毛的，又有一點(diǎn)硬硬的，我猜是手帕。老師說(shuō)要公布答案囉!每個(gè)人都先說(shuō)出自己的答案，有些人的答案跟我有著(zhù)天壤之別。答案皆小，第一樣是-老師說(shuō)起話(huà)來(lái)象是舞臺上的術(shù)師，把話(huà)說(shuō)的非常神秘，讓我心跳更加快速，老師說(shuō):「答案是-石頭」YA!我猜對了，許多同學(xué)都歡呼著(zhù)，終于要說(shuō)我猜不透的那兩樣東西，第一樣竟然是玩具面包，看起來(lái)真像真的面包一樣；第二樣是松鼠玩具，超卡哇伊的!老師說(shuō):「下次有空還會(huì )讓我們玩」。
我覺(jué)得老師讓我們玩恐怖袋可幫助我們的想象力更上一層，所以希望下次老師還能放一些更有趣的東西進(jìn)去。
有趣的游戲作文400字 篇4
“今天，我們一起來(lái)玩個(gè)游戲，好不好？”老師親切地問(wèn)�！罢娴�？不會(huì )吧？今天要玩游戲，不可能吧？我會(huì )不會(huì )聽(tīng)錯了？”一連串的疑問(wèn)在我的腦海中浮現�！袄蠋熑f(wàn)歲！老師萬(wàn)歲！”呂靖同學(xué)高興地蹦了起來(lái)。同學(xué)們也在快樂(lè )地交談著(zhù)自己喜歡的游戲，我反應過(guò)來(lái)了，也一下子蹦得老高。
“既然你們那么想知道游戲的名字，我就告訴你們吧。這個(gè)游戲叫連詞成句�！崩蠋熒衩氐卣f(shuō)�！斑B詞成句是什么游戲呀？”“要怎么玩呢？”“哈哈，這個(gè)游戲我玩過(guò)�！贝蠹夷阋谎晕乙徽Z(yǔ)，教室里要菜市場(chǎng)一樣熱鬧。老師說(shuō)：“同學(xué)們安靜下來(lái)，我們把班級同學(xué)分成四個(gè)小組，每個(gè)小組都有任務(wù)，分別寫(xiě)時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件。最后把他們連成一句話(huà)。聽(tīng)明白了嗎？”“明白了！”全班異口同聲地說(shuō)。
大家開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)了，有的同學(xué)邊寫(xiě)邊偷偷地笑。我是寫(xiě)人物的，我想捉弄一下呂靖，就寫(xiě)下了他的名字。我心想：不知道會(huì )組成什么樣的句子？應該是很搞笑吧！
老師把紙條收上去，叫兩個(gè)同學(xué)上去念，大家爭先恐后想上臺去念。老師請戴楚涵上去，只見(jiàn)她拿起紙條，還沒(méi)念，自己就哈哈大笑。她邊說(shuō)邊笑：“星期一，許清鈴在廁所里吃大便�！痹�(huà)音剛落，同學(xué)們捧腹大笑，有的同學(xué)都跳起來(lái)了�！�3011年，呂靖在棺材里吃大便�！边@時(shí)，班級像是煮開(kāi)的水沸騰起來(lái)了，有的笑得捂著(zhù)肚子。
不知不覺(jué)一節課結束了。如果每天的作文課都能這樣邊笑邊記錄，那該多好呀！
有趣的游戲作文400字 篇5
今天下午，我們老師帶領(lǐng)全班同學(xué)開(kāi)展了一次活動(dòng)，叫做“傳話(huà)游戲”，規則是：老師給第一排的同學(xué)每人一張紙條，第一排的同學(xué)在規定時(shí)間內記紙條上的內容，記完之后，第一排的同學(xué)傳給第二排的，第二排的同學(xué)再傳給后面的，以此類(lèi)推，最后一排的同學(xué)把這句話(huà)寫(xiě)下來(lái)，最后比賽哪一組又對又快，哪組就為勝！
游戲開(kāi)始了，我們的激情一下子高漲起來(lái)，可能是有些興奮過(guò)頭，看完紙條之后就忘記了，我是第二個(gè)同學(xué)，第一個(gè)同學(xué)傳話(huà)給我時(shí)總是說(shuō)錯，但是我們并沒(méi)有放棄。我從第一個(gè)同學(xué)那里聽(tīng)到的是這樣的：“一個(gè)人做事，學(xué)習指要持之以恒就會(huì )成功，我要成功！”我迅速把這句話(huà)傳給第三個(gè)同學(xué)，他們在往后傳的時(shí)候，我非常緊張，生怕他們傳錯，最后，我們組是第四名完成任務(wù)的。公布答案時(shí)，我聽(tīng)到前三組同學(xué)說(shuō)出來(lái)的答案都與原始的不同，于是我也非常緊張。
最后，我們組獲勝了，雖然與原話(huà)有所不同，但意思不差。從這個(gè)游戲中，我知道了：團結就是力量，獲得勝利是我們的互相配合與團結互助的結果。
有趣的游戲作文400字 篇6
同學(xué)們，我們今天舉行一場(chǎng)猜謎游戲活動(dòng)，好不好？好，同學(xué)們歡呼雀躍，在一片歡呼聲中，猜謎活動(dòng)開(kāi)始了。
老師出示了第一個(gè)謎語(yǔ)，“兩口井，一樣深，跳下去，齊腰深，”打一物。教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們有的在皺眉思索，有的甚至在紙上寫(xiě)了起來(lái)，我想兩口井，一樣深，跳下去，齊腰深，那肯定不是井，哪有井才到腰啊，就在這時(shí)，老師提醒了一下我們說(shuō)：“今天我們教室里的人都有”教室里突然舉起了好多小手，有的說(shuō)口袋，有的說(shuō)衣服，最后李紹澤答對了，謎底是褲子�！皟煽诰本褪莾蓚�(gè)孔，“一樣深”就是一樣長(cháng)，“跳下去”就是穿上去，“齊腰深”就是褲子一直穿到腰。李紹澤話(huà)音剛落，教室里響起了熱烈的掌聲。
接著(zhù)老師出示了第二個(gè)謎語(yǔ)，“72小時(shí)”我趕緊開(kāi)始冥思苦想。72小時(shí)等于三天，三天就是三日，三個(gè)日就是晶字，肯定沒(méi)錯，正當我把手舉起來(lái)的時(shí)候，老師請到了其他同學(xué)，我的幸福感飛快的減掉了幾分，當同學(xué)的答案和我想的一樣時(shí)，教室里又響起了熱烈的掌聲。我心里暗暗的想“說(shuō)的和我一樣，就是比他慢一拍”。
今天這場(chǎng)猜謎活動(dòng)真是太好玩了，猜謎還可以讓我們變的更聰明，下次我一定還要玩猜謎游戲。
有趣的游戲作文400字 篇7
教室里同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚，你知道我們在干什么嘛?告訴你吧，我們在玩名叫“對著(zhù)干”的游戲，這游戲可有趣了，讓我給你們講講吧。
老師先宣布游戲規則，老師說(shuō)站我們要坐，老師說(shuō)笑我們要哭，我們必須要做與老師口令相反的動(dòng)作。
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試。老師叫了七個(gè)同學(xué)上去了，老師先說(shuō)“坐”，同學(xué)們像一棵棵小樹(shù)苗一樣站在那里，老師又說(shuō)“站”，同學(xué)們立刻坐了下去，老師加快語(yǔ)速，快速地說(shuō)“站”，這時(shí)涂騰就立刻站起來(lái)了，同學(xué)們哈哈大笑，涂騰紅著(zhù)臉，不好意思的回到了座位上。
接著(zhù)老師說(shuō)“左手摸右耳”，有的同學(xué)很快地找到了，有的同學(xué)手忙腳亂地摸錯了，錯了的幾個(gè)同學(xué)垂頭傷氣的回去了。
最后老師說(shuō)“舉雙手”，有的同學(xué)坐在椅子上把雙腳抬起來(lái)了，有的甚至把腳翹在了桌子上，最好玩的是楊濤，他蹲在地上，雙手放在身后，撐在地上，雙腳努力地往上跳，那樣子活像一只青蛙。
我們玩著(zhù)有趣的游戲，笑的滿(mǎn)地打滾，笑聲在教室里回蕩。
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