【精選】有趣的游戲作文400字匯編7篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的有趣的游戲作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的游戲作文400字 篇1
今天下午第二節課，老師讓我們玩了一個(gè)游戲——文字游戲。
游戲規則是：全班同學(xué)分成三個(gè)組，一個(gè)組寫(xiě)誰(shuí)，就是寫(xiě)名字，一個(gè)組寫(xiě)在哪里，另一個(gè)組寫(xiě)干什么。老師讓每一個(gè)人撕了半張紙，然后寫(xiě)上名字、在哪里或者干什么，等到全部寫(xiě)完都交上去的時(shí)候，再組成一句話(huà)，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)在什么地方干什么，然后找三個(gè)同學(xué)上去讀，一個(gè)讀名字，一個(gè)讀在哪里，另一個(gè)讀在干什么，可搞笑了，有的寫(xiě)好冰雨在茅坑里打日本鬼子、有的寫(xiě)楊茜在摩天大廈上看流星雨、有的寫(xiě)怪獸在小小的螞蟻洞里摔跤、有的寫(xiě)任宗奇在浩瀚的宇宙間考試、還有的寫(xiě)賽羅奧特曼在螞蟻洞里摔跤……逗得我們哈哈大笑，趴在桌子上笑的，躺在后面的桌子上笑的，什么笑法都有，甚至有的笑得肚子都疼，到了最后的時(shí)候，老師把全部的組合到一起，又找了三個(gè)人讀了讀，我們就覺(jué)得沒(méi)有意思了，因為都已經(jīng)知道了寫(xiě)的是什么，到了下課的時(shí)候，每一個(gè)人的小臉蛋上都笑紅了，就像是被凍紅的。
這次的文字游戲真有意思，希望下一次還有機會(huì )玩。
有趣的游戲作文400字 篇2
今天，黃老師捧著(zhù)書(shū)走進(jìn)教室，神秘地說(shuō)：“今天我要帶大家來(lái)玩一個(gè)游戲，名字叫‘拼句游戲’�！�
游戲規則是：每個(gè)同學(xué)都拿出一張小紙條，第一組寫(xiě)“人物”，第二組寫(xiě)“地點(diǎn)”，第三組寫(xiě)“干什么”，寫(xiě)完后。老師每組叫幾名同學(xué)說(shuō)出自己寫(xiě)的內容，然后拼成一句話(huà)。
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們紛紛將自己寫(xiě)好的紙條上交。老師拿了幾張紙條，拼起來(lái)，開(kāi)始念道。第一句是：“小明在池塘里吃飯�！惫∶髟趺丛诔靥晾锍燥埬�？又接著(zhù)下一句了：“小剛在沙子里洗澡�！庇质且魂嚬�，同學(xué)們笑得前仰后翻。教室里又傳來(lái)了一句：“小東在廁所里上課�！鳖D時(shí)，教室出現了許多笑聲，只見(jiàn)小明笑得眼睛都瞇成了一條縫，小紅笑得兩排潔白的牙齒都露了出來(lái)，溫柔內斂的小麗捂住嘴巴咯咯地笑著(zhù)，連平時(shí)不笑的黃老師也笑得見(jiàn)牙不見(jiàn)眼。教室出現了各種千奇百怪的句子，笑聲一浪高過(guò)一浪，教室變成了歡樂(lè )的海洋。突然，有一個(gè)同學(xué)的笑聲響徹整個(gè)教室。吸引了所有同學(xué)的注目，他意識到之后不好意思地低下了頭，其他同學(xué)又一次哄堂大笑。
下課鈴聲響了，可是同學(xué)們都意猶未盡，希望下次能再現一次，這個(gè)游戲也告訴了我一個(gè)道理：句子要寫(xiě)合理，不合理就會(huì )鬧笑話(huà)。
有趣的游戲作文400字 篇3
“哈哈哈”,“呵呵呵”!什么事這么快樂(lè )呀？原來(lái)是四（4）班的同學(xué)們在玩著(zhù)有趣的游戲--老鷹捉小雞呢！
單老師把我們帶到操場(chǎng)，告訴我們八個(gè)人或九個(gè)人一組，一人當老鷹，一人當母雞，接著(zhù)……“我知道了！我知道了！”同學(xué)們個(gè)個(gè)爭先恐后地叫著(zhù)。沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我們班的同學(xué)是如此的天真活潑呢！開(kāi)始吧！
我、葉夢(mèng)嵐、柳琦雅、陳翌等同學(xué)是一組。我姓應，理所當然當了第一只老鷹�！�3、2、1,開(kāi)始來(lái)捉你們嘍！”我歡叫著(zhù)。
我這只老鷹當得還真不錯呀，一開(kāi)始就使出了真本領(lǐng)�？墒窃趺匆恢恍‰u也沒(méi)抓到呢？奇怪了。更生氣的是這些小雞們還害得我這只大老鷹三番兩次來(lái)個(gè)四腳朝天，小雞們卻樂(lè )翻了天。我急了，照此橫沖直撞，那到了下課，恐怕還是竹籃打水一場(chǎng)空。不行，得想個(gè)法子展我這雄鷹之風(fēng)！我想著(zhù)。
有了，我靈機一動(dòng)。我“飛”到“雞群”前，一本正經(jīng)地對母雞陳翌說(shuō)：“母雞，你看，那電線(xiàn)桿上居然停著(zhù)只南飛的大雁！” “真的？” 陳翌露出了驚奇的神色，抬頭向上望去。我抓住時(shí)機乘虛而入，直向雞群“飛”去。不好，機靈的母雞還是發(fā)現我了……我只能空手而回。一招不成，再看我的秘密絕招之二：我神密兮兮地靠近母雞，一瞬間，把手伸到陳翌的胳膊下，她還沒(méi)有回過(guò)神，哈，一只胖嘟嘟的小雞已入我鷹爪之中……
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”時(shí)間過(guò)得真快，轉眼就下課了，但我的收獲也不少了。玩老鷹捉小雞真有趣��！
有趣的游戲作文400字 篇4
周末，天氣晴朗，可愛(ài)的小鳥(niǎo)在天空中唱著(zhù)歌兒，那歌聲真好聽(tīng)。
今天，終于迎來(lái)了一個(gè)悠閑的周末，好多人來(lái)到我家玩。有小剛、小紅、小靜、小月。我們正在討論要玩什么游戲，嘰嘰喳喳的，猶如一群歡樂(lè )的小鳥(niǎo)在歌唱。最后我們決定在家里捉迷藏。
首先輪到小紅抓，我們各自藏起來(lái)，為了不讓小紅抓到，我叫爸爸拿來(lái)草墊把我捆起來(lái)，豎在門(mén)口邊。被綁的感覺(jué)實(shí)在太難受了，不過(guò)為了不被發(fā)現，我只好忍了，眼睛卻盯著(zhù)小紅。小紅跑來(lái)跑去找不著(zhù)，就在客廳里大喊：“快出來(lái)，我找到你們了�！蔽掖袅�，心想：她怎么那么聰明啊，竟然能找到我！想到剛才我那難受的樣子，真是白費了。我悶悶不樂(lè )地對小紅說(shuō)：“我在這里，快幫我解開(kāi)繩子�！毙〖t聽(tīng)了，立刻幫我解開(kāi)繩子，那些人都跑了出來(lái)，小紅看了看我哈哈大笑，原來(lái)她根本找不到我們，所以使了壞點(diǎn)子，讓我們上當呢！
哎，接下來(lái)就是我捉人了，這叫做自作自受。游戲又開(kāi)始了，剛開(kāi)始我也找不著(zhù)，就學(xué)著(zhù)小紅那樣說(shuō)：“我找到你們了”�？墒撬麄兌紱](méi)吭聲，大概是受了一次教訓，現在不信這話(huà)了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。突然，我想出了一個(gè)辦法……我在屋里大聲喊：“家里著(zhù)火了，家里著(zhù)火了，快出來(lái)啊，要不然等下被燒死了�！贝蠹壹娂娕芰顺鰜�(lái)，急促地問(wèn)：“火災在哪里？哪里？”“你們被騙了”我說(shuō)。大家這才恍然大悟。
“哈哈哈……”大家笑了起來(lái)，笑聲在房子里回蕩回蕩……
有趣的游戲作文400字 篇5
我的課余生活豐富多彩，有畫(huà)畫(huà)、游戲、跳繩、彈琴，其中我最喜歡的就是夾球游戲了！
今天，老師就帶我們去籃球場(chǎng)玩了這個(gè)有趣的夾球游戲。游戲前，老師講了游戲規則：兩人一組背靠背，手拉手，把球夾在兩人的后背中間。如果球掉了，原地撿回，再重新開(kāi)始往前走。老師把我們分成男女兩隊，我們個(gè)個(gè)興奮不已，都想為自己隊爭光，我們迅速找好搭擋，迫不及待地想開(kāi)始游戲。
游戲開(kāi)始了，首先登場(chǎng)的是胡凌凱和王識遂，只見(jiàn)他們十分緊張，死死地抓著(zhù)對方的褲子，飛快地橫著(zhù)向前走去，真像螃蟹走路，他們配合十分默契，順利的傳給了下一組。我們女生的第一小組也十分棒，給我們女生開(kāi)了一個(gè)好頭。
游戲在熱烈的'氣氛中進(jìn)行著(zhù)，終于輪到我和樂(lè )晴怡了，我懷著(zhù)一顆忐忑不安的心，開(kāi)始比賽，在游戲中，我緊緊地拉著(zhù)樂(lè )晴怡的手，把背跟她靠的更緊了。我們齊心協(xié)力，速度十分快，我們終于把球傳給了下一組，我心里的一塊大石頭才落下地來(lái)。在第二回合中，樂(lè )晴怡可能太想女生勝利了吧，所以，她幾乎是把我給拉回來(lái)的……最后，我們女生齊心協(xié)力，取得了勝利。
有趣的游戲作文400字 篇6
星期五的下午，我跟徐瑋相約來(lái)玩一場(chǎng)“野地救援”游戲。
首先，我跟徐瑋在“司令部”接到接到長(cháng)官用無(wú)線(xiàn)電臺傳來(lái)的命令：“001、002聽(tīng)令，接到上級命令，有一男子被五名不名身份的歹徒劫持到前方三十米外的一座山坡上，歹徒身上帶有殺傷性武器，請接到命令后立即趕到出事地點(diǎn)救援，注意保護好人質(zhì)跟自身的人身安全”。接到上級的命令后，我跟徐瑋（002號）立即拿好武器趕到了出事的地點(diǎn)。
到達后發(fā)現這是一片茂密的山林，根據雷達顯示歹徒在我們藏身前30米的山坡上，其中有一人控制著(zhù)人質(zhì)，另外四人分別在東、南、西、北四個(gè)方向放哨。根據這一情況，我跟徐瑋決定兵分兩路，我負責轉移歹徒的注意力，徐瑋負責救出人質(zhì)，分工完后，我跟徐瑋在地上匍匐前進(jìn)著(zhù)，慢慢地朝歹徒靠攏，25米……。、20米……、10米……、5米，這時(shí)我跟徐瑋迅速分別向兩邊分開(kāi)，當到達預定的地點(diǎn)后我故意絆倒地上的一塊石頭，敵人聽(tīng)見(jiàn)聲音后火力立即向我射來(lái)，我迅速地臥倒，并滾到旁邊的山溝里，四名歹徒迅速地向我追來(lái)，我趁機向山下跑去，并拔出雷將四名歹徒全部炸死。
在另一邊的徐瑋見(jiàn)機悄悄地爬到看守歹徒的身后，用槍將他打死，人質(zhì)終于救出來(lái)了，我們勝利地完成了任務(wù)，大獲全勝。
這真是一場(chǎng)有意義的游戲��！
有趣的游戲作文400字 篇7
今天，老師在課堂上別出心裁地舉行了一次“張飛穿針”游戲。
首先，老師說(shuō)了一遍規則：在穿線(xiàn)的過(guò)程中每一個(gè)人穿十顆珠子，三個(gè)人一共穿30顆珠子算獲勝，老師還沒(méi)有講完規則，班上就已經(jīng)炸開(kāi)了鍋，我們早已經(jīng)迫不及待了。男生們認為，穿入針孔是一件很簡(jiǎn)單的事情，小菜一碟，而女生認為穿入針孔是女孩子的本能不足為奇。
鄭老師把全班分成兩組，各派了三名隊員，老師喊了一聲：“開(kāi)始！”只見(jiàn)臺上的選手個(gè)個(gè)都屏住呼吸，眼睛死死地盯住針孔，似乎都不眨一下。這時(shí)臺下的觀(guān)眾個(gè)個(gè)都吶喊著(zhù)：“加油！加油！不要放棄！”臺下的觀(guān)眾似乎比臺上的隊員還要緊張。
只見(jiàn)左組的李明左手拿著(zhù)線(xiàn)頭，右手拿著(zhù)珠子。他先用嘴抿了抿線(xiàn)頭，鄭老師還調皮地問(wèn)：“線(xiàn)頭有那么好吃嗎？”同學(xué)們哄堂大笑。李明接著(zhù)用線(xiàn)頭對準珠眼穿進(jìn)去，可惜線(xiàn)頭開(kāi)了沒(méi)有穿進(jìn)去。只見(jiàn)龍一鳴舉著(zhù)手在空中揮舞，喊著(zhù)：“加油！”李明數著(zhù)線(xiàn)里的珠子：“123456789�！毖劭纯煲晒α�，只聽(tīng)“叮�！睅茁�，手沒(méi)拿穩，珠子全掉了。他先是一愣，然后立馬趴下去把珠子撿了起來(lái)，重新開(kāi)始穿進(jìn)去。我們小聲的說(shuō)：“完蛋了，完蛋了！這次必輸無(wú)疑！”我用手捂住眼睛，只聽(tīng)耳邊傳來(lái)勝利的歡呼聲，我睜開(kāi)眼睛發(fā)現對方果然贏(yíng)了，我們輸了。
雖然這一次，我們輸了，但是這次游戲也讓我有了收獲：做每一件事情都要全神貫注，全力以赴。
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