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記一次游戲作文400字

時(shí)間:2021-10-01 10:53:18 游戲 我要投稿

【精華】記一次游戲作文400字合集五篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的記一次游戲作文400字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】記一次游戲作文400字合集五篇

記一次游戲作文400字 篇1

  一天,王老師帶著(zhù)我們去操場(chǎng)玩老鷹捉小雞。

  同學(xué)們定好了“老鷹”和“母雞”之后,游戲就開(kāi)始了。

  我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)呢,“老鷹”就猛撲了過(guò)來(lái)!靶‰u”們大聲尖叫!袄销棥边@回變了法子!袄销棥毕妊劬蜕碜佣纪疫厔(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn),可是猛的卻沖左一撲,“小雞”都以為“老鷹”要從右邊抓自己,誰(shuí)知道卻沖左邊捉,一個(gè)個(gè)嚇得四處奔逃!澳鸽u”一看上了“老鷹”的當,急忙去保護孩子,可是為時(shí)已晚,兩只“小雞”被抓走了。

  等“小雞”們都排成了一條隊之后,可“老鷹”卻安靜的站在那里,遲遲沒(méi)有動(dòng)手。我害怕極了,緊握著(zhù)的手慢慢出了汗,我心想:“奇怪,老鷹會(huì )不會(huì )又想鬼主意來(lái)騙我們吧!闭斘页了紩r(shí),一只“小雞”用嘲笑的語(yǔ)氣對“老鷹”說(shuō):“哎喲喲喲,我們老鷹好累呀!”“老鷹”一聽(tīng),氣的臉都紅了,猛的一撲,兩只“小雞”又被抓去了。還有三只“小雞”一看,就只剩下咱仨了,認命吧!“老鷹”贏(yíng)了。

  老鷹捉小雞可真是個(gè)好玩又有趣的游戲呀!

記一次游戲作文400字 篇2

  星期天,我和小伙伴一起來(lái)玩“一二三木頭人”的游戲。

  我早早地在家里做好了一些小道具,又從箱子里翻出一個(gè)小口哨。

  游戲開(kāi)始了!“嗚”伴隨著(zhù)一聲聲清脆的口哨聲,一輛輛“小汽車(chē)”整整齊齊向前移動(dòng);口哨聲一停,“小汽車(chē)”便如木頭一般,立在地上,紋絲不動(dòng)。

  這時(shí),偏偏有一輛黃色的小汽車(chē)不守規則,在紅燈亮時(shí)依舊不緊不慢地穿過(guò)斑馬線(xiàn)。我一個(gè)健步?jīng)_上去,用力揮舞著(zhù)手臂,手上還一邊叫著(zhù):“快停下,快停下!”可他還是向前開(kāi),我只好出動(dòng)警車(chē),將他擋了下來(lái)。

  沒(méi)想到,他卻若無(wú)其事地下了車(chē),白了我一眼說(shuō):“真是的,過(guò)個(gè)馬路還這么麻煩!

  我馬上勸阻他,說(shuō):“您好,您這……”可他依舊不依不饒的反駁了我幾句。

  這下我有些生氣了對他叫道:“這么做,對其他人…”。

  他沉思了一會(huì )兒,說(shuō):“我知道我錯了?磥(lái),在紅燈時(shí)亂穿馬路這么危險啊,我以后一定要遵守交通規則,做一個(gè)遵紀守法的好公民!”

  大家聽(tīng)了,都高興的'點(diǎn)點(diǎn)頭,這次游戲也圓滿(mǎn)的結束了。

記一次游戲作文400字 篇3

  寒冷的冬天,老師帶著(zhù)我們去白羽公園,走在路上,我看到汽車(chē)的玻璃上都有一層白霜,證明冬爺爺已經(jīng)來(lái)到了這里。

  終于到了白羽公園,兩邊的樹(shù)綠綠的新衣服都脫下來(lái)?yè)Q成白衣服了。

  進(jìn)了白羽公園走到白沙灘,我們一邊玩沙子,一邊聽(tīng)老師講以前人們曾用過(guò)的東西。旁邊還有好多樹(shù),同學(xué)們都爬到樹(shù)上讓老師拍照。

  老師又讓我們到了湖旁,它和以前大部分不同了。

  我們到一棵超大的樹(shù)下,老師拿著(zhù)一根繩子系到樹(shù)上,讓我們玩“過(guò)河”,我們馬上興奮的排著(zhù)隊。我第一次玩有一些緊張,我先拉著(zhù)繩子,往前蹬,可是到了“河”中間,我掉了下來(lái)?磥(lái)這次過(guò)河失敗了。我又重新排好隊,這次我看別人怎樣過(guò)河,看著(zhù)看著(zhù)又輪到我了。但是我還是沒(méi)有看明白,只能再拉住繩子往前再一蹬,這次快要到岸的時(shí)候我又一不注意呯的一聲,我又掉河了。唉,怎么又失敗了?我又重新排上隊,我鼓勵自己一定會(huì )成功的。我就更仔細的看別人,只見(jiàn)別人跟小猴似的蕩來(lái)蕩去,蕩的可開(kāi)心了,我在看他們的一舉一動(dòng),我相信自己會(huì )成功的。

  終于到我了,經(jīng)過(guò)我仔細地看別人的動(dòng)作,我學(xué)會(huì )了。我跟以前一樣拉住繩子,往前用力一蹬,我居然蕩過(guò)來(lái)了。我高興地亂蹦亂跳。

  今天是我最開(kāi)心的一天,我學(xué)會(huì )了“過(guò)河”。

記一次游戲作文400字 篇4

  今天,我們班舉行了一次“擊鼓傳花”游戲。游戲規則是這樣的:由一位同學(xué)或老師來(lái)放一段音樂(lè ),剩下的同學(xué)們拿著(zhù)一朵人造花,在我們之間來(lái)回傳遞,音樂(lè )停止時(shí)花在誰(shuí)手里,誰(shuí)就是幸運兒。

  我就是第二個(gè)幸運兒,當時(shí)我高興又驚訝,我還很緊張。我顫顫巍巍地走上了講臺,老師問(wèn)我:“你感覺(jué)好嗎?”我表示很好。老師又說(shuō):“你的任務(wù)在大屏幕上!蔽铱戳丝创笃聊,我差點(diǎn)暈了過(guò)去,大屏幕上寫(xiě)的是模仿大猩猩走路。我再講臺上笨拙地走了走,然后飛快地跑了回去。

  然后,老師又開(kāi)始了擊鼓傳花游戲。

  趙一銘成了第三位幸運兒,她高興地都跳了起來(lái)。她邁著(zhù)輕快的步子走到講臺前,老師問(wèn)了她和我相同的問(wèn)題,趙一銘回答:“我極其開(kāi)心!”老師說(shuō):“你的任務(wù)比第一位的要壞,但比第二位的要好。你看看大屏幕吧!”趙一銘看了看,是演詞語(yǔ)別人猜,問(wèn)道:“詞語(yǔ)誰(shuí)來(lái)告訴我?”老師說(shuō):“我來(lái)告訴你!”老師在趙一銘耳邊說(shuō)了什么。她點(diǎn)點(diǎn)頭對著(zhù)全班同學(xué)說(shuō):“改變太大了,地都動(dòng)了!痹谕瑢W(xué)們的七嘴八舌中過(guò)了很久也沒(méi)人能答對,于是趙一銘只好唱了一首叫“一剪梅”的歌曲。

  這就是我們玩的游戲,擊鼓傳花游戲!

記一次游戲作文400字 篇5

  你們知道COPY是什么意思嗎?COPY的意思就是復制,除了復制字、圖片,今天我知道了還可以復制行動(dòng)。

  游戲的規則是,先選出兩名拷貝的同學(xué),讓拷貝的同學(xué)先出去門(mén)外,然后讓一位同學(xué)表演,其他的同學(xué)做記錄,記錄好了,拷貝的同學(xué)進(jìn)來(lái),再選一名指揮者,指揮者說(shuō)給拷貝者,讓拷貝者做表演者做的動(dòng)作,游行快要開(kāi)始了,我的心里很緊張。

  游戲開(kāi)始了,老師先選了兩位拷貝者,分別是小黎和小趙,讓小黎和小趙出去門(mén)外,老師當表演者,老師雙手的手指交叉,舉過(guò)頭頂,接著(zhù)老師彎下腰雙手觸到腳,然后老師叉著(zhù)腰,走到第二排桌子旁,用一只手把大衣推到墻角,老師的動(dòng)作表演完了。

  老師把門(mén)打開(kāi),讓拷貝者進(jìn)來(lái),拷貝者讓小李起來(lái)當指揮官,小李興奮地說(shuō):雙手舉過(guò)頭頂,交叉!小黎雙手舉起來(lái)交叉,小李連忙大叫:不對!不對!不對!是手指交叉!拷貝者改正過(guò)來(lái),小李抓抓腦袋想了想說(shuō):雙手往下壓?截愓甙粗(zhù)指揮者的來(lái)做,這一次很順利,看著(zhù)做對了,小李說(shuō):走到倒數第二排的桌子那里,然后把紅色大衣推到墻角就完了?截愓甙粗(zhù)做,但他卻是用雙手去推,同學(xué)們見(jiàn)狀,大叫到:不是雙手,是用左手呀!小黎像觸電一樣,趕緊縮回了一只手。過(guò)了一會(huì )兒,拷貝者就完成了!

  雖然拷貝得不是很好,但這一次課真開(kāi)心。

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