寫(xiě)記一次游戲的作文600字左右（精選37篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的寫(xiě)記一次游戲的作文600字左右，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)記一次游戲的作文600字左右 篇1
今天的作文課，我們的游戲玩到最后，我們隊和第四隊打平了，都是五分。需要進(jìn)行附加賽，我們隊派出了一位強者，來(lái)和第四隊的隊長(cháng)比賽。他們到底誰(shuí)會(huì )獲得最后的勝利呢？那就隨我走進(jìn)下面的內容，一探究竟吧！
在玩這個(gè)游戲時(shí)，最讓人搞笑的就是第二隊的一個(gè)男孩。老師給他戴上眼罩，并讓他在原地轉了三圈，給他把方向擺正。慢慢地，他開(kāi)始向前走了，走著(zhù)還不時(shí)用腳踢，看看前面有沒(méi)有桌子。踢也沒(méi)踢到正地兒，反而踢到了第四排的桌子，在桌子上摸到一個(gè)瓶子，他就開(kāi)始亂摸。如果他摸到的瓶子是對的，那他就能摸到橘子，可是，他摸錯了。之后，他就一錯再錯的摸下去。摸了半天，連一個(gè)橘子影兒也沒(méi)摸到，最后一直摸到時(shí)間結束，也沒(méi)摸到橘子，使得全班同學(xué)哄堂大笑。
很快，輪到我了，我當時(shí)的心情緊張極了，生怕自己摸不到。當老師給我戴上眼罩時(shí)，我頓時(shí)就暈了，分不清方向。就這樣茫然的轉了三圈，老師把我擺正，我慢慢向前走著(zhù)。眼前卻是一片漆黑，就像掉進(jìn)了深淵一樣。終于到了桌子旁，我摸到了一個(gè)瓶子，可在瓶子的后面，只摸到了兩個(gè)橘子，還剩一個(gè)橘子，我就在桌子旁亂摸。摸了半天，我感覺(jué)時(shí)間差不多了。我想摸錯了也比什么也沒(méi)摸到好，至少同學(xué)們不會(huì )笑話(huà)我。于是，我摸了第二個(gè)橘子，將橘子舉在頭頂，當我摘下眼罩看見(jiàn)自己拿對時(shí)，高興極了。
到了最后的附加賽了。兩個(gè)代表先猜拳分先后，我們隊是第一個(gè)。我們隊的那個(gè)隊員不知怎么了，到關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子，沒(méi)摸到中間的那個(gè)橘子。就這樣，我們輸給了第四隊。最終我們獲的了第二名，今天我們雖然沒(méi)拿第一，但從這次游戲中我們知道了，玩這個(gè)游戲只有記憶力和方向感好，才能獲勝。
寫(xiě)記一次游戲的作文600字左右 篇2
世界上畫(huà)畫(huà)方式有很多種，如：用鉛筆畫(huà)，用毛筆畫(huà)……可是我最喜歡的還是“蒙眼作畫(huà)”。
那么，“蒙眼作畫(huà)”到底是怎樣畫(huà)呢？首先你需要用布蒙住雙眼，然后在黑板上或紙上畫(huà)一幅完整的畫(huà)。上周，我們班就舉行了一次這樣的活動(dòng)。在玩之前，我們每?jì)蓚�(gè)同桌都會(huì )有一人上去畫(huà)，我把機會(huì )讓給了小楊，可小楊不去，我只好自己上去了。
到我們了！只見(jiàn)我自信地邁出了一步又一步，開(kāi)始我還自信得很，可當用布蒙住了眼之后，我什么都看不見(jiàn)了。我頓時(shí)緊張起來(lái)，東摸西摸，扶著(zhù)桌子從老師身邊走到了一個(gè)光滑的東西面前，我邊摸邊念念有詞：“應該就是這兒了，我的直覺(jué)從不會(huì )出錯的！”
我拿著(zhù)老師給我的粉筆高高舉過(guò)頭頂，開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)。我想畫(huà)一只鳥(niǎo)兒。我先畫(huà)一個(gè)圓形，表示鳥(niǎo)的腦袋，再畫(huà)身體……終于完成鳥(niǎo)的外形了�，F在開(kāi)始畫(huà)細節了�！芭九九尽�，聽(tīng)到同學(xué)們給我的掌聲，我沒(méi)畫(huà)錯！我心里想。
我畫(huà)完一只眼，剛畫(huà)第二只眼時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了，耳邊傳來(lái)一陣笑聲。我的心“咚咚”直跳。我開(kāi)始急了，心想，難道畫(huà)錯了？我停頓一會(huì )兒后，還是接著(zhù)畫(huà)下去。
當我畫(huà)翅膀時(shí)，又一陣笑聲。終于把翅膀畫(huà)完了，我一把扯下蒙住眼睛的布，看到黑板上的畫(huà)，自己也忍不住笑了起來(lái)。原來(lái)，我把眼睛一只畫(huà)在身體外面，一只畫(huà)在里面，翅膀一只小，一只大。
我默默地回到座位上，想到“蒙眼作畫(huà)”是很刺激很好玩，但真的太難了。想想那些眼睛看不見(jiàn)東西的人生活是多么不容易��！以后一定要做一個(gè)善良的人，樂(lè )于助人的人。
寫(xiě)記一次游戲的作文600字左右 篇3
同學(xué)們帶著(zhù)焦慮和喜悅，趁著(zhù)比賽前寶貴的五分鐘討論自己的防守方案，我也不例外。有那么一瞬間，空氣仿佛凝結了，仿佛河水泛濫了，又仿佛一不小心就要爆炸或者決堤。撕名牌的合作正在緊鑼密鼓地進(jìn)行。
然而奸詐的笑聲把我從思緒中拉了回來(lái)，我不禁緊張起來(lái)，因為害怕落入死亡的深淵。我們女生越來(lái)越擠，我們就要被淘汰了。我們的耳朵里充滿(mǎn)了老師的呼喊：“走！快走。沖！”一瞬間，我們女生手拉手，像一堵移動(dòng)的墻，沖出了包圍圈。
剛剛沖出重圍，又面臨新一輪考驗。周?chē)哪猩级⑸衔覀兞�，我們不能退縮！現在，我們就像被逼得走投無(wú)路的小綿羊。身后有一群餓狼，讓我們左右為難。
啊，——一聲凄厲的慘叫讓我覺(jué)得耳膜破了，我在隱藏自己的名聲，卻看到蕭也被一群男生圍攻！男孩子們個(gè)個(gè)面目猙獰，青筋暴起，盯著(zhù)無(wú)助的小綿羊。接下來(lái)我看到了一幕：五六個(gè)男生架起蕭也，把她翻了個(gè)身，用力撕名牌，蕭也奮力反抗，但畢竟拳頭打不過(guò)四只手，她的名牌被狠狠地撕了下來(lái)。這時(shí)，我環(huán)顧四周，所有的男生都驚呆了。我迅速抓住了這個(gè)千載難逢的機會(huì )，一陣風(fēng)似的逃離了恐怖的懸崖。就在我準備休息的時(shí)候，突然發(fā)現一群男生已經(jīng)聚集到了我的身后，我的名牌就像一塊帶血的牛肉，牢牢的吸引了他們的目光�！鞍�！”我尖叫一聲，伸開(kāi)大腿一路狂奔，卻抵擋不住男孩的老虎下山的氣勢，包圍圈慢慢形成。我的目光匆匆瞥了我一眼，突然發(fā)現了一個(gè)缺口。我仿佛抓住救命稻草，絕望地左右猛撞。游戲結束了，剩下的女生很少了。
洪水退去后，一切又恢復了平靜。是快節奏，是風(fēng)暴，是名牌，是笑臉
寫(xiě)記一次游戲的作文600字左右 篇4
今天我們玩了一個(gè)叫“四人五足”的游戲，是小組和小組比賽，你想知道這個(gè)游戲有多么地好玩嗎？那請聽(tīng)我慢慢來(lái)告訴你吧！
我們小組在候場(chǎng)區看著(zhù)前面小組比賽，我打算在開(kāi)始時(shí)再想如何更快走過(guò)去，因為我認為這是一個(gè)十分簡(jiǎn)單的游戲，只用喊著(zhù)“一二一”的口號走相應的腳步就可以贏(yíng)了，我們組靜靜地看著(zhù)前面小組一次又一次勝利，我恨不得馬上開(kāi)始比賽。
終于輪到我們小組了，我們的對手小組中有一位“重型坦克”如果對方有一位隊員摔倒了，他們將會(huì )很難起來(lái)。哈哈哈，我認為我們小組一定會(huì )贏(yíng)，我告訴隊員們：“記住了，我喊一的時(shí)候就從我開(kāi)始，一個(gè)人出左腳第二個(gè)人出右腳，第三個(gè)人跟第一個(gè)人一樣出左腳，最后一個(gè)人出右腳”隊員們聽(tīng)明白了都點(diǎn)頭同意后，我們比賽正式開(kāi)始了。
我們一開(kāi)始時(shí)一帆風(fēng)順，沒(méi)有誰(shuí)走錯，可當我看向對手小組時(shí)，我大吃一驚，對手不但沒(méi)有走錯，還走的特別快，我們隊連忙加快速度，到轉彎的地方了，我們隊為了更快轉彎，以我為中心，來(lái)了一個(gè)“180度大旋轉”，最后一個(gè)隊友被轉過(guò)來(lái)時(shí)身上全是汗水，我為了勝利，一轉過(guò)來(lái)就開(kāi)始走，可能我太急了，腳出錯了，使全隊都栽跟頭了，我們趕緊起來(lái)繼續走，可口號全忘了，在終點(diǎn)前我又倒下了，只能眼睜睜地看著(zhù)對手小組獲勝。
我們小組隊員失落地走下賽場(chǎng)，我想：“為什么我會(huì )倒下呢？難道我們想的方法不對嗎？”
我最后終于悟出了一個(gè)道理，人不可輕敵，心不可過(guò)于急，做事情一定要提前準備好方案，才能取得勝利。
寫(xiě)記一次游戲的作文600字左右 篇5
今天，老師要帶我們玩“扔沙包”的游戲，同學(xué)聽(tīng)了都高興得一蹦三尺高！這可是我們上節綜合實(shí)踐課親手做的沙包，它總算有了用武之地了。
來(lái)到操場(chǎng)上，我們首先分好小隊，選出兩名扔沙包的隊員。準備工作做好以后，有趣的“扔沙包”游戲就開(kāi)始了！陳溢釩先拿起沙包，對準中間的同學(xué)發(fā)起猛烈的進(jìn)攻。唉，真是太可惜了！那位同學(xué)身手敏捷，實(shí)在太靈活了！沒(méi)能打中。下面該輪到我扔沙包了，“哇，好高��！”我扔得有點(diǎn)高了，他們都很輕松地躲過(guò)了。又輪到陳溢釩了，只見(jiàn)她先做個(gè)假動(dòng)作，嚇唬嚇唬他們，并看看他們是否有反應，然后在那一瞬間，“嗖”的一聲，沙包飛快地射了出去，砸中了一位同學(xué)——袁馨菲被淘汰了！嘿，這招可真靈！于是，我學(xué)著(zhù)陳溢釩的動(dòng)作，試了一下，還真管用。練習幾次后，我就練成了一個(gè)殺手锏：先做假動(dòng)作嚇唬他們，然后飛快地投向同學(xué)。眼看同學(xué)們一位位淘汰，只剩下最后三位同學(xué)了，如果我還是用剛才的動(dòng)作，他們就不會(huì )上當了：因為他們都知道我們玩的把戲了。于是我們改變了戰略戰策——快攻，很快他們都被淘汰了！
第二輪開(kāi)始了，扔沙包的換成了宗凌煥和王磊。他們一開(kāi)始就發(fā)起了猛烈地攻擊，男生到底是手腳快、力氣大呀，不一會(huì )兒就有幾位同學(xué)被淘汰了！只剩下我和另外幾個(gè)人了。我躲在一旁用他們作掩護，左躲右閃，哈哈，就是打不中我！忽然，戴子洋被打中了，又淘汰一個(gè)！接下來(lái)就看我的表演了，我勇敢地站在中間，他們一扔沙包，我眼疾手快，一下子就接住了沙包。耶！我真是太厲害了！
“叮鈴鈴……”不知不覺(jué)下課鈴聲響了，扔沙包游戲結束了，但是同學(xué)們的歡笑聲還是在校園的上空回響著(zhù)。
寫(xiě)記一次游戲的作文600字左右 篇6
星期四下午第三節課，我們玩了一個(gè)很有意思的游戲叫騎馬打仗。
游戲是這樣的，先找六個(gè)人，分成兩組。每一個(gè)組里三個(gè)人，一個(gè)人當馬頭，一個(gè)人當馬背，馬背一定要體格壯，這樣才不至于會(huì )被騎士壓的氣喘不過(guò)來(lái)。接下來(lái)就是騎士了，騎士一定要輕，坐在馬背上才能靈活應戰。
游戲開(kāi)始了，因為我長(cháng)得壯，所以先當馬背，我當然信心百倍，另一個(gè)男同學(xué)當馬頭，他高大威猛，好似一頭氣勢洶洶的戰馬。最后一個(gè)女同學(xué)當騎士，幸好他不是太重的，我暗自開(kāi)心。當我發(fā)現對方都是很健壯的，我們不占優(yōu)勢，心里卻開(kāi)始打鼓。當馬頭的同學(xué)把胳膊抬起來(lái)，夾住我的頭，我彎下腰，騎士跳上來(lái)，就開(kāi)始對戰了。
氣氛開(kāi)始緊張起來(lái)，我被夾的無(wú)法呼吸，深深的感受到騎士一種強大的力量所壓，但她如同一個(gè)打不死的小強，她左晃右晃敵人根本打不到，我忍受她60多斤的體重就要支撐不住了，我暗暗地對自己說(shuō)，要堅持！她可能知道我快撐不住了，說(shuō)速戰速決吧！這時(shí)，對方如一頭猛牛一樣一次次挺著(zhù)身板撞過(guò)來(lái)，喊著(zhù)，叫著(zhù)。同學(xué)們的加油聲，一浪高過(guò)一浪。這時(shí)，對方攢足勁又沖過(guò)來(lái)，我就開(kāi)始用全身的力氣頂他們，發(fā)現并不管用，于是我瞅準機會(huì )，一頭頂過(guò)去，對方往后退了幾步，我又上去頂，就在對方連連后退的時(shí)候，我大聲呼喊道：“踹！”她輕輕的，但又感覺(jué)很用力的踹了一腳，對方全都如一堆小玩偶似的掉了下來(lái)！
我們勝利了！我已經(jīng)滿(mǎn)臉通紅，感覺(jué)喘不上氣來(lái)了。大家也都氣喘吁吁，但我們依然很開(kāi)心。這也離不開(kāi)大家團結一致，只有齊心協(xié)力，
寫(xiě)記一次游戲的作文600字左右 篇7
這次春節在家，我，妹妹還有媽媽玩起了一個(gè)有趣的游戲。
“好了嗎？”媽媽問(wèn)道，不過(guò)沒(méi)有人做聲。停了一小會(huì )，媽媽接著(zhù)又問(wèn)道：“我數三下，然后就開(kāi)始了�！比齻�(gè)數一報完，接著(zhù)媽媽就轉身開(kāi)始來(lái)抓我們了。
帶著(zhù)眼罩的媽媽雙手揮舞著(zhù)，我與妹妹一人站一邊，一動(dòng)不動(dòng)，就連呼吸都放得很輕緩，就怕被媽媽給抓找�！拔衣�(tīng)到聲音了，是誰(shuí)站在這里？”媽媽故意提高音量，當時(shí)我與妹妹都忍不住的偷偷笑了起來(lái)。因為媽媽摸去的方向，分明就沒(méi)有人，還虧得媽媽用如此正經(jīng)的語(yǔ)氣說(shuō)聽(tīng)到聲音了。
但是，就在我與妹妹偷偷笑的時(shí)候，媽媽突然一個(gè)轉身，接著(zhù)立馬就朝著(zhù)妹妹的方向抓了去。這一下打了妹妹一個(gè)措手不及，讓妹妹躲都沒(méi)地兒躲�！肮�，抓到了，抓到了�！弊サ搅嗣妹玫膵寢尮男α似饋�(lái)，那笑起來(lái)的模樣簡(jiǎn)直就像是一個(gè)小孩子�！皨寢�?zhuān)闼Ｙ?lài)�！泵妹绵洁阶觳粡��！笆悄阕约簺](méi)忍住笑出了聲來(lái)，這怎么能夠怪我呢？”就在媽媽要將戴在眼睛上的眼罩給取下來(lái)的時(shí)候，妹妹突然道：“你不能將眼罩取下來(lái)，你還沒(méi)有抓到姐姐呢�！蔽艺驹谝贿�，聽(tīng)著(zhù)妹妹這話(huà)，我立馬警惕了起來(lái)，站在原地更加一動(dòng)不動(dòng)了。
“那好，那我抓找你姐姐，讓你輸得心服口服�！眿寢屵@話(huà)說(shuō)的無(wú)比的自信。這句話(huà)一說(shuō)完，立馬的，媽媽就轉身直接朝著(zhù)我的方向撲了過(guò)來(lái)，媽媽這突然的動(dòng)作讓我猛然一驚。結果，我都還沒(méi)來(lái)得及逃走，媽媽就拽住我的衣袖�！肮�，都被我抓到了吧，還服不服？”都這個(gè)結果了，我和妹妹就只能認輸了。
雖然這個(gè)游戲中，我和妹妹都輸了，但是也都輸得心服口服。
寫(xiě)記一次游戲的作文600字左右 篇8
“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出了教室，我也約了幾個(gè)鐵哥們兒，一起來(lái)到寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有許多同學(xué)們已經(jīng)玩起了游戲，有的玩捉迷藏，有的玩鬼抓人，還有的玩紙飛機。
我和幾個(gè)鐵哥們兒想玩老鷹捉小雞，我們一個(gè)個(gè)興致勃勃地來(lái)到一個(gè)綠蔭底下，因為今天很熱，我們都怕中暑。我們不由得一起說(shuō)“摸天摸地”，一個(gè)鐵哥們兒沒(méi)反應過(guò)來(lái)，慢了一步，成為了老鷹，我們一個(gè)個(gè)在地上哈哈大笑，他很不服氣，但也沒(méi)有辦法。我最后當上了母雞，我在心里暗暗自喜。
老鷹已經(jīng)沖了過(guò)來(lái)，“嗚嗚”，因為沒(méi)有準備好，一下子丟了一只小雞，所以現在有兩只老鷹了。他們把頭湊在一起，在計劃著(zhù)什么，我們已經(jīng)做好了準備，過(guò)了一會(huì )兒，他們兩個(gè)仿佛已經(jīng)看到勝利似的笑著(zhù)從兩邊向我背后的小雞們沖過(guò)來(lái)，我又不笨，這么明顯的策略我都看不出來(lái)嗎？我讓身后的小雞們聽(tīng)我指令，他們紛紛點(diǎn)頭。只見(jiàn)兩只老鷹一只在我前面包抄，一個(gè)在我后面偷襲。我大聲叫道：“你們快投降認輸吧！”他們很有默契的一笑，一起向我沖過(guò)來(lái)。我讓大家快向后退，結果如何？你肯定猜不出來(lái)，那就是他們兩個(gè)“砰”的一下撞在一起了！他們又來(lái)了，還是一樣一個(gè)包抄一個(gè)偷襲，這次他們聰明一點(diǎn)點(diǎn)，但是還是逃不出我的手掌，一個(gè)前進(jìn)了兩步，只是嚇唬一下，后面那個(gè)沖了過(guò)來(lái)。我眼疾手快，大聲吼道：“散開(kāi)快散開(kāi)！”小雞們紛紛散開(kāi)，老鷹們再次抓了個(gè)空。
上課鈴響了，同學(xué)們一個(gè)箭步?jīng)_了回去，老鷹輸了，小雞們勝利了，想起剛才老鷹的狼狽樣，小雞們都笑得合不攏嘴。有一只小雞說(shuō)：“母雞呀多聰明，笨拙老鷹捉不到小雞�！毙‰u們聽(tīng)了又是一陣狂笑，在我們的笑聲中不知不覺(jué)的來(lái)到了教室，今天玩得真開(kāi)心！
寫(xiě)記一次游戲的作文600字左右 篇9
“是他！是他！就是他！”你們知道我們在干什么嗎？告訴你們吧，其實(shí)我們作文班今天玩了一個(gè)“天黑請閉眼”的游戲。
老師先告訴我們游戲的規則，老師說(shuō)：“我手里有九張牌，馬上會(huì )發(fā)給你們，誰(shuí)拿到黑桃A，誰(shuí)就是殺手，其余人是平民�！�
說(shuō)著(zhù)，老師讓我們所有的人都閉上眼睛，開(kāi)始發(fā)牌。當老師發(fā)完牌，我一看我的牌，哎呀！我怎么會(huì )是殺手，我的心里撲騰撲騰直跳。這時(shí)老師說(shuō)：“天黑請閉眼�！贝蠹叶及蜒劬﹂]上了�！皻⑹终埍犙�！”我悄悄睜開(kāi)眼睛�！皻⑹终垰⑷��！蔽冶緛�(lái)打算指王彤欣，但是我一想，不能那樣做，我不能指她，因為我離她太近，所以她肯定會(huì )懷疑我的，我連忙改指龍博林了，因為我不經(jīng)常和他說(shuō)話(huà)，所以他應該不會(huì )懷疑我，肯定會(huì )懷疑和他經(jīng)常玩的同學(xué)。這樣我就不會(huì )引起大家的懷疑，就能保住“性命”�！皻⑹终堥]眼，天亮請睜眼。龍博林被殺�！�
大家都睜開(kāi)了眼睛，龍博林更是一臉懵逼。他懷疑是張辰瑞，結果大家七嘴八舌地討論，最后投票張辰瑞，當然張辰瑞是被冤枉死的。有了第一次的經(jīng)驗，第二次我“殺了”毋博文，經(jīng)過(guò)大家的推理，羅嘉鑫被冤枉“死了”。就這樣，在我精心隱藏之下，我連殺好幾個(gè)人，到了最后，連我在內，只剩下三個(gè)人了，老師宣布殺手獲勝，我得意地笑了，同學(xué)們大吃一驚，看來(lái)我的偽裝技能還挺強的，這局我贏(yíng)了。
當然這么好玩的游戲我們又玩了三局，但是由于我當過(guò)殺手，每次大家都會(huì )把我先揪出來(lái)，我真是比竇娥還冤，但是也沒(méi)辦法。
游戲在我們的笑聲中結束了，這個(gè)游戲也讓我明白了，在生活中要善于觀(guān)察，分析，這樣才能解決生活中的難題。
寫(xiě)記一次游戲的作文600字左右 篇10
你玩過(guò)“水上鬼抓人”的游戲嗎？我在象州涼泉玩過(guò)，這個(gè)游戲可好玩啦，且聽(tīng)我慢慢給你說(shuō)道說(shuō)道。
游戲規則是：先選出一個(gè)“鬼”，“鬼”抓到“人類(lèi)”后，被抓的人就會(huì )感染成“鬼”，只要把所有人抓住，“鬼”派就算贏(yíng)了。而“人類(lèi)”需要在水里游呀游，游呀游，不停地躲避，只要最后有一個(gè)人能爬上梯子回到岸上就算“人類(lèi)”贏(yíng)了。
游戲開(kāi)始了。我是帥氣無(wú)敵的人類(lèi)，為了不被“鬼”抓到，所以我得趕緊跑�！肮怼边�在倒計時(shí)，我就已經(jīng)跑到了梯口邊，快速爬下溜進(jìn)水里�！肮怼钡教幾啡�，我避開(kāi)“鬼”的視線(xiàn)快速地游啊游，游到游泳池最邊緣的地方，“嘻嘻，這里一個(gè)人也沒(méi)有，正好隱蔽�！蔽彝低禈�(lè )著(zhù)。
時(shí)間推移，“人類(lèi)”越來(lái)越少，“鬼”越來(lái)越多，我發(fā)現：“咦，好像只剩我一個(gè)人了，只要我爬上梯子算贏(yíng)了�！笨墒敲總�(gè)梯子口邊上都有“鬼”守得嚴嚴實(shí)實(shí)的，根本沒(méi)辦法上去。
“嘿，有了！”我腦子一轉，計上心來(lái)。我故意爬上水上浮梯，對著(zhù)岸上守著(zhù)梯口的一個(gè)“小鬼”喊到：“喂！快看，我發(fā)現那邊還有一個(gè)人類(lèi)�！薄靶」怼币苫蟮乜次遥骸澳阕児砹藛�？”我一本正經(jīng)地胡說(shuō)八道：“肯定變啦，你不記得剛才摸了我嗎！”“哦哦！”“小鬼”這才順著(zhù)我手指的地方看去，果然有人在爬梯子，他立刻跑了過(guò)去。
調虎離山計成功！我滑下浮梯迅速游到第2個(gè)梯子口，三下兩下順利爬上了梯子，等到了岸上。哈哈，我贏(yíng)啦！你們這群“笨鬼”，根本不是我的對手。
一直玩到太陽(yáng)落山，我們才高高興興回家了。
寫(xiě)記一次游戲的作文600字左右 篇11
“加油，加油�！薄澳闶亲畎舻�！”“我好羨慕你呀！”是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)��？原來(lái)是我們在玩擠眉弄眼吃餅干的游戲呀！
這個(gè)游戲規則是不能用手，只能通過(guò)臉部肌肉運動(dòng)來(lái)吃餅干，老師給每位同學(xué)一塊餅干，我們讓餅干掉下來(lái)的方法可真多！真是千奇百怪，有的擠著(zhù)眉毛，眨著(zhù)眼睛在吃餅干，可是餅干穩如泰山，根本就沒(méi)有動(dòng)向；有的臉全部都在運動(dòng)，可是餅干翻了翻身子不搭理他，直接像跳傘運動(dòng)員一樣從臉上跳了下來(lái)；有的眼睛像機關(guān)搶一樣拼命眨著(zhù)，想把餅干射下來(lái)。
經(jīng)過(guò)初賽的比拼，我們組有兩個(gè)男生成功晉級，其中就有我呢！我高興得從字典上面都找不到一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容此刻的心情，第一組勝出的是一位男生和一位女生，其他沒(méi)有被選上的同學(xué)拼命地給他們喊加油。終于，決賽的鈴聲打響了，我的對手是一名女生——小陳同學(xué)。她像鴨子走路一樣搖搖擺擺的，看上去非常緊張，嘴里還念叨著(zhù)什么，生怕比賽一開(kāi)始餅干就全掉下去。我一開(kāi)始是十二分的淡定，但上臺的時(shí)候就被旁邊的小陳同學(xué)給感染了，也變得緊張起來(lái)。
游戲正式開(kāi)始了，小陳同學(xué)一改剛才緊張的樣子，進(jìn)入了“戰斗”狀態(tài)，餅干先從額頭上滑到了她的臉上，臺下的同學(xué)們都伸長(cháng)了脖子盯著(zhù)她，都為她捏了一把汗。周?chē)耐瑢W(xué)喊著(zhù)讓小陳同學(xué)把舌頭伸出來(lái)，這樣餅干掉下來(lái)就能接住了，然而現實(shí)總是殘酷的，餅干像一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的寶寶直接從她臉上跳了下來(lái)。一旁傳來(lái)一陣遺憾的聲音。但我卻成了“后來(lái)者居上”，僅用了五秒的時(shí)間就吃到了餅干，我們組發(fā)出了歡呼聲，把我耳朵都快震聾了。
這次游戲很好玩，也讓我明白了，有些時(shí)候，看起來(lái)很簡(jiǎn)單的事情卻沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，需要我們一次次不斷地去嘗試。
寫(xiě)記一次游戲的作文600字左右 篇12
“哈哈哈”我前面的陳安蒙同學(xué)正捂著(zhù)肚子趴在桌子上哈哈大笑呢！
事情是這樣的：上課時(shí)，老師帶我們玩一個(gè)名叫“陰差陽(yáng)錯”的游戲，首先老師把我們分成四組，讓第一組寫(xiě)的是名稱(chēng)，第二組寫(xiě)的是地點(diǎn)，第三組寫(xiě)的是做什么事，我們小組寫(xiě)的是有關(guān)時(shí)間的詞，我寫(xiě)的是“一千年以前”哈哈！看看會(huì )發(fā)生什么有趣的事。
老師找人上前來(lái)從每一組的紙片里各抽一張，我們同學(xué)都舉起了手，都想讓自己抽出有趣的紙片逗大家開(kāi)心。
老師找了王龍上去抽，他抽完以后，才看了一眼，就哈哈大笑起來(lái)。笑得臉通紅，特別像是被太陽(yáng)烤過(guò)似的。老師讓他讀出來(lái)，他邊笑邊說(shuō)：“葉修在午夜十二點(diǎn)時(shí)在水池里打架�！鳖D時(shí)，我們班的同學(xué)都笑開(kāi)了，有的同學(xué)邊笑邊拍著(zhù)桌子，有的同學(xué)笑得直不起腰來(lái)，還有的同學(xué)直說(shuō)：“快讓下一個(gè)同學(xué)上來(lái)抽紙片讀！”
過(guò)了一會(huì )兒，笑聲才漸漸地止住。老師便找了下一個(gè)人來(lái)抽紙片，真巧，老師找了一位“笑星”謝飛。他邁著(zhù)滑稽的步伐走過(guò)來(lái)，充滿(mǎn)自信地挑了四張紙片兒。沒(méi)想到一向演技很好的他，竟然失控放聲大笑起來(lái)。大聲地說(shuō)：“王龍在一千年前在廁所里玩游戲！”“哈哈哈”就連老師都大笑起來(lái)。在一千年前，居然王龍已經(jīng)出生了，還有手機可玩，真有趣！
令我印象最深刻的還是最后一個(gè)，最后一次抽紙片由陳老師來(lái)抽。陳老師抽出來(lái)后，嘴巴變得十分不自然。陳老師看了半天，找了一個(gè)“看起來(lái)不順眼”的人來(lái)讀，那“不順眼”的人一上臺，一看，眼睛突然瞪得老大，原來(lái)小小的眼睛卻能“瞪”成那樣大，太不可思議了。
游戲結束了，可笑聲卻還回蕩在我耳邊。
寫(xiě)記一次游戲的作文600字左右 篇13
溫暖的太陽(yáng)欣然地露出了久違的笑臉，把光芒灑向大地。下課了的我們像沖出鐵籠的小鳥(niǎo)一樣奔到操揚上，因為韓老師要帶我們玩游戲了，同學(xué)們都等不急了呢!頓時(shí)，銀鈴般的笑聲回蕩在了整個(gè)校園。
操場(chǎng)上，同學(xué)們各個(gè)激動(dòng)不已，巴不得游戲馬上開(kāi)始。老師先說(shuō)明游戲規測：這個(gè)游戲分三種角色：老鷹，母雞和小雞。老鷹抓小雞但不能抓母雞。母雞要盡力負責保護好小雞。在玩的時(shí)候，第一只小雞必須抓著(zhù)母雞，別的小雞要抓著(zhù)前一只小雞的衣服。
老師話(huà)音一落，先是第四組開(kāi)始了，汪曉麒當“老鷹”，李澤涵當“母雞”，其余人當“小雞”。一場(chǎng)殊死搏斗正式拉開(kāi)序幕。只見(jiàn)狡猾的“老鷹”起初不動(dòng)聲色地盯著(zhù)那些胖胖的“小雞”，仿佛口水都要留下來(lái)了。而“母雞”則張開(kāi)“翅膀”想方設法地保護著(zhù)她的孩子們，突然“老鷹”一招聲東擊西猛地往右跑，“母雞”果然被騙毫不猶豫往右沖出，老鷹一個(gè)機靈撲向左邊，抓住了一只“小雞”�！澳鸽u”這才恍然大悟后悔極了，只能更拼盡全力保護。無(wú)奈實(shí)力懸殊，不一會(huì )兒，“小雞”都被抓住了。
輪到我們組了，我拉在“母雞”身后很著(zhù)急，怎么辦，我可不想被抓呀…….隨著(zhù)老鷹張牙舞爪地跑東跑西，我身后的“小雞”暈頭轉向早跑沒(méi)影了，這下好了，沒(méi)有“母雞”的保護，“老鷹”馬上把它們全部抓住了。而在“大樹(shù)下乘涼”的我果真幸免于難，哈哈哈!我別提多得意了。
“時(shí)間到，該回去上課啦!”韓老師叫停了我們。唉，快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，真想再玩一次啊!
寫(xiě)記一次游戲的作文600字左右 篇14
“快跑！快跑！”“冰凍！冰凍！”“��！抓住了！”……這是怎么一回事呢？讓我悄悄地告訴你吧，我們四（6）班正在玩一場(chǎng)有趣的游戲——冰糕融化。
游戲規則是先選定三名追逐者，其余的同學(xué)當冰糕。游戲開(kāi)始“冰糕”就開(kāi)始跑動(dòng)躲避被抓。如果“冰糕”發(fā)現自己將被捉住就喊“冰凍”，就不會(huì )被抓，但需要其他人解救。如果沒(méi)有及時(shí)喊“冰凍”，被抓的“冰糕”就會(huì )變成“追逐者”。
游戲開(kāi)始了，我們這群“小冰糕”們在操場(chǎng)四處逃竄。有的同學(xué)像沒(méi)頭的蒼蠅，分不清方向，到處亂跑；有的同學(xué)跑得像火箭那樣快，仿佛要飛上天；咦？怎么還有的同學(xué)像慢悠悠的烏龜，簡(jiǎn)直急死人。不一會(huì )兒，操場(chǎng)上就亂成一鍋粥，分不清誰(shuí)是“冰糕”誰(shuí)是“追逐者”了。
游戲進(jìn)行了一半，有許多同學(xué)都被抓住了，我還算比較幸運，沒(méi)被抓住。心想：這還多虧了我又細又直的大長(cháng)腿呢！這時(shí)候，我看到一個(gè)同學(xué)慢悠悠地跑著(zhù)，心不在焉的樣子。頓時(shí)，我心生妙計，叫住了他：“我們組成一個(gè)團吧，一會(huì )兒如果被冰凍，可以相互解救�！笨蛇�沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，他就露出了詭異的笑容。只見(jiàn)他如同兇惡的老鷹向我撲來(lái)。我嚇得轉身就跑，但還是晚了。他對我大喊：“你這是羊入虎口��！哈哈……又搞定了一個(gè)！”我真是后悔莫及，但我并沒(méi)有罷休，馬上反過(guò)來(lái)抓她。我倆紛紛使出三十六計之聲東擊西，趁對方不注意的時(shí)候，抓住對方。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，游戲在上課鈴聲中宣告了結束。這次游戲給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，也使我懂得遇到困難要冷靜，多觀(guān)察，就算失敗了也不能氣餒。
寫(xiě)記一次游戲的作文600字左右 篇15
星期五下午，張老師給全部同學(xué)布置了一項超級幸福的特殊作業(yè)——玩游戲。聽(tīng)到這項作業(yè)，全班同學(xué)歡呼雀躍，每個(gè)人都開(kāi)心地計劃著(zhù)自己的游戲并感嘆道：“真幸福��！”按照分組，我們六個(gè)人約定好了玩的游戲是“兩人三足”。
星期天上午，我們按約來(lái)到了左岸小區的大草坪上，游戲規則是這樣的：每?jì)蓚�(gè)人為一組。每組人要把一個(gè)人的左腳和另一個(gè)人的右腳用繩子綁在一起，這樣兩個(gè)人就是三只腳了。兩人要步調一致，先到終點(diǎn)者為勝。我們飛快地分好了組：許靜思和姚宣汝一組，許景行和楊思睿一組，我和賈義強一組，我心里想：許靜思她們一組是女生，許景行他們一組個(gè)子比我們高，沒(méi)有我們靈活，我們肯定能勝利。我們做好準備工作后，隨著(zhù)一聲“預備，跑！”我們三組向前快速的走著(zhù)。只聽(tīng)見(jiàn)許靜思一組在喊著(zhù)：“一二一，一二一”有條不紊地前進(jìn)，而我們這組緊隨其后。聽(tīng)，場(chǎng)邊的家長(cháng)大聲喊：“加油！加油！”我的心怦怦直跳，真想快點(diǎn)趕上她們��！于是加快了前進(jìn)的步伐，賈義強被我突如其來(lái)的變化打亂了陣腳，踉踉蹌蹌，兩人一起摔倒了。我們著(zhù)急的想站起來(lái)重新進(jìn)入比賽，可是越著(zhù)急越是沒(méi)法開(kāi)始，只好眼睜睜地看著(zhù)許景行他們一組超了過(guò)去。當我們站起來(lái)時(shí)，許靜思一組已經(jīng)到達了終點(diǎn)，我暗暗想：完了，沒(méi)希望了。這是賈義強挽起了我的手臂用鼓勵的眼神看了看我，我們決定一起努力向終點(diǎn)跑去，此時(shí)許景行一組也已經(jīng)通過(guò)了重點(diǎn)。
通過(guò)這次活動(dòng)，我體會(huì )到了做事要靠團體合作，雖然這次失利了，但是我還會(huì )努力的！這次“兩人三足”的游戲既有趣又精彩！我們盼望著(zhù)下次還有這樣的活動(dòng)。
寫(xiě)記一次游戲的作文600字左右 篇16
今天我們做了一個(gè)游戲，叫坐爆氣球。我一聽(tīng)到這個(gè)名字就渾身發(fā)抖，滿(mǎn)頭冒汗。但我還是勇敢地報名了。
首先我先組了一個(gè)隊，邀請了兩位同學(xué)。首先進(jìn)行第一輪，每輪有四隊。老師開(kāi)始講規則：“一隊有三個(gè)人，看看大家都齊了沒(méi)有，再看看氣球夠不夠，氣球最少需要三個(gè)，如果不夠可以借，也可以退出。一隊三位成員都有一個(gè)名稱(chēng)，分別叫“嘴”“手”“屁股”，嘴是吹氣球，手是氣球吹好了，趕緊拿過(guò)來(lái)給屁股，屁股是把氣球壓爆炸。大家都聽(tīng)懂了沒(méi)有？”同學(xué)們異口同聲地答道：“聽(tīng)懂了”老師又說(shuō)：“是嘴的站在白線(xiàn)上，是屁股的，坐到椅子上，手的原地不動(dòng)�！北荣愰_(kāi)始了！
“嘴”使出全身的力氣，在吹氣球，“手”在一旁，耐心等待著(zhù)，氣球吹好了，“手”如同閃電一般向我跑過(guò)來(lái)，像是看見(jiàn)錢(qián)了，“手”連忙把氣球放到椅子上，我一蹦三尺高壓到氣球上，氣球沒(méi)有爆，反而氣出來(lái)了，“手”失落的跑到“嘴”旁邊，“嘴”現在已經(jīng)暴走了，現在其他的隊也沒(méi)有做爆，我們也就放心了，但是“嘴”剛要把氣球遞給“手”，氣球里的氣又鉆進(jìn)“嘴”的嘴里了，我一直在喊“加油”“加油”，果然起了效果，這一次我一蹦八尺高了，但是這一次用力太猛，氣球飛到了北京了，“手”連忙拾起，跑去“嘴”那邊了，他剛一走就聽(tīng)到了氣球爆炸的聲音，原來(lái)有一隊已經(jīng)坐爆一個(gè)氣球了，他們歡呼雀躍著(zhù)，我們卻急得像熱鍋上的螞蟻，不一會(huì )兒他們就獲勝了，接著(zhù)二輪，三輪，四輪，五輪都有獲勝的隊，而且總決賽獲勝的還能得到一本書(shū)的獎勵。
沒(méi)事，雖然這次失敗了，但是玩的開(kāi)心就好。
寫(xiě)記一次游戲的作文600字左右 篇17
一次放假期間我回到了老家，我與小伙伴們玩了一個(gè)游戲，叫做捉小雞，玩得不亦樂(lè )乎。
我和小伙伴們來(lái)到一群雞前，我先大致講了下游戲規則：把小雞先趕到一個(gè)小山坡邊，然后大家看誰(shuí)先抓到小雞，誰(shuí)優(yōu)先抓住小雞誰(shuí)就勝利。
游戲開(kāi)始了，我迫不及待想快點(diǎn)贏(yíng)，就耍了個(gè)小心眼：等他們都忙著(zhù)去追小雞的時(shí)候，我偷偷在雞窩里面抓了一只藏在手里，還自以為是的說(shuō)道：“這下我肯定穩贏(yíng)了，哈哈哈哈……”正在我得瑟的時(shí)候，我發(fā)現母雞正盯著(zhù)我，咯咯咯咯咯地叫起來(lái)了�？粗�(zhù)這個(gè)架勢，我發(fā)現情況不妙。它眼睛里充滿(mǎn)憤怒，也有悲傷，看起來(lái)比獅子老虎還要嚇人，只因為我抓走了它的雞寶寶。母雞拍著(zhù)翅膀沖著(zhù)我就連飛帶跳的追過(guò)來(lái)了。我跑向山坡，看著(zhù)小伙伴還在到處追小雞。我慌忙地把小雞塞到一個(gè)小伙伴手里，然后繼續跑開(kāi)了�；锇閭冋谝苫笾�，發(fā)現母雞正朝著(zhù)我們方向趕過(guò)來(lái)。他們驚呼起來(lái)，也四處跑開(kāi)了，正在這時(shí)，那個(gè)小伙伴順手就把那只小雞塞到我的懷里，也不敢再拿了，驚慌失措中隨手又給了另一個(gè)伙伴。就這樣這只小雞在我們的手里傳來(lái)傳去，最后一個(gè)小伙伴突然把小雞給放了。
我以為這樣母雞就不會(huì )再追我們了，不曾想母雞還是緊追著(zhù)我們不放。突然間，它像有特異功能似的，出現在我背后，啄了下我的屁股，然后默默地走到那只小雞面前�！昂锰垩�！”我防不勝防。之后，我發(fā)現了驚奇的一幕。原來(lái)母雞是在關(guān)心自己的雞寶寶。它先用翅膀撫摸著(zhù)小雞，然后就帶著(zhù)小雞往雞窩那邊去了。
母愛(ài)是非常偉大的，像這只母雞，你傷害了它的雞寶寶，它就會(huì )來(lái)驅趕你，然后照顧自己的孩子。動(dòng)物如此，人也是如此，以后我再也不傷害動(dòng)物了。
寫(xiě)記一次游戲的作文600字左右 篇18
世界上有許多許多的游戲，也有數之不盡的游戲玩法。而我現在最喜歡玩彈石子。
今天，我和小胡一起來(lái)到小王家玩。小王說(shuō)：“我們玩點(diǎn)什么吧？”于是，小胡變了兩個(gè)小魔術(shù)，但是大家都知道這種玩法，覺(jué)得沒(méi)多大意思。
小王又說(shuō)：“我想起一個(gè)游戲”，他停頓了一下，神秘兮兮地說(shuō)：“彈石子！”小胡跟著(zhù)問(wèn)：“啥？什么石子？我們有那么多石子玩這個(gè)游戲嗎？”
“當然有，沒(méi)有石子怎么能玩彈石子呢！”小王說(shuō)著(zhù)拿出了一個(gè)盒子，小胡瞪大眼睛看著(zhù)小王拿出里面的東西。
“是雨花石？”我疑惑地問(wèn)道。
“對，是雨花石！也就是我們的石子�！毙⊥趸卮鸬�。
于是，我們開(kāi)始彈雨花石，游戲規則是：每人選五塊雨花石當棋子，并選其中一個(gè)當大王。大家剪刀石頭決定誰(shuí)先彈，每人每次只可以彈一次，如果別人彈飛你的小兵棋子，你的這個(gè)小兵棋子就“死”了；如果別人用他的棋子彈飛了你的大王，你就直接出局了。
“三！二！一！開(kāi)始！”小王第一個(gè)來(lái)，他把小胡的一個(gè)棋子給彈飛了。小胡第二個(gè)彈，他彈飛了兩個(gè)小王的棋子。到我了，我用大王出戰，一下子就彈飛了小胡的三個(gè)小兵棋子。緊接著(zhù)，小王又沒(méi)彈中，而小胡卻眉開(kāi)眼笑地彈飛了小王的兩個(gè)小兵棋子。
現在，小王只剩下一個(gè)大王，小胡只剩下一個(gè)大王和一個(gè)小兵，我的五個(gè)棋子都還在。進(jìn)行到最后，小王和小胡的棋子在彈石子游戲中“同歸于盡”，我勝了！
這次彈石子游戲，他們都沒(méi)有彈飛我的棋子，雖然我贏(yíng)的很僥幸，我仍然很高興，而這其中的樂(lè )趣和勝利的滋味大概只有我自己才能體會(huì )吧！
寫(xiě)記一次游戲的作文600字左右 篇19
今天中午上輔導課時(shí)，王老師帶我們出來(lái)做游戲，這個(gè)游戲叫做一二三木頭人。
游戲規則是一個(gè)人在背對大家時(shí)，大家可以向前移動(dòng)，在他扭過(guò)來(lái)面對我們的時(shí)候，誰(shuí)動(dòng)誰(shuí)就輸。
這個(gè)游戲首先需要挑選一個(gè)人背對大家。選誰(shuí)呢？這時(shí)，老師說(shuō)道：“右邊數第十一個(gè)是誰(shuí)？”是哪個(gè)幸運之子��？大家都好奇地伸長(cháng)了脖子，四處看。大家數的可真快，眨眼間，大家就發(fā)現，原來(lái)右邊第十一個(gè)人是小綺。小綺嘆口氣，無(wú)可奈何的在大家的笑聲中走到足球網(wǎng)下。游戲即將開(kāi)始了。
“開(kāi)始！”隨著(zhù)王老師一聲令下，大家飛速沖了出去。不好，小綺突然一轉身，一些同學(xué)沒(méi)有剎住車(chē)，還在跑，被王老師和小綺發(fā)現，慘遭淘汰！而我只跑了兩步。第二次一開(kāi)始，大家又沖了出去。而我吸取教訓，趴在原地不動(dòng)。待小綺轉身時(shí)，又有一些還在跑的同學(xué)被淘汰了。我心里七上八下，緊張的像揣了一只兔子，呼吸都不順暢了，生怕跑的時(shí)候被小綺轉身發(fā)現。這時(shí)，老師對我說(shuō)“你怎么不跑，還在后面呢？”這時(shí)，我下定決心，一定要沖進(jìn)決賽圈。我想到了一個(gè)辦法不被淘汰，那就是邊跑邊觀(guān)察小綺，以便能夠在她轉身時(shí)及時(shí)停止奔跑。這回，小綺一直背對著(zhù)我們，我抓住這個(gè)難得的機會(huì )，使勁跑。突然，小綺又轉過(guò)身來(lái)，而我因為一直在觀(guān)察著(zhù)她，所以在她轉身前，提前停下來(lái)了。離終點(diǎn)只剩兩米了。等小綺剛一轉過(guò)身背對著(zhù)我們，我三步并做兩步，順利到達了終點(diǎn)。這時(shí)候我才發(fā)現，大家都和我一樣緊張，滿(mǎn)臉都是汗珠。所不同的是，被淘汰的同學(xué)都有些失望，順利到達終點(diǎn)的我則忍不住歡呼起來(lái)。
突然，下課鈴聲響了，哎！為什么時(shí)間總是戲弄愛(ài)玩的孩子�？鞓�(lè )總是這么短暫！
寫(xiě)記一次游戲的作文600字左右 篇20
周末我去英語(yǔ)班，一進(jìn)教室，我看到黑板上畫(huà)了三毛的頭像。這像極了三毛，可是三根毛沒(méi)長(cháng)在頭上，老師要干嘛呢？
上課了，老師笑著(zhù)說(shuō)：“今天我們先做一個(gè)游戲，是給三毛畫(huà)上頭發(fā)的游戲�！崩蠋焺傉f(shuō)完，同學(xué)們就爭先恐后地舉起小手，像森林一樣，密密麻麻，還有些同學(xué)干脆站了起來(lái)，“我！我！”
“孫宇航”。他真的太幸運了，老師竟然先叫了他。老師拿來(lái)一條毛巾，把他的眼睛捂得嚴嚴實(shí)實(shí)的，讓他在原地轉了三圈，之后孫宇航開(kāi)始摸索著(zhù)前行�？赡苁且驗榉植磺鍠|南西北吧，他一下子抱住了王嘉琪的頭，所有同學(xué)哈哈大笑。感到不對勁兒，孫宇航趕緊調轉方向，過(guò)了好一會(huì )兒，終于找到了黑板畫(huà)了三根毛�！肮�，三毛的頭發(fā)被大風(fēng)吹走了！”同學(xué)們又一次哈哈大笑，有的拍桌子，有的前仰后合。孫宇航趕緊拿下毛巾，看了看伸了一下舌頭，不好意思的回到了座位上。
第二個(gè)是劉明浩，他找到黑板要畫(huà)的時(shí)候，我們一起大聲指揮他：“向左！再向左！”但他也畫(huà)歪了，更好玩的是他和孫宇航畫(huà)的還挺對稱(chēng)，分別在頭像的左右兩側，中間的三毛好像在說(shuō)：“頭發(fā)，別跑別跑！”
到我了，我在心里算著(zhù)頭和頭發(fā)之間的距離，到講臺中間，轉身正對著(zhù)三毛的頭像。我心里想著(zhù)：我一定要幫三毛，加上頭發(fā)。果然，第一根還可以，可另外兩根也走了，“三毛”成了“一毛”。
之后其他同學(xué)也一個(gè)一個(gè)的畫(huà)，在我們大家一起努力下，三毛終于長(cháng)回了頭發(fā)。不過(guò)與此同時(shí)，三毛已經(jīng)有了一頭亂蓬蓬的頭發(fā)了，雖然不大怎么好看，但是我覺(jué)得三毛一定喜歡現在這么多頭發(fā)吧。
哈哈，這個(gè)游戲真好玩，我要回家要分享給爸爸媽媽?zhuān)驗槲矣X(jué)得這么好玩的游戲，他們小時(shí)候肯定沒(méi)玩過(guò)。
寫(xiě)記一次游戲的作文600字左右 篇21
在多彩的生活中，我曾玩過(guò)各種各樣的游戲：搶椅子、兩人三足跑、捉迷藏令我印象最深刻的還是“氣球接力跑”。
這天語(yǔ)文課上，老師十分神秘地走進(jìn)教室，向大家宣布：“同學(xué)們，今天，我打算讓大家玩一個(gè)游戲，游戲的名字叫氣球接力賽�！敖又�(zhù)，老師說(shuō)了游戲規則：在氣球運輸過(guò)程中，氣球不能破，不能掉，更不能用手去托，要夾在兩個(gè)人中間，一直到終點(diǎn)，說(shuō)完，同學(xué)們歡呼起來(lái)。
我們興高采烈地來(lái)到了操場(chǎng)上。大家躍躍欲試，首先輪到的兩個(gè)人，他們把氣球吹大，綁好扎緊，放在了背后�！备骶透魑�，走！”只聽(tīng)羅老師一聲令下，他們就像幾只螃蟹一樣緩緩前進(jìn)。還沒(méi)參加的同學(xué)在一旁連蹦帶跳，為隊友吶喊助威，此時(shí)的我已經(jīng)迫不及待了。
終于到我了，我和搭擋把氣球兩兩夾在背后，雙手交叉，步履蹣跚地向前走。哎呀，大事不妙！氣球像一個(gè)調皮的小孩，從我和搭擋背上逃跑了，我手忙腳亂地去尋找氣球，剛找到，風(fēng)似乎想戲弄我，把氣球吹上了天。氣球在空中飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“有本事來(lái)抓我呀！”我頓時(shí)火冒三丈，猛地向上一跳，把氣球牢牢地抓住了，放在自己和搭擋的背上。在這個(gè)時(shí)候，對手領(lǐng)先一步，眼看他們即將到達終點(diǎn)。我們也不甘示弱，找到了“竊門(mén)，”越來(lái)越默契，越來(lái)越淡定自若。終于超過(guò)了對手，取得了勝利，隊員各個(gè)手舞足蹈，歡呼雀躍。
到了最歡樂(lè )的時(shí)刻---壓氣球。勝利的那一組把所有氣球吹大，綁好。然后，把氣球一個(gè)個(gè)坐爆�！班亍钡穆曇艋厥幵诹苏麄�(gè)操場(chǎng)。
通過(guò)這次游戲，我懂得了同學(xué)之間要團結合作，互幫互助，才會(huì )取得最終的勝利。
寫(xiě)記一次游戲的作文600字左右 篇22
說(shuō)到游戲大家應該不陌生吧，在這周的大課間我們班就舉行了一場(chǎng)轟轟烈烈的游戲活動(dòng)。
游戲的名字“無(wú)敵風(fēng)火輪”。游戲規則十分簡(jiǎn)單，八個(gè)人站在圓形布料里面，然后布料滾人也走，在走時(shí)腳不能出來(lái)，頭也不能出來(lái)，要走一個(gè)來(lái)回。老師把我們分成四個(gè)小組進(jìn)行比賽。我是我們小組出發(fā)時(shí)領(lǐng)頭人，我出左腳大家聽(tīng)到口令同時(shí)也出左腳，領(lǐng)頭人這個(gè)位置非常重要。比賽開(kāi)始了，兩個(gè)小組先出發(fā)了，我們在旁仔細觀(guān)察他們的比賽，找出他人錯誤與長(cháng)處改進(jìn)自己。突然我發(fā)現了自己的一個(gè)毛病，平時(shí)練習時(shí)我的步伐太小了，就像剛才廖凱文的步伐小導致整體前進(jìn)速度慢，相反胡佳豪步伐大、前進(jìn)速度也快，我得趕緊調整一下。終于輪到我們小組比賽了，我們8個(gè)同學(xué)已準備就緒，聽(tīng)到老師的哨聲比賽正式開(kāi)始了。我帶頭，一聽(tīng)哨聲馬上邁出左腳，指揮員就喊道“左”，左右左右……我們有序地快速前進(jìn)著(zhù)。隊伍有序向前，我的心繃得像一根弦，好像一碰就會(huì )斷。突然我的手松了一下，布皺了起來(lái)，頓時(shí)我的心里像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。好在我立刻冷靜下來(lái)，伸出腳撥了一下，好險呀！后面同學(xué)沒(méi)有踩到，危機解除，我們繼續前進(jìn)。接著(zhù)我們到達對面迅速轉身，這次廖凱文帶頭，我當尾。我弓起身子，低下頭，快速傳輸布帶。就這樣，我們快速地向終點(diǎn)移動(dòng)，整個(gè)大部隊邁著(zhù)步伐有序地傳遞布料，一步二步……我們終于到達終點(diǎn)，我們的手已經(jīng)酸到了極點(diǎn)，指揮員的喉嚨也啞了。但是聽(tīng)到老師說(shuō)我們小組獲得第一名時(shí)，我們心中所有緊張、疲憊的心情全部消失得無(wú)影無(wú)蹤，我們抱在一起，高興地歡呼起來(lái)。
這次不僅僅是一場(chǎng)游戲，也是考驗我們小組團隊的默契度，更是一次難忘的團隊比賽！
寫(xiě)記一次游戲的作文600字左右 篇23
今天，我和同學(xué)來(lái)了一場(chǎng)“紙上談兵”。
“紙上談兵”是一種游戲，要玩它只需要撕一張紙，在紙上畫(huà)出自己的四個(gè)兵，然后輕輕按住筆帽，讓它滑出去。如果經(jīng)過(guò)了對方的兵，就代表自己的兵把對方的干掉了。只有對方的兵全沒(méi)了，自己才算勝利。我們說(shuō)干就干，在地圖上加了導彈、槍、載具等，開(kāi)始了第一局。
“剪刀、石頭、布”，小吳贏(yíng)了，他先走。他拿起筆帽，直奔空投走去。我小聲嘀咕“滑不到，滑不到�！惫�，他只滑了一步，拿到了載具。我高興極了，拍拍他：“小吳，謝謝你把空投送給我！”小吳大喊：“不要��！”但我怎么可能聽(tīng)他的呢！我輕輕一按筆帽，就拿到了空投，還把小吳的第一個(gè)兵給干掉了。小吳見(jiàn)了，鼻子都氣歪了，恨不得揍我兩拳。而小邱見(jiàn)空投被拿走了，很明智地跑到信號槍那，拿到了一次召喚空投的機會(huì )。又到小吳走了，可沒(méi)想到，他居然跑過(guò)來(lái)把我的兵給干了，還順帶著(zhù)拿了發(fā)“導彈”。我非常生氣，拿起槍就干了他的兵，小吳自然也不甘示弱拿出“導彈”就開(kāi)始轟炸。你干掉我一個(gè)兵，我干掉你一個(gè)兵，我倆就這樣打得好不熱鬧。
誰(shuí)知小邱竟然“螳螂捕蟬，黃雀在后�！彼�(jiàn)我倆打得差不多了，就直接召喚空投，用了緊急救援，說(shuō)：“哈哈，你們死定了�！彪S即用“導彈”把我和小吳全炸了。這一局我和小吳全軍覆沒(méi)。
我們指著(zhù)小邱，異口同聲地說(shuō)：“小邱，你竟然搞偷襲，太可惡了！再來(lái)！”
第二局，我運氣“爆棚”，拿了許多物資，不費吹灰之力，贏(yíng)了！第三局，我又一路高歌，再次贏(yíng)了，我非常高興�？尚蔷偷姑沽�，他一局也沒(méi)贏(yíng)，氣得他都不理我和小邱了。
哈哈，“紙上談兵”真好玩！
寫(xiě)記一次游戲的作文600字左右 篇24
今天，我和爸爸媽媽?zhuān)�有兩個(gè)朋友一起玩搶椅子。規則是挑選一個(gè)人當裁判，在墻角放一首歌，可以隨時(shí)停下，其他幾個(gè)人要圍著(zhù)椅子繞圈，椅子個(gè)數要少于人數，音樂(lè )停下來(lái)的時(shí)候要搶在別人前面坐在椅子上，才算獲勝。
現在游戲開(kāi)始，我和爸爸媽媽有幸被選為裁判。接著(zhù)，他放起了音樂(lè )。熟悉的聲音在耳邊響起，下一秒音樂(lè )就停了，大家就慌慌張張地搶椅子了。我眼疾手快，向著(zhù)一把椅子跑過(guò)去，坐了下來(lái)，坐下來(lái)后整個(gè)人都放松了。我看見(jiàn)媽媽手忙腳亂，還在東張西望，就像一只熱鍋上的螞蟻，結果她第一局就出局了。剩下的人都不由得松了一口氣，說(shuō)：“還好還好，幸好不是我出局，要是第一局就出局被人知道了，我的臉就丟大了�！�
到了第二局，我們邊聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，邊小心翼翼地圍著(zhù)椅子轉，生怕音樂(lè )停了沒(méi)反應過(guò)來(lái)，或者被人搶前先到椅子上。椅子也像在說(shuō)：“快點(diǎn)快點(diǎn)，要是搶先被人坐在我身上，這局你可就出局了�！边@句話(huà)讓我臉上感到一陣熱，可是媽媽在一旁鼓勵我，我逐漸冷靜下來(lái)�！耙魳�(lè )停了！”爸爸大聲說(shuō)。我們分散向著(zhù)看中的椅子奔去。我的一個(gè)朋友似乎和我看中的是一樣的，我們就不小心把椅子推動(dòng)了一下。椅子說(shuō)：“你們別再推了，我要散了�！币巫右徽f(shuō)，我愣住了，因為這是我的椅子。別人看我愣住了，覺(jué)得這可是大好時(shí)機，一下子坐了上去，這局我輸了。
第三局，是我的兩個(gè)好朋友決賽，他們個(gè)個(gè)緊張得冒汗。其中一個(gè)人不小心摔在了地上，可音樂(lè )也停了，另外一個(gè)人迅速地坐在了椅子上獲勝了。
這也讓我知道，不要還沒(méi)玩就否定自己，要試一試才會(huì )知道發(fā)生什么。
寫(xiě)記一次游戲的作文600字左右 篇25
昨天晚上，我和爸爸來(lái)了一場(chǎng)四國軍旗大戰。
游戲規則是這樣的：一張軍格圖，行營(yíng)里不能放棋，軍旗要放在大本營(yíng)里，按照軍職的大小來(lái)吃對方的棋子，誰(shuí)先吃掉軍旗就算贏(yíng)。但有個(gè)特例，只有工兵才能吃地雷。
大戰一觸即發(fā)，我和老爸按照自己的想法來(lái)布陣，步完陣大戰便正式開(kāi)始了！
一開(kāi)始明顯是老爸占上風(fēng)，我節節后退。老爸派出了他的先鋒官師長(cháng)，先鋒官橫沖直闖，沒(méi)幾步就吃掉了我的營(yíng)長(cháng)、團長(cháng)。這可把我急得一頭的汗，但我的司令也不是吃干飯的！立馬把老爸的先鋒官打得頭破血流、四處逃竄，最后老爸的先鋒官一不小心踩到了我埋的地雷，自爆了。
我頓時(shí)得意洋洋，接下來(lái)該我大顯身手了。我眼珠子一轉，拿出了我的第二大將-軍長(cháng)，直沖到老爸的兵營(yíng)大殺四方。好景不長(cháng)，老爸竟然派出了炸彈來(lái)暗殺我的軍長(cháng)，我哪能讓老爸得逞，派出了小排長(cháng)給軍長(cháng)打掩護，最后雖然我的小排長(cháng)和炸彈同歸于盡了，但欣慰的是還是保住了我的軍長(cháng)大人！
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我殺了個(gè)回馬槍?zhuān)ⅠR帶著(zhù)工兵去老爸的雷區排雷，去偷扛老爸的軍旗。但我老爸太老謀深算了，立馬看出了我的套路，派出他的團長(cháng)吃掉了我的工兵。哦，不！計劃竟然失敗了！
我可不想這樣放棄，于是重整旗鼓，步步為營(yíng)。一邊思考著(zhù)后面的走陣，一邊觀(guān)察爸爸的神色，不給他一絲的空隙可鉆。正當老爸以為他對自己勝利在望的時(shí)候，我帶著(zhù)我的小工兵悄悄地繞過(guò)了老爸的防線(xiàn)，一舉拿下了老爸的軍旗�！拔覄倮�，老爸你輸了！”我一蹦三尺高，興奮地直跳。
這次四國大戰雖然取得了最終的勝利，但過(guò)程卻是千辛萬(wàn)苦。我也從中明白了一個(gè)道理：只有堅持不懈，相信自己，終會(huì )取得勝利！
寫(xiě)記一次游戲的作文600字左右 篇26
“誰(shuí)扔了這么多廢紙？你懂環(huán)保嗎？”聽(tīng)到同桌說(shuō)話(huà)，我羞愧地低下了頭。因為玩了扔廢紙的游戲沒(méi)撿回來(lái)，下次會(huì )注意的。
扔廢紙的游戲好好玩！每個(gè)人都玩得很開(kāi)心。下課后，同學(xué)們又聚在一起，玩“扔紙團”的游戲。這個(gè)游戲的規則很簡(jiǎn)單：站著(zhù)不能過(guò)線(xiàn)；每個(gè)人有五次機會(huì )把紙團扔進(jìn)桶里；放一個(gè)算一分。一聽(tīng)說(shuō)游戲規則這么簡(jiǎn)單，我就迫不及待的報名了。進(jìn)入游戲，我先看看第一個(gè)同學(xué)是怎么投球的。身體可以稍微彎曲；腳步不能過(guò)線(xiàn)；膝蓋向下，腿彎曲；撿起紙團，身體前傾；稍加努力，球就能輕松進(jìn)入。她連續三次得分，我忍不住為她鼓掌。
輪到我了。我開(kāi)始緊張了。我總是在想我是否能打一針。輪到我了。就像一個(gè)小鼓在我心里跳動(dòng)。我拿起第一個(gè)球，用力握在手里。我把它做得像乒乓球一樣小。誰(shuí)讓我這么緊張？我效仿第一個(gè)同學(xué)，身體前傾，腿稍微彎曲，然后把紙團扔出去。砰的一聲，紙團落地了。我不敢閉著(zhù)眼睛看，聽(tīng)著(zhù)學(xué)生們發(fā)出的`嘆息，我睜開(kāi)眼睛，“��！沒(méi)有進(jìn)入�！蔽矣悬c(diǎn)失望。同學(xué)安慰我說(shuō)：“不要緊，你還有四次機會(huì )。我們一定能讓我們隊贏(yíng)，加油！”聽(tīng)了他們的話(huà)，我突然有了力氣，轉身?yè)炱鸬诙䝼�(gè)球，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的又試了一次。果然第二個(gè)球很聽(tīng)話(huà)。它仿佛知道了我的心，乖乖地入了斗，為我們組贏(yíng)了一分。雖然最后幾次沒(méi)有第二次幸運——我沒(méi)有出手。但是我還是很開(kāi)心，因為我的參與。
比賽結束后，我撿起地上的紙團。當我彎下腰時(shí)，我仿佛看到了環(huán)衛工人努力工作的場(chǎng)景。我決定不再打掃戰場(chǎng)了。
寫(xiě)記一次游戲的作文600字左右 篇27
吃完飯后名牌對決就要開(kāi)始了，我和一個(gè)同學(xué)開(kāi)始了熱身，擺了一下頭，踢了踢腿，又轉轉脖子……
突然廣播里傳來(lái)了聲音：溫馨提示，請各自先躲一個(gè)地方，對決馬上開(kāi)始了，誰(shuí)的名牌被撕掉了，誰(shuí)就輸，……2……1開(kāi)始!
我躲在了墻后，一聲不吭，慢慢地，慢慢地聽(tīng)到了腳步身，身上冒出了一些冷汗，我歪著(zhù)頭看了看，原來(lái)是那個(gè)同學(xué)。
我轉身就拋，手臂用力擺動(dòng)，腳快速踏著(zhù)。他看到了我，也馬上跑了過(guò)來(lái)，嘴角上還帶著(zhù)一絲笑，似乎在想，你輸定了。
我邊跑邊想策略，我腦海里出現了 這個(gè)畫(huà)面我雙膝一跪滑到那個(gè)同學(xué)后面，把他的名牌一撕，游戲就可以結束了。果然，我猛得剎住車(chē)，雙膝下地一滑，想撕那個(gè)同學(xué)的名牌，可他那是也想使勁剎住車(chē)，我看到了連忙改變了主意，就飛快地逃走了，這時(shí)他又朝我追來(lái)，生怕我逃出了他的手掌心。
跑著(zhù)跑著(zhù)，我又靈機一動(dòng)想到一個(gè)主意：我先躲起來(lái)，等他走來(lái)，我在給他個(gè)出其不意的行動(dòng)，頓時(shí)我露出了狡猾的笑容。我一下子拐了個(gè)彎，躲在了墻角，等待時(shí)機。
這是腳步聲又響了，那個(gè)同學(xué)沒(méi)注意到我，跑過(guò)了頭，沒(méi)看到我在那四處張望，緊握拳頭，閉上眼睛，手抱著(zhù)頭使勁大叫：“啊，怎么給你跑掉了!”
我趁這個(gè)時(shí)機，無(wú)聲無(wú)息地走到了那個(gè)同學(xué)后面，用力把他的名牌一撕，接著(zhù)廣播里發(fā)出了聲音：“OUT……”
我歡呼著(zhù)：“我勝利了，我勝利了!”
我笑容滿(mǎn)面，下巴抬得高高的，眼睛瞇陳了一條線(xiàn)，開(kāi)開(kāi)心心大搖大擺地走著(zhù)。
而那個(gè)同學(xué)就不同了，他失落地說(shuō)：“怎么可能，怎么就輸了”!
他眉毛掛了下來(lái)，臉上沒(méi)有一絲笑，像被潑了一盆冷水，愁眉苦臉的走著(zhù)。
這場(chǎng)對決，我獲得了勝利，那個(gè)同學(xué)則徹底的潰敗了!
寫(xiě)記一次游戲的作文600字左右 篇28
每年都會(huì )舉行“校長(cháng)杯”足球賽，我也經(jīng)歷過(guò)了好幾場(chǎng)，不過(guò)令我最難忘的還是和四(4)班那一場(chǎng)。
兩個(gè)班的球員剛一上場(chǎng)，兩個(gè)班的啦啦隊就非常賣(mài)力地喊起來(lái)，仿佛誰(shuí)喊得越高，那個(gè)班就一定能贏(yíng)似的。只聽(tīng)見(jiàn)“嘟”的一聲口哨，兩班隊員就迅速交戰起來(lái)，我的心立刻提到了嗓子眼兒，喊得也更加賣(mài)力了�？墒�，盡管如此，對方還是很快將球踢到了我方球門(mén)旁邊，我急得像熱鍋上的螞蟻，生怕我們班出師不利。眼看對方就要進(jìn)球了，我方守門(mén)員猛地一撲，接住了球，讓我這顆“砰砰”直跳的心放了下來(lái)。
天有不測風(fēng)云，雖然我們班非常努力地在防守，可還是讓對方進(jìn)了一球，時(shí)間已過(guò)了一半，進(jìn)入下半場(chǎng)，啦啦隊竟然也不再加油了，天空也仿佛抹上了一層灰蒙蒙的霧。就在這時(shí)，對方犯規了，被罰了一個(gè)點(diǎn)球，這讓我們看到了“一線(xiàn)生機”，啦啦隊的聲音又大了起來(lái)，只見(jiàn)徐瑞恒瞄準對方球門(mén)，看了看便猛地一腳把球踢進(jìn)了門(mén)里，我們歡呼雀躍起來(lái)，哈哈，這樣至少可以平手了�？墒�，對面的啦啦隊見(jiàn)我們進(jìn)了球，便喊起了：“四(10)班漏油”，我聽(tīng)了，心里想：真是沒(méi)風(fēng)度。
可是，沒(méi)過(guò)多久，我們兩個(gè)班都犯規了，我的心再次十五個(gè)吊桶打水——七上八下了，因為如果平手了，就有可能再打一場(chǎng)，這一場(chǎng)打平手，下一場(chǎng)就不知道了。想著(zhù)想著(zhù)，罰點(diǎn)球已經(jīng)開(kāi)始了，只見(jiàn)對方用力踢了一腳，可是卻歪了，我長(cháng)舒一口氣。我們班徐瑞恒也猛地一腳，球進(jìn)去了，我們班贏(yíng)了，我興奮地跳了起來(lái)，笑得連嘴都合不攏了。這次的球賽真有趣，不但讓我收獲了快樂(lè )，還讓我懂得了比賽不到最后時(shí)刻，不能定勝負的道理。
寫(xiě)記一次游戲的作文600字左右 篇29
“快看！體育館今天好熱鬧！”路過(guò)體育館的同學(xué)都會(huì )忍不住停下腳步一看究竟。那是因為我們班正在進(jìn)行一場(chǎng)斗智斗勇的“搶墊子”游戲。
只見(jiàn)10名同學(xué)圍著(zhù)9張擺成圓形的墊子，然后開(kāi)始繞著(zhù)墊子走圈�？谏谝豁�，立馬搶占墊子坐下，誰(shuí)沒(méi)坐在墊子上誰(shuí)就出局，誰(shuí)搶到最后一張墊子誰(shuí)就是墊子之王。
哇！這真是一場(chǎng)世紀大戰，到底鹿死誰(shuí)手呢？讓我們拭目以待吧！比賽開(kāi)始了，我們繞著(zhù)墊子跑起來(lái)，我們表情嚴肅，故作鎮定但個(gè)個(gè)都唯恐淘汰。這時(shí)我發(fā)現陳泊竹的腳步慢了下來(lái)，不一會(huì )兒就到了隊伍后頭，原來(lái)他以為到了后頭就沒(méi)人和他搶了。嘿嘿，是時(shí)候讓我這個(gè)小搗蛋鬼出場(chǎng)了！我也放慢速度跑，不一會(huì )兒我就到了陳泊竹前面。這時(shí)口哨一響，大家都立刻科坐到了墊子上，陳泊竹的屁股還沒(méi)碰到墊子就被我的殺手锏——大屁股擠壓功給擠出了局。就這樣我過(guò)五關(guān)斬六將，殺入總決賽。
現在重頭戲上場(chǎng)了，我和王浩然開(kāi)始爭奪冠軍。比賽開(kāi)始了，我屏氣凝神，眼珠子一動(dòng)不動(dòng)盯著(zhù)墊子，我們轉圈的速度也慢了下來(lái)。我每走一步都計算好與墊子的距離，以保證暫停時(shí)可以立刻坐下。眼看勝利近在咫尺，我的嘴角浮起一絲笑意。當聽(tīng)到口哨聲再一次響起，我大腳一邁搶占有利的位置，然后一個(gè)側身敏捷地插到王浩然身前成功卡位后一屁股坐下�！肮�，我是搶墊子之王！”我發(fā)出了勝利的歡呼。
隨后幾輪同學(xué)們都爭先恐后，躍躍欲試。下課了，我們還意猶未盡。這次有趣的搶墊子游戲，不但讓我們的課內生活豐富多彩，而且還鍛煉我們的反應能力。
寫(xiě)記一次游戲的作文600字左右 篇30
“哈哈哈……嘻嘻嘻……呵呵呵……”笑聲排山倒海。
下午第二節課，薛老師帶我們玩了一個(gè)游戲，名叫“連詞成句”。
薛老師讓我們每人拿出一張白紙，第一組寫(xiě)時(shí)間，第二組寫(xiě)人，第三組寫(xiě)地點(diǎn)，第四組寫(xiě)在干什么，然后連成一句話(huà)。我是第三組的，我一定要寫(xiě)個(gè)與眾不同的地點(diǎn)，我稍作思考，在紙上寫(xiě)下了“在宇宙里”。哈哈，我的這個(gè)點(diǎn)點(diǎn)打得很呢。
“第一局準備，游戲開(kāi)始！”薛老師喊道。第一組的陸芷墨站起來(lái)大聲地說(shuō)：“晚上12點(diǎn)”，第二組的常萱站起來(lái)，抿嘴一笑：“陸芷墨”。同學(xué)們的興致上來(lái)了，個(gè)個(gè)期待后面的詞語(yǔ)。我也在想，陸芷墨晚上12點(diǎn)在應該在床上睡覺(jué)啊。他們會(huì )寫(xiě)出什么奇思妙想來(lái)呢。只聽(tīng)第三組的陸梓源不緊不慢地說(shuō)：“在雞窩里”，這句話(huà)剛落，同學(xué)們就忍不住大笑起來(lái)，所有人的目光都看向李昊蔚，期待著(zhù)她的發(fā)言。李昊蔚“騰”地一下站起來(lái)，響亮地接下去：“在寫(xiě)作業(yè)”。同學(xué)們一聽(tīng)，笑得更狂了：有的人捂著(zhù)肚子趴在地上笑，有的人笑人在地上打起了滾，還有的人用力地拍打著(zhù)桌子，發(fā)出了響亮的“咚咚”聲，都顧不上手痛了……
第二局開(kāi)始了。一組的張洲瑀開(kāi)心地說(shuō)：“地球誕生的三秒鐘”，老師很驚訝，她都沒(méi)想到還有這樣奇怪的時(shí)間。二組的劉韻寒小聲地說(shuō)：“米奇”。老師點(diǎn)到了我，我興奮地喊了起來(lái)：“在宇宙里”，四組的叢文博聲音比我還要響：“吃垃圾”�！肮苯淌依锍錆M(mǎn)了同學(xué)們的笑聲，老師也忍不住地跟著(zhù)大笑起來(lái)。
“連詞成句”真是太有趣了，到現在我一想起那些句子，還會(huì )暗自發(fā)笑。
寫(xiě)記一次游戲的作文600字左右 篇31
今天是星期五下午的第一節課，我們在五年五班玩了一個(gè)有趣的游戲。這個(gè)游戲的名字叫“畫(huà)嘴巴”。
游戲一開(kāi)始老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有嘴巴的三毛。同學(xué)們一臉不解地問(wèn)老師，三毛為什么沒(méi)有嘴巴呀？老師說(shuō)阿凡提喝了酒，忘記給三毛畫(huà)嘴巴了，現在三毛既不能說(shuō)話(huà)也不能吃飯，很是煩惱。我們快幫他把嘴巴畫(huà)上吧！這時(shí)我心里想這還不簡(jiǎn)單，睜著(zhù)眼睛誰(shuí)不能畫(huà)上呀！就在我剛想舉手時(shí)。老師便找了一位同學(xué)，這位同學(xué)的名字叫做：袁達。
老師把袁達的眼睛蒙上，袁達大驚失色。他以為睜著(zhù)眼睛畫(huà)呢！蒙圈了。老師，您沒(méi)說(shuō)要把眼睛蒙上呀。老師說(shuō)道，如果不把眼睛蒙上這個(gè)游戲還有趣兒?jiǎn)�？袁達沒(méi)有多想，便把嘴巴畫(huà)到了黑板上。同學(xué)們哈哈大笑。袁達把眼罩摘下來(lái)，原來(lái)他把嘴巴畫(huà)到了肩膀上。
下一個(gè)人是宋志博，宋志博用手量了量黑板自信滿(mǎn)滿(mǎn)的。讓老師幫他蒙上眼睛。結果卻畫(huà)在了右腮幫子上，同學(xué)們又是一陣笑聲。接下來(lái)玩的是王一名，他心想我一定是第一，結果卻畫(huà)在了右腮幫子上，把紗巾摘下以后還想耍賴(lài)，但公平的老師發(fā)覺(jué)作弊的王一名，微笑著(zhù)批評了他。讓王一名感覺(jué)很是尷尬。
最后一位是朱碩，朱碩她穩穩當當走到黑板前，很仔細的用手量了又量，蒙上眼睛后，她又重復量了又量，最后信心滿(mǎn)滿(mǎn)的畫(huà)了上去，頓時(shí)教室一片掌聲。老師看了看黑板說(shuō)朱碩真是厲害，愛(ài)動(dòng)腦筋，不正不歪的把嘴巴畫(huà)在了三毛的鼻子下面。
這個(gè)游戲告訴我們做什么事情，只要認真仔細，便能成功，我希望這樣的游戲多舉行。
寫(xiě)記一次游戲的作文600字左右 篇32
“哇哈哈哈……”教室里爆發(fā)出一陣能掀翻屋頂的笑聲。
老師給我們每人發(fā)了一張紙，再在黑板寫(xiě)下了游戲規則：第一組寫(xiě)人物，第二組寫(xiě)地點(diǎn)，第三組寫(xiě)時(shí)間，第四組寫(xiě)事情，然后把紙條放在桌上，讓一個(gè)同學(xué)抓紙條，連成一句話(huà)。我們很快分成了四組，我看向我的組員們，他們也看向我，然后相視一笑（這不是普通的笑）。動(dòng)筆了，教室里很快安靜下來(lái)，只聽(tīng)得見(jiàn)“沙沙”的寫(xiě)字聲。寫(xiě)完了以后，我們的紙片被收上去擺在桌上。第一個(gè)上去的同學(xué)是謝孫伽林，他看起來(lái)很震驚，好像并沒(méi)有想到自己會(huì )被叫上去，他慢慢地走到講臺邊，淡定地拿起四張紙條。謝孫伽林驚訝地看向紙條，然后抬起頭“微笑”的看著(zhù)我們，我們都被他那副模樣逗笑了，他臉上的表情真是一言難盡，想狂笑但又死死憋著(zhù)，身子微微顫抖，看起來(lái)很“痛苦”�！班酃蔽胰滩蛔×�，跟周邊的人一樣狂笑起來(lái)，老師也樂(lè )了，讓謝孫伽林趕緊讀，“葉修……葉修半……半夜十二點(diǎn)在水池里打……打架，哈哈哈哈哈……”謝孫伽林彎著(zhù)腰捂著(zhù)肚子狂笑一通，臉也通紅通紅的，像煮熟的蝦子一樣，“哇哈哈哈……”班上的人笑得合不攏嘴，有人咳嗽了還在笑。
后來(lái)又上了幾個(gè)人。最后讓陳老師上去抽，陳老師看著(zhù)手中的紙條，哭笑不得地說(shuō)她說(shuō)不出來(lái)，于是我們讓她看“不順眼”的陳安蒙上去了。陳安蒙看到手中的紙條，眼睛一下子瞪大，都能跟他的眼鏡比了，“楊靜書(shū)宇……宇宙大爆炸的時(shí)候……在……在雞窩里踢足球……”“哇哈哈……”“是啊，是啊，靜書(shū)，你太厲害�！�
游戲結束了，但教室里依舊回蕩著(zhù)那能掀翻屋頂的笑聲。
寫(xiě)記一次游戲的作文600字左右 篇33
“啊哈哈……”一陣笑聲從六一班教室里傳出來(lái)。
原來(lái)呀，老師正在帶我們做一個(gè)游戲，叫“陰差陽(yáng)錯”。我一聽(tīng)到這個(gè)名字就知道一定有好玩的事要發(fā)生了。老師說(shuō)明游戲規則：第一組寫(xiě)名稱(chēng)，第二組寫(xiě)地方，第三組寫(xiě)時(shí)間，第四組寫(xiě)做的事情。寫(xiě)完后，請同學(xué)在每組里抽取一張，連起來(lái)讀。我們在紙上寫(xiě)起來(lái)時(shí)，教室安靜極了，心里看著(zhù)自己寫(xiě)的不禁想笑。
寫(xiě)完后交給老師，游戲開(kāi)始了。不一會(huì )兒，第一位同學(xué)便登上了講臺，心里美滋滋地，開(kāi)抽了。當他把紙上字連在一起，一看，臉上立刻露出了笑容。同學(xué)張了張嘴，剛吐出一個(gè)字后，又“哈哈”笑了起來(lái)，眼睛都快瞇成了一條縫。臺下的學(xué)生似乎有點(diǎn)兒不耐煩，不停地催：“快讀��！”同學(xué)終于停下了笑，勉強地讀了起來(lái)。這下好了，只聽(tīng)“午夜十二點(diǎn)時(shí)葉修在水池里打架�！睂W(xué)生們笑得笑，跺腳的，手拍桌子的，趴在桌子上笑的都有。笑著(zhù)笑著(zhù)，我卻覺(jué)得有點(diǎn)兒不對勁，午夜十二點(diǎn)，葉修一個(gè)人在跟誰(shuí)打架呢？難道是我們看不到的東西，仔細想來(lái)還有點(diǎn)兒恐怖。
笑得差不多時(shí)，又一位姓陳的老師上場(chǎng)了。陳老師拿起紙條，不自覺(jué)得笑了起來(lái)，更是讀不起來(lái)了，張了張嘴。于是請了一位“不順眼”的同學(xué)上場(chǎng)。陳安蒙同學(xué)一看，平時(shí)的小眼睛瞪得老大的。讓人眼前一亮，陳安蒙同學(xué)一邊笑一邊伸手接過(guò)紙條。把笑收回家后，清了清嗓子，開(kāi)始讀了�！坝钪娲蟊〞r(shí)，楊靜書(shū)在雞圈里踢足球”伴著(zhù)歡聲笑語(yǔ)陳安蒙笑著(zhù)走下臺。不過(guò)后來(lái)想想也挺好玩的。楊靜書(shū)同學(xué)竟能如此沉著(zhù)冷靜，在宇宙大爆發(fā)時(shí)在雞圈里踢足球，而且口味有點(diǎn)兒獨特。
游戲結束后。我多么想回到剛才，再重新開(kāi)始做一次游戲呀！
寫(xiě)記一次游戲的作文600字左右 篇34
眼看下課鈴聲就快打響了，同學(xué)們盼著(zhù)、等著(zhù)。只聽(tīng)見(jiàn)“叮叮叮，下課時(shí)間到了……”我們向教室外跑去。只見(jiàn)有的同學(xué)去打乒乓球，有的去玩槍?xiě)鹩螒�，還有的去玩捉迷藏。而我和兩個(gè)好朋友宋安吉跟王姝祎來(lái)到后操場(chǎng)，準備玩一個(gè)游戲叫一二三木頭人。
我們制定了一個(gè)游戲規則，一個(gè)人站在終點(diǎn)的大樹(shù)下，而剩下的人則站在起點(diǎn)。站在終點(diǎn)的人背對著(zhù)起點(diǎn)的人喊一二三木頭人！當那人回頭時(shí)你不能動(dòng)，也不許笑如果你動(dòng)了就輸了。如果你碰到了喊的人你就贏(yíng)了。
我們說(shuō)完規則后，我就第一個(gè)搶先舉手說(shuō)：“我來(lái)喊！我來(lái)喊！”得到大家同意后，我站在了一棵大樹(shù)下喊到“一二三木頭人！”當我回頭時(shí)所有人都目不轉睛地看著(zhù)我，一動(dòng)不動(dòng)。我朝他們做了個(gè)鬼臉，想逗她們動(dòng)一下但是他們仍然紋絲不動(dòng)，穩如泰山般站在原地。我只好繼續喊“一二三木頭人！”我回頭一看有一個(gè)人單腳站著(zhù)。我立刻盯上了她猛的一吼，嚇得她一跳另一只腳馬山挨著(zhù)地面了。我歡呼雀躍非常高興，我居然贏(yíng)了。
接下來(lái)這盤(pán)由宋安吉來(lái)抓我們，她對我們說(shuō)：“上一盤(pán)算你運氣好我才輸了，這一盤(pán)我一定不會(huì )讓你得逞的�！本o接著(zhù)她喊到：“一二三木頭人！”當她喊的瞬間我邁開(kāi)步伐大步往前跨。只聽(tīng)見(jiàn)聲音突然停頓，我頓時(shí)感覺(jué)時(shí)間像是停止了一般，站在原地紋絲不動(dòng)。她向我走來(lái)對著(zhù)我做鬼臉，不時(shí)的撓我癢癢，但我還是絲毫不動(dòng)。她拿我沒(méi)辦法終于放過(guò)了我。
就在這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)廣播里傳來(lái)一陳鈴響“上課時(shí)間到！”我們趕緊跑回教室。這課間的游戲實(shí)在是太有趣了！
寫(xiě)記一次游戲的作文600字左右 篇35
今日我們學(xué)校要舉行一年一次的拔河比賽，同學(xué)們都到了操場(chǎng)上，歡呼雀躍著(zhù)。太陽(yáng)公公好像收到了邀請一樣，收起了近日來(lái)一向陰沉的臉，露出了明媚的笑臉；北風(fēng)婆婆也一改她那往日的暴躁脾氣，難得的溫柔起來(lái)，你看她輕輕地撫摸著(zhù)每個(gè)孩子的小臉蛋兒，讓你覺(jué)得心里怪癢癢的。
我是既興奮又緊張，興奮的是經(jīng)過(guò)層層選拔，我最終有機會(huì )代表班級參加比賽；緊張是因為擔心失敗，怕不能給班級爭榮譽(yù)。為了緩解我們的心理壓力，韓教師讓我們先進(jìn)行一下賽前準備活動(dòng)，調整好心態(tài)，輕裝上陣。
在同學(xué)們的急切盼望下，比賽即將開(kāi)始了。各班的運動(dòng)員精神抖擻地上了陣，他們擺好架勢，兩眼注視著(zhù)隊方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住大麻繩，只等裁判員的號令。哨聲一響，同學(xué)們就使出吃奶的勁，想一頭頭斗牛似地死命地往后拉。有的同學(xué)肌肉緊繃，筋脈突出，一會(huì )兒工夫臉上就滲出了汗珠。好多同學(xué)的手都被繩子勒得發(fā)紅，他們還是咬緊牙關(guān)，忍著(zhù)疼痛，一個(gè)勁兒地拉著(zhù)。紅布一會(huì )兒向我們這邊移，一會(huì )兒向對方這邊移。
漸漸地，漸漸地，繩子向對方那邊移動(dòng)，我們怎樣用力拉也拉不回來(lái)了，這場(chǎng)比賽不得不以失敗告終。
當交換場(chǎng)地再戰時(shí)，我們吸取了上次比賽的失敗教訓：一、重心掌握的不好；二、腳沒(méi)頂穩......失敗的教訓重新做了分析，決定讓范熠洋叫口號，經(jīng)過(guò)幾分鐘的戰斗，我們最終勝利了。我們嘗到了勝利的喜悅，心里向吃了蜜一樣甜。
經(jīng)過(guò)拔河比賽，我明白了，一個(gè)小水滴僅有融入大海里才不會(huì )被蒸發(fā)，一朵花兒僅有開(kāi)在花園里才不會(huì )被埋沒(méi)，一個(gè)人僅有在團體中才能發(fā)揮更大的作用，因為—團結力量大。
寫(xiě)記一次游戲的作文600字左右 篇36
今日是周六，午時(shí)的社區活動(dòng)中，社區工作人員組織我們玩了親子“兩人三足跑”游戲。
這個(gè)游戲的規則是這樣的：一個(gè)大人一個(gè)小孩兩人一組，并排站立，一人右腿與另一人左腿的膝蓋以下腳踝以上部分用繩子綁上，一齊經(jīng)過(guò)50米的賽道，時(shí)間短的獲勝。為了讓我們更好地投入比賽，主持人讓我們先在廣場(chǎng)上自由練習。我和媽媽剛邁出第一步就摔了個(gè)“狗啃泥”，“這可太難了！”我抱怨道�！岸嗑毦毦秃昧�，我們抓緊時(shí)間練習吧�！眿寢屌牧伺纳砩系幕�，又拉著(zhù)我投入到練習中了。不一會(huì )兒，比賽就正式開(kāi)始了。
比賽分為兩輪，一輪十組。我們是在第二輪，于是便先看第一輪的鄰居們比賽。大家還是不太熟練，只見(jiàn)他們有的左腳絆右腳，摔了個(gè)四腳朝天，有的步調不一致，推推搡搡，還有的東倒西歪。旁邊圍觀(guān)的人們一邊喊著(zhù)“加油”一邊樂(lè )得哈哈大笑，連主持人都忍不住笑了。這時(shí)，我發(fā)現嚴立明和他爸爸這組遙遙領(lǐng)先。我很好奇他們怎樣跑得這么快，便走近去看，原先他們倆正小聲喊口號呢，“一二一二”。怪不得他們這么厲害，原先他們倆配合得這么默契。最終，嚴立明他們這組毫無(wú)懸念地獲得了第一名。
轉眼就到第二輪了，我和媽媽商量好，我們也要喊口號來(lái)調整步伐�！伴_(kāi)始！”主持人一聲令下，我和媽媽就互相攙扶著(zhù)走了出去。漸漸地，我們越走越快，最終竟能小跑起來(lái)了。最終，由于我和媽媽配合默契，也得了第一名。我高興得蹦了起來(lái)，媽媽也露出了會(huì )心的笑容。
這次親子“兩人三足跑”游戲可真趣味��！我想：以后如果我和媽媽遇事能多商量，多講究協(xié)作，我們的關(guān)系肯定會(huì )更融洽，我們之間也會(huì )有更多的歡樂(lè )。
寫(xiě)記一次游戲的作文600字左右 篇37
“哈哈哈！砸中了！砸中了！”操場(chǎng)的上空，回蕩著(zhù)我們的歡笑聲。我們正在玩“丟沙包”的游戲呢！這個(gè)游戲是幾個(gè)人在兩頭扔，幾個(gè)人在中間躲，中間的人被砸到就算“陣亡”了。
游戲開(kāi)始了，先是幾個(gè)女孩子丟沙包，我們幾個(gè)男孩子在中間。王玲拿起沙包，朝我瞄了瞄，得意地說(shuō)：“陳明明，你要細心喲！”話(huà)音剛落，只聽(tīng)“嗖”的一聲，沙包就向我飛來(lái)了。我趕緊向旁邊一閃，再迅速地伸出右手，就那么一抓，就準確無(wú)誤地抓住了沙包，我朝她得意地笑了笑�！鞍�，沒(méi)砸中！”她不甘心地說(shuō)道，“燕燕，你必須要砸中他�！鄙嘲诳罩腥缱訌棸泔w來(lái)飛去，女生們一邊丟著(zhù)沙包，一邊向我們高喊著(zhù)：“看招！”我們左躲右閃，時(shí)而抬腿，時(shí)而彎腰，時(shí)而臥倒……一輪下來(lái)，僅有唐明被燕燕砸中了一次，我們得意極了。
之后換我們男生丟女生了。唐明一心想找燕燕“報仇”，便一向盯著(zhù)她。燕燕見(jiàn)狀，早早地做好了防備，只見(jiàn)她兩腳分開(kāi)，上身略向前傾，眼睛緊緊地盯著(zhù)唐明手中的沙包。突然，唐明左腳向前邁了一大步，右手高高地舉起沙包，看他的手正對燕燕的方向，眼瞅著(zhù)沙包又要丟向燕燕，誰(shuí)知他的右臂向前劃出一道弧線(xiàn)落向身后，又滑回來(lái)，沙包如箭一般打中了王玲的右膝蓋，王玲還沒(méi)反應過(guò)來(lái)就“壯烈犧牲”了。原先他改變計劃了�！肮�，聲東擊西，真有兩下子�！蔽也唤氖纸泻�。沙包飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去，閃躲的人轉身、彎腰、抬腿，十分敏捷。投擲的人好似在扔標槍?zhuān)∨懿�、弓腿、抱臂，迅速有力�?/p>
多好玩的游戲呀，在這個(gè)游戲中，我們不僅僅“丟”出了歡樂(lè )，還“丟”出了超快的反應本事。
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