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實(shí)用的我喜歡游戲作文

時(shí)間:2024-12-25 16:15:16 登綺 游戲 我要投稿

實(shí)用的我喜歡游戲作文46篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的我喜歡游戲作文,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的我喜歡游戲作文46篇

  實(shí)用的我喜歡游戲作文 1

  下課了,我和班里的同學(xué)們在校園里的空地上玩起了“老鷹抓小雞”的游戲。

  這個(gè)游戲很好玩,兩名同學(xué)分別扮演老鷹和母雞,那誰(shuí)來(lái)當“老鷹”呢?同學(xué)們以“剪刀石頭布”的方法,誰(shuí)最終輸了,誰(shuí)就來(lái)當“老鷹”。至于誰(shuí)來(lái)當保護“小雞”的“老母雞”,我們則通過(guò)自告奮勇或者同學(xué)推選的方式產(chǎn)生,余下的同學(xué)就只好當“小雞”了。

  游戲開(kāi)始了,“小雞”們躲在“老母雞”的身后,一個(gè)個(gè)揪著(zhù)前面同學(xué)的衣服,這時(shí),只見(jiàn)扮演“老鷹”的同學(xué)“張牙舞爪”地向我們這群手無(wú)寸鐵的“小雞”撲來(lái),正當我們被“嚇得”驚慌失措又不知該向那兒躲的時(shí)候,“老母雞”伸開(kāi)了她一雙有力的“翅膀”,阻擋住了“老鷹”的.“進(jìn)攻”。但是,“老鷹”仍不死心,它改變了進(jìn)攻策略,繞開(kāi)“老母雞”,忽而向左,忽而向右地向“小雞”們撲來(lái),“老母雞”識破陰謀,帶領(lǐng)“小雞”們一次次成功脫險!袄销棥庇职l(fā)起一輪進(jìn)攻,只見(jiàn)一只跑得慢的“小雞”不幸被“老鷹”抓住,他便成為下一輪的“老鷹”了。

  就這樣,在歡快的笑聲中,我們又開(kāi)始了新一輪的“老鷹抓小雞”游戲,直到上課鈴聲響。

  實(shí)用的我喜歡游戲作文 2

  世上有無(wú)數的游戲,我卻只鐘愛(ài)一種——怪獸撞擊。

  一年級,那時(shí),我們經(jīng)常買(mǎi)一種玩具。那種東西,由一個(gè)網(wǎng)丸子大小的塑料圓球和一個(gè)發(fā)射器組成。價(jià)格不貴,頂多一兩元錢(qián),因而引起我們的幾番狂熱。那時(shí),我甚至為了玩這種東西。不惜被老師罵,把它帶來(lái)了學(xué)校。幸好沒(méi)被老師發(fā)現。我們常在課間、中午午休時(shí),在一年級天井旁的石桌上,盡情地玩。這玩意兒有三種玩法:一是“生死戰”。把兩只怪獸各放一旁,誰(shuí)先被推下石桌,那只怪獸就要歸勝者,每人一發(fā),發(fā)完了,就輪到下家,以此輪回。二是普通戰。與上一種玩法差不了多少,只是被打下石桌后,不用失去自己的怪獸罷了。三是團隊競技。把怪獸分成兩隊,互相PK,誰(shuí)的隊伍首先被殲滅,誰(shuí)就輸了。

  其中,“生死戰”最受我們的'青睞。因而我們玩的游戲都是男生參加。男生們都總是喜歡放手一搏。這種賭博型的游戲,常受到大人的阻止。不過(guò),我們還是要繼續玩下去,這種游戲實(shí)在是引人喜愛(ài)!

  這種游戲,要是想贏(yíng),就得有技術(shù)。必須要掌握住力度,萬(wàn)一用力過(guò)大,對方的怪獸沒(méi)打著(zhù),自己先“一失足而千古恨”了。力度要控制,角度也要控制,要不然后打偏后。也只能是對手的“天下”了。這種游戲,主配角不定。誰(shuí)掌握主動(dòng)權,就是主角,可主動(dòng)權也很容易奪取。

  我們時(shí)常為這游戲玩得熱火朝天、汗流浹背。好幾次回家后都被臭打一頓?赏孢@東西時(shí),卻是美妙無(wú)比,仿佛那一聲聲吶喊,就如同美倫美奐的、動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲,在耳畔回蕩。

  那時(shí)的游戲,回想起來(lái),還真不失一種特殊的滋味。

  實(shí)用的我喜歡游戲作文 3

  我喜歡的游戲可多了,有“貼人”、“老鼠偷油”、“老狼幾點(diǎn)鐘”……可最喜歡的要數猜中指了。不信,你瞧瞧。

  我和爺爺在公共汽車(chē)上正玩著(zhù)呢。我背過(guò)身去,用左手包著(zhù)右手五個(gè)指頭,只露出指尖,把中指尖放在最顯眼的地方,再把無(wú)名指放在中指旁邊。接著(zhù)我朝爺爺吐吐舌頭,扮了個(gè)鬼臉,把手伸了出去。爺爺也伸出食指和大拇指,一會(huì )兒摸摸這個(gè)指頭,一會(huì )兒碰碰那個(gè)指尖。最后,抓住了我的中指不放。我最后只好松開(kāi)了手,告訴爺爺他猜對了?匆(jiàn)了爺爺那高興的樣子,我心里燃起了一團怒火。該我猜了,爺爺很快就把姿勢擺好。我一看,爺爺只露出四個(gè)手指來(lái)。于是,我一會(huì )兒抓抓頭,一會(huì )兒跺跺腳,一會(huì )兒托著(zhù)腮幫子,嘴里還不住嘀咕道:“選哪個(gè)好呢?”忽然,我心中想出了一個(gè)答案,于是使勁地握著(zhù)爺爺的一根最像中指的手指!澳闶窃趺粗赖?”爺爺故作驚奇地用看著(zhù)我,裝著(zhù)驚訝的口氣問(wèn)道!拔以趺床恢?老師就夸我聰明!睜敔敼笮,把右手一松。原來(lái)我捏到的是無(wú)名指,而沒(méi)露出來(lái)的'就是中指。我的臉頓時(shí)晴轉多云,咬牙切齒道:“你……你好皮!闭跔敔數靡庋笱髸r(shí),我抗議道:“再來(lái)一次!本瓦@樣,我們津津有味地玩著(zhù),連車(chē)走過(guò)站都不知道。

  瞧到了吧,這就是我最喜歡的游戲。

  實(shí)用的我喜歡游戲作文 4

  我最喜歡的游戲是:玩洋娃娃。

  別人一定認為玩洋娃娃這個(gè)游戲非常幼稚。難道你們小時(shí)候不喜歡玩嗎?男生小時(shí)候喜歡玩變形金剛,女生小時(shí)候和我一樣,喜歡玩洋娃娃。

  我小時(shí)候,家住農村,生活并不富裕,所以,在我小時(shí)候的'記憶里,“洋娃娃”這三個(gè)字很陌生。

  我來(lái)到了深圳,生活才漸漸的富裕起來(lái)。

  六月一日是兒童節,爸爸從兒童世界里買(mǎi)回來(lái)了兩套洋娃娃。我一套,姐姐一套。這兩套洋娃娃非常好看。因此,我喜歡上了洋娃娃。

  可是,沒(méi)過(guò)多久,我的洋娃娃的頭被我不小心拔了下來(lái),怎么按也按不回去了。我就想也不想,把可憐的洋娃娃一手扔到了垃圾桶里面去了。

  從此以后,我就不喜歡玩洋娃娃了。

  又過(guò)了一年,六月一日又再此到來(lái)了。爸爸這一次是帶著(zhù)我和姐姐去兒童世界買(mǎi)玩具。

  我看到了一款超級漂亮的洋娃娃,就要定了。爸爸買(mǎi)給我們一人一款的洋娃娃。

  從此以后,我又對洋娃娃非常呵護。

  實(shí)用的我喜歡游戲作文 5

  我喜歡的游戲是《憤怒的小鳥(niǎo)》。這個(gè)游戲想象豐富,也考大家的腦神經(jīng)。

  為什么說(shuō)是憤怒的小鳥(niǎo)呢?因為那些鳥(niǎo)常常生蛋,但是蛋總是被豬偷走,于是小鳥(niǎo)們想報復。所以這個(gè)游戲名稱(chēng)就叫做《憤怒的小鳥(niǎo)》。小鳥(niǎo)有普通鳥(niǎo)、分身鳥(niǎo)、火箭鳥(niǎo)、回旋鳥(niǎo)、爆炸鳥(niǎo)、生蛋鳥(niǎo)。爆炸鳥(niǎo)碰到東西變成紅色后會(huì )發(fā)生爆炸;生蛋鳥(niǎo)被點(diǎn)擊一下后會(huì )生下一個(gè)小小的白蛋或金蛋,而那只鳥(niǎo)變成不規則扁平狀物體飄走了;回旋鳥(niǎo)一開(kāi)始跟普通鳥(niǎo)一樣,被點(diǎn)一下后就張大嘴巴往回飛;火箭鳥(niǎo)是黃色的,只要被點(diǎn)擊一下就會(huì )加大力度往前沖;分身鳥(niǎo)是被點(diǎn)一下就分成三只鳥(niǎo),但每個(gè)鳥(niǎo)特別小。豬有小豬、豬老爺、豬小兵、礦工豬、在南瓜里的豬、戴南瓜帽的豬、豬皇后、大豬。豬小兵、礦工豬和戴南瓜帽的豬都可以防止小鳥(niǎo)打到頭,但是它們防護的東西會(huì )被打沒(méi),所以要從側面攻擊。在南瓜里的豬最特殊了,防護力很強,小鳥(niǎo)想打它們任何地方都打不到,但是可以使用生蛋鳥(niǎo)和爆炸鳥(niǎo)來(lái)攻擊。如果你不想打南瓜里的豬,也可以通關(guān)。

  所有場(chǎng)面里的豬如果沒(méi)有被全部打沒(méi)的話(huà),這一關(guān)就不能通過(guò)。一般的.豬都是躲在石頭、木頭或玻璃里的,要通過(guò)每一關(guān)都必須講究技巧。這就是《憤怒的小鳥(niǎo)》。

  實(shí)用的我喜歡游戲作文 6

  今天下午,我們班里做了一個(gè)貼鼻子的游戲,我們可喜歡這個(gè)游戲了!

  我們都準備好了,老師指名叫崔海鵬先上。我知道崔海鵬事先已經(jīng)量好了鼻子到畫(huà)邊的距離,所以他走到臺上不慌不忙地就把鼻子貼上去了,而且貼得還很準。這時(shí)同學(xué)們一陣歡呼。

  第二個(gè)是劉嘉琪上場(chǎng),她事先沒(méi)作任何準備,被蒙上眼睛后,像一個(gè)盲人似的慢悠悠的`向前走著(zhù),速度太慢了。我心想:等她把鼻子貼上去,我們不都全睡著(zhù)了嗎?在同學(xué)們的指點(diǎn)下,她終于走到了畫(huà)前邊。大伙都說(shuō):“快貼吧!”她摸摸索索的把鼻子貼了上去。哎!真糟糕,她把鼻子貼到了耳朵上。這下可把同學(xué)們樂(lè )壞了!緊接著(zhù)李世紀把鼻子貼到了頭頂上,李世宇貼到了眼睛上……

  !多么可笑的貼鼻子游戲呀!我也從中明白了貼鼻子的艱難。

  實(shí)用的我喜歡游戲作文 7

  這是一個(gè)奇怪的夏天,陰雨綿綿,猶如在秋天,我和李啟豪無(wú)聊就玩起了彈珠大戰。

  我們自己選顏色。為了公平起見(jiàn),我們展開(kāi)一對一的猜拳游戲,我獲勝了。我一馬當先,迅速投入戰斗,沖出2道防線(xiàn),直沖李啟豪的“老巢”,奇跡發(fā)生了,我的一彈讓對手大驚失色,損失慘重,已經(jīng)所剩無(wú)幾。一顆顆彈珠在地面上彈動(dòng),一陣陣清脆的聲音在房間里飄蕩。

  對手不甘示弱,銳利的眼睛瞄準著(zhù)我的.“士兵”,不過(guò)我不會(huì )這么笨,我擺好架勢,兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩,我大獲全勝。

  這么好玩的游戲是我發(fā)明的,你要想玩,我隨時(shí)恭候。

  實(shí)用的我喜歡游戲作文 8

  我喜歡玩的游戲有很多,像搭積木、下象棋啦……但我最喜歡玩的游戲要數“老鷹追小雞”了。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一午后,我和鄭涵之、王子莫、胡盛鷙、李語(yǔ)陽(yáng)、胡嘉倪、邢長(cháng)鑫一起,在教學(xué)樓后面的'一片空地上,玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。其中,我是“母雞”,形長(cháng)鑫是“老鷹”,其他人都是受我保護的“小雞”。

  游戲要開(kāi)始了!大家各就各位!

  “母雞”展開(kāi)“雙翅”,保護著(zhù)身后的一群“小雞”!靶‰u”們緊緊抓住前面同學(xué)的衣服!袄销棥倍阍谝桓雍竺,等待合適的機會(huì )。

  第一局開(kāi)始了!袄销棥睆闹雍竺娓Z了出來(lái),心里琢磨著(zhù)要怎么才能抓住“肥嫩的小雞”。他從“小雞”隊伍旁邊快速“飛”過(guò),想抓住隊伍尾巴上的“小雞”。沒(méi)想到,“小雞們”身手敏捷,左躲右閃。老鷹沒(méi)辦法,開(kāi)始繞著(zhù)“小雞們”轉起了圈圈。結果“老鷹”暈頭轉向,一只“小雞”也沒(méi)抓著(zhù),以失敗告終。

  接著(zhù)開(kāi)始了第二局!袄销棥痹噲D從“母雞”的咯吱窩里鉆過(guò)去,偷襲后面的“小雞”。不料,“母雞”手臂用力一夾,“老鷹”疼得嗷嗷直叫,不得不敗下陣來(lái)。后面的“小雞們”哈哈大笑起來(lái)。

  圍觀(guān)的同學(xué)們也哄堂大笑,為“母雞一家”拍手加油。大家玩得真高興!

  實(shí)用的我喜歡游戲作文 9

  我是同學(xué)們心中的游戲大王!我會(huì )玩的游戲可多了,但最喜歡的`還是跳格子游戲。

  這天,我和媽媽在地上畫(huà)了四行格子。第一行寫(xiě)上了“青蛙雙腳跳”,就是要像青蛙那樣跳完四行格子再跳回來(lái)。又在第二行寫(xiě)上了“斗雞”,就是用一只手抱著(zhù)一條腿跳完格子。又在第三行寫(xiě)上了“單腳跳”,就是用一只腳跳完格子。最后在第四行寫(xiě)上了“做鬼臉單腳跳”,就是一邊做鬼臉一邊單腳跳。但還要按順序跳,石頭扔到另一行或腳踩到線(xiàn)就要給對方跳。

  游戲開(kāi)始了,我先把小石頭扔到第一行,就像青蛙那樣跳完了格子?上У诙翁覜](méi)掌握機會(huì ),因為用勁太大了,所以扔到了第三行,只能看媽媽跳了。不知不覺(jué),媽媽就跳完了第三行,開(kāi)始跳第四行了。第四行是要做鬼臉單腳跳。媽媽做的鬼臉特別逗,讓我不禁失聲大笑。最后是媽媽先跳完了格子,媽媽獲勝!

  我們玩得可開(kāi)心了,這個(gè)游戲不僅能活動(dòng)身體,還充滿(mǎn)了樂(lè )趣,我喜歡玩。

  實(shí)用的我喜歡游戲作文 10

  我有很多中意的游戲,比如說(shuō)打陀螺。但我最喜歡的就是一種看上去老掉牙卻又十分有趣的游戲——滾鐵環(huán)。

  七歲那年,我寫(xiě)完作業(yè)下樓,我看見(jiàn)兩個(gè)人在小區的架空層里,手中拿著(zhù)一個(gè)鐵鉤,鐵鉤上套著(zhù)一個(gè)鐵環(huán),鐵環(huán)在地上,他們用鐵鉤推動(dòng)鐵環(huán)滾動(dòng)起來(lái),可他們滾了一會(huì )兒,鐵環(huán)馬上掉到了地上。這是我第一次看見(jiàn)滾鐵環(huán);氐郊,我馬上要求老爸給我買(mǎi)一個(gè)。從那以后,我就迷上了這個(gè)滾鐵環(huán)的'游戲。剛開(kāi)始,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的拿起了鐵鉤,剛滾了幾米遠,鐵環(huán)馬上就原地打轉罷工不動(dòng)了,我哪肯甘心,馬上再次拿起鐵鉤,我用力地推動(dòng)著(zhù)鐵環(huán),可鐵環(huán)好像一個(gè)扶不起的阿斗,沒(méi)過(guò)兩下又倒地不起了。接下來(lái)我嘗試了幾次,還是外甥打燈籠———照舊(舅)。我這才體會(huì )到玩這個(gè)游戲還不容易,要具備手腳協(xié)調平衡的技巧呢!玩了幾天后,沒(méi)有一次走得很遠距離的。我暴跳如雷咬緊嘴唇,我發(fā)誓一定要學(xué)會(huì )這個(gè)滾鐵環(huán)。我冥思苦想琢磨方法,再堅持了幾天的練習,我發(fā)揮客家人所說(shuō)的那種“啃硬骨頭”的精神,終于完成了讓鐵環(huán)滾出三十米遠的挑戰,鐵環(huán)終于聽(tīng)我隨心所欲的召喚了,我的心里美滋滋的,好像喝了蜜一樣甜。

  正是那次完成了滾鐵環(huán)的挑戰,才讓我身臨其境的明白了一個(gè)道理:做什么事情都要付出努力,才能有收獲的可能。

  實(shí)用的我喜歡游戲作文 11

  今天,作文課上老師帶我們玩了一個(gè)游戲叫做“單手裝書(shū)包”。

  道具就是自己的書(shū)包和文具;游戲規則是:選出一只靈活的手,另一只手放到頭后,用那只靈活的手把書(shū)本和文具裝進(jìn)書(shū)包,誰(shuí)第一個(gè)裝我誰(shuí)就贏(yíng)得比賽,輸了的要表演節目。

  老師把我們分成了兩組,我們組叫閃電組,另一組叫飛虎隊組。我們組的王子涵一旁插嘴說(shuō)到:“我們閃電隊把飛虎隊電死!”我們聽(tīng)后一邊大笑,一邊說(shuō)好。

  比賽開(kāi)始了,按規則我們各組先在小組里進(jìn)行比賽,選出小組第一,然后各組的第一再進(jìn)行決賽。我們閃電隊的小組賽開(kāi)始了,我手忙腳亂地往書(shū)包里面塞著(zhù)書(shū),越是急手越是不聽(tīng)使喚,這時(shí)我旁邊的女孩不小心把書(shū)包弄掉了,我也顧不得管她了,我看我的東西就剩下最后一個(gè)文具盒了,我就連忙把文具盒裝進(jìn)書(shū)包。我欣喜若狂地喊:“我裝完了,耶!”出人意料的是,我得了閃電組的冠軍。

  到飛虎隊的了,他們隊的.趙浩言說(shuō):“這個(gè)游戲對于我來(lái)說(shuō),只是小菜一碟!北荣愒诖蠹业囊黄瑖u聲中開(kāi)始了。他們隊劉灃磊勝出了,說(shuō)大話(huà)的趙浩言無(wú)緣決賽。

  總決賽在我和劉灃磊兩個(gè)人之間進(jìn)行,最后還是我贏(yíng)了,他們組表演了精彩的節目。

  通過(guò)這個(gè)游戲使我知道了,殘疾人做事,穿衣服該是多么難!所以,我以后要多幫助殘疾人。

  實(shí)用的我喜歡游戲作文 12

  從小到大,我已經(jīng)學(xué)會(huì )了很多游戲,其中最喜歡的還是“老鷹抓小雞”這個(gè)游戲。

  “老鷹抓小雞”是一個(gè)集體游戲,一般來(lái)說(shuō)十人左右都可以。我們先用包剪錘的形式選出老鷹和母雞,剩下的同學(xué)就當小雞啦!他們一個(gè)接著(zhù)一個(gè),抓住前面同學(xué)的后背的衣服,而母雞媽媽就義不容辭地站在第一個(gè),保護她的孩子們。

  游戲開(kāi)始了,扮演老鷹的同學(xué)張牙舞爪上前攻擊,而扮演母雞媽媽的同學(xué)則張開(kāi)雙臂左躲右閃,奮力地保護著(zhù)自己的小雞寶寶。當母雞蹲下時(shí),會(huì )把小雞護在自己的翅膀底下,這樣,老鷹也只好停下,看著(zhù)他們干瞪眼,如果母雞站了起來(lái),老鷹就會(huì )發(fā)起第二次攻擊,只見(jiàn)狡猾的'老鷹突然一個(gè)急轉彎,抓住了最后開(kāi)小差的兩只小雞寶寶,而雞媽媽急得拍著(zhù)翅膀“咯咯”直叫喚。而那兩只小雞寶寶只好站在外面,在游戲中他們是個(gè)失敗者了。

  這個(gè)游戲又刺激又好玩,有時(shí)我會(huì )扮演老鷹,它需要高超的技術(shù),也需要一定的速度,有時(shí)我又會(huì )扮演雞媽媽?zhuān)@時(shí)我就需要膽大心細,照顧好我的小雞寶寶們,還有的時(shí)候我也會(huì )扮演小雞寶寶,小雞寶寶需要靈敏的步伐,還要和其他小雞們團結協(xié)作,集中注意力。

  不管在這個(gè)游戲中我擔任什么角色,我都會(huì )全力以赴地完成好,在這個(gè)游戲中,最主要的是大家的團結協(xié)作,它是一個(gè)合作性的游戲,不僅可以增加同學(xué)之間的友誼,也鍛煉了大家團結合作的精神。

  我喜歡這個(gè)游戲。

  實(shí)用的我喜歡游戲作文 13

  我們愛(ài)玩的游戲五花八門(mén),花樣繁多。我們愛(ài)玩的玩具多種多樣,數不勝數。我愛(ài)玩兒的游戲就是“糖餅挑戰”了。

  “糖餅”“糖餅”顧名思義是用糖做的小薄餅,F在我就來(lái)講講這糖餅該怎么做。

  先要準備一些材料和工具,包括一些白砂糖、純凈水、食用小蘇打、一根鐵勺。一切準備就緒后就開(kāi)始制作糖餅了。

  步驟很簡(jiǎn)單:首先往勺子里加少量糖,再加入兩倍量的水,糖的水比例是1:2。然后把鐵勺舉在煤氣灶上方,打開(kāi)煤氣灶調制小火熬糖,熬得過(guò)程中還要一直不停地攪拌。

  漫長(cháng)的幾分鐘過(guò)去了,我一手拿勺,一手拿一根筷子攪拌,一直攪拌到糖水的顏色變成焦糖色,大泡泡小泡泡一直冒,然后把火關(guān)了。放了一撮食用小蘇打,然后一直攪拌,除了攪拌還是攪拌。

  你如果親自做,你會(huì )發(fā)現一個(gè)特別神奇的`地方,它在慢慢變大、膨脹起來(lái)。

  這時(shí)候,你把膨脹好的糖倒在油紙上按壓一下,然后在把上面的一層油紙拿走,把一個(gè)有圖案的模具在糖上輕輕按一下,按一個(gè)印子。放涼后把糖餅拿到餐桌上,取一根針慢慢的摳那個(gè)圖案。如果那個(gè)圖案摳出來(lái)完整無(wú)缺的話(huà),那么你就贏(yíng)了!如果有瑕疵你就輸了。不過(guò)到最后你可以吃掉它!

  雖然是廚藝制作,但是我卻把這個(gè)過(guò)程當做游戲,因為不論結果是贏(yíng)還是輸,都是雙贏(yíng)的局面,贏(yíng)得話(huà)你可以拿到一個(gè)像樣的糖工藝品,最后把它吃掉!輸的話(huà)你可以直接吃掉它!

  這就是糖餅挑戰,既好吃又好玩!你也快來(lái)試試吧!

  實(shí)用的我喜歡游戲作文 14

  我最喜歡玩益智游戲了,因為益智游戲可以讓頭腦變得聰明,而其中我最喜愛(ài)的益智游戲是“拼圖”,拼圖不但好玩而且也可以讓我們思考邏輯更加廣闊,拼圖最讓我難以忘懷——就是永遠忘不了放進(jìn)最后一片拼圖的成就感和一擁而上的喜悅,這是難以用筆墨來(lái)形容的。

  媽媽告訴我,我從三歲就開(kāi)始玩地墊式拼圖,而且還能拼得很整齊,媽媽那時(shí)候發(fā)現我對拼拼圖還蠻有興趣的,所以只要媽媽有看到我喜歡的拼圖,幾乎都會(huì )買(mǎi)給我拼,而每一次我在拼拼圖的時(shí)候,媽媽在旁觀(guān)看,都會(huì )非常緊張,怕我拼不完,也會(huì )非常期待我拼出來(lái)的圖案是什么,這就是“既期待,又怕受傷害”的心情;當我拼完拼圖的時(shí)候,心情是用樂(lè )不可支、樂(lè )不思蜀……等成語(yǔ)都形容不了的興奮,不過(guò),我有一次看到了一幅用拼圖拼出的美畫(huà),而且這拼出的美畫(huà)也太大了吧!聽(tīng)說(shuō)這用拼圖拼出來(lái)的`畫(huà)至少有上百片的拼片,而這位拼出美畫(huà)的人才花了短短的五天,我聽(tīng)到時(shí),簡(jiǎn)直不敢相信,因為怎么會(huì )有人這么有耐心,要是我早就放棄了,不過(guò)也因為這件事讓我發(fā)現拼圖這個(gè)益智游戲,不只是能幫助你頭腦思考邏輯更有系統,同時(shí)還是在測驗你的耐心和耐力呢!

  我喜愛(ài)拼圖,拼圖對我來(lái)說(shuō)就算是線(xiàn)上游戲、電動(dòng)玩具都無(wú)法與它相匹敵的,而我每一張拼出來(lái)的拼圖,就像一幅畫(huà),我真想開(kāi)一間拼圖展覽館,把我回憶中的每一幅畫(huà)都掛上去。

  實(shí)用的我喜歡游戲作文 15

  我最?lèi)?ài)玩的游戲是“蒙眼捉人”,你們知道蒙眼捉人的游戲怎么玩嗎?讓我來(lái)告訴你吧,首先,單獨就倒霉來(lái)決定誰(shuí)來(lái)把眼睛蒙上,然后,選一個(gè)人做她(他)的向導,向導不能告訴人在那里,只能告訴那個(gè)蒙上眼睛的人前面有沒(méi)有障礙物,蒙上眼睛的人如果說(shuō)綠燈的話(huà),你就可以隨便亂走,如果蒙上眼睛的`人說(shuō)紅燈的話(huà),你就要停在原地不能動(dòng),如果動(dòng)了,就毫不猶豫的“判決”你就是那個(gè)抓的人,如果蒙上眼睛的人說(shuō)黃燈,你就要書(shū)五秒后馬上停住,不能動(dòng),直到聽(tīng)到綠燈這個(gè)詞后,才可以動(dòng)。

  游戲開(kāi)始了,我很不幸,抽到了蒙上眼睛的這個(gè)人,我的朋友迅速的把我的眼睛蒙上,選擇了王雅文來(lái)當我的向導,要不是她不停地提醒我,我早就撞到墻上了或把自行車(chē)撞到了,我不停的喊:“紅燈、綠燈、紅燈、黃燈……這些燈的名稱(chēng),可是怎么也抓不到,而且我的向導王雅文忘記提醒我了,一不小心撞到了墻上,鬧出了很大的笑話(huà)。

  我怎么抓也抓不到,因為我在說(shuō)綠燈的時(shí)候,大家都跑得很快,不停的變換位置,我也抓不到,這因為這個(gè),我把紅燈的時(shí)間延長(cháng)了,然后耳朵也變靈敏了,一聽(tīng)到他們的“風(fēng)吹草動(dòng)”我就趕緊走過(guò)去,經(jīng)過(guò)我的努力,我終于抓到了,我很高興,因為我抓到了我的朋友,我不再是蒙上眼睛的賈茗了,我是眼睛大大的、水亮亮的賈茗了。

  這個(gè)游戲,讓我感覺(jué)到盲人看不見(jiàn)東西的心情,體會(huì )到了,盲人真是不容易啊,讓我們大家都來(lái)保護好我們的眼睛吧!

  實(shí)用的我喜歡游戲作文 16

  每個(gè)人都有自己喜歡的游戲,有的人喜歡下棋,有的人喜歡搭積木,有的人喜歡打牌,有的人喜歡丟沙包,也有的人喜歡跳繩兒……而我最喜歡玩的游戲就是下棋了。

  下棋,既是一種益智的游戲,又是一種有利于身心愉悅的游戲。

  記得我接觸棋的`時(shí)候,是在暑假。那時(shí)我九歲,爸爸媽媽沒(méi)有時(shí)間照顧我,把我送到爺爺家生活。爺爺喜歡下棋,經(jīng)常和一些鄰居老爺爺圍在一起下棋,我有時(shí)候會(huì )拿上小板凳看爺爺下棋。一天,和爺爺下棋的人有事情要做,爺爺找不到下棋的人,一個(gè)勁的在院子里轉圈圈。我說(shuō):“爺爺,您教我下棋吧!睜敔敻吲d地答應了。爺爺告訴我:“下棋要全神貫注,不能分心,棋子落下去后不能后悔!

  接下來(lái)的日子,我做完作業(yè)后,總會(huì )和爺爺下幾局棋,剛開(kāi)始的時(shí)候我一直以失敗而告終,但是后來(lái)我慢慢找到了一些下棋的門(mén)路,所以爺爺有時(shí)也會(huì )輸給我。每次他輸的時(shí)候都會(huì )說(shuō):“這局不算,下局我一定能把你打敗,讓你輸!

  時(shí)間過(guò)得真快,假期結束了,我不得不隨著(zhù)爸爸回到家,開(kāi)始我的學(xué)校生活。課外活動(dòng),我常常和同學(xué)們圍在一起下棋。因為我已經(jīng)把下棋的功夫練得爐火純青了,所以從來(lái)沒(méi)有輸過(guò)。同學(xué)們都會(huì )對我豎起大拇指,說(shuō):“真是士別三日,定當刮目相看!”這時(shí),我會(huì )高興的說(shuō)是我爺爺教我的。

  下棋,不僅豐富了我的課余時(shí)間,而且讓我的大腦轉動(dòng)的更快。我喜歡下棋這個(gè)益智游戲。

  實(shí)用的我喜歡游戲作文 17

  我喜歡的游戲是普通的再也不能普通的“老鷹抓小雞”。你們可能會(huì )很驚訝,可能也會(huì )覺(jué)得我的游戲很“土”。我為什么會(huì )喜歡它呢?讓我先給你講一個(gè)小故事吧。

  在我五歲的時(shí)候,記得那時(shí)幼兒園放假九天,于是媽媽就帶我到外婆家去玩幾天。因為我們那兒雞很多,家里放不下,而且山上的蟲(chóng)子非常多,足夠滿(mǎn)足它們,所以就把雞放到了山上養。

  一天,我突發(fā)奇想,想去山上玩一玩,外公就帶著(zhù)我上山了。我們騎著(zhù)牛,悠閑地散步于山間小徑。走著(zhù)走著(zhù),我來(lái)到了一片開(kāi)闊的草地上,看到了家里的雞正在啄草。正當我看得出神時(shí),不遠處的天空傳來(lái)了一聲尖銳的叫聲。我循聲望去,一只白頭巨鷹,展翅飛了過(guò)來(lái),直沖雞群。那架勢如同離弦利箭,勢不可當。我揪心極了,心想:怎么辦呀?小雞們危在旦夕。

  危險一秒一秒地靠近。雞媽媽似乎感受到了危險的.氣息。只見(jiàn)她快速地揮舞著(zhù)翅膀,像是在喊叫:“有危險,孩子們,快躲到我身后!”小雞崽們仿佛也像是受過(guò)訓練一樣,動(dòng)作整齊規劃,靜、齊、快地排在了雞媽媽后面。雞爸爸在隊伍最前面,擺好了戰斗姿勢。

  雞爸爸怎么可能是老鷹的對手?

  雞媽媽難道能擊敗老鷹嗎?

  為了保護自己的孩子,不惜付出一切,這就是我喜歡“老鷹抓小雞”這個(gè)游戲的原因。

  實(shí)用的我喜歡游戲作文 18

  我星期五報的社團是數獨。數獨是個(gè)鍛煉大腦的游戲,數獨對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是非常熟悉。

  數獨的規則很簡(jiǎn)單做起來(lái)卻難。規則是一個(gè)行,一個(gè)列,一個(gè)宮,沒(méi)有一個(gè)1-9數字重復的.,完成九個(gè)行,九個(gè)列,九個(gè)宮就算成功。

  一拿到題目我那只奈何不住的雙手像一只餓狼撲了上去。銹跡斑斑的大腦也開(kāi)始復蘇了。精神十分飽滿(mǎn)!八⑺⑺ⅰ鞭D眼間一個(gè)數獨早已填了大半。我用鉛筆一個(gè)數字一個(gè)數字慢慢檢查過(guò)來(lái),恩,沒(méi)錯非常好繼續!

  寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)我發(fā)現有一個(gè)宮格的數字重復了,我用手指一個(gè)一個(gè)校對過(guò)來(lái)終于發(fā)現了源頭。但這……怎么改呢?改了4就少了個(gè)數,放了的話(huà)又重復了,到底該怎么辦,怎么辦!短時(shí)間內我竟然懵了,到底怎么寫(xiě)!

  我沉思了一會(huì ),終于功夫不負有心人,我把4和8寫(xiě)反了。真相大白,完成的速度翻了好幾倍。像一陣風(fēng)刮過(guò)似的,瞬間這道題敗在了我的手下。

  接下來(lái)這道難度更大的題,讓我費盡心思、絞盡腦汁。面對空曠曠的格子和僅存的數字,我的智商好像不夠用了。

  “叮鈴鈴”下課鈴聲壓軸響起,我松了口氣,智商好想在慢慢恢復。畢竟數獨耗的腦力是非常多的。我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得下課鈴是那么的痛快。

  這次我發(fā)現自己還有許多的不足,還需要慢慢改進(jìn),加油吧!

  實(shí)用的我喜歡游戲作文 19

  說(shuō)到了拼圖,就讓我想起四年前的一個(gè)下午,當時(shí)因為媽媽在睡覺(jué),而姐姐又不肯陪我玩,于是我只好一個(gè)人拿著(zhù)已經(jīng)拼過(guò)數十遍的龍貓拼圖,在客廳里拼了起來(lái)。

  那個(gè)時(shí)候,我拿著(zhù)媽媽前兩天在超市買(mǎi)的餅干和柳橙汁,在客廳里拼了一遍又一遍。不過(guò),我發(fā)現了一件很恐怖的事,那就是拼圖會(huì )變少。

  那個(gè)龍貓拼圖在我拼了很多遍以后,它的很多部位都不見(jiàn)了,當時(shí)我還以為有“看不見(jiàn)的朋友”在陪我玩拼圖呢!嚇得我趕緊以時(shí)速一百公里的速度跑到媽媽房間 里,媽媽似乎被我飛快的速度嚇醒了,連忙問(wèn)我什么事,于是我將事情一五一十的告訴她。媽媽聽(tīng)了以后卻說(shuō):“世界上沒(méi)有所謂‘看不見(jiàn)的朋友’,快去把拼圖收 好!闭Z(yǔ)畢,他就到頭繼續睡,都不理我這個(gè)剛才飽受驚嚇的小女孩,雖然媽媽非常篤定的`告訴我并不存在,不過(guò)對于年紀還小的我卻不知該如何是好,所以我沒(méi)去 拼圖,到最后是媽媽看不下才去幫我收的,而且還在沙發(fā)下找到不見(jiàn)的幾塊拼圖,并且收拾好放在桌上被螞蟻吃得尸骨無(wú)存的餅干,跟壞掉的果汁,當媽媽把我弄丟 的拼圖還給我時(shí),我心里還默默的想著(zhù):不錯嘛!這“看不見(jiàn)的朋友”還會(huì )把東西還給我,很好、很乖,畢竟偷東西是不對的。

  但是隨著(zhù)時(shí)間的過(guò)去,四年了,我也知道當時(shí)是我自己太笨了,才會(huì )把拼圖弄不見(jiàn),現在想起來(lái)有一點(diǎn)好笨,又有一點(diǎn)丟臉,不過(guò),那都是童年往事了,就別太拘泥于過(guò)去了!

  實(shí)用的我喜歡游戲作文 20

  每個(gè)人的童年都離不開(kāi)游戲,它使我們快樂(lè ),讓我們的童年生活變得豐富有趣。游戲無(wú)所不在,而我最喜歡玩的游戲是“魔術(shù)”。

  要我問(wèn)是從什么時(shí)候開(kāi)始接觸和喜歡上魔術(shù)的呢?哈哈,那就跟隨我一起進(jìn)入我的魔術(shù)世界吧。

  有一天,我在看電影里面突然出現了魔術(shù)片段,瞬間就被它的.神奇變幻吸引住了。我也想學(xué),于是我就在網(wǎng)絡(luò )上搜索到了“盜心魔幻”這個(gè)視頻教學(xué),從中挑了幾個(gè)準備現學(xué)現賣(mài)。然后迅速找出家里僅有的材料做好道具悄悄地走進(jìn)了媽媽的房間,給她臨場(chǎng)表演了一個(gè)“意念控杯”。果不其然,媽媽被我的表演震驚到了!她驚奇地問(wèn):“你是怎么做到紙杯在空中漂浮而不會(huì )掉的?這一刻,我驕傲了故意不說(shuō),一直在捂嘴偷笑。媽媽更急了,一直在催促我并試圖自己尋找答案?吹綃寢屇侵(zhù)急的樣子,我便開(kāi)始慢慢解釋給她聽(tīng)了。

  這個(gè)魔術(shù)呢,其實(shí)非常簡(jiǎn)單。只需要利用一個(gè)紙杯穿個(gè)孔,再把筷子穿過(guò)去用雙面膠黏上就制作完成,然后把筷子放到腋下緊緊夾住,兩個(gè)手假裝在控制杯子,這個(gè)魔術(shù)就輕松完美呈現了。怎么樣,是不是既簡(jiǎn)單又神奇!媽媽聽(tīng)完覺(jué)得非常地贊,說(shuō)要給我拍個(gè)視頻保存起來(lái)呢!除了這個(gè)魔術(shù),后來(lái)我還學(xué)會(huì )了“硬幣穿杯”,“猜牌”……很多非常有趣的小魔術(shù)。經(jīng)常表演給我的朋友們看,大家都對我佩服的五體投地。我覺(jué)得魔術(shù)不但好玩,還可以鍛煉我們的大腦思維和動(dòng)手能力。如果,你也喜歡神秘莫測的魔術(shù),那就和我一起學(xué)習吧!

  實(shí)用的我喜歡游戲作文 21

  槍林彈雨是歡樂(lè )谷的一個(gè)新游戲項目,它在魔幻城堡二樓,是一個(gè)打槍?xiě)鸬挠螒。我一?tīng)到這個(gè)名字就決定去玩一玩。

  游戲一開(kāi)始要穿上迷彩服背心,戴上頭盔。這個(gè)迷彩服背心的后面有一個(gè)連接線(xiàn),象網(wǎng)線(xiàn)一樣可以插到槍里。槍很重,要兩只手拿才可以。

  我本來(lái)以為槍發(fā)射出來(lái)的`是子彈,后來(lái)才知道是激光彈,開(kāi)槍可以發(fā)出聲音。我們的槍都是連發(fā)的,一次可以發(fā)射50顆子彈,教官說(shuō)射程最遠可達400米。如果你在游戲中沒(méi)子彈了,只要把槍管豎起來(lái)朝天空停三秒,又會(huì )上滿(mǎn)50發(fā)子彈的。

  我們一共有14人參加戰斗,分紅隊和綠隊各七人。我覺(jué)得紅隊比較好,因為可以提前進(jìn)入場(chǎng)地埋伏起來(lái)。戰場(chǎng)很大,大約有一個(gè)籃球場(chǎng)那么大,里面光線(xiàn)比較暗,有一些箱子,架子,墻壁等。

  如果你的槍打中敵隊成員,你就會(huì )加一分,你身上的迷彩服背心就會(huì )震動(dòng)一下;如果敵隊成員的槍打中你,你的迷彩服背心就會(huì )發(fā)出一聲慘叫。

  游戲時(shí)間是八分鐘,剛進(jìn)入戰地時(shí)我分不清敵我,一陣亂打。

  后來(lái)我發(fā)現了一個(gè)小竅門(mén),見(jiàn)到人就問(wèn):“紅隊?綠隊?”因為我是綠隊的,見(jiàn)到紅隊的成員就猛扣扳機......

  游戲結束后,我出了一身的汗。查看出口處電腦顯示屏成績(jì),我打中了14人次,真是太棒了!

  你覺(jué)得這個(gè)游戲好玩嗎?我覺(jué)得很好玩!只要你身高在1.2米以上,都可以來(lái)歡樂(lè )谷參加槍林彈雨的游戲。

  下一次,讓我們一起來(lái)玩吧!

  實(shí)用的我喜歡游戲作文 22

  大家一聽(tīng)到游戲肯定把所有煩惱全忘光了吧!如果是電腦游戲,肯定會(huì )更高興吧,那是一定了誰(shuí)不喜歡游戲呢,我也十分喜歡游戲,它不僅能給我們帶來(lái)樂(lè )趣,還給了我們更多課外知識,加強鍛煉,可我最喜歡的游戲就算是是摸電纜,這個(gè)游戲是好早以前最喜歡玩的游戲了,先選出兩隊的人,然后每人選一個(gè)樹(shù)或者別的東西當做自己的基地也就是電纜,每個(gè)人都得充滿(mǎn)電去電別人,電充足的`人碰到了電少的人,會(huì )被定住,除非自己隊的幾個(gè)人手拉著(zhù)手去電那個(gè)電充足的人才行,最終目的是要碰到對方的電纜,才算贏(yíng),只有絞盡腦汁去碰,為達到目的而無(wú)所不為,也要靈活自如,跑的很快,應變能力很強的人都能勝任成為主將,我嘛!還差那么一點(diǎn)點(diǎn),我應變能力有一點(diǎn)差其他的還不錯!

  有一次,我和幾個(gè)朋友一起玩摸電纜,我功急心切,看著(zhù)隊友出去我心心里直癢癢,我忍著(zhù)等充滿(mǎn)了電,在去大殺特殺,等我充滿(mǎn)了電,我方正在和對方廝殺,雙方勢均力敵,我想,這回饒了你們,給你們個(gè)疼快,我趁對方心神不安的時(shí)候,突然,跑到他們電纜面前,拍了下去,就在這危機關(guān)頭,對方一名隊員沖了過(guò)來(lái),眼看就要來(lái)了,我想也不想,就一腳向電纜踹了過(guò)去,我突然發(fā)現世界變慢了,這一腳好慢,這一腳仿佛踢破了時(shí)間的規律,世界變得顛倒黑白。只聽(tīng)見(jiàn),耶!我們贏(yíng)了這一句,我方一名隊員喊出了聲。

  終于,我們一比一贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽。

  實(shí)用的我喜歡游戲作文 23

  我最喜歡的游戲是打摜蛋。周末,爸爸,媽媽和奶奶又在家陪我打摜蛋。

  通過(guò)抽簽,我跟我爸一家。拿到牌,我仔細地看了看,皺起了眉頭,心里暗叫不好。ohno,我居然一本炸都沒(méi)有!我覺(jué)得這把要輸了。突然,我想起媽媽說(shuō)過(guò),牌不好的時(shí)候,要阻斷對手的牌,掩護隊友做上游。這時(shí),媽媽出了一個(gè)三帶二,我爸沒(méi)要,我用最大的三個(gè)A壓住了她,心想:爸爸沒(méi)有三打二,那我就出順子。果然,我爸上了手,在我的助力下,爸爸當了上游,而我被媽媽和奶奶打成了下游,我們仍然升了一級。

  第二把,我把大王進(jìn)貢給了爸爸,爸爸還了我一張黑桃9,“cool!”我頓時(shí)心花怒放!袄习,你太神了!”正好給我配成了一本同花順。我暗自竊喜,這么大的同花順,這把我要丟2子。大王在對家,我先出一張單,奶奶說(shuō):“哎呀,我家孫子牌打得還可以哎!蔽夜首麈傡o,心想:這把要是把2子丟成了,那才是真的會(huì )打牌呢!在我跟爸爸的完美配合下,我不僅當了上游,還如愿以?xún)數貋G了兩個(gè)2子。我按捺不住心中的喜悅,跳起了舞。媽媽嘆了口氣,無(wú)可奈何地說(shuō):“唉,今天不適合打牌!

  聽(tīng)媽媽說(shuō),他們公司有一個(gè)考察干部三部曲:打一場(chǎng)牌,吃一次飯,出一趟差。我知道了打牌不僅能看出一個(gè)人的.觀(guān)察和判斷能力,還能訓練團結協(xié)作精神,真是個(gè)不錯的游戲呀!

  實(shí)用的我喜歡游戲作文 24

  從學(xué)會(huì )玩耍時(shí)開(kāi)始,我做過(guò)好些有趣的游戲。有我小時(shí)候玩的過(guò)家家,有現在玩的花樣翻繩、二人三組跑和跳大繩,還有母親帶我、姐姐和表哥一起玩的游戲……但我最喜歡玩的游戲是搶椅子。

  這個(gè)游戲的`規則很簡(jiǎn)單,大家都會(huì )玩兒。每當音樂(lè )響起時(shí),參與游戲的同學(xué)都要背對著(zhù)椅子繞圈圈,直到音樂(lè )結束才開(kāi)始搶椅子。椅子的數量會(huì )比參加游戲的人數少一個(gè)。音樂(lè )結束,沒(méi)有搶到椅子的同學(xué)將會(huì )被淘汰,將無(wú)法和另外的同學(xué)一起繼續玩。每次開(kāi)局都會(huì )減少一把椅子,每輪結束就會(huì )淘汰一個(gè)人,直到?jīng)Q出最后的勝利者。

  游戲規則明確了,游戲馬上開(kāi)始,由媽媽放音樂(lè ),我、姐姐和表哥來(lái)?yè)屢巫印?/p>

  第一局開(kāi)始,隨著(zhù)那輕快的音樂(lè )響起,我、姐姐和表哥正式開(kāi)始了游戲。我們都圍著(zhù)椅子轉,但誰(shuí)都不敢放松,時(shí)刻盯著(zhù)椅子,生怕被別人搶走。突然,音樂(lè )聲停止,我們迅速地搶起了椅子,場(chǎng)面十分激烈,有一個(gè)椅子竟翻了。幸好我已經(jīng)搶到了一把椅子,而姐姐和表哥則手忙腳亂地爭了起來(lái),誰(shuí)都不讓誰(shuí)。突然,姐姐靈機一動(dòng),將表哥絆倒,搶到了一把椅子。

  第二局開(kāi)始,媽媽再次放起了那首歌,但這次卻很快停了。我以為我會(huì )被淘汰了,沒(méi)想到卻輕而易舉地搶到了一把椅子,原來(lái)是姐姐讓了我。

  從這次游戲中,我得出一個(gè)結論,就是親情第一,游戲第二。

  實(shí)用的我喜歡游戲作文 25

  今天,上補習班的時(shí)候我們玩了一個(gè)游戲,叫拼句子游戲,游戲規則:有三張紙片,第一張寫(xiě)誰(shuí),第二張寫(xiě)在哪里,第三張寫(xiě)在干什么。

  我第一張寫(xiě)的是"黃子津",第二張寫(xiě)的是"在家里",第三張寫(xiě)的是"做作業(yè)"。寫(xiě)完以后我興高采烈地交上講臺,過(guò)了一會(huì )我的'心情有點(diǎn)害怕,因為有一個(gè)人在抽紙片組句子,我害怕他會(huì )抽中我,又不知道是好的,還是壞的。突然老師喊:"我在豬圈里做作業(yè)。"同學(xué)們哈哈大笑,好像覺(jué)得非常好玩。我也在安慰自己,幸好沒(méi)有抽到我。

  過(guò)了一會(huì )兒,又有一個(gè)同學(xué)竟然抽到"黃子津在火山里玩耍",頓時(shí),原來(lái)興高采烈的心情一掃而空,我憂(yōu)傷地想,誰(shuí)那么無(wú)理,怎么可以亂寫(xiě)呢?可是同學(xué)們笑個(gè)不停。

  終于,到我抽了,我怕害怕又抽到我自己,結果一抽,第一張竟讓抽到了劉月老師,我滿(mǎn)懷欣喜,太好了,終于不是抽到我。我也很期待接下來(lái)劉月老師在哪里干什么?這時(shí),我聽(tīng)到老師笑瞇瞇地說(shuō):"劉月在地上拉屎。"剛剛說(shuō)完,下面又是一陣笑聲?墒俏覅s一點(diǎn)也不高興,因為不知道是誰(shuí)那么沒(méi)有公德,寫(xiě)這種句子。

  這個(gè)游戲給了我一個(gè)啟發(fā),詞語(yǔ)搭配一定要得當,而且不能虎頭蛇尾。

  實(shí)用的我喜歡游戲作文 26

  我最喜歡玩的電腦游戲是“最后的忍者”。

  我一進(jìn)入游戲,仔細觀(guān)察了一下地形,發(fā)現是一個(gè)迷宮。我放出飛鉤,跳到上面一層,早已埋伏好的十個(gè)大炮兵一起跳了出來(lái),擋住了我的去路。大炮兵威風(fēng)凜凜,一副不可戰勝的樣子,仿佛在說(shuō):“小子,哪里逃?”我心想:“跟我斗,沒(méi)門(mén)兒!蔽乙匝咐撞患把诙畡,放出一個(gè)飛鏢,“嗖”,飛鏢像離弦的箭飛過(guò)去,一下子扎進(jìn)了一個(gè)大炮兵的胸膛,那個(gè)大炮兵在哀號聲中倒下了。我高興地大叫:“好,打的好”。我又迅速放飛一個(gè)飛鏢,“沙沙”,飛鏢在旋轉中飛行,飛鏢正好射中了那個(gè)大炮兵的腦袋,他沒(méi)氣了,我快速接連放飛鏢,有的.大炮兵頭破血流,有的血流滿(mǎn)面……不一會(huì )兒,十個(gè)大炮兵成了飛鏢的“死鬼”。

  看到這情景,我高興不已,大叫:“我勝了,我勝了”。

  我利用飛鉤上了第二層,可我剛落腳,地面像地震在抖動(dòng),我像個(gè)皮球在地上跳一跳。我環(huán)視一番,原來(lái)是一個(gè)由十個(gè)大炮兵合體的巨型“大炮兵”。我急忙放飛鏢,可放了好多飛鏢。巨型大炮兵毫無(wú)損傷,我見(jiàn)一時(shí)半會(huì )勝不了,便急忙隱身,“巨型炮兵”四處搜尋我,我趁其不備,在它背后猛烈地亂發(fā)飛鏢,“明槍好躲,暗箭難防”。哈哈!熬扌团诒鄙碡撝貍,不能動(dòng)彈,不久,一頭栽倒在地上。我高興的拍手叫道:“好,好,好!

  玩電腦游戲雖然有趣,但是也要有膽量和智慧。

  實(shí)用的我喜歡游戲作文 27

  拼圖是一個(gè)很普遍的游戲,相信大家都有過(guò)這樣的經(jīng)驗。從媽媽的描述中我知道了,我從很小大約是一歲半左右,就對拼圖的事情充滿(mǎn)了興趣。所以媽媽就經(jīng)常讓我嘗試各種不一樣的拼圖,像式各種大小平面的拼圖、立體的、球狀的都有,我們家就像一個(gè)拼圖博物館一般。我很喜歡拼圖因為他帶給我很大的成就感。

  記得我的`第一幅拼圖是媽媽買(mǎi)給我的上面有一個(gè)小女孩的圖案,我總是把他當寶貝一樣,不容許有任何人破壞。另外有一幅也很特別是爸爸和媽媽在暑假期間買(mǎi)給我的,那是一盒一千片的拼圖,媽媽說(shuō)讓我試試但到最后是全家出動(dòng),花了二天的時(shí)間完成,真不容易。

  其實(shí)拼圖就像一張張的考試卷,題目就像拼圖的圖案,完成了一題就往下一題邁進(jìn),在拼圖的過(guò)程中可以學(xué)習許多的事情,因為拼圖是一個(gè)邏輯思考的游戲,拼圖不但考驗了耐心,也考驗了細心。在拼圖的時(shí)候我都會(huì )細心的思考決定每一快拼圖該放的位置,那就像在告訴我在做每一件事情的時(shí)候都應該要用同樣的態(tài)度來(lái)面對。

  媽媽說(shuō)我在拼圖的過(guò)程中,都會(huì )散發(fā)出那種細心認真的表情以及積極的態(tài)度,他好期望我可以面對每一件事情都如此。但很可惜我并沒(méi)有將這樣的態(tài)度用在生活及功課上,但我會(huì )加油,相信只要我愿意改變就能做得很好。

  實(shí)用的我喜歡游戲作文 28

  課間同學(xué)們都在玩游戲,有的在玩捉迷藏、有的在玩扔沙包、有的在玩老鷹捉小雞、還有的在玩丟手絹……今天我給大家帶來(lái)了一個(gè)新游戲,這個(gè)游戲就是“老鼠偷油”。這個(gè)游戲你們一定都玩過(guò),覺(jué)得很過(guò)時(shí)了,可我帶來(lái)的這給“老鼠偷油”是一個(gè)全新的游戲,如果你想知道這個(gè)游戲怎么玩的話(huà),那你就帶著(zhù)疑問(wèn)來(lái)聽(tīng)我說(shuō)一下吧!

  下課了我們幾個(gè)小伙伴和以前一樣,都聚在小操場(chǎng)上我老鼠偷油的游戲。我們先猜拳決定誰(shuí)來(lái)當貓,誰(shuí)來(lái)當老鼠,猜完拳后游戲就開(kāi)始了。在玩老鼠偷油的時(shí)候,我們“老鼠”是詭計多端。接下來(lái)我先給你們講上一兩計,你們就知道我們“老鼠”有多厲害了!第一計、我們先找人做誘餌,把“貓”引開(kāi),我們就可以放心的.去偷油了。第二計、我們所有的“老鼠”都跳上主席臺,散開(kāi)快速的跑去偷油,看貓捉哪只老鼠。當然我們“老鼠“的招術(shù)不只有這兩計,還有許多的招術(shù)。當然不光我們“老鼠”有許多招術(shù),貓也不例外哦!我先給你們講一下貓最厲害的招術(shù),這一招叫“渾水摸魚(yú)”。要是碰上小操場(chǎng)上人很多的情況下,“貓”就會(huì )藏在人群里,等你靠近他的時(shí)候,他就會(huì )猛地跳出來(lái)捉住你,然后逃走!柏垺钡恼行g(shù)許多,只要我們不被貓發(fā)現,就一定能幸存下來(lái)!有時(shí)候碰是下雨天,我們還可以用樹(shù)葉做“炸彈”,泡上一點(diǎn)水來(lái)“炸貓”。

  我給你講了一下這給游戲的技巧,現在你該知道這給游戲有多好玩了吧!如果你覺(jué)得很好玩的話(huà),那你就趕快加入吧!

  實(shí)用的我喜歡游戲作文 29

  你們知道我最喜歡的游戲嗎?哈哈,不知道了吧,它就是畫(huà)嘴巴了。

  有一次,我們的老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)人,只是沒(méi)有畫(huà)嘴巴,老師說(shuō):“來(lái)玩一個(gè)蒙著(zhù)眼睛畫(huà)嘴巴的游戲吧!蓖瑢W(xué)們爭先恐后地舉手,誰(shuí)都想第一個(gè)去試一試。終于,老師讓唐××第一個(gè)給大家示范,可他剛上去就睜了一下眼睛,這被老師看見(jiàn)了,說(shuō)他作弊。于是老師把他的眼睛蒙的很緊很緊,他又開(kāi)始畫(huà)了,這次,他卻畫(huà)在了圖畫(huà)的外面,逗得大家哈哈大笑。

  第二個(gè)畫(huà)嘴巴的是唐××,他一著(zhù)急,把嘴巴畫(huà)在了腿上,他不服氣,就又畫(huà)了一次,可第二次畫(huà)的時(shí)候又畫(huà)在了脖子上,于是,他垂頭喪氣的下臺了。

  第三個(gè)上臺的就是我們班畫(huà)畫(huà)最好的我了,大家都非常期待,我也是非常自信,我想:我一定可以畫(huà)好,我被蒙上眼睛后轉了三圈,被老師送到了黑板前,老師看我暈頭轉向的樣子,說(shuō):“你慢一點(diǎn),可別摔了!蔽已b作若無(wú)其事的樣子說(shuō):“沒(méi)事的,老師!蔽襾(lái)到黑板前,左摸摸,右摸摸,終于,我找到了一個(gè)位置,畫(huà)了上去,可我睜開(kāi)眼一看,竟然畫(huà)在臉蛋上了,同學(xué)們在座位上悄悄地說(shuō):“連畫(huà)畫(huà)最好的趙子陽(yáng)都畫(huà)不好,我們一定也畫(huà)不好!

  最后一個(gè)上臺的.就是楊××了,他在老師和同學(xué)們的指導下,終于把嘴巴畫(huà)到了合適的位置,教室立馬就響起了熱烈的掌聲。

  這個(gè)游戲太好玩了,它不僅豐富我們的業(yè)余生活,還給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣,我以后會(huì )經(jīng)常玩的。

  實(shí)用的我喜歡游戲作文 30

  也許有一些家長(cháng)認為小孩子不能玩游戲,可我認為可以玩,但不能沉迷。我就會(huì )時(shí)常玩幾分鐘,玩出精彩,玩出自我。

  我就喜歡玩競賽性質(zhì)的游戲,比如PESCM這個(gè)美國人創(chuàng )作的足球游戲,就非常吸引我。里面的人物造型逼真,都是真實(shí)的`球員。而且畫(huà)面感是非的強,純屬精品!

  一場(chǎng)大戰即將開(kāi)始,這是國際米蘭與AC米蘭的一場(chǎng)世界級的較量。我控制的是國際米蘭。這是歐冠決賽了,雙方都不敢松懈。

  “嗶”比賽哨聲響起,這意味著(zhù)比賽開(kāi)始了。首先是我們國米發(fā)球。我操控著(zhù)穆勒,盤(pán)球過(guò)人,便將球傳向邊路,尤文小將庫爾多在邊路神通廣大,一記馬賽回旋耍的后衛人仰馬翻,哎,來(lái)看這個(gè)球,球已經(jīng)傳向了中路。盧卡庫高高躍起頭球,可惜了后衛基耶利尼率先將球破環(huán)。AC米蘭趁機發(fā)動(dòng)快攻,內馬爾依靠速度飛速向前,將球交給了博格巴,博格巴腳后跟一甩,神龍擺尾,魯尼跟上重炮轟門(mén),幸好我們切赫雙掌撲出,我們逃過(guò)一劫。

  上半場(chǎng)結束,雙方0比0打平,共交白卷。

  下半場(chǎng)開(kāi)始,對方發(fā)球可惜被盧卡庫截斷,我們趁勢發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,莫德里奇在禁區前傳導,傳到右路斯圖爾馬上傳中,沙奇里倒掛金鉤,在68分鐘打破僵局。雖然接下來(lái)雙方都沒(méi)有進(jìn)球,但是我們這一球已經(jīng)足夠了!我成功的成為了歐冠的冠軍!

  這個(gè)游戲十分好玩,他帶給了我快樂(lè ),也叫我學(xué)會(huì )了用計謀!好好玩呀!

  實(shí)用的我喜歡游戲作文 31

  捉迷藏是我最喜歡的游戲了。每次在家庭聚會(huì )的時(shí)候,我都會(huì )和兩個(gè)朋友一起玩這個(gè)刺激而有趣的游戲。

  就在上個(gè)星期六,我和朋友們在我家又玩了捉迷藏。 我們用“石頭、剪刀、布”的方法來(lái)決定誰(shuí)來(lái)捉。結果是比我小的`輸了,所以由他來(lái)捉,開(kāi)始從1數到20。我和 另一個(gè)趕緊去尋找藏身的地方。我四處張望著(zhù),看到房間角落里有個(gè) 桌子,下面有個(gè)洞,我靈機一動(dòng),對了,就藏這里了。已經(jīng)找到安身之地的我就不怎么緊張了。我探出頭來(lái)看看, 跟我藏的朋友正著(zhù)急地像熱鍋上的螞蟻一樣轉來(lái)轉去,看到這個(gè)情景我輕聲地叫:“ 兄弟,兄弟,你快過(guò)來(lái)呀!”兄弟東張西望地尋找我,好不容易看到我揮動(dòng)的手,沖到我身邊,快速蹲下來(lái)。

  這時(shí),找的朋友已經(jīng)數完20了,他開(kāi)始仔細地到處尋找,不放過(guò)任何一個(gè)可疑的地方。我和 跟我藏的朋友緊緊地貼著(zhù)墻,閉緊嘴,大氣不敢喘一下。仿佛都可以聽(tīng)到自己心臟“怦怦”跳的聲音。心里在想:不要找到我,千萬(wàn)別往這邊看,千萬(wàn)別往這邊看呀?删驮谶@時(shí),朋友竟忍不住笑了起來(lái)。結果,可想而知,我們被小表弟輕而易舉地捉到了。但我卻很納悶他為什么會(huì )笑呢,是我剛才藏起來(lái)的樣子很好笑嗎?

  我們又玩了好幾局,但我吸取了上一次的教訓,再也沒(méi)有和他藏在一起!

  實(shí)用的我喜歡游戲作文 32

  今天,天氣晴朗,真是個(gè)做游戲的好時(shí)候。

  我和小伙伴早已約好在操場(chǎng)上玩我們最喜歡的"老鷹捉小雞"的游戲。 游戲開(kāi)始了,小巧機靈的萬(wàn)千千連忙舉起手說(shuō):"讓我當老鷹。"熊詩(shī)怡當上了我們的雞媽媽。只見(jiàn)"老鷹"東竄竄,西跑跑,我們的"雞媽媽"張開(kāi)雙臂,保護小雞,生怕"老鷹"抓傷了它的孩子。忽然,老鷹停了下來(lái),但我們的"雞媽媽"隨時(shí)做好準備,對我們說(shuō):"小心,這是老鷹的.鬼計。"不出雞媽媽的意料,老鷹猛的往左一跑,誰(shuí)知我們的"雞媽媽"早已做好 防備工作,像利箭似的轉了一個(gè)彎。一只小雞也沒(méi)有抓住,我們連忙向她做鬼臉。

  "老鷹"神情嚴肅,露出自己的手爪,我心想:大概是來(lái)嚇唬我們的,不然就是想轉移我們的視線(xiàn)。當我正準備提醒我的伙伴時(shí),一聲尖叫。"我要吃小雞",老鷹剛說(shuō)完,加快速度,猛得往前一撲。嚇得我們小雞四處逃竄,離開(kāi)了雞群,一只速度較慢的小雞被老鷹抓住了,老鷹得意極了。"李媛"這只小雞垂頭喪氣地低下了頭,而我們卻在一旁哈哈大笑。"哈,哈我的美食到手了。"萬(wàn)千千這只老鷹得意洋洋。

  叮零零,叮零零,我們的笑聲在校園只回蕩。

  實(shí)用的我喜歡游戲作文 33

  我喜歡玩的游戲可多了,像植物大戰僵尸、賽爾號、哈奇小鎮等等,其中我最喜歡玩的是賽爾號。

  現在就讓我向大家介紹一下“賽爾號”這個(gè)游戲吧!首先,登錄賽爾號,你就會(huì )發(fā)現里面許多東西特別好玩,比如NONO。你可以到街上買(mǎi)充值卡,再進(jìn)入賽爾號,點(diǎn)擊左下角的地圖,進(jìn)入發(fā)明室,點(diǎn)超能NONO充值器,你就可以擁有自己的超能NONO啦!還有,記住玩賽爾號45分鐘后,管理員會(huì )提醒你閉上眼睛60秒休息。

  賽爾號里有許多有趣的.裝備、精靈、BOSS和任務(wù)。我擁有的裝備有閃光勇士套裝、藍寶石套裝、王者套裝、潛水裝、綠光套裝等等;我最喜歡的精靈是該隱和泰瑞;我打過(guò)的BOSS有鋼牙鯊、里奧斯、提亞斯、納多雷、雷納多、尤納斯等等;我完成過(guò)的任務(wù)有活力之匙、尼布保衛戰、解密新同學(xué)、光暗之謎等等。

  我以前打過(guò)一只最簡(jiǎn)單的BOSS,它就是納多雷,居住在雙子阿爾法星,是三星級地面系的BOSS。我用皮皮14級進(jìn)化的比波來(lái)和他對戰,用了兩招“同生共死”的招數就打死了納多雷,很輕松地得到了納多雷的精元。

  玩游戲不僅給我帶來(lái)了許多的快樂(lè ),還豐富了我的課余生活,同時(shí)使我明白一個(gè)道理“堅持到底,就是勝利!”。小朋友們千萬(wàn)要記住喔:不要沉溺于網(wǎng)游,一定要動(dòng)靜分明!如果你想玩游戲的話(huà),就和我一樣等到寒暑假做完作業(yè)的時(shí)候再玩吧!

  實(shí)用的我喜歡游戲作文 34

  我最喜歡的游戲“藏好了嗎?我要抓了!”崔陶陶的大嗓門(mén)一響,我和班里的幾個(gè)好朋友最喜歡玩的游戲——“警察抓小偷”就開(kāi)始了。我和李楠當“小偷”,崔陶陶當“警察”。我和李楠分頭行動(dòng)。我選擇了一個(gè)隱秘的地方——樓下花壇的一排矮樹(shù)叢中。我彎下腰鉆了進(jìn)去,并趴在地上。茂密的樹(shù)葉掩護著(zhù)我的身體,真是一個(gè)藏身的好地方。我透過(guò)樹(shù)的縫隙,看見(jiàn)“警察”正在四周巡邏,好幾次似乎被她看見(jiàn)了,嚇得我心“怦怦”直跳。她轉了幾圈,又跑到別的地方去,嘴里喊著(zhù):“我看到你們了,快出來(lái)!蔽倚睦锇蛋迪耄耗愀緵](méi)看到我,我才不上你的當呢!

  乘她去找李楠之機,我趕快轉移,逃離這個(gè)“危險地帶”。逃離了危險地帶,我又找到了一個(gè)安全之地——被小朋友們稱(chēng)作“鬼屋”的一間破爛的小房子的'轉角處。我豎起耳朵,緊張地聽(tīng)著(zhù)腳步聲。一會(huì )兒,腳步聲由遠而近,我的心又像懷里藏了只兔子似的——怦怦直跳。幸好腳步聲沒(méi)停下來(lái),繼續向前而去,我又放下心來(lái)。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)一聲大喊:“李楠,原來(lái)你躲在這兒!”我微微探出頭去看,就在這一剎那,崔陶陶回過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)了我,并驚喜地大喊:“哈哈,我終于看到你了,出來(lái)吧!”我無(wú)可奈何地走了出去……忽然,上課鈴響了,我們三人依依不舍跑到了樓上。

  實(shí)用的我喜歡游戲作文 35

  今天,我在作文班里玩了一個(gè)游戲,名字叫拼句子游戲,那游戲既好玩又好笑,讓我來(lái)告訴你吧!保證你笑破肚皮!

  首先,老師把三張紙發(fā)到我手里說(shuō):"我發(fā)給了你們每人三張紙,請你們在第一張紙上寫(xiě)一個(gè)人或一個(gè)動(dòng)物的名字,寫(xiě)完后,折兩次,在封面寫(xiě)上1,第二張紙上寫(xiě)地點(diǎn),再折兩次,寫(xiě)上2,第三張紙上寫(xiě)那個(gè)人在做的事情,再折兩次,寫(xiě)上3,你們明白了嗎?"

  "明白了!"同學(xué)們異口同聲地回答道。說(shuō)完,同學(xué)們紛紛低下頭寫(xiě)了起來(lái)。不久,同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地把自己寫(xiě)的交在講臺上,偷偷告訴你,我寫(xiě)的第一張是"小豬",第二張是"在家門(mén)口",第三張是"找鑰匙"。呵呵!我寫(xiě)的'不好笑,好笑的在后頭呢!老師把1、2、3擺好后,叫了一位同學(xué)上去抽,那位同學(xué)抽了三張,交給老師,老師把第一張打開(kāi),上面寫(xiě)著(zhù)"劉月",同學(xué)們哄堂大笑,老師把第二張打開(kāi),上面寫(xiě)著(zhù)"在中國",第三張寫(xiě)著(zhù)"找鑰匙"。全班再一次大笑。老師又叫了一位女同學(xué)上去抽,拼出的句子是"黃子津在或山里玩耍"。我忍不住笑了起來(lái),嘴巴大得能塞下一塊石頭。

  今天真好玩,真希望永遠都可以這么開(kāi)心!

  實(shí)用的我喜歡游戲作文 36

  我喜歡很多游戲,但我最喜歡大富翁(世界之旅)這個(gè)游戲。這個(gè)游戲很有趣,當然益處也很多。有時(shí)間大家自己也可以玩玩,感受一下樂(lè )趣。

  這么好玩的游戲,我先給大家介紹一下游戲規則吧。這個(gè)游戲是三個(gè)人以上才可以玩,至少有三個(gè)角色:一個(gè)銀行家、兩個(gè)玩家。游戲開(kāi)始,銀行付給玩家同樣的錢(qián)幣,由玩家擲出點(diǎn)數決定走幾步。棋盤(pán)上有國家、機會(huì )、命運、所得稅和進(jìn)牢、自來(lái)水廠(chǎng)、電力公司、停車(chē)場(chǎng)等位置。如果玩家走到棋盤(pán)上的一個(gè)國家的位置上,銀行會(huì )問(wèn)你買(mǎi)不買(mǎi)這個(gè)國家,要是買(mǎi)了,別人走到這兒就會(huì )交過(guò)路費,第二次來(lái)到這兒可以掏錢(qián)建房,當然別人給的過(guò)路費也會(huì )提高很多。就這樣玩家進(jìn)行比拼、買(mǎi)賣(mài)、租售物業(yè),最富有者為大富翁。

  在家里我和爸爸、媽媽經(jīng)常玩這個(gè)游戲。第一次我當“銀行家”,拿著(zhù)那么多的錢(qián)真不知道怎么辦了。為了不出錯,我慢慢吞吞地給爸爸、媽媽房屋辦理抵押、換需用的零錢(qián)。爸爸著(zhù)急地說(shuō):“快一點(diǎn)!蔽艺f(shuō):“快了,快了!卑职中ζ饋(lái)了,用嘲笑的語(yǔ)氣說(shuō):“真是個(gè)小糊涂銀行家呀!”這時(shí),我不服氣地說(shuō):“等著(zhù)瞧吧,我一定會(huì )做好的!敝饾u的,隨著(zhù)玩的`次數多了,我的口算能力也提高了不少,管理“銀行”事情的速度也快多了。如今,我已成為了一位合格的“銀行家”,我們一家人在游戲中的配合也更加默契了!

  在這個(gè)游戲中我體驗到了一家人在一起游戲的快樂(lè ),還從中提高了口算的速度和準確性,知道做事要有條理,真是一舉兩得呀!

  實(shí)用的我喜歡游戲作文 37

  這個(gè)游戲名叫捉迷藏,就是我們先分組,選出一個(gè)人來(lái)當找的人,然后其他人藏起來(lái),當找的人來(lái)找,我們不被找到,這就達到目的了。

  當找的'人,要數50秒,我們躲得人,就得找地方躲起來(lái),我們要躲到很多草的地方、或遮住身體的地方等,遮住我們身體不讓找的人看得見(jiàn),免得被抓著(zhù),然后找的人要是找到了一個(gè)躲得人,那個(gè)躲得人就必須和找的人一起找,但不能說(shuō)出別人的位置,躲得人一直不能動(dòng),直到找的人放棄了,大聲喊我放棄了,才可以全部出來(lái)。

  有一次我放學(xué)回阿婆家,我就很快的寫(xiě)完作業(yè)和復習,我就問(wèn)公公可不可以去小區玩一會(huì )?公公說(shuō)行,我就騎著(zhù)單車(chē)來(lái)到了汪老師那里的家教,我在樓下問(wèn)孫一非你們寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)呀?能不能下來(lái)玩一會(huì )呀?孫一非問(wèn)了一下汪老師,汪老師同意了,這是我看到了好幾個(gè)同學(xué),我們想玩什么呢?突然我想到,我們玩捉迷藏吧!我們就分組,結果是徐子卓抓,徐子卓就靠著(zhù)墻數了50秒,我們就趕快藏好,我和陳家洪、孫一非躲在了有很多草還有1個(gè)水箱表的蓋子,蓋子很大可以遮擋我們三個(gè)人,我們就躲在那,直到其他同學(xué)被全部抓住了,大家幫徐子卓找了半天才對我們說(shuō)他們認輸了。這時(shí)我們三個(gè)人開(kāi)心的跑出來(lái),心里有著(zhù)一種成就感,這個(gè)游戲非常有意思。

  過(guò)了一會(huì )我們又玩了別的游戲,直到公公過(guò)來(lái)叫我才回去,這個(gè)游戲很好玩吧。

  實(shí)用的我喜歡游戲作文 38

  大家一聽(tīng)到游戲肯定把所有煩惱全忘光了吧!如果是電腦游戲,肯定會(huì )更高興吧,那是一定了,誰(shuí)不喜歡游戲呢,我也十分喜歡游戲,它不僅能給我們帶來(lái)樂(lè )趣,還給了我們更多課外知識,加強鍛煉。

  我最喜歡的游戲就是摸電纜,這個(gè)游戲是好早以前最喜歡玩的游戲了,先選出兩隊的人,然后每人選一個(gè)樹(shù)或者別的東西當做自己的基地也就是電纜,每個(gè)人都得充滿(mǎn)電去電別人,電充足的人碰到了電少的人,會(huì )被定住,除非自己隊的幾個(gè)人手拉著(zhù)手去電那個(gè)電充足的人才行,最終目的是要碰到對方的電纜,才算贏(yíng),只有絞盡腦汁去碰,為達到目的而無(wú)所不為,也要靈活自如,跑的很快,應變能力很強的人都能勝任成為主將,我嘛!還差那么一點(diǎn)點(diǎn),我應變能力有一點(diǎn)差,其他的.還不錯!

  有一次,我和幾個(gè)朋友一起玩摸電纜,我功急心切,看著(zhù)隊友出去我心心里直癢癢,我忍著(zhù)等充滿(mǎn)了電,再去大殺特殺,等我充滿(mǎn)了電,我方正在和對方廝殺,雙方勢均力敵,我想,這回饒了你們,給你們個(gè)疼快,我趁對方心神不安的時(shí)候,突然,跑到他們電纜面前,拍了下去。

  就在這危機關(guān)頭,對方一名隊員沖了過(guò)來(lái),眼看就要來(lái)了,我想也不想,就一腳向電纜踹了過(guò)去,我突然發(fā)現世界變慢了,這一腳好慢,這一腳仿佛踢破了時(shí)間的規律,世界變得顛倒黑白。只聽(tīng)見(jiàn),耶!我們贏(yíng)了這一句,我方一名隊員喊出了聲。

  終于,我們一比一贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽。

  實(shí)用的我喜歡游戲作文 39

  上課最快樂(lè )的一段時(shí)間,就是課前的打鴨子。

  打鴨子不是真正在湖邊打鴨子,而是一種砸人游戲。游戲規則很簡(jiǎn)單:有兩群人,一群圍成一個(gè)圈,另一群人躲在圈里,站成圈的小朋友要用球向躲在圈內的人進(jìn)行攻擊,如果圈內的人被球砸中,那么那個(gè)人就會(huì )被淘汰,但要是圈內的人接住了外圈扔過(guò)來(lái)的球,那么一個(gè)被淘汰的人將重得生命。

  周二,在一聲哨響下,一周一次的排球課又開(kāi)始了。這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,陳老師毫不猶豫,就跟我們一起玩了打鴨子游戲。剛開(kāi)始游戲,“鴨子”們就一團糟,驚慌失措地在圈內亂撞,我就是其中一個(gè)。馬上,圈里的人就只剩五六個(gè)了。還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái),只見(jiàn)一個(gè)排球從我側邊飛來(lái),我急忙轉身,舉起雙手,大叫一聲:“!”但奇怪的是,那個(gè)排球飛到了我兩掌之間,我一不留神就接住了一個(gè)球,而且還救回了隊員的一條命,讓我張大嘴巴,站在場(chǎng)上呆住了。一生中難免樂(lè )極生悲,只見(jiàn)第二個(gè)球向我飛來(lái),我又伸出雙手接住了那個(gè)球,但是一時(shí)放松,球直接滑到地上。我被淘汰下場(chǎng),無(wú)話(huà)可說(shuō),很長(cháng)一段時(shí)間都在發(fā)愣。

  終于輪到我打鴨子啦!我猛地抓起球,用力往人群中丟去,一下子砸中了三四個(gè),我又扔了一個(gè)排球,砸中了兩個(gè),我又扔起一個(gè)球,這次沒(méi)砸到同學(xué),偏偏砸中了老師。這下,我心中的火星也滅了。

  這周,我懷著(zhù)想玩打鴨子熱烈的.心,卻被意外的失誤熄滅了。再次的樂(lè )極生悲讓我非常沮喪。

  實(shí)用的我喜歡游戲作文 40

  從始至終,我一直喜歡一個(gè)游戲,那就是——撕名牌!

  秋日的下午,陽(yáng)光和煦,綠草如茵的草坪上,我和人高馬大的小雨、靈巧如猴的天天組成一隊,與敵方三名“飛毛腿”——小桐、可樂(lè )、軒軒展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的撕名牌大戰。

  草坪兩旁高大挺拔的銀杏樹(shù)披上了金色的'戰袍,微風(fēng)拂過(guò),銀杏葉像一個(gè)個(gè)小傘兵一樣,三五成群地飄落下來(lái),這是來(lái)給我們吶喊助威呢!我們的小隊自信滿(mǎn)滿(mǎn),擺出了固若金湯的“三角陣”。對方的飛毛腿小桐閃電一樣跑過(guò)來(lái),說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,隊員小雨快步走上前,一下子把她摁倒在地,撕下了她身后的名牌。

  突然,可樂(lè )像一只離弦之箭沖向我,并閃電般推倒了我。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,我的腦海里浮現了一個(gè)故事:一個(gè)士兵在河里游了三十多公里,已經(jīng)筋疲力盡了。但是,他還是以巨大的力量抵抗了十多名敵兵。于是,我屏息凝視著(zhù)對方,大氣也不敢喘。用盡了全身的力量,將可樂(lè )扭翻到一旁,以迅雷不及掩耳之速撕下了他的名牌。

  同隊的天天也不甘示弱,他來(lái)了一招“調虎離山”之計,迅速撕下了軒軒的名牌。對方潰不成軍,我們高舉名牌,三個(gè)人緊緊地簇擁在一起。

  這是一場(chǎng)充滿(mǎn)智慧的游戲,生活中我們也一樣,需要努力拼搏。在任何時(shí)候,只要你的“名牌”沒(méi)被“撕”,你就有可能成功!

  實(shí)用的我喜歡游戲作文 41

  我喜歡的游戲可多了,有“貼人”、“老鼠偷油”、“老狼幾點(diǎn)鐘”……可最喜歡的要數猜中指了。不信,你瞧瞧。

  我和爺爺在公共汽車(chē)上正玩著(zhù)呢。我背過(guò)身去,用左手包著(zhù)右手五個(gè)指頭,只露出指尖,把中指尖放在最顯眼的地方,再把無(wú)名指放在中指旁邊。接著(zhù)我朝爺爺吐吐舌頭,扮了個(gè)鬼臉,把手伸了出去。爺爺也伸出食指和大拇指,一會(huì )兒摸摸這個(gè)指頭,一會(huì )兒碰碰那個(gè)指尖。最后,抓住了我的.中指不放。我最后只好松開(kāi)了手,告訴爺爺他猜對了?匆(jiàn)了爺爺那高興的樣子,我心里燃起了一團怒火。該我猜了,爺爺很快就把姿勢擺好。我一看,爺爺只露出四個(gè)手指來(lái)。于是,我一會(huì )兒抓抓頭,一會(huì )兒跺跺腳,一會(huì )兒托著(zhù)腮幫子,嘴里還不住嘀咕道:“選哪個(gè)好呢?”忽然,我心中想出了一個(gè)答案,于是使勁地握著(zhù)爺爺的一根最像中指的手指!澳闶窃趺粗赖?”爺爺故作驚奇地用看著(zhù)我,裝著(zhù)驚訝的口氣問(wèn)道!拔以趺床恢?老師就夸我聰明!睜敔敼笮,把右手一松。原來(lái)我捏到的是無(wú)名指,而沒(méi)露出來(lái)的就是中指。我的臉頓時(shí)晴轉多云,咬牙切齒道:“你……你好皮!闭跔敔數靡庋笱髸r(shí),我抗議道:“再來(lái)一次!本瓦@樣,我們津津有味地玩著(zhù),連車(chē)走過(guò)站都不知道。

  瞧到了吧,這就是我最喜歡的游戲。

  實(shí)用的我喜歡游戲作文 42

  我喜愛(ài)的游戲——捉迷藏星期六,爸爸媽媽出去工作了,我一個(gè)人在家里好孤單呀。

  我像得了疑神疑鬼癥一樣,東瞧瞧西望望,連樓下的吵鬧聲都以為是家里傳來(lái)的,嚇的我魂飛魄散。哎我把朋友找來(lái)吧!我把好朋友小兵、小紅、樂(lè )樂(lè )、小剛、小強喊過(guò)來(lái),一本正經(jīng)的.說(shuō):“咱們來(lái)玩捉迷藏吧!”小紅一蹦三尺高,高興的說(shuō):“YES!”經(jīng)過(guò)投票選舉是愛(ài)笑的樂(lè )樂(lè )來(lái)找,我們把他的眼睛蒙住,讓他來(lái)找我們。我躲在柜子里,里面放著(zhù)許多衣服。我趴在衣服后面,打開(kāi)柜子的一半門(mén),透過(guò)衣服縫,可以看到小紅躲在被子里,小剛躲在床下的柜子里,把柜子門(mén)全打開(kāi),好呼吸……

  樂(lè )樂(lè )開(kāi)始尋找了,只見(jiàn)他像個(gè)盲人一樣摸索著(zhù),這兒摸摸沒(méi)有,那兒摸摸,也沒(méi)有呀。找了半天,還是沒(méi)有。頓時(shí)樂(lè )樂(lè )發(fā)怒了,怒目圓睜,手握拳頭,踩著(zhù)腳,脹紅了臉。我原以為他會(huì )生氣,可是他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我會(huì )找到你們!边@是他向我這走,我向外一跳,他呢!撲了個(gè)空,剛要走開(kāi),小剛說(shuō):“小于姐逃跑!蔽疫B忙躲回原處。樂(lè )樂(lè )不領(lǐng)情的回答道:“不關(guān)你的事!薄肮芬味礊I——不識好人心!毙倸饧睌牡呐艿搅硪惶幍胤蕉闫饋(lái)。小紅悄悄地跟著(zhù)樂(lè )樂(lè )一起走。樂(lè )樂(lè )突然來(lái)個(gè)回馬槍?zhuān)话寻研〖t抓住了。哈哈!小紅成樂(lè )樂(lè )地俘虜嘍。

  突然,門(mén)開(kāi)了,爸爸回來(lái)了,小伙伴們走了。

  我想大家一定很高興吧。

  實(shí)用的我喜歡游戲作文 43

  我以前是始終不明白那些沉迷于游戲中的人,我一直覺(jué)得他們就是在虛度光陰,浪費自己的時(shí)間,直到有一天我帶著(zhù)滿(mǎn)懷熱血的理想,踏上了這條坎坷不平的人生路時(shí),才對游戲有了新的認識。

  以至于我后來(lái)每次沉浸在游戲的世界里,都會(huì )去想我自己的世界也是不是像這游戲一樣,被他人創(chuàng )造并且有人操控著(zhù)。

  我終于知道了那些沉浸在游戲里面的人是為了什么了,在這個(gè)熟悉又陌生的世界里大多數人都是孤獨的,哪怕是在自己的對門(mén)也會(huì )互不相識。

  那些人估計和后來(lái)的我一樣在游戲里尋找著(zhù)存在感,在游戲里好像所有的人都放下了偽裝,不管是誰(shuí)都可以玩到一起。

  就這樣在后來(lái)的游戲中,我遇到了很多像我一樣的人,他們也許是孤獨,也許是煩悶,讓游戲帶給自己更多的快樂(lè )。

  某一天我還是像往常一樣的玩著(zhù)游戲,在一把匹配中遇到了一個(gè)聲音很好聽(tīng)的女孩,她和我跳在了一個(gè)地方,我遇到的女孩會(huì )玩游戲的很少,我以為像往常一樣還是會(huì )遇到一個(gè)“落地成盒”的人。

  但是令我沒(méi)想到的是她的`技術(shù)好的可怕,她帶著(zhù)我所向無(wú)敵過(guò)關(guān)斬將,就這樣我們互加了好友,每次都會(huì )在一個(gè)點(diǎn),登錄游戲互相組隊進(jìn)入游戲。

  我喜歡在游戲里面沒(méi)有任何規則的樣子,喜歡游戲里強大的自己她也是,就這樣我們從游戲到現實(shí)中的朋友,我們無(wú)話(huà)不談這也讓我更加的喜歡上了游戲,我不覺(jué)得自己是在浪費時(shí)間,至少在游戲里可以認識許多超出現實(shí)中的朋友。

  實(shí)用的我喜歡游戲作文 44

  課間十分鐘是寶貴的,是豐富的,也是最快樂(lè )的。在豐富多彩的課間活動(dòng)中,我最喜歡玩的游戲是“老狼老狼幾點(diǎn)鐘”。

  這個(gè)游戲的參與者可多可少。游戲開(kāi)始前,我們一般先召集五到八人,然后選兩人喊“石頭、剪子、布”,誰(shuí)輸了誰(shuí)就來(lái)當“老狼”,其他人就當“小羊”。

  游戲正式開(kāi)始了。先由“小羊”圍成一個(gè)大圈,“老狼”則蹲在小羊圍成的大圈中間。然后“小羊”就圍著(zhù)“老狼”轉,一邊轉圈一邊不停地問(wèn):“老狼老狼幾點(diǎn)鐘?”接著(zhù),“老狼”就開(kāi)始數幾點(diǎn)鐘,從一點(diǎn)鐘一直數到十二點(diǎn)鐘,當“老狼”一數到十二點(diǎn)鐘時(shí),“羊群”便馬上一起跑開(kāi),緊接著(zhù)全體蹲下,以避免被“老狼”抓住。如果這只“老狼”在一分鐘之內抓住了其中一只“小羊兒”的.話(huà),那么就由被抓的這只“小羊兒”來(lái)當“老狼”,原來(lái)的“老狼”則當“小羊兒”;如果在一分鐘內沒(méi)有捉到一只“小羊兒”,那么下一輪“老狼”的角色還是由他擔任。

  玩這個(gè)游戲時(shí),大家都想當可愛(ài)的“小羊”,不想當可惡的“老狼”。所以,游戲中,“老狼”也好,“小羊兒”也罷,反應都特別的快。一會(huì )兒是“老狼”逮住一只“小羊兒”,一會(huì )兒又是“小羊兒”逃離“狼口”。操場(chǎng)上時(shí)不時(shí)傳來(lái)歡快的叫喊聲……

  我最喜歡玩“老狼老狼幾點(diǎn)鐘”這個(gè)游戲的原因有三個(gè):一是可以放松心情,豐富我們的課余生活;二是可以鍛煉我們的大腦,讓我們變得更會(huì )隨機應變;三是可以增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,培養團隊合作精神。

  實(shí)用的我喜歡游戲作文 45

  要說(shuō)家里誰(shuí)玩電腦最精,我排第二,就沒(méi)人敢排第一。最近我下載了一個(gè)名叫“夢(mèng)幻西游”的游戲,可好玩了,那精彩的畫(huà)面令我著(zhù)實(shí)癡迷。

  記得有一次,媽媽心情好,同意讓我玩一會(huì )兒電腦,我就立刻打開(kāi)電腦,開(kāi)始玩“夢(mèng)幻西游”。

  我一上線(xiàn)就連忙在城門(mén)口組隊去抓鬼升級。我向地府的'鐘馗領(lǐng)了任務(wù),就興沖沖地去指定的地方捉拿孤魂野鬼。我左看看右看看,上看看下看看,還找不到。這下,我被惹惱了,立馬使用了寶物——天眼神符。終于,那可惡的僵尸現形了,我點(diǎn)擊它便開(kāi)始作戰。好一個(gè)大僵尸,血真厚,我連使了三個(gè)后發(fā)制人也不死。我實(shí)在受不了了,我教大家都使出看家本領(lǐng),最后,那僵尸被我們幾個(gè)干掉了,我本來(lái)還想多玩一會(huì ),但由于時(shí)間限制,我只好依依不舍地下線(xiàn)。

  雖說(shuō)每星期能打四小時(shí)電腦已經(jīng)很不錯了,但我這個(gè)人就是不知足。

  有一次,爸爸媽媽都去超市里買(mǎi)東西了,只有我一個(gè)人在家,我就乘著(zhù)沒(méi)人攔著(zhù)我玩電腦,賊頭賊腦地潛入爸媽臥室,打開(kāi)電腦。剛開(kāi)始準備玩的時(shí)候卻發(fā)現網(wǎng)線(xiàn)被弄到哪里去了也不知道。于是我便翻箱倒柜的找,功夫不負有心人,終于在天花板凹熬部位找到了。我插好就玩?刹磐媪耸昼,爸媽就回來(lái)了。我連忙關(guān)電腦,可還是免不了一頓痛打。從此我再也不敢偷玩電腦了。

  怎么樣,我夠瘋狂吧。

  實(shí)用的我喜歡游戲作文 46

  我喜歡創(chuàng )作紙上游戲,每次創(chuàng )作的紙上游戲都很好玩,值得讓別人躍躍欲試。

  今年暑假我心血來(lái)潮,幾乎是不眠不休的創(chuàng )作,創(chuàng )作出一百多個(gè)紙上游戲,并且將它們帶到培訓班和同學(xué)分享。這些創(chuàng )作游戲,有的很有趣,同學(xué)和我玩,常玩得欲罷不能、幾乎停不下來(lái);有的卻很無(wú)聊,玩一場(chǎng)就不玩了。還有的要比智慧,常常要廝殺大戰好幾回才可以分出勝負,實(shí)在是百玩不厭、愈玩愈有趣。

  為什么要創(chuàng )作紙上游戲呢?我的志愿是要成為一個(gè)赫赫有名,并且無(wú)人不知、無(wú)人不曉的電玩設計師。相信將來(lái)長(cháng)大以后,我一定可以設計出很多新穎、有趣、增長(cháng)智慧,并且栩栩如生的電玩游戲,讓想變聰明的'人,都對我設計的游戲愛(ài)不釋手。

  我喜歡廢物利用來(lái)創(chuàng )作美勞,有時(shí)用厚紙板、塑膠罐、塑料瓶、竹筷子做一些好玩的玩具。有:武器、寶劍、魚(yú)形水槍、筷子槍等。有時(shí)用紙杯、保麗龍盤(pán)、橡皮圈,作出一些美麗的裝飾品。每次沉醉在自己的天地里,總是逍遙自在、自得其樂(lè ),并且從制作過(guò)程常有新的發(fā)現、驚奇,所以在制作中的快樂(lè )是別人無(wú)法體會(huì )和感受的。當每件作品完成后和別人分享時(shí),大家看見(jiàn)自己的巧思和創(chuàng )作,常常也是嘖嘖稱(chēng)奇、拍案叫絕,彷彿如獲至寶一般,每個(gè)人的贊賞,也是我喜愛(ài)創(chuàng )作的原因之一。在廢物利用的美勞創(chuàng )作中,我感受到無(wú)窮的樂(lè )趣。

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