【熱門(mén)】游戲作文400字六篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的游戲作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
游戲作文400字 篇1
今天下午的體育課上，我們正在練習籃球接力，我目視前方，準備接球。
就在這時(shí)，王豆從人群里冒了出來(lái)，上來(lái)就跟我說(shuō)了一大串：“哎，劉亦然，你聽(tīng)好了，你是曾曾曾祖母，黃浩程是你兒子，王美卜是孫女兒……”眼看就要該我接球了，我連忙擺了擺手，不耐煩地叫道：“哎呀呀，到我了，王大神，待會(huì )再跟我說(shuō)��！”
運球時(shí)，我想了想王豆剛才說(shuō)得那一大串瘋話(huà)，感到有些莫名其妙。誒！話(huà)說(shuō)我啥時(shí)候認了個(gè)干兒子，還多了個(gè)干孫女兒，而且還是我同班同學(xué)！哈哈，這么說(shuō)我還賺大發(fā)了，王大神待我不薄，我一夜之間，還成了元老級人物。
我把球拋給了下一個(gè)同學(xué)，王豆果然接著(zhù)來(lái)了。這位大演說(shuō)家……哦，不對，應該說(shuō)是我的家庭創(chuàng )始人接著(zhù)又一口氣給我這個(gè)“已經(jīng)在墳墓里”的“老祖宗”添了好幾個(gè)曾曾曾孫女兒。這不，崔豆來(lái)給我老人家“上香”了。卜豆和劉豆扶著(zhù)我，就是這個(gè)王大演說(shuō)家還在像老母雞一樣叨叨叨地說(shuō)個(gè)不停，唉，心累啊，轉眼間都來(lái)拜我了。
過(guò)了一會(huì )，就有人叫我曾曾曾曾曾曾奶奶了，下一代動(dòng)作真快，呵！我這輩分是越來(lái)越大了。
轉眼間都成了親戚，這不，開(kāi)始串門(mén)了。左邊有奶奶，右邊有孫女，忙得不亦樂(lè )乎。建議六一的時(shí)間通過(guò)家庭組隊進(jìn)行團戰游戲。
游戲作文400字 篇2
在我的經(jīng)歷里，有著(zhù)許許多多好玩的游戲�？稍谖倚闹�，小學(xué)五年級玩的那次搶凳子游戲，卻在心底揮之不去。
那天，老師給我們宣布了搶凳子的游戲規則：一共要分為兩組，每組3人，共6人。每淘汰一人，就減少一把凳子，到最后看誰(shuí)沒(méi)有被擠下來(lái)，誰(shuí)就成為這場(chǎng)比賽的贏(yíng)家。
我方的人員都信心滿(mǎn)滿(mǎn)，特別是我們的隊長(cháng)高子鳴胸有成竹的走上了講臺，另一方也進(jìn)入了狀態(tài)，還狠狠地說(shuō)了一句：我們準贏(yíng)，你們沒(méi)戲。
只見(jiàn)音樂(lè )響起了，所有人都圍著(zhù)五把椅子轉圈子，轉著(zhù)轉著(zhù)，突然，音樂(lè )聲停了，每個(gè)人都以迅雷不及掩耳的速度飛到了椅子上，可對方好像起了內奸似的，一個(gè)隊員竟然把他們隊的隊長(cháng)給擠了下去，就這樣，我們贏(yíng)啦暫時(shí)領(lǐng)先。
第二輪爭奪賽開(kāi)始了，不一會(huì )兒，音樂(lè )又停了，我方3個(gè)人迅速坐到了椅子上，對方也毫不示弱，幾乎和我們同時(shí)坐上去，我方的隊長(cháng)用力把另一個(gè)人給擠了下去，那個(gè)人正是代號大嘴巴的賈佐峰，也是殺害對方隊長(cháng)的兇手，他下場(chǎng)時(shí)嘆了一聲：就是這個(gè)高子明！對方還剩下一員女將，我方氣勢也獨占鰲頭，只見(jiàn)我們的啦啦隊不僅哈哈大笑，還大聲嘲諷他們。最后，我們本著(zhù)：友誼第一，比賽第二的原則。讓隊長(cháng)退了下來(lái)，讓兩位實(shí)力均衡的同學(xué)進(jìn)行了總決賽。
結果我們敗給了他們，可我們也向對方展示出了我們的實(shí)力，同時(shí)也收獲到了快樂(lè )。
游戲就是這樣，重在參與，不要太在意結果。
游戲作文400字 篇3
“哈哈哈……”一陣陣笑聲充滿(mǎn)了我們教室，這是老師帶我們在玩貼鼻子游戲呢！
一個(gè)可愛(ài)的娃娃印在黑板上，她有一雙水靈靈的眼睛，大大的耳朵，小小的嘴巴，可是美中不足的是她沒(méi)有尖尖的鼻子，仿佛在說(shuō)：“幫幫我吧，幫幫我吧，請幫我把鼻子弄上去吧！”這就是貼鼻子游戲。規則是：參賽者拿紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，再拿一支粉筆畫(huà)鼻子。
首先上場(chǎng)的是我，我拿著(zhù)紅領(lǐng)巾把自己的眼睛蒙得嚴嚴實(shí)實(shí)，走上講臺，拿起粉筆，在原地轉了三圈，就摸起黑板來(lái)，我這兒摸摸，那兒摸摸，總是找不到好下手的位置，老師急了，就開(kāi)始數：“五、四、三、二、一”！我馬上畫(huà)好了鼻子，同時(shí)也引來(lái)了同學(xué)們的笑聲，我趕緊把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)，發(fā)現自己把鼻子畫(huà)在了娃娃的嘴角上，也忍不住笑了起來(lái)。
最有意思的是左景晨，他轉了三圈后，竟然把鼻子畫(huà)在了娃娃的臉外，同學(xué)們有的笑彎了腰，有的笑得直拍桌子，有的笑得流淚了，有的……
丁零零，下課了，這場(chǎng)游戲就在歡聲笑語(yǔ)中結束了。
游戲作文400字 篇4
我喜歡玩小游戲，比如老鷹捉小雞、躲貓貓、抓人……但我最喜歡的還是拔河游戲。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的秋天，我們正好在秋游。老師先拿出一條又粗又長(cháng)的麻繩，繩子中間系著(zhù)一條紅色的綢帶，我們兩個(gè)班，一班拿一頭，再在地上畫(huà)兩條線(xiàn)。比賽隊員站在繩子的兩邊，兩手緊緊拉住繩子，腳一前一后的站在地上，最胖的那個(gè)同學(xué)，站在最后。隨著(zhù)老師的口哨聲響起，我們開(kāi)始用力地向后倒，同學(xué)們個(gè)個(gè)面紅耳赤，使出了吃奶的力氣拉，過(guò)了一會(huì )，我們班有點(diǎn)體力不支了，也有點(diǎn)向前偏了，中間的紅綢帶像團跳動(dòng)的火苗，一會(huì )兒飄向這一邊，一會(huì )飄向那一邊，兩個(gè)班都不甘示弱，使出渾身解數。同學(xué)們臉上的汗珠直往下掉，最胖的那位同學(xué)突然發(fā)力，臉憋得像煮熟的蝦一樣紅，大吼一聲：“哈！”用勁一扯，把二班扯過(guò)了白線(xiàn)，我們班終于勝利了。同學(xué)們圍在一起歡呼雀躍，臉上露出了開(kāi)心的笑容。在第二輪的時(shí)候，由于我們體力消耗太多，廢了九牛二虎之力，最后還是輸了，不過(guò)，我們一點(diǎn)也不氣餒。
這個(gè)游戲讓我明白了：要團結一心，才可能贏(yíng)得勝利！
游戲作文400字 篇5
我玩過(guò)許多有益的游戲，比如，拔河比賽、成語(yǔ)接龍、飛花令……可令我印象最深的是“心靈相通”，這個(gè)游戲我至今還記憶猶新。
那一天晚上，空氣格外清新。我不緊不慢地走進(jìn)補習班等待上課。老師緩緩地走進(jìn)教室，微笑地向我們宣布：“今天我們來(lái)做個(gè)課前小游戲，名字叫做‘心靈相通’�！甭�(tīng)到可以做游戲，同學(xué)們都歡呼雀躍起來(lái)。游戲規則是這樣的：某同學(xué)在紙條上寫(xiě)一個(gè)成語(yǔ)，把紙條交給老師，然后在黑板上寫(xiě)出成語(yǔ)的第一個(gè)字，讓同學(xué)猜猜成語(yǔ)是什么，若是猜對說(shuō)明他們之間“心靈相同”，出題者和猜對的同學(xué)還可以一起上臺領(lǐng)獎。
游戲開(kāi)始了。同學(xué)們爭先恐后地舉手，老師點(diǎn)到我出成語(yǔ)，我連忙在紙條寫(xiě)下一個(gè)成語(yǔ)，然后站起來(lái)，走到講臺，遞給老師寫(xiě)有成語(yǔ)的紙條，之后在黑板上寫(xiě)下成語(yǔ)的第一個(gè)字——“不”。同學(xué)們看到“不”字，不假思索地紛紛舉手，七嘴八舌地說(shuō)著(zhù)。老師點(diǎn)名小剛回答，小剛回答到：“是不慌不忙�！崩蠋熞宦�(tīng)搖了搖頭，這時(shí)同學(xué)們全班都沉默了，在認真思考著(zhù)會(huì )是什么成語(yǔ)。突然一個(gè)洪亮的聲音響起了：“這個(gè)成語(yǔ)是‘不折不扣’�！崩蠋熈⒖坦钠鹆苏�，微笑地點(diǎn)頭，就這樣第一個(gè)“勝利者”產(chǎn)生了。
游戲繼續進(jìn)行。同學(xué)們回答的成語(yǔ)五花八門(mén)：有葉公好龍、熊熊烈火、八仙過(guò)�！瓦@樣“心靈相通”這個(gè)游戲在歡聲笑語(yǔ)中結束了。
“心靈相通”這個(gè)游戲，不但讓我們感受到了快樂(lè )，而且讓我們學(xué)到了豐富了知識，積累了很多新的成語(yǔ)，這個(gè)游戲真有意義！
游戲作文400字 篇6
今天作文課王老師帶我們玩了一個(gè)小游戲，叫做“頂橘子”。規則是：每組派代表參賽，頭頂一個(gè)橘子，雙手手背各托住一個(gè)橘子往前走。從起點(diǎn)到終點(diǎn)始終沒(méi)掉下的橘子就是每組的`“戰利品”了。
比賽馬上開(kāi)始！同學(xué)們有的迫不及待，有的興奮不已，還有的躍躍欲試。我對第三輪比賽印象最深，游戲前我的心情很緊張，時(shí)刻準備著(zhù)看隊長(cháng)參賽。我希望我們組能贏(yíng)，這樣就可以吃到美味的橘子了。隊長(cháng)他有一個(gè)特別棒的辦法：他讓我把橘子放到他的兩個(gè)手指間空隙上，把另一個(gè)橘子放到自己的額頭上。而我卻疑惑不解，隊長(cháng)把橘子放到額頭上怎么能看清向前行走的路呢？看完比賽過(guò)程，我才恍然大悟，原來(lái)隊長(cháng)在行走的過(guò)程中一直用視線(xiàn)標著(zhù)天花板的邊緣線(xiàn)�？墒撬谋砬榱钗医K身難忘，咬著(zhù)牙，抿著(zhù)嘴，仿佛很痛苦的樣子。隊長(cháng)，你為了勝利也真的是拼了，為你點(diǎn)贊！
功夫不負有心人，隊長(cháng)不負眾望，贏(yíng)得了比賽的勝利。我心里的大石頭也算放下了，隊長(cháng)更是興奮不已，他憑著(zhù)勇氣和智慧為我們贏(yíng)得了美味的橘子。
雖然游戲結束了，但是在我的心里并沒(méi)有結束。
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