【熱門(mén)】快樂(lè )游戲作文六篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的快樂(lè )游戲作文6篇，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )游戲作文 篇1
今天，我來(lái)到班級，老師讓我們玩你做我猜的游戲。這時(shí)，同學(xué)們都興奮不己。
游戲規則很簡(jiǎn)單，每組先派一個(gè)人上去，再讓他們每人抽一張紙條，接著(zhù)把他們抽到的紙條用一個(gè)動(dòng)作或者用語(yǔ)言把那個(gè)東西表達出來(lái)。老師講完規則然后叫我們每組取一個(gè)隊名，他們隊取勝利隊因為他們想要自己勝利。我們組取幸運隊，因為我們也想要自己幸運點(diǎn)，能勝利。
比賽開(kāi)始了，兩個(gè)人上去了，他們先每人抽一張單子，讓他們開(kāi)始表演，我們在下面目不轉睛看著(zhù)他們。勝利隊先開(kāi)始表演他說(shuō)：“生活在南極的動(dòng)物�！蔽艺谮に伎嘞氲臅r(shí)候，忽然，我們這組的同學(xué)大聲說(shuō)了一聲企鵝。我想：“他的腦筋轉得真快啊�！边@樣我們組就得了一百分。到我們組了，我們組她說(shuō)地是能幫大樹(shù)治病的一種動(dòng)物是什么？這時(shí)，勝利隊脫口而出說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)�！苯Y果他們隊得了一百分……
這個(gè)游戲不僅好玩，而且添加了我的知識。
快樂(lè )游戲作文 篇2
快來(lái)快來(lái)！咱們要去春游啦！你一定很羨慕吧！要想去的話(huà)，那就得跟緊我。
費了九牛二虎之力，終于來(lái)到了協(xié)和快樂(lè )游戲營(yíng)，“協(xié)——和——快——樂(lè )——游——戲——營(yíng)，我們來(lái)啦！”先玩冰淇淋接力賽吧！我們分成了二隊，輪流來(lái)接力看哪一隊最快，那一隊就獲勝，結果我們隊贏(yíng)了。再來(lái)看看第二個(gè)項目，那就是噴射火箭了，怪有趣的，只要用力踩一下瓶子的中心，空氣火箭便能飛得老高老高，然后“咚”的一下掉了下來(lái)。哎呀呀！快來(lái)看我們精彩的拔河呀！我們可是跟三（4）班的女孩子比呢！我們的眼睛里閃爍著(zhù)光芒，自信地去挑戰。激烈地拔河比賽開(kāi)始了！我使勁地拉繩子，有一股沉重的力量把我拖到前面去了，我還是使勁地拉，到最后，還是三（4）班贏(yíng)了，我們失望極了，滿(mǎn)臉的悲傷——
今天真讓我玩得不夠爽，希望下次春游再來(lái)這兒。
快樂(lè )游戲作文 篇3
“媽媽?zhuān)裉煳覀兺鎺讉�(gè)游戲吧？”寫(xiě)完作業(yè)的兒子，一邊收拾書(shū)包，一邊快活地說(shuō)。
“那我們就玩小賣(mài)部和數字炸彈游戲吧！”
從一年級入學(xué)開(kāi)始，為了讓兒子輕松掌握百位以?xún)鹊募訙p法、元（角、分）運用等知識點(diǎn)，我鼓勵他開(kāi)立了兔乖乖商店，他做店長(cháng)，負責進(jìn)貨、標價(jià)、賣(mài)貨、盤(pán)點(diǎn)，我模擬家里的毛絨玩具登門(mén)買(mǎi)貨，兒子把每次賣(mài)到的錢(qián)記錄下來(lái)，還可以享用到提取銷(xiāo)售額1%的零花錢(qián)支配權。
兒子坐在轉椅上，手拿鉛筆，面前一張草紙，一幅等待顧客登門(mén)的模樣。小狗熊噔噔地走來(lái)了：“我的鉛筆用完了，我要買(mǎi)3根鉛筆�！�
“一根鉛筆2元錢(qián)，3 根6元�！眱鹤右贿呎f(shuō)著(zhù)，一邊用鉛筆在草紙上記錄：2*3=6。小狗熊探頭一看：“哎呀，店長(cháng)哥哥，你怎么不用2+2+2=6呢？”兒子略帶得意地說(shuō)：“這是乘法算式，這樣算簡(jiǎn)單！”
小雪人跑來(lái)了：“店長(cháng)哥哥，天涼了，我想買(mǎi)條秋褲�！�
“我這有保暖型的，1條10元�！�
“我要3條，給你50元�！�
“恩，3條是30元，找你20元�！�
兔乖乖、玉米娃娃、茄子娃娃一個(gè)個(gè)買(mǎi)完了自己需要的東西，兒子認真地盤(pán)點(diǎn)計算，今天一共賣(mài)出了237元的貨物�；仡櫼郧暗�'小賣(mài)部游戲，通過(guò)定價(jià)，兒子明白了元、角、分的概念，對小數點(diǎn)有了初步認識（比如有些東西他定價(jià)3.6元）；通過(guò)賣(mài)貨，簡(jiǎn)單地他心算，復雜地他用草紙，鍛煉了他的計算能力；通過(guò)盤(pán)點(diǎn)，他進(jìn)行過(guò)百元、千元以上的計算，介入了復雜運算的范圍；通過(guò)1%提成銷(xiāo)售額的獎勵實(shí)施，他知道賣(mài)了1000元，自己就可以得到10元錢(qián)的零花錢(qián)。
數字炸彈是我學(xué)習借鑒雷夫老師的一個(gè)數字接龍游戲，事先任意規定一個(gè)數字為炸彈，所有與這個(gè)數字有關(guān)系的數都要說(shuō)：no,而不能把這個(gè)數字說(shuō)出來(lái)，說(shuō)錯的一方要挨罰，比如刮鼻子、彈腦門(mén)之類(lèi)，今天我們規定的炸彈數字為“3”。
游戲開(kāi)始了，我喊1，兒子順著(zhù)往下，3、6、9、12甚至13這些炸彈都順利“no”過(guò)去了，輪到21了，兒子脆生生地喊出來(lái)”21”,被我結結實(shí)實(shí)地彈了個(gè)腦門(mén)，三七二十一呀！這是個(gè)炸彈，要“no”掉！兒子摸著(zhù)腦袋，一下子明白過(guò)來(lái)了。接著(zhù)再玩，最過(guò)癮地莫過(guò)于數到了30，接下來(lái)的10個(gè)數字都要用“no”回答，我和兒子都過(guò)關(guān)了，到了42，本以為兒子會(huì )被彈腦門(mén),畢竟他才只學(xué)到了“1—5”的乘法口訣，沒(méi)想到他笑嘻嘻地回答了“no”，接下來(lái)的43，也要“no”掉，因為43含數字3，在45、48的時(shí)候，兒子順利過(guò)關(guān)了�？粗�(zhù)他專(zhuān)心思考，想象著(zhù)他在默默運用計算規律，我就會(huì )感到一種快樂(lè )，為他的正確回答歡呼。
這個(gè)游戲，可以隨意制定某個(gè)數字為炸彈，也可以從任何一個(gè)數字開(kāi)頭，最好是多人來(lái)玩，會(huì )比較熱鬧有趣，既可以讓孩子們熟練掌握乘法、加法運算，也可以培養孩子們做事專(zhuān)注的習慣。隨著(zhù)孩子的成長(cháng)，還可以加入新的條件來(lái)挑戰他們，比如，引入分數、或者是不說(shuō)質(zhì)數等。
和孩子多玩玩數學(xué)小游戲吧，讓孩子在玩樂(lè )中理解數字概念，讓看似單調枯燥的數學(xué)學(xué)習充滿(mǎn)樂(lè )趣。
“我們要教孩子了解數字的威力，明白數字和他們的生活息息相關(guān)，而且趣味無(wú)窮�！�---雷夫老師
快樂(lè )游戲作文 篇4
剛剛過(guò)去的一個(gè)星期里，我們學(xué)校舉行了一年一度的“玩出名堂紅領(lǐng)巾游戲節”。
大伙兒聽(tīng)到這個(gè)消息高興得一蹦老高，大伙兒都爭先恐后地到操場(chǎng)上玩游戲去了。我先去玩了“奧運龍舟賽”，我哧溜一下地跑進(jìn)了隊伍里。哈哈，到我了！游戲規則是：兩腿的中間夾一個(gè)福娃，誰(shuí)先到達終點(diǎn)誰(shuí)就贏(yíng)了。我快馬加鞭地超越了對手，我就獲得了這場(chǎng)比賽的冠軍，我可以去領(lǐng)獎品了。我到了領(lǐng)獎臺那里，他們給我了一顆棒棒糖，我心里默默地想著(zhù)，我不能把這顆糖輕易地吃掉，因為這是我好不容易才得來(lái)的。
我又來(lái)到了“砸金蛋”游戲，游戲規則是：有三次砸蛋的機會(huì )，每次機會(huì )如果砸到金蛋的話(huà)，有獎品就可以拿走，沒(méi)有獎品就空手而歸。第一次機會(huì )我中了，但很可惜，砸中的蛋是沒(méi)有獎品的；第二次我又砸中了，哎！又砸中了沒(méi)有獎品的蛋；第三次了，我又砸中了，但還是沒(méi)有獎品，這讓我的心情非常難受。
我來(lái)到了“灌籃高手”游戲，游戲規則是：?jiǎn)稳诉M(jìn)行比賽，每人三個(gè)球，共計3分，中一球得一分，依次類(lèi)推。喵！三次我都沒(méi)有中，真可惜呀！第一次因為用力不均勻，第二次因為方向不對，第三次因為用力太重了。
在以后的幾天里，我還是和往日一樣玩著(zhù)游戲，有“套圈、戰鴿快飛、保齡球、營(yíng)救Q博士、危機四伏”等等游戲……這個(gè)游戲節我過(guò)得非�？鞓�(lè )，我收獲了非常多的糖果和一支稀罕的畫(huà)筆。
大家依依不舍地和游戲節說(shuō)了“再見(jiàn)”，大家都期盼下一屆的游戲節能快點(diǎn)到來(lái)。
快樂(lè )游戲作文 篇5
今天老師帶來(lái)了一個(gè)好玩的游戲，名字叫“傳話(huà)”。
老師先是笑瞇瞇地對我們說(shuō)了游戲規則，先請六位同學(xué)上臺來(lái)，然后我把一句話(huà)傳給第一位同學(xué)，當我和第一位同學(xué)說(shuō)的時(shí)候，其他人都不許聽(tīng)。游戲中，要求每位同學(xué)將這句話(huà)依次傳給后一位同學(xué)，最后的一位同學(xué)說(shuō)對，游戲就算勝利。
說(shuō)完游戲規則，游戲開(kāi)始了。只見(jiàn)老師神秘地對著(zhù)第一位同學(xué)的耳朵說(shuō)些什么。我們都豎起了耳朵，睜大了眼睛，都在猜想這一句是什么呢？
終于老師的話(huà)說(shuō)完了，還提醒我們說(shuō)是跟戰斗有關(guān)。這時(shí)，第一位同學(xué)開(kāi)始傳給第二位同學(xué)了。第二位再傳給第三位。突然，有一位傳的同學(xué)輕聲地說(shuō)了一聲什么，大家又一陣猜測，教室里的氣氛很熱烈，終于輪到最后一位同學(xué)了，大家開(kāi)始緊張起來(lái)，有的同學(xué)開(kāi)始嚷嚷：“到底是什么呀？”
最后一位同學(xué)面向我們大聲說(shuō)：“一是頭，二是兔，我來(lái)給你做稀飯！”“哈……哈……”同學(xué)們笑的前仰后合，傳話(huà)的同學(xué)們也笑了。第一位同學(xué)趕緊說(shuō)是“一是射擊，二是投彈，我來(lái)給你做示范�！庇质且魂嚬�，有的同學(xué)笑得肚子都疼了。
下面我們還接著(zhù)做了許多有趣的小游戲，教室里不停地傳出了歡笑聲。今天過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的一天。
快樂(lè )游戲作文 篇6
今天上課時(shí)，老師說(shuō)："我們先做游戲吧。"同學(xué)們異口同聲地說(shuō)："好呀！"我們就做起快樂(lè )的游戲。
老師說(shuō)這個(gè)游戲名字叫"赤橙黃綠"。老師說(shuō)了游戲的規則，規則是每四個(gè)人一組，抽一種顏色的紙條，誰(shuí)抽到赤色就在上面寫(xiě)一個(gè)人物或者動(dòng)物的名字，誰(shuí)抽到橙色就寫(xiě)什么時(shí)間，誰(shuí)抽到黃色就寫(xiě)在哪里，誰(shuí)抽到綠色就寫(xiě)在做什么。有的小朋友在老師講課的時(shí)候就在下面竊竊私語(yǔ)："這個(gè)游戲什么時(shí)候開(kāi)始��？大家都迫不及待了！
游戲開(kāi)始，先分組，再抽紙條，接著(zhù)寫(xiě)字，最后每組四個(gè)人一起上臺連詞成句，大家都說(shuō)了很搞笑的詞，我們小組的四個(gè)詞語(yǔ)組成的句子是："孫悟空在幾百年前的太空學(xué)跆拳道。"同學(xué)們有的笑得捂著(zhù)肚皮，有的臉上笑開(kāi)了花，還有的笑出了眼淚，站在臺上的我們笑得簡(jiǎn)直不成樣子了。孫悟空神通廣大，哪里還用學(xué)跆拳道��！
那些句子，簡(jiǎn)直讓我笑得停不下來(lái)了，有一個(gè)句子我覺(jué)得最好笑，"王子瑞下午在同學(xué)的腦袋里踢足球。"這是多滑稽��！
下課鈴響了，同學(xué)們都很不高興，因為我們還沒(méi)玩兒夠，難得這么放松，要是每節課都這么開(kāi)心該多好��！
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