【精品】小雞捉老鷹游戲作文四篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的小雞捉老鷹游戲作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小雞捉老鷹游戲作文 篇1
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，老師帶我們到操場(chǎng)上去做“老鷹捉小雞的游戲”。
老師選兩個(gè)同學(xué)分別做母雞和老鷹。瘦小靈活的魯明星做老鷹，體形碩大洪俊輝做母雞，其余同學(xué)做小雞。
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們都興趣盎然地玩了起來(lái)。兇惡的老鷹來(lái)啦，他展開(kāi)“翅膀”，撲向他的美食小雞們，雞媽媽急忙張開(kāi)翅膀，小雞們都恐懼地跟在母雞后面，左跑跑，右跑跑。這一瞬間，老鷹趁機來(lái)偷襲，捉走了一只小雞。母雞看著(zhù)，卻無(wú)能為力，一副后悔莫及的樣子。經(jīng)過(guò)這次的教訓，母雞改變了計劃，不想讓老鷹再次捉到小雞們。老鷹和母雞斗罷了一段時(shí)間，大家玩得不亦悅乎。
有趣的游戲雖然結束了，但笑聲仍回蕩在操場(chǎng)上空……
小雞捉老鷹游戲作文 篇2
我玩過(guò)很多游戲，其中我最喜歡玩的游戲是：“老鷹捉小雞”。
我們先讓一個(gè)同學(xué)當“老鷹”，另一個(gè)同學(xué)當“母雞”，最后還有四、五個(gè)人干嗎？他們當“小雞”。
游戲開(kāi)始了，“老鷹”一會(huì )兒住往左，一會(huì )兒往右，盤(pán)算著(zhù)怎樣捉到“小雞”�！袄销棥蓖�，“母雞”就往左，“老鷹”往右，“母雞”就往右�！袄销棥敝�(zhù)急地轉圈，“母雞”也靈敏的擋住，“老鷹”靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法，“老鷹”一直往左邊轉，“母雞”一直向左擋�！皺C會(huì )來(lái)了”“老鷹”暗暗地說(shuō)。忽然，“老鷹”一往右，“母雞”早知“老鷹”要搗鬼，做好了準備，忽見(jiàn)“老鷹”向右，馬上敏捷的擋住�！袄销棥睕](méi)捉到雞，口里說(shuō)：“失誤，失誤�！甭�(tīng)了這話(huà)，大家都哈哈大笑。
”老鷹捉小雞“，這個(gè)游戲真是既好玩，又有趣。
小雞捉老鷹游戲作文 篇3
哎呀！媽呀！不要抓我，你們一定會(huì )想，怎么回事？這么吵，告訴你吧，我們正在玩一個(gè)游戲，叫做：“老鷹捉小雞”。
老鷹的眼睛狠狠地盯著(zhù)小雞，老鷹張開(kāi)了它的`血盆大口的嘴巴，是想吃掉肥美的小雞，老鷹伸開(kāi)五爪，就要撲過(guò)去似的。雞爸爸伸開(kāi)雙翅，蹦著(zhù)威脅老鷹說(shuō)：“如果你要趕我的雞寶寶，那我就跟你拼了。我自己渾身發(fā)抖，兩腿直哆嗦，眼睛閉的緊緊地。其他小雞們都“哇哇大叫”都往雞爸爸身后躲。老鷹撲過(guò)去，想抓住肥美的小雞，只見(jiàn)雞爸爸拽著(zhù)老鷹的翅膀，不讓老鷹抓自己的雞寶寶，小雞趙泰宇猛抓住老鷹的翅膀，老鷹趁雞爸爸累的時(shí)候，老鷹抓住了四只小雞。
老鷹捉小雞的游戲就在大家歡聲笑語(yǔ)聲中圓滿(mǎn)的結束了。
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我的課余生活，豐富多彩，有老鷹捉小雞、讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)……等，其中我最喜歡，老鷹捉小雞。
一天，我約了好幾個(gè)朋友，一起玩游戲。游戲的規則是一個(gè)人當老鷹，一個(gè)人當雞媽媽?zhuān)Ｏ碌娜硕籍斝‰u。
游戲開(kāi)始了，文杰當兇惡的老鷹，文思當溫柔的雞媽媽?zhuān)覀儺斝‰u，我們在后面排成一行，老鷹左撲右撲，雞媽媽展開(kāi)豐滿(mǎn)的羽毛，護著(zhù)我們。我們也跟著(zhù)左搖右晃，老鷹見(jiàn)沒(méi)得逞，又生一計，他趁雞媽媽不注意，把后面的一只小雞捉住了，雞媽媽沒(méi)一點(diǎn)感覺(jué)，五、六只小雞都成了老鷹的美食，才反應過(guò)來(lái)，一看就有兩只小雞了，他說(shuō)：“我輸了�！倍ｂ忊�，上課鈴聲響了。
我們今天玩得真開(kāi)心。
小雞捉老鷹游戲作文 篇4
今天的天氣真好，放眼望去碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，不僅是放風(fēng)箏的好天氣，還是我們玩游戲的快樂(lè )天地呀！
“叮鈴鈴……”響亮的下課鈴聲傳到我們的耳朵里，我們飛快地奔向操場(chǎng)玩了起來(lái)，有的在玩拉火車(chē)，有的在玩捉迷藏，還有的在玩丟沙包……
最引人注目的還是老鷹捉小雞的游戲，這個(gè)游戲不僅很多人在玩，而且還有一位和藹可親的老師和我們一起玩，玩的時(shí)候首先分出老鷹，小雞和雞媽媽?zhuān)挥谜f(shuō)，老鷹肯定是我們班最活潑的小明了，而雞媽媽就非我們的李老師莫屬了，其他同學(xué)就當可愛(ài)的小萌雞了。
開(kāi)始玩游戲了，只見(jiàn)小明向左邊捉，我們向右跑，小明向右邊捉我們向左跑，在雞媽媽的保護下，小明雖然一只小雞也沒(méi)捉到，自己累得滿(mǎn)頭大汗了，但是他仍然覺(jué)得很快樂(lè )，休息了一會(huì )兒他就又開(kāi)始捉小雞了，就這樣三番五次的去捉，最后他成功捉到了所有的小雞，一只只小萌雞都成了他的“盤(pán)中餐”，大家都開(kāi)心地大笑起來(lái)，笑聲在整個(gè)校園里回蕩�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴聲想起來(lái)了，我們依依不舍地回到教室去上課，同學(xué)們約定好下課后還要玩這個(gè)游戲。
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