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快樂(lè )的游戲作文

時(shí)間:2021-08-30 10:06:45 游戲 我要投稿

【精品】快樂(lè )的游戲作文匯編六篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的快樂(lè )的游戲作文6篇,歡迎大家分享。

【精品】快樂(lè )的游戲作文匯編六篇

快樂(lè )的游戲作文 篇1

  等啊,盼啊,夢(mèng)寐以求的歡樂(lè )嘉年華環(huán)球游戲節終于來(lái)臨了,我激動(dòng)不已,恨不得一下子就到學(xué)校里迎接這一份來(lái)之不易的歡樂(lè )。

  當老師把“旅游卡”發(fā)到我手中并下達游戲開(kāi)始的指令后,我迫不及待地沖出教室,輾轉在各個(gè)不同的班級,玩遍了五花八門(mén)的各種游戲,其中印象最深的還是“死亡公路”,當時(shí)我一走進(jìn)教室便發(fā)現屋內漆黑一片,突然很多個(gè)“魔鬼”從角落里冒出來(lái),向我們狂扔可怕的蟲(chóng)子,我一邊尖叫一邊往旁邊躲,害怕極了,但看到別的同學(xué)都鎮定自若地走過(guò)去了,我也只能鼓足勇氣,戰戰兢兢地沖過(guò)去了,真是一次冒險之旅啊。

  時(shí)間過(guò)得真快,一轉眼老師就叫我們回教室了,我期望下次游戲節快點(diǎn)到來(lái)。

快樂(lè )的游戲作文 篇2

  今天,老師說(shuō)要帶我和同學(xué)們一起去操場(chǎng)上玩吹泡泡的游戲,我們一個(gè)個(gè)都歡呼起來(lái),興奮得像一只只小麻雀一樣唧唧喳喳的同學(xué)們吵鬧著(zhù)。

  老師一聲令下,我們都各自帶著(zhù)自己的泡泡水飛也似的來(lái)到操場(chǎng)上,看見(jiàn)同學(xué)們都麻利的擰開(kāi)了裝泡泡水的瓶子,我也迫不及待的把泡泡瓶擰開(kāi),再把吸管蘸上粘稠而又透明的泡泡水,輕輕一吹,哇,我一口氣吹了十幾個(gè)小泡泡,五顏六色的,像一只只在天空中翩翩起舞的小蝴蝶,美麗極了。忽然我一抬頭,哇,好大呀!原來(lái)是小苓吹的,那個(gè)大泡泡大得像皮球,它那么美麗,那么透明,那么自由,那么圓潤,。操場(chǎng)上滿(mǎn)天都是彩色的球兒,那一個(gè)個(gè)球兒像飛碟,我和同學(xué)們一起坐在飛碟里,快樂(lè )的唱著(zhù)歌,高興地跳著(zhù)舞,一起度過(guò)這快樂(lè )的時(shí)光,帶著(zhù)我們去泡泡王國,那里有那么多的泡泡小人,我很想和她們交朋友……

  忽然我臉上濕濕的,哦,原來(lái)是泡泡破了,哇!天空中到處是泡泡的世界,同學(xué)們有的在吹泡泡,有的在追逐著(zhù)泡泡,有的驚叫著(zhù),臉上都堆滿(mǎn)了甜甜的笑容。

  很快,老師說(shuō)回教室了。我們才依依不舍的離開(kāi)了。

快樂(lè )的游戲作文 篇3

  “哈哈,哈哈……”教室里為何如此熱鬧?我帶你們去看個(gè)究竟喲。原來(lái)是……哈哈,參加了就知道了。

  瞧,于老師讓我們每個(gè)人在四張紙上分別寫(xiě)上時(shí)間、人物、地點(diǎn)、事件,不給別人看到。我小心翼翼地把紙條輕輕拿出,左顧右盼,生怕有人偷看到。哈,寫(xiě)好了,誰(shuí)也不會(huì )知道我寫(xiě)的什么。等大家都寫(xiě)好后,老師說(shuō)了游戲規則,然后正式開(kāi)始游戲。她神神秘秘,微笑著(zhù)說(shuō):“時(shí)間:李佩玲……”話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完,李佩玲趕緊說(shuō):“7月4日!苯淌依秫f雀無(wú)聲,一會(huì )兒老師又叫了些同學(xué)來(lái)分別說(shuō)人物地點(diǎn)事件等。我激動(dòng)極了,老師剛報到我名字,我就迫不及待地站了起來(lái),大聲說(shuō):“雨花客廳,打籃球!毙南肟隙](méi)人跟我一樣。沒(méi)想到立馬一個(gè)聲音傳來(lái):“咦,我也是雨花客廳打籃球!笔钦l(shuí)?羅振輝!我嚇了一跳又吃了一驚:“你……”我想了想,還是把想說(shuō)的話(huà)噎了下去。我生氣了:小樣兒,難道你偷看了我的?我看了你的?沒(méi)有啊。怎么那么巧的跟我想法一樣,哼!“哈哈,哈哈……”把全班都逗樂(lè )了。瞧,羅振輝正笑地前俯后仰,聲音還那么的大……

  我們玩了好幾個(gè)回合,發(fā)現每次最后的成句都不通順,要么是在家踢球,要么是和家長(cháng)一起上課……是多么有趣歡樂(lè )!

  知道玩了什么游戲嗎?哈,這叫“張冠李戴”。大家都來(lái)一起玩一玩吧。哦,對了,寫(xiě)作的時(shí)候可不能這樣哦!

快樂(lè )的游戲作文 篇4

  我做過(guò)許多好玩的游戲,有捉迷藏、“一二三”木頭人、狼人殺……可我印象最深的一次游戲是和老師一起玩的藏卡片的游戲。

  那天下午兩點(diǎn),我要去上英語(yǔ)課,因為中午沒(méi)事,便早早地來(lái)到了英語(yǔ)教室。四處張望了一下,沒(méi)有人,我是第一個(gè)到教室的。過(guò)了一會(huì )兒,英語(yǔ)老師嚴老師來(lái)了。嚴老師中等個(gè)子,不胖不瘦,頭發(fā)金黃,高高的鼻梁,一雙黑色的眼睛炯炯有神,皮膚很白,像童話(huà)里的白雪公主。教室里只有我們倆,我們做點(diǎn)兒什么呢?

  嚴老師走過(guò)來(lái),親切地對我說(shuō):“我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧!”“好呀!我最喜歡做游戲了,我們玩什么呢?”“這個(gè)游戲叫藏卡片。游戲規則是這樣的:首先,我們拿出一張卡片,在卡片上寫(xiě)一個(gè)詞或一個(gè)字!闭f(shuō)著(zhù)她拿出一張卡片,找了一支筆,在卡片上寫(xiě)了一個(gè)“開(kāi)”字!叭缓,我們把卡片折小!彼芽堈哿怂南!皽蕚涔ぷ髯龊昧。等一下,你來(lái)藏卡片,我來(lái)找。你藏卡片的時(shí)候我不能看,藏完后我就開(kāi)始找。我找的時(shí)候,你就不停地說(shuō)卡片上的字,通過(guò)聲音的大小來(lái)提醒我卡片的位置。我離卡片近,你就大聲說(shuō)‘開(kāi);我離卡片遠,你就小聲地說(shuō)‘開(kāi)!闭f(shuō)完她把卡片給我,用手捂住了眼睛。

  我把卡片藏在哪兒呢?柜子里?不行,太容易被發(fā)現了。墻角?不行,太容易被看到了。桌子縫里?不行,根本放不進(jìn)去。就在我為難之時(shí),我發(fā)現了一個(gè)好地方。我走到垃圾桶邊,把垃圾袋取出,再把卡片放到垃圾桶里,最后把垃圾袋又放回垃圾桶。我心想:卡片放在這里肯定不會(huì )被發(fā)現的。

  我大聲地告訴嚴老師說(shuō):“藏好了!”嚴老師把眼睛睜開(kāi)了。她首先在教室里走了一圈,因為離垃圾桶很遠,所以我一直都是小聲地說(shuō):“開(kāi),開(kāi),開(kāi)!碑斔叩介T(mén)口時(shí),我非常緊張,因為垃圾桶就在那里。這時(shí),我聲音變大了,心都提到了嗓子眼兒。她聽(tīng)見(jiàn)我的聲音變大了,露出了得意的笑容,開(kāi)始在這周?chē)鷮ふ摇?/p>

  她先在角落里看了看,沒(méi)有發(fā)現;又在靠墻的.桌子上找,當然沒(méi)有。嚴老師盯著(zhù)垃圾桶看了幾眼。還好我沒(méi)有把卡片藏在這些明顯的地方,不然早就被發(fā)現了。

  嚴老師找了一會(huì )兒后,有點(diǎn)兒泄氣了,她站在垃圾桶旁邊沮喪地對我說(shuō):“你把它藏哪兒了?這周?chē)叶挤榱,還是沒(méi)找到。你快告訴我,它藏在哪兒了?”我神秘地笑了笑,走到嚴老師身旁,指了指垃圾桶,提起垃圾袋,拿出了卡片。

  嚴老師恍然大悟地說(shuō)道:“我怎么沒(méi)想到呢?好吧,這次你贏(yíng)了!蔽议_(kāi)心地跳了起來(lái)。這個(gè)游戲告訴我們:越到關(guān)鍵時(shí)刻,越不能放棄。堅持下去,你就成功了;放棄,你將前功盡棄。

快樂(lè )的游戲作文 篇5

  上周,我們學(xué)校舉行了一年一度的游戲節,這是全校同學(xué)們最喜歡的節日,也是最令人期待的節日。

  游戲時(shí)間到了,我們都飛似的沖出了教室,向自己喜歡的游戲奔去。我最先玩的是“玉米加濃炮”,“炮彈”在空中飛來(lái)飛去,時(shí)不時(shí)發(fā)出一聲“慘叫”。我看著(zhù)場(chǎng)上的人越來(lái)越少,心里早已急得像熱鍋上的螞蟻了,F在只剩我和一個(gè)三年級的同學(xué)了,一個(gè)沙包飛來(lái),我一閃,躲過(guò)了?晌液竺娴哪莻(gè)人卻被打中了,我終于贏(yíng)了!

  接著(zhù),我又去了二(1)班玩“人體飛行”。我從盒子里抽取了一張紙條兒,上面寫(xiě)著(zhù)“school”這個(gè)單詞。我看了看對手的紙條,他的單詞比我的難多了,心里暗自慶幸:這次我贏(yíng)定了!比賽開(kāi)始了,我在A(yíng)~Z26個(gè)字母的地毯上跳來(lái)跳去,前面5個(gè)字母我都非常順利地完成了,可最后一個(gè)卻怎么也找不到了。眼看對手只剩下幾個(gè)字母了,便急躁起來(lái)。不過(guò),著(zhù)急可不能幫助我贏(yíng)得比賽,我馬上冷靜下來(lái),又仔細找了一次,終于找到了,我使勁一跳,總算贏(yíng)了!我長(cháng)長(cháng)地呼了一口氣?纯磳κ,他氣得火冒三丈了。

  我玩的最后一個(gè)游戲是“袋鼠跳”,游戲規則是把兩只腳都放到一個(gè)很大的袋子里,雙手各拿一邊,向終點(diǎn)跳去。我排隊時(shí)還覺(jué)得這游戲很簡(jiǎn)單?晌覄偺咨洗,就覺(jué)得兩只腳一點(diǎn)兒不聽(tīng)使喚。裁判員的哨聲一響,我便以最快的速度沖了出去,不管對手怎樣都不減速,當裁判員說(shuō)我第一名時(shí),我心里別提有多高興了。

  這次游戲節,我玩得特別開(kāi)心,因為幾乎每一項游戲的第一都被我收入囊中,禮物自然也非常多。我數了數,一共有13樣禮品。我還被評選為“游戲大玩家”呢!游戲節真是一個(gè)快樂(lè )的節日。

快樂(lè )的游戲作文 篇6

  今天,我和爸爸一起參加江東區第三屆“繽紛游戲、快樂(lè )童年”游戲節。

  我們先領(lǐng)了活動(dòng)劵,便迫不及待地趕往各個(gè)游戲地點(diǎn)。第一個(gè)游戲是打地鼠,拿錘子敲亮燈的那個(gè)老鼠,我輕松地得了一個(gè)五角星。接著(zhù)開(kāi)始的是桌球大戰,我和一個(gè)哥哥拿著(zhù)兩個(gè)像羊肉串一樣的棒子,組成紅隊,進(jìn)行密切配合。藍隊的非常著(zhù)急,我們冷靜應對,球進(jìn)了對方的球門(mén),我們勝利啦!下一個(gè)游戲是“扮時(shí)鐘”,老師說(shuō)了一個(gè)時(shí)間,我立即把兩手放在準確的時(shí)間上,爸爸趕緊在一旁給我拍照,并豎起了大拇指。然后,我又參加了激情賽車(chē)手、趣味翻牌、建筑達人等節目,都獲得了好成績(jì)。最后一項是射箭,我費了九牛二虎之力,最后一箭嗖的一下,終于射中箭靶了,可惜箭沒(méi)粘住。

  活動(dòng)結束后,到了換獎品的時(shí)刻了,我換了扇子、本子、笛子筆和卷筆刀四樣獎品。參加游戲節真開(kāi)心,但愿這樣的活動(dòng)在暑假里能夠多一些!

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