【推薦】游戲的作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的游戲的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

游戲的作文1

　　在我的童年里，有很多很多的游戲。其中，我最喜歡的還是在當時(shí)流行一時(shí)的全員加速中。

　　你隨便找五個(gè)十人人，這個(gè)游戲就可以開(kāi)始玩了。其中，至少有三到五個(gè)人是獵人。然后獵再秘密從逃跑者選出一位“叛徒”專(zhuān)門(mén)給獵人發(fā)送情報的（當然，其他好人不知道）。如果你藏得很好的話(huà)，你就可以挑戰一下終級難度——就你一個(gè)人藏，其他人都來(lái)抓你。每一次獵人抓得只剩下一個(gè)人的時(shí)候，總是找不著(zhù)他。

　　這個(gè)游戲如果結束的話(huà)，前三個(gè)被抓到的人當獵人。上文我說(shuō)的“終極難度”，其實(shí)還不是最可怕的。最可怕的是讓整個(gè)班都來(lái)找你！

　　除了這三種玩法，還有一種特殊玩法——任務(wù)模式。好問(wèn)的你一定會(huì )問(wèn)：“這怎么做任務(wù)呀？”別急，慢慢聽(tīng)，我們從玩的人里挑選幾個(gè)人，分配到任務(wù)點(diǎn)去。你到了任務(wù)點(diǎn)去，那個(gè)人會(huì )告訴你任務(wù)，做任務(wù)的時(shí)候，獵人仍然可以來(lái)抓你�！芭淹健比匀豢梢詾楂C人搜集情報。當然，做任務(wù)是有時(shí)間限制的。如果時(shí)間過(guò)了，你還沒(méi)完成任務(wù)，就算任務(wù)失��；如果你完成了任務(wù)，你就會(huì )增加一條命。

　　另外，還有一種“掛機”模式——道具模式。我都沒(méi)有完這個(gè)模式，都不知道是怎么玩的。

　　玩的時(shí)候，你不要一昧地躲在一個(gè)地方，要“轉移陣地”�？匆�(jiàn)獵人，不要急著(zhù)跑，要觀(guān)察他是否發(fā)現你，如果發(fā)現你，就趕緊跑；如果還沒(méi)發(fā)現你，你就靜靜地躲在那里，一點(diǎn)兒聲音也不要發(fā)出。

　　你的好友“斗龍幣”已上線(xiàn)，現在，學(xué)校里又流行起斗龍幣了。于是，這個(gè)漸漸消失了……

游戲的作文2

　　“加油，加油！趕緊抓！”一陣陣吶喊聲從四（7）班的教室里傳出，是在干什么呢？哦，原來(lái)是在玩“抓尾巴”的游戲。

　　“現在，你們的紅領(lǐng)巾就是你們的尾巴，你們都得想方設法抓住別人的尾巴，尾巴被別人抓到者淘汰，堅持到最后的同學(xué)就是勝利者，可獲大獎！”主持人的話(huà)音剛落，幾位同學(xué)戴上“尾巴”，瞪大眼睛，進(jìn)入“戰斗”狀態(tài)。

　　隨著(zhù)裁判的一聲“開(kāi)始”，選手們立即行動(dòng)起來(lái)。兩位同學(xué)扭打在一起，拼命想抓住對方的“尾巴”，就像兩頭小獅子正在決斗。不料，第三位同學(xué)看到這里的戰況，眼疾手快，抓住其中一條“尾巴”用力一扯，哎呀，這位同學(xué)只能下場(chǎng)了，真是“鷸蚌相爭，漁翁得利”啊。這邊的兩位眼睛死死盯著(zhù)對方，腳步不斷地移動(dòng)，方便于隨時(shí)進(jìn)攻和躲避。有些觀(guān)眾還當起他們的軍師：“蹲下來(lái)，聽(tīng)我的！”“坐下來(lái)攻擊他！”“小心，小心左邊！”“趕緊攻擊啊，攻擊！”聽(tīng)著(zhù)一條條“戰策”，那兩位同學(xué)更起勁了，終于向對方發(fā)起了攻擊！其中一位同學(xué)步子突然加速，一只手去抓對方的“尾巴”，同時(shí)身體不停的擺動(dòng)，以便保護自己那條珍貴的“尾巴”，豆大的汗珠順著(zhù)他的臉頰流下來(lái)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我們都還沒(méi)看仔細，對方的“尾巴”已經(jīng)牢牢地被他攥在手里，教室里頓時(shí)發(fā)出震耳欲聾的掌聲和歡呼聲。勝利者高興地大喊一聲“耶”便捧著(zhù)獎品歡歡喜喜地回座位去了。

　　這次我當觀(guān)眾看得入了迷，直到現在想起來(lái)還激動(dòng)不已。下次我也要上場(chǎng)試試，說(shuō)不定也能獲勝呢！

游戲的作文3

　　以前，我酷愛(ài)玩游戲，但是沒(méi)有自己的專(zhuān)享手機，只能偶爾偷偷用爸爸媽媽的手機玩上一會(huì )，結果每次都被發(fā)現。

　　我多么希望有一臺自己的手機，痛痛快快地玩游戲��！

　　終于，有一天我的愿望“實(shí)現”了。獲得鋼琴八級證書(shū)后，拿到媽媽獎勵的一筆“巨資”，我開(kāi)始設想各種游戲方案。當天晚上，我還做了一個(gè)“美夢(mèng)”，夢(mèng)到自己有了一臺最新款的蘋(píng)果iPhone8Plus，還下載了許許多多的游戲，玩得天昏地暗，不亦樂(lè )乎。

　　游戲玩得開(kāi)心了，可不幸的事情也接二連三地發(fā)生了。短短一個(gè)月，我的眼睛近視高達600度，整天茶不思，飯不想，夜不寐，除了游戲，其它的一概不感興趣，上學(xué)總遲到，學(xué)習成績(jì)一落千丈。

　　又一次考試慘敗之后被媽媽打得皮開(kāi)肉綻，疼得直打滾。直到從噩夢(mèng)中驚醒，被媽媽攬入懷抱，才知道自己只是做了一個(gè)夢(mèng)。

　　第二天，媽媽找我談心，給我講了很多因沉迷手機游戲而走向歧途的孩子的例子，告誡我要以學(xué)習為重，做一個(gè)不玩手機游戲的好孩子。

　　從那以后，我認識到了手機游戲的可怕，并改邪歸正，不再光想著(zhù)玩游戲，而是把時(shí)間用在學(xué)習、閱讀和健康有益的活動(dòng)上，立志做一名積極上進(jìn)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　游戲只是一場(chǎng)夢(mèng)，努力拼搏才是最好的征程。

游戲的作文4

　　從小到大，我玩過(guò)的很多有趣的游戲，比如：腳不落地、三個(gè)字、拍撲克……在這些游戲里，我最喜歡玩的，當然還是“腳不落地”啦！

　　“腳不落地”的游戲規則是：選出一個(gè)人來(lái)抓，其余的人一定要踩到或爬到一個(gè)物體之上，要不然你就會(huì )被抓，被抓到的人就自然變成了抓人的人。

　　游戲開(kāi)始了，我和曾昱涵、董子奧、曾子杰還有叢林一起玩，負責抓人的是曾子杰。曾子杰一開(kāi)始就先追曾昱涵，但是曾昱涵跑得像賊一樣快。他沒(méi)追到曾昱涵，就來(lái)追我。我可不是好欺負的，他自然也沒(méi)追到我。曾子杰大發(fā)雷霆，直沖董子奧。董子奧雖然是我們班的鋼琴王子，但跑步不如我，很快就被曾子杰抓到了。

　　現在輪到董子奧來(lái)抓人了。他的第一個(gè)目標就是我，我一看他向我沖過(guò)來(lái)，只好趕快跑，一邊跑一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“三十六計走為上計！”董子奧追著(zhù)我跑完了整個(gè)小區，我都快要被累倒下了，他還是不放，最后我還是被他抓到了，我實(shí)在跑不動(dòng)了呀！

　　輪到我抓人了，我直往董子奧沖去，追著(zhù)他跑遍整個(gè)小區，誓要“報仇雪恨”！最后，董子奧還是被我抓到了，雖然累死我了，但心里卻很爽！我喘著(zhù)粗氣送給董子奧一句話(huà)：“這叫以牙還牙！”

　　游戲在大汗淋漓中結束了，我們各自回到自己的家。

游戲的作文5

　　寵物？寵物是什么？當然是家里養的小貓小狗小兔子啦！可是你聽(tīng)說(shuō)過(guò)人當小寵物嗎？如果你說(shuō)沒(méi)有，我就告訴你，我就見(jiàn)過(guò)，不信？哈哈（^_^），那就聽(tīng)聽(tīng)吧！

　　今天中午，我和小小一起玩，突然陳蒙提議：不如我們來(lái)玩寵物小游戲吧！我和小小還有黃佳玉都連連點(diǎn)頭，就這樣，開(kāi)始了我們的游戲。

　　首先，小小說(shuō)：“我要當孔雀！我要當孔雀嗎！不同意的請舉手�！苯Y果我把不同意的請舉手聽(tīng)成了同意的請舉手，所以我毫不猶豫地舉起了手！陳蒙立刻拉了一下我的衣角，幸好我反應快，立刻把手放了下來(lái)，還說(shuō)：“就算本小姐饒你一命，讓你當孔雀吧！”把大家逗得哈哈大笑，小小更是笑得合不攏嘴哪！

　　就這樣，我們讓小小當了孔雀。

　　我說(shuō)：“讓黃佳玉當熊貓吧！你看她長(cháng)得那么肥，其他動(dòng)物恐怕不好當吧！”就這一句話(huà)又引起了大家的笑聲。

　　陳蒙又說(shuō)：“我……”

　　“你當小臭美，我們的主人，你看你頭上的夾子，多臭美！哈哈O(∩_∩)O哈哈！至于我嘛！就當小白兔吧！”

　　然后，我就學(xué)起了兔子的樣子一蹦一跳，而黃佳玉一會(huì )兒吃吃竹筍，一會(huì )兒扭扭胖嘟嘟的身子，小小拉著(zhù)她美麗的裙子，轉啊轉��！美麗極了。陳蒙則是一會(huì )兒命令我，一會(huì )兒命令她，真是滑稽可笑��！

　　多有趣的寵物小游戲，我們真愛(ài)玩，你呢？

游戲的作文6

　　今天在筆暢作文的教室，玩了一個(gè)有趣的游戲，名字叫做巧吹乒乓球過(guò)河。

　　游戲開(kāi)始了，老師先準備了五個(gè)杯子，里面裝滿(mǎn)了水，另外，還有一個(gè)乒乓球。當然，游戲也要有規則，只能用嘴吹，不能用手去摸乒乓球。老師把我們分成四組，我們叫運氣組，看看有沒(méi)有好運氣。

　　比賽開(kāi)始了，隊員們個(gè)個(gè)都神氣十足。計時(shí)開(kāi)始，第一個(gè)隊員就很牛，一口氣就吹到了第四個(gè)球，這對我們的壓力很大�？墒�，那個(gè)隊員很不幸，好不容易吹到第四個(gè)，到第五個(gè)的時(shí)候球掉了。第二個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了，他手扶桌子，身體半蹲，伸長(cháng)了脖子，鼓起腮邦子，深吸了一口氣，輕輕地一吹，吹到了第四個(gè)，也掉了，四分鐘過(guò)去了，他們組得了2分。

　　到過(guò)河組了，他們更厲害，一個(gè)人通過(guò)了三次，同學(xué)們趴在桌子上喊：“加油！加油！加油！”頓時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋，熱鬧極了，他們組很牛，居然得了三分，太不可思議了。

　　到無(wú)敵組了，他們也不落后，一個(gè)比一個(gè)厲害，有時(shí)乒乓球紋絲不動(dòng)，有時(shí)像一只活潑可愛(ài)的小兔子一蹦一跳，有時(shí)像鯉魚(yú)跳過(guò)了龍門(mén)，看水越來(lái)越少飛濺了出來(lái)，流在桌子上“嘩嘩”地流。

　　到我們了，我們要拿出百分百的實(shí)力，我通過(guò)了一次，我弟也一樣，臺下觀(guān)眾高興地吶喊著(zhù)：“加油！”我們的分數是2比1，這個(gè)游戲很好玩，以后我也會(huì )玩的！

游戲的作文7

　　我雖然上次的周記聽(tīng)從了爸爸的要求，寫(xiě)到了500字，可還是沒(méi)能得到老師“甲”的批語(yǔ)！

　　所以我這次本想不寫(xiě)到500字的，可突然覺(jué)得雖然沒(méi)有得到“甲”確實(shí)很可惜，但能寫(xiě)到500字仍是一件值得我自豪的事情，雖然這對于別人來(lái)說(shuō)是一件很小的事！

　　這次寫(xiě)什么呢……突然覺(jué)得沒(méi)什么好寫(xiě)的了。于是我決定以玩電腦游戲的方式來(lái)解壓。

　　我這次玩了紅色警戒Ⅱ。我先玩了遭遇戰，全部選成了冷酷的敵人，并且全部都是德國的。雖然敵人都很強，但都還是被我一一攻破了。緊接著(zhù)我又選了很強的美國。這次結果不同了，因為敵人是美國，而且還是冷酷的敵人。雖然稱(chēng)不上是慘敗，可還是敗給了它�？晌也桓市�，總結經(jīng)驗，卷土重來(lái)。終于，它被我給打了個(gè)慘敗。

　　我又玩了新游戲，選的是美國任務(wù)。一開(kāi)始的好簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)直就是簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的了�？墒�，到了后面就越來(lái)越難了，我有幾次還險些喪命呢，不過(guò)還是給我化險為夷了！它這個(gè)里面的任務(wù)好像基本上都是圍繞譚雅的，如果有她的話(huà)，那她就必須活下來(lái)。

　　緊接著(zhù)我又玩了實(shí)況足球，是綠茵傳奇。因為以前玩過(guò)幾次，所以便選了業(yè)余選手的水平，而且還玩的不錯。一開(kāi)始的選拔賽，我才進(jìn)了排名第67的球隊，畢竟是業(yè)余選手的水平嘛！接著(zhù)是隊里的訓練賽，在賽了3至4場(chǎng)訓練賽之后，我便進(jìn)入了替補的名單。

游戲的作文8

　　今天，又是陽(yáng)光明媚的一天，我們班舉行了一次“筷子夾乒乓球”游戲。

　　游戲規則是這樣的：前面的同學(xué)把球用筷子夾了傳給后面的同學(xué)，依次往后傳，傳得快的一組勝利。只能用筷子夾乒乓球，球不能掉到地上，也不能把用手將乒乓球放到筷子上，不然就犯規。老師把我們分成了九個(gè)隊，比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)每組第一個(gè)同學(xué)小心翼翼地用筷子夾起乒乓球，我們一組也不甘落后，我們組的吳濤夾起了一個(gè)乒乓球，慢吞吞地往后傳，生怕乒乓球掉在地上。終于輪到我了，我以為這是很簡(jiǎn)單的事，拿了筷子就夾�？墒瞧古仪蛘婊�呀，無(wú)論我怎么夾，球總是像個(gè)調皮的孩子跑來(lái)跑去，我怎么也夾不住。我鼓足勁，好不容易把乒乓球夾起來(lái)，正準備給后面的陳炎志時(shí)，忽然，乒乓球一滑掉到了地上。這下我們隊犯規了，只好重夾。

　　再看別的隊，只見(jiàn)他們的隊員個(gè)個(gè)神氣十足，夾球的人小心翼翼，隊員便在一旁喊“加油，加油”，“小心，小心”，他們真團結��！孫羽茜夾著(zhù)球小心翼翼地走到前面嚴婷玉的旁邊，再輕輕把球放到桌面上，她做成功了。隊員們興奮得手舞足蹈，歡呼雀躍！

　　最后，老師總結的經(jīng)驗讓我們懂得了一個(gè)道理，那就是每個(gè)人都要有團隊精神，只有齊心協(xié)力，才能為集體爭得榮譽(yù)，才能獲得成功。

游戲的作文9

　　這天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。燦爛的太陽(yáng)像媽媽一樣，把我給叫醒了。今天早上我可有一個(gè)“陰謀”。

　　只見(jiàn)媽媽和奶奶還在客廳，我便裝著(zhù)還沒(méi)有睡醒，搖搖晃晃地走出房間，像喝醉酒了似的。她們好像都放松警惕，7時(shí)50分就都出門(mén)了，我便迅速地把早餐吃完。我趕緊打開(kāi)電腦。哎呀，怎么更新了，我連忙搜索“賽爾號”。

　　我急忙打開(kāi)這個(gè)游戲，快速地玩著(zhù)。我用的是烈焰猩猩，哥哥用的是魯斯王決斗，雖然我是80級，但是哥哥的必競是水系。幾分鐘后我終于打贏(yíng)了，我當時(shí)真的很開(kāi)心。玩游戲雖然很快樂(lè )，但這樣玩游戲也讓我感到懼怕。

　　我懼怕的是奶奶，因為她隨時(shí)都有可能回來(lái)的，那樣我的“陰謀”還沒(méi)得逞，又得挨罵。所以，我得提高警惕，只要門(mén)有一點(diǎn)“不對勁”的聲音，我就得關(guān)電腦了。不然，后果可是相當嚴重的。我喜歡在上午開(kāi)電腦，那是因為下午奶奶很少出門(mén)，而是上午呢，奶奶總要出去買(mǎi)菜，所以上午是最合適玩游戲的時(shí)間了。最令我開(kāi)心的是奶奶回鄉下喝喜酒，爺爺來(lái)照顧我，爺爺不會(huì )管我玩多久，只要時(shí)間一到，爺爺就會(huì )讓我睡午覺(jué)。只要我睡了，爺爺也會(huì )跟著(zhù)睡的，那樣我就有機可乘了，哈！哈！哈……

　　不知不覺(jué)，已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多小時(shí)了。突然，門(mén)外發(fā)出響聲，聽(tīng)上去是開(kāi)門(mén)的聲音，不好奶奶回來(lái)了！我趕緊把電腦關(guān)好。坐到沙發(fā)上，打開(kāi)電視機，裝著(zhù)什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)，剛剛好奶奶就進(jìn)來(lái)了。真是好險��！

　　今天的“陰謀”已經(jīng)得逞，我很開(kāi)心！

游戲的作文10

　　游戲！可能對大部分小學(xué)生說(shuō)這可是高級娛樂(lè )的用品，而對我也一樣，我喜歡玩電腦游戲，下面，我就介紹我最喜歡的游戲吧！

　　我最喜歡的游戲是《NBA籃球-懸空瞬間》。剛開(kāi)始，我還不知道什么時(shí)候出的這個(gè)游戲，直到我同學(xué)曾俊潼幫我介紹這個(gè)游戲我才知道，曾俊潼開(kāi)始教我玩，我學(xué)得十分快，5分鐘以?xún)染蛯W(xué)會(huì )了，我和曾俊潼玩的不亦樂(lè )乎，什么時(shí)候到中午兩點(diǎn)都不知道，直到媽媽提醒我要上學(xué)了，我“哦”了一聲，但沒(méi)過(guò)多。久，我又忘記上學(xué)這件事情了，直到媽媽再提醒，我才戀戀不舍的離開(kāi)電腦。

　　剛開(kāi)始，我不知道NBA籃球-懸空瞬間怎么調，（因為上面全是英文哦�。┧�以我就亂調，也還是調不出來(lái)，我以為不能玩了呢，所以就把這個(gè)游戲刪了，重新再下載一遍，重新下載了一遍還不行，沒(méi)辦法，解鈴還需系鈴人，我只好在盼著(zhù)曾俊潼來(lái)我家幫我搞，皇天不負有心人，曾俊潼在星期六來(lái)到了我家，他說(shuō)這不是什么不能玩的問(wèn)題！只不過(guò)他需要錢(qián)，不過(guò)也不是真錢(qián)，就是一直按f6就行了，我們又開(kāi)開(kāi)心心的玩上了NBA籃球-懸空瞬間，這真是太好玩了，我介紹給了表弟，表弟也說(shuō)好玩。

　　NBA籃球-懸空瞬間現在變成了我每天必玩的一個(gè)游戲，只要我表弟來(lái)，我就和他玩，如果表弟不來(lái)，我就跟別人挑戰，這就我最喜歡的游戲。

游戲的'作文11

　　今天，我們玩了一個(gè)有趣的游戲，叫做端球游戲。這個(gè)游戲的方法很簡(jiǎn)單：先把一個(gè)班的同學(xué)分成兩組，前三排為一組，后三排為一組。然后每個(gè)人都拿出一支筆。再把手臂握拳橫著(zhù)懸掛在半空中。然后再把筆放在手臂上保持平衡形態(tài)。手臂不能彎曲，否則就是自認放棄。如果掉在地上也算輸，那方堅持的時(shí)間最長(cháng)，那方則為獲勝。

　　游戲開(kāi)始了，我把碳素筆橫著(zhù)放在手臂上，老師開(kāi)始來(lái)采訪(fǎng)我們了，老師問(wèn)我：“左萬(wàn)鑫，現在感覺(jué)如何��？”我說(shuō)：“現在我感覺(jué)特別輕松�！边^(guò)了一分鐘，老師又問(wèn)：“現在感覺(jué)如何？”我說(shuō)：“現在我感覺(jué)到有好幾大袋子面粉壓在我的手臂上，這可不是一般的重，而是重到可以讓人粉身碎骨�！庇诌^(guò)了六分鐘，老師又問(wèn)，：“你已經(jīng)出了這么多汗，還能堅持嗎？要不要放棄呢？”我說(shuō)：“我決不放棄！即使是堅持不住也要堅持！我一定要堅持到最后！我們一定要贏(yíng)！我們要為榮譽(yù)而戰！”老師又問(wèn)：“那現在感覺(jué)如何呢？”我說(shuō)：“我現在感覺(jué)有幾千萬(wàn)大袋子面粉壓著(zhù)我的手臂，可重啦！”過(guò)了一會(huì )兒我們組的隊員的筆刷刷的往下掉。老師看我們快堅持不住了，就說(shuō)：“現在我就要倒計時(shí)了。二十、十九、十八、十七、十六、十五、十四、十三、十二······五、四、三、二、一。游戲結束�！弊詈�，我們組有十一個(gè)人掉了筆，而他們組卻只有八個(gè)人掉了筆，我們給輸了。

　　雖然我們輸了，但是我們同時(shí)也收獲到了許多，我們照樣是開(kāi)心的。

游戲的作文12

　　首先，我們可以從多個(gè)角度來(lái)看這個(gè)問(wèn)題，先說(shuō)手機游戲對我們的身心影響。我們可以玩一些休閑益智的連連看呀，消消樂(lè )之類(lèi)的游戲，這些是我提倡大家玩的；可玩一些打打殺殺、很血腥的游戲，對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)就不是很適合了。

　　長(cháng)期接觸這類(lèi)游戲，腦子里就全是一些不良的思想，但像我剛才提到的消消樂(lè )，既好玩，又益智，在匆忙之余玩上一會(huì )兒，最好不過(guò)了；其次，就是對我們身體的危害了 。我就有一個(gè)朋友，他上三年級的時(shí)候，就要戴400多度的眼鏡!他說(shuō)，這一切都是玩手機游戲害的，有一次他還連續打了9個(gè)小時(shí)的游戲呢！你看，這長(cháng)時(shí)間玩游戲的危害多大呀，而且熬夜玩游戲，還會(huì )造成身體過(guò)度勞累，引發(fā)猝死！ 有些同學(xué)可能會(huì )問(wèn)：我每次都想控制自己不玩太久的游戲，但我就是做不到，半途而廢。這該怎么辦呢?這就涉及到了我們的自制力問(wèn)題。

　　根據有關(guān)數據表示，全球有將近70％人在無(wú)聊時(shí)會(huì )選擇打游戲，所以如果你想戒掉游戲，在閑著(zhù)的時(shí)候就不要復發(fā)舊癮了，好好地想一想除了打游戲外還可以干什么�？梢允亲约旱膼�(ài)好呀，特長(cháng)呀，等等;久而久之，打游戲的壞習慣就被戒掉啦!如果你是因為成績(jì)不好或心情不好，玩游戲泄憤的話(huà)，那要好好控制自己的情緒哦！

游戲的作文13

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，一些要跳長(cháng)繩的同學(xué)都拿著(zhù)長(cháng)繩一窩蜂的沖出了教室。

　　我也是這一些人里的一個(gè)。因為我害怕沒(méi)跳好被別人嘲笑，所以站在了最后一個(gè)。眼看著(zhù)馬上就到我了，我的心都提到了嗓子眼，而且現在我前面都是一些會(huì )接繩的同學(xué)，他們都跳得很快，所以不一會(huì )兒就輪到我了。我在心里默默的數著(zhù)，然后小跑一下，雙腿一收，接著(zhù)一跳，在半空中的那一霎那，我心里想：“我跳過(guò)……”就在要說(shuō)出“了”的時(shí)候，我一只腳卻勾到了繩子。我趕快回到隊尾，之后果不其然，有個(gè)同學(xué)就說(shuō)：“你慢了嘞，猶豫一會(huì )你就會(huì )跳不過(guò)去。真是的，連跳長(cháng)繩都不過(guò)去，哈哈哈！”我心里想，第二次我一定要跳過(guò)去，因為我要證明給他看，我跳的過(guò)去！

　　我覺(jué)得肯定只是沒(méi)發(fā)揮好，再加上平時(shí)我有努力練習，所以這次我有120分的信心可以跳過(guò)去。終于輪到我了，我縱身一跳，一躍而起，竟然跳過(guò)去了，而且我還發(fā)現我剛才沒(méi)數一二就可以跳過(guò)去了，這說(shuō)明我會(huì )接繩了，這真是個(gè)好玩的體育游戲。

　　從這個(gè)事情我明白了一個(gè)道理：“只要你有足夠的信心和足夠的努力，就一定會(huì )做好這件事�！�

游戲的作文14

　　寒假的一天，天上下起了鵝毛大雪，我、弟弟和哥哥在外面堆起了雪人，我們一邊堆雪人，一邊開(kāi)始了腦筋急轉彎比賽。我問(wèn)他們：“什么東西是蟲(chóng)子又像西瓜？”結果他們都被難住了。我告訴他們答案是西瓜蟲(chóng)。我又問(wèn)哥哥：“一個(gè)人遇到了一個(gè)鬼，鬼反而逃跑了，為什么？”哥哥回答：“因為那個(gè)人會(huì )武功�！薄板e！答案是：那個(gè)鬼是膽小鬼！”哥哥暈倒，我又問(wèn)哥哥：“什么東西越洗越臟？”哥哥信心滿(mǎn)滿(mǎn)地回答：“河水！”“錯，應該是水�！蔽覇�(wèn)弟弟：“船放在那里最安全？”弟弟一下子就猜到了，答案是放在沙灘上。我又問(wèn)弟弟：“三只老虎看到了三只狼，結果誰(shuí)也沒(méi)跑，誰(shuí)也沒(méi)追，為什么？”弟弟都不知道怎么回答才好了，應該是他們都被關(guān)在籠子里，我接著(zhù)問(wèn)弟弟：“一個(gè)人進(jìn)了老虎籠子，卻并沒(méi)有別老虎吃掉，為什么？”弟弟別我問(wèn)蒙了，我告訴他答案是那是用來(lái)關(guān)老虎的籠子，但里面并沒(méi)有老虎。說(shuō)完大家一起哈哈大笑起來(lái)。比賽結束了，我們的雪人也堆好了，這真是一個(gè)令人愉快的假期��！

游戲的作文15

　　一天下午，老師走進(jìn)教室后，對我們說(shuō)：“今天，咱們來(lái)做一個(gè)非常有趣的游戲�！鳖D時(shí)，教室里炸開(kāi)了鍋。每個(gè)人都既興奮又好奇地瞪大眼睛，似乎馬上就想知道這個(gè)游戲。

　　這時(shí)，老師接著(zhù)說(shuō)：“今天我們玩的游戲叫做‘大家來(lái)數‘三’’�！甭�(tīng)到此話(huà)，大家都感到疑惑不解。嘴快的同學(xué)問(wèn)道：“老師，這個(gè)游戲我們都沒(méi)玩過(guò)，該怎么玩呢？”老師解釋道：“這個(gè)游戲規則很簡(jiǎn)單，先讓同學(xué)從1開(kāi)始報數，但是不能說(shuō)到3或者3的倍數和含有3的數，否則會(huì )受到懲罰�！�

　　游戲開(kāi)始了，教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)。同學(xué)們臉上都洋溢著(zhù)緊張的表情。只見(jiàn)同學(xué)們正在一一報數，并暗暗盤(pán)算，生怕出錯�？墒菦](méi)數多久，輪到小管同學(xué)時(shí)，他呆呆地坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，引得大家頓時(shí)哄堂大笑。小管只好上臺表演。小管想了半天無(wú)奈地說(shuō)：“我沒(méi)有節目表演�！苯淌依镉忠淮伪�發(fā)出熱烈的笑聲 。此時(shí)，有一位同學(xué)自告奮勇地幫助了他，才總算讓他逃過(guò)了一劫。

　　然后，游戲又繼續進(jìn)行下去，可是沒(méi)過(guò)多久，又有粗心的同學(xué)數錯了。老師便請同學(xué)刮他鼻子。教室頓時(shí)又一片幸災樂(lè )禍的喊聲：“我來(lái)，我來(lái)，讓我來(lái)�！弊詈罄蠋熣埩艘粋�(gè)人來(lái)刮鼻子。

　　教室里傳來(lái)一陣清脆的歡笑聲。

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