記一次游戲作文四年級作文650字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的記一次游戲作文四年級作文650字，希望對大家有所幫助。
記一次游戲作文四年級作文650字1
端午節，是中國的傳統節日，那一天，大街上掛滿(mǎn)香包，每家每戶(hù)包粽子。我們學(xué)校也會(huì )舉辦活動(dòng)，那就是——張飛穿針。一聽(tīng)到這個(gè)游戲，全班都很高興，有點(diǎn)尖叫，有的拍手，有的爬在桌上跳。
老師先拿著(zhù)針走進(jìn)教室，我們的家長(cháng)也拿著(zhù)細線(xiàn)，家長(cháng)和老師商量好，向我們這些“小張飛”宣布：我們分為三組，親子穿針，雙人穿針和單人穿針。每人都要把線(xiàn)在規定的時(shí)間內穿進(jìn)針。
首先，是親子穿針。麗麗和她的媽媽被大家投票選中了，兩人特激動(dòng)。這時(shí)，我們的兩位班長(cháng)急匆匆送上來(lái)了針和線(xiàn)，只聽(tīng)王老師一聲令下，麗麗和她的媽媽迅速進(jìn)入狀態(tài)，就像變了個(gè)人似的。阿姨左手小心翼翼的舉著(zhù)針，彎著(zhù)腰，一動(dòng)不動(dòng)地，眼睛絲毫不敢離開(kāi)針。麗麗手中緊緊地拿著(zhù)線(xiàn)，眉毛緊蹙，嘴都成“O”型了，可手中的線(xiàn)卻不聽(tīng)她的指揮，忽左忽右，晃來(lái)晃去。終于，在最后一刻，她成功變成了“小張飛”。
接著(zhù)是雙人合作，我的同桌小明和另一位同學(xué)大帥被選中了。他們一人拿著(zhù)針，一人拿著(zhù)線(xiàn)，手忙腳亂地將線(xiàn)往針眼里插，可是插了幾次都插不進(jìn)去，大帥把線(xiàn)調了個(gè)頭，還是插不進(jìn)去�？粗�(zhù)老師和同學(xué)們迫切的眼神，大帥不停念叨著(zhù)，針線(xiàn)似乎聽(tīng)懂了話(huà)，立刻就穿進(jìn)去了，小明和大帥也都成了“小張飛”。
最后，我被選中了。全班同學(xué)都圍著(zhù)講臺看著(zhù)我，我一把抓住針和線(xiàn)，慢慢地穿，眼看就要成功了，可手一抖，線(xiàn)硬生生地被拉了出來(lái)，不甘心的我，低下身子繼續穿，突然，我想到了一個(gè)法子：將線(xiàn)頭沾了一下口水，捏了捏線(xiàn)頭，看準時(shí)機，成功穿針，成了三號“小張飛”。
張飛穿針，給我們帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣，讓我感到了自由與放松的感覺(jué)。下次，我們繼續。
記一次游戲作文四年級作文650字2
體育課時(shí)，從操場(chǎng)上傳來(lái)一陣歡聲笑語(yǔ)，原來(lái)是我們班同學(xué)在玩小雞“偷”米的游戲。
班長(cháng)宣布了游戲規則，游戲開(kāi)始了，我們的心像揣了兔子一樣，因為興奮，心咚咚跳個(gè)不停，在同學(xué)們的推薦聲中，從“雞群”中飛出兩只身手敏捷的老鷹，雞群們迅速像四面八方跑去，瞬間只剩下兩只老鷹在操場(chǎng)上呆若木雞，十分尷尬，小雞們有的躍躍欲試，有的唯唯諾諾，還有膽子大的直接沖到糧倉，救了我們整個(gè)雞群的性命。
大膽的`“小雞”周煜根本不把老鷹們放在眼里，直接大搖大擺的走了過(guò)去，目不斜視，直對糧倉，兩只老鷹可急了，一只把周煜的兩只“翅膀”抓起來(lái)，一只按住他，不讓他逃跑，可憐又可氣的周煜就這樣成為老鷹的戰利品，我大叫一聲：“不好，快跑！”正在偷米的小雞們的腿像上了發(fā)條一樣，跑的飛快。一邊大叫起來(lái)：老鷹來(lái)了！快點(diǎn)跑呀！要不就變成了小雞燉蘑菇了，老鷹這回改變了策略，一只按住了“小雞”周煜，另一只堵在雞舍門(mén)口，不讓我們逃跑，“小雞”趙昱博跑了起來(lái)，接著(zhù)又一跳，坐在地上，一只老鷹趕來(lái)，他就又跑了起來(lái)，喊著(zhù)：這有只小雞，有一只小雞。老鷹們的注意力被吸引住了，“小雞們”立即往回跑，只是“小雞”趙昱博犧牲了自己，卻拯救了我們。隨著(zhù)下課的鈴聲響起，我們排好隊，進(jìn)了教室了。
游戲雖然結束了，但這段美好的記憶永遠不會(huì )結束。
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