關(guān)于搶凳子游戲作文匯編八篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的搶凳子游戲作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
搶凳子游戲作文 篇1
“啦啦啦，啦啦啦，我是搶凳子的小行家……”隨著(zhù)《賣(mài)報歌》優(yōu)美的旋律，唱著(zhù)我們自編的兒歌，一邊圍著(zhù)一圈凳子小跑，想知道我們在干什么嗎？那就跟我來(lái)看看吧！
告訴你吧！這是我們正在超級體驗館里玩的搶凳子游戲。規則是這樣的：先把凳子擺成一個(gè)圓圈，凳子必須比人數少一個(gè)，當老師喊“搶”的時(shí)候，我們就開(kāi)始搶凳子，沒(méi)搶到凳子的人就要出局并搬走一個(gè)凳子，一輪一輪的比下去，誰(shuí)搶到最后一個(gè)凳子，誰(shuí)就是勝利者。游戲開(kāi)始了，我們雖然拍手唱歌，但是我們都側著(zhù)身，撅著(zhù)屁股，目不轉睛地盯著(zhù)凳子。隨時(shí)準備一屁股壓上去。等老師一聲“搶”激烈的爭奪戰開(kāi)始了。搶到凳子的人得意洋洋的站在那兒扭屁股。我回頭一看，只有小尚一個(gè)人可憐巴巴的站在那兒。她苦笑著(zhù)搬著(zhù)凳子退出了游戲。
隨著(zhù)歌聲，第二輪游戲開(kāi)始了，沒(méi)想到，我一不留神，惡運就降臨到我的頭上。我非常沮喪，只好搬著(zhù)凳子，灰溜溜的靠邊站了。接下來(lái)，游戲一輪輪的進(jìn)行著(zhù)，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)激烈的龍爭虎斗，場(chǎng)上的人越來(lái)越少，凳子也越來(lái)越少。這真是有人歡喜，有人愁。最后，比賽已經(jīng)進(jìn)行到了白熱化狀態(tài)。場(chǎng)上只剩下小席和小張了。我們女生看了，心都涼了半截，因為小張身材苗條，弱不禁風(fēng)。而小席是個(gè)重量級人物。沒(méi)想到，天有不測風(fēng)云。最后坐上寶座的卻是手無(wú)縛雞之力的小張�？�，她笑得多燦爛，扭著(zhù)屁股，真像登上寶座的女皇。我們女生為她歡呼，而男生們個(gè)個(gè)卻像斗敗的公雞。
這個(gè)游戲真是太刺激，太有趣了。
搶凳子游戲作文 篇2
"今天語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師讓我們玩搶凳子游戲。課堂上頓時(shí)人聲鼎沸。
規則是放五張凳子，然后六個(gè)人圍著(zhù)凳子轉圈圈，音樂(lè )一停，同學(xué)們就要坐在凳子上，如果沒(méi)搶到凳子，就會(huì )被淘汰，如此循環(huán)。
游戲開(kāi)始了，音樂(lè )一響，同學(xué)們就像老鷹似的，目不轉睛地盯著(zhù)自己的獵物，個(gè)個(gè)同學(xué)似乎隨時(shí)都會(huì )坐在凳子上，我也非常緊張。音樂(lè )一停，我迅速地坐在離我最近的凳子上。第一輪，是小李同學(xué)被淘汰了，她失落的離開(kāi)了。游戲繼續，我的心七上八下的，我正在想下一個(gè)被淘汰的，會(huì )不會(huì )是我呢?于是我便更專(zhuān)注地盯著(zhù)凳子，同學(xué)們和我都很緊張。一剎那，音樂(lè )停了，我就使用我的火眼金睛盯著(zhù)凳子，然后就像一個(gè)離了弦的箭，坐到凳子上。雖然我逃過(guò)了被淘汰的命運，但是小杰同學(xué)卻被淘汰了，他懊惱的離開(kāi)了。音樂(lè )又響了，我捏了一把冷汗，這次沒(méi)有那么幸運了，這次被淘汰的是我，我轉身離開(kāi)了，成為觀(guān)眾。
最后是小吳同學(xué)贏(yíng)了，她得意地笑了，語(yǔ)文老師把她的手舉得高高的，我也為她高興。
最后我明白了，我們玩每一樣游戲，都應該遵守規則。世界上還有很多游戲，如傳統游戲等等，等著(zhù)你來(lái)玩呢!"
搶凳子游戲作文 篇3
看到這個(gè)題目，也許你會(huì )問(wèn)：“‘搶凳子’是一項再普通不過(guò)的游戲了，有什么特別呢？”那你就錯了！
今天，老師說(shuō)：“我們來(lái)玩一次搶凳子吧！”首先，我們拿來(lái)7張椅子，請來(lái)了8位同學(xué)。老師神秘地說(shuō)：“我說(shuō)直著(zhù)走，你們就弓著(zhù)腰走，與我說(shuō)的做相反動(dòng)作�！�8位學(xué)生被選為了比賽選手上臺了，臺上的同學(xué)都忐忑不安地雙手握拳，有的摩拳擦掌，有的滿(mǎn)懷信心，而臺下是一陣陣加油聲。而作為群眾的我的一顆心就像懸著(zhù)一塊大石頭，怎么也放不下來(lái)。
游戲開(kāi)始了。同學(xué)們一會(huì )兒蹲著(zhù)走，一會(huì )兒像兔子一樣跑著(zhù)走，一會(huì )兒像烏龜一樣慢慢吞吞，臺下的同學(xué)都笑得前俯后仰，而臺上的同學(xué)卻神情緊張得很。他們每一步都掂量著(zhù)，似乎擔心自己有什么分神的，踩錯了一步就會(huì )掉進(jìn)萬(wàn)丈陷阱里一般。
經(jīng)過(guò)多次的比賽，終于輪到我這組了，我的心就像有一只小兔在那兒活蹦亂跳。老師對我們說(shuō)：“這一次，我們要增大難度，以‘減凳不減人’的規則來(lái)玩，而且你們必須要坐上去，哪怕坐在別人的大腿上�！迸_下的同學(xué)議論紛紛，而我的腿就像灌了鉛一樣，抬也抬不動(dòng)。我實(shí)在太緊張了。
“游戲開(kāi)始！”第一輪，四張椅子，八個(gè)人搶。隨著(zhù)清脆的音樂(lè )響起，我走了起來(lái)，但是眼睛卻一直盯著(zhù)椅子，音樂(lè )一停，立刻找到離自己最近的椅子坐下，耶！我搶到凳子了，我那緊張的'心也放松了許多。
第二輪，椅子減掉了一張。我總結了一個(gè)經(jīng)驗：因為椅子與椅子之間是有空隙的，只要跨過(guò)這個(gè)空隙就可以了。這一次，雖然我與別人同坐一張椅子，可我也輕而易舉地拿下了又一輪比賽。
眼看只剩下一張椅子了，音樂(lè )響起，我根據我總結出來(lái)的經(jīng)驗，轉了幾圈后，音樂(lè )一停，我立刻坐了下來(lái)，可有4個(gè)人沒(méi)坐下。這時(shí)，老師說(shuō)：“你們看，同一條船上的同伴‘掉進(jìn)了河里’，你們友誼的小船說(shuō)翻就翻了�！蔽覀兌妓贫嵌匦α似饋�(lái)。
通過(guò)這一次有趣的，有驚無(wú)險的“搶凳子”游戲后，我領(lǐng)悟到了兩個(gè)道理：首先，遇到困難要多想想辦法，找到一種最優(yōu)勝的解決辦法。而且，在困難時(shí)，也不能丟下同伴不管，要互幫互助，哪怕是共同面對困難，才能一起解決困難。
搶凳子游戲作文 篇4
它是一種有趣而激烈的游戲，它是一種鍛煉反應能力的游戲。沒(méi)錯，那就是搶凳子游戲，我想，玩過(guò)的人都知道，它是一種很好玩的游戲哦！
搶凳子游戲不僅有趣激烈，而且能鍛煉反應能力，不信！你瞧我們玩得是多么地開(kāi)心��！看著(zhù)小板凳在找主人，我們興奮無(wú)比。這天，當搶凳子游戲向我們走來(lái)時(shí)，我們是多么開(kāi)心��！這時(shí)，老師把我們分成四個(gè)小組，進(jìn)行龍爭虎斗的比賽。激烈的比賽開(kāi)始了，我和我的“敵人”個(gè)個(gè)都胸有成竹，摩拳擦掌，斗志昂揚地上了戰場(chǎng)，“轉——轉——轉”只聽(tīng)一聲令下，我的屁股就像被釘子釘在了凳子上面，可是一個(gè)同學(xué)晚了一步，被淘汰了。接著(zhù)，“轉——轉——轉”只聽(tīng)一聲一令下，劉玉言用他那大屁股把我撞了個(gè)跟頭，害我被迫淘汰……
第二輪精彩的總決賽開(kāi)始了，“劉玉言、熊珈可、胡晶昱、范凱翔這四位霸主到底誰(shuí)能在‘擂臺’上獲得勝利呢？我們拭目以待吧！“轉——轉——轉”頓時(shí)，場(chǎng)上沸騰了起來(lái)，“加油！加油”的聲音在戰場(chǎng)上一直回蕩著(zhù)，這四個(gè)霸王個(gè)個(gè)都眼急手快，不料，劉玉言用自己的殺手锏——大屁股把熊珈加撞了個(gè)跟頭，結果熊珈可被淘汰了，這時(shí)，只聽(tīng)一聲令下，“敵人”迅速敏捷地坐在了板凳上，而范凱翔反應遲鈍，坐在了劉玉言大腿上，只好被淘汰，這時(shí)，這場(chǎng)巔峰對決越來(lái)越激烈，只聽(tīng)一聲令下，劉玉言終究比不上胡晶昱的速度，終于，胡晶昱獲得了勝利，撥開(kāi)了這場(chǎng)“戰爭”的陰云。
搶凳子游戲不僅檢測了你的反應能力，還檢測了你的注意能力和你的身體能力。
搶凳子游戲作文 篇5
在我的經(jīng)歷里，有著(zhù)許許多多好玩的游戲�？稍谖倚闹�，小學(xué)五年級玩的那次搶凳子游戲，卻在心底揮之不去。
那天，老師給我們宣布了搶凳子的游戲規則：一共要分為兩組，每組3人，共6人。每淘汰一人，就減少一把凳子，到最后看誰(shuí)沒(méi)有被擠下來(lái)，誰(shuí)就成為這場(chǎng)比賽的贏(yíng)家。
我方的人員都信心滿(mǎn)滿(mǎn)，特別是我們的隊長(cháng)高子鳴胸有成竹的走上了講臺，另一方也進(jìn)入了狀態(tài)，還狠狠地說(shuō)了一句：我們準贏(yíng)，你們沒(méi)戲。
只見(jiàn)音樂(lè )響起了，所有人都圍著(zhù)五把椅子轉圈子，轉著(zhù)轉著(zhù)，突然，音樂(lè )聲停了，每個(gè)人都以迅雷不及掩耳的速度飛到了椅子上，可對方好像起了內奸似的，一個(gè)隊員竟然把他們隊的隊長(cháng)給擠了下去，就這樣，我們贏(yíng)啦暫時(shí)領(lǐng)先。
第二輪爭奪賽開(kāi)始了，不一會(huì )兒，音樂(lè )又停了，我方3個(gè)人迅速坐到了椅子上，對方也毫不示弱，幾乎和我們同時(shí)坐上去，我方的隊長(cháng)用力把另一個(gè)人給擠了下去，那個(gè)人正是代號大嘴巴的賈佐峰，也是殺害對方隊長(cháng)的兇手，他下場(chǎng)時(shí)嘆了一聲：就是這個(gè)高子明！對方還剩下一員女將，我方氣勢也獨占鰲頭，只見(jiàn)我們的啦啦隊不僅哈哈大笑，還大聲嘲諷他們。最后，我們本著(zhù)：友誼第一，比賽第二的原則。讓隊長(cháng)退了下來(lái)，讓兩位實(shí)力均衡的同學(xué)進(jìn)行了總決賽。
結果我們敗給了他們，可我們也向對方展示出了我們的實(shí)力，同時(shí)也收獲到了快樂(lè )。
游戲就是這樣，重在參與，不要太在意結果。
搶凳子游戲作文 篇6
今天，我來(lái)到陽(yáng)光教育中心，聽(tīng)說(shuō)今天要玩一個(gè)游戲--搶凳子。
我們先選出裁判，隊長(cháng)，一組一個(gè)。裁判里有吳子劍、我和某某某同學(xué)來(lái)當。由徐邱宇、盧奔馳、葉舟航，各組的組長(cháng)定了各組的名字：1.火箭、2.霹靂、3.刀峰。
規則是：六個(gè)人為一組，老師只給你五張凳子，當裁判說(shuō)“開(kāi)始”的時(shí)候，參賽的隊員就繞著(zhù)凳子跑步，裁判說(shuō)“�！本屯Ｖ古懿�，趕緊搶一張凳子坐下來(lái)。誰(shuí)要是沒(méi)搶著(zhù)凳子就被淘汰。當有誰(shuí)被淘汰后，裁判就抽掉一張凳子，剩下的人繼續搶?zhuān)詈笾皇Ｏ乱粡埖首訒r(shí)，誰(shuí)搶到誰(shuí)就是冠軍。
游戲開(kāi)始了，第一場(chǎng)裁判吳子劍走了上來(lái)。接著(zhù)隊長(cháng)選了兩名同學(xué)上來(lái)比賽，裁判說(shuō)了一聲“開(kāi)始”，同學(xué)們就了起來(lái)。
“�！蹦俏鍌�(gè)同學(xué)坐了下來(lái)，有兩個(gè)在搶位子，不過(guò)還留了一個(gè)位子，而陶國裔一直往后退，“咚”的一身坐了下來(lái)。于是柯晨曦便被同學(xué)們擠了出來(lái)。第二次他們全部被同學(xué)們給忽悠了，哦，原來(lái)只有裁判喊“�！辈拍軗�?zhuān)墒沁@時(shí)同學(xué)們喊的“�！�。同學(xué)們便你推我我推你地爭了起來(lái)，結果全部淘汰了。
第二輪開(kāi)始了我走了上去，各組組長(cháng)們都各派出兩名同學(xué)。
我說(shuō)了聲“開(kāi)始”他們就了起來(lái)，第一次某某同學(xué)被擠掉了……到了第二次時(shí)，我喊了“開(kāi)始”同學(xué)們又了起來(lái)， 我說(shuō)了聲“�！蓖瑢W(xué)們紛紛都坐了下來(lái)，可剩下一個(gè) 。王柯人突然站了出來(lái)，還邊手舞足蹈的，滿(mǎn)臉都是笑容。那個(gè)被擠掉的同學(xué)們一下子坐了下來(lái)。原來(lái)那同學(xué)以為同學(xué)們叫的呢！
時(shí)間過(guò)得真快，所有的都有了結果，今天的游戲真精彩��！
搶凳子游戲作文 篇7
“哈哈哈……”從教室里傳來(lái)了一陣笑聲。原來(lái)是老師在教我們玩“搶凳子”這個(gè)游戲。
游戲規則是這樣的：六個(gè)人一組，在五個(gè)凳子旁轉圈，老師放音樂(lè )，音樂(lè )一停，就趕緊坐到旁邊的凳子上，沒(méi)坐到凳子的人淘汰。
先上場(chǎng)的六個(gè)人，有的驚慌失措，有的若無(wú)其事，還有的興高采烈。開(kāi)始了，同學(xué)們都走起來(lái)了。瞧，那面黃肌瘦的何俊杰和又高又壯的陳彥希弓著(zhù)腰，踮著(zhù)腳，慢慢地挪著(zhù)步子，好像在打著(zhù)什么鬼主意。
“停！”老師在大家毫無(wú)防備的情況下喊了一聲，同學(xué)們慌亂地坐下來(lái)，很不幸有位同學(xué)被淘汰了，他垂頭喪氣地回到了座位上。
第二隊接著(zhù)來(lái)了，我也參與其中，激動(dòng)又高興。音樂(lè )響起來(lái)了，我們走起來(lái)，我小心翼翼地走著(zhù)，最終還是淘汰了。
到了第三隊，我繼續參與，這一回我小心極了，想了個(gè)好主意：走一步就到另一個(gè)凳子旁邊，這樣老師一說(shuō)：“停！”我就做到旁邊那個(gè)凳子上就行了。于是，我就按計劃做著(zhù)，終于得到了第三名，我可高興了。
我喜歡玩“搶凳子”這個(gè)游戲，因為它不僅鍛煉了我的反應能力，還可以讓我動(dòng)動(dòng)腦子。
搶凳子游戲作文 篇8
星期三下午，老師帶我們玩了個(gè)游戲，叫“搶凳子”。
游戲規則是：15個(gè)人參加游戲，分成三組，5人一組；然后5個(gè)人站成一個(gè)圓圈，在其中間放4個(gè)凳子；老師說(shuō)“開(kāi)始”的時(shí)候，這5個(gè)人就圍著(zhù)凳子轉，當聽(tīng)到老師喊“�！钡臅r(shí)候，就去搶凳子，沒(méi)搶到凳子的人被淘汰；每一回合去掉1個(gè)凳子，直到去掉最后一個(gè)凳子，剩下最后一個(gè)人；每個(gè)組的最后一個(gè)人再參加組與組之間的搶凳子游戲，剩下的最后一個(gè)人所代表的組為冠軍。
游戲開(kāi)始了，我們一組的五個(gè)人先上，我的小心肝“怦！怦！”直跳，緊張極了。我們時(shí)刻準備著(zhù)，豎起耳朵聽(tīng)號令，睜大眼睛盯著(zhù)凳子，張開(kāi)手臂伸向凳子，屁股翹起時(shí)刻準備扭向凳子，就這樣我們組堅持到了最后。
當老師宣布我們組得了冠軍的時(shí)候，我們高興得都跳躍著(zhù)歡呼起來(lái)。
今天的游戲讓我們玩的真開(kāi)心！
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