【推薦】游戲作文4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的游戲作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

游戲作文 篇1

　　今天下午第三節課，我和同學(xué)門(mén)在草場(chǎng)上玩"老鷹捉小雞"的游戲。

　　游戲開(kāi)始了，張子嫻扮演"老鷹"，高靜移扮演"雞媽媽"，我和曹詩(shī)雨和幾個(gè)小同學(xué)扮演"小雞"......張子嫻一上來(lái)就猛撲過(guò)來(lái)，好似真的老鷹，雞媽媽撲打著(zhù)美麗的翅膀保護它的"小雞們"。"雞媽媽"帶著(zhù)小雞們東躲躲西藏藏，沒(méi)有抓住一只。老鷹眼珠一轉似乎相處想出了一個(gè)妙計，又好像想攻擊我們。他裝出一副又累又困的樣子，一下子坐在樓梯上，我們松了一口氣。沒(méi)想到，老鷹竟然猛撲過(guò)來(lái)，扇動(dòng)著(zhù)一雙有力的翅膀，向最后一個(gè)小雞撲去。小雞突然一轉頭，發(fā)現老鷹撲過(guò)來(lái)，它連忙蹲下，沒(méi)有抓住。老鷹又向我們撲來(lái)，雞媽媽見(jiàn)了，帶著(zhù)我們東躲西閃，累得我們滿(mǎn)頭大汗。老鷹急的像熱鍋上的螞蟻，于是他又咧著(zhù)嘴，瞪著(zhù)眼與我們對抗，我們有些害怕了，老鷹見(jiàn)了得意洋洋。雞媽媽說(shuō)："別害怕，他是嚇唬我們的。"小雞又有了精神。"老鷹認輸吧！"老鷹目瞪口呆。

　　這次游戲我們贏(yíng)了，讓我享受到無(wú)限的快樂(lè )。

游戲作文 篇2

　　每個(gè)人都有自己的經(jīng)歷和性格特點(diǎn)。

　　在成長(cháng)的路上總是會(huì )時(shí)不時(shí)的遇到些小小的'磕絆人生就像一場(chǎng)游戲，有輸有贏(yíng)，有時(shí)候你甚至也不知道自己是什么角色矛盾的心態(tài)讓人覺(jué)得無(wú)法想像有時(shí)候會(huì )覺(jué)得一切都是虛誕的，雖然有時(shí)候又覺(jué)得一切是那么的美好人在游戲里很容易迷失方向，可是好像這個(gè)游戲又總會(huì )給你出口有時(shí)候會(huì )靜靜的想想，什么是人生，自己的人生目標是什么，我到底在做一些什么時(shí)間有時(shí)候好像會(huì )讓一切變得很亂很亂你的思想有時(shí)候又怎么可以去奢求別人的理解呢？你就是你，即使是走的很近的人依舊會(huì )忽略你的感受，因為只有有過(guò)相似想法過(guò)的人才會(huì )懂得人生路上總會(huì )有批判你和喜歡你的人，這是必然的，有人會(huì )刻意的傷害你，有一會(huì )去保護受傷的你，可是堅強只能你自己去慢慢學(xué)會(huì )別人幫你的多了，你會(huì )依賴(lài)感特強，別人給你的幫助少了，你又會(huì )產(chǎn)生落差，可是你自己的人生路其實(shí)不還是要你自己去走么人生這個(gè)游戲你玩的起也玩不起，玩的起是因為你本來(lái)就是游戲的玩家，玩不起是因為這個(gè)游戲幾乎贏(yíng)敗交加，錯一步可能步步錯虔誠的想法可能讓人忽略，而你的一絲不好有時(shí)候別人卻又永記于心，真的矛盾的讓人覺(jué)得不可思議，人和人的區別讓人覺(jué)得可怕人說(shuō)路在腳下，是的，沒(méi)錯，可是同樣路也不在腳下，因為路你無(wú)從預料方向，只有自己一步步慢慢的行走才懂的，自己受的傷希望別人不再受可是有時(shí)候你的幫助只是多余的，因為人不同，路不同，思想不同，自己探索出的才真正屬于他們自己人生本來(lái)就是矛盾的化身，如何玩好這場(chǎng)游戲，在于你自己，也不一定完全靠自己，有時(shí)候不信命，卻偏偏被命運捉弄人與人就是那樣的不同，但即使是這樣又何必傷悲呢？人的終點(diǎn)是相同的，既然無(wú)法改變環(huán)境和自己的路，只能接受，可是有時(shí)候又為什么要接受呢？有能力改變卻依舊要給自己借口可不是浪費人生短暫的年華嗎？做懦弱的膽小鬼會(huì )有什么樣的成就呢？也許真的有，可是這個(gè)社會(huì )大多數時(shí)候不需要，挑戰自己有時(shí)候很累為什么不會(huì )給自己放個(gè)假再更好的出發(fā)呢？

　　接下來(lái)的路需要你自己好好去走——即使再難，你依舊要玩人生。

游戲作文 篇3

　　今天晚上，我和我媽做了一次手影游戲。

　　一開(kāi)始，我媽演公雞，我演小雞，忽然我媽變成了老鷹，我來(lái)不及變成別的東西，就被老鷹“吃”了。然后我演烏龜，我媽演小白兔，玩龜兔賽跑。

　　最后，我演兔，我媽演農夫，玩守株待兔。

　　我玩得可高興了，別提有多開(kāi)心了！

游戲作文 篇4

　　今天，我來(lái)到學(xué)校寫(xiě)習作。

　　范老師把我們帶到一間比班級大的教室。一進(jìn)門(mén)，我看到了一個(gè)黑板，幾套桌椅。黑板很大，上面有一條幅寫(xiě)著(zhù)：昭武市鄉村醫生規范培訓班。這個(gè)教室不光是我們十幾個(gè)人上課。

　　上課了，范老師說(shuō)：我們來(lái)玩游戲。我想：是來(lái)上作文課的，怎么讓我們玩游戲呢她讓我們把六張長(cháng)椅子拼成一個(gè)圓形。首先，我們玩大風(fēng)吹，兩人一張椅子有個(gè)人當主持人，比如：他說(shuō)：大風(fēng)吹。大家就說(shuō)：吹什么主持人又說(shuō)：吹穿裙子的。穿裙子的同學(xué)就要和另一個(gè)穿裙子的同學(xué)換位子，如果找不到位子，就得當主持人。

　　下一個(gè)游戲是貓貓找凳凳，讓每個(gè)同學(xué)了解其他同學(xué)的名字，挺有趣。

　　作完游戲，老師讓我們寫(xiě)一篇玩游戲的作文。

　　我恍然大悟：寫(xiě)作要靠體驗，沒(méi)有體驗是無(wú)法寫(xiě)好的。以后，我寫(xiě)作前，最好先體驗，而且還要認真地寫(xiě)，用詞要恰當，用句子也要精確。

　　今天下午，我不僅學(xué)會(huì )了一些寫(xiě)作地知識，還交了許多新朋友。今天真開(kāi)心呀！

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