我的游戲作文15篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的我的游戲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的游戲作文1
《憤怒的小鳥(niǎo)》,我想大家應該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)游戲吧!你一定覺(jué)得很好玩吧!關(guān)關(guān)磨難都被小鳥(niǎo)攻破,小鳥(niǎo)們一次又一次的用不同的方式攻打大豬小豬,弄得它們死去活來(lái)的,我悄悄地告訴你吧!我們家其實(shí)也是這樣的哦!
在我家,我媽媽就像那充滿(mǎn)怒氣的小鳥(niǎo),爸爸就像那懶惰的胖豬,胖胖的大頭,圓圓的身子,懶懶的很可愛(ài)!媽媽“攻打”爸爸時(shí),還有不同的方法哩!有時(shí)候媽媽就會(huì )像憤怒的小鳥(niǎo)中的小紅鳥(niǎo)一樣,這是媽媽生氣的最初階段——“沖鋒鳥(niǎo)”,只是嘰里呱啦吵上幾句,然后再攻打,不過(guò)這樣的情況下只是嚇唬嚇唬爸爸而已,并不是真得攻打,胖爸爸也只是陪著(zhù)嘻嘻笑上兩下子就沒(méi)事了,嘿!還真是有趣!媽媽生氣的二級階段就像是憤怒的小鳥(niǎo)中的藍色小鳥(niǎo)——“分身鳥(niǎo)”,比如有一次,爸爸一直在家里抽煙抽個(gè)不停,我和媽媽在那里嗆得一直咳嗽,可爸爸就像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣,還是抽了一根又一根,我對爸爸說(shuō)抽煙對身體不好,爸爸卻說(shuō):“我才抽了三根,再抽一根,就一根!眿寢寣(shí)在忍不了,嘴里就不由自主的倒出了一大堆:“你看看,孩子都關(guān)心的不讓你抽了,你還抽,還抽!你不知道抽煙對身體不好,你看你一天抽個(gè)不停,你看看人家亮虎,看看人家……”。那架勢就像一個(gè)小鳥(niǎo)分成三個(gè)小鳥(niǎo)似的,說(shuō)話(huà)和打機關(guān)槍一樣,爸爸根本就無(wú)招架之力,“哎!行行行,我服從命令,聽(tīng)從指揮,行了吧!”,爸爸無(wú)奈的說(shuō)?磱寢尪鄥柡!就幾句話(huà)就把爸爸壓得爬不起來(lái)了!媽媽的三級階段是——“速度鳥(niǎo)”,這下子把你怔住了吧!,這一階段可不一般哪!爸爸如果有事兒不告訴媽媽的話(huà),被老媽知道后,老媽就會(huì )像憤怒的小鳥(niǎo)中的黃色小鳥(niǎo)一樣,一下子就像能吐出她肚子里所有的話(huà)一樣,差不多都能說(shuō)上一個(gè)小時(shí),說(shuō)得把我爸都睡著(zhù)了呢!咯!咯!咯!,真是逗活人了!那天,爸爸回家以后,媽媽聞見(jiàn)他喝了酒,真是的,喝就喝吧,還喝得醉醺醺的,媽媽變得火冒三丈,我嚇得躲到了一邊,媽媽這才是終極小鳥(niǎo)——“秒殺鳥(niǎo)”,好可怕!媽媽氣沖沖地走進(jìn)正在呼呼大睡的爸爸身旁,又嘮叨開(kāi)了,嘿!爸爸這還戴上了“頭盔”,也就是拿被子把頭蒙的嚴嚴實(shí)實(shí)的,然后媽媽連捏帶打又開(kāi)始了,用媽媽的話(huà)說(shuō):“這叫給你做做按摩!”。哎!真是可愛(ài)的爸爸媽媽呀!
這就是我的游戲家庭,一個(gè)溫暖而又熱鬧的家庭,我愛(ài)這個(gè)家里面的鳥(niǎo)媽媽和胖爸爸,他們在我成長(cháng)中悉心呵護我,陪伴我,讓我快樂(lè )成長(cháng)每一天……
我的游戲作文2
我玩的第一款游戲是《QQ飛車(chē)》。這款游戲是三歲的我看著(zhù)爸爸玩的,我看爸爸操縱車(chē)的敏捷,賽車(chē)的速度,好刺激啊。所以我就讓爸爸教我玩我人生中第一款游戲。飆車(chē)的大門(mén)向我敞開(kāi)!
那時(shí),我還很幼小,鍵盤(pán)打的還不熟練,所以學(xué)的很困難。因為賽車(chē)必須一直跑,拐彎也要跑,但是我總是拐彎的時(shí)候就忘了前進(jìn),到放氮氣的時(shí)候,我總是忘了前進(jìn),所以氮氣就報廢了。
當時(shí),我十分著(zhù)急,我剛想打起退堂鼓,但是我想了想,畢竟是我玩的第一款游戲,而且這個(gè)游戲還很有趣。我又堅持練習操縱。幾個(gè)月后,我蛻變了,會(huì )操縱了,還找到了一些技巧。
我迫不及待想測試一下我的進(jìn)步,所以我點(diǎn)擊了開(kāi)始游戲,開(kāi)始倒計時(shí)3—2—1—0!開(kāi)始!我一個(gè)超級起步,一個(gè)小噴,就遙遙領(lǐng)先,我很放松,仿佛肌肉都軟綿綿的,但操縱又不失力度,每一個(gè)拐彎、漂移都非常恰當
但是,就因為一次小失誤——漂移漂到墻上了,這就給緊跟我的對手一次反超的機會(huì ),我急了,這導致我的失誤越來(lái)越多,前面的對手已經(jīng)沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。我沮喪了!
咦?怎么還沒(méi)有結束比賽呢?還有一圈!Yes,我振作起來(lái)了,上天又給我了一次反超的機會(huì )呀,我不能辜負這次機會(huì )!
我的手又放到了鍵盤(pán)上,聚精會(huì )神,仿佛與我的賽車(chē)融合起來(lái)了。我的賽車(chē)又開(kāi)始奔跑。我不給對手一次反超我的機會(huì ),漂移、噴氣,每一次做的都非常的認真,一不小心,我又學(xué)會(huì )了一個(gè)新的技巧——甩尾漂,這是在漂移過(guò)彎后仍不停止漂移,這種方法有利于更好的收集氮氣,有效的防止氮氣收集不完全,但是因為在直線(xiàn)上拖漂,所以很容易撞墻,氮氣也丟失了,還有一個(gè)技巧,那就是雙噴,這是在甩尾漂的基礎上進(jìn)行雙次小噴,這使基礎的雙噴的速度提升了兩倍。
但是這兩次技巧非常難運用,一旦失誤,就會(huì )又給對手一次反超我的機會(huì ),但是為了贏(yíng)得這次比賽,我要試試,這不僅是為了贏(yíng)得比賽,更是一次嘗試。又到了漂移的環(huán)節,我很緊張,生怕給對手機會(huì ),我下定決心,一個(gè)甩尾漂,在一個(gè)雙噴,成功了,太棒啦!這次嘗試,我成功了!
我看到了前面的對手,一個(gè)噴氣,超過(guò)他了,太棒了,我沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn),我贏(yíng)了。雖然這次比賽只有短短幾分鐘,但是我總覺(jué)得過(guò)了好久。
這場(chǎng)比賽不就想生活嗎?敢于嘗試不同的方法,運用恰當的技巧,和生活的經(jīng)驗,就能成功!
我的游戲作文3
我喜歡的游戲有很多,但我最喜歡“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲。尤其是星期六那天的游戲,我們用石頭剪刀布的方法選出哥哥當老鷹,姐姐當母雞,剩下的全部都當小雞。準備好后,快樂(lè )的游戲開(kāi)始了。
我們排著(zhù)隊站在姐姐后面,姐姐伸開(kāi)雙臂保護著(zhù)我們,并對我們一群“小雞”說(shuō):“你們一定要抓緊自己前面那個(gè)人的衣服,不要掉隊,掉隊很容易被捉走的!笨沙龊跷覀円饬系氖恰袄销棥钡膶(shí)力很強,他一下?lián)溥^(guò)來(lái),把一只“小雞”捉走了。他得意洋洋地說(shuō):“十分鐘之內我要把你們全捉住。不信?但我的實(shí)力吧!”我心想:這只“老鷹”可真厲害呀!我可要小心著(zhù)點(diǎn)兒了。這時(shí)老鷹向我撲了過(guò)來(lái),我身子一斜,老鷹差一點(diǎn)兒就捉到我了,真險!
游戲繼續進(jìn)行著(zhù),“老鷹”轉來(lái)轉去,我們也轉來(lái)轉去,“母雞”瞪大雙眼,時(shí)刻防備著(zhù)他,只聽(tīng)“啊”的一聲,一只“小雞”有被捉走了,頓時(shí)大家都驚呆了,這樣也能捉到“小雞”嗎?這只“老鷹”也太強大了吧!
慢慢的,我們幾個(gè)都被捉走了,只有一只“小雞”沒(méi)被捉,“老鷹”也累得是氣喘吁吁了。
我喜歡“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲,希望天天都能玩。
我的游戲作文4
“我叫畢虎”咦?這是誰(shuí)的名字?只見(jiàn)姚老師在報名字,他們在干嘛呢?原來(lái)在玩“我的名字我做主”的游戲呢?以前都是家長(cháng)取名字,現在該輪到我們給自己取名了。
我叫張吉辰,張是姓,吉是輩分,也是吉祥,辰是我命中缺水辰龍嗎!龍代表水。
開(kāi)始給自己取名字了,我冥思苦想,絞盡腦汁,終于想到了一個(gè),想到姚老師說(shuō)不考慮字數、姓氏、隨心所欲,我先想到這個(gè)名字——張去你媽屁拿屎狗勇咔呲吃尿渣趙取呢馬廣死。老師說(shuō):這個(gè)名字太長(cháng)了,不行。然后我又想到宮本——張咔之勇;我覺(jué)得也不行,最后我選擇了“摳幣牙”因為這個(gè)名字很搞笑,因為幣會(huì )發(fā)財。老師說(shuō)我給名字有趣,叫我留著(zhù)以后給我兒子用。
老師開(kāi)始點(diǎn)名了,“冷鋒!”吳淳軒答道;“雯文明!”夏雯睿答道;“陳工優(yōu)!”陳恕凡答道;“牛畢”因為是牛逼,是余文濤取的,他覺(jué)的很!蠋燑c(diǎn)名越來(lái)越快,有的同學(xué)都反應不過(guò)來(lái)。
這次活動(dòng)真好玩,取名字也難呀!想到爸爸媽媽取名字也不容易,還評了一個(gè)“最佳取名高手”是牛畢的余文濤,創(chuàng )意獎是我!
我的游戲作文5
我們的校園有一處不僅美麗而且令人開(kāi)心的地方,猶如我的天堂,那就是我們培德樓和啟智樓之間的小院。
小院兩旁的香樟樹(shù)一年都頭都綠意盎然,它高大、挺拔、枝繁葉茂,像一排列隊的哨兵守護在我們身邊。下課了,我們在香樟樹(shù)下做游戲、看書(shū)、散步,興奮極了!上體育課了,同學(xué)們有的扔沙包、有的跳繩、有的在打乒乓球、還有的在比賽跑步,不管哪一位同學(xué)的臉上都露出燦爛的笑容,尤其是在打乒乓球的時(shí)候,同學(xué)們圍著(zhù)乒乓球岸子,都爭先恐后地說(shuō):“打、打、打、快打!”瞧,那一位個(gè)子高高的男孩,此時(shí)情緒非常緊張,直推一拍,猛殺一拍?墒,無(wú)論他怎么攻擊,對方都巧妙地接住,并發(fā)起兇猛的反攻,最終因他抵擋不住而以失敗結束戰斗。雖然男孩輸了,但滿(mǎn)臉笑容,依舊是那么快活。玩累了,同學(xué)們就躺在香樟樹(shù)下,享受著(zhù)微風(fēng)拂面的愜意,頓覺(jué)心曠神怡,舒服極了!
小院里還有一些健身器材和我們的衛生評比欄,我們從小院走過(guò)的時(shí)候,都會(huì )停住腳步看一看,看看今天我們班有沒(méi)有被扣分,如果發(fā)現我們班被扣分了,我們就悄悄把它擦掉,然后像兔子一樣飛快地逃走。
小院雖小,但是它帶給了我們無(wú)限的快樂(lè )和回憶。
我的游戲作文6
說(shuō)到癮,大家會(huì )想到煙癮,酒癮,我卻是“游戲癮”。
場(chǎng)景一
隨著(zhù)一聲“timi”我進(jìn)入了王者榮耀,點(diǎn)開(kāi)微信一區就開(kāi)始了我的榮耀之路!跋却蚱ヅ湓俅蚺盼!”我小聲說(shuō)游戲中我用了信念之刃阿珂。這時(shí)媽媽說(shuō):“去讀書(shū)吧!”我說(shuō)“好!”說(shuō)完我拿著(zhù)手機到我的房間去玩,在房間中我說(shuō):“殺啊,上!”一定會(huì )引起別人的注意,但我毫不在意。隨著(zhù)一次我的五連絕世,我勝利了,向后一看發(fā)現媽媽竟然瞪著(zhù)眼睛看著(zhù)我,媽媽使出了她的河東獅吼道:“這就是你說(shuō)的看書(shū)嗎?“這一聲把我嚇得半死,手機被奪走了,我很不情愿,但沒(méi)辦法!
場(chǎng)景二
第二天我把手機偷偷拿出來(lái)玩,媽媽也看到了,但只說(shuō)了一聲:“吃飯了!”我說(shuō)“好,這就來(lái)”。吃完飯我又開(kāi)了一局,媽媽看不下去了,就把玩游戲的我關(guān)了起來(lái),找到媽媽時(shí)我已經(jīng)哭成了一個(gè)“淚人”。
我沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲,在媽媽的幫助下,我現在會(huì )控制自己了,不會(huì )玩的時(shí)間太長(cháng),游戲害人不淺!我的游戲癮漸漸變小了,但我卻戴上了眼睛。
我的游戲作文7
今天下午第二節課,我們在課室里做了一次有趣的游戲——“傳電話(huà)”比賽。
比賽開(kāi)始了,每組的第一位同學(xué)走到講臺前,認真地看了老師寫(xiě)在紙條上的一句話(huà)。我們組的小美可真夠機靈了,看好后立即回到座位上,迅速貼著(zhù)我的耳朵,輕聲說(shuō):“小良趕著(zhù)一群羊,半路遇到一只狼!蔽伊⒖剔D過(guò)身去,對著(zhù)小黃耳朵,把這句話(huà)說(shuō)了一遍,小江也轉過(guò)身去傳話(huà),就這樣全組人一個(gè)一個(gè)往下傳?粗(zhù)同學(xué)傳話(huà),我心里可高興了,因為我們組傳得最快。心想:沒(méi)問(wèn)題,我們組準得第一!
我們組的最后一名同學(xué)把傳的話(huà)寫(xiě)在黑板上:“小明養了一只羊”。別的組的人也分別寫(xiě)上“小梁趕著(zhù)一群羊”“小狼遇到一只羊”“小羊去趕羊,遇到一只狼”“小羊去趕羊,遇到一只一群大灰狼”……八個(gè)小組八個(gè)樣。
當同學(xué)往黑板上寫(xiě)字的時(shí)候,教室里格外安靜,只聽(tīng)到同學(xué)們的喘氣聲和粉筆與黑板的摩擦聲。當看到黑板上寫(xiě)的每句話(huà)時(shí),教室里可開(kāi)鍋了,全班同學(xué)哄堂大笑起來(lái):有的前俯,有的后仰,有的笑出了眼淚,有的笑得直喊肚子疼,還有的……隨著(zhù)全班同學(xué)開(kāi)心的樣子,我也禁不住笑了出來(lái)。
全班同學(xué)大笑之后,我認真地想了想。古人說(shuō):“失之毫厘,謬以千里!蹦悴钜稽c(diǎn),我差一點(diǎn),傳到最后,面目全非?梢(jiàn),做什么事都要認真,否則要鬧出笑話(huà)來(lái)的。
我的游戲作文8
咔啦、咔啦、咔啦,鏘、鏘、鏘。配上時(shí)而鏗鏘有力,時(shí)而悠揚柔美的關(guān)卡音樂(lè ),飄揚在大街小巷,再加上玩家們神采奕奕的表情動(dòng)作,無(wú)疑是這款游戲成功的活招牌,而這正是我的憧憬,也是我的夢(mèng)想。
前人云:“有夢(mèng)最美,希望想隨”、“有夢(mèng)最美,筑夢(mèng)踏實(shí)”、“人因夢(mèng)想而偉大”……,可凸顯出擁有夢(mèng)想的重要性。而我現在的夢(mèng)想是當一位游戲設計師,因為我渴望看見(jiàn)人們因為玩到我所設計的游戲而露出快樂(lè )的神情,且因為我本身就很喜歡玩手機游戲和電腦游戲,更促使我想要設計游戲的念頭。
但是,據我所知,設計游戲程序并不容易,需要科技、數學(xué)上的知識,也要對現今游戲的流行趨勢有所了解,才能設計出一款能吸引現代人去玩的流行游戲。正因如此,我現在要多學(xué)習、多了解數學(xué),也要留意新聞上關(guān)于現在最新科技的消息,以避免閉門(mén)造車(chē),設計出跟不上時(shí)代潮流的游戲,更要翻閱一些指導人們寫(xiě)游戲程序的書(shū)籍,或者多了解、探究關(guān)于現代熱門(mén)游戲之所以吸引人,甚至引起風(fēng)潮的原因,并盡力吸收,有助于提升我游戲的品質(zhì)。
我目前已經(jīng)開(kāi)始規劃我所要設計的游戲類(lèi)型以及內容了,也四處去玩目前的熱門(mén)游戲,學(xué)習上也自然竭盡全力。我也嘗試翻閱他人所著(zhù)的設計游戲的書(shū),也在練習寫(xiě)游戲程序,相信有朝一日我所設計的游戲可以引領(lǐng)新的風(fēng)潮,家喻戶(hù)曉,名聞遐邇。
我的游戲作文9
這幾天,是國慶節和中秋節雙節放假,我和我的伙伴們一起做了個(gè)很好玩的'游戲——做泥漿。
那天,我在小區水池旁邊遇見(jiàn)兩位小朋友,他們都帶著(zhù)水槍?zhuān)畼屨檬俏易瞿酀{的必備道具。于是我開(kāi)始跟他們做泥漿工程。第一天我們從水池里取出了一些水藻放在池邊的泥土上,水藻將土腐蝕出了一個(gè)大洞。第二天又到我們約定的做泥漿時(shí)間,我們輪流將水槍的水噴進(jìn)洞中,慢慢的這些水全部都變成泥漿了。我們試圖將做好的泥漿弄入池水中,為了實(shí)現,就用水槍吸進(jìn)了一點(diǎn)泥漿,然后噴入水池中,池水就變成泥黃色了。加大功率向水底噴去,就變成了泥黃色的超級煙霧彈。正在我開(kāi)心的不停制造煙霧彈的時(shí)候,一個(gè)小朋友說(shuō)旁邊有一群螞蟻,我們就決定給泥漿換一個(gè)用途——用泥漿毒死小螞蟻?粗(zhù)小螞蟻不斷掙扎,我突然覺(jué)得很可憐,手一抖就把泥漿噴到小伙伴身上去了,結果正好被小朋友奶奶看見(jiàn)了,我就郁悶的被趕回了家。
回家之后我還總是想著(zhù)我的泥漿還有那些螞蟻,不知道螞蟻們是不是都被毒死了。
我的游戲作文10
“晁澤雙快去寫(xiě)作業(yè)!”在我玩的正高興的時(shí)候,傳來(lái)了爸爸嚴厲的吼聲,“哎!真掃興,又要寫(xiě)作業(yè)了。作業(yè)真多呀!”我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就思想不集中,進(jìn)入了我的游戲電腦世界里。(植物大戰僵尸)
首先我要對付的是,“讀報僵尸”群(語(yǔ)文作業(yè)),不行了,僵尸(作業(yè))快要攻破了我的防御陣容了。我要快點(diǎn)使用“”(小學(xué)教材全解)支援,嘻嘻,我把所有的植物都鏟除了。再全部種上“雙發(fā)射手”,來(lái)抵抗僵尸們的攻擊,我又在雙發(fā)射手上種上“機槍”,組成了“機槍大軍”。最后我大獲全勝,僵尸沒(méi)有吃掉我的一株植物。然后該打“伽剛特爾”群了(數學(xué)作業(yè))可惡,這次還是迷霧模式(許多數學(xué)難題)我趕快使用“三葉草”(解題方法)把這討厭的迷霧(數學(xué)難題)給吹飛了(解決了數學(xué)難題),我這回是用窩瓜來(lái)砸“伽剛特爾”哈哈,最后我在以最短的時(shí)間內把它們消滅了。最后要打的是兩個(gè).“僵王博士”(英語(yǔ)作業(yè))在我快掛了的時(shí)候(記不住單詞),這時(shí)我要是有“磁力菇”該多好呀,把它身上的鐵塊兒吸過(guò)來(lái),我再用“窩瓜”把它壓死(把記不住的單詞吸到我的腦子里)
“晁澤雙,作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)?別跑神兒認真寫(xiě)我一會(huì )兒檢查”呵呵,“老爸我正在想一種能把作業(yè)寫(xiě)的又快又好的辦法呢!薄跋牒昧司挖s快寫(xiě)”我要快點(diǎn)兒寫(xiě)了不然一會(huì )兒又要老爸(“僵尸”就要進(jìn)入我的房子里吃了我的大腦)做“皮帶炒肉絲”了。
我的游戲作文11
當游戲這個(gè)詞匯突然從我的生活中消失不見(jiàn)時(shí),我居然對它產(chǎn)生了一種莫名的思念。
思緒從我的人生起點(diǎn)開(kāi)始飛呀飛,飛到了我的小學(xué)。小學(xué)時(shí)的我很愛(ài)游戲,對,是愛(ài),愛(ài)游戲。一年級時(shí)候,穿著(zhù)幼稚的小背心,一張灰黑色的小臉,爬山爬樹(shù),和女生一起跳皮筋,還很過(guò)癮呢!每次在我們玩耍過(guò)的土地上,都留下深深的印記,有跳過(guò)的房子,有畫(huà)滿(mǎn)大炮的田字格,都是極受歡迎的游戲。手中拿著(zhù)個(gè)能畫(huà)白線(xiàn)的畫(huà)石,一會(huì )兒抹一把額頭上滲出的汗,一會(huì )兒提一下掉到溝的褲子,七八歲的童年,就這樣飛逝而過(guò)。再長(cháng)大一兩歲,到了三年級,漸漸有了些男女有別的觀(guān)念,怎能再和那弱弱的女生一起玩呢?于是打槍?zhuān)驈椫檫@些專(zhuān)屬男生的游戲走入了我的生活。還記得那時(shí),整天纏著(zhù)老媽買(mǎi)步槍?zhuān)m然不知型號,不知名稱(chēng),罷了,入得眼便好,帥氣最棒!最不喜歡槍?zhuān),丟人啊。若有了一把新的長(cháng)長(cháng)的槍?zhuān)退坪鯓?lè )過(guò)了過(guò)年的勁頭。雖然只是假的塑料模型,也能帶來(lái)意想不到的歡樂(lè ),也使一個(gè)個(gè)不諳世事的小男孩心中種下了士兵夢(mèng),英雄夢(mèng)。打彈珠差不多可以算是給我印象最深的一種游戲了。最喜歡兜里揣得滿(mǎn)滿(mǎn)的,大把大把的,走起路來(lái)就嘩啦嘩啦的,好有成就感。男生如果有了這些小玻璃球,就好象有了玩的資本,失去了,也仿似丟掉了錢(qián)財。每天放學(xué)后,找個(gè)空地,挖個(gè)坑,畫(huà)個(gè)格,彈珠在地上滾啊滾,游戲特有的歡樂(lè )也從心頭上重重地滾過(guò),很甜。當球類(lèi)運動(dòng)走入我視線(xiàn)時(shí),我上五年級。不知何種原因,突然對以前不太感興趣的圓圓的東西著(zhù)了迷。
我不知是否該把體育鍛煉也看作游戲,因為,在我心中,游戲就是最大的樂(lè )趣。反正我現在唯一還保有的能歸為游戲的就是籃球。在青春勃發(fā)的那個(gè)時(shí)候,我接觸了電腦。這是一個(gè)不同的變化。從這時(shí)起,游戲的樂(lè )趣已經(jīng)從肉體轉移到精神上了。雖然成績(jì)一落千丈,雖然被輻射成了近視眼,雖然僅僅是精神上的享受,但,那也是一種樂(lè )趣,一種游戲!當我走出電腦游戲的包圍后,我與游戲似乎分道揚鑣了。
我不得不考慮我的未來(lái),我不得不顧及父母老師的感受,我不得不臣服于初三的巨大學(xué)習壓力下我不得不告別了我愛(ài),對,是愛(ài)的游戲啊。我背起了重重的書(shū)包,架上了厚厚的眼鏡,一次又一次緩緩地走向了學(xué)校。
偶爾可以看見(jiàn)還擁有游戲的孩子們,真的僅僅只是偶爾。當越來(lái)越多的住宅樓拔地而起后,那貯存歡樂(lè )的空地也找不到了。當形形色色的家長(cháng)對電腦游戲堅決說(shuō)NO時(shí),精神的撫慰不見(jiàn)了。當加課補習超負荷作業(yè)量從中學(xué)蔓延到小學(xué)后,有千千萬(wàn)萬(wàn)的天真的孩子比我還提早與游戲分離。我想大聲問(wèn):我的游戲,它在哪兒?!
我的游戲作文12
俗話(huà)說(shuō),人生就像一場(chǎng)戲。是的,自從上小學(xué)后,我就開(kāi)啟了我的“游戲”人生。
生活中,各種各樣的任務(wù)就像游戲中的小怪,讓人防不勝防。體育課上,我最討厭跳繩,可老師偏偏讓我們連續跳繩400下,這對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是個(gè)天文數字。果然,跳了不到100下,我就癱在地上。這時(shí),文然悄悄地走了過(guò)來(lái),對我說(shuō):“凱哥,咱們去陰涼處休息一下吧!闭f(shuō)完,他指著(zhù)遠處那片樹(shù)蔭!昂冒!蔽野烟K一扔,和文然跑去休息了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,同學(xué)們汗流浹背地回到了隊伍里。我正想走過(guò)去,文然拉住我,說(shuō):“我們要裝得像一些!闭f(shuō)完,他把手中的水往我臉上一灑,我好像剛運動(dòng)完一樣,臉上都是“汗水”。然后我們倆假裝上氣不接下氣地回到了隊伍里。嘿,對付這樣的“小怪”易如反掌!
我就這樣弄虛作假地度過(guò)了一節又一節體育課。轉眼到了期末,老師讓我們進(jìn)行跳繩測試。慘了,之前我都沒(méi)好好練習跳繩,這下怎么辦?我硬著(zhù)頭皮開(kāi)始跳。結果,一分鐘我只跳了30下,全班倒數第一。老師給了我一個(gè)特大的“獎勵”——每天練習跳繩1000下。這時(shí),我仿佛看到一只小怪在幸災樂(lè )禍地看著(zhù)我,我的戰斗值都接近0了。唉,都是偷懶惹的禍!打怪升級不過(guò)關(guān),我只好重新練級,真是“偷雞不成蝕把米”!
游戲中得時(shí)刻提高警惕,一不小心碰上大怪物就容易“掛”掉。周末,難得一次看電視的機會(huì ),我絕對不能浪費。一大早,我從床上一躍而起,奔向客廳。正當我拿起遙控器的時(shí)候,一雙大手阻止了我。我抬頭一看,爸爸正冷冷地看著(zhù)我,仿佛一頭大獅子,似乎下一秒就要撲上來(lái)。他生氣地問(wèn)我:“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”“寫(xiě)完了!薄罢n文背好了嗎?”“背好了!薄翱磿(shū)了嗎?”“看了!薄芭d趣班老師布置的作業(yè)完成了嗎?”“這……”我答不上來(lái)了。爸爸嚴厲地說(shuō):“快去寫(xiě)!”我只好灰溜溜地去寫(xiě)作業(yè)了。為了看電視,我三下五除二就把興趣班老師布置的作業(yè)寫(xiě)完了。寫(xiě)完了作業(yè),我興沖沖地把作業(yè)拿到爸爸面前:“爸爸,請檢查!卑职帜闷鹱鳂I(yè)檢查起來(lái),不到一分鐘的時(shí)間,他皺起了眉頭,說(shuō):“字跡不工整,重寫(xiě)!”我難過(guò)得快要哭了,爸爸這只突然出現的大怪物果然能量滿(mǎn)滿(mǎn),我的戰斗值迅速下降,我只好垂頭喪氣地回到書(shū)房重寫(xiě)作業(yè)。唉,我還得重新修煉,不能貪快!
“游戲”人生充滿(mǎn)了酸甜苦辣,我會(huì )披荊斬棘,一路前行,希望結局如我想的一般精彩!
我的游戲作文13
我十分喜歡玩電腦游戲,尤其是“三國群英傳”.這是一種帶兵打仗的游戲.
有一次,我正興高采烈的玩著(zhù)“三國群英傳”.突然,出現了一個(gè)難題:我的手下大將張飛和關(guān)羽被曹操俘虜,隨時(shí)有生命危險,我得去救他們?刹懿俦μ珡姶,我的將領(lǐng)在他的大將面前不堪一擊,怎么辦?他們兩人可是我蜀國的大將,沒(méi)了他們我怎么打江山?于是,我決定去營(yíng)救他們二人。我從荊洲調來(lái)了趙云、黃忠等人,全力攻打許昌。我劉備帶著(zhù)三十六萬(wàn)人馬,趕到許昌?僧斘覀儍绍娊粦鹬嫴虐l(fā)現對方整整比我們多十七萬(wàn)人馬。我呆了,怎么辦,我上當了,我原先打聽(tīng)到對方只有二十萬(wàn)人馬,才準備拼死一博,救出張飛關(guān)羽二人,可如今卻被五十三萬(wàn)人馬團團包圍,連只鳥(niǎo)都飛不進(jìn)來(lái)。我還是決定了拼死一博,重組陣形,準備攻擊。當曹操親率大軍沖來(lái)時(shí),我和趙云帶十萬(wàn)兵馬沖了上去,與曹操大戰。最終,曹操打不過(guò)趙云,被夏侯醇救走,我方整體剩七萬(wàn)人馬,而對手還有十八萬(wàn)人馬。我眼前一片黑暗,沒(méi)有一點(diǎn)血色。但是,我還要戰斗下去。我和趙云帶僅剩的七萬(wàn)人馬,沖了上去,對方大將張邵被我方趙云砍下首級,許諸被我和趙云聯(lián)合砍下馬來(lái)。而我方的沙摩河卻被敵方的夏侯醇砍傷,犧牲了。黃忠被暗算,掉下馬來(lái),被亂馬踩死。我方小將只剩兩人,大將只剩我和趙云,而兵也只有三萬(wàn),對方卻仍然兵強馬壯。我就開(kāi)始慌了,我到底是撤還是攻?撤的話(huà),我的兩位兄弟就會(huì )有生命危險;攻的話(huà),可能會(huì )導致我軍全軍覆沒(méi)。想著(zhù)想著(zhù)眼前突然浮現出了《亮劍》中李云龍奮勇殺敵英雄場(chǎng)面,給了我莫大的勇氣,我做出了決定:拼死一博!但是,硬攻是不行的,只會(huì )導致死傷更多而已。所以,我在陣地前一片空地底下埋槍頭布成槍頭陣,等待曹軍來(lái)襲。不到一會(huì ),曹操率七萬(wàn)大軍壓來(lái),沒(méi)想到七萬(wàn)大軍在我眼前有的死有的傷,有的痛苦而精神分裂。不到一會(huì ),七萬(wàn)大軍只剩下三萬(wàn)五千多兵力。我等那些殘兵來(lái)到我的城下,親率大軍沖去,大勝而歸,雖然沒(méi)有殺了曹操,但我救出了我的兄弟:關(guān)羽和張飛
這次游戲使我明白:世上無(wú)難事,只要肯登攀。就算遇到再大的困難,也要監守信念。在以后的生活或學(xué)習中,不管遇到什么事,不要想著(zhù)放棄,而要想辦法去克服,努力奮斗,爭取成功。愛(ài)玩電腦游戲的朋友們,你們能不能從游戲中尋找知識,明白道理,受到啟發(fā)呢?還有,在玩電腦游戲的過(guò)程中,要注意休息,適可而止,不能著(zhù)迷。
我的游戲作文14
我的同桌是個(gè)女生,性格很開(kāi)朗,非常喜歡笑,皮膚有一點(diǎn)黑。她喜歡唱歌,但是聲音有一點(diǎn)粗粗的感覺(jué)。這學(xué)期以來(lái),我才發(fā)現,她還是一個(gè)游戲狂。
她經(jīng)常不完成作業(yè),每天都是早上來(lái)補。記得前幾天,她還是沒(méi)有寫(xiě)作業(yè),一早就到教室使勁地趕,可是作業(yè)實(shí)在是太多了,寫(xiě)得她都快瘋掉了。我忍不住問(wèn)她:“你明明知道作業(yè)那么多,為什么不在家寫(xiě)呀?如果你在家完成了也不用起這么早呀!”她也懊悔地說(shuō):“你以為我想!可是打游戲打著(zhù)打著(zhù)就通宵了,沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)作業(yè)呀!那個(gè)游戲實(shí)在是太好玩了!”看著(zhù)她通紅的雙眼,我竟無(wú)言以對。
上課時(shí),她也經(jīng)常被老師請起來(lái)回答問(wèn)題,但是總是回答不上或者支支吾吾的。但是,一下課后,她一和同學(xué)們聊起游戲,總是眉飛色舞,激情四射,是個(gè)絕對的假小子!督^地求生》里的槍呀,炮啊,她都記得一清二楚,和男生們討論時(shí),簡(jiǎn)直是如數家珍?晌揖图{悶了,為什么在學(xué)習上,她的記憶就這么差呢?好多次看她在老師那里背課文,都是背了前面忘了后面,有時(shí)候上句背了,下句就忘記了。我們都是一篇一篇地背,她卻是背了一個(gè)自然段再背下一個(gè),關(guān)鍵是,背的時(shí)候經(jīng)常漏詞。
我有時(shí)候也認真地勸她:你要是把打游戲的一半功夫用在學(xué)習上,不知道你的成績(jì)會(huì )有多好!真希望她能夠改一改,已經(jīng)六年級最后一學(xué)期的最后半期了,在這個(gè)“絕地”里,不知道她是否能夠“求生”成功。
我的游戲作文15
今天是五一假,可我們還是堅持來(lái)班上課。一開(kāi)始我們來(lái)到這里無(wú)精打采的,老師說(shuō):“今天上活動(dòng)課,這個(gè)游戲叫做占領(lǐng)陣地60秒!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)今天有活動(dòng)課,就熱血沸騰地出去站隊了。
我們來(lái)到了南山廣場(chǎng)上,老師對我們說(shuō)游戲規則:“你們可以三個(gè)人一組,也可以四個(gè)人一組。站在報紙上,身體和腳不能離開(kāi)報紙。站在報紙上60秒,則挑戰成功。這個(gè)游戲有三關(guān),第一關(guān)用一個(gè)大報紙,第二關(guān)是把大報紙對折,第三關(guān)是對折后的報紙再對折,F在開(kāi)始分組!
第一組有三個(gè)人,她們一個(gè)人站一個(gè)格,一會(huì )兒就通過(guò)了第一關(guān)。第二關(guān)開(kāi)始,她們緊緊地抱在一起,有一個(gè)人動(dòng)了一下,她們連忙調整了。第三關(guān)可沒(méi)有那么容易,她們一個(gè)人踩著(zhù)另外兩個(gè)人的腳,可是到最后也失敗了。
第二組有四個(gè)人,他們是一個(gè)人站一個(gè)格,不一會(huì )兒就過(guò)去了。第二關(guān)他們一個(gè)人背著(zhù)一個(gè)人,有人在喊:“加油、加油!眻猿至艘欢,有一個(gè)人動(dòng),他們就一下子倒了。我當時(shí)在他們旁邊,然后他們像“一面墻”一樣向我撲來(lái),我連滾帶爬地逃走了。
這一輪到我們這一組了,我和他們一樣,也是一個(gè)人站一個(gè)格,我們不費吹灰之力就過(guò)了第一關(guān)。第二關(guān),有兩個(gè)人踩著(zhù)另外兩個(gè)人的腳,可是,卻有一個(gè)人想放棄,他一搖晃,上面的人都站不穩了,我們像一堵墻一樣瞬間崩塌了。
這個(gè)游戲雖然看上去很簡(jiǎn)單,但是實(shí)際上卻很難,告訴我們要團結合作。
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