貼鼻子游戲作文【薦】
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的貼鼻子游戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
貼鼻子游戲作文1
今天上活動(dòng)課的時(shí)候，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的卡通娃娃，讓我們玩一個(gè)“貼鼻子”的游戲。大家一聽(tīng)，開(kāi)心極了。
老師揚了揚手里幾個(gè)用紙做的鼻子，向我們介紹規則：“用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，一邊轉圈，一邊背古詩(shī)�？凑l(shuí)貼得好！”老師剛說(shuō)完，小手便紛紛舉了起來(lái)，個(gè)個(gè)躍躍欲試！
第一個(gè)上場(chǎng)的是孫翰文。只見(jiàn)他滿(mǎn)懷信心地大步走到講臺前，一副胸有成竹的樣子。他剛摘下眼鏡，老師便用紅領(lǐng)巾幫他蒙上眼睛，再讓他一邊背古詩(shī)一邊轉圈。轉完后，他顫顫悠悠地走到黑板旁，在黑板上摸了好久，最終“啪”地一聲，把鼻子貼上去了。頓時(shí)，教室里爆發(fā)出一陣笑聲。孫翰文拉下紅領(lǐng)巾，呀！哈哈哈！自己也不好意思地笑了。原來(lái)他把鼻子貼在黑板的右下角了�？匆�(jiàn)他那一副莫名其妙的憨態(tài)樣，我們個(gè)個(gè)笑得前俯后仰。
第二個(gè)輪到王雨杰上場(chǎng)了。同樣地，他也被蒙上了紅領(lǐng)巾，背古詩(shī)轉圈后，只見(jiàn)他搖搖晃晃地往前走，好不容易來(lái)到黑板前，這邊量量，那邊摸摸，猶豫了半天，終于選定了一個(gè)位置，估算了一下，往上一貼。自己拿下紅領(lǐng)巾一瞧，哇！把鼻子貼在卡通娃娃的腦袋外面去了，逗得我們哈哈大笑。
最后一位上場(chǎng)的是趙健鈞，他不慌不忙地把圈轉完，這一次我以為他會(huì )吸取前面同學(xué)的失敗教訓，一定會(huì )貼準的�？墒�，他也在黑板前徘徊了好久。他摸摸這，不對，摸摸那，還是不對。一會(huì )兒托著(zhù)下巴思考，一會(huì )兒摸摸腦袋猶豫。費了九牛二虎之力，最后，豁出去了，果斷地一貼。他摘下紅領(lǐng)巾一看，��！怎么把鼻子貼到卡通娃娃的嘴巴上面了呢？他情不自禁地笑了起來(lái)。不好意思地回到了座位上。這時(shí)，教室里像炸開(kāi)了似的，笑浪一陣高過(guò)一陣。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，但我們還沉浸在上課的快樂(lè )中。如果每天都有這么好玩的課，該有多好呀！雖然這只是個(gè)游戲，但是讓我學(xué)到好多。做游戲也得動(dòng)腦筋��！
貼鼻子游戲作文2
耶！一年一度的“六一”兒童節終于被我們盼來(lái)了。上課了，王老師滿(mǎn)面笑容地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，這節課我們做個(gè)有趣的游戲——貼鼻子，好不好？”同學(xué)們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)興奮不已，拍手叫好。
首先由我班的“小畫(huà)家”解琳琦來(lái)到黑板前揮筆畫(huà)了個(gè)大頭娃娃。瞧！這個(gè)娃娃多么可愛(ài)呀！一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃小嘴，可美中不足的是少一個(gè)鼻子。這時(shí)，班長(cháng)笑著(zhù)說(shuō)：“同學(xué)們，不，‘小醫生’們快來(lái)幫這人大頭娃娃做個(gè)免費的‘整容手術(shù)’吧！”
游戲開(kāi)始了，我們班的“調皮大王”于曉雪三步并作兩步跨上講臺，大聲喝道：“讓灑家來(lái)幫他‘整容’”。他的活音剛落，只見(jiàn)班長(cháng)麻利地用一條黑帶嚴嚴實(shí)實(shí)地蒙住了他的雙眼，又讓他左三圈，右三圈地轉。于曉雪被轉得搖搖晃晃，就像個(gè)醉漢似的，還沒(méi)等貼，就“撲通”一聲從講臺上跌了下來(lái)，惹得同學(xué)們一陣哈哈大笑。他爬了起來(lái)，再次走上講臺，腳跟還沒(méi)站穩，就不管三七二十一地使勁一貼。頓時(shí)，同學(xué)們又是一陣爆笑。當他解開(kāi)黑帶，一看黑板，咦？鼻子呢？怎么不翼而飛了？回頭一看，班長(cháng)正怒氣沖沖地看著(zhù)他。而那個(gè)鼻子呢？正在班長(cháng)的臉上舒舒服服地睡覺(jué)呢！氣得班長(cháng)直喊著(zhù)要辭職。于曉雪見(jiàn)事不妙，灰溜溜地逃回了座位。
一位“梁山好漢”敗下陣來(lái)，又上來(lái)一位。嗬！這位可有來(lái)頭，他就是讓無(wú)數同學(xué)笑得抽筋的“超級笑星”奚琦。一切準備就緒后，只見(jiàn)他拿著(zhù)鼻子毫不猶豫的猛地一貼。好厲害��！可真是超常發(fā)揮，那個(gè)調皮的鼻子居然跑到大頭娃娃的耳朵上啦！好像在和耳朵說(shuō)悄悄話(huà)呢！這不但沒(méi)有“整容”，反而倒“毀容”了。同學(xué)們又是一陣哄堂大笑。
哈哈！終于輪到我閃亮登場(chǎng)了。我滿(mǎn)懷信心大步流星地走上臺。因為我經(jīng)過(guò)N秒的細心細心再細心地觀(guān)察，發(fā)現貼鼻子的最佳之處正下方有個(gè)V字形。班長(cháng)為我戴上“眼罩”，又給我吃了幾轉，我就大步流星的“出征”了。我用手指在黑板上輕輕一摸，哦！目標找到了。我將鼻子使勁一貼，臺下就響起一陣雷鳴般的掌聲。我高興得一蹦三尺高，竟然忘記了自己還蒙著(zhù)黑帶，一下子撞到了班長(cháng)的身上。當我把黑帶解下時(shí)，看著(zhù)大頭娃娃，他好像正沖著(zhù)我微笑呢！好像在說(shuō)：“謝謝你！幫我美容�！�
游戲仍在繼續著(zhù)，笑聲、掌聲此起彼伏，一陣高過(guò)一陣……
下課鈴響了，游戲也結束了，但同學(xué)們依然沉浸在歡樂(lè )之中。
貼鼻子游戲作文3
千里鶯啼綠映紅，春天與游戲很配哦！
“叮鈴鈴”上課鈴響了。大象老師興高采烈、步伐輕盈地走上了講臺，神秘地告訴大家：“我們這節課做一個(gè)游戲�！苯淌依镱D時(shí)炸開(kāi)了鍋，議論紛紛：“咱們到操場(chǎng)躲貓貓、撕名牌……”大象老師擺擺手，同學(xué)們立馬安靜下來(lái)，連蚊子的嗡嗡聲都能聽(tīng)到。大象老師像變魔術(shù)一樣拿出一條圍巾，并順手拿起一支粉筆在黑板上眉飛色舞地畫(huà)出一個(gè)小人的臉，然后，和顏悅色地說(shuō)：“仔細觀(guān)察小人臉上少了什么？”小狗一馬當先，興沖沖地說(shuō)：“沒(méi)有鼻子�！贝笙罄蠋熜χ�(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭：“我們來(lái)玩貼鼻子游戲�！蓖瑢W(xué)們都高興得喜上眉梢、躍躍欲試。
大象老師先請小狗來(lái)貼鼻子。老師用圍巾蒙住小狗的眼睛，一張剪好的鼻子放到小狗手上，小狗拿著(zhù)鼻子興致勃勃地被同學(xué)牽到黑板前。小狗拿著(zhù)鼻子東摸摸西摸摸，舉棋不定。當他把鼻子放到一個(gè)地方時(shí)，有一個(gè)同學(xué)小聲說(shuō)：“快貼，貼上就對了�！毙」钒驯亲右毁N，頓時(shí)，教室里哄堂大笑，小狗急忙去掉圍巾一看，傻眼了！鼻子長(cháng)到嘴巴上了。大象老師也忍不住笑起來(lái)：“這真是一個(gè)饞嘴的小孩，鼻子都放進(jìn)嘴巴里吃了�！蓖瑢W(xué)們更前俯后仰，捧腹大笑。
大象老師又請小貓玩游戲。小貓拿著(zhù)鼻子在黑板面前摸摸索索、猶猶豫豫，拿不定主意。忽然，聽(tīng)見(jiàn)有人嘀咕：“貼上吧，剛好貼到正中間�！毙∝埖靡庋笱蟮叵耄何也挪簧袭斈�，我得吸取小狗的教訓。她拿著(zhù)鼻子往右面移了移，信心十足地貼了上去。同學(xué)們忍不住哈哈大笑，小貓拿掉圍巾一看：呀！鼻子一不小心“長(cháng)”到耳朵上了。它自己也不好意思地笑了，得意不可忘形呀。
冒冒失失的小兔上場(chǎng)了，他歡天喜地走到黑板前，胡亂摸一通，心里想：不管三七二十一，就貼這了。瞬間，教室里響起了熱烈的掌聲，小兔拿下圍巾一看，高興得一蹦三尺高，心里美滋滋地想：瞎貓也能撞上個(gè)死耗子呀。
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學(xué)們還意猶未盡、樂(lè )在其中，七嘴八舌地討論著(zhù)剛才的游戲……
貼鼻子游戲作文4
快樂(lè )的暑假終于到了，上學(xué)的小朋友們回到了家里，有一些和親人們一起出門(mén)旅行了。當我回到家時(shí)，不禁想起了和老師同學(xué)玩的游戲，就打算和爸爸媽媽一起玩這個(gè)游戲——“貼鼻子”。
爸爸媽媽聽(tīng)了我的想法后，相視一笑，回答道：“好呀！放暑假了，順便和女兒高興地玩一玩吧！”話(huà)音剛落，我高興得又蹦又跳，像只剛放飛出籠子的小鳥(niǎo)一樣。于是我拿出一張紙，把它剪成豬的形狀，再畫(huà)上豬的眼睛，然后將它貼在墻上。又拿紙剪出了兩個(gè)豬鼻子，媽媽、爸爸各一個(gè)。游戲道具做好后，我們開(kāi)始玩游戲了！
我面帶笑容地將鼻子分給他們，拿出一條紅領(lǐng)巾，對他們說(shuō)：“游戲規則是用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，原地轉五圈，再拿上鼻子，貼在小豬鼻子的位置上，就算成功了�！闭f(shuō)完游戲規則后，爸爸媽媽都躍躍欲試，最后他們決定用猜拳判定誰(shuí)先誰(shuí)后。媽媽先來(lái)，接著(zhù)爸爸再來(lái)，我就當裁判員。
我幫媽媽蒙上眼睛，爸爸則坐在沙發(fā)上，準備著(zhù)看好戲上演，“準備，三，二，一，開(kāi)始�！敝宦�(tīng)我一聲令下，媽媽原地轉了起來(lái)，一圈，兩圈，三圈……她突然感覺(jué)有點(diǎn)站不住了，搖搖晃晃的，拿上鼻子，往前走去，很快將鼻子貼了上去。突然，我和爸爸我不約而同地大笑起來(lái)。媽媽摘下紅領(lǐng)巾一看，原來(lái)，鼻子貼在離豬鼻子有3米遠的一面墻上了。媽媽也笑了起來(lái)，紅著(zhù)臉坐到沙發(fā)上。
爸爸大步流星地上場(chǎng)了，我給他蒙上眼睛，他胸有成竹地在原地轉了五圈后，他拿著(zhù)鼻子，像一位喝醉酒的大漢，搖搖晃晃的。他好像什么也不管，摸到墻就將鼻子貼了上去，然后他摘下紅領(lǐng)巾，瞪大眼睛一看，不敢相信自己的眼睛，他竟然貼到魚(yú)缸玻璃上了！我和媽媽坐在沙發(fā)上，笑得上氣不接下氣。
最后，我們以距離判定輸贏(yíng)。媽媽貼的豬鼻子離正確的位置近一點(diǎn)，所以我宣布：“這場(chǎng)比賽媽媽獲勝！”媽媽高興得又唱又跳，還看了爸爸幾眼，覺(jué)得很得意。
這件事情一直深深的印在我的心里，讓我記憶深刻。每當我想起爸爸搞笑的動(dòng)作和媽媽唱歌的聲音，都會(huì )哈哈大笑起來(lái)。
貼鼻子游戲作文5
“哈哈哈……”從我們班教室傳來(lái)驚天動(dòng)地的歡笑聲，這是在干什么呢？原來(lái)是我們班在玩貼鼻子的游戲，讓我帶你去開(kāi)開(kāi)眼界吧！
只見(jiàn)老師在黑板上貼了一張小女孩兒的畫(huà)像，她有一個(gè)櫻桃般的小嘴，彎彎的柳葉眉下鑲嵌著(zhù)一雙黑寶石般的眼睛，美中不足的就是沒(méi)有鼻子。如果添上漂亮的鼻子，那就更加美麗動(dòng)人了。
這時(shí)，老師大聲地宣布游戲規則：“今天我們給畫(huà)像貼鼻子，每個(gè)同學(xué)站到畫(huà)像前，用紅布蒙上眼睛，在原地轉三圈，然后把鼻子貼在小女孩兒的臉上，機會(huì )只有一次，看誰(shuí)貼的又快又準�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我們都爭先恐后的說(shuō)“讓我先來(lái)，讓我先來(lái)”。沒(méi)想到老師第一個(gè)就選中了我，我立即站起了，胸有成竹地走上講臺，來(lái)到小女孩畫(huà)像前，老師把我的眼睛蒙上，我在原地快速地轉了三圈，這時(shí)感覺(jué)腦子暈乎乎的，東南西北都分不清了。我向前走去，沒(méi)想到一下子就撞到了黑板上，逗得同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。我摸了摸小女孩的畫(huà)像，仔細想小女孩鼻子應該在的位置，然后信心十足的把鼻子往上一貼。頓時(shí)同學(xué)們哄堂大笑起來(lái)，我大惑不解地拿下眼罩一看，原來(lái)是鼻子貼在了小女孩的下巴上了。同學(xué)們有的笑得前仰后合，有的笑得捂著(zhù)肚子，有的甚至笑出了眼淚。我滿(mǎn)臉羞愧，臉上紅一陣，白一陣哭笑不得地走下了講臺，回到了座位上。
接著(zhù)是白倚嘉，只見(jiàn)他走到小女孩畫(huà)像前，把眼睛蒙上，轉了三圈。然后對著(zhù)畫(huà)像左摸摸，右摸摸，上摸摸，下摸摸，來(lái)回摸了好幾遍。最后舉起鼻子，貼了上去，“哇，好厲害啊，”怎么回事？原來(lái)是他把鼻子不偏不斜地貼在了小女孩的臉上。同學(xué)們熱烈地鼓起掌來(lái)。他取下眼罩，做了個(gè)鬼臉，面帶微笑地走下了講臺。
接下來(lái)，同學(xué)依次上去挑戰�？捎械馁N到了嘴角上，有的貼到了眼睛上，還有的呢貼到了頭頂上……教室里歡笑聲此起彼伏，感覺(jué)就要把教室頂掀翻了。
下課鈴響了，我們不得不結束這次生動(dòng)有趣的游戲課。
貼鼻子游戲作文6
“加油！加油！”我們班傳來(lái)了一陣陣此起彼伏的歡呼聲，熱烈的掌聲也一波接著(zhù)一波，這是在做什么呢？哈哈，老師在陪我們一起玩給小貓貼鼻子的游戲呢！
今天一上課，老師手里捏著(zhù)一張小巧玲瓏的小紙片，舉高問(wèn)大家：“同學(xué)們想玩游戲嗎？”我定睛一看，小紙片原來(lái)是一只小鼻子，同學(xué)們爭先恐后地大喊：“想！”老師轉身在黑板上貼上一張圖畫(huà)，滑稽的是，圖畫(huà)上的小貓居然沒(méi)有鼻子，老師再次舉起小鼻子問(wèn)大家：“誰(shuí)愿意第一個(gè)上臺給小貓貼鼻子呢？”班里瞬間熱鬧起來(lái)，班長(cháng)昂首挺胸地站了起來(lái)，拍著(zhù)胸脯對老師說(shuō)：“我來(lái)！”老師用紅領(lǐng)巾蒙住了他的眼睛，并把小貓的鼻子給了他。
游戲開(kāi)始了，講臺下的同學(xué)們目不轉睛地盯著(zhù)班長(cháng)，只見(jiàn)他在黑板上左右摸索，身子也跟著(zhù)左右挪動(dòng)，突然他站定了，似乎找到了正確位置，然后果斷地把小貓的鼻子貼上去，全班同學(xué)哄堂大笑，有的一邊笑一邊拍桌子，有的捂著(zhù)肚子笑得前仰后合，還有的笑得眼淚都流出來(lái)了。原來(lái)，他把小貓的鼻子貼在了耳朵上面。
緊接著(zhù)，同學(xué)們依次上臺給小貓貼鼻子，可看似簡(jiǎn)單的游戲，極少有人能貼好貼對，看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)懊惱的模樣，我差點(diǎn)兒笑破了肚皮。
最后輪到我了，原本喜悅的心情瞬間變得緊張起來(lái)，我還有點(diǎn)小期待呢！期待我能一次成功，成為班里唯一一個(gè)游戲勝利的人。我伸出手在黑板上摸索著(zhù)，心里默默計算著(zhù)鼻子的位置，大概找準后，我心里盤(pán)算著(zhù)：如果失敗了，大不了為同學(xué)們提供笑料，如果成功了，就一定會(huì )有掌聲！我毫不猶豫地把鼻子貼了下去，只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣掌聲涌涌而來(lái)，我迫不及待地掀開(kāi)紅領(lǐng)巾，天吶，我居然準確無(wú)誤地貼好了貓鼻子，同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光，我高興極了！
下課鈴響了，這堂有意思的游戲課真讓我依依不舍��！
貼鼻子游戲作文7
紛紛揚揚的大雪下了兩天兩夜，森林五小的操場(chǎng)上像鋪了一層厚厚的地毯。屋檐上的冰凌像一個(gè)個(gè)倒掛的寶塔，融化的水珠像斷了線(xiàn)的珍珠一樣順著(zhù)塔尖滑落下來(lái)。
上課鈴響了，同學(xué)們無(wú)精打采，議論紛紛，唉，這節體育課又不能出去玩了，多沒(méi)意思��！正在這時(shí)，山羊老師走進(jìn)教室，目光溫和地說(shuō)：“同學(xué)們，這節課不能去外面玩，咱們在教室里玩貼鼻子游戲，好不好？”“好……”同學(xué)們欣喜若狂，連聲叫好，躍躍欲試。
開(kāi)弓不放箭
山羊老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有鼻子的小丑，又向大家借了一條紅領(lǐng)巾。然后，對同學(xué)們說(shuō)：“誰(shuí)先上來(lái)試試？”
大家爭先恐后地舉起了手，紛紛大聲喊：“我！”“我！”“我！”
山羊老師找了坐得最端正的小狗上來(lái)，用紅領(lǐng)巾把小狗的眼睛蒙上，小狗雙手舉著(zhù)小丑紅紅的鼻子，小心翼翼地走近黑板。它在黑板上上摸摸，下摸摸……“往左---”“往右！”。同學(xué)們七嘴八舌地喊著(zhù)。小狗急得直跺腳，它豎著(zhù)耳朵左聽(tīng)聽(tīng)，右聽(tīng)聽(tīng)，不知該聽(tīng)誰(shuí)得好，遲遲不敢下手，同學(xué)們急得大聲喊道：“你真是開(kāi)弓不放箭��！”“快貼吧！”小狗實(shí)在沒(méi)辦法了，只好緊咬牙關(guān)，眉頭一皺，不管三七二十一把鼻子貼了上去。霎時(shí)間班里爆發(fā)出一片歡笑聲，大家笑得前仰后合、東倒西歪……
小狗按照山羊老師的要求摘下了紅領(lǐng)巾一看，自己也忍不住哈哈大笑起來(lái)。原來(lái)，它把鼻子貼在了小丑的下巴上了。小狗自言自語(yǔ)地說(shuō)：“真是心急吃不了熱豆腐��！”
歪打正著(zhù)
可愛(ài)的小白兔是第二個(gè)上場(chǎng)的。它不動(dòng)聲色地踮起腳尖，紅鼻子在小丑的臉上左右徘徊，最終竟在小丑的兩眼之間安了家。小白兔剛要轉身，就聽(tīng)有人喊：“掉了！”“掉了！”小白兔以迅雷不及掩耳之速胡亂向黑板拍了一下，教室里頓時(shí)掌聲如雷……
原來(lái)，這一下剛剛好，正巧把滑落下來(lái)的鼻子貼在了正確的位置上，這真是“得來(lái)全不費工夫��！”
……
“哎呀！這不是成了怪獸了嗎？”同學(xué)們有的把鼻子貼在了小丑的頭頂、成了怪獸，有的把鼻子貼在了小丑的耳朵上，還有的把鼻子貼在了脖子上……此時(shí)，窗外冰天雪地、滴水成冰，教室內熱火朝天、手舞足蹈、熱血沸騰。
時(shí)間過(guò)得真快，下課的鈴聲響了，同學(xué)們意猶未盡，這是一堂體育課呢，還是一節游戲課？
貼鼻子游戲作文8
“哈哈哈……”同學(xué)們的笑聲在教室里回蕩著(zhù)，這是怎么回事？原來(lái)老師正在班里舉行“貼鼻子”游戲。
今天下午，燕子老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，宣布了一個(gè)好消息：“同學(xué)們，我們今天要舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的游戲——貼鼻子�！薄昂靡�！”教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)。老師笑了笑，示意我們安靜下來(lái)，然后介紹了游戲規則，先原地轉三圈，邊轉邊背誦自己喜歡的古詩(shī)，最后再貼上鼻子，老師還強調貼對的獎勵三根棒棒糖和五十積分，聽(tīng)到作文課不僅有游戲可以玩，還有獎品，班里歡呼聲一片。
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們爭先恐后地舉手，老師請了小胖，小胖先蒙上眼睛，然后原地轉三圈，他開(kāi)始貼了�？粗�(zhù)小胖像一只無(wú)頭蒼蠅到處摸索著(zhù)，教室里亂成了一鍋粥，有的說(shuō)：“往左貼�！庇械恼f(shuō)：“往右貼�！毙∨植恢涝撀�(tīng)誰(shuí)的，隨手一貼，沒(méi)想到貼在了小女孩的耳朵上，好像給小女孩戴上了耳環(huán)�！肮蓖瑢W(xué)們瞬間樂(lè )開(kāi)了花。
接下來(lái)輪到我了，老師幫我蒙上眼睛，然后原地轉三圈，邊轉邊背誦我自己喜歡的古詩(shī)，轉圈后的我已分不清東南西北�！澳苜N對嗎？”我暗暗想著(zhù)，我的額頭上沁出了細細的汗珠，心里忐忑不安。我小心翼翼地向前走去，唯恐自己貼錯，結果出丑�？墒俏乙幻�，摸到了大門(mén)，我心想：不對。于是又往后走了幾步，我終于跌跌撞撞地來(lái)到了黑板前，可是同學(xué)們有的說(shuō)：“向左�！庇械恼f(shuō)：“向右�！蔽也恢酪N在哪里好？教室里亂哄哄的，我本來(lái)就有點(diǎn)緊張，現在更加緊張了。我想還是拼一把吧，可意想不到的是我剛貼完，亂糟糟的教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，我立馬摘下眼罩，“耶！”我貼準了！
其他同學(xué)也陸續上臺貼，有的把鼻子貼到了她的耳朵變成了她的耳環(huán)；有的把“鼻子”變成了一顆“痣”……總之，五花八門(mén)，各式各樣，同學(xué)們在臺下哄堂大笑，差點(diǎn)把教室的屋頂都掀掉。
“貼鼻子”這個(gè)游戲真有趣啊，不僅給我們的課余生活增添了樂(lè )趣，還能提高同學(xué)們靈活應變的能力。
貼鼻子游戲作文9
今天是星期二，美術(shù)老師去聽(tīng)課了，于是我問(wèn)沈老師：“今天的美術(shù)課，我們上什么呀?”沈老師說(shuō)：“今天美術(shù)課我們要上語(yǔ)文�！�
上課了，沈老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)快樂(lè )的小丑。小丑的眼睛大大的，像戴了一副眼鏡;嘴巴大得很夸張，可我左看，右看，就是缺了一個(gè)鼻子。我想在黑板上畫(huà)個(gè)小丑要干嘛呀?我翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)找到了今天要做的游戲，可是我又不知道這個(gè)游戲怎么玩。接著(zhù)沈老師拿出一塊紅領(lǐng)巾問(wèn)大家：“這個(gè)游戲的第一步怎么做?”大家討論開(kāi)了，同學(xué)們紛紛發(fā)言，可是都說(shuō)錯了，后來(lái)周書(shū)予說(shuō)：“它長(cháng)長(cháng)的像繩子一樣，而且是有一點(diǎn)寬度的�！彼磫�(wèn)沈老師：“這個(gè)是不是用來(lái)蒙眼睛的?”沈老師笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。
接下來(lái)，她就請一位小朋友來(lái)貼鼻子了，我們在下面嘰嘰喳喳的像一群小麻雀一樣地指揮著(zhù)，結果鼻子貼得太旁邊了。第二位是湯潤言，她也在我們七嘴八舌的指揮下，貼錯了。一位接著(zhù)一位的小朋友上場(chǎng)了，等到第五位小朋友上場(chǎng)時(shí)，沈老師有了好辦法，她就請另外一位小朋友來(lái)指揮，那教室里就不會(huì )太吵，而且也不會(huì )貼錯了。沈老師請來(lái)兩位同學(xué)，結果他們沒(méi)有配合好，也貼了一個(gè)歪鼻子，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，連做游戲的小朋友也跟著(zhù)笑得合不攏嘴。
我在下面焦急地等啊等，心想怎么還沒(méi)輪到我，沈老師不是說(shuō)要請乖的小朋友上去做游戲嗎?我很乖啊!
終于，輪到我了。我是倒數第二個(gè)上場(chǎng)，沈老師又提高要求了，不能聽(tīng)指揮，自己貼，看看效果怎么樣。我被沈老師蒙上了眼睛，覺(jué)得眼前一片漆黑。沈老師把我扶到黑板前面，開(kāi)始了倒計時(shí)：“10、9、8……1、停!”。我胡亂貼了一下，又移動(dòng)了一下，我貼好后沈老師幫我把紅領(lǐng)巾取了下來(lái)。我忍不住哈哈大笑起來(lái)——鼻子貼斜了。
今天我們度過(guò)了一個(gè)愉快的下午!
貼鼻子游戲作文10
我曾經(jīng)與小伙伴們玩過(guò)許多好玩的游戲，但讓我記憶最深刻的還是語(yǔ)文老師帶我們共同玩的一個(gè)游戲——“趣味貼鼻子”。
老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的卡通大頭娃娃，一張圓圓的臉蛋上面長(cháng)著(zhù)一雙瞇成“月牙”的眼睛，還有一個(gè)開(kāi)心大笑的紅嘴。咦？好像有什么地方不太對！啊，原來(lái)是卡通娃娃的臉上缺少了一個(gè)鼻子。這時(shí)，老師又拿出一個(gè)可愛(ài)的圓形鼻子粘貼，說(shuō)：“今天，我們就用這個(gè)鼻子粘貼和黑板上的卡通娃娃做個(gè)游戲，游戲就是‘蒙眼貼鼻子’。主要是看誰(shuí)的記憶力和感知能力強，如果誰(shuí)貼的鼻子位置最正確、最美觀(guān)，誰(shuí)就是游戲的冠軍。下面誰(shuí)敢先來(lái)試一試？”同學(xué)們聽(tīng)了老師的話(huà)，都高興得一蹦三尺高，爭先恐后地舉手。首先是小琦去玩這個(gè)游戲，老師用一根紅絲帶將她的眼睛蒙上，然后又讓她左轉三圈，右轉三圈，接著(zhù)又倒退了兩步，這才讓她憑著(zhù)記憶和感覺(jué)走到黑板前去粘貼鼻子。她快步走上前，在黑板四周摸了幾下，然后定在一點(diǎn)上，把鼻子貼在了上面�！肮钡紫碌耐瑢W(xué)們已經(jīng)笑得前仰后合了，小琦急忙把蒙在眼睛上的絲帶解了下來(lái)，當她看到自己把鼻子貼在哪里時(shí)，也不由得哈哈大笑起來(lái)。原來(lái)，小琦把鼻子貼在了臉最邊緣的位置上，差點(diǎn)就要把鼻子貼在臉的外面了。接著(zhù)又有好多名同學(xué)去貼鼻子，結果有的把鼻子貼在了下巴上，有的貼在了眼睛上，有的貼在了額頭上……逗得大家笑作一團了，就在這歡聲笑語(yǔ)中，終于輪到我上場(chǎng)了。
我被蒙上眼睛，感覺(jué)就像一下子到了深夜一樣，什么都看不見(jiàn)了，轉完圈更是連方向都分不清了。但我憑著(zhù)前面同學(xué)玩游戲環(huán)節中細心觀(guān)察得到的經(jīng)驗，慢慢地走到黑板前。我摸了摸黑板上方，因為我事先觀(guān)察到黑板上面正中央處有根圖釘，于是我順著(zhù)方向又向下摸去，大概用手量了量與黑板下邊的尺度，感覺(jué)到中央位置時(shí)，我聽(tīng)到了同學(xué)們的驚叫聲，我猜應該是因為同學(xué)們看到我將鼻子貼到了正中央的位置了吧，于是我自信而大膽地將鼻子貼了上去。我慢慢地把絲帶摘了下來(lái)，邊摘邊想：我貼的位置怎么樣？是不是也歪了？能不能是冠軍？無(wú)數的問(wèn)題在我的腦海里回蕩。我迫不及待地睜開(kāi)了雙眼去看黑板，“哇！”我自己都不由得叫了出來(lái)，原來(lái)我貼的鼻子只是向上稍稍偏了一點(diǎn)點(diǎn)，我勝利了，我貼的鼻子位置是最好的。最后老師宣布：“本次‘蒙眼貼鼻子’游戲，朱室諭獲得了冠軍！”同學(xué)們用熱烈的掌聲向我表示祝賀，我的心里別提多高興了！
這個(gè)有趣的“貼鼻子”游戲讓我真的很難忘，真希望下次還有機會(huì )和老師、同學(xué)們再玩一次。
貼鼻子游戲作文11
今天，老師讓我到黑板上畫(huà)“大頭鬼”。我上去“刷刷”幾筆，就畫(huà)了個(gè)大雞蛋一樣的腦袋，在臉上點(diǎn)了兩顆芝麻粒般的小眼睛，還勾了個(gè)微微翹起的小嘴。我還在腦袋上“栽”了幾叢雜草一樣的頭發(fā)，給他畫(huà)了個(gè)小小的身子。老師不讓我給小人頭的臉上畫(huà)鼻子。怎么不畫(huà)鼻子呢？啊，原來(lái)是老師要帶我們玩貼鼻子的游戲。
老師變戲法似的抖出了一只黑色的眼罩。眼罩正面是一幅有趣而溫馨的畫(huà)面：一彎皎潔的月亮掛在天空，幾顆閃亮的.星星簇擁著(zhù)月亮周?chē)�。身�?zhù)紅狐大衣的阿貍睡得真香，嘴里發(fā)出“zzz……”的聲音。阿貍身旁印著(zhù)一行金色的大字——“我睡覺(jué)了�！笨戳诉@行字，我好像還真的聽(tīng)到了小阿貍那呼嚕呼嚕的鼾聲，它可能正在做著(zhù)美夢(mèng)呢！看著(zhù)這趣味橫生的眼罩我“噗嗤”一聲笑出聲來(lái)。
老師讓我站在臺上，先遞給我一個(gè)紅色的小鼻子，然后就給我戴上眼罩。我頓時(shí)感覺(jué)四周漆黑一片。黑暗中，我調皮地喊了一聲：“誰(shuí)把燈關(guān)了？”有人配合著(zhù)回答：“沒(méi)有關(guān)燈�！薄澳钦l(shuí)把太陽(yáng)關(guān)上了？”我又怪聲怪氣地追問(wèn)�！薄肮�！……”我投了一枚笑彈，全班同學(xué)一下子炸開(kāi)了。我想象著(zhù)他們笑得前仰后合、捧著(zhù)肚子的情景，自己也偷偷地樂(lè )了。老師拉著(zhù)我360度地轉了幾圈，又將我左搖右晃，倒騰了好一會(huì )，老師松開(kāi)了手。我早就蒙了，分不清了東南西北，像一只無(wú)頭蒼蠅一樣在教室里亂撞。我伸出手探路。突然，我的手觸碰到軟軟的面團一樣的東西，“哎呀！我的臉呀！”我還沒(méi)來(lái)得及判斷，就聽(tīng)到一聲慘叫。我跟盲人一樣繼續摸索著(zhù)。突然，我摸到了一個(gè)東西，這…這…這好像是屏幕！我心里一陣竊喜——屏幕下面就是黑板！我便向下摸，果然，我摸到了黑板。突然，我聽(tīng)到王禹欽大叫：“就是那里！就在那里！”“貼！貼！貼！”班里很多同學(xué)跟著(zhù)起哄。我不知道他們說(shuō)的是真是假，我也記不得自己在黑板的哪兒畫(huà)了小人頭，便心一橫，“咚！”地貼了上去�！肮比嘣俅伪l(fā)了一陣狂笑，“哈哈哈，胡珂語(yǔ)的鼻子飛到頭上了。變成了獨眼龍啦！”我連忙摘下了眼罩，發(fā)現中了王禹欽給我放的“煙霧彈”，我的小人頭的左眼上吊著(zhù)個(gè)倒貼的紅鼻子，鼻涕飛上天了，這山寨“黑老大”還真的別有一番風(fēng)采��！
老師又讓幾個(gè)同學(xué)上去玩貼鼻子的游戲。其中，就有我的兄弟——衡瑞。這幾個(gè)人有的貼到了小人頭的腦門(mén)上，有的貼到了下巴上，還有的貼到了耳朵上……衡瑞最搞笑，他把鼻子貼到人頭外面去了！
哈哈哈，哈哈哈……貼鼻子游戲真好玩！
貼鼻子游戲作文12
周末的晚上，我和爸爸媽媽玩了一個(gè)超好玩的游戲貼鼻子。
我先在白板上畫(huà)了一張大大的圓臉，足足有面盆那么大，又給圓臉畫(huà)了一雙大眼睛，兩條細眉毛。然后在紙上畫(huà)了一個(gè)紅鼻子，用剪刀剪了下來(lái)，準備工作一切就緒。
游戲開(kāi)始了，我們石頭、剪刀、布，誰(shuí)輸了誰(shuí)去貼鼻子。
第一回合爸爸先貼，媽媽拿來(lái)眼罩，蒙住爸爸的眼睛，又把他轉了三圈。轉圈后的爸爸暈頭轉向，一個(gè)趔趄，差點(diǎn)摔倒，我和媽媽在一旁都捂著(zhù)嘴偷笑呢。只見(jiàn)爸爸手腳并用地尋找目標，像一個(gè)盲人一樣，小心翼翼地摸到了白板，一手拿著(zhù)紙鼻子，一手摸索著(zhù)找尋著(zhù)那張大臉�！芭尽�，爸爸舉起鼻子，沖著(zhù)腦門(mén)就貼了上去，一瞬間，這張臉就成了三只眼了，“哈哈哈”看到如此滑稽的場(chǎng)景，我和媽媽都忍不住大笑起來(lái)，不明所以的爸爸趕緊摘下了眼罩，一看，也笑得倒在沙發(fā)上
貼鼻子，有這么難嗎？我決定要挑戰一下，站起身來(lái)，斗志昂揚地向爸爸宣戰：“爸爸，我一定會(huì )把你拍在沙灘上，嘻嘻�！甭�(tīng)到這話(huà)，爸爸笑著(zhù)幫我蒙上了眼罩，這下我的眼前只剩下了黑暗，爸爸又推我原地轉了三圈。完了，根本找不到東南西北了，暈乎乎的，這下我明白了爸爸剛才的狀態(tài)，看來(lái)，這個(gè)鼻子還真不好貼呢。我迷迷糊糊地向前摸索著(zhù)，好不容易摸到了白板，可是白板那么大，要貼哪里呢？我心里犯著(zhù)嘀咕。猶豫了一會(huì )，當我決定要貼的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽的笑聲，難道錯啦？不行，得換個(gè)地方。嗯！這次肯定沒(méi)問(wèn)題，我信誓旦旦地想�！芭尽钡囊宦�，貼好了，爸爸和媽媽的狂笑聲也隨即而來(lái)，我拉下眼罩，天吶！我把鼻子貼到了眼睛上，這下小人變成“紅眼怪”了，“哈哈哈哈哈哈”
貼鼻子的游戲可真好玩，每次想到這個(gè)游戲，我還是忍不住地笑出聲來(lái)，不和你說(shuō)了，我要去回味一下啦，哈哈哈
貼鼻子游戲作文13
“哈哈哈哈......”一陣陣笑聲不斷從我們班級傳出來(lái)，這是怎么回事？哦，原來(lái)是我們班在玩“貼鼻子”游戲。
這個(gè)游戲的規則是：貼鼻子的人要用東西蒙上眼睛，原地轉三圈再走到臺上，把鼻子貼在正確的地方，臺下的同學(xué)可以故意搗亂，誘使貼鼻子的人貼錯。
首先上臺的是許明同學(xué)，只見(jiàn)他很有信心地走上前來(lái)，蒙上眼睛，在原地轉了三圈后，大步走上講臺，用手比劃了幾下，毫不猶豫地把鼻子貼了上去，然后得意地說(shuō)：“保證沒(méi)錯�！闭l(shuí)知道還沒(méi)落音，教室里爆發(fā)出陣陣笑聲，原來(lái)許明把鼻子貼到了耳朵上，他摘下眼罩，自己也不好意思地笑了。
第二名同學(xué)李燦上場(chǎng)了，有了上次的教訓，他在玩的時(shí)候非常得緊張，他被轉了三圈后，被轉暈了，但他沒(méi)有急于去貼鼻子，而是在原地站了幾秒，才小心翼翼地走上講臺，用手摸著(zhù)桌子，恐怕走偏方向。我心想他一定會(huì )贏(yíng)的。誰(shuí)知他貼到了黑板另一側，一名同學(xué)故意畫(huà)的另一張臉上，我忍不住捧腹大笑，可笑死我了。
他們選了我來(lái)玩，我更小心了。也是慢慢地摸到了黑板，在黑板上比劃來(lái)比劃去，但是我蒙上眼睛后，腦子里一片空白，后面的同學(xué)有的說(shuō)：“上上上�！庇钟械耐瑢W(xué)說(shuō)：“下下下�！蔽乙恢痹谀抢镉檬置�(zhù)，我不知道誰(shuí)喊的對，所以我站在了那里，心里亂極了，緊張得臉通紅，最后胡亂貼了位置，又逗得同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。
又接連上來(lái)了兩位同學(xué)，第一個(gè)同學(xué)是班長(cháng)王剛，他在貼的時(shí)候一不小心摔在了地上，同學(xué)們開(kāi)始大笑了起來(lái)。他再次站了起來(lái)，不慌不忙，非常認真。他走到了黑板前，伸胳膊量了量，用手在黑板兩側摸了摸，才把鼻子貼了上去。我們向班長(cháng)投去羨慕的目光，邊喊：“王剛，好樣的！”他站在下面，還不知道自己贏(yíng)了呢。有一個(gè)同學(xué)給他說(shuō)了，他非常非常地開(kāi)心，摘掉眼罩，看了一下自己貼對了，一跺腳，蹦了起來(lái)，仿佛飛上了天。
我們都圍上去問(wèn)他有什么方法，他說(shuō)：“這個(gè)嘛，不外傳�！弊詈筮�是忍不住說(shuō)了。原來(lái)他在別人不玩時(shí)，細心觀(guān)察了黑板上貼鼻子的位置，大概在黑板中間，用伸胳膊量了量，在心里記住了�？磥�(lái)，無(wú)論做什么事，都要細心��！
“貼鼻子”游戲還在繼續著(zhù)，笑聲也不斷從教室里傳出。這個(gè)游戲真有趣。
貼鼻子游戲作文14
“叮鈴鈴”一陣優(yōu)美的上課鈴聲過(guò)后，語(yǔ)文課開(kāi)始了。同學(xué)們靜靜地坐在位置上，等待著(zhù)葉老師給我們上課。
葉老師拿著(zhù)一張紙走上了講臺，她故意賣(mài)了一個(gè)關(guān)子，對我們說(shuō)：“你們知道這張紙有什么用嗎？”大家都說(shuō)不知道。葉老師趕緊把紙轉了過(guò)來(lái)。原來(lái)，是一個(gè)可愛(ài)的小丑。
這個(gè)小丑長(cháng)著(zhù)一張圓圓的臉，大大的眼睛……最有意思的是小丑的頭發(fā)，你看，這頭發(fā)像不像兩朵白云！可是，我總覺(jué)得這個(gè)小丑好像有點(diǎn)兒怪怪的，哦，原來(lái)，它沒(méi)有鼻子。
“今天，我們來(lái)玩一個(gè)名叫貼鼻子的游戲。這個(gè)游戲的規則是：參賽選手上臺后，用眼罩蒙住眼睛，然后左右兩邊各轉三圈，最后把吸鐵石當鼻子放在小丑鼻子的位置，放得最準的人就是獲勝者�！崩蠋熜加螒蛞巹t。
聽(tīng)了葉老師的話(huà)，大家都爭先恐后地舉手，大聲喊著(zhù)：“葉老師！選我，選我……”
老師第一個(gè)選了倪恩杰同學(xué)。葉老師幫他戴上了眼罩，并轉了6圈。只見(jiàn)他顫巍巍地走到了小丑身邊，雙手從左到右四處摸索著(zhù)。我猜他肯定是在找小丑的鼻子在哪兒，他來(lái)回摸了好幾遍，最后，他果斷地把手里的吸鐵石“啪”的一聲往下一按，“哇！好厲害呀！”“天呀！他是怎么做到的呀？”那塊吸鐵石不偏不斜地貼在了小丑的鼻子上。同學(xué)們熱烈地鼓起掌來(lái)。于是，他在一片歡呼聲中自豪地走下了講臺……
最搞笑的是周家逸同學(xué)，只見(jiàn)他自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上了講臺，“一圈，兩圈……”準備好了之后，他拿著(zhù)那塊吸鐵石往黑板上一拍，臺下一陣哄堂大笑。周家逸有一點(diǎn)兒摸不著(zhù)頭腦，摘下眼罩一看，原來(lái)他把鼻子——吸鐵石吸在了小丑的帽子上去了！他只好灰溜溜地下臺了。
歡樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，游戲在歡聲笑語(yǔ)中結束了。游戲沒(méi)收了我們的煩惱，帶給我們無(wú)數的快樂(lè )。希望我們以后多多玩游戲。
貼鼻子游戲作文15
一個(gè)班的學(xué)生在教室里玩“貼鼻子”的游戲。
如果在一定的時(shí)間內準確地將鼻子貼上去，就有獎品———鉛筆、擦子、文具盒、尺子鋼筆 ……
有一個(gè)同學(xué)先把一張臉貼在了黑板上說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)把眼睛和嘴把貼上去？”幾個(gè)同學(xué)爭先恐后地叫道：“我來(lái)！我來(lái)！”當眼睛和嘴巴都被貼上去時(shí)，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“咱們每個(gè)組都選一個(gè)同學(xué)來(lái)參加這個(gè)游戲吧!”同學(xué)們都叫好。
第一組的小老鼠急匆匆地跑上講臺，貓頭鷹老師把它的眼睛蒙上，并讓它轉了三圈，把鼻子交給它，讓它上去貼�？墒切±鲜笏呀�(jīng)被轉得摸不清東、南、西、北了，左走三步，右走三步。突然，小老鼠靈機一動(dòng)，在黑板上摸來(lái)摸去，摸了一會(huì )兒，它摸到了一張臉，就不顧一切地貼了上去。當它摘下紅領(lǐng)巾時(shí)，驚訝地發(fā)現鼻子竟貼在了紙“臉”中的嘴巴下， 同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，羞得小老鼠的臉像熟透的蘋(píng)果。小老鼠被大家的“哈哈”聲送回了座位。
第二組的游戲又開(kāi)始了。小喜鵲從座位上跳出來(lái)說(shuō)：“我來(lái)！”它飛一般地跑到貓頭鷹老師那里，拿了紅領(lǐng)巾蒙在眼睛上，得意地向講臺走去�！斑�沒(méi)轉三圈呢�！毙『镒诱f(shuō)。小喜鵲說(shuō)：“轉就轉，看我的金‘鵲’獨立�！苯Y果驕傲自大的小喜鵲一個(gè)趔趄摔在了講臺上，頓時(shí)全班笑開(kāi)了鍋。小喜鵲靦腆地站起身讓小猴子左轉了三圈，右轉了三圈，拿上鼻子準備貼上去。還沒(méi)等它摘下紅領(lǐng)巾，全班就已經(jīng)笑得前仰后翻了。原來(lái)小喜鵲把鼻子貼在了右眼正上方，活象一個(gè)大包。小喜鵲摘下紅領(lǐng)巾，看著(zhù)自己的“作品”哭笑不得，只得飛奔回了座位，臉上的“紅云”久久不散。
第三組又開(kāi)始了新的游戲——小猴子自告奮勇地走上講臺，拿了紅領(lǐng)巾蒙在眼睛上，自覺(jué)地轉了三圈，把“鼻子”隨手一貼，正好貼在了鼻子的位置上。同學(xué)們先是鴉雀無(wú)聲，接著(zhù)便沸騰起來(lái)。聽(tīng)著(zhù)全班的歡呼聲，小猴子呆了一下，取下紅領(lǐng)巾，見(jiàn)自己的“鼻子”貼對了，便跳了起來(lái)。小猴子高興地回到座位。貓頭鷹老師笑瞇瞇地走向講臺，高興地說(shuō)：“我們將把冠軍獎項頒發(fā)給小猴子�！�
“叮鈴鈴”那清脆的鈴聲又響起來(lái)了，“下課了！”同學(xué)們像一群林中的小鳥(niǎo)，飛一般地沖出了教室，操場(chǎng)上又是一片喧鬧……
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