笑的游戲作文6篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的笑的游戲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
笑的游戲作文1
平時(shí)安靜的教室里今天像炸開(kāi)了鍋似的，到底是什么情況？哦，原來(lái)是盛老師給同學(xué)們玩了一個(gè)特別有趣的小游戲—“逗笑大擂臺”。
盛老師先宣布游戲規則：兩分鐘的時(shí)間，守擂者被攻擂者逗笑即為失��；沒(méi)笑，即為成功。
盛老師請了我和戴航寧上去參加游戲，戴航寧為守擂者，我為攻擂者�！�3、2、1，開(kāi)始！”盛老師說(shuō)道。我先陰陽(yáng)怪氣地笑了幾聲，邊笑心里邊想：“戴航寧，你天生就是一副笑臉，面對你面前的高手--我，真是自不量力��！”我開(kāi)始對戴航寧擠眉弄眼，然后我的眉毛跳起了舞蹈。我要出招了！我微微彎下腰，屏息凝視地看著(zhù)對方的眼睛，挑釁著(zhù)說(shuō)：“傻狍子！”戴航寧一聽(tīng)，忍不住地哈哈大笑起來(lái)。他守擂失敗了。我成功地拿下了戴航寧。戴航寧紅著(zhù)臉回到了座位上。這時(shí)，同學(xué)們笑得東倒西歪，有的捂著(zhù)肚子大笑，有的拍著(zhù)桌子直笑。
這時(shí)，有一位同學(xué)推薦了陳同學(xué)去守擂，陳同學(xué)一看就是一位“冷面大俠”呀！王同學(xué)前來(lái)迎戰。他使出了他的“蛤蟆功”，兩手向上舉，大叫“哇哇！”冷面大俠紋絲不動(dòng)�！案呤职�！”我心里不由得暗暗嘆服。王同學(xué)沒(méi)招了，嬉皮笑臉地回到了座位。于是我上去挑戰。我用了“老招”，又開(kāi)始擠眉弄眼了，我的眉毛又開(kāi)始跳舞。冷面大俠依舊面不改色。見(jiàn)一計不成，我又施一計，我對她說(shuō)：“我不叫阿呆！”“哈哈哈！”同學(xué)們大笑，但她依然板著(zhù)臉，仿佛把我當空氣般。我沒(méi)招了！大敗而歸。這時(shí)，盛老師宣布：“陳同學(xué)獲勝！”陳同學(xué)終于露出了笑臉。
雖然游戲結束了，但是那歡快的笑聲還留在我們心中。
笑的游戲作文2
本來(lái)以為是來(lái)上作文課的，可是沒(méi)想到變成了我們的“大笑課”。
事情是這樣的：盛老師在上課時(shí)神秘兮兮地說(shuō)：“今天，我們要玩一個(gè)游戲�！甭�(tīng)到“游戲”兩個(gè)字，我們一下子興奮起來(lái)，同學(xué)們有的竊竊私語(yǔ)，猜測著(zhù)老師讓我們玩哪出戲；有的早已按捺不住，眉飛色舞；有的甚至手舞足蹈。老師開(kāi)始宣布游戲規則：一個(gè)同學(xué)當守擂者，另一個(gè)同學(xué)當攻擂者，攻擂者要逗守擂者笑。如果兩分鐘內守擂者笑了，則攻擂者贏(yíng)了；如果沒(méi)笑，則守擂者贏(yíng)。
游戲一開(kāi)始，我身旁的劉同學(xué)就立刻自告奮勇地舉手了，“他要當守擂者？”我心想，“他這不是自找苦吃嗎？他平時(shí)可是最?lèi)?ài)笑的�！蔽覍λ巳缰刚�，從幼兒園開(kāi)始我們就是同學(xué)。只見(jiàn)他胸有成竹地走上去，攻擂者陸同學(xué)也不甘示弱，大步流星地走上去。只聽(tīng)老師一聲開(kāi)始，劉同學(xué)立刻閉上眼睛。陸同學(xué)做了一個(gè)思考的動(dòng)作，若有所思，眼睛看著(zhù)開(kāi)花板，然后陸同學(xué)自己先陰陽(yáng)怪氣地笑了起來(lái)。只見(jiàn)一旁的劉同學(xué)呆若木雞。她見(jiàn)了，好像有些生氣，立刻喊道：“不許閉眼睛！”老師也說(shuō)：“把眼睛睜開(kāi)吧！”可是，沒(méi)想到劉同學(xué)剛睜開(kāi)眼睛，陸同學(xué)就跳起了芭蕾，手像小天鵝一樣，劉同學(xué)被逗得哈哈大笑，只好像泄了氣的皮球一樣回到了座位了，陸同學(xué)則興高采烈地回到了座位上。
下一輪，老師一說(shuō)誰(shuí)想參加，我們的.手立刻像小樹(shù)一樣舉了起來(lái)。老師請了黃同學(xué)當守擂者，吳同學(xué)當攻擂者。黃同學(xué)一上去就板起了臉，無(wú)論吳同學(xué)怎么逗，黃同學(xué)都不笑，在她快要露出笑臉時(shí)，一位老師推門(mén)進(jìn)來(lái)放東西，她猛地轉過(guò)頭去，機智地為自己救場(chǎng)，等轉回來(lái)時(shí)，她的笑意消失得無(wú)影無(wú)蹤了。就這樣，吳同學(xué)敗下陣來(lái)。游戲一結束，黃同學(xué)的冷臉一下子不見(jiàn)了，取而代之的是開(kāi)懷大笑。
多么有趣的作文課！多么好玩的作文課！
笑的游戲作文3
大家都玩過(guò)有趣的游戲，每次游戲都是大家美好的記憶。我們今天也玩了一個(gè)把同學(xué)們樂(lè )得哈哈大笑的游戲，那就是拼句游戲。
游戲的規則是把同學(xué)們分成四個(gè)組，第一組在卡片上寫(xiě)名字，第二組寫(xiě)地點(diǎn)，第三組寫(xiě)怎么樣的，第四組寫(xiě)干什么。最后老師將四個(gè)組寫(xiě)的串起來(lái)，讀給大家聽(tīng)。就這樣，我們開(kāi)始了我們的拼句游戲。
我被分到了第二組，正好我如愿以?xún)�。嘿嘿，我第一個(gè)寫(xiě)的是在美國”，第二個(gè)寫(xiě)的是在別人家里”，寫(xiě)完，我心里美滋滋地想，看誰(shuí)抽到了，肯定會(huì )鬧笑話(huà)的。
過(guò)了不久，老師來(lái)收卡片了，老師看完第一張，我看著(zhù)老師紅紅的臉，就知道特別搞笑，果不其然，老師剛讀完，就引起同學(xué)們一陣陣笑聲，原來(lái)句子是豬八戒在美國張牙舞爪地吃火鍋，有些同學(xué)笑的前仰后合，有些人笑得合不攏嘴，更有人捂著(zhù)肚子，直不起腰了。老師又出口成章的說(shuō)出了第二個(gè)句子孫悟空在火星上歡快地游泳”。哈哈哈，瞬間，原本安靜的教室又一次被笑聲占據，火星上又沒(méi)水，咋游泳呢？”即使有72變，變一個(gè)大海，又怎么能去火星呢？”真是一個(gè)讓人忍俊不禁的句子��！老師又絡(luò )繹不絕地讀出了第三句李白在垃圾堆里大搖大擺地打籃球”，一陣陣笑聲又一次打破了原本井然有序的教室，李白在垃圾堆里，哈哈，咋可能呢？”，真是一個(gè)不符職業(yè)的一個(gè)句子，老師，也微微的笑了一下，接著(zhù)老師又大聲說(shuō)出了最后一句姚明在別人家里偷偷地踢足球”，哈哈哈，這次，教室里陷入了笑聲之中，同學(xué)們都前仰后合，笑得不知道東南西北了
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，雖然同學(xué)們都離開(kāi)了教室，但是笑聲還回蕩在我耳旁，游戲結束了，但是那歡樂(lè )的場(chǎng)景仍然在我眼前。
這次游戲讓我知道了句子的主、謂、賓語(yǔ)非常重要，要是不重視，就會(huì )鬧出大笑話(huà)的。
笑的游戲作文4
說(shuō)起表情，大家第一個(gè)想起的肯定是笑。笑有苦笑、傻笑、微笑、冷笑……今天，你可以跟去笑的世界，跟笑做朋友！
“今天，我的玩一個(gè)游戲！”老師說(shuō)�！暗谝惠喪钦f(shuō)笑！”
“這是張飛吃豆芽——小菜一碟！“我小聲說(shuō)。我們分成必勝隊和飯桶隊。
“游戲開(kāi)始！”老師喊到，必勝隊里不知誰(shuí)了一句“哈哈大笑！”
“仰天長(cháng)笑！”
“仰天長(cháng)笑！”
“笑呵呵！”
“笑咪咪！”
“苦笑！”
“偷笑！”……同學(xué)們爭先恐后地搶笑。這一輪，我們學(xué)到了許許多多關(guān)于笑的詞語(yǔ)。這一輪在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。這一輪不難，難得是下一輪！
“笑臉熱身操”也很有趣。老師說(shuō)哪種笑你就用表情做出那種笑。
“微笑！”老師喊道。同學(xué)們的臉像被施了魔法似的。原本多姿多樣的臉眼間都變成了微笑臉。有的還帶了點(diǎn)呵呵聲。
“傻笑！”老師司令發(fā)布了新命令，同學(xué)士兵不得不傻笑。林國良的傻笑真是前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)人能演出的傻笑��！他那細細的舌頭鉆出大嘴，頭搖了起來(lái)，舌頭在空中飛來(lái)飛去，唾沫也跟著(zhù)亂飛，再加上那兩只翻白了的眼睛，形成了一位正版瘋子林國良。走到這里，我又哈哈地笑了。
“司令”發(fā)布了新的命令：“嫣然一笑！”“男士兵”們頓時(shí)傻眼，只有項方銳迅速反應過(guò)來(lái)，只見(jiàn)他兩手一合，放在了肩上，他的頭一斜，靠在了手上，臉“撲哧”一聲笑了。同學(xué)們哈哈大笑，有的連眼淚都從眼里滾了出來(lái)。老師也笑得前仰后俯。
難中難，難中難，難在演笑！上場(chǎng)的是毛興運。他一上站臺就叭的一下躺在地上，然后一邊哭，一邊滾，好像受了天大的委屈，因為哭得太猛，所以鞋子飛離了腳。他趕緊去撿，他剛穿好鞋，就一蹦三尺高，歡呼起來(lái)，好像鞋子里有一億美金。
參觀(guān)笑的世界，跟笑作了朋友，跟笑作了朋友，你應多笑笑！
笑的游戲作文5
從508教室傳來(lái)了一陣陣歡笑聲，為什么會(huì )有這個(gè)笑聲呢？原來(lái)我們在玩畫(huà)鼻游戲。
當楊老師給我們說(shuō)要玩畫(huà)鼻子的游戲時(shí)，頓時(shí)，我們歡呼雀躍，高興得不得了。楊老師宣布游戲規則：“1、選出3名同學(xué)參加游戲；2、每個(gè)同學(xué)畫(huà)鼻子時(shí)要閉上眼睛；3、把鼻子畫(huà)到指定地方，可獲得一張獎票�！毙纪暌巹t，我已經(jīng)迫不及待了，恨不得馬上上去玩這個(gè)游戲。有同學(xué)大聲喊：“選我，選我來(lái)畫(huà)鼻子！”有的同學(xué)端端正正地坐在位子上，有的和同桌討論怎樣畫(huà)好……結果老師請了我、佟沐遠、舒柏樺，此時(shí)我的心比吃了蜜還甜。
第一輪，畫(huà)鼻子的是我，我給大家帶來(lái)勇氣和歡笑。我先來(lái)到桌子旁，摸索著(zhù)走，雙手緊張極了，在老師的引導下來(lái)到黑板前。我先用手摸了摸黑板，當時(shí)間快到了，就隨手畫(huà)了個(gè)鼻子，當我聽(tīng)到笑聲時(shí)睜開(kāi)了眼，哎，竟然畫(huà)到嘴巴旁。
第二個(gè)是佟沐遠，他那一系列的搞笑動(dòng)作讓我們笑得前仰后翻。首先，他“咚咚”地發(fā)出腳步聲，可能是在給自己增自信，過(guò)了會(huì )兒，他撞在黑板上，亂畫(huà)了個(gè)鼻子，那鼻子畫(huà)在了臉頰上，像一顆小小的青春痘。
最后一個(gè)上場(chǎng)的是舒柏樺，他給我們的印象最深刻。他發(fā)現了個(gè)秘密：沿著(zhù)地板的線(xiàn)過(guò)去，就是要畫(huà)的地方。他臉上露出自信的神情。先用手摸著(zhù)地板的線(xiàn)，順著(zhù)線(xiàn)走過(guò)去，他的手已經(jīng)放到鼻子上了，我心想：他就要成功了！只見(jiàn)他毫不猶豫地畫(huà)了個(gè)鼻子，頓時(shí)，我驚訝極了，只差兩厘米就成功了！原來(lái)玩游戲也要講技巧的。
很遺憾，沒(méi)有人得到獎票，但從中我們收貨到的是快樂(lè )和知道玩游戲也是要動(dòng)腦筋的。
笑的游戲作文6
今天，在作文課上，王老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)有趣的“逗笑”游戲。
老師先宣布了游戲的規則：兩人一組，相互PK�！疤舳骸睂Ψ�，但不能觸動(dòng)對方的身體，誰(shuí)先把對方逗笑，誰(shuí)就是勝者。
游戲開(kāi)始了。
第一場(chǎng)——韞如對睿奕。韞如轉過(guò)身去，笑了一下，好像是要把此時(shí)心中所有的“笑”都消掉——準備迎戰！
正式開(kāi)始了，只見(jiàn)韞如緊緊地抿上嘴巴，真像貓頭鷹的小嘴，好像在說(shuō)：來(lái)吧！我可不怕被逗笑。睿奕卻信心百倍地說(shuō)了幾個(gè)小小的笑話(huà)。剛才還“百毒不侵”的韞如有點(diǎn)“皮笑肉不笑”的了。我想她的“能力”過(guò)半了吧！睿奕又說(shuō)了一個(gè)笑話(huà)，韞如的小嘴裂開(kāi)了，露出了兩個(gè)小白牙——韞如快撐不住了！睿奕好像看出韞如快不行了，他就使出了“看家本領(lǐng)”，說(shuō)了一個(gè)“超級”搞笑的笑話(huà)。只見(jiàn)韞如“撲哧”一聲笑了。第一場(chǎng)以睿奕的獲勝告終。
第二場(chǎng)—— 楚君對子楚 。
別看她們二人的名字中都有個(gè)“楚”字，可此時(shí)她們可是“仇人相見(jiàn)恨晚”，倆人虎視眈眈。但平時(shí)就愛(ài)笑的子楚與對手楚君才對視了一會(huì )兒，臉上的肌肉就沒(méi)那么緊繃了。聰明的楚君連忙抓住這稍縱即逝的機會(huì )，對著(zhù)子楚來(lái)了個(gè)“金雞獨立”。也許是見(jiàn)到平時(shí)嚴肅的班長(cháng)突然來(lái)了這么個(gè)滑稽的動(dòng)作，子楚頓時(shí)哈哈大笑。子楚一笑，我們這些觀(guān)戰的也都笑出了聲。
其他的同學(xué)也不賴(lài)。像樂(lè )辰，一連打敗了三個(gè)男生，非常強�？傊�，同學(xué)們都玩得興致勃勃：有的絞盡腦汁，死命的講笑話(huà)；有的齜牙咧嘴，拼命地扮鬼臉；有的強忍著(zhù)不笑，接受重重考驗；還有的卻忍俊不禁，開(kāi)懷大笑……
逗笑游戲在同學(xué)們的歡笑聲中結束了，但大家仍沉浸在歡樂(lè )的氣氛中。
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