- 相關(guān)推薦
寫(xiě)做游戲的作文(7篇)
在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)做游戲的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)做游戲的作文1
傍晚，我去小區公園玩，運氣很好，遇見(jiàn)了我的朋友俞可欣和徐瑩。我們一起去玩翹翹板，比輕重。這時(shí)發(fā)現我的另一個(gè)朋友袁可和一群小朋友在玩游戲，我們也想和她們一起玩，于是我問(wèn)："我們可以和你們一起玩嗎？""可以！"我們真高興。
我們玩的是猜一猜游戲，一個(gè)小朋友在做動(dòng)作，而另一個(gè)和她一組的小朋友猜一猜他在做什么。第一個(gè)小朋友做的動(dòng)作是把手放在腰上動(dòng)來(lái)動(dòng)去的，我看了很奇怪，又學(xué)著(zhù)做了一下，哦，原來(lái)是看電視。人多真熱鬧，我們又玩了扔珠子游戲和老鷹捉小雞游戲。我最喜歡的是老鷹捉小雞游戲，真緊張，可是我一次也沒(méi)被抓到過(guò)。
時(shí)間過(guò)得太快了，天都黑了，我們大家依依不舍地回家了，路上，我在想，今天玩得真是很開(kāi)心啊。
寫(xiě)做游戲的作文2
一天，我和我的朋友們玩捉迷藏。我先閉上雙眼，數十個(gè)數，我睜開(kāi)雙眼，等我睜開(kāi)雙眼，那些人早已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。我看見(jiàn)一個(gè)人藏在門(mén)后，趁我不注意時(shí)一溜煙兒就跑到了樓上，我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲，就跟了過(guò)去，我看見(jiàn)那兒有雙鞋子，我說(shuō)：“你跑不了了！”說(shuō)著(zhù)我撲了過(guò)去，可是竟然沒(méi)有人，真是空歡喜一場(chǎng)，突然，我看見(jiàn)被子在動(dòng)，我一撲，果然有人，還有兩個(gè)人藏在床底下，一下子就被我抓住了，我終于抓住了三個(gè)調皮蛋。我心里真是得意極了！
寫(xiě)做游戲的作文3
下課鈴響了，我興高采烈地來(lái)到了操場(chǎng)上，我一邊跑一邊笑，你知道我為什么這么高興嗎？因為我要上體育課了！
今天在體育課上玩了老鷹捉小雞的游戲，莊豪杰當老鷹，柳怡晴當雞媽媽?zhuān)覀儺斝‰u，我們你追我趕地玩耍嬉戲，我跑的飛快，老鷹不但沒(méi)有抓住我們，而且，他自己還摔了一跤，小雞們都哈哈大笑圍了過(guò)去，老鷹趴在地上，突然跳起；猛地撲去，伸出它那尖尖的爪子，恨恨地抓住小雞；在一剎那間，我心驚肉跳，這時(shí)雞媽媽及時(shí)趕到，救回了小雞，把我們保護起來(lái)，雞媽媽說(shuō)：“孩子們不要怕有我在��！”
只聽(tīng)“鈴”一聲，下課了，我們還沒(méi)玩夠呢！期待著(zhù)下次的體育課。
寫(xiě)做游戲的作文4
我們那兒的'小朋友和我一起玩了一個(gè)游戲，名字叫老鷹抓小雞。
游戲開(kāi)始了，一群當小雞的小朋友拉著(zhù)當母雞的小朋友的衣服。當老鷹的小朋友先往東跑，母雞馬上攤開(kāi)雙手往東欄老鷹。于是，老鷹折身向西跑，母雞靈活地轉身向西欄。
老鷹停下了腳步，大概在想什么辦法才能抓住小雞。突然，他趁母雞不注意時(shí)，猛然低身沖過(guò)母雞的雙手，跑到后面的小雞處。小雞還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，就給他抓了一只去了。老鷹真厲害，照這種辦法又接連抓了幾只小雞去。母雞這才明白過(guò)來(lái)，馬上開(kāi)始攔截。
老鷹又出新招。他說(shuō)：“我不玩了，我得回家去做回家作業(yè)了！”母雞信以為真，又給老鷹抓了幾只小雞。
現在，只存下母雞一人了。老鷹幾次猛追就給他抓住了。
游戲結束了，我們就分散回家了。
寫(xiě)做游戲的作文5
今天我和朋友們一起玩捉迷藏的游戲，我們先石頭剪子布，誰(shuí)贏(yíng)了誰(shuí)就先找，這次由陳成先來(lái)找，他必須閉上眼睛數十下，等他數好，我們早已經(jīng)躲起來(lái)了，我們我們有的躲到門(mén)后面，有的躲到房間里，而我躲到了倉庫后面。開(kāi)始找了，沒(méi)一會(huì )，我就聽(tīng)到他已經(jīng)找到一個(gè)人了，不好，好像他向我走過(guò)來(lái)了，我非常緊張，幸好他沒(méi)找到我，他問(wèn)我媽媽?zhuān)骸鞍⒁�，魯映雪躲在哪里呢？”“在倉庫后面�！庇谑�，他再次來(lái)到倉庫，果然發(fā)現了我，我大叫一聲，把他嚇了一大跳，看他一副嚇壞的樣子，我笑得前仰后合。
寫(xiě)做游戲的作文6
暑假的一天，我和小區里的小朋友一起玩了一個(gè)游戲，名字叫老鷹抓小雞。
游戲開(kāi)始了，我們一群當小雞的小朋友拉著(zhù)當母雞的小朋友的衣服。當老鷹的小朋友先往東跑，母雞馬上攤開(kāi)雙手往東攔老鷹。于是，老鷹折身向西跑，母雞靈活地轉身向西攔。我們后面的小朋友就跟著(zhù)當母雞的小朋友東奔西跑。
一會(huì )兒，老鷹一看抓不住小雞，就停下了腳步，在想該用什么辦法才能抓住小雞。突然，他趁母雞不注意時(shí)，猛然低身從母雞的翅膀下沖過(guò)，跑到后面的小雞處抓了一只小雞。老鷹真厲害，照這種辦法又接連抓了幾只小雞。母雞“咯咯咯”叫著(zhù)，馬上開(kāi)始上下、左右護著(zhù)小雞。老鷹再也沒(méi)有抓住小雞。我們玩的十分開(kāi)心！到了回家的時(shí)候，我們相約明天繼續玩，然后就依依不舍的回家了。
寫(xiě)做游戲的作文7
今天的體育課很有趣，老師把我們分成三組做游戲。第一組玩“老鷹捉雞”第二組玩“貼鼻子”，第三組玩“丟手絹”。
第一組的同學(xué)選小力當老鷹，其余的同學(xué)當小雞，他們拉著(zhù)母雞的衣角躲在母雞的后面。老鷹開(kāi)始捉小雞，母雞張開(kāi)翅膀左跑右閃護著(zhù)他的小雞們，不讓老鷹捉到。
第二組的“貼鼻子”游戲更加有趣。老師在一塊板上畫(huà)了一個(gè)人頭，讓同學(xué)輪流蒙上眼睛去貼人頭上的鼻子。有的貼到了眼睛上，有的貼到了嘴巴上，還有的貼到了耳朵上……逗得同學(xué)們哈哈大笑。
第三組的同學(xué)們玩“丟手絹”的游戲，大家圍成圈圈蹲在地上，拍著(zhù)手唱著(zhù)歌。小美拿著(zhù)手絹在圍成圈圈的同學(xué)們的身后跑呀跑，突然悄悄地把手絹丟在小林背后，然后趕快跑了，小林撿起手絹追呀追，追不上小美，小美蹲到了小林的位置上，換小林來(lái)丟手絹……
今天的體育可真好玩，同學(xué)們玩得可開(kāi)心了。