玩游戲的作文精選15篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的玩游戲的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

玩游戲的作文1

　　嘿嘿，我已經(jīng)知道了今天游戲的名稱(chēng)了，米主任，還多虧了你告訴我呢！別人還得問(wèn)，哎，米主任，這游戲名叫什么，你葫蘆里賣(mài)的什么藥？我就免了，就算你轉行賣(mài)毒藥我也知道！這游戲名稱(chēng)是——大、小西瓜。

　　規則如下：你要是說(shuō)大西瓜，你就比劃小西瓜；說(shuō)小西瓜，就比劃大西瓜。前一個(gè)比劃大，你就比劃��；前一個(gè)比劃小，你就比劃大。錯了就得表演哦！

　　“大、小西瓜”——唉，瞧米主任這名兒取的，比西瓜太郎還呆！干脆，我把它的名字擅自改成“西瓜太郎的游戲”吧！

　　“申婷婷！”

　　瞧這空當，都開(kāi)始玩起來(lái)了。我連忙參戰兼觀(guān)戰。開(kāi)始不久，卻又停了。原因是牛崇瑄起身后，不知為何，輕聲細語(yǔ)了一聲“嗯？”全班同學(xué)都咆哮（爆笑）起來(lái)，我估計一半是因為牛崇瑄，一半是因為先前那呆呆的題目吧。

　　米主任又點(diǎn)了一個(gè)人：“曾若瑤！”她立即站起來(lái)大叫：“大西瓜！”

　　“小西瓜！”

　　“大西瓜！”

　　“小西瓜！”

　　……

　　當那排的最后一個(gè)——郭聿翀——亮完嗓子之后，米主任喊了停。

　　新一撥西瓜又開(kāi)始在口水里誕生了。哦？此撥西瓜產(chǎn)量很少��？根據這，我判斷，以后的'“生產(chǎn)隊”也沒(méi)啥出息。果不其然，越來(lái)越多的人進(jìn)入“懲罰賖帳名單”。米主任又讓我們在小組內玩。

　　單講我們組。我們組屬于很沒(méi)意思地玩的那類(lèi)，不見(jiàn)到有半點(diǎn)笑聲。但笑意總歸有。如果把一個(gè)個(gè)說(shuō)“x西瓜”比作一格格畫(huà)線(xiàn)，那我們這條線(xiàn)可畫(huà)了很長(cháng)了。結果這條線(xiàn)斷在了我這兒，我呢，抓了0次星星，一帶而過(guò)（太耍賴(lài)了）。

　　這西瓜太郎的游戲，既好玩兒，又有一點(diǎn)兒無(wú)聊，很是考驗你的反應能力喲。

玩游戲的作文2

　　最近，我在報紙上看到有一位小學(xué)生，因為迷戀網(wǎng)絡(luò )游戲，而從12層樓跳了下來(lái)。

　　星期四，我一回到家，就馬上迫不及待地打開(kāi)電腦，過(guò)了一會(huì )兒，爸爸給我打了個(gè)電話(huà)，叫我少玩網(wǎng)絡(luò )游戲。這幾天，有一個(gè)小孩子因為迷戀上了“魔獸世界”游戲，從十二層樓上往下跳，結果摔死了。他的爸爸媽媽非常心痛，后悔末及，早知道讓孩子玩了，現在正在和“魔獸”公司打官司呢！

　　從上面一則新聞中，我為感到這個(gè)小孩子的傻而感到可笑，連玩游戲玩上癮都會(huì )去跳樓，我想他是看到了游戲里面的人物會(huì )飛，才異想天開(kāi)，從十二層樓上跳下來(lái)的吧；還有一點(diǎn)是他們的父母沒(méi)有管好他的孩子，讓他天天沉浸在網(wǎng)絡(luò )里的虛擬世界里，沒(méi)有制止他而造成的；更是父母太膩愛(ài)孩子的，答應他的要求，因為“魔獸世界”這個(gè)游戲，沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的配件還下載不下來(lái)呢！正因為這個(gè)父母就買(mǎi)這種配件，在加上孩子的任性，才導致如此嚴重的后果。

　　我想，如果我們好不容易才能回一次家，想要讓自己輕松一下，那玩游戲也沒(méi)有很大的關(guān)系，省得整天都在學(xué)習的`氛圍里，整天的作業(yè)擺在那里，沒(méi)有一點(diǎn)娛樂(lè )環(huán)節，不管是誰(shuí)腦子都會(huì )炸來(lái)的。但是，我們要玩游戲是可以玩得太過(guò)火了，這樣，不僅對自己的視力有明顯的傷害，而且因為電腦對人體的傷害也不小，所以，我們玩游戲一定要控制好時(shí)間。游戲只不過(guò)是一種讓人的生活能高檔一點(diǎn)，愉快一點(diǎn)的東西，而不是，一種職業(yè)。我們現在的職業(yè)就是讀好書(shū)，長(cháng)大以后，才能多為整個(gè)社會(huì )多做一些貢獻。

　　希望大家都能多多學(xué)習，不要太迷戀網(wǎng)絡(luò )了。一定要以此為戒,不要向這位同學(xué)這么傻乎乎的?

玩游戲的作文3

　　“你怎么還不起來(lái)，天天拿著(zhù)手機�！�

　　“看會(huì )書(shū)吧！你這樣天天玩太荒廢了�！�

　　“快把你的寒假作業(yè)寫(xiě)完�！�

　　母親天天跟念經(jīng)一樣的催促著(zhù)我的妹妹，而我的妹妹一直拿著(zhù)手機帶著(zhù)耳機，充耳不聞，她專(zhuān)心于自己的打游戲，天天跟別人連著(zhù)麥，肆無(wú)忌憚的打游戲，完全沒(méi)有把自己的成績(jì)，自己的功課，自己的未來(lái)放在眼里。

　　可以說(shuō)，我的妹妹是個(gè)比較喜歡享樂(lè )的人，她喜歡的無(wú)拘無(wú)束的生活在她的理解當中就是想干什么就干什么，可是她卻忘記了很多很多的前提，比如說(shuō)一切都是需要物質(zhì)基礎的，任何上的`精神上的 享樂(lè )，如果沒(méi)有基礎，那么一定沒(méi)有好處，你的思想觀(guān)價(jià)值觀(guān)已經(jīng)偏離了正道，你需要更好的反思自己。

　　我跟我妹妹談清楚這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，她還是沒(méi)有意識到玩物喪志的后果，我也不跟她爭吵，我低著(zhù)頭看著(zhù)書(shū)，不想跟一個(gè)不聽(tīng)勸告的人在多言。

　　現在透支自己的未來(lái)，未來(lái)一定會(huì )很慘。

　　當我看到很多人還在努力拼搏的時(shí)候，我經(jīng)常把他們的例子告訴我的妹妹，用那些平凡小事來(lái)勸我的妹妹，她開(kāi)始慢慢的放下手機，開(kāi)始專(zhuān)注聽(tīng)我說(shuō)話(huà)，興許我講故事太有趣，手機游戲已經(jīng)沒(méi)有那么多的魅力了，我的妹妹還小，她還有很大的可塑性，只要愿意改，一切都不會(huì )晚，只要拼了命的努力，一定能過(guò)得很好的。

　　她會(huì )有無(wú)與倫比的美麗，這是她說(shuō)的原話(huà)，她意識到了自己的處境，以及之前失去的時(shí)間是再也不會(huì )回來(lái)的，好在她及時(shí)反思自己，告訴自己一直想要的是什么。

　　現在很多人都沉迷游戲，很多人都不愿意花時(shí)間去雕刻自己，他們想要的太多了，可是自己本身的實(shí)力不允許，古人說(shuō)的玩物喪志其實(shí)是早就告訴了我們的，就算是天才，不努力就一定會(huì )被別人趕超。

玩游戲的作文4

　　我是四五就開(kāi)始玩游戲，開(kāi)始，我玩的是《暴笑打野雞》，剛剛進(jìn)人游戲時(shí)，顯示機上出現了野雞。有的在天空，也有的在地上走，��！真是精彩呀。你控制的鼠標就是槍。你瞄準開(kāi)一槍?zhuān)�血灑成河，可怕極了！在屏幕上越小分就越多，有時(shí)還有一只大野雞在呱呱的亂叫。

　　后來(lái)我玩了三四年了，玩游戲的把式也大了，我玩的大型游戲有很多，《軒轅劍》《仙劍奇俠轉》《天龍八部》《大唐三藏》《軒轅劍》的畫(huà)面非常精彩，那是光彩奪目，仿佛自己成了其中中的一員。你控制的人有法力，那個(gè)人是法力無(wú)邊的。你走幾步就有一個(gè)或幾個(gè)怪物和你打架，這時(shí)你可以補血、攻擊、逃跑。你如果打敗了怪物，你就可以用積攢的經(jīng)驗升級。

　　玩游戲有害也有益。有害是太浪費寶貴的時(shí)間。有益是有的游戲是神話(huà)，你可以了解一些神話(huà)和一些歷史。比如：《軒轅劍》，自從盤(pán)古開(kāi)天辟地，女?huà)z造人以后，中華的大地就分裂了，在公元前約2600年——2500年黃帝、炎帝攻打蚩尤部落，在一個(gè)雨季，蚩尤的'部落把皇帝的部落打的七零八落、落花流水，很快雨季過(guò)去了，黃帝、炎帝的部落開(kāi)始了大反攻，蚩尤的部落又被黃帝、炎帝的部落打的敗慌而逃。只有蚩尤在一個(gè)偏僻的地方呆著(zhù)。黃帝知道了這個(gè)消息以后，大發(fā)雷霆，命令鐵匠們打造了這把軒轅劍�；实勰弥�(zhù)這把軒轅劍親自射死了這個(gè)大魔頭。

　　就拿大家熟悉的《西游記》來(lái)說(shuō)吧！它告訴我們唐僧師徒去西天取經(jīng)的故事，告訴我們唐僧去西天取經(jīng)的磨難。

　　所以，玩游戲有益也有害。

玩游戲的作文5

　　看到這個(gè)題目，你一定會(huì )產(chǎn)生疑問(wèn)：乒乓球不是用來(lái)打的嗎，怎么“吹”得了？想不想揭開(kāi)這個(gè)謎？那就聽(tīng)我細細說(shuō)來(lái)——

　　今天上午，我們舉行了吹乒乓球比賽，游戲規則：一、不準用手把乒乓球拿到另一個(gè)杯子里，只能用嘴巴吹；二、在規定的時(shí)間內，最先把四個(gè)乒乓球吹進(jìn)“新家”者就是冠軍。

　　老師首先請了雅煊、肖瓊、稱(chēng)平和曾靜雯，她們大步流星走上臺�！氨荣愰_(kāi)始！”老師一聲令下，她們開(kāi)始努力地吹。你看，肖瓊已經(jīng)吹進(jìn)了兩個(gè)乒乓球，兩個(gè)掉到了地上。雅煊也不甘落后，用力一吹，可是，力度太大了，乒乓球掉到了地上，她忙撿起繼續吹。曾靜雯只剩一個(gè)乒乓球了，只見(jiàn)她慢吞吞地吹，好像穩拿第一。稱(chēng)平使出了全身力量，可是，她的'乒乓球就是不聽(tīng)話(huà)，不肯“蹦”進(jìn)杯子里。哨聲一響，她們停下來(lái)，抬起頭，每個(gè)人都成了大花臉，歡笑聲不時(shí)響起。

　　輪到我了，我來(lái)到桌子前，十分緊張。哨聲一響，我半蹲著(zhù)，彎著(zhù)腰，目不轉睛地盯著(zhù)乒乓球，憋足了氣，腮幫子兩邊像塞了兩個(gè)雞蛋。我用勁吹呀吹，心想：加油，得第一！我使勁地吹，吹起了“狂風(fēng)大浪”，可是乒乓球還是不聽(tīng)話(huà)。我不氣餒，使出了全身力氣，但是乒乓球不是掉到地上，就是被吹偏了。一眨眼的工夫，哨聲又響了，我看了看其他三位同學(xué)，成績(jì)都比我好，因為我沒(méi)吹進(jìn)一個(gè)乒乓球。我抬起頭，全班同學(xué)立刻大笑。來(lái)到鏡子前一照，我也被自己的模樣逗笑了，因為我的臉白花花的！

玩游戲的作文6

　　在21世紀，手機等電子產(chǎn)品也陸續來(lái)到世界，受到廣大人民的劇烈歡迎。天天玩游戲也成為了小學(xué)生們的家常便飯，更多小學(xué)生因為玩游戲走火入魔，紛紛跳樓自殺。

　　我就是一名普普通通的小學(xué)生，媽媽為了讓我一門(mén)心思的學(xué)習，已經(jīng)斷絕了我與游戲的唯一源泉手機。這天課間，同學(xué)們依然在聊游戲，不是我不玩，是我的母親大人不讓我玩

　　放學(xué)了以后，我一如既往地做著(zhù)作業(yè)，突然，媽媽竟忘記了把我的平板鎖起來(lái)，我頓時(shí)靈光一閃，我我可以偷偷玩游戲了，因為老媽管的嚴，我自然也就玩的少，我傻乎乎的打開(kāi)平板往門(mén)外一看。老媽在做飯。我驚惶不安的點(diǎn)開(kāi)了平板。突然很大的聲音從平板里傳了出來(lái)，一溜煙兒蹦進(jìn)了老媽的耳朵里，也傳入了我的`心里。我立馬退出游戲，點(diǎn)開(kāi)百度裝模作樣的查的英語(yǔ)單詞，我知道這么大的動(dòng)靜，不把老媽吸引過(guò)來(lái)才怪呢。

　　果不出我其他門(mén)被打開(kāi)了，老媽一看我在做作業(yè)，就微笑的走了，嘴里還不停地念叨著(zhù)，太邪門(mén)兒了，難道是幻聽(tīng)？老媽前腳剛走，我后腳就打開(kāi)了平板，那游戲實(shí)在太好玩了，我的心被悠悠勾走了，忽然門(mén)外又傳來(lái)了腳步聲，我又點(diǎn)開(kāi)了百度，估計重演老媽把房門(mén)打開(kāi)了，我依舊在裝作做作業(yè)，他過(guò)來(lái)一看作業(yè)，僅僅動(dòng)了五個(gè)字。老實(shí)交代你在干什么呢？老媽的眼神里似乎透露出了幾分堅定。我的心頓時(shí)涼了半截，經(jīng)過(guò)老媽的追問(wèn)下，我才說(shuō)出了真相，好，你小子，我一不注意，你就鉆縫子玩游戲，我都說(shuō)過(guò)多少遍了。

　　母親大人的念叨聲又熟悉的從我耳邊傳來(lái)。但我從那一刻起，打心眼里決定絕對不再玩游戲了，哇，姜還是老的辣，我不經(jīng)敗在老媽腳下，所以每當我要玩游戲的時(shí)候，我都告訴自己，別�；ㄐ乃�，認真學(xué)習吧。

玩游戲的作文7

　　在我身旁，一道道身影圍住了一個(gè)女生，她尖叫著(zhù)跑回大部隊。撕名牌游戲正在進(jìn)行中。

　　“跑不了的話(huà)就背靠背，”“嗯”“那被圍住怎么辦？”我們男女兩隊緊急商量著(zhù)策略，而我早已和小金討論好了，老師一聲令下，我們像惡狼追小羊，男生追，女生逃。而我還愣在那里，呆呆地望著(zhù)人群，直到快被男生包圍時(shí)，才如夢(mèng)初醒，慌忙望向四方。男生用兇惡的眼光望著(zhù)我倆，那目光就如同是“餓狼”看到了一塊“肥肉”，我倆馬上貼在一起，男生如同斗牛般刨了刨蹄子，沖了上來(lái)，可是在男生的圍攻下，我們就像柔弱的“小綿羊”，只能徒勞地用腳踢著(zhù)反抗，可……“哧”伴著(zhù)一聲清脆的聲音，我絕望地瞧著(zhù)已四分五裂的名牌，帶著(zhù)懊惱的心情，落寞地走向觀(guān)戰區。

　　大戰仍在繼續，同學(xué)們姿態(tài)萬(wàn)千：有的扯著(zhù)名牌，拖著(zhù)人，如優(yōu)美的芭蕾舞演員，圓規畫(huà)圓；有的大吼大叫，張牙舞爪的模樣，活像一只老鷹，飛奔在操場(chǎng)上；有的'伺機而動(dòng)，時(shí)不時(shí)就來(lái)了個(gè)出其不意，攻其不備的戰術(shù)；有的簡(jiǎn)單粗暴，直接把小葉擒起來(lái)，如同炒菜般一翻，可憐的名牌就“灰飛煙滅”了。一陣轟鬧聲把我吸引了過(guò)去，只見(jiàn)小樓被一群女生摁在地，無(wú)數只手撕的撕、扯的扯、拉的拉、摳的摳，我幸災樂(lè )禍地瞧著(zhù)被玩弄的小樓，他哇哇亂叫，名牌雖挺牢，但在我們“殘忍”的攻擊下，正一點(diǎn)一點(diǎn)地粉碎著(zhù)。老師估計看不下去了，幫他解了圍：“出局了出局了”幸好，他的衣服還沒(méi)破，不然操場(chǎng)上就要出現一個(gè)裸奔的人了，哈！旁邊，小葉感嘆道：“女生還是不團結��！”

　　最后，只剩下了三名女生孤軍奮戰，看來(lái)輸定了！不過(guò)，經(jīng)過(guò)此次的大戰，我也明白了一個(gè)道理：撕名牌，不但要有勇氣，還要有智慧，一個(gè)人的力量有限，只有團結力量，定能造就輝煌。

玩游戲的作文8

　　今天上午，我和王晶、郭蕊、李艷去李心明家玩游戲。玩什么呢？我們商量了好一會(huì )兒，終于做出了決定，玩瞎子摸人。

　　先由李心明扮演“瞎子”，我們四個(gè)人“逃跑”，捉到誰(shuí)，誰(shuí)再當“瞎子”。

　　游戲就要開(kāi)始了。我們用紅領(lǐng)巾蒙住了李心明的眼睛，就躡手躡腳地去躲藏了。我站在桌子后面，王晶蹲在墻角，郭蕊站在空調與桌子的`夾縫中，李艷則巧妙站在了沙發(fā)上。

　　“五、四、三、二、一，開(kāi)始！”我的口令一出，就看李心明咳嗽了兩聲，她把雙臂張開(kāi)，然后走幾步，就把胳膊合攏一次。這樣，她走走停停，胳膊合攏了又展開(kāi)，展開(kāi)了再合攏起來(lái)，但卻沒(méi)有捉一個(gè)人，我不禁笑了出了聲，壞了，只見(jiàn)李心明順著(zhù)聲音轉了過(guò)來(lái)，滿(mǎn)臉的奸笑，接著(zhù)自言自語(yǔ)：“你倒霉嘍！”看著(zhù)她慢慢地向桌子逼近，我東張西望地向好友求救，并做出“怎么辦”的口語(yǔ)。

　　這時(shí)，我看見(jiàn)王晶一直對我做手勢：一只手向下壓，一只手指了指李心明，又指了指我。我突然明白了，她是想說(shuō)：等李心明來(lái)的時(shí)候，你就蹲下來(lái)。

　　能行嗎？算了，試一試吧。李心明離我很近了，但她停了下來(lái)。

　　我就在這時(shí)蹲了下來(lái)。她對我說(shuō)：“不能亂動(dòng)哦，只能原地打轉！”我的心都提到嗓子眼了，李心明的雙臂又合攏了一次，馬上露出了失望的表情。我捂住嘴偷偷地笑了起來(lái)，但沒(méi)敢出聲。

　　后來(lái)，我問(wèn)王晶是不是這個(gè)意思，她回答道：“你太聰明了！”

玩游戲的作文9

　　成語(yǔ)是中華文化的瑰寶。提起成語(yǔ)，同學(xué)們一定能說(shuō)出不少。今天的作文課上，老師組織我們開(kāi)展了“成語(yǔ)接龍”的游戲。老師把我們分成了男女兩組。于是，好玩的成語(yǔ)接龍就開(kāi)始了！

　　首先，老師讓我們女生代表朱靖琳和男生代表羅啟華猜拳，男生出師不利，我們女生贏(yíng)得了發(fā)言權。向臻的眼珠咕嚕一轉說(shuō)：“糊里糊涂！”天��！這題可真難呀！只見(jiàn)男生們頓時(shí)啞口無(wú)言，一個(gè)個(gè)急得抓耳撓腮。我們倒數五秒，男生們還是一聲不吭。于是，唐老師宣布說(shuō)：“這局女生勝了！”我們女生都高興得一蹦三尺高！

　　第二輪開(kāi)始了，朱靖琳站了起來(lái)說(shuō)：“大驚小怪！”大約過(guò)了三秒，劉暢站起來(lái)說(shuō):"怪里怪氣！""氣喘吁吁！”向臻毫不客氣地說(shuō)。就這樣，你拋一個(gè)，我接一個(gè)，過(guò)了好幾輪，終于到了最緊要的.關(guān)頭了，男生不知何時(shí)拋出了一個(gè)“為國捐軀”，這下可把我們女生給難住啰。眼看老師就要宣布我們輸了，我不管三七二十一，站起來(lái)就說(shuō)：“祛痰止咳！”同學(xué)們立刻爆笑不止，我也跟著(zhù)他們笑了起來(lái)。這時(shí)，李哲儒陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“你到底是賣(mài)茶葉的還是賣(mài)中藥的��！”我們聽(tīng)他這么一說(shuō)，笑得更開(kāi)心了。

　　這次的成語(yǔ)接龍不僅讓我學(xué)到了知識，還很好玩。在游戲中學(xué)習，真是樂(lè )趣無(wú)窮！

玩游戲的作文10

　　在20xx年2月16日那天，美麗的雪姑娘悄然無(wú)聲地下凡了。早晨，我推開(kāi)門(mén)一看，外面一片雪白，萬(wàn)里江山變成了銀裝素裹、粉裝玉砌的世界。我匆匆扒了幾口飯，就到外面去欣賞雪景了。

　　“啊，這雪太美了！”我情不自禁地叫了起來(lái)。門(mén)前已鋪了厚厚的一層雪，遠遠看去，真像一條白地毯；走到田野里，那些可愛(ài)的小麥們正睡在它們的白棉被里，它們在夢(mèng)里還甜甜地笑著(zhù)；走到樹(shù)林里，那參天的古木伸展著(zhù)自己的手臂，很高興地接受雪姑娘的滋潤。

　　下雪可是孩子們最喜愛(ài)的天氣。我約了幾個(gè)小伙伴一起堆雪人，雖然那天寒風(fēng)刺骨，而且我們都手握著(zhù)冰冷的雪，可我們絲毫不感覺(jué)冷。我們開(kāi)始堆雪人了，我們先在雪多處滾一個(gè)大雪球，然后滾一個(gè)小雪球，將小雪球重在大雪球的上面。我們又拿來(lái)木炭當雪人的`眼睛，拿來(lái)胡蘿卜當成雪人的鼻子，拿來(lái)紅辣椒橫放著(zhù)當雪人的嘴巴。不一會(huì )兒一個(gè)個(gè)栩栩如生的雪人誕生了。

　　這時(shí)，徐敏提議說(shuō)：“我們來(lái)玩打雪仗吧！”“好！”我們異口同聲地說(shuō)。于是我們分成兩組，每組兩個(gè)隊，一個(gè)攻擊隊，一個(gè)造彈隊，每隊三人。

　　激烈的戰斗開(kāi)始了。我接過(guò)一個(gè)雪球，就向對方的胡家月扔去，哈，真準！我正好打中了她的帽子，頓時(shí)，她的帽子上粘滿(mǎn)了雪。這下她可火了，拿起一個(gè)雪球就向我軍扔來(lái)，可惜太不準了，打到了旁邊的墻上……雙方不斷地攻擊，最后，我軍以8比5的好成績(jì)戰勝了對方。

　　我愛(ài)雪，因為雪不僅給人們帶來(lái)了美麗的風(fēng)景，還給我們帶來(lái)了樂(lè )趣。

玩游戲的作文11

　　6張桌子，一張桌子上四個(gè)同學(xué)，桌上十幾根桿子，十幾個(gè)皮圈和一對皮手套，這就是我們今天要玩的游戲工具，這個(gè)游戲看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是要玩起來(lái)可沒(méi)有那么簡(jiǎn)單哦!

　　游戲開(kāi)始了，我把手套給戴上了，右手拿了好幾次才拿起一根桿子，左手的桿子套左手的皮圈，唉，我套上了，這一聲把同學(xué)們嚇一跳，在看看同學(xué)們桌子上套好了三個(gè)了，我小心翼翼的把東西放下來(lái)，不好，手滑了一下，手套進(jìn)桿子和皮圈也掉了，可我沒(méi)有放棄，我在黃佩維、鐘艾敏和郭奕辰的鼓勵下我連連不斷地套了二三個(gè)圈。

　　從這一次的游戲，也是在她們的鼓勵下，我們才可以進(jìn)入第二輪大比拼的比賽中，我們在第二輪的大比拼中，我們大家做好了充分的準備去迎戰第二輪比賽了，這一次我們大家也排好了最后的隊伍。在老師的一聲令下，我們開(kāi)始比賽了，我是排在了第一個(gè)，右手的食指輕動(dòng)，一根桿子就下來(lái)了，右手拿好桿子，放入皮圈中，輕輕向上一動(dòng)，桿子套皮圈就套好了，在我們一隊的合作下，我們戰勝了困難，我們贏(yíng)得了第三名，每人有一個(gè)小小的貼畫(huà)，這一個(gè)小小貼畫(huà)可不是一個(gè)不起眼的東西，這一個(gè)小小的貼畫(huà)是我們集體的榮譽(yù)。

　　我們在玩這個(gè)游戲時(shí)我知道了一個(gè)道理：我們在玩游戲時(shí)要有耐心，不要放棄，也有可能下一秒鐘我們就會(huì )成功�！疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人退后”，這一句文言我們要永遠的記著(zhù)它，同時(shí)我們也要有耐心，有耐心的`做好每一件事情。

　　這還是一次有趣的游戲，這是我有世以來(lái)玩的最最最有趣的小游戲了。

玩游戲的作文12

　　晚上，經(jīng)過(guò)“魔鬼訓練”后，老師突然冒出一句話(huà)：“你們肯定累了，我們來(lái)玩游戲吧，怎么樣?”我們像聽(tīng)了外星人的話(huà)似的，眼睛直勾勾地盯著(zhù)老師，隨后兩秒鐘便炸開(kāi)了鍋。有同學(xué)懷疑地問(wèn)：“你陪我們玩游戲?真的嗎?”有的同學(xué)高興地說(shuō)：“沒(méi)想到老師還陪我們玩游戲，真是太好了�！庇械耐瑢W(xué)迫不及待：“老師，我們開(kāi)始做吧!”

　　只見(jiàn)老師不慌不忙地從柜子里拿出10個(gè)空易拉罐和一個(gè)星球大戰�？赡苁谴虮｝g球吧，我這樣想著(zhù)。還真猜對了。老師開(kāi)始給我們分隊，一個(gè)叫黑隊，一個(gè)叫白隊。一場(chǎng)有趣的.保齡球大戰開(kāi)始了。

　　首先上場(chǎng)的是一個(gè)七、八歲小孩，他一點(diǎn)都不怯場(chǎng)，鎮定地走上來(lái)，眼睛注視著(zhù)那條線(xiàn)，擺好架勢，然后把球使勁一拋，但扔了個(gè)空，0分。接下來(lái)的全是0分。終于，我們隊的大將——老師來(lái)了，只見(jiàn)他瞄準目標，扔過(guò)去，打的還真不錯，8分。我們白隊一下沸騰了，我為老師豎起大拇指。接著(zhù)又得了個(gè)6分，現在是14比0。我們歡呼雀躍，有老師為我們撐腰，哪有不獲勝的。

　　終于輪到我了，我緊張得不得了，腿發(fā)抖，額頭直冒汗，老師在一旁鼓勵：“竣峰，加油!竣峰，加油!”這球比想象中的重多了，我像在舉重似的，一會(huì )兒上，一會(huì )兒下，折騰了半天，終于把球擺在面前，我瞄瞄線(xiàn)，定定神，心想：這次是三只手捉田螺——拿定了。我索性把球一扔，3分中，接下來(lái)我越戰越勇。結果以25比14的優(yōu)勢輕松獲勝。

　　還沒(méi)完了，輸了的一方應該接受懲罰，他們必須用頭頂著(zhù)球從凳子上穿過(guò)去，看著(zhù)他們滑稽的樣子，我們笑得前仰后合。

　　老師陪我們玩游戲真快樂(lè )!

玩游戲的作文13

　　昨天晚上，我和媽媽玩了一個(gè)猜字的游戲。規則是：一個(gè)人在另一個(gè)人背上寫(xiě)字，讓另一個(gè)人憑感覺(jué)猜字。

　　我先在媽媽的背上寫(xiě)了一個(gè)“十”字，媽媽一下子就猜著(zhù)了，接著(zhù)，我又寫(xiě)了一個(gè)“食”字，沒(méi)想到還是被媽媽猜中了。我思考了一下，一筆一劃的寫(xiě)了一個(gè)“石”字，媽媽說(shuō)：“是個(gè)‘右’�！蔽倚α诵φf(shuō)：“不對！”我又寫(xiě)了一遍，媽媽仍然說(shuō)是“右”。我提醒媽媽?zhuān)骸斑@個(gè)字和剛才的兩個(gè)字發(fā)音相同�！眿寢屨f(shuō)：“shi？”我說(shuō)：“是的，是‘石頭’的‘石’�！眿寢尰腥淮笪蛩频模骸芭�，這兩個(gè)字還真是像，我的感覺(jué)不行了，沒(méi)有感覺(jué)出透頭來(lái)�！�

　　聽(tīng)媽媽一說(shuō)感覺(jué)，我就想起生物上學(xué)習的觸覺(jué)來(lái)，說(shuō)人的表皮有很多的細胞，這些細胞的生命體變得越來(lái)越復雜的時(shí)候，生命體表面的一些細胞便開(kāi)始擁有了特殊的功能，感觸到一些事物的時(shí)候，就會(huì )產(chǎn)生反應……一個(gè)人在從受精卵發(fā)育到少年時(shí)，細胞已經(jīng)分裂了無(wú)數次了，我身上就大約有1012個(gè)細胞，媽媽的身上大約有1014個(gè)，比我的多100倍。我給媽媽講著(zhù)自己所知道的生物知識。

　　“哇！好厲害呀！不過(guò)，你的話(huà)中有問(wèn)題，不是我的細胞數比你多100倍，而是是你的100倍，多99倍�！薄芭�，明白！”我急忙說(shuō)。

　　這樣，我們從游戲到了語(yǔ)文上的知識，再到生物、數學(xué)，可真是有趣！“可見(jiàn)，我們所學(xué)的`每一門(mén)學(xué)科都是相連的，像老師說(shuō)的食物鏈一樣，一環(huán)扣一環(huán)，語(yǔ)文學(xué)不好，數學(xué)的應用就跟不上，數學(xué)的計數法沒(méi)學(xué)懂，生物的細胞個(gè)數就不會(huì )記，看來(lái)，哪一門(mén)都重要，哪一門(mén)都要學(xué)好呀！”我大發(fā)感慨！

　　“沒(méi)錯！”媽媽說(shuō)，“學(xué)不好哪一門(mén)都是一種損失呀！”

玩游戲的作文14

　　開(kāi)心如白開(kāi)水中的糖，要是生活中多一點(diǎn)“糖”就會(huì )充滿(mǎn)活力。

　　這一天上課，彭老師大步跨進(jìn)教師說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲�！币宦�(tīng)到玩游戲，班上的人都沸騰了。有的竊竊私語(yǔ)，有的議論紛紛，我心想：太好了！我最拿手的就是玩游戲了。

　　游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)老師確定了參賽人員，我們走到空地上，站在一起，圍成了一個(gè)圓。有的自信滿(mǎn)滿(mǎn)，有的緊張極了，有的胸有成竹，似乎冠軍非他們莫屬......

　　站好后，我們開(kāi)始順時(shí)針轉圈，我們的耳朵張得大大的，恨不得把耳朵變成兔耳朵去聽(tīng)老師說(shuō)的`話(huà)。老師問(wèn)“泡泡糖”，我們異口同聲地回答“粘幾個(gè)”，老師迅速說(shuō)出“兩個(gè)”，我們趕緊一個(gè)個(gè)粘在一起。這時(shí)有人也想要插進(jìn)來(lái)，我一把把她擋在外面�！拔�嘻——”看看另一組，他們個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，面紅耳赤。

　　另一回合，我很快被淘汰了。我垂頭喪氣地回到位子上坐了下來(lái)。我的眼睛盯著(zhù)我的隊員看，嘴上吶喊著(zhù)：“加油！加油！一定要贏(yíng)��！”“��！”經(jīng)過(guò)激烈的比拼，勝利落在了另一組。他們那一組的人都從座位上跳了起來(lái)。

　　吸取了上一局的教訓，我摩拳擦掌趕緊跑到隊員耳邊說(shuō)：“待會(huì )我們這樣.......”我一臉自信，心想這一局穩贏(yíng)，果真如我所料。

　　快樂(lè )如雨后彩虹，快樂(lè )如一個(gè)一個(gè)泡泡糖連在一起。這個(gè)泡泡糖，不僅粘到了一個(gè)有趣的游戲，更“粘”到了一個(gè)真摯的友誼，讓我們的生活增加了一些色彩。

玩游戲的作文15

　　“到外邊跑步！”

　　“跪著(zhù)寫(xiě)作業(yè)！”

　　媽媽暴跳如雷，聲色俱厲，估計肺都要氣炸了。媽媽對我的確很?chē)栏�，可從�?lái)沒(méi)像今天如此大發(fā)脾氣。

　　唉，說(shuō)起來(lái)都怪我，是我沒(méi)能抵制住誘惑，犯下了一個(gè)嚴重的錯誤，我把誠信給丟失了。

　　一個(gè)月前的.一天晚上，我發(fā)現手機里有游戲，便點(diǎn)開(kāi)玩了。結果一下就入了迷，還把錢(qián)給充了進(jìn)去，開(kāi)始幾角錢(qián)，幾塊錢(qián)沒(méi)感覺(jué)，可漸漸的越充越多，不知不覺(jué)上千元就沒(méi)了，錢(qián)沒(méi)了，我曾經(jīng)答應媽媽不隨便玩游戲，爸爸媽媽對我的信任，也全都付之東流了。

　　就這樣，一玩就忍不住充錢(qián)。三個(gè)星期，我將攢下的錢(qián)全部用光了。就在這一天，我媽查我的錢(qián)，知道了發(fā)生的這一切。十分生氣，于是懲罰了我：跑步，跪著(zhù)寫(xiě)作業(yè)……

　　現在，全家都在幫我，希望我能把這個(gè)“癮”給戒掉。而我也認識到了錯誤，抓緊改正�；叵肫饋�(lái)，前一段時(shí)間，成績(jì)下滑，無(wú)心上課，容易分心。這一切都是游戲惹的禍呀！

　　我想對爸爸、媽媽?zhuān)�以及老師說(shuō)：對不起！我錯了！我也想對還沉浸在游戲中的朋友們說(shuō)：游戲是一把雙刃劍，適當玩可以益腦，提升成績(jì)�？梢坏┏撩�，將會(huì )萬(wàn)劫不復！

　　在這里，我鄭重承諾：以后不能玩游戲！安分守己，把作業(yè)做好，提前完成。把成績(jì)提上去，用成績(jì)來(lái)證明我已經(jīng)改變了。并且，用成績(jì)來(lái)報答爸爸媽媽和老師對我的信任。在這里，我再對爸爸媽媽和老師說(shuō)一聲：對不起！

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