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畫(huà)鼻子游戲作文

時(shí)間:2021-03-07 13:06:30 游戲 我要投稿

畫(huà)鼻子游戲作文(集合15篇)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的畫(huà)鼻子游戲作文,希望對大家有所幫助。

畫(huà)鼻子游戲作文(集合15篇)

畫(huà)鼻子游戲作文1

  我讓你們猜一個(gè)謎語(yǔ),你們一定猜不到,讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō),你們猜吧!“左邊一個(gè)孔,右邊一個(gè)孔,是香還是臭,問(wèn)它它都懂!贝蠹襾(lái)猜猜這是什么呢?猜不到那我就告訴你吧,它就是我們人體的重要部位——鼻子。

  今天上午我們玩了一個(gè)與鼻子有關(guān)的游戲,這個(gè)游戲的名字叫——畫(huà)鼻子。

  游戲規則是:把同學(xué)們分為兩組,然后用毛巾把眼鏡蒙的緊緊的,然后轉三圈,每組選二人,哪組把鼻子畫(huà)正確了,哪組就贏(yíng)了。

  老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)三毛,我們看了,發(fā)現缺了一樣東西,同學(xué)們仔細看了看,哦,原來(lái)的鼻子被日本人炸掉了,不然的話(huà)他怎么會(huì )長(cháng)的這么丑呢?我們一定要幫他把鼻子安上。

  開(kāi)始畫(huà)了,先是我們組的女生張鉆,老師把她的眼睛蒙住了,然后讓她轉了三圈,當時(shí)她就像一只醉了的大象,暈頭轉向的,她只好跌跌撞撞地走上去。另一組同學(xué)老和我們作對,本來(lái)是往右,他們卻說(shuō)是往左,結果把我們害慘了,她把鼻子畫(huà)到了臉外,她趕快把絲巾摘下來(lái)一看,畫(huà)偏了。另一組得意洋洋,喜笑顏開(kāi),可我們卻開(kāi)心不起來(lái)。輪上下一組了,我們也絕不留情,就和他們作對,結果,她把鼻子畫(huà)到了墻上,我們組哄堂大笑。又輪到我們組了,我們組的人把鼻子畫(huà)到了臉外,跟我們作對的那一組全部用手猛拍著(zhù)桌子,哎!又輪下一組了,本來(lái)往上,我們說(shuō)往下,那一組大喊:“別信他們,騙你了!蹦莻(gè)同學(xué)左右為難,只好自己畫(huà)了,最后他竟然把鼻子畫(huà)到了臉的中間,哇!太厲害了!“哈哈哈”“你們輸了,我們贏(yíng)了”。他們大聲的叫喊著(zhù),我們卻只好沉默不語(yǔ),另一組贏(yíng)了,我們輸的心服口服。

  多有趣的游戲,我還想玩一次,你們聽(tīng)了我的介紹也很想玩吧,那就快來(lái)加入我們吧!

畫(huà)鼻子游戲作文2

  今天老師讓我們玩了“畫(huà)鼻子”這個(gè)游戲。把一個(gè)人用毛巾蒙上雙眼,在臺上用筆畫(huà)鼻子,其他三個(gè)人用嘴巴來(lái)指揮那個(gè)人,讓他把鼻子畫(huà)在正確位置上。十二個(gè)人分成三組,每組四人。

  游戲開(kāi)始了,首先上場(chǎng)的是女生。她剛被毛巾蒙住,就說(shuō):“我都呼吸不來(lái)了,也太不舒服了!蔽覄偮(tīng)她說(shuō)完。心中暗暗竊喜,心想:太好了,真是天助我也。最好等會(huì )兒她發(fā)揮失常,鼻子全都畫(huà)錯位置就好了。她開(kāi)始畫(huà)了。臺下的三個(gè)女生喋喋不休的用嘴巴指揮著(zhù)。她似乎有逆心理,往左的她往右,往右的又往左。我又想:她太厲害了,竟然左右不分。她移來(lái)移去,等三個(gè)人說(shuō)好了,她才停住,用筆畫(huà)好了鼻子。畫(huà)好后,她把毛巾拿下一看,微笑、生氣、大哭都畫(huà)得很好,除了想睡覺(jué),想睡覺(jué)鼻子明明是直的,可到她手里,又變成斜的了。

  男生一組派出了陳同學(xué),他拿上筆,一邊聽(tīng)隊友的指揮,一邊專(zhuān)心致志的在黑板上摸索,其他人馬上誤導潘相宇,想讓他畫(huà)錯幾個(gè)。我嘆了一口氣:如果陳同學(xué)被我們誤導成功的話(huà),我們就有一定的把握能成功?墒,他是陳同學(xué)不吃我們這一套,細心的聆聽(tīng)隊友那微弱的聲音,一邊聽(tīng)一邊畫(huà)。過(guò)了一會(huì )兒,就畫(huà)好了,也只錯了一個(gè)。

  終于輪到我們這一組了,我們派出了小張同學(xué),他滿(mǎn)臉笑容地走上了臺,以為能全對,可事不隨人愿,他聽(tīng)信了對手的讒言,開(kāi)始亂畫(huà)起來(lái)。不一會(huì )兒,就畫(huà)好了,他摘下毛巾,信心滿(mǎn)滿(mǎn)的向黑板上一看,他立馬傻眼了,鼻子一個(gè)個(gè)都畫(huà)錯了。他由信心滿(mǎn)滿(mǎn)轉為垂頭喪氣。

  這個(gè)游戲讓我懂得了:隊友應該互相配合,認真的聽(tīng)從隊友的指揮,不能被對手誤導,自己心里明白了之后要果斷畫(huà)上,只有這樣才能把每個(gè)表情的鼻子位置畫(huà)好。從這個(gè)游戲中讓我明白了一個(gè)道理:要聽(tīng)從隊友的指揮,不能被別人誤導,也不能被別人牽著(zhù)自己的鼻子走。

畫(huà)鼻子游戲作文3

  今天上午上語(yǔ)文課的時(shí)候,徐老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的娃娃頭,我們猜一定是玩畫(huà)鼻子的游戲。

  徐老師說(shuō):“今天我們來(lái)進(jìn)行畫(huà)鼻子的游戲,誰(shuí)想第一個(gè)上來(lái)畫(huà)?”老師的話(huà)音剛落,同學(xué)們就爭先恐后的舉起手來(lái)?墒切炖蠋焻s把機會(huì )留給了田瀅涵,我們一起把手放了下來(lái),嘆了一聲長(cháng)氣,都非常失望。

  老師拿來(lái)了兩條紅領(lǐng)巾,把紅領(lǐng)巾綁在田瀅涵的眼睛上,還伸出兩只手指問(wèn):“這是幾?”她說(shuō):“看不見(jiàn)”。就這樣游戲開(kāi)始了,我們的目光也被吸引了過(guò)來(lái)。

  老師扶著(zhù)田瀅涵轉了三圈,她有點(diǎn)站不穩了,我想她已經(jīng)分不清東、南、西、北了,徐老師扶著(zhù)她走上講臺,在給她粉筆,她摸著(zhù)摸著(zhù)就摸到娃娃頭的外面了,同學(xué)們看見(jiàn)田瀅涵渾身都在發(fā)抖,我想:田瀅涵一定很害怕,我們急得大叫:“向左、向左、向下、向左,對!畫(huà)畫(huà)......”可是田瀅涵還是把鼻子畫(huà)在眼睛下面了,同學(xué)們都哄堂大笑,老師把紅領(lǐng)巾解開(kāi)了,她自己一看也開(kāi)心地露出了牙齒。

  因為上一次叫的是女生,所以給了男生一次機會(huì )。徐老師點(diǎn)了江夏天,又重復剛才的動(dòng)作,這一次老師不扶了,讓他自己走上了講臺,我們都非常驚訝,他走著(zhù)走著(zhù)就撞到桌子,眼看他就要走到門(mén)外去了,徐老師看不下去了,只好把江夏天扶上了講臺,給他粉筆讓他畫(huà)鼻子?伤麉s摸到了臉的外面,江夏天畫(huà)下了鼻子,徐老師解開(kāi)了紅領(lǐng)巾,他一看笑了起來(lái)。游戲還在繼續中......快樂(lè )還在繼續中......

  同學(xué)們哈哈大學(xué),教室里變成了歡樂(lè )的海洋。

畫(huà)鼻子游戲作文4

  “哈哈!”“向左!”“不對,向右!”……咦,我們的教室里怎么這么熱鬧?我來(lái)告訴你吧,我們在玩有趣的畫(huà)鼻子游戲呢!

  老師在白板上畫(huà)了一張又圓又大的臉,一雙水汪汪的眼睛,一張咧開(kāi)的大嘴,兩只“招風(fēng)耳”,可是就是少了鼻子。沒(méi)有鼻子的一張臉真是丑極了,要是我有一張這樣的臉,我都不敢出門(mén)了。于是,老師讓我們給這張臉加上一只鼻子。

  我們這次畫(huà)鼻子可不簡(jiǎn)單,要蒙上眼睛才能畫(huà)。同學(xué)們聽(tīng)了躍躍欲試,爭先恐后地舉起了手。首先,老師請了最積極的高渝翔。只見(jiàn),他滿(mǎn)面春風(fēng)地走上講臺,老師用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙得嚴嚴實(shí)實(shí)的,這下,他可成了名副其實(shí)的盲人。老師給他一支筆,他手摸著(zhù)墻,小心翼翼地走到白板前,微微一笑,便開(kāi)始作畫(huà)了。他正準備下筆,只聽(tīng)老師大喊“對,對,就在這個(gè)位置,沒(méi)錯!“他信以為真,不假思索地畫(huà)起來(lái)。我們捧腹大笑起來(lái),有的干脆笑趴了在桌子上,有的笑得滿(mǎn)臉通紅,我也毫不例外。高宇翔滿(mǎn)臉疑惑得摘下紅領(lǐng)巾,看了看自己的杰作,也哈哈大笑起來(lái)。你們猜,他把鼻子畫(huà)到哪里了?哈哈,他把鼻子畫(huà)到了嘴角上,這還不說(shuō),他畫(huà)的鼻子也真是奇葩,像一個(gè)大蒜,又像一個(gè)沒(méi)熟透的小桃子,他只好尷尬地回到了座位。

  接下來(lái),老師又請了幾位同學(xué),他們畫(huà)的鼻子千姿百態(tài),有的是個(gè)圓,有的是個(gè)三角,還有的甚至成了一個(gè)點(diǎn)……他們畫(huà)的鼻子滿(mǎn)天飛,可沒(méi)有一個(gè)是畫(huà)在正確的位置上的,有的畫(huà)在了嘴上,有的畫(huà)在了眼皮底下,還有的畫(huà)在了耳朵上。臺下更是叫聲一片,笑聲不斷。

  在笑聲中,這次有趣的畫(huà)鼻子游戲畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。通過(guò)這次活動(dòng),我們既體會(huì )到了快樂(lè ),又體會(huì )到了當盲人的痛苦,讓我們知道了有一雙明亮的眼睛的重要性,真是一舉兩得!

畫(huà)鼻子游戲作文5

  今天作文課上,老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲,游戲的名字叫做“畫(huà)鼻子”。

  老師先說(shuō)了游戲規則:分為兩組,有一組是畫(huà)鼻子組,一組是干擾組。畫(huà)鼻子組要在同學(xué)畫(huà)鼻子的過(guò)程中提出正確的信息,干擾組則提出錯誤的信息干擾畫(huà)鼻子同學(xué)。限時(shí)3分鐘。游戲開(kāi)始了,第一組的小剛上場(chǎng)了,老師給他戴上眼罩,在教室后面原地轉了三圈。老師遞給他一支粉筆。只見(jiàn)小剛拿著(zhù)粉筆晃晃悠悠的向前走去,好像喝酒喝多了一樣。他的手向前伸著(zhù)東摸摸,西摸摸好像在探路,腿邁著(zhù)細小的步伐,一幅小心翼翼的樣子。底下的同學(xué)也跟炸開(kāi)了鍋一樣,向前,向前,往左……大家你一言我一語(yǔ)……只聽(tīng)“咚”的一聲,大家都哈哈大笑起來(lái),原來(lái)是小剛竟然走錯方向直接撞在前排的桌子上了。此時(shí)的小剛并不氣餒,只見(jiàn)他先用左手往四周摸一摸,終于摸到了墻壁,他順著(zhù)墻壁才正確的走到黑板面前。此時(shí)底下的同學(xué)沸騰了,向左,向右……不對不對……小剛迷茫的站在那里不知所措……突然小剛想到了一個(gè)好辦法,他把一邊的耳朵捂了起來(lái),一邊豎起耳朵,認真的聽(tīng)自己小組的提示。他慢慢的把粉筆向上向上,往左……他順著(zhù)底下小組的同學(xué)的提示慢慢地移動(dòng)著(zhù)粉筆!皶r(shí)間快到了!”老師在一旁提醒著(zhù)。小剛聽(tīng)到后非常著(zhù)急,就依靠著(zhù)自己的直覺(jué)給小熊畫(huà)上了鼻子。小剛剛畫(huà)完鼻子,底下的同學(xué)就哈哈大笑起來(lái)。小剛摘下眼罩一看,也忍不住哈哈大笑起來(lái),原來(lái)自己把小熊的鼻子畫(huà)到熊的嘴巴旁邊了……

  這節課太有意思的,我喜歡這樣快樂(lè )的課堂!

畫(huà)鼻子游戲作文6

  我們上好體育課回來(lái),發(fā)現黑板上畫(huà)著(zhù)一娃娃臉:她有一雙水靈靈的大眼睛,一張咧開(kāi)嘴笑的小嘴巴,還咋了一個(gè)麻花辮兒。這時(shí),張老師走了過(guò)來(lái),笑盈盈地說(shuō):“同學(xué)們,你們看這張臉,她缺什么呢?”我們異口同聲地說(shuō):“鼻子!”“好,我們這節課就玩‘畫(huà)鼻子’游戲!

  聽(tīng)完游戲規則,我想:雖然這個(gè)游戲有點(diǎn)困難,但是我肯定能畫(huà)準的。老師說(shuō):“誰(shuí)先來(lái)試試?”這時(shí),班級里一片沸騰,大部分人都勇敢的舉手,有的人按捺不住內心的激動(dòng),舉著(zhù)手來(lái)到老師的面前,我也把手舉得高高的。終于,我被老師請到了,我信心十足地走到講臺上,老師像變魔術(shù)似的變出一條紅領(lǐng)巾,把它折疊了幾次,然后用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上,我只感到眼前一片漆黑。接著(zhù),老師在我后腦勺打上兩個(gè)結,把紅領(lǐng)巾固定;然后讓我轉了三圈,我不知往哪走。生怕自己撞上墻,就生出雙手摸索著(zhù)走;我小心翼翼的向前邁步,先摸到了講臺,走過(guò)講臺,終于摸到了黑板,可是眼前一片漆黑,什么也看不見(jiàn),我該將鼻子花在哪里呢?剛在的信心煙消云散;我順著(zhù)黑板往下摸索,拿到了粉筆,我又猶豫了,始終不確定該花在哪里,然后我慎重的再次在黑板上進(jìn)行“尋覓”,想把畫(huà)鼻子的地方找準,在自以為確定位置之后,忐忑不安地畫(huà)了一筆。霎時(shí)間,教師變成了菜市場(chǎng),同學(xué)們哄堂大笑,老師也在此時(shí)解下紅領(lǐng)巾,我定睛一看,也不知不覺(jué)笑了起來(lái)。原來(lái)我把鼻子畫(huà)在了嘴巴旁邊變成了一粒痣了。

  后來(lái),老師又請了其他同學(xué)上“畫(huà)鼻子”,有的把鼻子畫(huà)在了眼睛里;有的畫(huà)在了臉的旁邊,變成了耳朵;還有一個(gè)同學(xué)最慘,因為被同學(xué)們指引地迷失了方向,所以連鼻子都沒(méi)有畫(huà)上。

  游戲中,同學(xué)們都興致勃勃,躍躍欲試,但是只有一個(gè)人勉強畫(huà)成功,是什么原因導致這么多人失敗呢?那是因為我們是在“盲眼”的情況下畫(huà)鼻子,光靠手和耳朵,根本沒(méi)辦法找到正確的位置。所以,我們要珍惜眼睛,愛(ài)護屬于我們的每一樣東西,不要到失去時(shí)才后悔莫及。

畫(huà)鼻子游戲作文7

  我喜歡玩游戲,我玩過(guò)畫(huà)鼻子、切西瓜和老鷹捉小雞……,但我最喜歡玩的游戲就是畫(huà)鼻子。

  老師先在黑板上畫(huà)了一張圓圓的臉,像一個(gè)大蘋(píng)果。然后在臉上畫(huà)了兩個(gè)像月牙一樣的眉毛。接著(zhù)老師畫(huà)了一雙炯炯有神的眼睛,在眼睛里畫(huà)了兩顆像黑寶石似得眼珠,在眼睛里調皮地轉著(zhù)。老師再在下面畫(huà)了一張像香蕉一樣的嘴巴,然后畫(huà)了一雙耳朵,老師畫(huà)的真像一個(gè)人戴著(zhù)耳機呀。最后我們發(fā)現這個(gè)人沒(méi)有鼻子,瞬間我們就知道老師為什么不畫(huà)鼻子了,原來(lái)是因為這個(gè)游戲叫“畫(huà)鼻子”。游戲規則是在老師畫(huà)的臉上添一個(gè)鼻子,要在正確的地方,鼻子的形狀是一個(gè)倒過(guò)來(lái)的“7”,還要蒙住眼睛轉三圈畫(huà)呢!

  游戲開(kāi)始了,老師來(lái)點(diǎn)同學(xué),同學(xué)們迫不及待的舉起手來(lái),可老師說(shuō),誰(shuí)坐得端正我就叫哪個(gè)同學(xué)上來(lái)畫(huà)鼻子,我們只能坐得非常端正,目不轉睛的看著(zhù)老師,要老師點(diǎn)我們自己。老師看我們這樣就不知道該選哪位同學(xué)了,只能數數字,老師點(diǎn)到了10,正好點(diǎn)到了夏文浩,老師讓夏文浩上來(lái),用老師的圍巾蒙上夏文浩的眼睛,還問(wèn)他:“看得見(jiàn)不?”“看不見(jiàn)了!苯又(zhù)老師讓夏文浩原地轉三圈,還問(wèn)他:“昏不昏?”“好昏!”夏文浩摸著(zhù)頭說(shuō)。然后老師讓夏文浩畫(huà)鼻子,他剛要畫(huà),我們就說(shuō)“錯錯錯”,然后又說(shuō)“上上上”“下下下”“左左左”“右右右”,害得他更昏了。夏文浩終于畫(huà)好了,同學(xué)們給夏文浩熱烈的掌聲,夏文浩就知道他畫(huà)對了,夏文濤把圍巾拿下來(lái),果然畫(huà)對了,同學(xué)們的掌聲更加熱鬧了。

  老師又叫了很多同學(xué)上黑板畫(huà)。有的畫(huà)到了嘴上面,有的畫(huà)到了眼睛下邊。畫(huà)對了,同學(xué)們就給他鼓掌,畫(huà)錯了,同學(xué)們就哈哈大笑。瞧,他們有的捧著(zhù)肚皮笑,有的拍著(zhù)桌子笑,有的眼淚都笑出來(lái)了。

  今天真是一個(gè)又有趣又好玩又快樂(lè )的作文課啊,今天我的心情變得越來(lái)越輕松了!

畫(huà)鼻子游戲作文8

  上周星期五,語(yǔ)文老師進(jìn)教室說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)上作文課,先做游戲,根據情景再寫(xiě)作文!崩蠋煹脑(huà)音剛落大家便高興得歡呼起來(lái)。

  老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)三毛,大大的腦袋,圓圓的眼睛,小小的嘴巴,頭上還有三根頭發(fā),真可愛(ài)。老師說(shuō):“大家看三毛缺少了什么呀?找到了再想游戲名稱(chēng)”。我左看看又看看,咦!三毛怎么沒(méi)有鼻子呢?我想了想難道是給三毛畫(huà)鼻子,我正要舉手,班長(cháng)站起來(lái)說(shuō):“給三毛畫(huà)鼻子!崩蠋熣f(shuō):“對了,既然猜對了那我說(shuō)一下游戲規則,先叫一位同學(xué),用紅領(lǐng)巾?yè)踝⊙劬,轉上三圈后給三毛畫(huà)鼻子,最后看給三毛畫(huà)的鼻子怎么樣!

  游戲開(kāi)始了,大家搶著(zhù)舉手,可是老師把王祥宇叫到了講臺上。王祥宇摘下眼鏡,拿起紅領(lǐng)巾?yè)踝⊙劬,老師拉?zhù)王祥宇轉了三圈,然后讓他開(kāi)始畫(huà)鼻子,臺下的同學(xué)們瞎指揮,王祥宇憑自己的感覺(jué)給三毛畫(huà)了鼻子,鼻子被畫(huà)到眼睛下面了,哪里是鼻子,好像一個(gè)痣,我們都哈哈地大笑起來(lái)。

  接下來(lái),老師又叫了許多同學(xué),哪里還有我呢!我為了不被笑話(huà)偷偷把紅領(lǐng)巾沒(méi)有擋嚴實(shí),借著(zhù)窗戶(hù)里的亮光可以隱隱約約能看見(jiàn)黑板上三毛的頭像,我一畫(huà)畫(huà)中了,臺下一片掌聲。羅偉龍一看,很想超越我,可是一下畫(huà)到了三毛頭像外邊,這是皮諾喬嗎?鼻子這么長(cháng),同學(xué)們有的笑得流口水,有的笑出了淚水,有的笑彎了腰,還有的笑的肚子直疼,真是太有趣了!

  游戲結束了,我們的歡笑聲還在教室里飄蕩。太喜歡上這樣的作文課了,真希望老師以后能陪我們多做類(lèi)似的游戲!

畫(huà)鼻子游戲作文9

  星期四的下午,老師和我們一起玩了有趣的畫(huà)鼻子游戲。

  你們想聽(tīng)我講嗎?那么我就具體地給你們講講吧!

  今天下午本來(lái)是要謄寫(xiě)作文的,結果玩了畫(huà)鼻子的游戲。

  老師剛說(shuō)要玩畫(huà)鼻子游戲的時(shí)候,教室里頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。老師先挑了幾個(gè)力氣又大、個(gè)子又高的同學(xué)上來(lái)幫著(zhù)把講桌搬下來(lái)。老師接著(zhù)又讓李雅菁和陳雨昂上來(lái)各畫(huà)一個(gè)三毛的頭像,三毛有3根長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),圓圓的臉,一雙炯炯有神的眼睛,還有彎彎的眉毛紅潤潤的嘴和大大的耳朵,就是沒(méi)有鼻子。因為老師要挑同學(xué)上來(lái)把鼻子畫(huà)上去,這可不是件容易的事,要知道,得蒙上眼睛去畫(huà)!

  一切準備好后,老師就開(kāi)始挑了。我們都爭先恐后地舉起了手。沒(méi)辦法,一次只能挑兩個(gè)同學(xué),所以老師先挑了陳相甫和我的同桌——翟明濤。他們兩個(gè)上去后,先比劃了一下,就讓老師把他們的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上,接著(zhù)又轉了個(gè)圈。然后就小心翼翼地走向黑板,剛開(kāi)始畫(huà)鼻子的時(shí)候,我們就哄堂大笑起來(lái)。老師讓我們不要笑不要說(shuō)話(huà),但我們笑得就是停不下來(lái),就這樣一直笑了下去……老師挑了兩次都沒(méi)有同學(xué)畫(huà)對。

  第三次老師挑的是劉璐和劉笛,可惜老師沒(méi)有挑我,但精彩的“節目”就要開(kāi)始了。她們也比劃了一下,就被老師用紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛。結果,劉笛把鼻子畫(huà)到了嘴巴的下面,而劉璐畫(huà)的不斜不歪,正合適。老師看了后,大聲說(shuō),讓我們把掌聲送給劉璐同學(xué)!隨后,掌聲響起,下課鈴聲也響起了。

  這個(gè)畫(huà)鼻子游戲,是我們第一次和老師在課堂上做的游戲,它讓我們玩得多么開(kāi)心、多么高興!

畫(huà)鼻子游戲作文10

  “哈哈哈……”教室里滿(mǎn)是笑聲。同學(xué)們在干什么呢?原來(lái)呀,大家正在玩“畫(huà)鼻子”游戲。

  教室里,大家爭先恐后地舉起了手,老師先叫到了班長(cháng)魏可樂(lè )。老師用事先問(wèn)一位同學(xué)借的紅領(lǐng)巾將魏可樂(lè )的眼睛蒙了起來(lái),然后把他領(lǐng)到黑板前讓他為黑板上的小孩子添上鼻子。因為他是班長(cháng),同學(xué)們都以為他一定會(huì )畫(huà)對,可他卻畫(huà)錯了。大家有的笑出了眼淚,有的笑得直不起腰,還有的用雙手捂著(zhù)肚子開(kāi)懷大笑。魏可樂(lè )原本自信滿(mǎn)滿(mǎn),但一聽(tīng)到這些笑聲就感覺(jué)有點(diǎn)不對勁,立馬把紅領(lǐng)巾從頭上拿了下來(lái),一看,原來(lái)是他把鼻子畫(huà)到了小孩子的頭上,就好像給這個(gè)小孩子戴了一枚漂亮又美麗的發(fā)卡。魏可樂(lè )也不由自主地跟著(zhù)大家笑了起來(lái),很不好意思地回到了座位上。

  接下來(lái)上去畫(huà)鼻子的同學(xué)有的把鼻子畫(huà)在了小孩子的眼睛下方,就像小孩子流的眼淚;有的把鼻子畫(huà)在了小孩子的臉頰上,像小孩子流的汗水;有的甚至把鼻子畫(huà)在了離小孩子一尺多遠的黑板邊緣,真是一個(gè)比一個(gè)令人捧腹不已。

  這時(shí),魏可樂(lè )再一次舉起了手,老師認為他可能已經(jīng)知道把鼻子準確畫(huà)在小孩臉上的辦法了,就再一次叫了魏可樂(lè )去前面畫(huà)鼻子。老師輕輕地幫他蒙上眼睛后, 魏可樂(lè )胸有成竹地將鼻子準確地畫(huà)在了小孩子的臉上。待他回到座位上,老師親切地問(wèn):“你這一次為什么能準確地給小孩子添上鼻子的?”魏可樂(lè )大聲說(shuō):“我發(fā)現小孩子臉的左下角有一個(gè)黑板擦,等蒙上眼睛的時(shí)候,我先摸到黑板擦,然后再往右上角移動(dòng)一點(diǎn)就能準確地為小孩子畫(huà)上鼻子了!崩蠋熧澷p地說(shuō):“嗯,很不錯?磥(lái)我們做任何事情,不僅要學(xué)會(huì )觀(guān)察事物,更要掌握一定的技巧!

  游戲就這樣結束了,可大家還久久沉浸在歡樂(lè )的氣氛里。

畫(huà)鼻子游戲作文11

  星期四下午第一節課,老師在教室給我們做了一個(gè)非常有趣的游戲----畫(huà)鼻子游戲。

  當我們剛進(jìn)班級的時(shí)候,就看到黑板上畫(huà)著(zhù)一個(gè)男孩和一個(gè)女孩大大的、圓呼呼的臉。男孩的頭上只畫(huà)著(zhù)幾根頭發(fā),女孩的臉上有著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛,女孩的頭上梳了一個(gè)辮子還歪了一邊,特別奇怪的就是都沒(méi)有畫(huà)鼻子。上課了,全班同學(xué)都非常安靜的坐在教室里,高老師走進(jìn)來(lái)說(shuō):“今天我們來(lái)玩畫(huà)鼻子游戲好嗎?”聽(tīng)老師這樣說(shuō),我們才明白黑板上沒(méi)有畫(huà)鼻子的原因。聽(tīng)了這個(gè)好消息同學(xué)們都非常高興。

  游戲開(kāi)始了,高老師首先請上臺玩畫(huà)鼻子游戲的是郭文杰,郭文杰離黑板很遠,老師就用紅領(lǐng)巾把郭文杰的眼睛蒙住并遞給他一支粉筆,之后郭文杰還轉了三圈才慢慢地一步一步走上臺畫(huà)鼻子,郭文杰畫(huà)完鼻子后班上所有人都哈哈大笑,郭文杰連忙摘下紅領(lǐng)巾看,原來(lái)他把鼻子畫(huà)在了眼睛旁,就像世上最大的眼淚。

  第二個(gè)上臺玩畫(huà)鼻子游戲的是蔡永浩,蔡永浩上臺之后用手東摸摸西摸摸,用手摸黑板的邊框,然后很自信的把鼻子畫(huà)在了臉的正中間。不知道他怎么能把鼻子畫(huà)在正中間?蔡永浩說(shuō):“只要用手摸黑板的邊框再大概一下中間的位置就可以把鼻子畫(huà)在正中間。之后輪到了我上臺畫(huà)鼻子,我懷著(zhù)激動(dòng)又興奮的心情上臺,我剛走上臺老師就用紅領(lǐng)巾把我眼睛蒙住,我覺(jué)得自己像盲人一樣。我小心翼翼地邁著(zhù)每一步,我用手輕輕地摸住了黑板,然后我謹慎地用手移動(dòng)著(zhù)粉筆,很快我就畫(huà)好了。我摘下紅領(lǐng)巾一看,“哎呀”才發(fā)現我把鼻子畫(huà)在了眼睛上。全班同學(xué)都笑翻了天,連我自己都忍不住在心里笑了起來(lái)。

  !這節課大家都玩的好開(kāi)心,畫(huà)鼻子游戲是個(gè)有趣又好玩的游戲!

畫(huà)鼻子游戲作文12

  “哈哈哈,真好笑真好笑,哈哈哈……”教室里面為什么這么熱鬧呀?原來(lái),我們班在玩有趣的'畫(huà)鼻子游戲。

  馬老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)非?蓯(ài)的小女孩,這個(gè)小女孩梳著(zhù)一頭齊耳短發(fā),她的眉毛像一個(gè)彎彎的月牙兒,她的臉紅潤潤的,像一個(gè)熟透的大蘋(píng)果,她的眼睛像黑珍珠一樣,圓圓的,水靈靈的,嘴巴微微翹起,可愛(ài)極了?墒,美中不足的是她沒(méi)有嬌俏可人的鼻子。

  馬老師說(shuō)完游戲規則,游戲開(kāi)始了。先說(shuō)我吧,我一上去,就把手放在黑板上,比劃了鼻子的大概的地方,然后后退站好,馬老師幫我把紗布蒙上眼睛,我頓時(shí)感到眼前一片漆黑什么也看不到了,又在原地轉了三圈,我感覺(jué)有點(diǎn)暈乎乎了,我搜索著(zhù)向前走著(zhù),正準備畫(huà)的時(shí)候,忽然,我聽(tīng)見(jiàn)下面的同學(xué)有的說(shuō)往右些,有的說(shuō)往左些,我都不知道該聽(tīng)誰(shuí)的。我就鎖定了一個(gè)地方,畫(huà)上了鼻子。我摘掉紗布一看,呀!鼻子正好不偏不斜,準確無(wú)誤,下面傳來(lái)一陣歡呼聲。

  最有趣的就數吳佩嘉了,她蒙上紗布,又原地轉了三圈后,她搜索著(zhù)向前走,忽然,她撞到了桌子上,她趕緊調整方向,結果又撞到了墻壁上,臺下的同學(xué)早就笑成了一團,她在我們的指點(diǎn)下也終于畫(huà)好了鼻子,而且也畫(huà)的準確無(wú)誤。

  接下來(lái)的游戲就更有趣了,大家畫(huà)得鼻子真是五花八門(mén),有的畫(huà)到了頭上像個(gè)發(fā)夾,有的畫(huà)到了眼睛下面,像一滴圓圓的淚珠,有的畫(huà)到了嘴巴旁邊,像一個(gè)小黑痣,同學(xué)們有的肚子都笑疼了,有的笑得背都直不起來(lái)了,有的笑得直噴口水……

  游戲給我們帶來(lái)快樂(lè ),同時(shí)也讓我們知道了,眼睛是多么重要。當我們眼睛什么也看不見(jiàn),再美麗的東西也就欣賞不到。所以讓我們悉心保護我們的眼睛吧!這節課不僅玩了,還讓我們懂得了眼睛的重要性。

畫(huà)鼻子游戲作文13

  時(shí)間過(guò)得好快,又到星期六了。我興致勃勃地背著(zhù)書(shū)包來(lái)到時(shí)代作文學(xué)校,上完第一節課,老師讓我們把教室的桌椅搬到靠墻的兩邊,全班同學(xué)分成兩大組。于是,同學(xué)們就七嘴八舌地問(wèn)老師這是要干什么?同學(xué)們頭上好像出現了一個(gè)大大的“?”可老師只是笑笑不說(shuō)話(huà),今天到底要干什么呢?

  接著(zhù),老師首先拿出一根粉筆在黑板上畫(huà)了個(gè)“小怪物”,我么看了看,總覺(jué)得哪里不對勁。突然,我拍了一下腦瓜,原來(lái)少了個(gè)鼻子,我告訴了老師,老師說(shuō):“對,我們今天就來(lái)做一個(gè)游戲,叫‘點(diǎn)’鼻子!痹(huà)音剛落,教室里一下子就沸騰起來(lái),說(shuō)著(zhù)老師拿出了一個(gè)眼罩,同學(xué)們立刻安靜了下來(lái),端端正正地坐著(zhù),都開(kāi)始舉手了,有的同學(xué)把手舉得和天花板差不多高了。最后,老師選了兩位同學(xué)各代表一組,剩下的同學(xué)只能聽(tīng)天由命了,個(gè)個(gè)垂頭喪氣地坐在位置上。

  第一位是我們組的同學(xué)先上場(chǎng),老師把他領(lǐng)到了墻邊,用眼罩蒙住了他的眼睛,又讓他在原地轉了三個(gè)圈,我看他暈頭轉向地走向黑板方向,伸出手亂摸了幾下,還時(shí)不時(shí)地停住好像在思考到底該往哪走,摸啊摸,找啊找,我看他走到差不多的位置了,我差點(diǎn)想喊出告訴他,就是那里了?此O铝,毫不猶豫地拿起粉筆在上面畫(huà)了個(gè)鼻子,正好把鼻子畫(huà)在了正中間的位置,太棒了!我們組的同學(xué)高興地歡呼著(zhù),聲音差點(diǎn)把屋頂都掀掉。第二位同學(xué)上場(chǎng)了,她也像第一位同學(xué)一樣,也是轉得暈頭了。找了好一會(huì )兒才找到大概的位置,最后只不過(guò)鼻子畫(huà)歪了點(diǎn),逗得我們哄堂大笑。

  !又是一個(gè)美好的下午,今天大家都樂(lè )呵呵的,回家后我跟媽媽也玩了一遍,可是我怎么點(diǎn)鼻子都是歪的,可媽媽就不一樣了,我正疑惑不解的時(shí)候,媽媽對我說(shuō):“為什么我就能找到鼻子的位置,你卻不能?這好比你現在上吳老師的作文課,第一步,你必須先去觀(guān)察,再帶著(zhù)問(wèn)題去思考,心中有目標才能有方向,找對方向才是成功的開(kāi)始!”

畫(huà)鼻子游戲作文14

  “哈……”從我們班教室里傳來(lái)陣陣歡笑聲。這是干什么呢?原來(lái)是我們班同學(xué)正在玩有趣的畫(huà)鼻子游戲。

  下午活動(dòng)時(shí)間,趙老師快步走進(jìn)教室,笑瞇瞇地說(shuō):“同學(xué)們,現在我們玩個(gè)有趣的游戲好不好?”我們一聽(tīng),異口同聲地說(shuō)好。老師用筆在白板上畫(huà)了個(gè)人頭,又畫(huà)上眼睛和嘴巴,留下鼻子讓我們做游戲時(shí)畫(huà)上去。

  游戲開(kāi)始了。第一個(gè)上去的是我。趙老師用毛巾蒙住我的眼睛,拉著(zhù)我轉了三圈,便讓我去畫(huà)鼻子。我伸出雙手,摸索著(zhù)朝前慢慢走去。誰(shuí)料我的頭碰在了墻上。只聽(tīng)同學(xué)們一陣大笑。我提醒自己小心一點(diǎn)。誰(shuí)料身子又撞上了桌子。又惹得同學(xué)們大笑起來(lái)。同學(xué)們的笑聲提醒了我。我趕緊調整方向。好不容易才摸著(zhù)了白板。我在白板上摸來(lái)摸去,確定好位置后,畫(huà)上鼻子!肮蓖瑢W(xué)們又一次大笑起來(lái)。我忙解下毛巾一看。原來(lái)我把鼻子畫(huà)在了下巴處。我不好意思地走了下去。

  很快就輪到“小搗蛋”翟澤遠了。老師蒙住他的眼睛。這下他竟真成了“盲人”。他拿著(zhù)筆,竟直朝我們走過(guò)來(lái)。惹得同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。他意識到自己走錯了方向,便急忙轉過(guò)身去。OK!他終于摸著(zhù)了白板,把鼻子畫(huà)了上去。他不愧是“小搗蛋”,連畫(huà)出來(lái)的鼻子都在搗蛋,成了蘋(píng)果的形狀。這下,同學(xué)們笑得更厲害了。有的拍著(zhù)桌子笑,有的摟著(zhù)肚子笑,有的蹲在地上笑……他解下毛巾,看到自己的“杰作”,吐了下舌頭,扮了個(gè)鬼臉,大搖大擺地走了下去。

  畫(huà)鼻子游戲真是太好玩了,如果以后有時(shí)間的話(huà),我還想多玩幾次。

畫(huà)鼻子游戲作文15

  暑假里的一天,我在金鑰匙學(xué)習班學(xué)習,課間休息了,老師組織我們玩畫(huà)鼻子游戲。

  游戲前,老師把游戲規則講給同學(xué):1、畫(huà)鼻子的人要蒙上眼睛。2、同隊的同學(xué)可以為他指引方向,但只許說(shuō)上、下、左、右、前、后6個(gè)字。3、對方同學(xué)可為上場(chǎng)畫(huà)鼻子的人讀秒倒計時(shí)。老師把我們分成兩組,一組是男隊,一組是女隊。

  游戲開(kāi)始了,我們每個(gè)組都派出6個(gè)同學(xué)。男同學(xué)和女同學(xué)互不相讓。最后,女隊以5:1的優(yōu)勢戰勝了男隊。我們隊的呂慶港不服輸,說(shuō):“有本事,我們再比一局!

  第二場(chǎng)比賽又開(kāi)始了,每隊派出5名同學(xué)。我們男隊的小明首先出場(chǎng),他被方用布把眼睛蒙上,原地轉了5圈。搖搖晃晃中小明把鼻子畫(huà)到了腦門(mén)上!氨亲娱L(cháng)在腦門(mén)上,那不成了二郎神了嗎?”臺下的女生高喊著(zhù)。女隊紅紅在我們男隊的大聲讀秒中,把鼻子畫(huà)到了眼睛上。我們男生回擊說(shuō):“那你們就用鼻子看東西吧”。輪到我的時(shí)候,我都被轉暈了,不知東南西北。指揮同學(xué)馬上說(shuō):“往后,往后!蔽彝说锰土,險些撞到墻上。指揮的同學(xué)又說(shuō):往后,往后!碑斘易叩胶诎鍟r(shí)他急切的喊著(zhù)“向右!停!”我剛放穩腳步,對方就給我數秒。我心里很著(zhù)急,手心都握出了汗。我急急忙忙一畫(huà),把鼻子畫(huà)到了觜的下面,真像個(gè)怪物。女隊的劉朝學(xué)畫(huà)的最正,不偏不倚。女隊隊員鼓起掌來(lái)。比賽一輪一輪激烈進(jìn)行,最后,女隊以4:3又的微弱優(yōu)勢又贏(yíng)了這場(chǎng)比賽。我們垂頭喪氣地回答到座位上,而女生卻得意洋洋。

  走在回家的路上,我想起那件事,心里很不服氣。下次再比賽,我們一定讓女生輸的心服口服。

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