丟手絹游戲作文范文（精選20篇）

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的丟手絹游戲作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　丟手絹游戲作文 篇1

　　星期二課外活動(dòng)，老師將我們帶到了操場(chǎng)上，說(shuō)做一個(gè)游戲，原來(lái)是丟手絹呀！同學(xué)們興高采烈，尤其是我，恨不得大叫一聲。

　　開(kāi)始了，老師先叫我們圍成一個(gè)大圓圈。讓姜杉來(lái)丟，她一邊走一邊在想到底丟在誰(shuí)的后面最合適，她想了想，走到我的身后，輕輕將手一松，手絹輕輕地落在了我身后�？墒俏疫�沒(méi)有發(fā)覺(jué)，旁邊的陳歡歡悄悄地碰了我一下，然后指了指我的身后，我扭頭一看，那塊手絹正躺在我的身后呢，我急忙抓起手絹站起來(lái)拔腿就追，可她已經(jīng)找個(gè)地方蹲下了。只好拿著(zhù)手絹跑了一圈后丟在陳歡歡的后面，沒(méi)想到，她一下子就發(fā)現了，她飛快的追著(zhù)我，結果被她給捉住了，同學(xué)們說(shuō)：“要懲罰，唱支歌吧！”我就唱了一首《小紅帽》，大家一起唱了起來(lái)。

　　今天我真高興，因為這是我最開(kāi)心的一次游戲。

　　丟手絹游戲作文 篇2

　　丟手絹是大家都知道的游戲，我和同學(xué)們經(jīng)常一起玩，每一次玩，我們班的劉同學(xué)最倒霉，因為她跑得最慢。

　　記得有一次，體育課的時(shí)候，我們十多個(gè)同學(xué)圍成一個(gè)圈玩丟手絹，老師先讓劉同學(xué)丟，只見(jiàn)她眼睛滴溜溜地轉，似乎在深思把手絹丟在誰(shuí)身后。沒(méi)想到，她躡手躡腳地把手絹丟在了我身后，然后向大家努努嘴，示意大家不要提醒我�？墒�，坐在我身旁的鄧同學(xué)卻忍不住了，“呵呵呵”地笑了起來(lái)，我察覺(jué)有些不對勁，猛地朝后一看，只見(jiàn)手絹正躺在我身后朝我咧嘴笑，我急中生智，抓起手絹，觸電似地跳起身，連忙跑去追劉同學(xué)，我暗自思忖，今天劉同學(xué)死定了，你難道不知道我是短跑冠軍？我三步并作兩步，一個(gè)猛沖刺，劉同學(xué)被我手到擒拿了。滿(mǎn)臉不高興的劉同學(xué)嘟起嘴，剛才那高興勁全沒(méi)了，我得意洋洋地朝自己座位上走去。該輸了的表演節目了，劉同學(xué)很不情愿地走到圈子中間，唱起了一支歌，她的歌聲也真是難聽(tīng)死了，我們都捂住了自己的耳朵。

　　第二輪開(kāi)始了。劉同學(xué)輕手輕腳地把手絹放在了跟她最好的同學(xué)王一身后，估計她是在想，丟給最好的朋友才不會(huì )被發(fā)現，沒(méi)曾想，我坐在王一同學(xué)身旁的，我偷偷地拍了拍王一，用眼睛示意她的后面，聰明絕頂的王一立即轉身過(guò)去，以迅雷不及掩耳之勢，秒殺了劉同學(xué)。劉同學(xué)啊劉同學(xué)，你每天都去練一練跑步吧，全班就你跑得最慢了��！

　　“叮鈴鈴！”下課了，我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)�；亟淌业穆飞�，大家還在取笑劉同學(xué)。

　　丟手絹游戲作文 篇3

　　在中午，山上傳來(lái)了一陣歡聲笑語(yǔ)，那是我和我的好朋友們在玩“丟手絹”。

　　游戲開(kāi)始前，因為我們沒(méi)帶手絹，所以媽媽就用她的口罩當手絹，有很多人肯定會(huì )問(wèn)到：口罩那么輕，在山上的話(huà)，只要風(fēng)輕輕一刮，就能把口罩給刮飛了，那還怎么玩��？其實(shí)媽媽在里面放了一朵花，這樣就能加大重量了。

　　接著(zhù)游戲開(kāi)始了，最先來(lái)丟的是佳佳，她在我們那個(gè)圈外轉了好幾圈，突然，她把手絹輕輕的放到了程程的身后，程程一開(kāi)始還沒(méi)注意到，后來(lái)我們都給她使眼神，她才反應過(guò)來(lái)，然后她轉身拿起手絹迅速往前跑，可是最終還是沒(méi)追上佳佳。

　　然后輪到程程了，這局可是精彩，程程走啊走啊，不聲不響的就把手絹放到了我的身后，然后還像沒(méi)事一樣的繼續走著(zhù)，她越走我越感到不對勁，我就馬上往后一看，原來(lái)手絹在我的身后，接著(zhù)我也跟他一樣，裝著(zhù)若無(wú)其事，等她放松警惕，我快速拿起手絹，像追兔子一樣的追她，追了好幾圈，終于把他給抓住了，她也忘記蹲在我的位置了，哈哈，大家都笑的前俯后仰，她也無(wú)話(huà)可說(shuō)了，只好去表演節目了。

　　我們玩了很長(cháng)時(shí)間，也該下山了，雖然我們走了，但山上留下了我們的笑聲和難忘的回憶！

　　丟手絹游戲作文 篇4

　　今天下午的活動(dòng)課上，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我們排著(zhù)整整齊齊的隊伍，懷著(zhù)興奮的心情跟著(zhù)老師來(lái)到一樓，玩我們最喜歡的游戲——丟手絹。

　　游戲開(kāi)始了，我們首先圍成一個(gè)大圓圈，接著(zhù)莫老師給我們講了游戲規則：首先是我們石頭剪刀布決定“首領(lǐng)”，“首領(lǐng)”將手絹扔在誰(shuí)后面，那個(gè)人就要追著(zhù)“首領(lǐng)”跑，這時(shí)“首領(lǐng)”要坐在那個(gè)人的座位上就算“首領(lǐng)”獲勝。如果被抓到或追不上的人就要表演節目。

　　我們通過(guò)了石頭剪刀布，“首領(lǐng)”是何紅霖，何紅霖悄悄地將手絹扔在黃倪庭身后，然后若無(wú)其事地走著(zhù)，這時(shí)，黃倪庭才發(fā)現手絹在她的后面，于是，她起來(lái)趕緊追何紅霖，可惜何紅霖早已坐到她的座位上了。黃倪庭不服氣，將手絹扔在了我的后面，我一看，趕緊去追黃倪庭，哈哈！我抓住黃倪庭了。這時(shí)下課鈴聲響了，我們高高興興地回教室去。

　　這次活動(dòng)，我知道了要養成仔細觀(guān)察的好習慣。

　　丟手絹游戲作文 篇5

　　每當清脆的下課鈴聲一響，原先安靜的操場(chǎng)上立刻沸騰了。瞧，同學(xué)們在操場(chǎng)上有的拍皮球，有的跳高，有的打籃球……但在所有的課余生活中，我最喜歡的是丟手絹。

　　“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，……”操場(chǎng)上，我們一群小伙伴早已圍成了一個(gè)大圈，大家一邊拍手一邊唱丟手絹歌，小紅正在圈外拿著(zhù)一條花手絹跑著(zhù)，她跑了一會(huì )兒，裝作若無(wú)其事的樣子，輕輕地把手絹放在了小蘭的身后，又繼續一本正經(jīng)地跑了起來(lái)。而小蘭一點(diǎn)也沒(méi)有察覺(jué)，直到小紅走到自己的身后，將它抓住，她才恍然大悟。接下來(lái)，輪到小蘭丟手絹，她一會(huì )兒繞圈快跑，一會(huì )兒又放慢步子走，害得所有人都不時(shí)回頭看看自己的身后，但手絹并沒(méi)有出現，就在大家出其不意時(shí)，小蘭卻猛地按住了小花，小花轉身一看，沒(méi)有手絹。站起來(lái)一瞧，原來(lái)手絹在自己屁股下面。好聰明的小蘭，大家拍手叫好。

　　當清脆的鈴聲再次敲響時(shí)，我們總覺(jué)得10分鐘太短暫了。丟手絹游戲給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )。我喜歡丟手絹的游戲。

　　丟手絹游戲作文 篇6

　　今天，體育課上，老師讓我們玩丟手絹的游戲。

　　老師把我們分成幾個(gè)小組，每一個(gè)小組發(fā)一條手絹，每個(gè)小組找到一個(gè)地方，然后游戲開(kāi)始。

　　我和小組的同學(xué)興高采烈地來(lái)到一棵樹(shù)下。首先讓一個(gè)同學(xué)拿著(zhù)手絹，圍 成一個(gè)圈，我們唱起＜＜丟手絹＞＞的歌。等我們把歌唱完，那個(gè)同學(xué)就把手絹放到了小明身后，機靈的小明馬上摸到他后面有一條手絹，他敏捷地往后一轉，抓起手絹箭一般地向那個(gè)同學(xué)跑去。小明飛快地跑，那個(gè)同學(xué)拼命地往前跑，小明使勁地跑，可還是捉不到那個(gè)同學(xué)。同學(xué)們齊聲歡呼喊著(zhù)：“加油！加油！”整個(gè)操場(chǎng)立刻沸騰起來(lái)了。最后，那個(gè)同學(xué)被小明捉到了。

　　鈴。鈴。鈴。下課了。老師把每組的手絹收起來(lái)，然后帶我們回到教室。

　　同學(xué)們依依不舍還沉浸在歡樂(lè )的游戲中呢！

　　丟手絹游戲作文 篇7

　　今天，我和幾個(gè)同學(xué)在白鶴公園一起玩丟手絹的游戲。

　　游戲開(kāi)始了，我自告奮勇地說(shuō)：“我先來(lái)丟！”大家圍坐成一個(gè)圓圈，一邊拍著(zhù)手，一邊唱著(zhù)歌：“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面……”我發(fā)現有的同學(xué)嘴里雖然唱著(zhù)歌，眼睛卻跟著(zhù)我轉，盯著(zhù)我手上的手絹�？粗�(zhù)他們緊張的樣子，我覺(jué)得真好玩。我看準一個(gè)機會(huì )，把手絹輕輕地放在方琪的后面，裝著(zhù)若無(wú)其事的樣子向前走，但還是被發(fā)現了，他趕緊來(lái)追我�？墒且呀�(jīng)晚了，我已經(jīng)坐到了他的位子上，引得大家捧腹大笑，他只好到圓圈中表演節目。接下去輪到他丟手絹了。我們就這樣一個(gè)接一個(gè)地玩著(zhù)。

　　直到天漸漸地暗了下來(lái)，我們只好意猶未盡地回家了。丟手絹這個(gè)小游戲給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。

　　丟手絹游戲作文 篇8

　　在豐富多彩的課余生活中，我們女生最喜歡玩的游戲就是“丟手娟”。

　　“丟手娟”這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，規則是：在一分鐘之內選擇被丟手絹的人，被丟到的人必須馬上去追丟手娟的人，如果沒(méi)追到，就要被罰唱一首歌或是跳一段舞。

　　開(kāi)始玩游戲了，我們用石頭剪子布來(lái)決定出丟手娟的人。最后選出了我的好朋友“風(fēng)雨妹”。游戲開(kāi)始了，“風(fēng)雨妹”繞著(zhù)我們跑啊跑，我們也一邊拍手哼唱著(zhù)，一邊偷偷留意著(zhù)她。突然，我發(fā)現大家都一直在看著(zhù)我，并且都在偷偷地笑，我心里暗暗納悶，心想：大家為什么都要看著(zhù)我，難道，手絹丟到我身后啦，可是我怎么都沒(méi)有發(fā)現呢！我趕緊轉過(guò)頭一看，不好，我后面真的丟了一塊手娟。我二話(huà)不說(shuō)，順手拿起手娟就朝著(zhù)“風(fēng)雨妹”追去，可奈何還是晚了她一步�！帮L(fēng)雨妹”得意地大笑說(shuō)：“雅小姐，你的反應也太慢了吧，乖乖接受懲罰吧！”愿賭服輸，我走到中間，和著(zhù)她們的拍子，唱起了我們都熟悉的《花非花，霧非霧》。

　　唱完歌，得到了同學(xué)們的喝彩，我也去丟手娟了。短暫的課間活動(dòng)，就在我們這樣不斷地你追我趕中，愉快地進(jìn)行著(zhù)。

　　丟手絹游戲作文 篇9

　　小的時(shí)候，我玩過(guò)一個(gè)游戲，叫丟手絹。游戲規則是大家先坐成一個(gè)圈，一起唱“丟手絹”。然后選一個(gè)人，拿著(zhù)手絹丟在另一個(gè)人的身后，然后拿到手絹的人就去追丟手絹的人，如果追上了，丟的人就輸了。但丟的人一旦坐在了位置上，那追的人就變成丟的人。

　　在上幼兒園的時(shí)候，每當聽(tīng)說(shuō)要玩丟手絹的時(shí)候，我就很開(kāi)心。

　　我們爭先恐后地跑到操場(chǎng)，圍成一個(gè)大圈。老師說(shuō)：“預備，開(kāi)始！”我們特別緊張，可還是笑容滿(mǎn)面，一起唱著(zhù)歌。

　　她悄悄地將手絹丟在了我身后，我發(fā)現后，就拿起手絹飛快地像的盧馬似的跑去追她，大家可能知道我跑得快，所以就有人在竊竊私語(yǔ)：“辣辣（我的小名）肯定沒(méi)問(wèn)題！”誰(shuí)知逃的那個(gè)同學(xué)旁邊就有一個(gè)座位，她迅速地坐下來(lái)了，我有點(diǎn)尷尬，又有點(diǎn)灰心。于是，在第二輪的時(shí)候，我便更賣(mài)力得跑，我也將手絹悄悄放到了另一個(gè)同學(xué)的背后，放完之后，我就飛快地溜走了。最終他沒(méi)追上。

　　小時(shí)候的游戲讓我感受到了什么是快樂(lè )？丟手絹這個(gè)游戲讓我難忘。

　　丟手絹游戲作文 篇10

　　我參加過(guò)許多活動(dòng)，但是最難忘的就是丟手絹了。

　　“丁零零、 丁零零”，上課的鈴聲響了，我們靜靜地坐在教室里等待體育老師的到來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，老師快步走進(jìn)教室說(shuō)：“我們今天玩丟手絹的游戲好不好？”我們高興得一蹦三尺高，異口同聲地說(shuō)：“好！好！”。

　　我們來(lái)到操場(chǎng)上，手拉手圍成一個(gè)大圓圈，然后坐下�！罢l(shuí)來(lái)丟手絹呢？”大家問(wèn)道。我自告奮勇地說(shuō)：“我來(lái)丟吧�！遍_(kāi)始丟了，我圍著(zhù)大家跑了起來(lái)，大家一邊唱歌一邊拍手。我輕手輕腳地把手絹放在袁凱鑰的后面，袁凱鑰還不知道呢。大家連忙告訴袁凱鑰，她連忙跑起來(lái)追我，但是太晚了，我已經(jīng)跑到袁凱鑰的位置上坐了下來(lái)。就這樣輪到袁凱鑰丟手絹了，我們也一邊唱歌一邊拍手，只見(jiàn)她悄悄地把手絹丟在陳燁蕓后面，可惜被陳燁蕓給看到了，袁凱鑰一看不對，連忙跑了起來(lái)。但是陳燁蕓動(dòng)作很快，一把就把她的衣服給抓住了。結果袁凱鑰被罰唱了一首歌。時(shí)間過(guò)得真快，一會(huì )兒下課鈴就響了，我們的丟手絹游戲也結束了。

　　這次活動(dòng)我們玩得真開(kāi)心，我真難忘��！

　　丟手絹游戲作文 篇11

　　今天老師帶領(lǐng)我們帶操場(chǎng)上做丟手絹的游戲。

　　丟手絹其實(shí)非常簡(jiǎn)單，規則就是快速選出丟手絹的人，如果手絹丟在你的旁邊，你必須馬上拿起手絹去追丟手絹的人。

　　游戲開(kāi)始了，我們首先用石頭剪子布來(lái)決定誰(shuí)是丟手絹的人，最后選中了我的好朋友小明。我們手拉手圍成一個(gè)大圓圈坐下來(lái)。小明開(kāi)始圍著(zhù)大圓圈轉起來(lái)，我們都偷偷地留意著(zhù)他。過(guò)了一會(huì )，我發(fā)現大家都看著(zhù)我，有的還忍不住笑出聲來(lái)。我不禁在心里琢磨：“大家為什么總看著(zhù)我？難道手絹就丟在我的'后面？”我一扭頭，哎呀，手絹真的就在我身后，我顧不得多想，抓起手絹就跑�？上�，還是晚了一步，小明已經(jīng)跑到前面去了，他一邊跑一邊扭過(guò)頭來(lái)呲著(zhù)牙說(shuō)：“我的小帥哥，你的反應也太慢了！”沒(méi)辦法，愿賭服輸，我只好走進(jìn)大圓圈合著(zhù)大家的拍子，唱起大家熟悉的《小蘋(píng)果》，我得到了同學(xué)們的陣陣喝彩。

　　今天的游戲真有趣，我們玩得都很開(kāi)心。

　　丟手絹游戲作文 篇12

　　今天媽媽們帶著(zhù)我和小果、果果和大洋去野營(yíng)。大人們都去生火做飯了，我們小孩子就在旁邊玩兒。

　　小果說(shuō)：“我們去玩扔石頭吧！”我說(shuō)：“不可以，扔到人了怎么辦？”大洋說(shuō)：“那我們來(lái)玩老鼠偷油吧！”小果說(shuō)：“我可不喜歡跑步！”最后，我們決定玩丟手絹。

　　首先我們采用石頭剪刀布的辦法選人，結果小果輸了，就由他先來(lái)丟手絹。我們一起唱起歌來(lái)：“丟手絹，丟手絹……”小果把手絹丟到果果身后，果果不知道手絹在他那里，我們提醒了他一下，他才站起來(lái)。由于他有點(diǎn)胖跑不動(dòng)，加上小果已經(jīng)跑了一半了，所以果果能追上的可能性很小。果果才跑出幾步，小果就坐在他的位置上了，于是果果輸了，輪到他丟手絹。

　　果果做了一個(gè)小把戲，他在大洋的位置后假裝作了一個(gè)放手絹的動(dòng)作，卻把手絹丟到了我的位置后。就這樣，搞笑的事情發(fā)生了，我和大洋同時(shí)起身拿手絹，然后頭撞到了一起。我來(lái)不及搞清楚這是怎么回事？不管三七二十一又沖過(guò)去，又和大洋撞到了一起。我完全暈了，過(guò)了一會(huì )兒才發(fā)現大洋睡在地上。我心里疑惑極了，還是不清楚是怎么回事。大洋說(shuō)：“果果先用假動(dòng)作騙了我們，然后我們就撞在一起了�！闭f(shuō)完，小伙伴們放聲大笑，我和大洋無(wú)奈地看著(zhù)對方，家長(cháng)們也被逗笑了。

　　今天我深深地體會(huì )到了欲哭無(wú)淚的感受。

　　丟手絹游戲作文 篇13

　　在兒童時(shí)代，我參加過(guò)許多活動(dòng)，有老鷹捉小雞、拉魚(yú)網(wǎng)、貼膏藥、把關(guān)、瞎子摸瘸子等各種各樣有趣的活動(dòng)。其中，最讓我記憶猶新的還是丟手絹。

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和小伙伴們在草地上玩丟手絹的游戲。通過(guò)剪刀石頭布，我們最后決定由小麗來(lái)丟手絹，其他的人圍成一個(gè)大圓圈坐好。大家坐得端端正正的，就像是一個(gè)個(gè)正在念經(jīng)的小和尚。

　　游戲開(kāi)始了，大家唱起了丟手絹的歌：“丟呀丟呀，丟手絹……”而小麗圍著(zhù)大圓圈轉來(lái)轉去，像是個(gè)盡職的警察在尋找著(zhù)小偷一樣，仔細地在尋找著(zhù)目標。終于，小麗把目標鎖定在了小紅的身上。于是小麗就躡手躡腳地走到小紅身后，輕輕地把手絹放到小紅的后面，然后加快速度跑了起來(lái)。

　　這時(shí)，大家發(fā)現了小麗手上的手絹就像變魔術(shù)一樣消失了，趕緊摸著(zhù)自己的身后。突然，小紅摸到自己的身后有一條手絹，趕緊抓起手絹飛也似的跑了起來(lái)去追小麗。結果，小麗被小紅捉到了。這時(shí)大家要小麗表演一個(gè)精彩的節目。小麗不得已來(lái)到小伙伴的中間，唱起了悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌。唱完之后，大家報以了熱烈的掌聲。

　　活動(dòng)在愉快的笑聲中繼續進(jìn)行著(zhù)。

　　丟手絹游戲作文 篇14

　　丁鈴鈴，下課了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室，參加各種活動(dòng)。同學(xué)們有的賽跑、有的踢鍵子、還有的跳繩。我最喜歡玩丟手絹。我們圍成一個(gè)大圈，我拿起一條花花的手絹開(kāi)始丟了。我繞著(zhù)圈走起來(lái)，我一邊走一邊想應該丟給誰(shuí)。一會(huì )兒，我輕輕地放在英華的后面，就若無(wú)其事地走了。英華沒(méi)有覺(jué)察，眼看就要被我捉到了，突然，英華轉頭一看，手絹在她后面，她立刻拿起手絹追我。我飛快地跑到英華的座位坐下。英華更有辦法了，她把手絹捏成團，緊緊地握在手里。慢慢地圍著(zhù)圈子走著(zhù)，惹得大家不時(shí)地回頭瞅瞅。這時(shí)，她把手絹輕輕地放在蔡宇后面，手又握起來(lái)，很多小朋友都上當了，蔡宇輸了，蔡宇走到中間為大家唱了一首《時(shí)間像小馬車(chē)》這首歌。大家玩得可開(kāi)心了。

　　丟手絹游戲作文 篇15

　　丟手絹游戲開(kāi)始了，我們先手拉手圍成一圈，再蹲下來(lái)。先事由黃杰丟，他拿著(zhù)手絹，貓著(zhù)腰跑了起來(lái)。我們拍著(zhù)手唱起了歌：“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他……”只見(jiàn)他跑了一圈又一圈，我的心緊張起來(lái)，心跳得簡(jiǎn)直比兔子還要快，眼睛不時(shí)向身后瞟，生怕手絹丟在我身后，心里不斷地念著(zhù)：“不要丟在我身后！”黃杰經(jīng)過(guò)我身后，突然加快了速度，我扭頭一看，手絹丟在了我身后！我立刻轉身，撿起手絹飛也似地追了過(guò)去，可根本不是有“飛毛腿”之稱(chēng)的黃杰的對手，我伸手抓他，沒(méi)想到他身子一偏，蹲在了我的位置上。

　　該我丟了，我拿著(zhù)手絹，邊跑邊尋找目標。我把目標投向了跑步最慢的林佳佳身上。我悄悄地把手絹放在了她的身后，為了不讓她起疑心，裝著(zhù)若無(wú)其事地向前走，這是我的“偽裝術(shù)”。我突然加快速度，可林佳佳還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，像個(gè)木頭人一樣蹲在那里，我一下子把她抓住，林佳佳無(wú)可奈何，只好唱了一首歌。丟手絹真是個(gè)既緊張又有趣的游戲，你一定也會(huì )喜歡玩的。

　　丟手絹游戲作文 篇16

　　今天上午，老師帶著(zhù)我們到操場(chǎng)上去玩丟手絹的游戲。來(lái)到操場(chǎng)上，我們圍成了一個(gè)圈，原地坐下。

　　老師讓小琪先丟。小琪一邊走，一邊在想，丟到誰(shuí)后面合適。不一會(huì )兒，他走到了我的身后。她把手一撒，將手絹放在了我的身后，然后拔腿就跑。我一回頭，發(fā)現手絹就在我的身后，我急忙拿起手絹去追小琪，可是全佳琪是我們班跑步最厲害的同學(xué)，一眨眼的工夫，她已經(jīng)在我原來(lái)坐的地方坐一下了。我沒(méi)有辦法只好繞著(zhù)大家圍成的圈子丟起手絹來(lái)。當我走到小茜的身后時(shí)，悄悄地把手一松，手絹掉在了小茜的身后，我急忙往前走，小茜突然發(fā)現，急忙拿起手絹去追我，我沒(méi)料到小茜的反應這么快，被她一把抓住了。我成了俘虜，只好為大家表演了一個(gè)節目。丟手絹的游戲可真有趣��！

　　丟手絹游戲作文 篇17

　　星期天的下午，我約了幾個(gè)好朋友一起去公園里玩丟手絹。我們先圍成一個(gè)圈坐了下來(lái)。嘉嘉主動(dòng)提供了一塊手絹，因此，我們就讓嘉嘉第一個(gè)丟。游戲開(kāi)始了。雖然大家一起拍著(zhù)手，唱著(zhù)《丟手絹》歌，但是我一點(diǎn)兒也不敢放松。我的心砰砰直跳，心想：千萬(wàn)別丟在我的身后……可是嘉嘉她偏偏把手絹丟在了我后面。我發(fā)現后，趕緊抓起手絹跳了起來(lái)，飛快地追了上去，可最后還是沒(méi)有追到。

　　接下來(lái)輪到我丟了。我一邊走，一邊想：我得找一個(gè)跑得比較慢的目標。于是，我悄悄地繞到洋洋的背后，輕輕放下手絹趕緊就跑。果然不出我所料，當我繞了一圈再跑到她的位置時(shí)，她才跑了半圈。就這樣，我們在時(shí)而緊張，時(shí)而輕松的氣氛中追逐嬉戲著(zhù)。

　　快樂(lè )的時(shí)間總是那么短暫，感覺(jué)沒(méi)玩多久這天就漸漸暗下來(lái)了。我們都依依不舍地離開(kāi)公園回家了。

　　丟手絹游戲作文 篇18

　　我玩過(guò)的游戲很多有躲貓貓、有蘿卜蹲還有貓抓老鼠最有趣的是丟手絹。

　　有一次，我在幼兒園里和同學(xué)們一起玩丟手絹，何老師先選了林可寧先丟我們圍成一圈大家一起唱著(zhù)丟手絹的歌，現在可寧那著(zhù)手絹開(kāi)始跑了，我非常的緊張一起盯著(zhù)可寧，手還不停的像后面摸去，一看可寧手上沒(méi)有手絹了我著(zhù)急的往自己的生后看了一下，一看嚇一跳，手絹真的在我的生后，我二話(huà)不說(shuō)拿起手絹就跑，可寧跑過(guò)兩三個(gè)同學(xué)后就坐到了我的位置上。我心里在想我該丟給誰(shuí)呢，我想到了我把手放到了身后跑到他身邊的時(shí)候我就把手絹放了，接著(zhù)我繼續的往前跑，等我抓到他的時(shí)候同學(xué)們都傻眼了，好玩吧。呵呵大家也一起來(lái)玩吧…

　　丟手絹游戲作文 篇19

　　我們來(lái)到操場(chǎng)上，圍成一個(gè)大大的圓圈。由黃老師第一個(gè)丟手絹，黃老師在我們的身后跑了一圈又一圈，我們唱著(zhù)《丟手絹》的歌，唱了一遍又一遍。黃老師把手絹丟在周靜含的身后，她發(fā)現身后有手絹。她抓起手絹去追黃老師，抓住了黃老師，黃老師要給同學(xué)表演一個(gè)節目，黃老師邀請我們一起唱，唱完歌后。

　　小靜開(kāi)始丟手絹了，輪了一個(gè)又一個(gè)。我很期待，能把手絹丟在我身后，可一直沒(méi)有。丟到了小浩身后時(shí)，他沒(méi)有抓住丟在他身后的人，他把手絹丟到我的身后，我發(fā)現身后有手絹，撿起手絹就去追小浩，沒(méi)有抓住小浩。我把手絹丟給周靜含的身后，她一邊拍手一邊唱，等我跑回到位置，她還沒(méi)有發(fā)現，同學(xué)告訴周靜含身后有手絹。周靜含要表演一個(gè)節目！我們玩得開(kāi)心極！

　　丟手絹游戲作文 篇20

　　那天，楊老師宣布星期吳玩丟手絹，聽(tīng)后有的同學(xué)高興的一跳三千尺，有的同學(xué)高興的合不嚨嘴。

　　我盼啊盼啊，終于盼到了星期五，楊老師叫我們圍成圈。老師叫我先丟，我貓著(zhù)腰往前走，走到李傲后頭，我心想：李傲是短跑健將，丟給他我死定了，走著(zhù)走著(zhù)走到小陳后頭心想小陳跑的慢，丟給她，她肯定追不到我。于是我把手一送，手絹輕輕地掉在了小陳身后。我若無(wú)其事地往前走，當走到了小龍身后，我假裝把手絹丟給小龍，然后迅速向前跑。小龍一回頭，看到手絹不在他身后，就回過(guò)頭來(lái)。我看到小陳還沒(méi)發(fā)覺(jué)，忍不住就笑了。這時(shí)，小陳突然回過(guò)頭來(lái)，發(fā)現手絹就在自己身后，拔腿就跑，可我早已到我自己原來(lái)坐的位子作下了。小陳只好繞著(zhù)大家圍成的圓圈丟起手絹來(lái)。最可笑的是小祺，小祺躡手躡腳走到陳晨后面，把手絹老遠的就扔給小豪后，立刻就跑，小豪早就知道小祺要丟給他，他都做好了準備，他接到手絹拔腿就跑。小祺沒(méi)跑幾步就被小豪抓住了，小祺只好給大家表演節目。

　　時(shí)間過(guò)的真快，我們還沒(méi)玩過(guò)癮，放學(xué)的時(shí)間就到了，我們依依不舍地回家了。

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