難忘的游戲作文匯編15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的難忘的游戲作文，希望對大家有所幫助。
難忘的游戲作文1
我最難忘的游戲是我和我院的小伙伴們一起玩小小老師課的游戲。
那是一個(gè)星期五的下午放學(xué)后，我就和我院的張鈺、銘珂一起在玩小小老師課的游戲。我是語(yǔ)文老師，張鈺是數學(xué)老師，銘珂是英語(yǔ)老師。第一節課是語(yǔ)文課，我先把第十四十五課的詞語(yǔ)劃一劃，然后讓同學(xué)們背誦十四十五課的課文，一節很快就結束了。我的朋友說(shuō)：“講得不錯”我心里很高興。第二節是數學(xué)課，老師讓我們把14、15、16、17、18、19、20課做一做，張鈺講的很詳細，我要向張鈺學(xué)習。第三節是音語(yǔ)課，老師讓我們背誦1、2、3、4單元英語(yǔ)課文，在默寫(xiě)一遍。我們玩的正開(kāi)心的時(shí)候。正好，我的媽媽做好飯來(lái)喊我回家吃飯，我只好戀戀不舍得走了。
這真是一個(gè)難忘的游戲��！他讓我體會(huì )到了當老師的快樂(lè )。
難忘的游戲作文2
記得幼兒園時(shí)，我們玩過(guò)一次丟沙包的游戲，同學(xué)們都很興奮。經(jīng)過(guò)一番商量后，決定讓我和小紅來(lái)丟沙包。
我們畫(huà)出一個(gè)大大的長(cháng)方形做場(chǎng)地，接著(zhù)，我們就開(kāi)始做游戲啦！我看見(jiàn)了小胖，知道他平時(shí)動(dòng)作很慢，于是準備先“進(jìn)攻”他。我把手伸到背后，猛地一扔，小胖見(jiàn)沙包投向自己，連忙往旁邊躲，不料被小野絆了一跤，摔了個(gè)正著(zhù)，還被我的“手榴彈”投中了。他覺(jué)得很掃興，“唉！沒(méi)想到我是第一個(gè)被投中的人！”一邊說(shuō)，一邊退場(chǎng)。
不多久，場(chǎng)地里只剩下小亮和小邵了，他們可機靈了，左躲右閃。于是，我靈機一動(dòng)，想出了好主意。我假裝要把球投向小邵，不出所料，小亮放松了警惕，我算好時(shí)間，直接向小亮扔去，這下，只剩下小邵了。小紅似乎也不示弱，她也想出了一個(gè)辦法，只見(jiàn)她把沙包投向他還沒(méi)跑到的地方，等小邵跑到那兒的時(shí)候，沙包正好打中了他的手腕，哦！全都中了�。�！全都中了�。�！
教室里蕩起了一片笑聲……
難忘的游戲作文3
今天下午，我們在楊老師家玩了一個(gè)游戲。游戲名字叫：“瞎子摸魚(yú)”。
先由張峰瑞當瞎子來(lái)摸我們，她首先輕輕地折好紅領(lǐng)巾，然后用力地把紅領(lǐng)巾捆在頭上，我們要她在原地轉了三圈，讓她分不清方向，摸魚(yú)游戲就這樣正式開(kāi)始了。
她站在客廳中間向左轉了一圈，再向右轉一圈，然后伸出了雙手，她向右摸一下，又向左摸一下，她匆忙向陽(yáng)臺走去。我們興奮喊道：“紅燈”。這就是提示她前面有危險了。于是，她迅速朝我這邊撲來(lái)。我緊張地跳到沙發(fā)上。這讓他撲了個(gè)空，她停了一下，我心里暗自高興：“她一定會(huì )不想抓了�！� 突然，她的雙手像漁網(wǎng)一樣張開(kāi)，迅速地“網(wǎng)”到了易小舟這條“小魚(yú)”。另外的同學(xué)看見(jiàn)已經(jīng)有“魚(yú)”上鉤了，一蹦三尺高。只有易小舟撇著(zhù)嘴巴，斜著(zhù)眼睛，好像極不情愿。
這以后就由易小舟當瞎子抓魚(yú)了，她會(huì )表現地怎樣呢？
難忘的游戲作文4
在這個(gè)漫長(cháng)的假期里，我們都可能會(huì )有難忘的事。最令我難忘的事，就是那次與哥哥姐姐一起騎自行車(chē)了。
有一天下午，我早早的寫(xiě)完了作業(yè)，和哥哥姐姐約好去奶奶家騎車(chē)。到了那，我們一人扶著(zhù)一輛車(chē)，興奮地推著(zhù)車(chē)走出大門(mén)，迫不及待地騎了上去。溫暖的太陽(yáng)照射著(zhù)我們，暖洋洋的，微風(fēng)迎面撲來(lái)，舒服極了！我們三個(gè)越蹬越快，像離弦的箭一般沖向前去，風(fēng)聲在耳邊來(lái)回蕩漾。這時(shí)，哥哥邊騎邊大聲喊：我們來(lái)玩抓人游戲吧！我與姐姐一致同意，游戲限制五分鐘，哥哥當抓的。
游戲開(kāi)始了，我和姐姐一個(gè)往東騎，一個(gè)往西騎，哥哥頓時(shí)不知該追誰(shuí)去。正當我準備轉彎時(shí)，哥哥迎面沖過(guò)來(lái)，可把我嚇壞了，我雙手緊握車(chē)把，兩腳一撐，一個(gè)漂移，回過(guò)頭來(lái)向后轉去。哥哥他似乎改變了主意，去追姐姐了，但他可能還不知道，姐姐和我已經(jīng)會(huì )和了。只剩一分鐘了，姐姐和我開(kāi)始瘋狂的逃脫，而哥哥在后面緊追不舍。馬上要結束了，我和姐姐正在慶幸沒(méi)被抓到，正在這時(shí)，哥哥趁我不注意，搞了個(gè)背后偷襲。很可惜，我被抓了。如果我反應再快一點(diǎn)兒，就能贏(yíng)了。
這個(gè)游戲真是太有趣了，我和姐姐又每人當了一次抓人的，直到天黑我們才回家。
很久沒(méi)和哥哥姐姐一起玩了，也很久沒(méi)有騎車(chē)了，這次騎車(chē)既好玩又驚險，讓我很是難忘。
難忘的游戲作文5
今天是我最開(kāi)心的一天。你們知道為什么嗎？因為今天我和我的同學(xué)玩了一個(gè)游戲，叫老鷹捉小雞。
我們選好了人物。很快準備開(kāi)始了。我們小雞一個(gè)接著(zhù)，后面的人緊緊拉著(zhù)前面的人的衣服，生怕被抓�！袄销棥笨粗�(zhù)我們，雙眼放著(zhù)殺氣�！澳鸽u”則張開(kāi)雙手保護著(zhù)“小雞”。游戲開(kāi)始了，“老鷹”像餓壞了的老虎一樣，猛撲向最后一只“小雞”�！澳鸽u”一個(gè)急轉彎擋住了“老鷹”的進(jìn)攻�！袄销棥卑l(fā)現失敗了，就假裝開(kāi)始想計劃�！澳鸽u”等著(zhù)等著(zhù)就走了神，“老鷹”就趁現在，一把抓住了“母雞”翅膀下的小雞�！澳鸽u”到現在都還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，吸取上次的教訓，“母雞”變得特別全神貫注。我也變得越來(lái)越緊張了，我臉色慘白，一直咬著(zhù)嘴唇，生怕下一場(chǎng)被抓住的是我。我的腦袋里亂成了一鍋粥，結果還是“老鷹”贏(yíng)了。
第二場(chǎng)開(kāi)始了。我成了“老鷹”，我肚子里全是“壞水”。不一會(huì )兒我就想出了一個(gè)好主意。剛一開(kāi)始，我就放大招，先向左跑，然后迅速改變方向，向右猛地一撲，輕易地抓到兩人。大家都目瞪口呆，我的臉上露出了得意的笑容。就這樣，我們玩三場(chǎng)，我贏(yíng)了兩場(chǎng)。
今天，我實(shí)在是太開(kāi)心了，不僅贏(yíng)了，還玩了這么好玩的游戲。而且讓我明白做事要動(dòng)腦，光用蠻力是不行的。
難忘的游戲作文6
大家肯定都看過(guò)〈〈奔跑吧，兄弟〉〉這個(gè)電視節目吧！我最喜歡玩里面的撕名牌的游戲。
大考結束后，一到下午，我和徐鈺翔，夏逸凡等六個(gè)男生一起到圖書(shū)館準備進(jìn)行一次撕名牌大戰。真巧，還有十幾個(gè)女生也在那兒玩撕名牌。
我們?yōu)榱吮荛_(kāi)女生，來(lái)到圖書(shū)館的三樓，貼好了名牌，開(kāi)始玩了起來(lái)�？墒莿偼媪艘粫�(huì )兒，女生就突然沖進(jìn)來(lái)，打斷了我們的游戲。于是，男生和女生便開(kāi)始了一場(chǎng)真正的撕名牌大戰。
游戲開(kāi)始了，我們男生躲在一個(gè)地方，準備來(lái)一個(gè)出奇不意，不料，突然有一個(gè)女生發(fā)現了我，“呼啦”一聲，一大群女生圍了上來(lái)。我不知從哪兒借來(lái)的勁，找到了一個(gè)突破口，立刻沖了出去，跑進(jìn)了男廁所。
當女生們全走光了，我們清點(diǎn)人數時(shí)，發(fā)現六個(gè)人竟只剩下三個(gè)人了，另外三個(gè)人不知跑到哪里去了。于是，我們只好邊躲著(zhù)女生，邊去找另外三個(gè)人。
可是，真不巧，我們又碰上了女生，而且還抓住了徐鈺翔。為了使自己不被抓到，我們另外兩個(gè)人只好逃走，但徐鈺翔還真爭氣，竟然逃了出來(lái)。
最后，我們累得不行了，只好不玩了。
這次撕名牌大戰雖然沒(méi)有分出勝負，但我們仍樂(lè )在其中。
難忘的游戲作文7
今天下午第一節體育課自由活動(dòng)時(shí)，我和沈高贏(yíng)、朱嘉熙他們一起玩警察抓小偷的游戲，我和他們猜，猜完后朱嘉熙是警察，我和沈高贏(yíng)是小偷，警察要閉上眼睛數60下才能抓小偷，他數的過(guò)程中，我和沈高贏(yíng)分別藏在不同的地方。警察數完了，開(kāi)始抓小偷了，他找到了很久，都看不見(jiàn)我們，忽然，樓梯旁有一個(gè)手伸出來(lái)了，警察慢慢地靠近，我看見(jiàn)了，馬上扔一塊石頭到別處，引開(kāi)他的注意力，他知到是圈套。他一抓，就抓到沈高贏(yíng)了。他又開(kāi)始抓我了，我想他抓不到我的，因為我有一個(gè)密道，但我忽然想到，我以前告訴了朱嘉熙我的密道，這下慘了。他找了10分鐘都找不到我，他開(kāi)始找密道了，過(guò)了一會(huì )兒，他看見(jiàn)我了說(shuō)：“喂，小偷�！蔽覜](méi)有理他。他又大聲說(shuō)：“——小偷�！蔽艺f(shuō)：“算你好運�！彼f(shuō)：“誰(shuí)叫你說(shuō)你的密道的�！�
這一次警察抓小偷游戲，真是讓我難忘。
難忘的游戲作文8
星期五的課堂上，皮老師為了測試我們是不是團結特地準備了一個(gè)游戲來(lái)考驗我們。
首先，老師讓我們班所有人圍成一個(gè)大圈，接著(zhù)我們開(kāi)始一個(gè)接一個(gè)的報數，只不過(guò)報完七之后并不是報八，而是報一，也就是說(shuō)報完七之后重新開(kāi)始，如果誰(shuí)報數報錯了他的組長(cháng)就要接受懲罰。懲罰的方式是做十個(gè)俯臥撐，每錯一次加五個(gè)。起初組長(cháng)做俯臥撐時(shí)，大家都會(huì )嘻嘻哈哈地笑，后來(lái)組長(cháng)因為做俯臥撐太多，手臂累得抬不起，大家才止住笑容，覺(jué)得自己對不起組長(cháng)。在所有組長(cháng)里反應最大的數駱子妍了，駱子妍第一次做俯臥撐時(shí)，一上去就跪下去了，擺出一副哭笑不得的表情。平時(shí)缺乏鍛煉加上不算瘦的身材，俯臥撐簡(jiǎn)直要了她的命。
相比于駱子妍，許晟楠做起來(lái)就輕松多了。只見(jiàn)她面無(wú)表情的上去，二話(huà)不說(shuō)就開(kāi)始做，只有幾秒鐘的時(shí)間，許晟楠就做完了那十個(gè)俯臥撐，這種程度的懲罰對學(xué)過(guò)跆拳道的許晟楠來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟。
這個(gè)游戲怎么能測試一個(gè)團隊是否團結呢，玩游戲時(shí)，你必須得認真傾聽(tīng)別人報數，不能分心，一分心你就會(huì )出錯，這個(gè)游戲通過(guò)這種方式測試我們同學(xué)是否團結。
頻頻出錯的結果告訴我們班級一點(diǎn)也不團結，皮老師在開(kāi)學(xué)伊始想用這個(gè)游戲告訴我們必須團結起來(lái)，才能實(shí)現我們的班級目標，可謂良苦用心，我們可不能辜負了皮老師的這份用心，一定要團結起來(lái)，成為年級的佼佼者。
難忘的游戲作文9
今天我們玩了個(gè)反應游戲，規則類(lèi)似于“爛頭背槍”，就是大家比劃規定動(dòng)作論輸贏(yíng)，槍殺熊，熊殺人，人贏(yíng)槍。
李老師先叫了錢(qián)一銘上場(chǎng)和她PK。李老師兩手叉腰比了個(gè)獵人的.動(dòng)作，正哈哈大笑，以為她會(huì )贏(yíng)�？墒清X(qián)一銘使用雙手交叉于胸前的“北熊神功”一下“把人吃了”，李老師臉上的笑容消失了，灰溜溜地下了場(chǎng)。我正想：不要叫我，不要叫我，千萬(wàn)別叫我但我的想法總是事與愿違，我被第一個(gè)叫了上去。
我心想：這個(gè)游戲簡(jiǎn)單，我根本不會(huì )輸，我要和你拼了�！皻�！”我一邊說(shuō)，一邊比了個(gè)大熊的動(dòng)作。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，錢(qián)一銘也比了一只大狗熊。我們兩打成平手了。好，第2回合開(kāi)始！我比了把槍?zhuān)慑X(qián)一銘也比了一把槍。同學(xué)們都笑了起來(lái)，我們只好又進(jìn)行第3回合。最后，我輸了。
接著(zhù)，錢(qián)一銘還贏(yíng)了張景然、高小卓。但是后來(lái)，有人把他淘汰下場(chǎng)了。正當我看著(zhù)“大殺四方”的人那得意的笑容時(shí)，最后一名玩家上場(chǎng)了，用搶獵殺了熊，成為笑到最后的人�？粗�(zhù)他拿走了獎品，我心痛啊，想著(zhù)要是早點(diǎn)兒知道他們出什么就好了，那我就能最后勝出了！
但是轉念一想，什么事情都有自己本身的規律，提前知道答案也不行，因為那樣什么都知道了，活著(zhù)還有什么意思呢？所以，我也不生氣。不過(guò)，你們把我打敗的這群人，給我等著(zhù)，看我君子復仇，十年不晚，等下次游戲，我要和你們好好比拼比拼。
好了，同學(xué)們，如果你們也有什么難忘的比賽的話(huà)，寫(xiě)下來(lái)，讓我們在作文中交流吧！
難忘的游戲作文10
暑假里的生活就像鮮花一樣，多姿多彩，深深地吸引著(zhù)我們。今天，我就和同學(xué)們玩了一個(gè)“誰(shuí)是木頭人”的游戲。
游戲正在進(jìn)行著(zhù)，老師先講清楚了游戲規則。就開(kāi)始了我們的快樂(lè )游戲。第一回合是盧夢(mèng)瑤和丁哲軒當木頭人，陳書(shū)詮當逗笑者。瞧，丁哲軒用手蒙住耳朵，緊閉著(zhù)雙眼。盧夢(mèng)瑤呢？正在悠閑地眨著(zhù)眼睛呢！陳書(shū)詮首先做了一個(gè)像天鵝一樣撲翅膀的動(dòng)作。我心想：這么肥胖的陳書(shū)詮竟然能作出這么優(yōu)雅的動(dòng)作。真是出人意料。場(chǎng)下的我早就笑了起來(lái)�？墒�，丁哲軒緊閉眼睛什么也看不見(jiàn)。陳書(shū)詮跺著(zhù)雙腳，指著(zhù)丁哲軒說(shuō)：“這明顯就是閉著(zhù)眼睛嗎，我不干了�！闭f(shuō)完，沒(méi)想到丁哲軒就開(kāi)懷大笑起來(lái)。這時(shí)，盧夢(mèng)瑤看到丁哲軒在笑，自己也情不自禁地大笑起來(lái)。漸漸的，就到了第三回合。老師選了我和陳書(shū)詮當木頭人，戴憧當逗笑者�！巴粞�，這下你可完蛋了！”戴憧帶著(zhù)一點(diǎn)瞧不起的樣子對我說(shuō)。開(kāi)始了，戴憧又懇求著(zhù)對我說(shuō)：“汪洋，你快點(diǎn)笑哩，快點(diǎn)笑咧！”話(huà)音剛落，我就想：不行，我一定不能就因為戴憧的一句話(huà)就笑。想到這兒，我就偷偷地看了看陳書(shū)詮在不在笑。沒(méi)想到，戴憧還沒(méi)逗他，他就笑了，這時(shí)，全場(chǎng)都哄堂大笑起來(lái)！
今天的游戲雖然已經(jīng)結束了，但是快樂(lè )的氣氛還在漫延！
難忘的游戲作文11
今天，我們學(xué)校組織游戲節。我早早地來(lái)到了學(xué)校，到了我們班的棚子里，興奮地等待著(zhù)游戲節的到來(lái)。等人都到齊了，我們拿起裝豆的瓶子，做了一些操，裝豆子的瓶子發(fā)出“沙沙”的響聲，氣勢如洪。接著(zhù)，就開(kāi)始看比賽了。開(kāi)幕式的時(shí)候，有的同學(xué)跳舞，有的同學(xué)做操，還有我們班的滑板節目呢！第一個(gè)游戲是保齡球。十個(gè)人參加，里面包括我。我手中拿著(zhù)球，瞄準后使勁地一扔，結果只打中了一個(gè)——真是可惜！游戲結束后，我又回到了棚子里休息一會(huì )，就回教室可去吃可口的飯了�？赡苁墙裉爝\動(dòng)較多的原因，所以覺(jué)得今天的飯菜特別的香。吃完了飯，我又返回了游戲場(chǎng)地。首先玩的是“追風(fēng)少年”，我滑上了滑板車(chē)，用力地左右搖擺，一直滑到終點(diǎn)。接著(zhù)又玩了騎羊角球的游戲，只見(jiàn)我狠狠抓住球上的兩個(gè)“角”，全身一齊用力，一下、二下、三下……一直騎到終點(diǎn)，交給下一個(gè)同學(xué)。最激烈的要數滾輪胎了，我們幾個(gè)班的同學(xué)，你追我趕，爭先恐后，速度也是不分上下。突然，二年一班的同學(xué)在離終點(diǎn)不遠處就松了手，輪胎就向終點(diǎn)滾去，我也不甘視弱，離終點(diǎn)大老遠，就把輪胎使勁向前一推，輪胎就聽(tīng)話(huà)地滾到了終點(diǎn)。競爭真是激烈��！之后由于天空轉陰，我們就匆匆的結束了游戲節的活動(dòng)，但我依然覺(jué)得很快樂(lè )。真是一個(gè)終生難忘的游戲節呀！
難忘的游戲作文12
這三天，我們學(xué)校開(kāi)始了一年一度的游戲節。
第一天，我玩了套圈、奧運龍舟賽、地鼠，地鼠哪里逃？在玩套圈時(shí)，我千方百計地瞄準目標，可是只投中了一個(gè)，我感到十分遺憾。第二天，我玩了五環(huán)障礙跑、保齡球。這次我來(lái)了個(gè)大滿(mǎn)貫，得了三顆星，我興奮不已。第三天，我玩了營(yíng)救氣球娃娃、寶貝向前沖�？墒�，正在我玩得興高采烈的時(shí)候，游戲節在不知不覺(jué)中結束了。
這次游戲節尤其讓我感到印象深刻的是我們班的奧運龍舟賽，那場(chǎng)面真是熱鬧非凡、人山人海。同學(xué)們爭先恐后、滿(mǎn)臉通紅，我們忙得不亦樂(lè )乎！另外，我還當了一次小裁判，也忙得不可開(kāi)交，我感到特別開(kāi)心。
游戲節結束了，我會(huì )把這三天的記憶珍藏起來(lái)，等我長(cháng)大的時(shí)候再慢慢回味……
我更加期盼下一屆游戲節的到來(lái)。
難忘的游戲作文13
今天，我們上了一節有趣的作文課。一進(jìn)教室就看見(jiàn)老師拿著(zhù)一盒水彩筆，我非常好奇地想：老師拿水彩筆做什么呢？
直到上課我才知道，老師要帶我們做個(gè)游戲，名字叫“蒙眼作畫(huà)”，雖然一聽(tīng)名字就知道是蒙著(zhù)眼睛畫(huà)畫(huà)，但大家還是都表現出一副躍躍欲試的樣子。
老師先給我們每人發(fā)了一個(gè)眼罩后，我們大家挑選屬于自己顏色的水彩筆，我偷偷看了一眼，選了我最喜歡的藍色。
老師又發(fā)了一張白紙，然后老師開(kāi)始發(fā)言了：“先在紙的左邊畫(huà)一棵樹(shù)，寫(xiě)上樹(shù)的名字�！甭�(tīng)到老師的話(huà)，我的腦袋“嗡”了一下，想也沒(méi)想就用手摸索著(zhù)畫(huà)了起來(lái)�！霸佼�(huà)一條小溪，在小溪的旁邊再畫(huà)上房子�！边�沒(méi)等我畫(huà)完大樹(shù)，老師又發(fā)話(huà)了，我手忙腳亂的畫(huà)上了小溪和房子�！霸诜孔拥纳厦娈�(huà)一座山�！边@時(shí)同學(xué)們就坐不住了，像沒(méi)頭的蒼蠅似的，“亂飛亂撞”，想找剛才畫(huà)的房子。而我畫(huà)了一座像五根手指一樣的山，并起名為五指山。
接下來(lái)的時(shí)間老師讓我們自由發(fā)揮，再點(diǎn)綴一下自己的畫(huà)，我想象著(zhù)房子下面有幾個(gè)人，他們在放風(fēng)箏……其實(shí)這事我的眼罩下面有一條縫，我每時(shí)每刻都在看著(zhù)自己的畫(huà)，所以我一定是所有人中畫(huà)的最好的，我在心里這樣美滋滋的想著(zhù)。
畫(huà)完以后，老師把畫(huà)收了上去，讓我們猜哪幅畫(huà)是自己的，我一眼就猜中了。正如我所想，老師表?yè)P了我，說(shuō)我的畫(huà)是最有創(chuàng )意的，而我的臉卻火辣辣的。
這個(gè)游戲怎能不令我難忘呢？
難忘的游戲作文14
10月25日，我們燕趙都市報的小記者參加了一個(gè)非常有趣的沙盤(pán)游戲活動(dòng)。
我們集合后排成有序的隊伍陸陸續續的到達學(xué)校的里邊。我們爬樓梯到達六樓。盡管我們很累但我們還是很高興。我們到達教室里。眼前一亮，哇塞！柜子上擺放著(zhù)許多整整齊齊的小玩具。其中有：飛機、小汽車(chē)、鱷魚(yú)、小草、房子等多種玩具。還有5、6個(gè)沙盤(pán)桌等著(zhù)我們小記者體驗。我恨不得飛奔過(guò)去玩沙盤(pán)游戲。不一會(huì )老師給我們介紹安排分組。我們5個(gè)人一組和一個(gè)男老師。男老師讓我們每人拿一個(gè)玩具。我一開(kāi)始不知道拿什么玩具好，后想了想拿了個(gè)小風(fēng)車(chē)擺放在沙盤(pán)上。其他小朋友拿了房子、馬、水車(chē)、恐龍等多種玩具。不一會(huì )我們的作品就出爐了。我給它起了個(gè)主題叫“海邊的風(fēng)景”。
然后老師讓我們對兩位心理學(xué)和教育學(xué)老師做采訪(fǎng)。一開(kāi)始我還不太敢說(shuō)，后來(lái)我給自己鼓了鼓勁提了提膽說(shuō)了一個(gè)問(wèn)題�！吧潮P(pán)的底色為什么是藍色的”？老師還對我提的問(wèn)題表?yè)P了我。說(shuō)小時(shí)候有這個(gè)想法非常棒！聽(tīng)到老師的表?yè)P后我很激動(dòng)。之后我又提了3、4個(gè)問(wèn)題。其他小記者也都踴躍的提了好多問(wèn)題。問(wèn)：沙子是從那里運來(lái)的？為什么天空和海水是藍色的？為什么晚上睡覺(jué)會(huì )失眠等問(wèn)題。兩位老師都很有耐心風(fēng)趣幽默的方式給我們一一解答了我們的困惑和疑問(wèn)。最后以一個(gè)小記者提問(wèn)的問(wèn)題怎樣讓不喜歡我的人喜歡我。結束了今天的活動(dòng)。
��！真是一次難忘的沙盤(pán)游戲。
難忘的游戲作文15
童年是七彩的夢(mèng)，是歡樂(lè )的歌，是優(yōu)美的畫(huà)，而童年的游戲更是令人回味無(wú)窮。
今天，我們一走進(jìn)教室，只見(jiàn)劉老師笑瞇瞇地對我們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲，叫—“我們一起來(lái)曬秋”。規則是：全班同學(xué)圍成一個(gè)圈，坐在一起，雙手拍著(zhù)大腿，一起喊：“我們一起來(lái)曬秋”，接著(zhù)，第一個(gè)同學(xué)站起來(lái)喊出所曬的玉米數量后坐下，但站起來(lái)的人數必須與所曬的玉米數量相同，不然就會(huì )受到懲罰�！�
我們聽(tīng)完規則后，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，摩拳擦掌、迫不及待。只聽(tīng)劉老師一聲令下，我們便一邊拍手一邊喊道：“我們一起來(lái)曬秋�！敝灰�(jiàn)劉老師把手指向了蔣佳佳，于是蔣佳佳第一個(gè)站起來(lái)說(shuō)：“我曬一個(gè)玉米�！本o接著(zhù)，張辰瑞和張斯偉勾肩搭背地站起來(lái)，異口同聲說(shuō)：“我們曬兩個(gè)玉米�！薄�沒(méi)到樊佳雯時(shí)，她就站錯了，劉老師給她的懲罰是說(shuō)一個(gè)四字詞語(yǔ)讓她用動(dòng)作表示出來(lái)。這個(gè)四字詞語(yǔ)是：捶胸頓足。只見(jiàn)樊佳雯雙手拍打著(zhù)自己的胸口，像一只被激恕的大猩猩，搞笑極了！還有彭兆其跑到張宸瑞前面，嬌滴滴地說(shuō)：“討厭！”
游戲在一片歡聲笑語(yǔ)中結束了，但彭兆其翹起的蘭花指卻在我腦海中久久揮之不去。
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