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玩游戲作文

時(shí)間:2024-06-08 00:15:11 海潔 游戲 我要投稿

玩游戲作文(精選28篇)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的玩游戲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

玩游戲作文(精選28篇)

  玩游戲作文 1

  我是四五就開(kāi)始玩游戲,開(kāi)始,我玩的是《暴笑打野雞》,剛剛進(jìn)人游戲時(shí),顯示機上出現了野雞。有的在天空,也有的在地上走,!真是精彩呀。你控制的鼠標就是槍。你瞄準開(kāi)一槍?zhuān)獮⒊珊,可怕極了!在屏幕上越小分就越多,有時(shí)還有一只大野雞在呱呱的亂叫。

  后來(lái)我玩了三四年了,玩游戲的把式也大了,我玩的大型游戲有很多,《軒轅劍》《仙劍奇俠轉》《天龍八部》《大唐三藏》《軒轅劍》的畫(huà)面非常精彩,那是光彩奪目,仿佛自己成了其中中的.一員。你控制的人有法力,那個(gè)人是法力無(wú)邊的。你走幾步就有一個(gè)或幾個(gè)怪物和你打架,這時(shí)你可以補血、攻擊、逃跑。你如果打敗了怪物,你就可以用積攢的經(jīng)驗升級。

  玩游戲有害也有益。有害是太浪費寶貴的時(shí)間。有益是有的游戲是神話(huà),你可以了解一些神話(huà)和一些歷史。比如:《軒轅劍》,自從盤(pán)古開(kāi)天辟地,女?huà)z造人以后,中華的大地就分裂了,在公元前約2600年——2500年黃帝、炎帝攻打蚩尤部落,在一個(gè)雨季,蚩尤的部落把皇帝的部落打的七零八落、落花流水,很快雨季過(guò)去了,黃帝、炎帝的部落開(kāi)始了大反攻,蚩尤的部落又被黃帝、炎帝的部落打的敗慌而逃。只有蚩尤在一個(gè)偏僻的地方呆著(zhù)。黃帝知道了這個(gè)消息以后,大發(fā)雷霆,命令鐵匠們打造了這把軒轅劍;实勰弥(zhù)這把軒轅劍親自射死了這個(gè)大魔頭。

  就拿大家熟悉的《西游記》來(lái)說(shuō)吧!它告訴我們唐僧師徒去西天取經(jīng)的故事,告訴我們唐僧去西天取經(jīng)的磨難。

  所以,玩游戲有益也有害。

  玩游戲作文 2

  一個(gè)下午,我正在家玩摩爾莊園(我叫笨蛋)突然,下面聽(tīng)見(jiàn)妹妹陳亞蕾的喊聲:"哥哥!"和小叔叔的聲音:"陳宸。"我從電腦下來(lái)打開(kāi)窗戶(hù)看見(jiàn)陳亞蕾和小叔叔,便問(wèn):"干什么呀?"

  "下來(lái)玩,哥哥。"陳亞蕾(五歲)說(shuō),"明白了。"我關(guān)上窗戶(hù),關(guān)上電腦,飛奔出去。

  我和陳亞蕾被小叔叔帶到了樓下草地上,"玩什么呀?"陳亞蕾迫不及待的問(wèn)我,我靈光一閃就說(shuō):"來(lái)玩貓和老鼠。"

  分配好了,我和陳亞蕾是偷東西的小老鼠,小叔叔則是只愚蠢的"老貓"來(lái)抓我們,我和陳亞蕾藏進(jìn)中被花簇擁著(zhù)的"老鼠窩"。

  游戲開(kāi)始。

  在一個(gè)夜晚,一只老貓在守食物,我和陳亞蕾準備偷點(diǎn)東西吃,突然就在剛出老鼠窩的時(shí)候,一只老貓飛快的跑出企圖把他們捉住,他們飛快的跑著(zhù),左左跑跑,右右跑跑,終于一只老鼠被老貓抓住,可愛(ài)的小老鼠跑來(lái)誘敵深入企圖把老貓的'引來(lái),老貓跑開(kāi)了去捉另一只,我這只老鼠就飛快的逃走了(本人想一些人不會(huì )完的游戲還是厲害)。

  一個(gè)下午過(guò)去了,我們不厭其煩,換了個(gè)游戲,玩跳青蛙,蹲下腳然后跳起,然后蹲下腳然后跳起。

  這個(gè)下午,誰(shuí)會(huì )比我們快樂(lè )呢?

  玩游戲作文 3

  今天上語(yǔ)文課,楊老師就神秘的走進(jìn)來(lái),手里還拿著(zhù)一盒針和一卷線(xiàn)進(jìn)來(lái),這是要干什么呢?同學(xué)們心中充滿(mǎn)了疑惑,這時(shí),楊老師一臉神秘:”我們今天要玩一個(gè)游戲—張飛穿針!艾F在我們請叔叔阿姨為我們隨意說(shuō)一個(gè)學(xué)號,好嗎?抽到誰(shuí),就是誰(shuí)!蓖瑢W(xué)們異口同聲的說(shuō):“好”。當阿姨說(shuō)道28號時(shí),劉卓煜備與不羈的走上臺,而叔叔年的35號謝雨霖卻是自信滿(mǎn)滿(mǎn)的.走上臺!皽蕚,開(kāi)始!睏罾蠋熞宦暳钕,比賽便開(kāi)始了。

  同學(xué)們都屏住呼吸,盯著(zhù)劉卓煜和謝雨霖。只見(jiàn),他們兩一個(gè)一手拿針,一首拿線(xiàn),都低著(zhù)頭,專(zhuān)心致志全神貫注的把線(xiàn)穿進(jìn)孔里。謝雨霖把眼睛睜的大大的,僅僅的盯著(zhù)線(xiàn),真是驗證了那句話(huà):張飛穿針—大眼瞪小眼。劉卓煜用手把線(xiàn)弄平,穿進(jìn)針孔里,可這根線(xiàn)像是一個(gè)調皮的娃娃,怎么跳也跳不進(jìn)去。這時(shí),他歪了歪腦袋,靈機一動(dòng),突然跑到飲水機前,我們都莫名其妙,他要干什么呢?原來(lái)是為了把線(xiàn)澆濕呀!謝雨霖一想,真是個(gè)好主意!就也把線(xiàn)澆濕了,回來(lái)后,謝雨霖把線(xiàn)摟直,對準針孔,這時(shí)的線(xiàn)又是一個(gè)乖寶寶,一穿就穿過(guò)去了,“男生獲勝!”,所有男生異口同聲的喊道。謝雨霖傳完之后,又轉過(guò)去看劉卓煜,好像在得意洋洋的宣報:我穿好了。而劉卓煜也不甘示弱,連看都沒(méi)看謝雨霖,依然目不轉睛的盯著(zhù)線(xiàn),而線(xiàn)也小心翼翼的穿過(guò)去了,這場(chǎng)比賽,就以男生獲勝、女生失敗而結束。

  通過(guò)這節游戲課,我明白了做事要有耐心,不能著(zhù)急,在不會(huì )做的時(shí)候要急中生智的想辦法,要不然就只能像張飛一樣,大眼瞪小眼。

  玩游戲作文 4

  游戲是我們青少年兒童都喜歡玩的,但是游戲也有低俗與高雅之分,像電腦上那些打打殺殺的“游戲”,就屬于低俗一類(lèi),不僅危害眼睛,還傷害心靈。而我喜歡玩一些有益的,動(dòng)手的游戲,這些游戲使我很難忘。

  進(jìn)入了初中,我參加了航模組,劉老師給我們上的第二節航模課就是制作木頭飛機。他告訴我們,制作飛機的機翼時(shí),要吧一塊長(cháng)方體木塊磨成一塊帶有弧線(xiàn)的木塊,并且要取其中的三分之一為它最厚的地方。

  聽(tīng)老師講完,我嚇了一大跳,這好像比古人磨制石器還難呀!竟然還要在一塊平平整整的木塊上磨出一個(gè)光滑的曲面!沒(méi)辦法,我只好硬著(zhù)頭皮去做了。

  我把砂紙粘在一塊沒(méi)用的'木板上,拿著(zhù)它去磨要方便一些。我先用較大的力氣把做機翼木塊的棱角磨掉,那木頭灰就撲了我一臉,我再用砂紙橫著(zhù)磨,使木塊保持平整,不會(huì )凹凸不平。我就這樣橫豎反復磨了十幾個(gè)來(lái)回,終于木塊的邊緣部分就已薄如蟬翼了。我再把木塊的后半部分開(kāi)始磨,但力量越來(lái)越輕,磨得速度保持不變,就使木塊成為了一塊上面是弧面,下面是平面的機翼了。兩片機翼磨好后,我便用膠水把它們粘在了一起,并且很對稱(chēng)。我把它們安裝在機身上,后面加上垂尾翼和平尾翼,一個(gè)“名副其實(shí)”的——軸對稱(chēng)圖形就誕生了。

  我把它拿下去試飛了一下,只是輕輕一抖手腕子,它就像離弦的箭一般飛了出去,竟然飛了十幾米。

  這架飛機是我用“辛勤的汗水”磨了一個(gè)多小時(shí)完成的,并且飛行技能超過(guò)了大多數同學(xué),我覺(jué)得不論是我磨制它的過(guò)程還是后面的飛行成績(jì)都使我難忘,因為它告訴了我,“功夫不負有心人”,如果你用心去做某件事,那你就能做好,游戲也是如此。

  玩游戲作文 5

  我在玩游戲,玩的很開(kāi)心。我媽也在玩游戲,但我想,我們倆的感覺(jué)肯定是完全不一樣的。

  是我先開(kāi)始玩的——我在玩游戲,在電腦上,在QQ空間里,玩一些不入流的,聽(tīng)著(zhù)一些不入流的歌,然后有聽(tīng)到噪音,不,只是打斷我聽(tīng)不入流的歌的聲音,是我媽的。我媽說(shuō)她剛剛把事情辦完了,讓我陪她去散步。我想想,多少年,我們沒(méi)有一起散步了呢?時(shí)間沖淡了記憶,也沖淡了感情,我已經(jīng)不記得有這件事了,聽(tīng)她提起,我心頭一暖,轉而一澀,是啊,我們都太忙了,沒(méi)有多余時(shí)間來(lái)說(shuō)說(shuō)話(huà)。我媽叫了我兩聲,我才有聽(tīng)到。我玩的那么開(kāi)心,肯定是舍不得的',于是我對我媽說(shuō),你等一下,我馬上下來(lái)。

  后來(lái),我有沉迷進(jìn)去了,再想起來(lái)的時(shí)候,從那時(shí)她叫我起已經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)。我仔細聽(tīng)樓下的動(dòng)靜,有聲音,是喜悅的,是游戲里的。那聲音很熟,是我媽的手機里的游戲聲,還有那游戲勝利專(zhuān)有的喜悅的喝彩聲。我不知道我媽當時(shí)的表情怎么樣,但我想,她心里肯定很焦急,或者,在時(shí)間的催促下,已經(jīng)灰心。周?chē)囊淮笠恍《荚谕嬗螒,確心里各有各的事。與其讓他再等,我還不如直接拒絕了她為好。我繼續沉迷在游戲里,想忘記她;她依舊玩著(zhù)手機,想淡化那份情緒。久久,我們做著(zhù)同樣的事。

  終于,我聽(tīng)見(jiàn)電話(huà)里發(fā)出了不同于游戲音的聲響,我知道,電話(huà)來(lái)了,于是,她有事做了,于是,我也不必擔心。但是,這樣真的好嗎?不,當我明白這的時(shí)候,她已經(jīng)走遠了,沒(méi)有了蹤影。親愛(ài)的朋友們,請懂得:歲月就是這樣淡化人的記憶,就是這樣淡化人的感情……

  玩游戲作文 6

  上課鈴一響,老師就捧著(zhù)一些小磁鐵走了進(jìn)來(lái),我們都不明白老師想干什么,便嘰嘰喳喳地討論起來(lái):可能老師想讓我們用磁鐵玩游戲;可能是要放黑板上以備不時(shí)之需,可能是別的老師要用的吧總之,我們猜不出老師這葫蘆里賣(mài)的是什么藥。

  正當大家爭論不休的時(shí)候,老師和藹地說(shuō):同學(xué)們,我們今天來(lái)玩畫(huà)鼻子游戲。什么?是真的嗎?原來(lái)是畫(huà)鼻子呀。太好了。我們歡呼起來(lái)。平時(shí)一直反對我們玩游戲的張老師居然愿意讓我們玩游戲,真是破天荒!

  張老師給我們講了游戲規則:用布條蒙住眼睛,原地轉三圈,然后在黑板上給頭像畫(huà)上鼻子,今天要用磁鐵代替鼻子。誰(shuí)想第一個(gè)上來(lái)?同學(xué)們爭先恐后地舉手了。

  陳卓第一個(gè)上臺,老師給他蒙上了眼睛陳卓原地轉了三圈后,連黑板都找不著(zhù)了,居然徑直向我這里奔來(lái),大家都被他逗得哈哈大笑,樂(lè )得合不攏嘴。我趕緊提醒陳卓黑板在他的身后,陳卓這才掉轉方向,一路跌跌撞撞,終于找到了黑板,他握著(zhù)磁鐵在黑板上摸索了一會(huì )兒,好像在估測臉頰與鼻子的`距離。陳卓選定位置后把磁鐵一按,他自以為貼得很完美,便迫不及待地摘下眼罩,回頭一看驚呆了:呀!怎么變成獨眼龍了?原來(lái),陳卓把磁鐵貼到眼睛上了,大家又被陳卓逗得哈哈大笑。原本嚴肅的課堂充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )的笑聲。

  別的同學(xué)上臺畫(huà)鼻子可比陳卓慘多了,有的貼到耳朵上,有的貼到嘴巴上,有的甚至貼到了頭像外面,同學(xué)們笑得肚子疼了。

  這次畫(huà)鼻子游戲真有趣,給我們緊張的學(xué)習、生活帶來(lái)了快樂(lè )。

  玩游戲作文 7

  有句俗語(yǔ)叫“春分到,蛋兒翹!苯裉焓谴悍,我和爸爸一起豎雞蛋。

  我選了一只一頭大一頭小的雞蛋,隨便往桌上一放,雞蛋居然豎了起來(lái),我瞪大了眼睛差點(diǎn)叫出聲來(lái)。這真是個(gè)奇跡,不費一點(diǎn)腦筋就豎了起來(lái),可我覺(jué)得這一點(diǎn)也沒(méi)意思,又把它推翻了。

  我把雞蛋推翻后,發(fā)現怎么豎也豎不起來(lái)了。這狡猾的雞蛋好像在捉弄人,剛開(kāi)始亂擺一通都豎起來(lái)了,這回認認真真擺又豎不起來(lái)了,真是荒唐!我又努力回想剛開(kāi)始我是怎么擺的`,可是不管我怎么想也想不起來(lái)了。我決定再試試運氣。我閉上眼睛,把雞蛋往桌上隨便一放,這雞蛋一點(diǎn)也不給我面子,破了一條縫。我趕緊把雞蛋放回去,又選了一個(gè),再豎。爸爸看我左手托著(zhù)下巴,對著(zhù)雞蛋發(fā)愁,就說(shuō):“讓我試試!敝灰(jiàn)爸爸用食指和拇指輕輕夾住雞蛋,聚精會(huì )神地盯住它,緊鎖眉頭,眼睛瞇成一條縫,一動(dòng)也不動(dòng),手微微擺動(dòng),調整角度。我也靜靜地看著(zhù)雞蛋,不發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)聲音?墒桥税胩,爸爸也沒(méi)法子了,他抓抓頭皮,笑著(zhù)說(shuō):“呵呵,挺難的!笨晌疫沒(méi)泄氣,繼續豎。我先學(xué)著(zhù)爸爸的樣子豎,后來(lái)又試著(zhù)找到表面同一個(gè)平面的凸點(diǎn),雖然找到了,但豎起來(lái)可沒(méi)那么容易。

  我在桌子旁站了許久,都是為了把那個(gè)令人討厭的雞蛋豎起來(lái),后來(lái)我終于沒(méi)了法子,直接沾了一下水,沾一下鹽,把它豎了起來(lái)。

  豎雞蛋,真是一個(gè)有趣的游戲!

  玩游戲作文 8

  “我去,又輸了,還讓不讓人活了,這關(guān)根本過(guò)不去!”我拿著(zhù)手機,非常氣憤地說(shuō)道。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外的腳步聲,心想:糟了,老媽回來(lái)了。我連忙收起手機,拿出作業(yè)本,裝作在寫(xiě)作業(yè)。

  “咔嚓”,門(mén)開(kāi)了,只聽(tīng)老媽在外面喊道:“涵韻,在里面干嘛呢?”“啊,我……我啊,我在寫(xiě)作業(yè)呢!”說(shuō)著(zhù),我秒變認真起來(lái)。媽媽推開(kāi)門(mén),來(lái)看了看我寫(xiě)哪了,便離開(kāi)了!昂,終于走了”,我嘆了一口氣,然后又拿出藏在一堆書(shū)下的手機,繼續玩起了還沒(méi)過(guò)完的`關(guān)卡。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我越玩越起勁,由于太激動(dòng),一不小心喊了出來(lái)。心想:慘了,老媽要過(guò)來(lái)了。我連忙拿起語(yǔ)文書(shū)來(lái)讀書(shū)。不出我所料,媽媽果然聞聲而來(lái),她皺起眉頭,問(wèn)道:“干什么呢,沒(méi)事在那里喊什么喊?”她過(guò)來(lái)看了看我在干嘛。我回過(guò)頭,繼續讀書(shū),剛要讀,我定睛一看,書(shū)怎么拿反了,完了!澳銖膩(lái)都是反著(zhù)拿語(yǔ)文書(shū)讀書(shū)的嗎?我怎么不知道?”老媽邊說(shuō)邊找我的手機,不一會(huì )兒便找到了,說(shuō):“沒(méi)收了!比缓箢^也不回地走了。

  沒(méi)了手機,我根本無(wú)法好好地寫(xiě)作業(yè)。我心想:這樣下去可不行,必須得把手機拿回來(lái)。接下來(lái)的幾分鐘里,我什么事情都沒(méi)做,只是在那里思考,怎么樣才能找到我的手機。趁媽媽上廁所的時(shí)間,我把媽媽所有可能藏的地方都找過(guò)了,全都沒(méi)找到。我靈機一動(dòng),把媽媽的手機拿過(guò)來(lái)打電話(huà)給我的手機。我聽(tīng)著(zhù)聲音,尋找著(zhù)手機,往主臥室走去,手機鈴聲的聲音越來(lái)越大,打開(kāi)衣柜,看見(jiàn)了我“可愛(ài)”的手機靜靜地躺在一堆衣服上,拿出我的手機,連忙跑回我的房間玩游戲去了,一直玩到了晚上六點(diǎn)多。

  玩游戲作文 9

  我玩過(guò)許多游戲,有神秘的誰(shuí)是臥底,有溫暖的牽手,還有有趣的貼鼻子可我在課上要玩一個(gè)新穎的游戲:占領(lǐng)陣地。

  老師告訴我們游戲規則,25人一組,游戲開(kāi)始后先共同站在一張報紙上,各人身體的任何部分不能碰地,成功后撕去一半報紙,接著(zhù)再撕去一半,最終以最佳辦法站進(jìn)最小快報紙的隊伍為勝。

  第一輪游戲開(kāi)始了。同學(xué)們爭先恐后的舉手,男生組有史昊冕,包卓鑫,敬宸澤。女生組有我,劉子萱,臧天嬌。我們都來(lái)到報紙前面,剛上來(lái)劉子萱就抱住我和臧天嬌,我們只好雙腳在地。我臧天嬌抱在一起,劉子萱負責一個(gè)重要的撕報紙。劉子萱撕的`有點(diǎn)大,所以我們都金雞獨立,忽然,老師一聲停止,我們看見(jiàn)男生組剩了一個(gè)大三角形,我們剩的是一個(gè)正方形,結果是男生組獲勝了。

  第二輪開(kāi)始了游戲。老師選了敖銘哲,董辛,張洪濤,敬宸澤。剛剛開(kāi)始一會(huì )兒敖銘哲就把董辛抱了起來(lái)。把他的報紙給撕了。等張洪濤組剛開(kāi)始就手碰地了。

  這個(gè)游戲真有趣!既好玩,又能放輕松緊張的學(xué)習心情,還能學(xué)會(huì )團結,真是一舉多得呀!

  玩游戲作文 10

  成語(yǔ)是中華文化的瑰寶。提起成語(yǔ),同學(xué)們一定能說(shuō)出不少。今天的作文課上,老師組織我們開(kāi)展了“成語(yǔ)接龍”的游戲。老師把我們分成了男女兩組。于是,好玩的成語(yǔ)接龍就開(kāi)始了!

  首先,老師讓我們女生代表朱靖琳和男生代表羅啟華猜拳,男生出師不利,我們女生贏(yíng)得了發(fā)言權。向臻的眼珠咕嚕一轉說(shuō):“糊里糊涂!”天!這題可真難呀!只見(jiàn)男生們頓時(shí)啞口無(wú)言,一個(gè)個(gè)急得抓耳撓腮。我們倒數五秒,男生們還是一聲不吭。于是,唐老師宣布說(shuō):“這局女生勝了!”我們女生都高興得一蹦三尺高!

  第二輪開(kāi)始了,朱靖琳站了起來(lái)說(shuō):“大驚小怪!”大約過(guò)了三秒,劉暢站起來(lái)說(shuō):"怪里怪氣!""氣喘吁吁!”向臻毫不客氣地說(shuō)。就這樣,你拋一個(gè),我接一個(gè),過(guò)了好幾輪,終于到了最緊要的.關(guān)頭了,男生不知何時(shí)拋出了一個(gè)“為國捐軀”,這下可把我們女生給難住啰。眼看老師就要宣布我們輸了,我不管三七二十一,站起來(lái)就說(shuō):“祛痰止咳!”同學(xué)們立刻爆笑不止,我也跟著(zhù)他們笑了起來(lái)。這時(shí),李哲儒陰陽(yáng)怪氣地說(shuō):“你到底是賣(mài)茶葉的還是賣(mài)中藥的!”我們聽(tīng)他這么一說(shuō),笑得更開(kāi)心了。

  這次的成語(yǔ)接龍不僅讓我學(xué)到了知識,還很好玩。在游戲中學(xué)習,真是樂(lè )趣無(wú)窮!

  玩游戲作文 11

  上學(xué)期的一天,思品老師上課的時(shí)候,手機突然響了,H老師接過(guò)手機之后就走了,讓班長(cháng)看一下堂。當時(shí)我想:真煩,老師終于走了,我們解放了。

  我和同桌卜嘯天在那兒玩猜拳翻書(shū)游戲,我一邊玩,一邊咧嘴,笑得跟一朵開(kāi)放的荷花一樣,還說(shuō):“你玩不過(guò)我,你看我都翻到了20幾頁(yè)了,你再看一看你自己才翻幾頁(yè)!

  我在玩的同時(shí),也不時(shí)回頭看一看外面有沒(méi)有秦老師可怕的身影。我把六個(gè)窗戶(hù)都看了,全沒(méi)有,我的心終于放在了肚子里,和同位繼續興高采烈地玩了起來(lái)。玩著(zhù)玩著(zhù),我就忘記了秦老師有沒(méi)有來(lái)糾察的事了。

  正當我玩得不亦樂(lè )乎的時(shí)候,不知道是哪個(gè)缺德鬼喊了一聲:“秦老師在外面偷看!拔乙宦(tīng)到這話(huà)后,坐得端端正正,真是坐如鐘。過(guò)了好久,我忍不住想,秦老師應該走了吧,秦老師在窗外站這么長(cháng)時(shí)間腿應該累,回辦公室休息了吧。我立刻回頭看了看,沒(méi)有。

  沒(méi)有了思想負擔,我和同桌玩游戲的'盡頭更足了。玩得正happy的時(shí)候,后排潘美琴悄悄對我說(shuō):“你玩猜拳游戲倒霉了,秦老師在窗戶(hù)邊看了好長(cháng)時(shí)間!

  我說(shuō):“知道,早就走了!

  “不對,看很久才走,不信你下課去問(wèn)我同位王廣智!

  “哦!蔽铱谏险f(shuō)的像沒(méi)事一樣,但是我的心早就提到了嗓子眼。我對卜嘯天說(shuō):“慘了,秦老師看見(jiàn)我們在玩游戲。班隊課上我們肯定遭殃了!

  班隊課上秦老師說(shuō)了,段靜茹卜嘯天在語(yǔ)文課上是小綿羊,而在副課上卻是大灰狼。秦老師讓我們一人寫(xiě)一份情況說(shuō)明書(shū),晚上留下來(lái)掃地。

  哎,那次我可丟了大臉。

  玩游戲作文 12

  叮鈴鈴 隨著(zhù)上課鈴聲響起,老師邁著(zhù)輕快的步子,滿(mǎn)臉笑容的對我們說(shuō): 這節課,我們玩 傳口令 游戲! 頓時(shí),教師中的每個(gè)人都顯得精神抖擻。游戲規則是:每組人數相等,要悄悄地說(shuō),每個(gè)人只能傳一次,要在一定的時(shí)間內完成。

  先從第一小組開(kāi)始,他們每個(gè)人都是一副信心滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子,然而,卻在一陣陣嘆息聲中以失敗告終。接下來(lái)是第二小組挑戰,面對第一小組的失敗,他們吸取經(jīng)驗,每個(gè)他犯規了! 第二小組也同樣失敗了。前兩組的失敗讓第三組更加謹慎小心,卻也因為一個(gè)疏忽,失敗了

  終于到我們組了,我又緊張又激動(dòng),我相信我們一定能成功!比賽開(kāi)始了,張嘉璐轉身對我說(shuō): 爭分豆名。 咦?這是什么詞嘛?這么怪的。出自我們互相撕 我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,姐姐們就插嘴道: 不就跟《奔跑吧!兄弟!》一樣的嗎。 我一聽(tīng),想道:既然她們都知道規則了,我就不跟她們廢話(huà)了。突然我就看見(jiàn)她們交頭接耳,心里有一種不祥的預感,就漸漸退后沒(méi)想到她們竟然向前進(jìn)了一步

  過(guò)了一會(huì )兒,游戲開(kāi)始了,我猛地跑進(jìn)房間,鎖上門(mén),可是被兩個(gè)姐姐阻擋了。我蹦上床,然后縱身一跳,躲過(guò)了猛烈的攻擊。我像一只無(wú)辜的.天鵝,在拼命的逃跑,而她們兩個(gè)卻像兩只惡魔般的癩蛤蟆,在捕捉自己的獵物?墒俏遗艿锰,她們抓不到我,但是她們依舊不放棄,立下決心,一定要抓住我不可。

  后來(lái),我體力不支,再也跑不動(dòng)了,就被她們捉住了。就當我的名牌快要被撕掉的時(shí)候,我 刷 地一聲,撕下了潘辰欣的名牌還有一個(gè)姐姐被嚇得驚魂未定我一個(gè)轉身,撕下了另一個(gè)姐姐的名牌。

  就這樣,我絕地大反擊,獲得了勝利。

  玩游戲作文 13

  我學(xué)會(huì )一招新游戲——紙牌爭上游。剛學(xué)會(huì ),玩勁十足,周末一有時(shí)間就迫不及待找人玩。瞧,我和爸爸已經(jīng)大戰三個(gè)回合!皢琛斄溯斄,又是我洗牌”。我有點(diǎn)兒泄氣。就在這時(shí),“救星”回來(lái)了,是媽媽!皝(lái)來(lái)來(lái),媽媽?zhuān)瑲g迎加入大戰!蔽疫呎f(shuō)邊朝媽媽招手微笑。

  “哈哈,黑桃3在我這,我先出”伴隨著(zhù)爸爸的'炫耀聲,我們新一輪的“爭上游”較量開(kāi)始了!3個(gè)4”爸爸開(kāi)打了,“3個(gè)5”媽媽緊隨其后,“3個(gè)5算啥,看我的3個(gè)J”,說(shuō)著(zhù),我瀟灑地扔出3個(gè)J。爸爸無(wú)奈地說(shuō):“沒(méi)有”。我正洋洋得意準備出牌,媽媽居然扔出了4個(gè)Q“炸彈!”“啥!蔽液桶职稚笛哿。媽媽又春風(fēng)得意地甩出3張A,問(wèn):“打得過(guò)嗎?哈哈!”接著(zhù),媽媽乘勝追擊,打出2張6,結束了她的牌。我連忙打出2張7,沒(méi)想到爸爸竟然拿出了2張2,奸笑著(zhù)對我說(shuō):“子涵,準備洗牌吧!薄奥(zhù)!”我的目光鎖定在4張K,“誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有,4張K,炸你!”“?你也有炸彈,剛才怎么沒(méi)出?”“我剛才沒(méi)看清楚,呵呵呵!薄澳,你繼續”爸爸苦笑著(zhù)。我扔了一個(gè)順子,贏(yíng)了爸爸!耙!媽媽第一,我第二!薄鞍?我洗牌,我可是高手,是手氣問(wèn)題不是水平問(wèn)題!卑职挚迒手(zhù)臉哀嚎,我和媽媽在一旁捧腹大笑!霸偃ゾ殏(gè)十年八載再來(lái)挑戰吧!”媽媽樂(lè )呵呵地說(shuō)。

  此刻,外面秋意漸涼,我們家卻笑聲暖暖。

  玩游戲作文 14

  所謂叛逆,就是反叛的思想、行為與正常的規律,現實(shí)相反,違背他人的本意,做出一些出人意料的事。比如:媽媽讓我快點(diǎn)去寫(xiě)作業(yè),我就是不去。

  今天作文課上,我們要玩一個(gè)名叫叛逆集結號的游戲,規則是:老師說(shuō)我們要做什么動(dòng)作,我們做和老師相反的動(dòng)作,誰(shuí)堅持到最后。就可以獲得五分的.獎勵。

  第一輪游戲開(kāi)始了,老師說(shuō):“大家笑的好開(kāi)心!蔽覀兌紗鑶璧目蘖似饋(lái),老師又說(shuō):“大家哭的好悲慘!崩蠋煱l(fā)現聶廣鑫同學(xué)面無(wú)表情,所以聶廣鑫同學(xué)第一個(gè)被淘汰了。老師繼續說(shuō):“大家不會(huì )唱歌!蔽覀兝怖驳牡爻鸶鑱(lái),只有程一陽(yáng)同學(xué)和陳鐸同學(xué)沒(méi)有唱,所以程一陽(yáng)同學(xué)和陳鐸同學(xué)被淘汰了。接著(zhù)老師說(shuō):“不要看我!卑鼒A圓同學(xué)和韓斯琴同學(xué)看了老師,所以包圓圓同學(xué)和韓斯琴同學(xué)被淘汰了。老師又說(shuō):“閉上眼睛!边B續說(shuō)了好多遍,我在說(shuō)了第三次的時(shí)候被淘汰了。最后韓禹琦同學(xué)和韓智敏同學(xué)分不出勝負,所以她們兩個(gè)人每人獲得五分。

  我們又進(jìn)行了第二輪比賽,有我、韓禹琦同學(xué)和韓智敏同學(xué),老師實(shí)在難不倒我們,老師就給我們每人五分,第二輪我沒(méi)有想到我們都贏(yíng)了,沒(méi)有人輸。

  游戲結束了,我們不但體驗游戲中的樂(lè )趣,而且我還知道了叛逆的定義,我們在青春期一定有叛逆心,我們要盡量控制,父母說(shuō)的話(huà)都是為我們著(zhù)想。

  玩游戲作文 15

  “加油!加油!耶……你們隊一定輸!彼麄冊诟墒裁?我疑惑不解地打開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)他們在玩吹乒乓球過(guò)河的游戲啊。

  游戲規則是這樣的:老師把乒乓球放在了第一個(gè)杯子里,讓參賽的小朋友把乒乓球吹到最后一個(gè)的杯子里,如果在途中,乒乓球掉到了地上,就下一個(gè)同學(xué)來(lái)吹。我們迫不及待就開(kāi)始玩兒了。

  第一次由我和王亞凡對戰,我興奮不已地走上講臺。比賽開(kāi)始了,我弓著(zhù)腿,彎下腰,目不轉睛的看著(zhù)水里的乒乓球,就像一只饑餓的狼看著(zhù)一塊肉。我輕輕吹了一口氣,把乒乓球吹到了兩個(gè)杯子的交界地方。再輕輕一吹,就把乒乓球吹到了第二個(gè)杯子里,大家異口同聲地說(shuō):“耶!”在大家的鼓勵下,我深吸了一口氣,把乒乓球一下吹到了最后一個(gè)杯子里,大家一次次地說(shuō):“加油,加油……”我終于把乒乓球吹到了地面上。我們都歡呼雀躍地跳了起來(lái)。

  第二組首先派出的是王亞凡,他不慌不忙走上講臺,只見(jiàn)他雙手插腰,低著(zhù)頭,對著(zhù)乒乓球一吹,乒乓球就像一個(gè)調皮的小孩一樣,就是不跳在第二個(gè)杯子里。后來(lái)他輕輕的一吹,乒乓球終于從第一個(gè)杯子里跳到了第二個(gè)杯子里,水花像綻放的花蕾一樣。一不小心從第二個(gè)杯子里跳到了第三個(gè)杯子里,球從杯子里掉到了桌子下。他垂頭喪氣的`低下了頭,看起來(lái)很失望的樣子。最后我們組贏(yíng)了,我們都開(kāi)心的跳了起來(lái)。

  你們想玩乒乓球過(guò)河的游戲嗎?如果想玩的話(huà),就和你們的同學(xué)、爸爸和媽媽一起玩吧!

  玩游戲作文 16

  今天下午,我去小區找我的好朋友玩,由于我的單車(chē)沒(méi)有氣了,我只好先推著(zhù)單車(chē)去了二期加氣,修單車(chē)的.師傅檢查完說(shuō):“要換內胎了,要換質(zhì)量好的還是差一點(diǎn)的?”媽媽便要求換了質(zhì)量好的內胎。我坐在旁邊焦急地看著(zhù),我想:要是師傅1分鐘內把輪胎換好,那該多好!師傅按部就班地把鏍絲一個(gè)一個(gè)的卸下來(lái),從單車(chē)上取下整個(gè)后輪,取出內胎,又安上一個(gè)新的內胎,再把輪子裝進(jìn)自行車(chē)里,最后把之前卸下的鏍絲一個(gè)一個(gè)的從新安上去,就這樣輪胎換好了?墒,整個(gè)過(guò)程卻用了20分鐘才完成,想不到換內胎這么簡(jiǎn)單的事情,卻要費很長(cháng)時(shí)間去完成。

  從二期回來(lái),我就去找廖宇玩了。媽媽說(shuō):“我回家煮飯,6:30分你要準時(shí)回家,你在下面只能玩30分鐘了!眿寢屨f(shuō)完便走了。廖宇下來(lái)了,他的單車(chē)兩個(gè)輪胎都沒(méi)有氣,我就陪他去加氣,我們回來(lái)的時(shí)候,劉暢正好來(lái)了,于是,我們馬上進(jìn)行騎單車(chē)比賽,結果廖宇得到了第一名。劉暢去小店給我們一人買(mǎi)了一個(gè)陀螺,我對劉暢說(shuō):“謝謝你!蔽覀內擞珠_(kāi)始陀螺比賽了,結果我一個(gè)陀螺打敗了劉暢的兩個(gè)陀螺。

  這時(shí)候,廖宇的媽媽來(lái)叫廖宇回家吃飯了,廖宇就先走了,我去問(wèn)保安叔叔:“保安叔叔,現在幾點(diǎn)了?”保安叔叔說(shuō):“6:46分了!蔽艺f(shuō):“謝謝!比缓,我和劉暢各自回自己家里吃飯了。

  玩游戲作文 17

  我在玩游戲,玩得很開(kāi)心。我媽也在玩游戲,但我覺(jué)得我們一定是完全不同的感情。

  我開(kāi)始玩——。我當時(shí)在玩游戲,在電腦上和qq空間里放一些臟兮兮的歌,然后就聽(tīng)到了響聲。不,它只是打斷了我的臟歌。那是我母親的聲音。我媽說(shuō)她剛工作完,讓我陪她去散步。讓我想想,我們有多少年沒(méi)有一起散步了?時(shí)間沖淡記憶和感情。我已經(jīng)不記得了。她一提,我心里就暖暖的,酸酸的。是的,我們忙得沒(méi)時(shí)間說(shuō)話(huà)。

  我媽給我打了兩次電話(huà)我才聽(tīng)到。我玩得這么開(kāi)心,實(shí)在受不了,就對媽媽說(shuō),等一下,我馬上下來(lái)。后來(lái)我就上癮了,再想起來(lái),她給我打電話(huà)已經(jīng)半個(gè)小時(shí)了。我仔細聽(tīng)著(zhù)樓下的動(dòng)靜,傳來(lái)了一個(gè)聲音,是喜悅的,是游戲中的。那聲音很熟悉,是我媽手機里游戲的聲音,是游戲勝利專(zhuān)屬的喜悅歡呼。我不知道我媽當時(shí)是怎么看的,但我覺(jué)得她心里一定是焦慮了,或者說(shuō),在時(shí)間的催促下,她已經(jīng)死心了。我們周?chē)娜硕荚谕嬗螒,他們心里真的有自己的東西。與其讓他等,我還不如直接拒絕她。

  我繼續沉迷游戲,想忘記她;她還在玩手機,試圖淡化那種情緒。很長(cháng)一段時(shí)間,我們坐在同一個(gè)東西上。終于,我聽(tīng)到了一個(gè)和電話(huà)里游戲聲音不一樣的`聲音。我知道電話(huà)來(lái)了,她有事,我也不用擔心。

  但是這樣真的好嗎?不,當我明白這一點(diǎn)的時(shí)候,她已經(jīng)走了,消失了。親愛(ài)的朋友們,請理解:歲月就這樣沖淡了人們的記憶和感情

  玩游戲作文 18

  我家的電腦買(mǎi)了好幾年了,爸爸從來(lái)沒(méi)讓玩過(guò)游戲。今天爸爸總算大發(fā)慈悲,讓我玩《警察捉小偷》。我顧不得多想,帶著(zhù)好奇心,打開(kāi)了這個(gè)游戲。

  游戲界面真好看,可以選擇人物、交通工具。我覺(jué)得警察很威風(fēng),就當警察。游戲預備,我看見(jiàn)底下有一篇英文文章,爸爸說(shuō):“如果打完了這篇文章之后,還沒(méi)捉到小偷,你就輸了!蔽衣(tīng)后,覺(jué)得沒(méi)什么了不起,打幾下就會(huì )贏(yíng)。游戲開(kāi)始了,小偷一刻不停地開(kāi)著(zhù)小汽車(chē)在街道上奔跑。我呢,好像唐老鴨,一步三搖,跑也跑不動(dòng)。好不容易我的打字速度快了,剛上加速車(chē),不一會(huì )兒,就從車(chē)上“摔”下來(lái)。一局、兩局、三局、……我連連敗陣。小偷背著(zhù)偷走的東西,開(kāi)著(zhù)小汽車(chē),得意洋洋地在街道上游來(lái)逛去。有時(shí)甚至和警察打個(gè)照面,又掉頭逃開(kāi)。接二連三,累得我直喘粗氣,兩只手也疼了,我暗暗警告自己:“千萬(wàn)別著(zhù)急,沉住氣!甭,警察終于乘上加速車(chē),經(jīng)過(guò)艱難的追逐,小偷被抓住了。我高興地跳了起來(lái)。再看爸爸,他意猶未盡,說(shuō):“你再打一遍英文文章吧!闭f(shuō)著(zhù),遞給我一張英語(yǔ)小短文。測試結果,我的平均速度是每分鐘189個(gè)字。我吃驚的看了看電腦計算的`平均速度,沒(méi)想到我打字的速度提高得這么快!

  原來(lái)爸爸讓我玩游戲是有目的的呀!

  玩游戲作文 19

  今天我又拿出我的錢(qián)袋子。其實(shí)這個(gè)錢(qián)袋子里裝的錢(qián)不是真錢(qián),而是我用做教學(xué)用具的假錢(qián)。拿出它我突然有了一個(gè)好主意。那就是和爸爸一起玩一個(gè)錢(qián)賽的游戲吧。

  于是,我先給爸爸45元錢(qián),做為他開(kāi)業(yè)的啟動(dòng)資金。然后我和爸爸石頭剪刀布游戲,看誰(shuí)來(lái)當這個(gè)賣(mài)家。爸爸手氣很差,我一個(gè)石頭出去就把爸爸的剪刀給打的結結實(shí)實(shí)。爸爸拿著(zhù)45元開(kāi)始當賣(mài)家啦!

  我們的.買(mǎi)賣(mài)游戲開(kāi)始了。我逛到爸爸的攤位前,看見(jiàn)前面擺著(zhù)書(shū),本,還有一些玩具。書(shū)和本子是我的最?lèi)?ài)。所以我拿起一本書(shū)問(wèn)爸爸多少錢(qián)。爸爸只說(shuō)了一句:我這本書(shū)的價(jià)錢(qián)是你手里錢(qián)的2倍還多4元,你說(shuō)多少錢(qián)?我低頭看看手里10元錢(qián)說(shuō):那這本書(shū)就是2*10+4=24元。爸爸很得意地看著(zhù)我,仿佛在說(shuō):看看你手里只有10元,怎么買(mǎi)書(shū)?我笑著(zhù)對爸爸說(shuō):爸爸,我包里還有100元呢。買(mǎi)的起。于是我拿出了100元遞給爸爸。等著(zhù)爸爸找錢(qián)。爸爸說(shuō):哎呀,我不會(huì )算啊,你算出來(lái)了我再找給你錢(qián),我怕算錯啊。我告訴爸爸:這里也有一道數學(xué)題,100—24=76元。你找我76元就行。爸爸說(shuō):那不行啊,我這里只有45元。不夠找你的啊。我看了看爸爸賣(mài)的東西說(shuō):那你的小本多少錢(qián)?爸爸說(shuō):7元錢(qián)。我說(shuō):那好辦,我買(mǎi)你5個(gè)本,也就是35元,然后你找我76—35=41元就可以啦。爸爸聽(tīng)了很高興地找了41元。一筆買(mǎi)賣(mài)做成功啦!

  事后,我對爸爸說(shuō):數學(xué)處處生活有,學(xué)好數學(xué)很重要!

  玩游戲作文 20

  “昊昊,吃飯啦……”“等會(huì )兒,等我這關(guān)打通……”一聽(tīng),就知道爺爺跟我在“吊嗓子”了!我口中的“這關(guān)”就是電腦游戲嘍!

  我玩電腦的機會(huì )真是“少之又少”。星期一至星期四是絕對不準玩的,星期五晚上玩半個(gè)小時(shí),星期六和星期日都是每天90分鐘……即使是這些少得可憐的娛樂(lè )時(shí)間,也在“近視惡魔”的“威逼”之下,濃縮,濃縮,再濃縮……因此,我格外珍惜這點(diǎn)游戲時(shí)間。

  不但我玩的時(shí)間少,而且電腦游戲也推陳出新,玩不完哪!

  電腦游戲太多太多,我最?lèi)?ài)玩的是“植物大戰僵尸”,你可別笑話(huà)我幼稚,這游戲在一個(gè)月內可是更新了好幾個(gè)版本哪!這里面的植物可愛(ài)有趣,數不勝數,可以說(shuō)是本《植物百科》,有好多植物連爺爺奶奶都不知道!

  可爸爸媽媽仍嫌我“干閑事”,“浪費時(shí)間”,但我也準備了一系列應對方案。

  比如說(shuō),下載個(gè)“天天酷跑”,下載個(gè)“神廟逃亡” ……每當爸爸媽媽問(wèn)起,我都振振有詞:“誰(shuí)說(shuō)‘干閑事’?這可是有好處的……”在我認為,這類(lèi)游戲可以訓練我們的`反應能力,可以隨機應變,正如游戲中何時(shí)該跳,何時(shí)該趴下……其次,還能讓我們的眼睛跟隨屏幕上下左右移動(dòng),以此來(lái)保護眼睛,如此一箭雙雕之法,何樂(lè )不為?

  無(wú)論如何,我都不會(huì )拋棄電腦游戲的,我愛(ài)玩電腦游戲!

  玩游戲作文 21

  每個(gè)孩子的童年都如彩虹般美好,每個(gè)孩子都有一個(gè)共同愛(ài)好:玩!游戲為孩子的童年抹上了絢麗的一筆,而我也不例外。

  “哈哈!”“原來(lái)你是臥底!”“你演的太好了!”一陣陣歡聲笑語(yǔ)飄入我的耳中,我的思緒又回到了那個(gè)充滿(mǎn)愉悅與趣味的`中午。

  那天中午,大家都早早地享用完午餐,回到了教室。我獨自坐在椅子上,無(wú)聊地玩弄著(zhù)自動(dòng)鉛筆。突然,一個(gè)金點(diǎn)子從我的腦海中一閃而過(guò),我叫來(lái)同學(xué)們,一同玩起了“誰(shuí)是臥底”。

  第一輪,我是出題者,大家都摩拳擦掌、躍躍欲試。也許是緊張的原因,臥底沒(méi)有將自己的身份掩飾好,發(fā)言時(shí)支支吾吾,一下子就被其他人發(fā)現了。

  下一輪時(shí),出題者將我拉到遠處,悄悄地說(shuō)出了關(guān)鍵詞:綠豆。游戲開(kāi)始了,大家都普遍描述自己的關(guān)鍵詞是兩個(gè)字:一種豆類(lèi),且第一個(gè)字是一種顏色。我也頻頻點(diǎn)頭認同,大家都毫無(wú)頭緒,急得如同熱鍋上的螞蟻。這時(shí),一位同學(xué)大聲叫到:“第一個(gè)字的顏色和粉色非常接近!”其余同學(xué)紛紛認同:“對!”“沒(méi)錯!”可是,這和我的不符合!哦!我漸漸意識到:我就是臥底!于是,我也裝作恍然大悟的樣子,說(shuō):“對對對!”最后,大家淘汰了一名又一名“平民”,可還沒(méi)揪出我這個(gè)“臥底”。出題者只得告訴大家真正的臥底是我。我釋然,終于不用繼續“裝好人”了。

  撒謊是這個(gè)游戲的需要,在平常生活中,我們可不能像游戲中那樣欺騙他人哦!

  玩游戲作文 22

  今天下午,從四(4)班傳來(lái)陣陣歡笑聲,她(他)們在干嘛呢?讓我們一起去看看吧!哇!她(他)們在玩拷貝不走樣的游戲。

  游戲規則是:一個(gè)小組先上去,然后第一位同學(xué)做動(dòng)作給第二位同學(xué)看,再依次輪流,最后,倒數第一位同學(xué)猜出的答案,讓第一位同學(xué)驗證猜的是否正確。

  游戲開(kāi)始了,第一組的同學(xué)排著(zhù)隊伍走上了講臺,平俊浩做了一個(gè)動(dòng)作給謝成歡看,然后讓寫(xiě)成歡把平俊浩做的動(dòng)作做給后面一位同學(xué)看,(依次往后)最終的答案出來(lái)了“是武術(shù)”到我們一組了,我開(kāi)心的.走上了講臺,老師讓我們后面四位學(xué)生轉過(guò)去,當時(shí)我很好奇,可是奉在文卻做了一個(gè)很搞笑的動(dòng)作。

  最搞笑的還是方宇恒和陳佳庚一組,你們肯定已經(jīng)迫不及待了,讓我們一起去瞧瞧吧!方宇恒一組走上了講臺,他做的動(dòng)作是“走路走著(zhù)走著(zhù)踩到了一坨屎”后面的同學(xué)一個(gè)也做不像。成佳庚一組上去了,你們猜猜看他做的是什么動(dòng)作?開(kāi)始了,他(她)們一組的同學(xué)走上了講臺,這個(gè)動(dòng)作慢慢的傳到了最后一位同學(xué),答案就將揭曉,竟然是吃面吃到了一條蟲(chóng)子。

  到了最后一組,胡天祺的動(dòng)作才猜也猜不出。慢慢的,到了最后一位同學(xué),他想來(lái)想去怎么也想不到,你們知道嗎?是黃博義在上課時(shí)睡早了,說(shuō)著(zhù)黃博義“跪下了”。

  通過(guò)這次班隊課我們更盼著(zhù)天天都有班隊課,天天都有星期五。

  玩游戲作文 23

  假期里我玩了一個(gè)游戲,與往常不同的是,我這次玩的是手機游戲。

  也許你們都很奇怪吧,我爸媽管我都特別嚴,不準我玩手機游戲的,為什么會(huì )玩手機呢?

  因為吃飯的.時(shí)候,我對媽媽說(shuō):“媽媽我要在灰湯住!眿寢屨f(shuō):“好!蔽矣终f(shuō):“我要,我要!薄昂!”“嘻嘻,我說(shuō)我要玩手機!”于是就這樣,我把手機搶走了。媽媽也被我的機靈打敗了,只好任由我去。

  我把表哥叫來(lái)一起來(lái)玩游戲,他最擅長(cháng)玩游戲了。他說(shuō):“有一個(gè)游戲特別好玩,叫水上樂(lè )園滑梯!蔽宜训搅诉@個(gè)游戲,開(kāi)始玩了起來(lái)。

  這游戲是一個(gè)人在天空中的管子上劃,看誰(shuí)先劃到終點(diǎn)中,撞其他人可以多加三個(gè)金幣,如果想快點(diǎn)的話(huà)可以跳下去找一條近路,但還是要在管子上,如果沒(méi)跳中就死了。

  我先開(kāi)始玩,可我沒(méi)經(jīng)驗,想抄近路跳,可是沒(méi)有跳中,被沉到了海洋淹死了。哥哥玩過(guò),比較熟練些,他也抄了近路,到了終點(diǎn)得了第一名。我不服氣,決定重新來(lái),可剛上路就被別人撞下了深海,我怎么會(huì )這么慘!

  我玩了一次又一次。輸了,又玩一次,輸了,又玩一次……當我玩第N遍的時(shí)候,終于功夫不負有心人,我抄近路成功了,得了第一名!我不禁大呼:“太好了!”哥哥不屑的說(shuō):“那又怎么啦?我贏(yíng)了好多盤(pán)!薄澳阋郧巴媪撕枚啾榱,所以才超過(guò)我的!

  雖然玩手機是不對的,但手機游戲還蠻好玩的。

  玩游戲作文 24

  成語(yǔ)是中華文化的瑰寶。提起成語(yǔ),同學(xué)們一定能說(shuō)出不少。今天的作文課上,老師組織我們開(kāi)展了“成語(yǔ)接龍”的游戲。老師把我們分成了男女兩組。于是,好玩的成語(yǔ)接龍就開(kāi)始了!

  首先,老師讓我們女生代表朱靖琳和男生代表羅啟華猜拳,男生出師不利,我們女生贏(yíng)得了發(fā)言權。向臻的.眼珠咕嚕一轉說(shuō):“糊里糊涂!”天!這題可真難呀!只見(jiàn)男生們頓時(shí)啞口無(wú)言,一個(gè)個(gè)急得抓耳撓腮。我們倒數五秒,男生們還是一聲不吭。于是,唐老師宣布說(shuō):“這局女生勝了!”我們女生都高興得一蹦三尺高!

  第二輪開(kāi)始了,朱靖琳站了起來(lái)說(shuō):“大驚小怪!”大約過(guò)了三秒,劉暢站起來(lái)說(shuō):"怪里怪氣!""氣喘吁吁!”向臻毫不客氣地說(shuō)。就這樣,你拋一個(gè),我接一個(gè),過(guò)了好幾輪,終于到了最緊要的關(guān)頭了,男生不知何時(shí)拋出了一個(gè)“為國捐軀”,這下可把我們女生給難住啰。眼看老師就要宣布我們輸了,我不管三七二十一,站起來(lái)就說(shuō):“祛痰止咳!”同學(xué)們立刻爆笑不止,我也跟著(zhù)他們笑了起來(lái)。這時(shí),李哲儒陰陽(yáng)怪氣地說(shuō):“你到底是賣(mài)茶葉的還是賣(mài)中藥的!”我們聽(tīng)他這么一說(shuō),笑得更開(kāi)心了。

  這次的成語(yǔ)接龍不僅讓我學(xué)到了知識,還很好玩。在游戲中學(xué)習,真是樂(lè )趣無(wú)窮!

  玩游戲作文 25

  星期五晚上,朋友來(lái)叫我去廣場(chǎng)上玩游戲。

  我們玩的是“小貓釣魚(yú)”。游戲規則是,一個(gè)人當小貓,其他人都是小魚(yú)。貓說(shuō)往前幾步,小魚(yú)就跨幾步。比如小貓說(shuō):“六步!毙◆~(yú)就跨六步。貓比我們少一步。貓說(shuō):“小貓!毙◆~(yú)說(shuō):“釣魚(yú)!必埦烷_(kāi)始抓魚(yú),我們在小貓的追捕下能夠回到原來(lái)地的地方就算贏(yíng)啦!。

  還沒(méi)有開(kāi)始,我的'心就緊張了起來(lái),生怕被抓到。游戲開(kāi)始了,貓說(shuō):“十步!蔽覀兺翱缡。貓說(shuō):“小貓!蔽覀冋f(shuō):“釣魚(yú)!蔽覀儌(gè)個(gè)跑得都很快,貓追來(lái)追去,一個(gè)也沒(méi)抓到。突然,我們發(fā)現少了一個(gè)人,原來(lái)是一位同學(xué)躲在小貓的身后。小貓猛然轉身,擋住他的去路,大聲喊:“釣魚(yú)!边@位同學(xué)被抓住了。

  這位被抓到的同學(xué)當小貓,開(kāi)始抓我們。我們很害怕,因為他跑得很快。游戲開(kāi)始了,他說(shuō):“兩步!蔽覀兺翱鐑刹,沒(méi)想到他一步就跨到了我的面前,嚇得我打了個(gè)冷戰。他說(shuō):“小貓!蔽覀冋f(shuō):“釣魚(yú)!彼_(kāi)始抓我們。因為他離我很近,我的心都提到了嗓子眼,快速尋找對策。他充滿(mǎn)殺氣地看著(zhù)我,朝我撲過(guò)來(lái)。我靈機一動(dòng),從他胳膊肘下鉆過(guò)去,迅速跑回自己原來(lái)的地方,才沒(méi)有被抓到。小貓光顧著(zhù)抓我,忽略了另外幾個(gè)同學(xué),他們很快跑回自己原來(lái)的地方,都沒(méi)有被抓到。

  看來(lái),貓一定要機靈,不然抓不到魚(yú)兒;魚(yú)也要機靈,不然會(huì )被貓吃掉。

  玩游戲作文 26

  我們班同學(xué)最喜歡玩游戲,一玩起來(lái)就忘記了一切煩惱,所有的疲勞都煙消云散。這不,最近我們又迷上了一個(gè)游戲叫——對著(zhù)干。

  這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單,恰恰與要求相反,游戲的名字叫做——對著(zhù)干。老師說(shuō):“起立!”我們就得坐下;老師說(shuō):“立正!”我們就得坐下。老師說(shuō):“立正!”我們就得東倒西歪,老師說(shuō):“舉手!蔽覀兙偷锰......總之,我們的老師說(shuō)什么,都要和老師對著(zhù)干。

  宣讀完了,我們就正式開(kāi)始了。老師把我們叫到前臺。老師讓王惠穎做指揮。王惠穎不慌不忙地說(shuō):“蹲下!蔽覀兡猩粋(gè)個(gè)站的挺直。王惠穎說(shuō):“向右轉!蔽覀兠總(gè)人都沒(méi)示弱,一個(gè)個(gè)都往左轉。王惠穎急了說(shuō):“左腳踏右腳,右腳轉一圈“。本來(lái)有七八個(gè)人呢,一下子就剩下三個(gè)人了?煽匆(jiàn)王惠穎是那么牛呀!當然,我也“死”了!坝沂肿е(zhù)左耳朵,睜開(kāi)左眼,閉上右眼!边@一下可讓三個(gè)同學(xué)著(zhù)急了,有的同學(xué)左顧右看,有的同學(xué)呆在原地,開(kāi)始手忙腳亂,亂擺放了。最后,我們男生組的冠軍誕生了是秦嘉楊啦!秦嘉揚不好意思的笑了笑。而我們卻在總結失敗的教訓。

  女生組經(jīng)過(guò)一輪激烈的“戰爭”也誕生了冠軍,兩個(gè)人在臺上洋洋自得地跳起來(lái)。

  “對著(zhù)干”游戲不但有趣,這也能鍛煉我們得反應速度呢!我真的.喜歡這樣的游戲。雖然這節課結束了,可我的心還留在那快樂(lè )的游戲中呢!

  玩游戲作文 27

  上周,梁老師要求這一周我們來(lái)上課時(shí)要每人最少帶五塊餅干,我一直在猜想,是品嘗餅干的各種味道嗎?還是吃餅干大賽呢?令我百思不得其解,今天,我才恍然大悟,原來(lái)是要把餅干咬成各種各樣的形狀。

  活動(dòng)開(kāi)始了,老師在黑板上畫(huà)出了五角星、三角形、扇形、愛(ài)心、花、葫蘆、衣服、褲子。要求我們把餅干咬成其中的一種或幾種形狀。我拿起餅干,冥思苦想,我該咬什么形狀呢?我突然想到,農民豐收時(shí)要被太陽(yáng)曬,我就咬了一頂帽子。我又想到天氣很熱,我準備咬一把扇子,我就小心翼翼地咬了一口,餅干沒(méi)碎,我又咬了另一邊,餅干也沒(méi)碎。最后我就只咬了一頂帽子。覺(jué)得剛開(kāi)始也算旗開(kāi)得勝,我心里洋洋得意的。接著(zhù)我又開(kāi)始咬餅干,我一咬,只聽(tīng)“咔”的一聲,餅干碎了,不過(guò)我并沒(méi)有不高興,又開(kāi)始咬。接下來(lái),我咬了三角形、扇形、愛(ài)心形、帽子形狀等作品,我看著(zhù)這些作品在我的牙齒下誕生。

  餅干咬好了,老師讓我們去展示作品,還把我們的作品拍了照。之后,老師發(fā)獎給我們,咬了八個(gè)形狀的'得一個(gè)文具盒、咬了七個(gè)形狀的得開(kāi)瓶器、咬了六個(gè)形狀的得毛建子、咬了五個(gè)形狀的得棒棒糖。我咬了六個(gè),得到了一個(gè)毽子。

  玩了這個(gè)游戲,我知道了,藝術(shù)可以畫(huà)出來(lái),可以刻出來(lái),也可以咬出來(lái)。

  玩游戲作文 28

  今天,我和表弟,表姐,一起玩一個(gè)十分有趣的游戲。

  這個(gè)游戲是我們自己自編的,游戲規則就是,拿一個(gè)比較大的被子,(注:床單應該也可以)游戲需要1~3個(gè)朋友一起玩,兩個(gè)小伙伴必須得在被子里面,然后另一個(gè)小朋友拿著(zhù)一個(gè)東西射擊,只要那兩個(gè)伙伴沒(méi)被射到,而且獲得的投射東西又多,那個(gè)人就贏(yíng)了。

  游戲開(kāi)始啦!表弟拿了很多的積木來(lái)當投射的東西,然后,我和表姐激動(dòng)不已,趕忙拿了一個(gè)大被子躲在里面,可是,被子一拉,這邊的腳又露出來(lái)了,被子一拉,那邊的腳又露出來(lái)了,于是,我們想出個(gè)好辦法,兩邊都平等一點(diǎn),這樣就可以不讓腳給露出來(lái)了,然后我喊:“三……二……一!”表弟就開(kāi)始投射那些積木,我們害怕極了,一直往被子里面躲,表弟每扔一個(gè),我們就伸出腳,或伸出手把那些積木給勾回來(lái),可是,有幾次想把手伸過(guò)去把積木拿回來(lái)的`時(shí)候,表弟就看準這個(gè)時(shí)機把我們給扔一下,怎么辦呢?我又想了個(gè)好的辦法,就是等表弟被分散注意力的時(shí)候,再把那些積木給撿回來(lái),這樣,我們的積木就越來(lái)越多,哎呀,表弟那邊好像已經(jīng)沒(méi)有幾塊積木了,于是,表弟只好說(shuō):“停停停!我就沒(méi)有積木!比缓,我們就從被子里面出來(lái)了。

  雖然被窩里面有點(diǎn)悶,但是我還想再玩一次!

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