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記一次游戲作文400字（通用36篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的記一次游戲作文400字，歡迎大家分享。
記一次游戲作文400字 1
游戲，是兒時(shí)的快樂(lè )記憶。游戲，是孩子孩子們有煩惱時(shí)最能忘記煩惱的事兒。不管怎么說(shuō)，游戲都是孩子們的最?lèi)?ài)�，F在讓我來(lái)講一講我們今天班級里同學(xué)們玩游戲的場(chǎng)景吧。
今天我們在班里玩了一個(gè)名叫畫(huà)鼻子的游戲，它的游戲規則是這樣的，老師現在黑板上畫(huà)了一個(gè)臉，然后挑一個(gè)同學(xué)把他的眼睛蒙住，轉五個(gè)圈，然后在那張臉上畫(huà)鼻子。游戲開(kāi)始了，大家都爭先恐后的要上臺，老師挑了一名男生上臺，他先用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，然后轉了五個(gè)圈，我以為他會(huì )比較穩，可他轉完后東倒西歪的，摸了好久才摸到黑板那里，“哈哈哈，哈哈哈哈”咦？這是怎么回事兒？原來(lái)呀，是那位同學(xué)畫(huà)鼻子根本沒(méi)有畫(huà)到臉上，直接劃到了離臉很遠的地方去了，老師又挑了一名女同學(xué)，她轉完圈后比那位男同學(xué)暈的還厲害，她直接走到了黑板相反的地方去了。
今天的.游戲很好玩，雖然我沒(méi)有參與到，卻感受到了這次游戲，濃濃的快樂(lè )氣氛和同學(xué)們的團結氛圍，也算是有收獲的。我很喜歡玩兒游戲，你呢？
記一次游戲作文400字 2
“往右，對往右�！�
“對，就在這貼上去�！�
……
教室里傳出了一陣陣笑聲，好不熱鬧。這是因為我們在玩有趣的游戲——貼鼻子。
今天，老師讓鄧尚開(kāi)在黑板上畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有鼻子的豬頭。我們立馬明白了要玩貼鼻子的游戲。游戲規則很簡(jiǎn)單：參與者被蒙上眼睛，從講臺下拿磁鐵去黑板上貼，貼中了就贏(yíng)，沒(méi)貼中就輸。
游戲開(kāi)始了，第一個(gè)被叫上來(lái)的幸運兒就是我。我一上臺老師就蒙住我的眼睛，我的心里還沒(méi)準備好，頓時(shí)被這突如其來(lái)的黑暗嚇得以為自己掉入了無(wú)底深淵。我向前走，去摸黑板，摸了一會(huì )兒，憑著(zhù)感覺(jué)把鼻子貼上去了。同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑，我立刻扯下老師的手，看見(jiàn)鼻子飛到了耳朵旁邊。我忍住笑跑回了座位。
第二個(gè)上臺的是鄧尚開(kāi)。只見(jiàn)他被老師蒙上眼睛后便小心翼翼地向黑板挪動(dòng)。挪到了黑板后，他又開(kāi)始摸索著(zhù)豬鼻子的位置。他左摸一摸右摸一摸，幾乎整塊黑板都被他摸了個(gè)遍。接著(zhù)，他把磁鐵放在了豬耳朵旁，想了一會(huì )兒又拿走，拿走了又放，一直猶猶豫豫。最后，他又想了想，猛地朝左下方移動(dòng)，居然貼中了豬鼻子！教室里霎時(shí)像進(jìn)了幾萬(wàn)只嘰嘰喳喳的.小麻雀，到處喧嘩。
今天的游戲，讓我們體會(huì )到盲人在黑暗中生活的艱難，我們平時(shí)需要多幫助他們。
記一次游戲作文400字 3
下課了，操場(chǎng)上人聲鼎沸，玩什么的都有。而我和小伙伴玩的是“警察抓小偷”。規則很簡(jiǎn)單：幾個(gè)人當“警察”，而另外幾個(gè)人當“小偷”，然后再找一個(gè)地方當做“監獄”。
游戲開(kāi)始了，由三個(gè)“警察”來(lái)抓我們，分別是邢晉、栗明赫、燕旭。他們在“監獄”門(mén)口數三十秒，我們逃跑。我跑到了一棵大松樹(shù)下，隱藏了有一會(huì )。突然，有一個(gè)“警察”抓住了我們其中一個(gè)“小偷”，把他押到了“監獄”。然后，有一個(gè)“警察”在我身后，我這時(shí)才發(fā)現。
接著(zhù)，我一個(gè)邁步邁到了右邊，才勉強逃出他的“魔抓”。然后逃出生天的我神氣地說(shuō)：“哈哈！你肯定抓不到我的`！”然后，他又不服氣地說(shuō)：“哼哼！你別太得意，咱們走著(zhù)瞧�！比缓�，我跑到了另一個(gè)地方。
操場(chǎng)上應該只剩下兩個(gè)“小偷”了吧。我的心里想：我一定能贏(yíng)的，我要為我的伙伴們爭氣呀！正在我這樣想著(zhù)的時(shí)候。忽然，在我的面前有一個(gè)“警察”正向著(zhù)我沖來(lái)，我看到了“警察”正向著(zhù)我沖過(guò)來(lái)就邁開(kāi)腿跑了。
正當我跑在半路上的時(shí)候，看到了另外一個(gè)伙伴也抓住了。就在這個(gè)緊急時(shí)刻，上課鈴聲響了。游戲提前終止，我和被抓的伙伴都興高采烈。我大聲說(shuō)：“我勝利了�！倍熬臁眰兌即诡^喪氣。真是天助我也，哈哈！
這次游戲玩得非常激烈，我覺(jué)得這一次玩的是最高興的一次。
記一次游戲作文400字 4
今天，我的好朋友繪繪和小雅來(lái)我家玩捉迷藏。
我們先石頭剪刀布分勝負，結果小雅輸了，她不甘心地面對墻壁開(kāi)始數數。我和繪繪躲進(jìn)臥室。我先把拖鞋放在床邊，再把枕頭放進(jìn)被子里，這樣小雅就以為有人躲在被窩里了。哈哈，我真是個(gè)天才，三十六計中的“偷梁換柱”都被我用上了。我躲進(jìn)衣柜，用衣服擋著(zhù)，繪繪則躲在桌子底下。只聽(tīng)小雅倒數三個(gè)數后就直奔臥室而來(lái)�！岸疾睾昧藛�？”小雅故意問(wèn)到。哼，我才不上當呢。倒是小雅中了我的計，她掀開(kāi)被子，大聲而又驚喜地叫道：“找到了！”我心里暗暗自喜，但繪繪卻笑出了聲。就這樣，繪繪被找到了。
我們開(kāi)始了第二輪的捉迷藏游戲。我選來(lái)選去選擇了床底，那床底十分干凈——因為早就被我們前幾天玩游戲時(shí)擦干凈了。噓！小聲點(diǎn)，繪繪來(lái)了�？此那牡刈吡诉M(jìn)來(lái)，可能是怕發(fā)出聲音讓我們知道她來(lái)了。她居然光著(zhù)腳，可她的樣子也實(shí)在太好笑了，像個(gè)要摔倒的.老奶奶，佝僂著(zhù)身子，一歪一倒的。我實(shí)在忍不住了，“撲哧”一下笑了出來(lái)。好吧，這局我輸了。
實(shí)際上，我們每次玩捉迷藏，很少時(shí)候是被找到的，都是看到對方時(shí)忍不住笑出來(lái)而被發(fā)現的。游戲的樂(lè )趣就是這樣，不必太較真，有歡樂(lè )，有笑聲就好。
下一輪捉迷藏游戲開(kāi)始了，你藏好了嗎？
記一次游戲作文400字 5
一個(gè)個(gè)隱蔽的場(chǎng)所，一張張歡樂(lè )的笑臉，一種種縝密的思維，組成了我最?lèi)?ài)玩的`游戲——捉迷藏。
我和小伙伴來(lái)到了一片小樹(shù)林，這里到處都可以躲避。于是小張建議道：“我們來(lái)玩捉迷藏吧？”“好��！”大家全體贊同。我們先剪刀石頭布，贏(yíng)的人去躲，輸的人來(lái)抓。結果是我抓，我轉過(guò)身去，默數了20秒。他們趕緊四下躲避。
開(kāi)始抓了，我走過(guò)了草叢，穿過(guò)了樹(shù)木。哪兒都不見(jiàn)人�！肮�！”一串同學(xué)的笑聲傳入了我的耳朵。我一下子警覺(jué)起來(lái)，通過(guò)聽(tīng)聲辯位找到了一個(gè)十分隱蔽的地方，我在那找呀找，可以什么也沒(méi)看到。頓時(shí)我像泄了氣的皮球一樣失落。就在這時(shí)，我看到對面的操場(chǎng)中隱約有一團黑乎乎的東西，我邊悄悄地走了過(guò)去，兩只手慢慢向前試探著(zhù)�！肮�，里面真的藏著(zhù)兩個(gè)人，”我迅速地抓住了他們。呀！不遠處又發(fā)現了兩個(gè)，他們正在逃跑，我向前追去。突然，我被一個(gè)石子絆了一跤，向前摔去，我竟然抓住了他們倆，我贏(yíng)了。我開(kāi)心得像成功發(fā)射，沖向藍天的火箭。
此時(shí)，樹(shù)林里回蕩著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)。
記一次游戲作文400字 6
去年元旦，我們作業(yè)吧舉辦聯(lián)歡會(huì )。教室里四處貼著(zhù)拉花、氣球、彩帶，五彩繽紛、喜氣洋洋�；顒�(dòng)結束后，王老師突發(fā)奇想說(shuō)：“我有一個(gè)好主意，大家都把氣球摘下來(lái)，綁上繩子，拴在腳脖子上，互相追著(zhù)踩，最后一個(gè)腳上有氣球的就是贏(yíng)家，我有神秘大獎哦�！蓖瑢W(xué)們一片歡呼雀躍，王老師也為自己的錦囊妙計有些洋洋得意。
同學(xué)們紛紛踩著(zhù)桌椅，爭先恐后地搶摘著(zhù)氣球，綁到腳脖子上。王老師說(shuō)：“我先宣布游戲規則，君子動(dòng)腳不動(dòng)手，只許用腳踩氣球，不能用手推同學(xué)�！蓖瑢W(xué)們不約而同地說(shuō)：“好，我們知道了，快開(kāi)始玩兒吧�！�
游戲開(kāi)始啦，教室里頓時(shí)一片歡騰，不一會(huì )兒，氣球的.爆炸聲接二連三的響起，有些同學(xué)很快就敗下陣來(lái)，他們氣喘吁吁、垂頭喪氣地回到座位上，只能當觀(guān)眾了。還有些同學(xué)，越戰越勇，一個(gè)個(gè)氣球在他們腳下灰飛煙滅。
我接連踩滅了好幾個(gè)同學(xué)的氣球，引起了公憤，大家群起而攻之，紛紛向我聚攏來(lái)，把我逼到墻角，我無(wú)路可退，生怕他們把我的氣球踩爆，我急中生智，一邊騰挪閃躲，保護自己的氣球，一邊伺機突圍出擊。突然我玩了一次聲東擊西，我假裝抬起左腿，結果右腳卻趁機一甩，只聽(tīng)“砰”的一聲，氣球又被我消滅一個(gè)……
嘿嘿，最后的贏(yíng)家當然是我啦，神秘大獎是我最喜歡的奧特曼卡。
踩氣球大戰真好玩，通過(guò)這個(gè)游戲我明白了一個(gè)道理，進(jìn)攻就是最好的防守！
記一次游戲作文400字 7
給繩子打結
今天，楊老師給我們帶來(lái)了兩條繩子，我暗自納悶：楊老師不是要把我們綁起來(lái)吧？
經(jīng)老師一解釋才知道，原來(lái)是要做游戲呀！真是虛驚一場(chǎng)。老師跟我們說(shuō)了游戲規則，要我們用雙手捏住繩子的兩端，不能松開(kāi)，然后給繩子打一個(gè)結。
游戲開(kāi)始了，康源先來(lái)，只見(jiàn)他一會(huì )兒把繩子繞來(lái)繞去，好像在變魔術(shù)；一會(huì )兒把繩子抖到頭的后面，好像在伸懶腰；一會(huì )兒把頭縮在桌子底下，好像在偷面條。緊接著(zhù)，范懿文也上來(lái)了，只見(jiàn)她雙手握住繩子的兩端，然后把繩子一卷，拉開(kāi)來(lái)一看，繩子又恢復了原樣。她又試了兩次，還是老樣子，她就有點(diǎn)著(zhù)急了，臉憋紅了，眼睛瞇在了一起，嘴巴撅著(zhù)，看到她這副可愛(ài)的樣子，我忍不住笑了。著(zhù)急也沒(méi)用，還是要想辦法呀。
接下來(lái)輪到老師揭曉答案了。她雙手交叉，抱于胸前，然后兩只手一上一下，拉住繩子的.兩端，一拉，一個(gè)結就出來(lái)了。
雖然我們沒(méi)能成功，但這讓我們知道了凡事皆有法，遇事，應該從多個(gè)角度去探索，尋找有效的方法。
記一次游戲作文400字 8
今天，我和小伙伴一起玩水果大作戰。規則很簡(jiǎn)單，先是每個(gè)人選一個(gè)自己喜歡的水果名稱(chēng)，然后，再用公平的.方法分出誰(shuí)抓，只要他快要抓到你時(shí)，你就可以喊自己的水果名稱(chēng)，并立刻坐下，如果所有人都坐下了，就可以喊水果大作戰，繼續游戲。
我和我的小伙伴小陸和小黃還有小劉在花園里開(kāi)始了游戲，我們先選好了自己的水果名稱(chēng)，我是香蕉，小劉是西瓜，小黃是芒果，小陸是草莓。一開(kāi)始是小陸抓，我們立刻跑了起來(lái)，小陸一直在追我，直到我精疲力盡時(shí)，才迫不得已喊出了香蕉。后來(lái)小陸跑去抓小黃，我站了起來(lái)準備去找小黃，此時(shí)，小黃正和小劉在商量怎樣才能讓小陸找不到和抓不到他們。后來(lái)，小陸偷襲了小黃，幸虧小黃及時(shí)反應過(guò)來(lái)，并喊出了芒果。小陸看見(jiàn)小黃也喊了，并連忙去抓小劉。小劉跑的快，所以小陸無(wú)能為力，只有放了小劉，來(lái)抓我和小黃了。這時(shí)，我看見(jiàn)了小黃，我問(wèn)他怎么回事？他有些得意地說(shuō)：“沒(méi)怎么，只是小陸偷襲了我們，我們都沒(méi)有被抓，現在小陸去追小劉了�！蔽覀冏谀喟蜕系刃⒒貋�(lái)，忽然，小陸戴著(zhù)帽子，走到了我們身旁，一把抓住了小黃一招致勝。小黃有些不服氣，但還是去抓人了。
今天我們玩的很開(kāi)心，花園里滿(mǎn)是我們的歡聲笑語(yǔ)。
記一次游戲作文400字 9
今天，我，輝杰，斯宇和杰斌玩了一個(gè)好玩的游戲——三字經(jīng)。
游戲規則是這樣的：一個(gè)人來(lái)抓，其他人跑。只要任意說(shuō)出三個(gè)字，你就不會(huì )被別人抓了，但當你說(shuō)完三個(gè)字后，你就不能動(dòng)了，動(dòng)了的話(huà)就會(huì )被淘汰。不過(guò)當你堅持不住時(shí)，可以說(shuō)一聲“解”，就可以自由活動(dòng)了，但中間間隔時(shí)間超過(guò)十秒，你就直接被淘汰。如果被別人抓到，只能等自己的“戰友們”來(lái)拍一下自己的肩膀，你就能“起死回生”了。
我們很快就決定好了各自的'身份：輝杰來(lái)抓，我、杰斌、斯宇跑。我先躲在一棟樓的四樓樓梯口的一個(gè)大椅子之后，用手表和他們進(jìn)行通訊�！班帧蔽业氖直眄懥�。斯宇發(fā)來(lái)了一張圖片，圖片中有斯宇，他拿著(zhù)一片葉子，葉子上寫(xiě)了幾個(gè)大字：千萬(wàn)別去一號樓一單元！，我發(fā)了一個(gè)OK的表情，便匆忙跑下樓。結果剛下樓，一個(gè)熟悉的身影就站在了我面前——是輝杰。只見(jiàn)輝杰像餓狼見(jiàn)到羊似的撲了過(guò)來(lái)。這時(shí)垃圾桶后飛出了一粒石子，讓輝杰偏離了攻擊的“軌道”——原來(lái)是杰斌在為我助攻，我趁機和杰斌逃走了。一路上，我們還不忘救了斯宇那個(gè)早就片甲不留的小家伙。我們三人一起躲在了杰斌家里。
轉眼間，90分鐘過(guò)去了，我們三人等得不耐煩了，便到樓下找起了輝杰�！班帧苯鼙笫直硎盏搅艘粭l消息，點(diǎn)開(kāi)一看，原來(lái)是輝杰寫(xiě)的“投降書(shū)”啊。我們三人都哈哈大笑起來(lái)。
快樂(lè )的時(shí)光總是如此的短暫，這次游戲在我們的歡笑聲中結束了。
記一次游戲作文400字 10
今天早上第四節課，潘老師帶我們去體育館二樓玩了兩人三足的游戲。在游戲里，兩個(gè)人一組，肩并肩站著(zhù)，在內的兩只腳系起來(lái)，往前走，用時(shí)短者勝。
我們五個(gè)組的組長(cháng)各去潘老師那里拿了一根紅繩子，把自己組里第一對選手的.腳綁住。準備好后，潘老師一聲令下，我們就“沖”了出去。我和董思安剛開(kāi)始配合得并不好，可是漸漸地，我們有了默契，走得越來(lái)越快。其他人的情況也差不多，除了吳豪奕和木彥皓，一直磕磕絆絆的。還好這只是練習，要不然，我們可就要“榮幸”地獲得倒數第一了。我給了吳豪奕他們一次機會(huì )，讓他們好好表現。
接下來(lái)，我們就重整旗鼓，準備比賽。隨著(zhù)一聲“開(kāi)始”，我們又“沖”了出去，這次，我和董思安配合得更好了，“一二，一二”地往前走。第二對選手出發(fā)時(shí)，只有第三組在我們前面。我的心都快跳到嗓子眼兒了，我喊道：“加油！超過(guò)第三組！加油！”可是，吳豪奕他們突然絆了一下，差點(diǎn)摔倒，等他們恢復過(guò)來(lái)，我們已經(jīng)被落到最后了。之后，盡管其他人奮起直追，我們還是穩穩地倒數第一。
接著(zhù)我們又舉行了一次比賽，我把吳豪奕和木彥皓分開(kāi)了，因為他們實(shí)在太“坑”了。這次，我們獲得了第三名。我真高興。因為我們雖然不是第一，但前進(jìn)了兩名，我們進(jìn)步了，耶！
記一次游戲作文400字 11
晚上，我和我的朋友們一起去玩游戲！到了7：30我們就在小店旁邊玩起了五步三。
激動(dòng)人心的五步三開(kāi)始了！
我和宋美怡，蘇子善一起當老鼠，樂(lè )樂(lè )當貓。所以我們老鼠先走五步，心里數：“一，二，三……”我一回頭，哇我跳了那么遠！我掐了一下我自己，心里想：“這不是夢(mèng)！天吶！”距離跟別人跳的差不多，就差了幾厘米而已！到樂(lè )樂(lè )跳的時(shí)候，我們就幫她數，否則她就要犯規了，“一，二，三……”哎！她還是和以前一樣跳的那么近，但是，畢竟她走三步，我們走五步，這樣的.競爭太不公平了！我悄悄的跟朋友們說(shuō)：“我們不能這樣去攀比別人�！迸笥鸦卮鸬溃骸班负玫�！”現在樂(lè )樂(lè )要跟蘇子善石頭剪刀布了�！笆^剪刀布”樂(lè )樂(lè )贏(yíng)了，太好了！輪到樂(lè )樂(lè )和宋美怡石頭剪刀布了�！笆^剪刀布”哇宋美怡贏(yíng)了，太好了！又輪到我和樂(lè )樂(lè )猜拳了，“石頭剪刀布”我贏(yíng)了！太好了，我嘗到了勝利的滋味，品到了幸運的甜頭！這時(shí)，媽媽打電話(huà)給我說(shuō)：“大寶！快回家了！9點(diǎn)30分了！”我回答媽媽說(shuō)：“哦，我玩到9點(diǎn)40分回家�！眿寢屚饬�，我又繼續玩起了游戲。
過(guò)了一會(huì )，“叮！叮！叮！”媽媽又打了一個(gè)電話(huà)過(guò)來(lái)說(shuō)：“大寶！快點(diǎn)回家了！”我說(shuō)：“好的！”我傷心的走了。
回到了家里，就休息了四五分鐘就去沖涼了，沖完涼就跑到房間睡覺(jué)了，媽媽悄悄的對我說(shuō)：“做個(gè)好夢(mèng)！”
記一次游戲作文400字 12
暑假的一天，我和幾個(gè)小伙伴來(lái)到了漁洞的一個(gè)農家樂(lè )里，在這個(gè)農家樂(lè )的迷宮里玩起了“捉迷藏”。
小何先來(lái)找我們。她說(shuō)：“我數五十秒后來(lái)找你們�！庇螒蜷_(kāi)始了，小伙伴們各奔東西，藏了起來(lái)。我也像猴子一樣爬到一棵樹(shù)上，因為樹(shù)葉非常茂密，小何從我這邊走了幾圈都沒(méi)發(fā)現我，最后，小朱和小陳也跟著(zhù)她一起找我，找了半天還是沒(méi)找到我，她們只好齊聲大喊：“小吳，快點(diǎn)出來(lái)吧！”我從樹(shù)上露出一個(gè)腦袋，正準備下去，可我發(fā)現：因為樹(shù)有點(diǎn)高，我下不去了！她們看到我的.窘樣，仰頭哈哈大笑，我卻急的欲哭無(wú)淚。最后，我費了九牛二虎之力像烏龜一樣從樹(shù)上慢慢滑了下去。雖然這局我贏(yíng)了，但是從那以后我在也不敢爬樹(shù)了。
第二局，由小朱負責找我們，這次我躲到了樹(shù)叢的一個(gè)空隙里，小何躲到了另一個(gè)空隙里，小陳則躲到了我們對面涼亭的桌子下面。我讓小陳別躲那，會(huì )被發(fā)現的，可她卻說(shuō)我“烏鴉嘴”，哼！真是“狗咬呂洞賓，不識好人心”。果然，小陳是最先被發(fā)現的，第二局，我又贏(yíng)了，真是太開(kāi)心了！
這時(shí)，大人們叫我們去吃飯了，我們結束了這場(chǎng)既精彩又好玩的“捉迷藏”游戲。
記一次游戲作文400字 13
我清楚的記得，在去年端午節的時(shí)候，老師帶著(zhù)我們玩了一個(gè)傳統游戲-頂雞蛋。
上課鈴聲剛響，老師就讓我們把昨天準備的雞蛋拿出來(lái)，同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)這話(huà)高興得不得了。我拿了自己的雞蛋，又看向了同桌的.蛋，他在用彩色鉛筆在雞蛋上畫(huà)畫(huà)，哎呦！雞蛋碎了。還好我多帶了一個(gè)，借給了他。嘿嘿！他的眼淚被我止住了！
頂雞蛋的游戲正式開(kāi)始，我連著(zhù)幾輪獲得勝利，一直走向了半決賽。老師把接連獲勝的幾個(gè)人分成兩組一組兩人。我和任航被分為了一組，我們兩人向來(lái)都是針?shù)h相對，今天必定要分出個(gè)勝負！我拿著(zhù)雞蛋用力一頂，蛋立馬碎成了兩半，任航笑的合不攏嘴，氣得我臉通紅，頭上都要冒起火。
另一組獲勝的人是李玉，他們二人開(kāi)始搶起了第一名的寶座，任航和李玉的眼睛都瞪得溜圓，畫(huà)面看起來(lái)并不太平，像極了暴風(fēng)雨前的寧靜，他們正在打著(zhù)心理戰。同時(shí)同學(xué)們都不敢知聲，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，不知是誰(shuí)的蛋碎了，同學(xué)們趕緊過(guò)去圍觀(guān)�！笆抢钣�！是她勝了！”老師舉起李玉的手說(shuō)：“這就是今天頂雞蛋的第一名！”
一陣熱烈的掌聲結束了這個(gè)有趣而又有古老傳統文化的游戲。
記一次游戲作文400字 14
“耶，我沒(méi)有被淘汰！”教室里傳來(lái)了這樣興奮的聲音。原來(lái)是我們原聲口才周日班的同學(xué)們在做“看誰(shuí)反應快”這個(gè)游戲呢！
游戲開(kāi)始前，老師說(shuō)：“下面我們玩‘看誰(shuí)反應快’這個(gè)游戲，規則是無(wú)論我怎么說(shuō)，你們都要反著(zhù)做�！�
游戲即將開(kāi)始了，教室里靜得出奇。我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。心想：認真聽(tīng)著(zhù)，如果真的輸掉了，也不可以第一個(gè)就輸呀。忽然，老師說(shuō)了一句：“向右轉�！蔽铱戳丝次业淖笫�，向左轉去。雖然我轉得有一些慢，但總算轉對了。再看看周?chē)�，大部分都跟我一樣轉對了。只看見(jiàn)邢一鳴與眾不同，他向右轉了，大家一同說(shuō)：“邢一鳴，你做錯了�！蔽倚睦镆魂嚳裣�。再看看邢一鳴，他垂頭喪氣的'�？磥�(lái)他今天運氣不佳啊，只能看著(zhù)我們戰斗了。
比賽進(jìn)行了許久，戰場(chǎng)上的人屈指可數。最令人激動(dòng)的時(shí)刻到了，戰場(chǎng)上只剩下兩個(gè)人了，他們是劉雙全和王心怡。老師把兩位“圣斗士”請上了講臺，一連進(jìn)行了三輪都沒(méi)有分出勝負。老師見(jiàn)打成了平手，便使出了必殺技。老師輕輕說(shuō)了聲：“回位�！眱晌弧笆ザ肥俊毕嘈帕死蠋煹脑�(huà)，走下講臺。有的同學(xué)惋惜地說(shuō)：“你們怎么在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子了呀�！眱晌弧笆ザ肥俊被腥淮笪�，可比賽已經(jīng)結束了。
我從這一次游戲中得到了一個(gè)道理：遇到事要冷靜，不能心浮氣躁，更不可以被眼前的假象迷惑。
記一次游戲作文400字 15
記得有一次爸爸帶我和妹妹去一個(gè)大學(xué)里的操場(chǎng)玩兒，我提議我們三個(gè)玩老鷹捉小雞，他們紛紛表示贊同，大家經(jīng)過(guò)選舉，我當雞媽媽?zhuān)职之斃销�，妹妹當小雞，我心中暗暗下定決心，不管是上刀山還是下火海，我心不改，一定要保護好小雞
游戲開(kāi)始了，小雞躲在我身后惶惶不安，一副驚恐萬(wàn)狀的樣子，我張開(kāi)雙臂，眼睛死死地瞪住老鷹，老鷹一會(huì )往左一會(huì )往右，我正準備松一口氣，和老鷹還是不甘示弱，我趕緊讓小雞跑，過(guò)了一會(huì )兒，老鷹有點(diǎn)累了，我又讓小雞回來(lái)拉住我的衣服，老鷹想盡辦法也沒(méi)捉住小雞，又過(guò)了十幾分鐘，老鷹還是沒(méi)捉到小雞，小雞在我后面，哈哈大笑，不好，小雞笑得太厲害了，不小心松手了，呀，老鷹要捉走小雞了，我趕緊去抱著(zhù)小雞，好讓老鷹抓不到小雞。
游戲就要結束了，和老鷹還是沒(méi)有捉到小雞，我和小雞哭笑不得，小雞順口說(shuō)了一句，老鷹飛飛捉不到小雞，只好吃垃圾，我們笑得更厲害了。
這個(gè)游戲不僅鍛煉了我們的'反應能力，而且愉悅了我們的身心，真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)！
記一次游戲作文400字 16
今天我們玩了一次游戲，我無(wú)比的高興。這一次游戲名叫小乒乓過(guò)“橋”，一聽(tīng)這個(gè)名字我有點(diǎn)好奇，過(guò)什么“橋”？規則是什么？
老師說(shuō)呀，“橋”字為什么要加引號呢？因為我們不是讓它過(guò)真的橋，并且我們學(xué)校也沒(méi)有橋！過(guò)的“橋”呢是一個(gè)杯子。好了，老師馬上開(kāi)始宣布過(guò)“橋”規則，把10個(gè)杯子擺成兩排，每排共五個(gè)，再往這10個(gè)杯子里裝水，一定要裝滿(mǎn)，不然就很難吹過(guò)去。在另一排中放入五個(gè)乒乓球，我常叫它鴨蛋，呵呵！
好了，開(kāi)始選隊員。我們男生這邊選出的是肺活量之王劉竣瑄，并且他的力氣大得驚人。但女生派來(lái)的是大名鼎鼎的.網(wǎng)球達人程語(yǔ)涵來(lái)應戰。你們猜他們是怎么上臺的？劉峻瑄是氣沖沖的嘴里還暗笑。程語(yǔ)涵則是馬上快樂(lè )的跑了上去的。
很快劉老師就宣布比賽正式開(kāi)始，雙方都立刻開(kāi)始吹“鴨蛋”了！
劉峻瑄首先彎下腰來(lái)，深吸一口氣用力一吹，那樣子活像一只長(cháng)頸鹿！太好了，小乒乓就像一個(gè)個(gè)小仙女一樣依次飄過(guò)“橋”，還發(fā)出“呼呼”聲呢！不好到時(shí)間了，10、9、8、……3、2、1。最后我們男生隊進(jìn)了四個(gè)，程語(yǔ)涵進(jìn)了一個(gè)，我們勝利了！我們很高興。
輸贏(yíng)其實(shí)不重要，只要樂(lè )在其中！
記一次游戲作文400字 17
“貼，對，貼那里！”，這是哪里傳來(lái)的聲音？哈哈，是我們在玩貼鼻子游戲。
馬上到我了，我深呼吸，握了握拳頭，心都跳出來(lái)了�！叭~晶，到你了�！迸笥褞臀野蜒劬γ缮�，讓我站在遠處。我先伸出手，摸看看，又用腳踢了踢，確認前面沒(méi)有障礙物，就往前走了。忽然有人大叫：“對，小黑板就在那里�！蔽乙幻媲�，果然有一面東西，我停了下來(lái)拿出鼻子往上貼。
我的眼睛一點(diǎn)也看不見(jiàn)，只能憑著(zhù)直覺(jué)往上貼。我剛準備把鼻子粘上去……“不對，不是在那里�！薄安皇�，貼旁邊一點(diǎn)�！蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)，我的頭都要被吵暈了。他們一下說(shuō)這邊，一下說(shuō)那邊，我對他們都是半信半疑的，不管了我就確信自己是對的。我往上面一貼，轉過(guò)身。同學(xué)們都給我鼓掌了，我趕緊扯下紅領(lǐng)巾。哈哈，鼻子在中間，我一看高興得一蹦三尺高：“貼對了�！�
小哥哥也上去了，他一雙手摸著(zhù)，停一下，走一下的`，很久才走到了小黑板面前。他拿起鼻子往上一貼，貼在了小眼睛的旁邊，同學(xué)們都笑了，他一看也不好意思的抓了抓頭。
這個(gè)小游戲可真好玩呀，我們玩了一次又一次，笑聲一直在回蕩著(zhù)。
記一次游戲作文400字 18
星期一早上第一節課是語(yǔ)文課，李老師走進(jìn)教室，拿起一束塑料花，組織我們玩一個(gè)叫作“擊鼓傳花”的游戲。
李老師準備了一段歡快的音樂(lè )，并讓小孫同學(xué)播放音樂(lè )�；ㄏ葟男×_同學(xué)向后傳起，傳了不一會(huì )兒，花就落到了我的手里。我手忙腳亂地把花放到小程同學(xué)桌子上，見(jiàn)音樂(lè )沒(méi)停，我松了一口氣，心想：還好不是我上臺表演！我還在東想西想，忽然音樂(lè )停了，我趕快抬頭望。原來(lái)音樂(lè )停后，花落到了小鑫同學(xué)手上。他一搖一擺地走上臺，緊張的.他在臺上一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，過(guò)了好久，他才說(shuō)：“我來(lái)學(xué)小狗叫——汪！汪！”
他回到座位上后，音樂(lè )又響了起來(lái)，大家一個(gè)比一個(gè)著(zhù)急，生怕花在自己手里時(shí)音樂(lè )停了�；▊鞯叫『瓮瑢W(xué)手里時(shí)，音樂(lè )停了，小何同學(xué)笑呵呵地走上臺，毫不猶豫地表演了小貓叫。
花又繼續向后傳，傳啊傳，傳到小李同學(xué)那里，小李同學(xué)在臺上站了半晌，也沒(méi)說(shuō)一個(gè)字，為了節省時(shí)間，李老師讓小李同學(xué)最后表演。最后花來(lái)到小陸同學(xué)手中，小陸同學(xué)表演完了，小李同學(xué)再次上臺，可他嘴像被膠水粘住了一樣，不肯說(shuō)話(huà)，也不知道他是怎么想的？真為他感到遺憾！
通過(guò)這次游戲，我們收獲到了很多快樂(lè )，大家都很喜歡這個(gè)游戲。
記一次游戲作文400字 19
今天我們在老師的帶領(lǐng)下，玩了一個(gè)“冰凍人”游戲。一聽(tīng)到玩游戲，同學(xué)們有的高興的直拍桌子；有的`甚至高高舉起手，躍躍欲試；還有的和周?chē)朔窒碇?zhù)喜悅，我也是激動(dòng)不已。
游戲規則是：在30秒內，參賽選手任意做奇葩動(dòng)作，時(shí)間結束時(shí)，他們不準動(dòng)，不準說(shuō)話(huà)，不準笑，看誰(shuí)的動(dòng)作最奇特，誰(shuí)就是奇葩王，并且還會(huì )獎勵20個(gè)積分。
游戲開(kāi)始了，三名選手在講臺上面上躥下跳，“冰凍”在老師的喊聲下，他仨只好呆呆地定在那兒。只見(jiàn)我的同桌笑得前仰后合：“謝小芳，你的動(dòng)作可真搞笑呀！哈哈哈哈……”我一看，哇塞！真的！只見(jiàn)她雙手拖著(zhù)下巴，眉頭緊皺著(zhù)，眼睛瞇著(zhù)，嘴巴向下撇著(zhù)，一臉不高興的樣子，就像花兒枯萎的一樣，真有趣！再看李一飛，他擺了一個(gè)超人的模樣，好像隨時(shí)都要起飛似的。
“鬼呀！”突然有個(gè)同學(xué)大聲喊道。哦！原來(lái)是張鈺涵��！只見(jiàn)她翻著(zhù)白眼，還呲牙咧嘴，一張“猙獰”的“鬼臉”出現在大家的面前。更搞笑的是，她雙腿交叉站著(zhù)，擰得像一根大麻花一樣。最后在我們的一致投票下，張鈺涵成了“奇葩王，”并且，老師還獎勵了她20個(gè)積分。
這次的冰凍游戲真有趣，我也好像想上臺體驗一次��！
記一次游戲作文400字 20
“要玩貓捉老鼠游戲的人請來(lái)我站的'這塊木板上�！辈苡駬P一喊，我立馬就跑到他站的那塊木板上，我回頭一看，發(fā)現又有一大群人跑過(guò)來(lái)。
“選我，選我�！贝蠹叶即蠼衅饋�(lái)。曹玉揚選了三個(gè)人，還好我也在�！坝螒蜷_(kāi)始�！蔽页蔀榱恕柏垺�，其余兩個(gè)人都當“老鼠”。
這時(shí)一只小老鼠從窩里沖了出來(lái)�！肮�，到嘴邊的食物不要白不要�！蔽伊⒖倘プ侥侵恍±鲜�，他一下子往左，一下子往右，帶著(zhù)我繞了一圈又一圈。就在我快捉住那只“小老鼠”時(shí)，他卻往我手底下一鉆。我撲了一個(gè)空，什么也沒(méi)有捉到。這樣子可不是辦法，我故意把頭低了下來(lái)，可眼睛還是死死地盯著(zhù)那兩只“小老鼠”。果然，他們以為我沒(méi)看見(jiàn)，便偷偷地從窩里出來(lái)，我來(lái)了個(gè)出其不意，瞬間沖向他們，“老鼠”還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，卻已經(jīng)被我抓住了。計謀成功，我哈哈大笑起來(lái)。
現在是胡夢(mèng)陽(yáng)抓了，我干脆躲在窩里，不出來(lái)了。胡夢(mèng)陽(yáng)一直在外面挑釁我：“你也太膽小了吧�！蔽覊焊鶅翰焕硇￡�(yáng)，胡夢(mèng)陽(yáng)沒(méi)辦法只好轉移目標了�？晌覀冋l(shuí)也不出去，胡夢(mèng)陽(yáng)束手無(wú)策只好認輸。
哈哈，真是精彩的一場(chǎng)游戲，我們大概把“三十六計”都用上了呢！
記一次游戲作文400字 21
體育課上，操場(chǎng)上傳來(lái)一陣歡聲笑語(yǔ)，那是我和小涂在玩“導盲人”的游戲。
游戲開(kāi)始前，她宣布了游戲規則：首先，把盲人的眼睛蒙上，可以用紅領(lǐng)巾，再讓導盲人牽著(zhù)盲人走，遇到障礙物要告訴盲人并且躲開(kāi)。等我明確了游戲規則，她宣布游戲開(kāi)始。
整個(gè)游戲充滿(mǎn)了趣味，我當導盲人，她當盲人，剛開(kāi)始我有一點(diǎn)兒緊張，怕說(shuō)得太小聲，她聽(tīng)不見(jiàn)，又怕指揮不清楚，害她摔跤。但是后來(lái)我慢慢開(kāi)始懂得技巧，一開(kāi)始就遇到了大柱子，我反應極快，及時(shí)指揮她避開(kāi)柱子往旁邊躲閃，過(guò)了一會(huì )兒又有一棵小樹(shù)，“小心，向右走，前面有障礙物！”就這樣不斷地提醒，邊往前走著(zhù)，“哎呀！”小涂大叫一聲，我轉頭一看，她摔倒了，被地上的.一根棍子滑倒了，我連忙道著(zhù)歉，邊扶她起來(lái)：“對不起！是我走神了，一下沒(méi)注意，害你摔跤了�！毙⊥啃σ恍Ω嬖V我沒(méi)事，并且提醒我下次要更小心。
“叮鈴鈴……”下課了鈴聲響了，導盲人游戲結束了。操場(chǎng)上留下了我們歡樂(lè )的笑聲和難忘的回憶，還有滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲，通過(guò)這件事情，我也清楚地意識到，不管在玩游戲還是在學(xué)習的過(guò)程中，一定要專(zhuān)注，不然會(huì )容易栽跟頭。
記一次游戲作文400字 22
今天，我們一起來(lái)吃“雞”！但是，不是真的吃雞，只是一個(gè)小小的游戲，哈哈！
游戲規則：老師先將寫(xiě)著(zhù)我們名字的紙條放進(jìn)小瓶子，然后抽簽，讓大家輪流挑選自己喜歡吃的部位。
老師第一個(gè)抽到的是苗建軒，只見(jiàn)他挺起身子，蒙著(zhù)眼睛，趴在桌子上，好像不相信自己的耳朵聽(tīng)到了什么？他說(shuō)：“我要吃雞腿！”全班都一片哀嘆，覺(jué)得他把最好的部位吃掉了。
然后，抽到了賀煜博，聽(tīng)到自己的`名字他就歡天喜地地跳了起來(lái)，雙手比著(zhù)V字，大叫一聲：“太好了，終于到我了�！崩蠋熞残α诵φf(shuō)：“你要吃什么？”賀煜博說(shuō)：“雞皮！”同學(xué)們很吃驚：“雞皮可以吃嗎？好吃嗎？”他倒說(shuō)：“非常特別，特別好吃！”
終于到我了，我很欣慰地笑了笑，說(shuō)：“我喜歡吃雞頭，雞頭可以補腦�！贝蠹叶脊笮�。
雞的很多部位漸漸都被吃完了，大家都挑到了自己想吃的，只剩下了陳昱諾和萬(wàn)舒語(yǔ)。只聽(tīng)張翔“唉”的一聲嘆氣，點(diǎn)出了萬(wàn)舒語(yǔ)的名字，這下可好，陳昱諾知道自己是最后一個(gè)，一下子就趴在桌子上哭了。萬(wàn)舒語(yǔ)用手拍了拍陳昱諾，告訴老師：“我什么也不吃�！蓖�，沒(méi)想到她們的感情這么好。這個(gè)游戲只好這樣結束了。
吃雞靠運氣，我感覺(jué)靠運氣一點(diǎn)都不好。
記一次游戲作文400字 23
我喜歡的游戲很多，有“老鷹捉小雞”，有“畫(huà)鼻子”游戲，有“夾豆子”游戲，但我最喜歡作文課上老師帶我們做的“盲人畫(huà)像”游戲。它給我們增添了無(wú)限樂(lè )趣。
今天作文課上，老師宣布做游戲，同學(xué)們都立刻歡呼起來(lái)，高興得手舞足蹈。首先，老師宣布比賽要求和規則：老師用布蒙上我們的眼睛，我們在黑板上畫(huà)人像，只要畫(huà)出的人像身體和四肢不分離就是勝者，時(shí)間三分鐘。勝者可獲五張貼畫(huà)獎勵。
比賽開(kāi)始了，李賀第一個(gè)走到黑板前，她把鼻子畫(huà)搬家了，畫(huà)到了耳朵上，而且一條腿長(cháng)一條腿短，逗得大家哈哈大笑。輪到我上場(chǎng)了，我被蒙上了眼睛，眼前是漆黑一片，我小心翼翼的畫(huà)著(zhù)，心想：“千萬(wàn)別出丑呀！”老師說(shuō)停，我睜眼一看，呀！只有頭和四肢，眼睛鼻子嘴全部離家出走了，來(lái)個(gè)大逃亡。同學(xué)們笑得前仰后合，真是太有意思了！有的同學(xué)畫(huà)得頭和身子分家了，有的畫(huà)得斷胳膊少腿的'，還有的竟把眼睛畫(huà)到了頭頂上，真是千奇百態(tài)，無(wú)奇不有，把站在一旁的老師也逗得哈哈大笑！
時(shí)間真快呀！游戲結束了，大家還沉浸在歡樂(lè )中，這個(gè)游戲真的太有趣了！同時(shí)又有讓我們從中體會(huì )了盲人的難處，作為一個(gè)健全人，我們以后要為盲人做一些力所能及的事。
記一次游戲作文400字 24
今天，老師走進(jìn)教室里，轉身在黑板上寫(xiě)了兩個(gè)大字“斗�！�。正當我想：“斗�！笔鞘裁吹臅r(shí)候，老師笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們我們今天就玩‘斗�！螒�，好不好？”“好”同學(xué)們歡呼起來(lái)，霎時(shí)，教室里沸騰起來(lái)了。
老師先說(shuō)規則：首先要選兩個(gè)隊員一頭小紅牛和一頭小藍牛，讓他們面對面站好，在他倆背后貼上詞語(yǔ)，誰(shuí)先大聲念出對方背后的.詞語(yǔ)就算獲勝。
游戲開(kāi)始了。小紅牛緊緊逼近，小藍牛左躲右閃。他們就這樣僵持不下，圍著(zhù)轉了好幾圈。大家看得都有點(diǎn)著(zhù)急了。突然，小紅牛假裝扭頭看藍牛的字，小藍牛一看大事不妙，立馬扭頭就跑�？墒�，小藍牛暴露了，小紅牛立馬大聲念出了他背后的詞語(yǔ)。老師宣布小紅牛贏(yíng)了。這時(shí)，小藍牛垂頭喪氣。我想小藍牛的心情一定是啞巴吃黃連——有苦難言吧。
第二局是女生隊比賽，游戲開(kāi)始了。小白牛左看右看，而小黑牛左躲右閃。最后，小白牛用“聲東擊西”法說(shuō)小黑牛的紙掉了，小黑牛立馬轉身準備去撿，當她扭頭看時(shí)，小白牛瞅準時(shí)機，歪頭一下子看見(jiàn)了小黑牛背后的詞語(yǔ)，大聲念出“絨球”。小白牛勝利了，小黑牛心有不甘，還想再來(lái)一局。
這個(gè)游戲真好玩！通過(guò)做游戲，我也知道了做游戲要講究智慧再配合適當的方法才能贏(yíng)。
記一次游戲作文400字 25
今日天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗，我和弟弟妹妹一齊到外婆家探望，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒我們便做起了游戲。
“跨步”的游戲規則：三個(gè)人錘子剪刀布，輸的一人當“鬼”。另外兩人各自跨出大步，而“鬼”的步數總比他們少一步。如果“鬼”能夠用手碰到對方則“鬼”勝。
第一句的游戲由妹妹當“鬼”，我和弟弟各跨兩步，妹妹只跨出一步，她使出了全身的力氣把手向我們伸來(lái)，但最終還是沒(méi)有碰到我們。第二局的游戲由我當“鬼”，弟弟妹妹各跨三步，我跨了兩步，伸出手擺動(dòng)，我見(jiàn)妹妹離我比較近，便向妹妹的方向靠去，毫不費力便碰到了她，于是妹妹出局，又成了下一局的.“鬼”。
第三局、第四局我們改變了規則。由于他們的步伐比我要小，所以我們決定由他們兩人一齊捉我。他們一個(gè)之后一個(gè)，卯足了全身的勁，最終，我敗在他們陣下。
弟弟妹妹玩耍，我感覺(jué)到作為一個(gè)姐姐在游戲中應當對弟弟妹妹適當讓步，這樣才能使游戲更加公平，而與弟弟妹妹的游戲中我也享受到了無(wú)窮的樂(lè )趣。
記一次游戲作文400字 26
“津谷朝行遠，冰川夕望曛�！边@句詩(shī)描繪出詩(shī)人對冰川美景的陶醉，雖然我們沒(méi)有親身去感受過(guò)冰川的險象環(huán)生，但這個(gè)游戲讓我們感受到如履薄冰的岌岌可危，這就是浮冰求生……
第一輪開(kāi)始前，教室里熱火朝天，同學(xué)們爭先恐后的舉手，小明正襟危坐，這使他脫穎而出與小龍棋逢對手，各就各位。游戲在同學(xué)們的.歡呼中開(kāi)始了，小明滿(mǎn)盤(pán)皆輸，被小龍打的落花流水，直到面臨失敗時(shí)，小明急中生智，奮發(fā)圖強，想著(zhù)要反敗為勝，可無(wú)濟于事，小龍勝券在握，面不改色，好像勝負都無(wú)所謂，又一舉擊敗小明，小明在冰上搖搖欲墜，最終還是一敗涂地了。
舊的挑戰已經(jīng)結束，而新的風(fēng)暴又已經(jīng)出現。這一輪名叫金雞獨立，露露首當其沖站上橙子，小劉不甘示弱，緊隨其后，他們兩個(gè)在開(kāi)始后，露露剛上去，擺了一個(gè)剪刀，觀(guān)眾見(jiàn)不分勝負，便開(kāi)始干擾，小劉雙唇緊閉，可忍得了一刻，忍不了一時(shí)，最終還是“落崖而逃”。
游戲最后，通過(guò)一個(gè)視頻，我明白了一旦冰川融化，沿海地區就會(huì )被淹沒(méi)，海洋生物會(huì )瀕臨滅絕，所以一定要保護環(huán)境，真真是一次意義非凡的游戲。
記一次游戲作文400字 27
游戲是人生里不可或缺的一部分。
我的游戲在平常不過(guò)了，幾乎每一個(gè)小學(xué)生都玩兒過(guò)，那就是排球了。
自從學(xué)校的規章制度改變了之后，我們游戲時(shí)間就越來(lái)越少了。記得三年級時(shí)，我和同學(xué)們一起玩排球，玩兒的可激烈了！誰(shuí)也不放過(guò)誰(shuí)。
這個(gè)排球就像一顆定時(shí)炸彈，就算是滾過(guò)來(lái)的也要給扒拉過(guò)去。我們這一組有一個(gè)新來(lái)的女生，她從來(lái)沒(méi)玩過(guò)排球，所以她不會(huì )打排球。
那時(shí)，我們都說(shuō)：“哪一隊和那個(gè)新來(lái)的女生一組，哪一隊就會(huì )倒大霉�！蔽覀冞@一隊倒霉的分到了那個(gè)新來(lái)的女生，我們可是倒了八百輩子的霉了！她不僅不會(huì )打排球，而且連我們教給她的基本功到忘的一干二凈了。輪到她發(fā)球時(shí)，她用雙手把球往后打，這半節課都讓我們檢球了。
更可笑的`是，把球打倒她身變的時(shí)后，她居然用手接到了球！弄的我們哭笑不得的說(shuō)：“這是讓你打球，不是接球�！彼纱罅搜劬�，臉上流露出一種驚訝的表情，反問(wèn)我們：＂你們什么時(shí)候告訴我要打球了？＂這更加使我們哭笑不得了。
童年的這些游戲是我回味無(wú)窮！
記一次游戲作文400字 28
有一次我去表哥家里玩，發(fā)現他家里有許多小伙伴，走近一看，哇哦！原來(lái)他們在玩搶椅子游戲，于是我也湊過(guò)去報名。
我一邊聽(tīng)著(zhù)他們講解游戲規則，一邊露出魔鬼般的笑容。規則是每一局椅子都會(huì )比人少一把，大家圍著(zhù)椅子轉圈圈，音樂(lè )停止則開(kāi)始搶椅子。沒(méi)搶到椅子的人會(huì )被淘汰，一局會(huì )淘汰一個(gè)人。
第一局，音樂(lè )一消失，大家都紛紛坐到了椅子上，我也順利搶到了一把椅子，我轉頭一看，呀，怎么都坐下來(lái)了呢。仔細一瞧，原來(lái)有一個(gè)渾水摸魚(yú)的'。陳小寶蹲在了一個(gè)人椅子的后面，陳小寶還是被淘汰了，渾水摸魚(yú)果然沒(méi)有什么好的下場(chǎng)。
接下來(lái)兩局我都以最快的速度搶到了椅子。第4局只剩下了6個(gè)人，音樂(lè )當時(shí)放了好長(cháng)時(shí)間，我被深深地吸引住了，但是它結束得毫無(wú)征兆，我愣了幾秒，導致只能和吉祥爭奪最后一把椅子，于是我跟他展開(kāi)了一場(chǎng)身體大作戰。我們倆用身體擠來(lái)擠去，我一用勁他也用勁，我不用力他也不用力，誰(shuí)都不肯服輸。這場(chǎng)大戰持續了好長(cháng)一段時(shí)間，最終兩個(gè)人同時(shí)被淘汰了。我垂頭喪氣，但也沒(méi)有辦法。
還是表哥堅持到了最后，這也是表哥第一次拿到冠軍。唉，這場(chǎng)游戲雖然輸得不甘心，但也有點(diǎn)搞笑，它使我明白，原來(lái)身體也可以是我們最強大的武器。
記一次游戲作文400字 29
暑假里的一天，我在外婆家正閑，突然一個(gè)朋友給我打電話(huà)：出來(lái)玩，三缺一！你瘋了，誰(shuí)和你打麻將我大聲的喊道。開(kāi)玩笑啦，是叫你下來(lái)玩老鷹捉小雞朋友說(shuō)。于是我換上鞋子就出門(mén)了。
到了樓下，已經(jīng)有何松玉、周?chē)t、何妍玲在樓下等我了，難怪三缺一。游戲開(kāi)始了，何松玉是老鷹，周?chē)t是雞媽媽?zhuān)液秃五崾切‰u，躲在雞媽媽后面，只見(jiàn)老鷹從左面撲來(lái)，雞媽媽帶著(zhù)我們急忙從右邊閃躲，好險呀，我差點(diǎn)就被老鷹抓住了，老鷹還是對我們窮追不舍，突然我被石頭絆了一下，連同后面的何妍玲也一起帶翻了。我們爬起來(lái)后就開(kāi)始第二局了，由于我剛才的失誤，他們都不愿意在我后面，于是我被踢到了最后，這次的'老鷹是周?chē)t，他很厲害，他瘋狂的向我們飛來(lái)，我們像條龍一樣左搖右擺，差點(diǎn)龍尾巴就要被抓到，于是我提議我們再這樣遲早會(huì )被抓住的，要注意節奏，不要只是左右擺，還要前后擺。雞媽媽好像一下明白了我的話(huà)，她帶著(zhù)我們一下朝前、一下朝左、一下朝右，三兩下就把老鷹轉暈了，追了好一會(huì )，老鷹一無(wú)所獲。
今天的游戲太好玩了，分別時(shí)我們還在商量下次要怎樣逃脫老鷹的魔抓。
記一次游戲作文400字 30
今天，楊老師拿著(zhù)兩根細麻繩走進(jìn)教室，難道是要把我們五花大綁嗎？想到這兒，我不由得后退了幾步。
原來(lái)是要玩一個(gè)游戲呀，真是虛驚一場(chǎng)！游戲名字叫“給繩子打個(gè)結”。規則是兩手各執繩子的一端，不能松開(kāi)，給繩子打個(gè)結。這下可難倒我們了，究竟怎樣才能完成任務(wù)呢？且聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
首先嘗試的是我們隊的代表康源，他一會(huì )兒把繩子繞來(lái)繞去，真像一位賣(mài)面條的老人；一會(huì )兒又把繩子繞著(zhù)胳膊穿過(guò)去，又折回來(lái)；再一會(huì )兒呢，躲在墻角里，鼓弄著(zhù)，開(kāi)啟了作弊模式，看起來(lái)猶如一個(gè)偷吃面條的小狗。
他的臉都憋紅了，眼睛呢，目不轉睛地盯著(zhù)“面條”，嘴巴也跟著(zhù)一起使勁，一會(huì )兒撮成一個(gè)小圓，一會(huì )兒又拉成一條直線(xiàn)，就好像在說(shuō)：“賣(mài)面條了，賣(mài)面條了，十元一碗，熱騰騰的.面條�！蔽覀円�(jiàn)狀，都要笑破肚子了。
其實(shí)呢，真正的方法是兩手交叉，抱于胸前，一只手在上，另一只手在下，抓住繩子的兩端，然后伸直手臂，一個(gè)結就搞定了，是不是很簡(jiǎn)單？不過(guò)我們都沒(méi)能想出來(lái)。
這個(gè)游戲讓我們明白做事要提前準備，而且凡事有法，我們要善于從不同的角度找到方法，運用方法。
記一次游戲作文400字 31
禮拜天上午，暖陽(yáng)高照，我與爸爸媽媽、外婆在陽(yáng)臺上玩“誰(shuí)是臥底”的游戲。
這個(gè)游戲很有趣。在場(chǎng)4個(gè)人中3個(gè)人拿到相同的詞，另外1個(gè)人拿到與之相關(guān)的詞，每人每輪說(shuō)一句話(huà)描述詞語(yǔ)，不能說(shuō)出詞里的字，最后找出臥底。
游戲開(kāi)始了。我的.詞是“蜘蛛俠”。我是1號，我先描述：“它可以飛檐走壁！”媽媽瞥了我一眼，說(shuō)：“它是美國大片里的英雄人物�！蓖馄潘伎剂似�，說(shuō)：“它與一種動(dòng)物有關(guān)�！卑职智辶饲迳ぷ诱f(shuō)：“它穿的服裝很帥氣！”
一輪下來(lái)，我們好像沒(méi)有找到臥底的蛛絲馬跡，大家都在仔細觀(guān)察誰(shuí)才是臥底，于是第二輪大戰開(kāi)始了。
“它紅藍相間、眼珠狹長(cháng)、吐出絲網(wǎng)�！蔽乙豢跉馔鲁隽巳齻�(gè)詞語(yǔ)。媽媽冥思苦想，終于擠出一句話(huà)：“它是被感染的昆蟲(chóng)咬傷，由人變異而來(lái)�！蓖馄沤又�(zhù)說(shuō)：“它是一個(gè)黑暗騎士�！痹�(huà)音剛落，我就蹦起來(lái)說(shuō)：“外婆是臥底！”原來(lái)啊，外婆的詞是“蝙蝠俠”。
這個(gè)游戲太有意思了，有一種“警察抓小偷”的感覺(jué)。它既能鍛煉語(yǔ)言表達能力，又能豐富知識面，還能提升想象力，真是一舉多得呀！
記一次游戲作文400字 32
今天烏云密布，好像要下雨似的，我邁著(zhù)大步，朝教室走去。
今天，我們來(lái)上一節游戲課。歐耶，歐耶！我最喜歡了！看完游戲規則，大家決定派我上場(chǎng)。我大叫：彩虹老師，我不想！我邁著(zhù)步子走到了起點(diǎn)，呵呵我干笑了兩聲�？茨氵@樣，就不怎么樣呀！我撇了一眼旁邊站得筆直的對手，我可以說(shuō)，他去我們體育老師那一定可以把它好好地表?yè)P一番，我在心里嘀咕著(zhù)。我們我們組全靠我了，我一定不能讓他們失望。不過(guò)呢，這個(gè)緊張的對手可不怎么樣哦！呵呵
老師給我們兩個(gè)每人發(fā)一個(gè)本子和一個(gè)乒乓球，我一把捏起乒乓球。你給我老實(shí)點(diǎn)！開(kāi)始！老師一聲令下。我把乒乓球往本子上輕輕一放，然后，邁著(zhù)小小的碎步。別看我的是碎步，可是還挺快的。瞪了一眼后面的對手，你不會(huì )贏(yíng)的。再看看我尊貴的乒乓球小姐，表現真好！一會(huì )我讓你好好的享受一下，等我轉過(guò)頭來(lái)，看到對手的`小姐正準備跳高呢！只聽(tīng)撲通一聲，跳到了地上，我贏(yíng)定了。邊想邊不屑地望了一眼，像一只驕傲的孔雀，我知道此時(shí)對手一定很生氣。我說(shuō)了，絕不辜負我們組同學(xué)們的期望！
結果，我贏(yíng)了！呵呵，這個(gè)對手真是不怎么樣呀。
記一次游戲作文400字 33
“哈哈，捉到嘍！你快下場(chǎng)！”一個(gè)同學(xué)高興地跳了起來(lái)，這就是我們在小區里玩“老鷹捉小雞”的情景。
游戲剛開(kāi)始：第一局，xxx就“張牙舞爪”地撲向“小雞”因為我個(gè)子大，所以，我就充當了“雞媽媽”的`角色。xxx還真像一只“老鷹”，扇著(zhù)“翅膀”，一雙大眼睛死死地盯住最后面的那只“小雞”，突然猛地撲上去，我心里一驚，用極快的速度原地轉了一個(gè)圈，躲過(guò)了“老鷹”，“小雞”們也捏了把汗。
第二局開(kāi)始了。xxx先像沒(méi)事似地走向遠處，然后，突然猛地一回頭，用猛虎下山的速度撲向“小雞”。我嚇了一跳，眼看“老鷹”就要捉住“小雞”了，我急中生智，大喊一聲：“蹲雞窩！”這才沒(méi)被“老鷹”捉住。
第三局又開(kāi)始了。我和“老鷹”誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)，周?chē)黄察o，就在這時(shí)“小雞”群中的xx放了個(gè)屁。我們大笑起來(lái)，說(shuō)是遲，那是快，xxx猛撲上去，捉住了一只“小雞”。我氣憤地說(shuō)：“你耍賴(lài)！”，xxx得意洋洋地說(shuō)：“活該！誰(shuí)叫你的小雞放屁了？再說(shuō)誰(shuí)叫你沒(méi)有防備？”我心想：大人不記小人過(guò)，這次不跟她計較了。
有趣的游戲活動(dòng)還在繼續著(zhù)，我們沉浸在一片緊張、歡樂(lè )的氣氛中。
記一次游戲作文400字 34
我和我的家人在暑假玩了很多游戲：捉迷藏，三個(gè)字，丟手絹......但是我最喜歡玩的還是“猴子撈月亮”。
游戲馬上要開(kāi)始啦！一群小朋友手拉手圍成一個(gè)圈做“井”，扮“月亮”的我則在“井”里跳來(lái)跳去，隨時(shí)做著(zhù)躲避被撈的準備。演“小猴子”的妹妹和弟弟交頭接耳地竊竊私語(yǔ)著(zhù)，一看就知道他們在商量怎么撈住我這個(gè)“月亮”。
“游戲正式開(kāi)始！”媽媽一聲令下，扮“井”的`小朋友一起唱響了歌謠“小月亮，晃悠悠......”歌聲剛落，兩只“小猴子”飛奔而來(lái)，試圖快速地撈住我這個(gè)“月亮”。我盯著(zhù)他們也飛快地繞著(zhù)“井”跑起來(lái)。就這樣，“月亮”跑，“猴子”追，僵持了很長(cháng)一段時(shí)間，雙方不分勝負。追跑畢竟是體力活，我終究耐不住無(wú)止境地追跑，因體力不支而氣喘吁吁了，有幾次險些被小猴子撈到了呢！最后我一時(shí)大意，竟然離開(kāi)了“井”，“碎”了。
輸了需要接受懲罰，必須說(shuō)出帶有“月”字的詞或詩(shī)句，幸好我語(yǔ)文基礎還不錯，我腦子靈光一閃，一下子就說(shuō)出了好多呢！
游戲還在進(jìn)行中，家里大廳不時(shí)傳來(lái)我們的笑聲，加油聲，歡呼聲......真是愉快的一天呀！
記一次游戲作文400字 35
那天，老師在班上開(kāi)展了一個(gè)別具一格的活動(dòng)——“4231”手指游戲。
活動(dòng)開(kāi)始前，老師先向我們介紹了這個(gè)游戲的規則，接著(zhù)讓我們在下面練習一下。一剎那間，教室里響起了一陣陣急促的敲打聲，還不時(shí)夾雜著(zhù)同學(xué)們的埋怨聲“哎，怎么又錯了？”。
活動(dòng)正式開(kāi)始，老師選了四位信心滿(mǎn)滿(mǎn)的同學(xué)上場(chǎng)，又選了四個(gè)公正無(wú)私的同學(xué)監視著(zhù)。老師一聲令下“開(kāi)始”，那四雙靈活的小手便隨著(zhù)老師的口令在講桌上有節奏的變化著(zhù)，好像在彈琴一樣�！�4231”，一開(kāi)始，四雙小手都準確地變化著(zhù)。瞧，李平的手應變的最迅速。一眨眼，4變成2，2變成3，3變成了1。1又變成了4。嘿，真靈巧！敏捷的反應，神奇的速度，看得我眼花繚亂。正當我出神時(shí)，李健敗下陣來(lái)，接著(zhù)陳俊宇、方濤一走神也都敗下了陣。李平呢，也許心里一陣高興，也許心里太緊張，稍不留神，竟把2拍成了3。只好腳踩西瓜皮——溜之大吉。引來(lái)同學(xué)們哈哈大笑。
終于輪到我了，我自以為在下面排練的`非常熟練。沒(méi)想到，還沒(méi)試幾個(gè)回合，一得意忘形，竟把1拍成了3，也敗下陣來(lái)。
這次活動(dòng)不僅檢驗了我們的動(dòng)手能力，還鍛煉了我們的敏捷性，更重要的是它使我明白一個(gè)道理：看花容易，繡花難。
記一次游戲作文400字 36
每個(gè)人都有自己喜歡的游戲，有人喜歡魷魚(yú)游戲、有人喜歡捉迷藏的游戲、也有人喜歡老鷹捉小雞的游戲，而我最喜歡的游戲是拔河比賽。
記得在一個(gè)下午，我在補課班里補課，突然，補課班老師提議說(shuō)：“我們來(lái)一局拔河比賽，誰(shuí)輸誰(shuí)留下打掃衛生�！蓖瑢W(xué)們歡呼起來(lái)：“我們一定能贏(yíng)得比賽�！薄熬蛻{你，哼……”等老師說(shuō)完游戲規則和玩法后，比賽就開(kāi)始了，我們和他們分為兩隊，一面站十個(gè)人。
我隊一直在往后拉，很用心，而他們好像假裝認輸似的，一直放繩子，之后，等我方快要把紅線(xiàn)拽到我們這里時(shí)，對方卻“噌”——的一下，把我們的繩子拽出好幾米，我想：他們這是聲東擊西，想把我隊的力氣用光后，再一下子把繩子拽過(guò)來(lái)。沒(méi)想到眼看對方快要勝利，最后，我告訴我后面的同學(xué)們，他們在“暗算”我們，于是，我們使出最后的力氣，把繩子往我們這里一拉，突然，對方的后面的`人被拉倒，我趕快拉繩子，“一二，一二……”終于，紅繩到了我們這里，我們贏(yíng)了，我們隊的同學(xué)們手舞足蹈，而那些失敗的同學(xué)們垂頭喪氣。
從這個(gè)游戲我還明白了，團結一定能贏(yíng)，我喜歡這個(gè)游戲，它給我的童年生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣。
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