傳話(huà)游戲作文700字

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的傳話(huà)游戲作文700字，歡迎閱讀與收藏。

　　經(jīng)過(guò)兩天緊張的期中考試和三天的改卷時(shí)間，許多同學(xué)心里的大石頭終于落下去了，而為了慶祝我們取得很好的成績(jì)，我們的徐老師上網(wǎng)查了很多資料并記錄下來(lái)，準備給我們一個(gè)巨大的驚喜。

　　中午，我們以快于平常兩倍的.速度吃完了午飯，并不是因為今天的飯好吃，而是為了揭開(kāi)驚喜而神秘的面紗。

　　中午輔導課的上課鈴敲響，我們紛紛回到了各自的座位，徐老師告訴我們，驚喜就是今天中午要玩“傳話(huà)游戲”。

　　許多同學(xué)都玩過(guò)這個(gè)游戲，就是每組最前面那個(gè)同學(xué)去老師那兒領(lǐng)一句話(huà)，一直傳到最后一個(gè)同學(xué)那兒，最后比哪個(gè)組誤差小。

　　我們組開(kāi)始了游戲。首先，同學(xué)們提議試玩，老師選了第三組來(lái)試玩。第三組的同學(xué)雖然傳得不好，但知識面很廣，前面的同學(xué)只傳了：“有個(gè)小孩叫小杜�！焙竺娴耐瑢W(xué)沒(méi)聽(tīng)清，就把它分析成了：“有個(gè)小孩叫小杜，上街打醋又買(mǎi)布，打了醋，買(mǎi)了布……”結果他們說(shuō)對了，卻說(shuō)長(cháng)了，正確答案是：有個(gè)小孩叫小杜，上街打醋又買(mǎi)布！

　　第二組同學(xué)相對弱勢，“成功”把十個(gè)字的句子縮成了兩個(gè)字的詞，然后又是第一組，第四組……

　　經(jīng)過(guò)漫長(cháng)地等待，終于該我們組了。我們組的組員個(gè)個(gè)欣喜若狂，大家的心怦怦直跳，可還是面帶笑容走了上去，開(kāi)始了傳話(huà)。

　　第一輪，我們發(fā)現句子竟然這么短，難道徐老師降低難度了？我們火速傳完了這一句，而且沒(méi)想到竟然傳對了！講臺下傳來(lái)了同學(xué)的傾訴聲，我們不甘受氣，強烈要求徐老師恢復難度讓我們與他們光明正大地比一次，徐老師、同學(xué)們一致同意。

　　恢復了難度果然要難許多，雖然我們的句子長(cháng)度沒(méi)有改變，但我們的內容卻發(fā)生了翻天覆地的變化，大家不由自主地低下了頭。

　　徐老師問(wèn)：“你們認為哪個(gè)組傳得最好��？”同學(xué)們一點(diǎn)也不謙虛，分分推薦自己的組……

　　下課鈴聲敲響了，游戲結束了，但我相信，只要努力學(xué)習，以后這種機會(huì )還多得是。

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