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正話(huà)反做游戲作文

時(shí)間:2021-07-13 13:10:58 游戲 我要投稿

【薦】正話(huà)反做游戲作文3篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的正話(huà)反做游戲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【薦】正話(huà)反做游戲作文3篇

正話(huà)反做游戲作文1

  今天是我的作文課,我走進(jìn)教室的時(shí)候全部的同學(xué)都嘰嘰喳喳的說(shuō)話(huà),我一臉的疑惑,聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)原來(lái)是要玩游戲。我興高采烈地走到座位上去,王老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥?會(huì )不會(huì )是草藥還是解藥?我想著(zhù)就大笑起來(lái),哈哈哈的大笑。游戲開(kāi)始了。

  這一刻同學(xué)們都很緊張,很激動(dòng)。老師說(shuō)出了今天的.游戲名字叫做正話(huà)反做,這個(gè)游戲我玩了幾十次了。王老師說(shuō)第一組的時(shí)候我已經(jīng)準備好。第一組是大哭,全班人都大笑,有的笑得萌萌的,有的笑哭肚子都要笑開(kāi)花了。

  第一局沒(méi)有人被淘汰第二輪時(shí),對方有一個(gè)人出錯了,閉眼起立玩了很多次,但還會(huì )有錯呀。我心想,勝利一定是我們一隊的!已經(jīng)過(guò)了第三輪淘汰后,我方有二人,對方有二人,沒(méi)有被淘汰出局!我是我們隊其中一個(gè),我們開(kāi)始了最后第四場(chǎng),王老師說(shuō)出一個(gè)句話(huà),舉右手抬左腿。咱們四個(gè)人腦子都暈了,還好我們組反應比較快,做對的。如果我們對做錯了,那勝利就是敵方隊的了!

  小朋友們這個(gè)游戲很好玩,如果你們也想玩的話(huà)一定要認真,游戲規則是對方說(shuō)出的話(huà)自己要做,相反的動(dòng)作。我明白了做事一定要認真,還有做對的時(shí)候不能驕傲,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使落后!

正話(huà)反做游戲作文2

  今天,我們在作文課上玩了一個(gè)游戲,想知道是什么游戲嗎?就是“正話(huà)反做”的游戲,想知道怎么玩嗎?那就隨我進(jìn)來(lái)看一看吧!

  我們先分成兩組,一組男生,一組女生。因為人數有限,我沒(méi)能參加,只能坐在下面“觀(guān)戰”。游戲開(kāi)始了,我心里一直盼著(zhù)女生能勝,所以有些緊張。不時(shí),有人錯得一塌糊涂。比如說(shuō),要求拉右邊同學(xué)的手,有人好一會(huì )兒沒(méi)有反應,經(jīng)過(guò)老師的提醒,才急急忙忙的拉上左邊同學(xué)的手;又比如,要求向上跳,其他人都蹲了下去,還有三個(gè)人若無(wú)其事地站著(zhù)。我們都哄堂大笑,看著(zhù)他們疑惑的表情,真替他們著(zhù)急呀。

  經(jīng)過(guò)幾輪的激烈比賽,最后,我們女生終于贏(yíng)了。我又高興,又遺憾。高興的是我的愿望實(shí)現了,遺憾的是我沒(méi)能參加比賽。但是,通過(guò)這個(gè)游戲,我懂得了一個(gè)道理:我們做事要專(zhuān)心致志,不能粗心,這樣才能成功。

正話(huà)反做游戲作文3

  “立正!”聽(tīng)到這兒,你是不是滿(mǎn)腦子都是問(wèn)號,以為我們在罰站,其實(shí),我們正在玩正話(huà)反做。

  游戲規則很簡(jiǎn)單,別人說(shuō)一個(gè)口令,你就要做口令的反義。

  林老師大聲地說(shuō):“游戲開(kāi)始!”參賽者渾身發(fā)抖,比考試還緊張。教室里鴉雀無(wú)聲,仿佛空氣凝結了一樣!跋蜃筠D!”參賽者猶豫不決,頭轉來(lái)轉去,眼睛瞟著(zhù)其他參賽者,應該是想偷窺別人的動(dòng)作吧!我想:這人不會(huì )左右不分吧!此時(shí),林老師臉上露出了狡詐的笑容,仿佛在為自己的機智點(diǎn)贊。我大喊:“向右轉!”其他同學(xué)也隨聲附和。參賽者像抓到了救命稻草,連忙按我們說(shuō)的做,頭還不時(shí)看林老師,生怕自己錯,直到林老師說(shuō)正確,他才長(cháng)喘一口氣,。

  最有意思就數林老師說(shuō):“不要躺在地上哭!眳①愓咭荒樏H,站在那兒,不知道該怎么做。李灝宇反應過(guò)來(lái),躺在講臺下,雙腿蹬來(lái)蹬去,手臂動(dòng)著(zhù),頭不停地轉著(zhù),像一名游泳健將在泳池里比賽?衫顬钸自帶聲音,一直嚎啕大哭,“哇!哇!”。同學(xué)們圍上去,看得捧腹大笑。

  正話(huà)反說(shuō)可真有意思,整個(gè)教室成了歡樂(lè )的海洋。不僅能獲得歡樂(lè ),還能提高反應力。

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