關(guān)于游戲的敘事作文

　　【第1篇】

　　悄悄話(huà)，慢慢傳

　　“哈哈……哈哈……”，教室傳來(lái)一陣歡聲笑語(yǔ)。我們在干什么呢？我們在教室里玩了一個(gè)別開(kāi)生面的游戲，叫做“悄悄話(huà)，慢慢傳”。

　　老師先告訴我們游戲規則。游戲即將開(kāi)始，老師把我們分成兩組，同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試，都想成為冠軍。

　　經(jīng)過(guò)一陣爭論后，我們決定讓女生對先開(kāi)始。女生隊傳話(huà)速度十分快，令我打了個(gè)寒顫。該我們男生隊了，我們似乎有些力不從心，我聽(tīng)不清前面同學(xué)在說(shuō)什么，干脆就按聽(tīng)不清的說(shuō)，結果我們竟然勝利了！我們個(gè)個(gè)興高采烈，高興地一蹦三尺高，心里像浪花一樣，一下子興奮起來(lái)，像撿到了一個(gè)十分珍貴、價(jià)值連城的寶貝似的。

　　第二輪比賽開(kāi)始了，我們個(gè)個(gè)胸有成竹�？墒怯謧鞯降诙�個(gè)人的時(shí)候，就像堵車(chē)一樣，怎么也聽(tīng)不清，之后老師讓我們互換位置，果然扭轉了情況。我聽(tīng)完話(huà)，雷厲風(fēng)行地傳給了后面的人。女生隊好像也不甘示弱，一迅雷不及掩耳之勢的速度傳完話(huà)。勝負在此一刻，教師瞬間變得鴉雀無(wú)聲，空氣好像也被我們這種氣氛凝固了。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了自己的心跳，因為大家都在等待勝利的宣告，可是結果卻出人意料，我們打了個(gè)平局。兩個(gè)隊的答案竟然全部都錯了，大家個(gè)個(gè)急得抓耳撓腮。

　　通過(guò)今天的游戲，我明白了一個(gè)道理，那就是合作才可以成功。

　　【第2篇】

　　夾玻璃球

　　“使勁······”“夾住了,好”怎么回事？哦!原來(lái)老師和我們玩夾玻璃

　　游戲，快來(lái)看看筆暢作文同學(xué)夾玻璃球的瞬間吧！

　　“沒(méi)有規則，不成方圓�！彼�以我們的游戲規則是：用筷子把玻璃球從碗中夾到杯子里，不得用手拿。同學(xué)手里夾的玻璃球如果掉了，換組內另一個(gè)同學(xué)，夾得最多的組獲勝。

　　游戲中我們組最厲害的要數程冠華了。你看他拿著(zhù)“神奇”的筷子，輕輕夾起玻璃球，小心翼翼地放到杯子里，他足足夾了五個(gè)，他的筷子神功很厲害。

　　游戲中大家都認為我是組內夾得最有趣的了。我拿著(zhù)筷子，專(zhuān)心致志地盯著(zhù)玻璃球，然后萬(wàn)分小心的夾起球，接著(zhù)快速的放到杯子里。沒(méi)想到我竟然一口氣夾了兩個(gè)，我的小竅門(mén)是筷子要豎著(zhù)拿。

　　游戲中我們組夾得最曲折的是王晴。王晴拿著(zhù)筷子努力的夾，可就是夾不住，玻璃球寶寶就是不聽(tīng)話(huà)，東躲西藏的，好像在和她捉迷藏。她皺著(zhù)眉，鼓著(zhù)腮，努力和球作戰，結果一個(gè)也沒(méi)夾住。

　　這個(gè)游戲告訴我們：玩夾玻璃球的時(shí)候不急躁，沉著(zhù)和掌握技巧才能夾住球。

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