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課間游戲的作文100字（通用29篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的課間游戲的作文100字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
課間游戲的作文 篇1
今天下午課間時(shí)間我和同學(xué)在前操場(chǎng)做貓捉老鼠的游戲，一開(kāi)始剪子石頭布，誰(shuí)輸了誰(shuí)就做捉老鼠的貓，我和其他同學(xué)做老鼠躲起來(lái)。每人有兩次機會(huì )，如果被貓捉住兩次就得做貓捉老鼠。
做貓的同學(xué)數十下我們就跑，不能被貓捉住捉住，玩了一會(huì )就去上課了。我今天和同學(xué)們玩得很開(kāi)心。
課間游戲的作文 篇2
下課了，我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)上，準備玩捉迷藏的游戲。先由小明閉上眼睛開(kāi)始數數，我們在他數數的時(shí)候要找到一個(gè)地方藏起來(lái)，不能讓他找到。
當小明數到20的時(shí)候，他睜開(kāi)眼睛開(kāi)始找，第一個(gè)被小明找到的同學(xué)就算失敗了，再由失敗的同學(xué)開(kāi)始找。這是一個(gè)很有趣的游戲，很快課間時(shí)間就結束了，我們也都回教室上課了。
課間游戲的作文 篇3
今天，陽(yáng)光明媚，第2節課下課的時(shí)候，我們聽(tīng)有人說(shuō)：“王飛翔、楊思遠和孫煜凱要對打乒乓球�！蔽覀儭昂衾病钡囊宦暥紘诉^(guò)來(lái)。他們走到一張桌子桌子前，擺出一副迫不及待的樣子，好像一個(gè)合格的隊員。
我們是裁判，負責檢查有沒(méi)有耍賴(lài)的和監督。比賽開(kāi)始了，雙方打的不分勝負、津津有味，打著(zhù)打著(zhù)“叮鈴鈴”上課了，我們像火箭一樣“嗖”的一聲跑進(jìn)了教室，回到了座位上。我們以后也常聚在一起打乒乓球，這樣也可以鍛煉身體。我多么像在來(lái)一會(huì )這有趣的課間。
課間游戲的作文 篇4
在許許多多的游戲中，我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞，它帶給我許多的樂(lè )趣和歡笑。
我被選中當了勇敢的雞媽媽?zhuān)瑘D圖當兇猛的老鷹，其他的同學(xué)當小雞。
游戲開(kāi)始了，老鷹假裝向左跳，我趕緊向左張開(kāi)翅膀，老鷹又趕緊向右跳，我才不會(huì )那么容易上當。于是，我又趕緊向右張開(kāi)翅膀，攔住了老鷹，沒(méi)讓老鷹捉到小雞，老鷹很不服氣。于是，他做了個(gè)鬼臉，逗得我們哈哈大笑。就在這時(shí)，老鷹趕緊跑了過(guò)來(lái)，趁我不注意，跑到我的身后捉住了一只小雞。后面，我吸取了教訓，沒(méi)有讓老鷹捉到一只小雞。
怎么樣，老鷹捉小雞的游戲很有趣吧！
課間游戲的作文 篇5
課間十分鐘，本來(lái)就只是讓我們喝茶、上廁所、課前預習的時(shí)間，可是，我們卻總想抓緊這么點(diǎn)兒時(shí)間，玩一會(huì )兒游戲。
男生們喜歡玩“單腳抓人”，女生則喜歡踢毽子�？墒�，四樓很高，到操場(chǎng)上去比較麻煩，于是，教室門(mén)口的走廊便成了我們的“領(lǐng)地”。但是，男生們玩的游戲并不安全。去年，班上的一個(gè)男生就在玩的時(shí)候不小心摔倒，結果骨折了，連期末考試都沒(méi)參加呢！還好沒(méi)出更大的事，不然鬧得我們“人心惶惶，提心吊膽的”，該怎么學(xué)習呀？
課間游戲可以適當玩，但是不能太危險了。不妨也讓男生們學(xué)學(xué)女生來(lái)踢踢毽子，跳跳繩，玩一些安全的游戲，避免危險事故的發(fā)生，也讓老師和家長(cháng)省省心��！
課間游戲的作文 篇6
我最喜歡的課間游戲是扇牌，是一種很好玩的課間游戲，非常好玩。
一下課，我們都拿著(zhù)自己的牌，出去玩，我們先把牌放在不容易翻的地方，然后我們我們開(kāi)始打別人的牌，如果把別人的牌打翻了，那個(gè)人就退出，如果運氣好，放在容易翻的地方也不會(huì )被打翻，然后報仇就把別人打翻了。如果運氣不好，上去就放在容易翻的地方，被別人打翻。
還有一個(gè)人十條命，然后我們一起打他，有的人一笑打他九條命，剩的那一條誒我打死了。我們還兩個(gè)人兩個(gè)人一伙，一起打，不知不覺(jué)上課鈴打響了，我們才依依不舍的走了。
我喜歡翻牌。
課間游戲的作文 篇7
學(xué)校開(kāi)展過(guò)許多活動(dòng)，令我最難忘的是大課間。
這天，我們排好隊，整齊地出發(fā)。我們伴隨著(zhù)《小太陽(yáng)》，一邊唱一邊做動(dòng)作。一會(huì )擺手，一會(huì )蹲下，接下來(lái)是廣播操。我們伴隨著(zhù)口令做出了標準的動(dòng)作。接著(zhù)是技巧。我們聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )。一會(huì )單腳，一會(huì )往下壓……接著(zhù)我們又整齊而有序地跑步。跑完步后，我們一邊放松，一邊拿跳繩首先單人跳。一人跳繩，一人打節奏。最后是雙人跳。接著(zhù)我們拿起乒乓球拍，跳起了神采飛揚的乒乓操。做完操后，我們有做起了武術(shù)操。我們一會(huì )擺手，一會(huì )敬禮。最后做起了放松操。做完操后，我們就整齊地回課室。
這次的大課間真快樂(lè )��！
課間游戲的作文 篇8
星期五下午下課以后，我和好朋友在教室門(mén)口玩了游戲小雞來(lái)啄食，是這樣玩的，一個(gè)人當小雞，另一個(gè)人當主人，小雞追著(zhù)主人要食吃，等主人跑不動(dòng)了，就把食物給小雞吃。
我們還玩了天龍十八轉，先大家拉起手轉著(zhù)圈說(shuō)：“天龍十八轉”，然后誰(shuí)第一個(gè)說(shuō)“一”，誰(shuí)就第一個(gè)跳，他往前跳去抓人，被抓的那個(gè)人就往后跳，被抓到人就下場(chǎng)。第二次就不用說(shuō)了，上一盤(pán)第一個(gè)輸的就最后一個(gè)抓，叮鈴鈴……呀！上課鈴響了，我們趕緊跑回了教室。
課間游戲的作文 篇9
今天上午第一節下課的時(shí)候，我和計芯格、小葉（葉圣翔）、懂恩希、林晨晨一起到一樓大廳，玩貓抓魚(yú)的游戲。我和林晨晨當小魚(yú)，等貓來(lái)抓。我跑著(zhù)跑著(zhù)摔倒了，我哭了起來(lái)，這時(shí)林晨晨過(guò)來(lái)安慰我，叫我別哭。后來(lái)，我也沒(méi)哭了。
后來(lái)輪到計芯格當貓了，我們還是當小魚(yú)�！柏垺眮�(lái)抓我的時(shí)候，我“嗖”的一下逃跑了，這只“小貓”一條小魚(yú)都抓不到，我們小魚(yú)們“哈！哈！”大笑。這時(shí)上課鈴聲響了，我們就上樓上課去了。
課間游戲太好玩了。
課間游戲的作文 篇10
今天大課間的時(shí)候，我和朋友們一起玩貼人游戲。
我們迅速地往四周散開(kāi)。王欣先去追郭演楨，王欣怎么跑也跑不過(guò)郭演楨。有一次終于抓到了郭演楨�？墒枪輼E反過(guò)來(lái)很快地抓住了王欣，王欣只好又去追郭演楨，我們在邊上哈哈大笑，王欣累得跑不動(dòng)了，休息了一會(huì )兒，又去追，郭演楨貼到別人了。我大聲喊：“王欣，加油�！蓖跣擂D過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)我，笑了笑。又去追別人，她看追不上，又只好停下了腳步。終于有一次，王欣貼到別人了，她才休息下來(lái)。王欣早已累得滿(mǎn)頭大汗了。
課間結束了，我們回到教室。這個(gè)游戲真好玩，我想明天再玩。
課間游戲的作文 篇11
今天，我們在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到操場(chǎng)上玩起了我們最喜歡的游戲——老鷹捉小雞。
老師選我當勇敢的雞媽媽?zhuān)x我的對手小雨當狡猾的老鷹，別的同學(xué)當小雞。
第一場(chǎng)開(kāi)始了，我張開(kāi)雙翅，他立刻沖了過(guò)來(lái)。于是，我左攔右擋擋住了他的攻擊，第一場(chǎng)我勝利了。
第二場(chǎng)開(kāi)始了，小雞在后面笑嘻嘻的，我死死地盯著(zhù)老鷹，老鷹沖上去，我沒(méi)來(lái)得及。于是，老鷹就捉住了兩只小雞。我又看著(zhù)老鷹，他一直往左往右拐來(lái)拐去，然后又捉住了一只小雞，我馬上擋住了他的攻擊�！岸ｂ忊彙�，下課了，我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
游戲就這樣在我們的歡笑聲中結束了。怎么樣，你們喜歡嗎？
課間游戲的作文 篇12
課間活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們在一起玩“老鷹捉小雞”的游戲�！袄销棥睆堥_(kāi)翅膀眼睛炯炯有神地丁著(zhù)“母雞”后面胖嘟嘟的“小雞”，頓時(shí)打起了主意�！袄销棥毕蜃筮呥M(jìn)攻，可“母雞”早有準備，她張開(kāi)雙臂保護“小雞”�！袄销棥钡脑幱嬈茰缌�，但“老鷹”不甘示弱，準備第二次的襲擊了。他一個(gè)箭步，沖到“雞群”旁，眼睛死死地盯住目標，不管三七二十一，轉來(lái)轉去，把“雞群”弄得團團轉。有些“小雞”被遠遠的甩在后面了，“老鷹”看見(jiàn)了想：這真個(gè)好機會(huì )�！袄销棥泵偷負溥^(guò)去抓到一只“小雞”�！袄销棥遍_(kāi)心地咧開(kāi)嘴笑了。
在操場(chǎng)上回蕩著(zhù)我們的笑聲。
課間游戲的作文 篇13
課間十分鐘，操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣笑聲，熱鬧非凡，有的跳繩，有的拍皮球，有的跑步，我與幾個(gè)同學(xué)在玩“盲人”抓人的游戲。
首先，選一位同學(xué)當“盲人”，蒙上眼睛在原地轉了三圈，他搖搖晃晃的張開(kāi)雙臂四處摸索，我們連忙四處逃竄、東躲西藏。我故意在他面前說(shuō)：“來(lái)抓我呀！來(lái)抓我呀！”“盲人”聽(tīng)到了馬上撲過(guò)來(lái)，我連忙逃到他后面叫：“轉過(guò)來(lái)，我在你后面�！彼偠ㄗ匀�，然后豎起耳朵，慢慢地東摸西摸，我弓著(zhù)身子趴在地上，從他的手臂下爬過(guò)。在旁邊的同學(xué)悠閑地掩嘴偷笑著(zhù)。
叮鈴鈴，上課了我們戀戀不舍地跑回教室，操場(chǎng)馬上變得一片寂靜。
課間游戲的作文 篇14
今天上午，我和我的同學(xué)玩了一個(gè)叫“鬼抓人”的游戲。規則大致是這樣的：“眼兒”只要抓住其中的一個(gè)人，被抓住那個(gè)人他變成“眼兒”。
游戲開(kāi)始了，王旭睿當“眼兒”。他跑得可真快呀，像一匹正在狂奔的駿馬一樣緊緊追著(zhù)崔文奇，不到一分鐘就抓住他了。崔文奇氣得直咬牙，他叫了一聲“啊”，然后喊著(zhù)向我跑來(lái)，就當我將被抓住的時(shí) 候，我猛一轉身，讓他撲到了龐博身上。龐博很不服氣地對我說(shuō)了一聲“給我等著(zhù)”，然后像野狗一樣朝我撲來(lái)，可是我反應慢了一點(diǎn)兒，被他一下子抓了個(gè)正著(zhù)。結果我成了“眼兒”。正在這時(shí)，上課鈴響了 ，我們趕緊停止游戲以百米沖刺的速度沖向教室……
課間游戲的作文 篇15
我是一名快樂(lè )的二年級小學(xué)生。我很喜歡上學(xué)。因為在學(xué)習之余，我和朋友們總能找到有趣的游戲，讓我們的學(xué)校生活多姿多彩。
下課鈴一響，我們的游戲時(shí)間就到了。天氣好的時(shí)候，我們會(huì )去陽(yáng)光明媚的操場(chǎng)上玩扔沙包、跳跳繩、玩老鷹捉小雞…。我最喜歡分角色演故事的游戲。你演粗心的青鳥(niǎo)護士，我演細致的猴子大夫，她演嬌氣的兔子寶寶。有時(shí)候，還會(huì )拉來(lái)一位男生當皮糙肉厚的河馬先生�？蓱z的河馬先生每次都得打好幾針，最后被嚇得滿(mǎn)操場(chǎng)亂跑。
直到上課鈴響了，我們才停下各自的游戲，戀戀不舍地跑回教室。一邊跑還一邊商量下個(gè)課間在哪里集合，繼續我們好玩的游戲。
快樂(lè )的學(xué)習，開(kāi)心的游戲這就是我喜歡上學(xué)的理由。
課間游戲的作文 篇16
國慶節放假了，我非常想念我的老師和同學(xué)，真希望快點(diǎn)開(kāi)學(xué)見(jiàn)到她們，大家一起上課，一塊兒做游戲。
平時(shí)上學(xué)的時(shí)候，我和同學(xué)相處得很快樂(lè )。課間時(shí)間我們經(jīng)常玩“12根蠟燭”這個(gè)游戲。由一名同學(xué)開(kāi)始捉人，其他同學(xué)立即向四周跑開(kāi)，如果快被捉到了，就大喊一聲“一根蠟燭”，站在原地不動(dòng)，捉人的同學(xué)就去捉其他同學(xué)了。最后我、王鈺嫻和田步云都沒(méi)說(shuō)過(guò)“一根蠟燭”，我們取得最終的勝利。重新再開(kāi)始游戲時(shí)，上課的鈴聲響起了，同學(xué)們飛快地趕回教室。
真希望課間時(shí)間再長(cháng)一些，這樣我們還可以再玩一些更加有趣的游戲。
課間游戲的作文 篇17
課間十分鐘，同學(xué)們都會(huì )玩各種五花八門(mén)的游戲，有的在踢毽子，有的在玩槍?xiě)�，還有的在跳繩……，而我們這幾天發(fā)明了一個(gè)節能又環(huán)保的——紙上闖關(guān)游戲。
開(kāi)始是因為爸媽不讓玩電腦，我就模擬電腦游戲里的場(chǎng)景，畫(huà)在了紙上，再發(fā)揮一些自已的想象力，設計一些關(guān)卡，必須一級級、一層層的過(guò)關(guān)，才能勝利，玩法即簡(jiǎn)單又發(fā)揮想象力，還特別的吸引人，所以不幾天，周?chē)耐瑢W(xué)們下課后都加入了進(jìn)來(lái)。
小小的紙上闖關(guān)游戲，即不費電，也不傷眼睛，只要控制玩的時(shí)間是否正確，就能得到很大的樂(lè )趣，不信你試試看！
課間游戲的作文 篇18
今天下午，老師領(lǐng)我們上游戲課，玩“老鷹捉小雞”。大家選我當“老鷹”，選張濤當“母雞”。
剛開(kāi)始，我往右邊進(jìn)攻，“老母雞”帶著(zhù)身后“小雞”向左邊躲。我往左邊進(jìn)攻，他們就往右邊躲，讓我抓不著(zhù)。后來(lái)，我想出了一個(gè)好辦法—“聲東擊西”。于是，我就先左晃一下，再右晃一下，來(lái)回幾下，張濤身后的“小雞”就跟不上了。我趁他們不注意，猛沖過(guò)去，“老母雞”擋不住，我一把抓住了最后面的一只“小雞”。就用這種辦法，我抓了好多只“小雞”。有些“小雞”怕被我抓著(zhù)，都嚇得直叫。這個(gè)游戲太有意思了，大家又跑，又跳，又喊，又笑。我累的滿(mǎn)頭大汗，就像從水里撈出來(lái)的“鴨子”�！∠抡n鈴響了，有趣的游戲結束了。
課間游戲的作文 篇19
那天下課，王歆寧、張昱和我一起玩游戲。王歆寧和張昱當彩虹仙子，我當雪花仙子。
我們先把傘往上一撐，就開(kāi)始了，還跳了我們隨便編的“傘舞”，我們在玩的時(shí)候，還沒(méi)忘了仔細聽(tīng)，如果聽(tīng)不到鈴聲，那可是要喊一聲“報到”哦！
我們還轉傘看雨滴落上去后會(huì )不會(huì )很快地滾下來(lái)，如果誰(shuí)的雨滴沒(méi)有落下來(lái)，就算誰(shuí)輸，要罰唱一首歌或者背誦一首詩(shī)。
可是，我正要背詩(shī)，上課鈴響了，于是我們快步向教室走去，還約定好下次課間再一起玩。
課間游戲的作文 篇20
今天課間，我、張涵和李晨曦玩了一種有趣的游戲。
這種游戲叫“邁步的剪子、包袱、錘”。就是兩人兩腳相對，一腳在前，一腳在后，“剪子、包袱、錘”一局，贏(yíng)的人把前腳放到后腳后，輸的.人把前腳向前移動(dòng)一腳，后腳不動(dòng)，一直到其中一個(gè)人腿沒(méi)法往前撐了，撐不了的人就輸了。
第一次，我和張涵比，我沒(méi)輸一局就讓張涵大敗了。李晨曦又和張涵比，由于李晨曦又高腿又長(cháng)，“剪子、包袱、錘”也很厲害，張涵又輸了。
到了最關(guān)鍵的時(shí)候了，該我和李晨曦進(jìn)行“決賽”了。開(kāi)始，我們倆一直不相上下，同樣的輪回了幾次，不過(guò)最后，我比李晨曦多贏(yíng)了三次，讓他再也撐不開(kāi)腿，輸了。哇！我贏(yíng)了！
我今天真高興，明天我們繼續玩！
課間游戲的作文 篇21
下課了，同學(xué)們在外邊歡快地玩著(zhù)，我和好朋友康艦玩了起來(lái)。
我們玩三國殺，康艦當關(guān)羽，我當趙云，又加上了張天宇和王博軒，張天宇當呂布，王博軒當晁操。我們又定下了規則：一人三滴血，幾人一班石頭剪刀布來(lái)決定。我和康健一班，我們倆團結一心， 把“呂布攻了個(gè)措手不及，最后”呂布“敗了，剩下了王博軒，不知道又跑來(lái)一個(gè)人，原來(lái)是張樂(lè )成，我讓他當張飛……
正到我們玩的起勁的時(shí)候，預備鈴響了，我去教室里一課兩整理。
這個(gè)課間真有趣！
課間游戲的作文 篇22
“叮鈴鈴”下課了。安靜的校園頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)，同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)飛到了操場(chǎng)，飛到了校園的各個(gè)角落。
有的打沙包、有的跳皮筋、有的打乒乓球、有的玩老鷹抓小雞、還有的玩“貓捉老鼠”……同學(xué)們的玩法可謂豐富多彩，讓人目不暇接。
我最喜歡玩貓捉老鼠的游戲，因為這個(gè)游戲中抓的人必須反應快。玩貓捉老鼠游戲的時(shí)候，先玩腦筋急轉彎，如果誰(shuí)最先動(dòng)了，誰(shuí)就當貓。其中當老鼠的都要去偷糧食，如果被貓捉抓住了，這只老鼠就 變成了貓。我們玩得非常高興。
“叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲打斷了我們的游戲，歡快有趣的課間結束了，同學(xué)們戀戀不舍地跑回了教室。
課間游戲的作文 篇23
“當，當當!”下課鈴響了，大家一起跑出了教室。操場(chǎng)上有許多同學(xué)在玩丟手帕的游戲。
她們先圍成一個(gè)圈，坐下來(lái)，然后一邊拍手一邊唱歌。一個(gè)小朋友拿起手帕悄悄地放在其中一個(gè)小朋友的身后，那個(gè)小朋友拿起手帕在后面追，追呀追呀終于追到了，大家玩的是多么開(kāi)心��！上課鈴響了，同學(xué)們全都跑回了教室，操場(chǎng)上又變的十分安靜......
課間游戲的作文 篇24
下課了，小伙伴們都跑去操場(chǎng)玩游戲了。
他們有的跳繩，正跳一個(gè)數一個(gè)；有的在拍球，球在他們的手上一上一下，像有彈簧似的；還有的在玩“瞎子抓人”游戲，小明當“瞎子”，去抓小剛和小芳，小剛和小芳異口同聲地叫道：“來(lái)抓我呀！快來(lái)抓我呀！”小明聽(tīng)到聲音連忙去抓，誰(shuí)知小剛小芳一溜煙跑掉了�？�！他們玩得多開(kāi)心呀！
課間游戲的作文 篇25
今天，我想講一講我的朋友，你們猜猜他們都是誰(shuí)？他們就是,何東原、郜建豪、胡成洋、王梓燁。
下課我和他們玩游戲，玩的都是些什么呢？ 嗯...！是“狂犬病”游戲。是不是嚇了你們一大跳，這個(gè)游戲你們知道是怎么玩的嗎？第一步，石頭剪刀布，誰(shuí)贏(yíng)了誰(shuí)扮演小人，誰(shuí)輸了誰(shuí)扮演得狂犬病的人。第二步，得狂犬病的人要去抓小人，一但被抓住，就會(huì )被傳染上，被傳染上的人就必須去抓別的人。我們都覺(jué)的這個(gè)游戲很好玩。
課間游戲的作文 篇26
“叮鈴鈴�！彪S著(zhù)下課鈴響，我們沖出教室。我和佳媛一起玩跳繩。首先把跳繩一甩，腳跟著(zhù)跳起來(lái)，我和佳媛把繩子甩得像風(fēng)車(chē)一樣，快極了！而且很涼快。接著(zhù)我和佳媛比賽跳繩，她已經(jīng)跳了五十個(gè)，我才跳了四十個(gè)，真少��！
后來(lái)我又和她玩了跑跳，先跑起來(lái)，再跳，可好玩了！最后我們選了一個(gè)奇特的方法來(lái)跳，就是一個(gè)人抓住繩子一頭跳，就是雙人跳。突然上課鈴聲響了，我們飛快地跑到教室里，這個(gè)課間我們玩的真開(kāi)心��！
課間游戲的作文 篇27
“丁00”，下課了，同學(xué)們像兔子一樣沖出教室，校園里一片汪洋。一些跳繩，一些踢毽子，一些踢足球，一些打籃球…
我最喜歡打籃球。我是一個(gè)團隊，他們是兩個(gè)團隊。每個(gè)隊有五名學(xué)生。游戲開(kāi)始了。我的手先發(fā)球，我猛地把它扔進(jìn)了籃筐。我們隊得了一分。然后第二隊發(fā)球。他把它傳給了那個(gè)同學(xué)。最有意思的是，同學(xué)扔球的時(shí)候，把衣服鉤在籃球架上。一隊贏(yíng)了。
我喜歡課間游戲。你喜歡他們嗎？
課間游戲的作文 篇28
“一米二米三，三加三，三面紅旗……”每天下課，我都和小朋友玩“一米一米三”的游戲。
這個(gè)游戲規則可簡(jiǎn)單了。先用包、剪、錘決出勝者為主，然后兩個(gè)小朋友面對面站立，隨著(zhù)兒歌出包、剪、錘。其中一個(gè)人不能和主出一樣的，否則就輸了。兒歌唱完后，全部不一樣就和主交換位置。這個(gè)游戲最少兩個(gè)人玩，也可以多個(gè)人玩。它既可以鍛煉身體，又可以增進(jìn)友誼。
我天天玩得滿(mǎn)頭大汗、興高采烈。
課間游戲的作文 篇29
今天課間我和李國棟玩開(kāi)火車(chē)，他拉著(zhù)我到教室他說(shuō)：“再過(guò)小半個(gè)月就有組裝槍了�！蔽乙艘粋�(gè)夾克靈，他說(shuō)可以買(mǎi)一個(gè)送我。
又到了一個(gè)課件我賴(lài)著(zhù)他的衣服他跑的特備快后面高一婷和張寶月仁杰也過(guò)來(lái)了，我又當上排頭，我快速的跑可惜它們太重了我跑完了高一婷跑。
到了放學(xué)時(shí)候李國棟告訴他媽?zhuān)咭噫糜趾臀铱磿?shū)，高亦婷走了我也走了。
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