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真摯的友情作文(優(yōu)秀15篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的真摯的友情作文，歡迎大家分享。
真摯的友情作文1
我有一些網(wǎng)友。曾有一次，一位朋友問(wèn)我，你為什么叫秋天的一片落葉?當我看到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我陷入了沉思。我問(wèn)自己，你喜歡看落葉嗎?喜歡看秋天的落葉嗎?不，不，我沒(méi)有那么殘忍吧!我是在星期三注冊的這個(gè)網(wǎng)名，使我往往沒(méi)有想到的是這個(gè)我完全變了一個(gè)人：那天的隨筆是我第一次發(fā)表的文章，是傷心而又痛苦的;那一天展示領(lǐng)導們不在家，使我又一次感到失望;那一天，那一天~~~~~~~~使我又一次憂(yōu)傷而難過(guò)。
我是一名即將升入中學(xué)一名學(xué)生，小學(xué)的一多部分時(shí)光與歲月都已流逝。
每當我站在窗前，看見(jiàn)那些天真活潑的弟弟妹妹們，他們之間那種真摯的`友情時(shí)。我便情不自禁哭起來(lái)，莫名其妙的哭起來(lái)，連自己也不清楚�？赡苁且驗殡x開(kāi)了朋友，后悔沒(méi)有珍惜一件被人看似普通而對我來(lái)說(shuō)卻很有意義的一樣東西。
酸甜苦辣的經(jīng)歷，真摯的友情讓我又一次那張照片時(shí)，我不禁想起，我們還會(huì )在見(jiàn)面嗎?沒(méi)有一個(gè)可靠的答案。目光停留的那個(gè)角落，讓我有一次想起我們最后一次見(jiàn)面。
那時(shí)一個(gè)平凡的假期，我們一起吃過(guò)午飯，她拿出一樣東西并說(shuō)：留個(gè)紀念吧!其實(shí)她那是話(huà)中有話(huà)，但我卻沒(méi)有注意活中所隱藏的意思�；氐郊抑�，隨意一放便離開(kāi)了。開(kāi)學(xué)了，她沒(méi)有來(lái)。我回到家時(shí)，仔細尋找那間她留給我的東西。雖然我知道它不在了，但我還是不停的找。希望它能原諒自己。后悔呀!后悔!后悔當初那天真的我的一舉一動(dòng)。
大千世界中，你我從互不相識到成為朋友，這些是不知不覺(jué)的，是緣分讓我們走到一起來(lái)的。但，當我們離開(kāi)時(shí)，緣分就未必能讓我們再一次走到一起來(lái)。珍惜吧!珍惜那得來(lái)不易的緣!
真摯的友情作文2
吳博是我五年級時(shí)的同學(xué)，我們在班上算是很好的朋友，吳博在體育方面教會(huì )了我許多，我們在五年級一年的生活中過(guò)得非常愉快。
這一天，我和媽媽去人民廣場(chǎng)滑新買(mǎi)的滑板，剛到廣場(chǎng)，我便以迅雷不及掩耳的速度拿出滑板，踏上去就走，本來(lái)以為他和我另一個(gè)滑板一樣，一踩，一扭就行了。但身為初學(xué)者的我并不懂得如何掌控滑板的速度，方位，直到摔下來(lái)時(shí)才知道了他的厲害。
如此這般摔到了十幾次之后，我就開(kāi)始討厭它了。而且我認為每次摔倒都怪這副滑板，于是拎起滑板做到北邊的長(cháng)凳上，而滑板呢？被我氣憤的扔到另一邊，我和它就這樣分開(kāi)了。我正在氣頭上，一個(gè)黑影從我面前經(jīng)過(guò)，在我面前轉了一圈后才停了下來(lái)，他的速度簡(jiǎn)直能與澳大利亞袋鼠媲美了，到他停下來(lái)之后，我才發(fā)現那袋鼠原來(lái)是吳博踩著(zhù)滑板從我面前經(jīng)過(guò)。
“怎么了，哥們兒？”吳博看我生氣的樣子，不解的問(wèn)。我此時(shí)還在生氣，就指了指身邊的滑板。吳博反應真不慢，一下子看透了我的心思：“哦，你不太會(huì )滑，沒(méi)人教給你，又摔了幾次跤，生氣呢吧？”吳博最懂我的`心哪，剛剛看到吳博的表現，我就萌生了一個(gè)大膽的想法，便問(wèn)吳博：“你教我好嗎？”吳博點(diǎn)點(diǎn)頭，于是我們這對“師徒”就開(kāi)始了我們自己的修行。
吳博一直扶著(zhù)我，同時(shí)就爭著(zhù)我不規范的動(dòng)作，：“兩手別亂動(dòng)，兩腳扭動(dòng)，扭動(dòng)它才會(huì )走動(dòng)。對，慢慢來(lái)……”
我們練了個(gè)把小時(shí)，我倒不太累，可看看吳博，他已是滿(mǎn)頭大汗，我說(shuō)：“我們休息一下吧�！眳遣﹨s說(shuō)：“沒(méi)事，我不累，接著(zhù)來(lái)……”
這件事過(guò)后，我決定了，下次還要再來(lái)，我帶著(zhù)語(yǔ)文書(shū)幫他補習一下語(yǔ)文，算是我對他的報答。
互相幫助，這才是朋友。
真摯的友情作文3
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子，只要一閑下來(lái)，就會(huì )從書(shū)柜里拿出一本書(shū)來(lái)看。放寒假了，我再一次重溫了由美國作家喬治·塞爾登寫(xiě)的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
這本書(shū)的主人公是蟋蟀柴斯特以及它的兩位朋友塔克老鼠和亨利貓。內容講得是：蟋蟀柴斯特從來(lái)沒(méi)想過(guò)離開(kāi)家鄉康尼涅狄格州，可卻因為貪吃跳進(jìn)了野餐籃，被帶到了紐約，從而認識了塔克和亨利，并被男孩瑪利歐撫養。后來(lái)，它靠絕妙的音樂(lè )天賦回報了幫助過(guò)它的朋友們……
書(shū)中的.柴斯特是個(gè)不驕傲、愛(ài)朋友的蟋蟀，而塔克是一只大方、有學(xué)問(wèn)的老鼠，至于亨利貓，它的心簡(jiǎn)直善良得沒(méi)法說(shuō)了。三個(gè)好朋友之間的真摯友情足以溫暖紐約這個(gè)冰冷的地方，而我們人與人之間，不正需要這種友誼嗎？
我也有一個(gè)好朋友，他叫徐彥哲，是我城中小學(xué)的同學(xué)。我和他好到可以用親密無(wú)間、形影不離來(lái)形容。當時(shí)我是班長(cháng)，他是副班長(cháng)。每次出黑板報，我倆先是一起研究、聽(tīng)取對方的意見(jiàn)，最后由我負責畫(huà)畫(huà)，他負責寫(xiě)字，配合得很默契，每期的黑板報都受到老師的表?yè)P。學(xué)習上，我碰到難題向他請教，他遇到困難我也會(huì )向他伸手。徐彥哲對我就像塔克和亨利對待柴斯特那樣。
如今，我轉到實(shí)驗小學(xué)有半年了，有了許多新同學(xué)。我會(huì )像塔克和亨利那樣對待每一位同學(xué)，也希望同學(xué)們多多幫助我。
真摯的友情作文4
她們馬上要升學(xué)考試了，就要到另外一個(gè)學(xué)校去。轉眼間，六年過(guò)去了，潘童認識了許許多多的人，有些也已淡忘�？墒窃谂送挠洃浿�，有三個(gè)忘不掉的影子，哦，忘了！再加上她自己，一共是四個(gè)。那三個(gè)朋友，是她這六年來(lái)，最真摯的朋友。每時(shí)每刻，他們都出現在她的世界里。她們————謝佳芳，裴文慧，李容靜。
先介紹第一位，她是潘童從一年級來(lái)就最要好的朋友。她叫謝佳芳，她有一頭烏黑的亮發(fā)，一對濃黑濃黑的眉毛，一雙小而放光芒的眼睛。一個(gè)小小的.嘴巴，別看她嘴小，說(shuō)起話(huà)來(lái)那可伶牙俐齒。因為她姓謝，大家叫她“螃蟹”—————橫行霸道。
第二位，李容靜，她有一頭黑色又略帶褐色的頭發(fā)，濃眉大眼的，黑黑的，但看起來(lái)還是另樣可愛(ài)。她的個(gè)頭在她們四個(gè)人中是最矮的。但人稱(chēng)“嬌小玲瓏”�？雌饋�(lái)外形十分勻稱(chēng)，她很文雅，做什么事都十分認真，是老師的好幫手。
第三位，裴文慧，那可真是“辣哥”絕頂的辣。他的個(gè)子最高，一張大嘴可真會(huì )說(shuō)，全班同學(xué)幾乎都怕她。她說(shuō)的話(huà)，句句有理，同學(xué)們都很佩服她。她人緣也不錯。她們平常如果遇到什么困難就找她。她一般都會(huì )做的很好。
她們四個(gè)的友誼，真是絕頂的好。同學(xué)們羨慕，老師也口口佩服。
唉，現在潘童也怕，馬上就要離開(kāi)她們了，就要升上升初中了。我們就會(huì )分到各個(gè)學(xué)校，各個(gè)班。她真怕，到了初中，還會(huì )有這么真摯的友誼嗎？她多么渴望，渴望這樣的生活直到永久······“我不想長(cháng)大，我不想失去你們，我的好朋友�！彼谛闹袩o(wú)力的吼道
真摯的友情作文5
相信每個(gè)人都有一個(gè)最要好的朋友，當然我也不例外。我最要好的朋友叫甜甜。雖然我跟他認識的時(shí)間不久，但是我們之間的關(guān)系卻是牢不可破的。
她的長(cháng)相是非常討人喜歡的'：圓圓的臉，稍微有一點(diǎn)兒的雙下巴，肉嘟嘟的，長(cháng)得比我稍高一點(diǎn)，烏黑烏黑的頭發(fā)，眼睛大大的，眼珠子忽閃忽閃的，好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石似的。
她是個(gè)愛(ài)笑的女孩兒，跟她在一起讓我感到很舒心。每當我難過(guò)的時(shí)候，他都會(huì )安慰我，告訴我說(shuō)要直面困難，不管遇到了什么事，都要勇于面對，并且戰勝它。而她難過(guò)時(shí)，總是笑著(zhù)對我說(shuō)，沒(méi)事的，不用擔心等之類(lèi)的話(huà)，這讓我對她更加佩服!
他為我出過(guò)頭，擔過(guò)責，而我為他做過(guò)的事情卻屈指可數。
就在前幾天她又幫助了我。那天天氣晴朗，陽(yáng)光沐浴著(zhù)大地，我坐在學(xué)校教室里，望著(zhù)窗外的風(fēng)景，心里在思索著(zhù)她為我做了這么多，我能為他做些什么有意義的事呢?正當我想得入神時(shí)，忽然一陣轟響打斷了我的思路，同時(shí)我也被嚇了一激靈。仔細察看教室內也沒(méi)有什么被打翻或撞到，接著(zhù)又望向窗外，天上的云黑壓壓一片正從不遠處滑過(guò)來(lái)，接著(zhù)又打了幾道雷，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒就下起了傾盆大雨。
我心想這可怎么辦是好，我今天沒(méi)帶雨傘哎，早知道今天下雨就聽(tīng)媽媽的話(huà)帶雨傘了，真是“不聽(tīng)老人言吃虧在眼前”，沒(méi)辦法只能放學(xué)后硬闖了，正當我把書(shū)包頂在頭上，將要沖進(jìn)雨里時(shí)忽然就被一雙溫暖的手給抓住了，轉頭一看，原來(lái)是甜甜。她對我說(shuō)，我帶雨傘了，給你用吧，反正我家離學(xué)校近，分分鐘就能跑到家里。我剛想推辭說(shuō)不行，還沒(méi)等我開(kāi)口她已將雨傘塞進(jìn)我的手里跑了。
我拿著(zhù)雨傘，望著(zhù)她遠去的身影，大雨嘩嘩的聲音讓我更加感受到友誼的珍貴!謝謝你——我的知己!
真摯的友情作文6
我在老家有一位非常要好的朋友，他叫李艷琦。我倆從小一起長(cháng)大，經(jīng)常在一塊學(xué)習，課余一起嬉戲、玩耍，形影不離。
記得有一次數學(xué)小測驗，我正在埋頭認真做試卷，忽然感覺(jué)有人在叫我。我扭過(guò)頭一看，李艷琦遞過(guò)來(lái)一張小紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：“第三題怎么做?把答案寫(xiě)在紙上�！蔽铱催^(guò)小紙條后，把紙條順手就裝進(jìn)了口袋，沒(méi)再理他。后來(lái)，不管他怎么暗示，我都沒(méi)給他講那道題的答案，可把他氣壞了。眼看就要下課了，他的那道題還是空著(zhù)的。情急之下，他用力把草稿本摔在了桌子上，嘴里還嘟囔著(zhù)什么……盡管如此，我始終沒(méi)有給他答案。
交卷鈴聲一響，我交完卷就去找他�？伤拖褚粋�(gè)吹滿(mǎn)氣的氣球，只要有人輕輕一碰，他就會(huì )爆炸。即使這樣，我仍然跟著(zhù)他，努力地解釋著(zhù)。他沖我吼道：“哼!這點(diǎn)小忙你都不幫我，算什么朋友?我要和你絕交�！闭f(shuō)完他轉身就走，我看他越生氣，我就越跟著(zhù)他，并大聲解釋道：“考試的時(shí)候，我把答案傳給你就是害了你，倘若下次考試還考這道題，你還是不會(huì )。我現在給你講這道題怎么做，以后考試你就會(huì )做了�！甭�(tīng)完我的解釋?zhuān)呃⒌氐拖铝祟^。我耐心的`給他講解，他虛心的聽(tīng)著(zhù)。我們還像往常一樣并肩走在回家的路上，談學(xué)習，聊有趣的事，依然那么快樂(lè )，那么默契。
經(jīng)過(guò)這件事以后，我倆的關(guān)系比以前更好了。這也讓我更加堅信：真正的友情是經(jīng)得起考驗的，決不會(huì )因為誤解而結束!
真摯的友情作文7
說(shuō)起友情，我們就會(huì )想到自己最好的朋友。我們一想到自己最好的朋友，又會(huì )回憶自己與朋友那份真摯的友情。友情跟朋友是一對孿生兄弟；正因為朋友，才會(huì )有那一份份真摯而無(wú)私的友情。世界因為友情才會(huì )變得如此美麗。
他，是我一個(gè)最要好的朋友，他既是我的朋友，又是我的同學(xué)。他跟我就像是雙胞胎似的，我們兩個(gè)都是他走到哪我就走到哪，我走到哪他跟到哪，形影不離。別人都說(shuō)我們倆是雙胞胎，就連爸爸媽媽也是這樣說(shuō)。
記得有一次，老師發(fā)給我們一張用來(lái)復習的試卷，而我的試卷卻像是長(cháng)了翅膀似的，不翼而飛了，于是我焦急地尋找起來(lái)，卻毫無(wú)發(fā)現。正當我想該怎么辦時(shí)，他便走了過(guò)來(lái)問(wèn)道：“你怎么啦，怎么這么悶悶不樂(lè )的了”。我急切地說(shuō)道：“老師發(fā)給我的.復習試卷我不小心弄丟了，你說(shuō)這該怎么辦？”見(jiàn)見(jiàn)他想了一會(huì )兒，大聲地說(shuō)道：“對了，我家有一臺復印機，今天晚上用我的再復印一張，等我復印完了，再打電話(huà)叫你來(lái)拿�！蔽业男慕K于放松了許多。但我疑惑地問(wèn)道：“你家不是沒(méi)有打印機的嗎？”只見(jiàn)他說(shuō)道：“哦……哦，前幾天我爸爸的單位里送了一臺打印機給我爸！”“原來(lái)是這樣��！”我心中的石頭終于落下來(lái)了。
晚上，我快速地完成了作業(yè)，便到樓下來(lái)乘涼，別的人也都下來(lái)了。但我唯獨看見(jiàn)他們家的亮著(zhù)，于是我便到他家里去看個(gè)究竟。只見(jiàn)他一邊拿著(zhù)自己的卷子，一邊在一張白紙上認真地把它抄在了上面，他見(jiàn)我來(lái)了，仰起頭微微笑了一下。我的鼻子不禁酸了，我強忍著(zhù)自己不哭出來(lái)。
朋友啊，是你讓我懂得了友情的偉大和無(wú)私。我將會(huì )好好珍惜你我之間的友情的！我的朋友，我要真心地對你說(shuō)一句感謝你給我的這份真摯而無(wú)私的友情！
真摯的友情作文8
今天，我給大家介紹一本我看過(guò)的十分好的書(shū)――《夏洛的網(wǎng)》。這是老師推薦我們看的一本很有教育意義的書(shū)，是美國作家EB懷特的作品。
這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)谷倉里。在朱克曼家的谷倉里，生活著(zhù)一群快樂(lè )的小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛成了谷倉里最好的朋友，他們每天一起開(kāi)心地玩�？墒�，作為一只豬，威爾伯將來(lái)的命運是要被做成臘肉火腿的。為了不想失去這個(gè)最好的朋友，于是這小小的蜘蛛夏洛挺身而出，對威爾伯說(shuō)：“我來(lái)救你�！庇谑�，夏洛在網(wǎng)上織出了被人類(lèi)視為奇跡的文字，贊美威爾伯的文字，改變了威爾伯的命運，終于讓威爾伯在集市上贏(yíng)得特別獎，和一個(gè)安祥天年的未來(lái)�？墒�，在這時(shí)，夏洛的生命也走到了盡頭……
夏洛只是一只小蜘蛛，它是沒(méi)有能力反對人類(lèi)的行為的.,但在它的朋友最傷心的時(shí)候，夏洛卻選擇了鼓勵與幫助,并沒(méi)有服從命運的安排，給予小豬威爾伯以溫暖、自信。當我讀到夏洛用自己的最后力量織出“謙卑”這兩個(gè)字時(shí)，我的眼眶濕潤了；當我看到夏洛與威爾伯永別時(shí)，我的淚止不住地流下來(lái)了；當我看到威爾伯全心全意地用愛(ài)呵護著(zhù)夏洛的五百多個(gè)個(gè)子女時(shí)，我哭了。我想，這才是真正的友誼！
讀了這本書(shū)，我明白了“雪中送炭見(jiàn)真情，助人為樂(lè )獻愛(ài)心”的真正含義。是呀，了不起的夏洛用自己的生命編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，挽救了威爾伯的生命，它們之間的友誼是最真摯的！
真摯的友情作文9
他們立刻要畢業(yè)考試了，就需要到此外一個(gè)院校去。一眨眼，六年過(guò)去，潘童了解了許多的人，一些也已遺忘。但是在潘童的記憶里，有三個(gè)忘不了的身影，哦，忘記了！再再加上她自身，一共是四個(gè)。那三個(gè)朋友，是她這六年來(lái)，最誠摯的盆友。時(shí)時(shí)刻刻，她們都出現在她的全球里。他們————謝佳芳，裴文慧，李容靜。
首先詳細介紹第一位，她是潘童一年級以來(lái)最好的盆友。她叫謝佳芳，她有一頭烏亮的亮發(fā)，一對濃密濃密的眼眉，一雙小而紅心閃閃的雙眼。一個(gè)小小嘴唇，別以為她嘴小，談起話(huà)來(lái)那可巧舌如簧。由于她姓謝，大伙兒叫她大閘蟹—————橫行無(wú)忌。
第二位，李容靜，她有一頭灰黑色又有點(diǎn)深褐色的秀發(fā)，眉目清秀的，黑乎乎的，但看上去還是另樣討人喜歡。她的塊頭在他們四個(gè)人群中是最矮的人的。但尊稱(chēng)小巧玲瓏�？瓷先ネ庥^(guān)設計十分均勻，她很溫文爾雅，做啥事都十分用心，是教師的好助手。
第三位，裴文慧，真是太是辣哥絕對的辣。他的`身高最大，一張大嘴巴可真會(huì )說(shuō)，全體同學(xué)基本上都怕她。她講得話(huà)，句句戳心言之有理，同學(xué)們都很佩服她。她人緣人品也非常好。他們平時(shí)假如碰到哪些艱難就找她。她一般都是會(huì )做的非常好。
他們四個(gè)的友情，簡(jiǎn)直絕對的好。同學(xué)們艷羨，教師也口口佩服。
唉，如今潘童也怕，立刻就需要離去他們了，就需要升升高中學(xué)了。大家便會(huì )分到每個(gè)院校，每個(gè)班。她好怕，來(lái)到中學(xué)，還會(huì )繼續有那么誠摯的友情嗎？她多么的期盼，期盼那樣的日常生活直至永久性我不想長(cháng)大，我不想失去你們，我最好的朋友。她在心里乏力的吼道
真摯的友情作文10
友誼就像一把銷(xiāo)鐵如泥的鎖，把一群有緣人緊緊相連在一起了，她們在一起相依為命，形影不離，互相依靠，對彼此誠心相待，我想，這就是友誼吧，對我而言，我把友誼看得比什么都重要，我把她們當成我的家人一樣看待，什么都和她們在一起，但是，還是會(huì )為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事兒和自己最要好的朋友發(fā)生沖突，看著(zhù)對方彼此拉破臉，成為了無(wú)法像從前那樣的密切關(guān)系，我不能不為之而感傷，但是我卻束手無(wú)策，任憑他們這么胡作非為，為什么會(huì )這樣，我真的很傷心，為什么我不能阻止之一切的發(fā)生呢，為什么就不能和和睦睦的在一起，我很迷茫。
雖然，我的生活是令人羨慕的，但是我生活中的坎坷別人也是無(wú)法看出的，生活中的酸、甜、苦、辣我也都嘗試過(guò)，有的`時(shí)候是幸福的，美滿(mǎn)的，有的時(shí)候是難過(guò)的，傷心的。 我和她們上的同一所小學(xué)，是在畢業(yè)班，開(kāi)始我們還很陌生，時(shí)間長(cháng)了，我們也就熟了，由于某種原因，老天把我們幾個(gè)人的命運聯(lián)系在了一起，我們成了形影不離的好朋友，友誼之種在我們的心中慢慢地萌發(fā)了，我們之間存在一種單純，善良的友誼，但是好景不長(cháng)，我沒(méi)和她們上一個(gè)初中，我整天幻想和她們在一起的情景，每天守望著(zhù)幸福，等待著(zhù)和她們在一起，我每天盼望，每天期待，但是我的希望卻變成失望，我的到來(lái)卻換來(lái)了一位好朋友的走去，我很失望，就在這幾天和他們在一起時(shí)，我的兩個(gè)好朋友之間發(fā)生矛盾網(wǎng) ，都是一場(chǎng)誤會(huì )，她們見(jiàn)面互不相照，誰(shuí)能料到她們以前則是一對很要好的朋友，我想盡量去挽回那一片珍貴的友誼，可是她們則還是不聽(tīng)我的，我該怎么做呢，明明知道那是一場(chǎng)誤會(huì )，卻還要失去那份珍貴的友誼，你說(shuō)值不值得，老天爺，快告訴我該如何去做，我不想失去這情意深濃的友誼。
真摯的友情作文11
靜靜的不孤單，相依也是一種陪伴，我們空空的心，總是會(huì )被彼此填滿(mǎn)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè )，充滿(mǎn)了溫暖的時(shí)光。
三年級第一個(gè)學(xué)期，我們班來(lái)了位新同學(xué)，老師指令把我們分為同桌，當時(shí)，我一臉茫然看著(zhù)老師，只好認命，她看起來(lái)很不好相處，于是，就開(kāi)始了我們的鐵桿生涯，沒(méi)有一點(diǎn)交情。
大概過(guò)去了兩周，我們沒(méi)有好好真正交流過(guò)，只是“借我一支筆，謝謝”“借我一張紙，謝謝”……我是快熱的人，但與她不知怎的，心里絲毫沒(méi)有波動(dòng)�？赡苁撬苓^(guò)朋友的傷害，才不肯脫下自己堅硬的外殼。對于我來(lái)說(shuō)，只有相信我自己才是最安全的。
但我又是幸運的，因為我們總是逃避別人的關(guān)心，才會(huì )發(fā)覺(jué)我們的`相像，我們才會(huì )彼此靠近，彼此吸引，仿佛是時(shí)間的慫恿，我們的每分每秒都在靠近，我們可以玩耍打鬧，別人看起來(lái)我們很冷漠，但只有我們自己才知道，我們并不冷漠。
過(guò)去一年，我們的友情更深入了，我們彼此了解，彼此依賴(lài)，彼此需要。我們經(jīng)常在午休時(shí)，在草地上，說(shuō)笑，分享彼此的秘密，心平氣和的像兩個(gè)安詳的冷太太。
簡(jiǎn)單的快樂(lè )，總是會(huì )分開(kāi)，一轉眼，我們上六年了，她因家里原因而轉走去大連了，一想到她，我就會(huì )想起午后那束溫暖的陽(yáng)光。雖說(shuō)，她離開(kāi)了我，但我們還可以視頻通話(huà)，一起說(shuō)一起鬧，雖然她不在我身邊，但是我們的友情卻與日俱增，令人心馳神往。
溫暖就像這樣，你在遠方，我牽掛著(zhù)你，沿著(zhù)思念的小路，我們越走越遠，我們空空的心，只會(huì )被彼此填滿(mǎn)，這就是友情的溫暖，我心中永不熄滅的火焰，時(shí)刻溫暖著(zhù)我。
真摯的友情作文12
真摯的友情，并不需要朝朝夕夕的相聚，而需要真誠與理解。
一個(gè)這樣的她出現在了我的視線(xiàn)里，使我對朋友有了更深的了解。使我以后要更加珍惜友情。
掩卷深思，回想起她為我付出真心。
學(xué)習成績(jì)一直緩緩下降的我，身邊的人都對我失去了信心，甚至是我的父母。但她卻在我最需要鼓勵加油的時(shí)候，出現在我面前，深情的說(shuō)了一句：“我希望能幫助你，加油，我隨時(shí)歡迎你來(lái)請教我�！蹦菚r(shí)的我，感到少了一份單調，多了一份色彩；少了一絲惆悵，多了一絲歡笑；少了一堵失望的墻，多了一條自信的路。
從那以后，我在她面前我行我素的問(wèn)問(wèn)題，她也樂(lè )意。記得有那么一次，我正在做作業(yè)，做著(zhù)做著(zhù)，有一題難題把我難住了，這時(shí)又來(lái)了一個(gè)誘惑：“同學(xué)，快出來(lái)玩吧！"我猶豫了一會(huì )，可還是放下了筆，剛想出去時(shí)，她走了過(guò)去，看著(zhù)我說(shuō)：“我教你做作業(yè)�！蔽依⒕蔚恼f(shuō)：“不用了，我沒(méi)有做不來(lái)，我要出去玩了，再見(jiàn)�！�
當我‘瘋’玩回來(lái)的時(shí)候，看到了放在桌上的`題目，“這正是我解不出來(lái)的難題呀，怎么會(huì )······難道······”我猜想著(zhù)。我并去找她，問(wèn)：“那是你幫我解的嗎？”她笑著(zhù)說(shuō)：“是啊，你有什么不懂的嗎？”我沉默了，只是那樣傻傻的凝視著(zhù)她，心里感到無(wú)比內疚。感謝有你！
朋友是這樣一群人，是你悲傷時(shí)想的人，是你快樂(lè )時(shí)最容易忘卻時(shí)想的人，是你不用提防的人，是你敗走麥城不對你另眼相看的人，是你節節高升而對你稱(chēng)呼不改變的人。
正是因為擁有了友誼，才會(huì )有李白那樣“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”的如影相隨的感情。
真摯的友情作文13
題記：友誼是天地間最可寶貴的東西，深摯的友誼是人生最大的一種安慰。 ——鄒韜奮
就是那一次，我真正理解了“友情”的涵義。那天爸媽有事，讓我中午買(mǎi)飯吃，并且將飯錢(qián)放在了茶幾上。我一切準備妥當后就背著(zhù)書(shū)包，蹦蹦跳跳地上學(xué)去了——唯獨忘了帶放在茶幾上的飯錢(qián)！中午我迫不及待地向小吃部飛奔，心里正美滋滋的想著(zhù)一會(huì )兒的美味午飯，卻猛地想起忘了帶錢(qián)，一種晴天霹靂的感覺(jué)油然而生，急的我直跺腳��！這中午不吃飯，下午哪有精力上課��？！正在這時(shí)，我的朋友也正要去買(mǎi)飯，見(jiàn)我在門(mén)口來(lái)回跺腳，便走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我傷心的說(shuō)：“我今天自己買(mǎi)飯吃，可是忘了帶錢(qián)�！彼龥](méi)有說(shuō)話(huà)，低頭沉默了一會(huì )兒，下了很大決心似的對我說(shuō)：“反正我帶了多余的錢(qián)，現在又用不著(zhù)，你先拿去吃飯吧！”說(shuō)著(zhù)，從褲兜里掏出10元錢(qián)，塞到我的手中，催我快去吃飯，我充滿(mǎn)感激地說(shuō)：“太謝謝你了，我們一起去吧！”可是她的`第一反應卻是連連搖手，嘴里說(shuō)著(zhù)：“不，不用，不用了”說(shuō)完就朝著(zhù)另一個(gè)方向走開(kāi)了，我有些疑惑地向前走了幾步，到了拐角處，回頭望望她，只見(jiàn)她又向學(xué)校走去了。
我心里一驚：她怎么不吃飯？莫非……她把吃飯的錢(qián)給了我？那她怎么辦��？……眼見(jiàn)她走進(jìn)學(xué)校，我咬了咬嘴唇，轉身去買(mǎi)了飯，一路飛奔帶到了教室…… 這就是友情，人世間最美好的情感，也是人生中不可或缺的情感，沒(méi)有友情的人生會(huì )是不完美的、不完整的，讓我們都珍惜友情，用愛(ài)溫暖身邊的每一位朋友。
真摯的友情作文14
親愛(ài)的同學(xué)們，人生中有許多東西值得我們珍惜，如可貴的時(shí)間、真摯的友情、溫暖的親情……今天我來(lái)說(shuō)說(shuō)真摯的友情。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我從被子里鉆出來(lái)，穿上衣服，吃飽早餐，準備迎接新的一天，我的迎接方式是：跑步。因為跑步既可以鍛煉身體又可以減肥，這樣一舉兩得，何樂(lè )而不為呢？我叫上了我的好伙伴她是“趙子妍”我與他一起跑步，因為當天天氣很熱，所以我們穿了短袖和短褲，我們一路邊走邊聊，不知不覺(jué)就來(lái)到了每天晨練的.地方——一片空曠的地方。
我們準備在這里開(kāi)始晨練。第一步，先做準備活動(dòng)，活動(dòng)一下筋骨，以防等會(huì )兒受傷。于是，我們開(kāi)始跑步，跑著(zhù)步我與她邊聊，沒(méi)有注意腳下，“哐當”——一聲，我與地面來(lái)了一個(gè)親密接觸，我一看，原來(lái)是一塊石頭搗的鬼。趙子妍扶了我起來(lái)，我疼得“哇——哇——”叫，她對我說(shuō)：“陽(yáng)，你看你腿上，都流血了，鼻子上也蹭破了皮，要不咱們回家抹些藥水吧�！蔽掖饝�。于是，她把我扶了起來(lái)。就這樣，她扶著(zhù)一瘸一拐的我回家了。
到家了，媽媽看見(jiàn)了一瘸一拐的我說(shuō)：“這是誰(shuí)干的？誰(shuí)欺負你了？”我說(shuō)：“媽媽是我不消息沒(méi)看見(jiàn)腳下的石頭就摔倒了�！壁w子妍傷心地說(shuō)：“阿姨都怪我，我跑步時(shí)與澤陽(yáng)說(shuō)話(huà)，才叫她分了心�！�
真摯的友情一定要珍惜，因為如果你受了傷，她也會(huì )跟著(zhù)你傷心，如果你高興了，她也會(huì )因為你而開(kāi)心，這就是友情，不用太多的字來(lái)表達，只要心里明白就好。
友情的意義就是如此！
真摯的友情作文15
友情是和煦的陽(yáng)光，溫暖真摯；友情是嬌美的鮮花，燦爛迷人。我和崔振國是一對好朋友，我倆無(wú)話(huà)不說(shuō)，經(jīng)常一起討論學(xué)習，一起看書(shū)打球。
我們倆的學(xué)習成績(jì)在班里都很好，但是崔振國上課喜歡做小動(dòng)作。一次他上課帶了樂(lè )高，被老師發(fā)現沒(méi)收了，沒(méi)過(guò)三天，他居然又帶了一個(gè)新樂(lè )高，這次他仍然鋌而走險，上課時(shí)又把樂(lè )高拿了出來(lái)�？吹剿险n時(shí)的舉動(dòng)，我真想和老師說(shuō)，但是怕說(shuō)了之后，他就不和我玩兒了。最后，正義戰勝了私心，我終于鼓起勇氣跟老師說(shuō)了崔振國上課玩樂(lè )高的`事兒。老師批評了他，還找了他的家長(cháng)。果然，崔振國和我絕交了，一連好多天都沒(méi)理我，偶爾見(jiàn)面也覺(jué)得很尷尬。
一次體育課上，老師讓我們折返接力跑，最后一棒的時(shí)候，我不小心把手給扭到了，我誰(shuí)也沒(méi)告訴，咬著(zhù)牙堅持到放學(xué)，第二天，我帶著(zhù)傷來(lái)到學(xué)校。放學(xué)了，崔振國什么也沒(méi)說(shuō)，走到我跟前主動(dòng)給我收拾書(shū)包，提著(zhù)就往外走，我默默地跟著(zhù)他，到了我家門(mén)口，他才把書(shū)包遞給我，只說(shuō)了一句“以后有什么需要的，盡管說(shuō)�！本皖^也不回地離開(kāi)了。之后的一個(gè)星期，他每天都來(lái)給我收拾書(shū)本，提書(shū)包，我倆又成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。
友情是和煦的春風(fēng)，溫暖真摯；友情是嬌美的鮮花，燦爛迷人。愿我們的友情都能如陽(yáng)光和鮮花美麗永恒。
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